初一语文上册试题2016

导读：　初一语文上册试题2016(共6篇)2015-2016学年初中七年级语文上学期期中考试试卷及答案初中七年级（上）语文期中考试卷注意事项：1．总分为100分，考试时间为100分钟。2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。一、基础知识及运用（30分）1．下列加点的字词拼音无误的一项是：（2分）（ ）Ａ．凝成( nín )...

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初一语文上册试题2016(一)
2015-2016学年初中七年级语文上学期期中考试试卷及答案

初中七年级（上）语文期中考试卷

注意事项：1．总分为100分，考试时间为100分钟。

2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。

一、基础知识及运用（30分）

1．下列加点的字词拼音无误的一项是：（2分）（ ）

Ａ．凝成( nín ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì) 盘虬卧龙( qiï．．．．

u )

Ｂ．呵责( hē) 洗濯(zuï) 厄运( â ) 迸溅( bìng ) ．．．．

Ｃ．伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán ) ．．．．

Ｄ．啜泣( chuî) 澄清( dâng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān ) ．．．．

2．选出下列词语中书写完全正确的一组： （2分）（ ）

Ａ．诱惑 辜负 雏形 崛强

Ｂ．贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁

Ｃ．潦亮 耸立 烘托 录录终生

Ｄ．抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆

3、下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）

A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。

D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。

4.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（ ）（2分）

A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵„„（“漫湿”

指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）

B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以

前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。）

C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不

见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）

D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔

细、更加一丝不苟呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）

5．下列说法有误的一项是：（ ）（2分）

A．《秋天的怀念》是当代作家史铁生写的，主要写作者母亲忍受病体

精神的折磨精心呵护瘫痪的儿子，歌颂了伟大的母爱。

„„„„„„装„„„„„„订„„„„„„线„„„„„„内„„„„„„不„„„„„„要„„„„„„答„„„„„„题„„„„„„班 级 姓 名 学 号

B．《白兔和月亮》的寓意是，拥有利益会勾起无穷的得失之患。《落

难的王子》的寓意是，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

C．“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”此句运用拟人手

法写出雪动人的容颜，在傍晚阳光的渲染中描写了作者心中的怅然之情。

Ｄ．《次北固山下》是写乡愁的。“海日生残夜，江春入旧年”历来脍

炙人口，表现了江上行舟，即将天亮时的情景。

6．下列句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是：（ ）（2分）

Ａ．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

Ｂ．夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

Ｃ．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

Ｄ．蜜蜂仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势，

7．下列文言语句中加点字解释有误的一项是： ( )（2分）

Ａ．三省吾身（泛指多次） 与朋友交而不信乎（真诚、诚实） ．．

Ｂ．可以为师矣（做、当） 思而不学（而且） ．．

Ｃ．见贤思齐（相同） 勿施于人（施加） ．．

Ｄ．鹤唳云端（鸟鸣） 项为之强（颈，脖子） ．．

8、按照课文内容填空：（12分）

（1） ，浅草才能没马蹄。

（2）日月之行， 。 ，若出其里。

(3)吾日三省吾身：__________，_________，传不习乎？

(4)《次北固山》中诗人触景生情，表达浓浓乡情的诗句

是： ， 。

(5)《天净沙 秋思》中点明主旨的诗句

是： 。

(6)“三人行，必有我师焉。_______________，______________”。

(7)《<论语>十则》阐述“学”和“思”的辩证关系的句子

是： ， 。

9、名著阅读：

甘肃舟曲泥石流灾区一位受伤学生转院来长沙治疗，你和小丽打算前

去探望。小丽准备送她一本《钢铁是怎样炼成的》，并在书的扉页写下了

一段赠言：

这本书会让你看到奥斯特洛夫斯基塑造的保尔的勇敢坚强。虽然历经

战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔

一样选择坚强，战胜困难。

你准备赠送一本《繁星·春水》，也在扉页写上一段赠言： (2分)

10、现在一些商家为了追求经济效益，用谐音成语作广告词，对青少年正

确使用祖国语言造成了不良影响，请你改正以下成语中的别字，恢复

它们的本来面貌。（2分）

某眼镜广告：一明惊人 （ ） 某止咳药广告：咳不容缓

（ ） 某淋浴器广告：随心所浴（ ）

某自行车广告：乐在骑中（ ）

二、阅读理解（40分）

（一）古诗阅读 钱塘湖春行 白居易 （4分）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【初一语文上册试题2016】

11．下列对这首诗赏析不正确的一项是：（ ）（2分）

A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描

绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

12、试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎

样的表达效果？（2分）

（二）文言文阅读

《童趣》（11分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故

时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；

昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青

云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，

以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然

自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，

盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

13、解释下列句中加点的词。（4分）

（1）项为之强（ ）（2）徐喷以烟（ ）（3）故时有物外之趣（ ）．．．

（4）鞭数十 （ ） ．

14、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）蹲其身，使与台齐；定神细

视

15、文中叙述了哪些“物外之趣”？请用简洁的语言概括。（3分）

16、读了本文你认为怎样才能成为一个富有生活情趣的人？（2分） 现代文阅读 （一）《春》 （12分）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

17、①段如果改成“盼望着，东风吹来了，春天到了。”好不好？为什么？（3分）

18、下列说法有误的一项是（ ）（2分）

A、③段的“偷偷地”和“钻”写出了小草不知不觉生长的情态和蓬勃的生命力。

B、④段的划线句描写出了春花花朵繁茂，花色艳丽。

C、⑥段中的“静默”一词写出了乡村在春雨中寂静冷清的气氛。

D、⑦段写出了春回大地，人们精神抖擞，充满活力和希望的状态。

19、第④段最能体现观察顺序的三个词

是 、 、 。由此可

以得出本段的描写顺序是 。（2分）

20、第④段为什么写了蜜蜂和蝴蝶？这样写有什么作用？（3分）

21、⑧⑨⑩三段放在文章的结尾，有什么作用？（2分）

（二）手比头高 （陈兆庆）（13分）

常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥（zuàn）紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。

记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮（jǔ）丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我！

那时对生活、对工作都有许多自以为是得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给我的“大事做不来，小事不愿做”这类的评价嗤 （chī）之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性特别强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。

可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我，他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，筷子放到一边，我感到惊愕（â），避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”

“你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了！”

“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来！”我无法理解他，觉得他非常可笑。家里人都不知道怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。

父亲在身后高喊：“你给我回来！”

可我没听，我想以出去迫使他明白自己的过分。

然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了，他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。

他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，①手比头高！这意味着什么？这意味着什么

初一语文上册试题2016(二)
人教版2016七年级上册语文期末检测试卷(附答案)

2016人教版七年级上册语文期末检测试卷

注意事项：1、答题前，请将密封线内的项目填写清楚。

2、各题答案用钢笔直接写在试卷上。

3、全卷共十页，满分150分，考试时间120分钟。

一 语文基础知识（15分，每小题3分）

1给加点字注音完全正确的是（ ）【初一语文上册试题2016】

A粼粼斜qī 感慨 kài 黄晕．．línɡlínɡ 敧．．．yùn

B迸溅bînɡ 伶仃línɡ 啜泣 chuî 喑哑．．．．yā

C收敛 niǎn 骸骨hái 档案 dànɡ 峰峦 luán ．．．．

D 窸窣 xīsū 莴苣 qiāo 钉住dìnɡ ．．．．wōjù 铁锹．．

2下列词语书写完全正确的是（ ）

A孪生 眩耀 嬉戏 智子疑邻

B澄澈 驰聘 爵士 更胜一畴

C葱茏 愕然

撇开 瘦骨嶙峋

D椭圆 键步 劫掠 惊慌失措

3填入下列句中横线处的词语最合适的一项是（ ）

（1）我沉浸在繁密的花朵中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的＿＿和

生的喜悦。

（2）八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的＿＿。

（3）我们还可以根据云上的光彩现象，＿＿天气的情况。

（4）我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我＿＿＿＿。

A安静 训诫 猜测 喧腾 B 宁静 教训 推测 沸腾

C宁静 训诫 推测 喧腾 D 安静 教训 猜测 沸腾

4下列各句中没有语病的一项是（ ）

A 通过这次军训，我受到了很大的教育。

B 我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。

C 我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。

D 能不能考得好成绩，努力学习是关键

5下列各句中加点成语使用有误的一项是 （ ）

A 读着朱自清的《春》，人们不禁沉醉在自然、和谐、水乳交融的情景里。 ．．．．

B 在这充满质朴美的、委婉的旋律中，我陷入一种头晕目眩的状态。 ．．．．

C 《济南的冬天》充满了诗情画意，读之让人久久不忘。 ．．．．

D 妈妈语重心长地给我讲了沉溺于网络的害处。 ．．．．

二文言文阅读理解（9分）

大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，②不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则①扞格而不胜；时过然后学，则勤苦难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

注 ①扞格 hànɡé ：抵触。② 不陵节而施之谓孙：“孙”通“顺”，合乎顺序。 6下列加点字意思相同的一项是（ ）

A 相观而善谓摩 则其善者而从之 ．．

B 杂施而不孙，则坏乱而不修 阅十余岁，僧募金重修 ．．

C 燕朋逆其师 三人行，必有我师焉 ．．

D 时过然后学，则勤苦二难成 《兑命》曰：学学半 ．．

7 下列加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A 不义而富且贵，于我与浮云 禁于未发之谓豫 ．．

B 燕辟废其学 其此之谓乎 ．．

C 此六者，教之所由废也 知之者不如好之者 ．．

D 大学之法 日月之行若出其中 ．．

8 下列说法不正确的一项是（ ）

A《学记》是我国最早的一部关于教育教学活动的论著，其中所阐述的原则

初一语文上册试题2016(三)
全善学校2015—2016学年度上期期末初一语文试题含答案

全善学校2015—2016学年度上期期末

初一语文试题

总分：150分 时间：120分钟

一、语文基础知识及运用（30分）

1.选出下列加点字注音正确的一组（ ） （3分）

A 澄澈（chãng） ．

B 陛下（bì） ．

C 嫌恶（â） ．

D 峰峦（luán） ．贮蓄（chǔ） ．喑哑（yīn） ．寒颤（chàn） ．称职（chân） ．女娲（wā） ．狩猎（shǒu） ．霎时（shà） ．栖息（qī） ．精神抖擞（dǒu） ．海市蜃楼（chân） ．水波粼粼（lín） ．玲珑剔透（tī） ．

2.下列各组词语中书写无误的一组是（ ） （3分） ．．

A 堕落 兴高彩烈 花枝招展 葱笼

B 嶙峋 苦心孤诣 爱慕虚荣 纳罕

C 绵延 获益非浅 蜂围蝶阵 稀疏

D 斑驳 骇人听闻 随声付和 扰乱

3. 选出下列没有语病的一项（ ） （3分）

A．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

B．由于今年春天大旱，夏粮可能要减产一倍。

C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。

D．我国成功地发射和研制了“嫦娥一号”卫星。

4.下列搭配有错误的一项是（ ） （3分）

A．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦

B．《繁星》——谢婉莹——中国

C．《金色花》——泰戈尔——泰国

D．《绿色的蝈蝈》——法布尔——法国

5. 请将下面的句子写在田字格里，相信你一定能写得准确、工整、美观。 （3分）

读万卷书，行万里路

6. 展开联想，在下面的横线上仿写两个句子。 （4分）

太阳无语，却放射出光辉。

高山无语，却体现出巍峨。

大地无语，却展示出广博。

（1） ， 。

（2） ， 。

7. 综合探究。 （11分）

4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。

假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。

（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。（2分）

（2）“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材

料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（3分）

材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总

惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他绝对学不到什

么技巧。 (节选自茅盾《论“入迷”》)

材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然

而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》)

材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚

朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们

对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自3月8日《今日早报》)

（3）4月22日上午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（3分）

（4）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名

称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)（3分）

【示例】栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作

栏目名称：

栏目内容简介：

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分，每空l分）

8.（1）王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句是： ， 。

（2）《<论语>十则》中论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是： ， 。

（3） ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）

（4） ，志在千里。（《龟虽寿》）

（5） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）

（6）无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》）

（7）正入万山圈子里， 。（《过松源晨炊漆公店》）

（8）商女不知亡国恨， 。（《泊秦淮》）

（二）阅读下面文言文，回答9一12题。（15分）

童 趣（沈复）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

9.解释下面各句中加点的字。 （4分）

（1）故时有物外之趣（ ） （2） 徐喷以烟（ ） ．．

（3）项为之强（ ） （4） 余年幼，方出神（ ） ．．

10.请你谈谈作者能产生“物外之趣”的原因是什么？ （3分）

11.翻译画横线的文言语句。 （4分）

（1）以丛草为林，以虫蚁为兽。

（2）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

12.“我”为什么要这样对待癞虾蟆？从中表达出“我”怎样的感情？ （4分）

三、现代文阅读（40 分）

（一）阅读下面选文，完成文后13—18题。（22分）

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不

见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相 。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一

串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 在最嫩最

小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我

心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多

年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝

干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，

那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，

组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

13.在未看到这紫藤萝之前，“我”的心情是 的，看到这之后，“我”又感受到 。（用文中词句填空） （4分）

14.根据文章填写空白处词语，最恰当的一项是（ ） （3分）

A．溅起 玩乐 散落 B．迸溅 玩耍 积聚

C．迸溅 挑逗 沉淀 D．溅起 赏玩 积聚

15.对下面两个写景的句子分别进行一些赏析。 (6分)

(1) 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

(2) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

16.有一种修辞手法叫通感，就是让人的感官互通，可以用这种感觉去写另一种感觉，如文中说“香气似乎也是浅紫色的”，就将__________觉形象说成_________觉形象。 （2分）

17．文章结尾写到“我不觉加快了脚步”，这样写在结构和内容上有什么作用？ （4分） ．．．．．

我的理解是：

18．学习本文后请你简要谈谈对人生的感悟。 （3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面选文，完成文后19—23题。（18分）

不能舍弃的东西

林清玄

①买了一个石湾陶器，那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。负责包装的是一位中年妇女。她从满地的纸箱中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底，将陶器放在中间，四周都塞满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，并满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。”我的石湾陶器现在成为一个庞然的箱子了。我觉得烦恼。

②后来，我做了一个决定，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无

初一语文上册试题2016(四)
人教版2016初一上学期语文期末试卷(附答案)

2016人教版初一上学期语文期末试卷

（120分钟 120分）

（30分）1.在下列选项中，选出成语书写有误的一项是（ ）（2分） A.津津有味 争研斗艳 忍俊不禁 左顾右盼 B.络绎不绝 束手无策 青黄不接 相题并论 C.克勤克俭 轻举妄动 爱不失手 家喻户晓 D.别具匠心 别出心裁 高瞻远瞩 姹紫嫣红 2.下列各项中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

B.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C.在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。 D.由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。 3.下面句子中加点的成语运用准确的一项是（ ）（2分） A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。 B.同学们经常向老师请教，这种不耻下．．．问．

的精神值得提倡。 C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．

了。 4.依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（ ）（2分）

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。

A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次 C.布局 映衬 层次 配合 D.映衬 层次 布局 配合 5.下面有关判断，错误的一项是（ ）（2分） A.“豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称；“婵娟”“玉盘”是月亮的美称．

B. 古代以山北、水南为阳，以山南、水北为阴。衡阳、江阴、华阴、汉阳、洛阳都符合这一原则。 C.“学习．．并不是很简单．．的事情．．。”一句中加点的“学习”属于动词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。 D. 网络语言里，“菜鸟 、“小虾”、成为“初级水平新人”的代名词；“顶”、“拱”是网友回帖形象地表示支持、赞同之意。

6.按下列要求默写古诗文句或名言（每空1分，共9分） ⑴__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑵苔痕上阶绿， 。 谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡《陋室铭》）

⑶李白的《渡荆门送别》中拟人的句子是 ， 。 ⑷在《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是___________________ , ______________________。

⑸《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是： ， 。

第二部分 阅读理解（40分） (一) 登幽州台歌（5分） 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。

7.这首古诗选自《 》，作者是唐代的 。(2分) 8.在原文诗中用“/”划分朗读节奏。(1分) 9.赏析该诗，有误的一项是（ ）(2分)

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。” D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

（二）（12分）

董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 10.《强项令》选自《 》，作者 ，南朝宋史学家。（2分） 11.下列加点词语解释有误的一项是（ ）(2分) A.后特征．．为洛阳令（特例征召） B.宣悉以班．诸吏（分发） C.大言数主之失．（失败） D.臧．

亡匿死（通“藏”；隐藏） 12.皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣 的精神。（2分） 13.“帝笑曰：‘天子不与白衣同。’因敕：‘强项令出！’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？（2分）

答： 14.用现代汉语翻译下列语句。（4分） ⑴董宣，字少平，陈留圉人也。

译： ⑵今为天子，威不能行一令乎？

译：

（三）郑人逃暑（4分）

郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮反席于树下，及月流影移，

复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身愈湿。是巧于用昼而拙于用夕矣。

——（节选自《苻子》）

15.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）(2分) A.徙．衽以从阴(移动) B.其阴逾去(离开) C.及至暮反．席于树下（反面） D.而其身逾．

湿（同“愈”，更加） 16.这则寓言告诉人们什么道理？(2分)

答：

（四）不一样的爱（8分）

①有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？

②那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜的发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。

③几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个 A （形容情绪低落，失望懊丧的神情），任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。

④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。

⑤我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。

⑥然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还 B (没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭)，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。

⑦可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。

⑧如果事情相反，我想以我的年龄﹑我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。

⑨当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸。

17.联系语境，根据括号中的提示，在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。 答：A、 B、 （2分）

18.阅读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。（2分） 欣喜若狂 → → → 渐渐释然

19.结合具体语境，分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。（2分）

答：

20.文章结尾句说“我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸．．”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的？（2分）

答：

（五）绿茶的魅力（11分）

①茶是中国的国粹，是一种优质的保健饮料。茶叶中富含茶单宁、茶多酚等多种成分，对健身、驻颜都有明显的功效。尤其是绿茶，据研究报告显示，长期饮用绿茶，不但能解渴、清热利尿及解暑降温，而且具有防癌、保健、美容等功效。

②绿茶具有非常好的抗癌效果。日本人的吸烟量几乎．．为美国人的2倍，但其肺癌的发病率却仅为美国人的1／3，进一步研究发现，这可能与他们生活中无所不在的绿茶饮料和相关食品有关。上海医学专家在市区和郊县对癌症患者和健康人进行了对比研究，证实常饮绿茶者患胃癌的几率降低约40％，患肝癌的几率降低约30％。每天只要喝4杯绿茶，还可以预防皮肤癌。一般来说，亚洲人对绿茶的饮用量远高于西方人，这也可能是亚洲人发生皮肤癌的几率远低于西方人的原因之一。绿茶中含有EGCG等抗氧化物，研究人员认为它可能是防癌的主要成分。过去还发现绿茶能够造成癌细胞周围新生血管的萎缩，所以具有抗癌的效果，许多专家都认为将绿茶当成日常保健品相当不错。

③“茶能明目”几乎尽人皆知。这是因为茶含有丰富的胡萝卜素，维生素B1、维生素B2、维生素C及多种微量元素。据测定，在所有种类的茶叶中，绿茶的维生素C含量最高，每100克绿茶中就含有280毫克维生素C，是红茶的5-6倍。每天喝3-5杯绿茶，即可获得足够的维生素C。此外，茶中含氟量较高，可起到预防龋齿、护齿、坚齿的作用。

④绿茶还能让女人更美丽。因为它不但含有丰富的维生素C，而且其含有的类黄酮能增强维生素C的抗氧化功效。这种类黄酮也是珍贵营养品——蜂胶的主要成分，所以它对保持皮肤美白、活力可以说有珍品级的效果。绿茶粉也可以做成面膜，甚至还能沾一点，和一般牙膏混合后刷牙。它不但对牙齿有很好的保健作用，还可使口气持久清新。外敷绿茶包也能起到减缓黑眼圈的作用。只需将饮用后的绿茶包放在冰箱里冰镇一会儿，拿出来敷在眼睛上20分钟，黑眼圈即可得到一定的缓解。

⑤随着国际上对绿茶的研究越来越深入，绿茶似乎已经成了很多人养生保健的不二选择。

21.请根据本文的具体介绍，说说绿茶具有哪些魅力?(答出两点即可)(2分)

答: 22.请写出划线句子采用了哪两种说明方法?并选择其中一种，说明其作用。(4分)

答: 23.第②段中加点词“几乎”可以删去吗?为什么?(2分)

答: 24.阅读下面介绍水城富硒茶(绿茶的一种)的两则材料，说出哪一则材料可以说明水城富硒茶也具有“绿茶的魅力”，为什么?(3分)

材料一：水城是低纬度高海拔地区，亚热带高原季风气候，热量丰富，雨量充沛，光照充足，

给茶树提供了有利的生长环境。

材料二：经权威部门化验，水城所产茶叶的有机硒含量，在最利于人体健康的含量范围内。

水城富硒茶因采收早、品质好，富含有机硒，人长期饮用富硒茶，可起到提神醒脑、抗氧化、延缓衰老的作用。

答:

第三部分 写作实践（50分）

25.请以“宽容是温暖的”为题，写一篇记叙文。

要求：⑴不少于600字。 ⑵作文中不得出现真实的人名、地名和校名。

初一语文上册试题2016(五)
2016年人教版七年级语文上册期末测试题(4-1)

【初一语文上册试题2016】

。 理 号处 考分 零 记 卷 试 者 违 名，姓 等 名 姓 写 、 题 答 级准班 不 内 线 订 装 校学2016年人教版七年级语文上册期末测试题（4-1）

命题：tangzhixin 时量120分钟．满分120分．

一、积累与运用(27分)

l.阅读下面语段文字，完成(l)-(4)题。(6分)

①那里有金色的菜花，南行整齐的桑树，尽头一口水波línlín( )的鱼塘。 ②这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 ③溪水因枯涸．

( )见石更清冽了。 ④我只是贮立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 ⑤让我们远离喧xiāo( )去倾听，去沉思吧。 ⑥女娲行走在这片莽莽榛．( ) 榛的原野上„„ (1)给加点字注音。(2分) 枯涸．( ) 莽莽榛．

( ) 榛 (2)根据拼音写出相应的汉字。(2分) 水波línlín ( ) 喧xiāo ( )

(3)第④句中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 。(1分) (4)“胜”在词典中有：“①在斗争或竞赛中打败对方或事业达到预定目的。②超过，占优势。③优美的。④能承担，能承受。⑤尽，全，完。”等义项，第2句中“美不胜收”的“胜”的义项应是： (填序号)。(l分)

2.下面加点字意思相同的一项是( )(2分) A.末若柳絮因．风起 前因．后果 B.择其善．者而从之 能歌善．舞 C.知不足，然后能自反． 举一反．三 D.暮而果大亡．其财 亡．

羊补牢 3.下列句中加点的词语运用不当的一项是( )(2分)

A.这种打印机功能很多，打印出图像的逼真度与喷墨打印机相比更胜一筹．．．．。 B.在表演会上，妈妈看着东东一系列的搞怪动作和夸张表情，忍俊不禁．．．．，拍手叫好。 C.在快速与焦虑充斥的今天，不妨偶尔放慢节奏，拿出一些闲情逸致．．．．

，去享受生活。 D.时隔12年，中国女排重登世界之巅，听到雄壮的国歌声，电视机前的我激动得也随声附和．．．．地唱了起来。

4.下列两个句子各有一处语病，请写出你的修改意见。(2分)

(1)长征六号运载火箭成功将20 颗卫星发射升空，开创了我国一箭多星发射。

(2)为杜绝挤占应急车道现象的不再发生，公安部交管局作出部署，要求严治此类违法行为。 5.古诗文名句默写。(5分)

(1)争渡，争渡， 。(李清照《如梦令》 (2)是故学然后知不足， 。(《虽有嘉肴》)

(3)然则天下之事，但知其一， ， ? (纪昀《河中石兽》)

(4)《观书有感》中“ ， ”常常被人们引用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。 (5)“花”是古诗词中常见的意象。晏殊的《浣溪沙》中“ ， ”，借花抒发了伤春怀旧之情；孟浩然《过故人庄》中“ ， ”，则借花表达了对农家生活的喜爱。 6.名著阅读。阅读下面语段，完成后面问题。(4分)

骆驼羡慕牛有漂亮的角，自己也想要长两只角。于是，他来到宙斯那里，请求给他加上一对角。宙斯因为见骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气，还要妄想得到更多的东西，气愤不已，不仅没让他长角，还把他的耳朵砍掉一大截。”

(1)这则故事选自名著《 》。这是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。其中你最喜欢的一篇是《 》(2分) (2)说说这则故事有何寓意。(2分)

7.今年是纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年，某校七年级的学生观看了阅兵仪式，准备开展以“报效祖国·强我中华”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。(6分) (1)【请你发帖】阅兵激发了广大网民的爱国热情，“致敬、荣光、威武、正义、和平、繁荣昌盛、国泰民安” „„网民们用各种最美好的词语来描述观看阅兵仪式的感受。请你拟写一则帖子，发表自己的看法。(2分)

(2)【请你辩论】阅兵仪式开始之前，习近平主席宣布裁军30万。小华担心这样会削弱我国的国防力量，假如你是他的好友，你该怎样对他说?(2分)

(3)【请你赏析】仔细观察右面的漫画，写出漫画的含义。(2分)

二、阅读(30分)

(一)阅读《夜雨寄北》，完成8-9 题。(3 分)

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

8.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情? (1分)

9.“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字有何表现力?(2分)

(二)阅读《河中石兽》，完成10-13题。(7分)

河中石兽 纪昀

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 10.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(断一处即可)(1分) 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴 11.解释下列句中加点的词语。(2分) (1) 山门圮于河 (2)阅十余岁 ．．12.用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)如其言，果得于数里外。

(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

13.下列说法有误的一项是( )(2分)

A.全文围绕石兽的搜寻工作展开，在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。 B.文章在写法上采用了层层铺垫的写法，结构严密，余味无穷。

C.全文只用短短200 多字，说明了做任何事不可主观臆断，要注意理论联系实际的道理。 D.文章最后一句采用议论和设问，画龙点睛，点明中心，引起读者思考。

(三)阅读《那年的欢喜》，完成14-18题。(1o分)

那年的欢喜 郑彦英

应该是在1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱。叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。

一到集上，小弟弟就兴奋地指着食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了吗! ” 我一声喝住了：“还要买盐呢!一斤盐两毛钱，能吃半年，一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴没了!” 小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。

集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快，恐怕哪个弟弟被什么美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟，就拉着他的手走，没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛然挣脱我的手，坐在凉粉摊前的条凳上。 二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟，“走，买盐去。”

小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他叉坐下去，如一滩泥。 凉粉摊的师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖：“吃一口能解一年馋，才五分钱一盘!”说着就开始炒，油在整子里发出吱啦吱啦的声音，引得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐!于是我吼：“走，不走不要你了!” 但我吓不到他，小弟弟铁了心，他硬着头皮死坐着，不看我。

我实在没法子了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，凉粉摊师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅、铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。

凉粉铲到盘子里了，筷子重重地收到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。 我还是不转身，我知道三个弟弟这时肯定都在看着我，等我发话。 二弟拽拽我的衣服，小声地叫：“哥!”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。

这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。”

小弟弟这一句话后来感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点放在嘴里没敢嚼似乎在等凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。 小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢!”我说：“我不爱吃凉粉，你们三个吃。”说着把筷子递给二弟。

二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一块炒凉粉送到我的嘴里，那棕红的酱色，那飘忽的自色蒸汽，顿时攻破了我的所有防线。

我吃了，我有意咽得很快，却不张嘴，让那美味在嘴里回旋，同时把筷子递给小弟弟。

小弟弟又推，我便把凉粉在盘子里分成三堆，让他们一人吃一堆，然后把筷子咯噔往矮桌上一放，说：“你们吃，我去付钱。”

我怎么也没想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，他们是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我的。

我没有再说话；其实也就小小三块，我吃了一块夹起两块，喂到小弟弟嘴里。

回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，什么也没问，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，

母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”

从这天开始的几个月里，我总觉得饭菜的味道淡了，少放了盐。我悄悄问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。

多年以后五我问母亲那天掂出盐的重量了没，母亲笑着说：“咋能掂不出来?”

我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比

这便宜的事吗!”

(选自《读者》2015年17期)

14.请用简洁的语言概括本文的主要的容，(2分)

15.文章第三段写“我一声喝住了：‘还要买盐呢!一斤盐两毛钱，能吃半年，一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴没了!’”有何作用? (2分)

16.“二弟拽拽我的衣服，小声地叫：‘哥!’”，你知道二弟想说什么吗?试结合上下文加以揣摩。(2分)

17.文中画线句子运用了什么描写方法?有何表达作用? (2分)

18.母亲认为少吃一点盐可换来孩子们的欢喜，表现了母亲怎样的品质?(2分)

(四)阅读《老电话号码》完成19-23题(10分)

老电话号码 肖复兴

记忆中的那个夏天，是那样的明亮而炎热。那是1959年的夏天，我11岁，读小学五年级。暑假前最后一节体育课打篮球——刚刚上完，班主任徐老师站在操场边，叫着我的名字，招呼我过去。我跑了过去；看见他身边站着一个高高个子的男人，正笑眯眯地望着我。他不是我们学校的老师，我没有见过他。看样子，比我们徐老师还要年轻，不到30岁。

徐老师向我介绍他说：这是少体校的航模教练叶教练。叶教练到咱们学校选人，看中你了!他对我说：我看你一节体育课了，也听了徐老师对你的介绍，愿不愿意到少体校跟我学航模?

说老实话，那时候，我根本不知道航模是什么，我不怎么想学这个航模。但徐老师对我说：学航模不仅要求身体好，学习成绩也好才行，航模是体育，也是科技。然后，又补充一句，叶教练在咱们学校就选中你一个。这话说得我把到嘴边的话咽了下去。

放暑假的第二天上午，按照叶教练说的地址，我去龙潭湖边上的体育馆里找他报到，就要正式开始我少体校航模队的训练了。非常巧，少体校篮球队也在那里招生，这才是我喜欢的呀。鬼使神差的，我去那里报了名，教练让我投了两个篮，又让我跑了一个三步跨篮，居然收下我当天就参加了训练。第一次在木地板的篮球场上打球的感觉，比我们学校的水泥地不知强哪儿去了，便早把叶教练忘到了脑袋后面。

可惜的是，一个暑假下来，我被篮球队淘汰，教练认为我的个子以后不会长高。我再也没有去过体育馆，近在咫尺的少年体育生涯，仓促又苍白地结束了。

记得那样的清晰，是1963年的寒假刚过。那一年，我读初三。一天清晨上学的路上，我路过花市大街，进了那里的锦芳小吃店，想买个炸糕吃早点。为什么记得那么清楚，难道一定是炸糕，就不会是油饼吗?因为排队站在我前面的那个人买的也是炸糕。当然，如果是别人，我也不会记得那么清楚，他买好炸糕，回过头来，竟然望着我笑了笑。我开始没有认出他来，以为那笑只是出于礼貌。等我买好炸糕，准备出门的时候，看见他在门外等着我，对我说：不认识我了?我是叶教练呀!我才想起来，是叶教练，忽然非常的羞愧。快四年的时间过去了，我的个子长高了一头多，他居然还能一眼认出我来。而我四年前辜负了他的好意。那一刻，我真的怕他问起我那一年为什么没有找他参加航模队?更怕他说我可是看见你参加了篮球队的哟!

他没有对我提及往事，只是问我现在在哪儿上中学? 我告诉他我在汇文中学，他说是好学校，我就知道你差不了! 然后，问我：还想不想学航模了?我垂下头，没敢回答。他接着说：还是跟我学航模吧!我觉得你一定是一个很不错的航模运动员!说着，他从他的背包里掏出一支笔和一个本，在本上写了一个他的电话号码。他把那张纸从本子上撕下来，递给我说：这是我的电话，你如果想学了，可以随时给我打电话。

我们就这样在小吃店门口分手了。我走得很匆忙，现在想想，有些像逃跑的意思。因为我从心里

不怎么喜欢航模，我想我不会给他打这个电话了。我走了几步，回头一看，他还站在小吃店门口向我挥手。我心里想，他要是个篮球教练多好啊!

算一算，52年过去了。我再也没有见过叶教练。前些天，整理旧书和旧笔记本，从一个笔记本里竟然看到了这个老电话号码。纸已经发黄，那种只有那个年代才有的纯蓝墨水的笔迹，也已经变淡。面对这个老电话号码，我心里五味杂陈，我知道，过去的一幕早已经如童话意般谢幕，那种充满着善意甚至纯真，和对一个十几岁孩子由衷期待的情感与心地，也早已经变淡甚至变色。

明明知道，这些年来电话号码早已经数位升级，变化得面目皆非，但我还是在电话机上按下了这个老号码。话筒里传来的只是忙音。如果是52 年前，话筒里传来的一定是叶教练的声音。那一刻，我的眼睛里满是泪花。

(选自《新民晚报》2015年3月25 日)

19.

20.这篇文章的行文线索是 。(2分)

2l.“我开始没有认出他来，以为那笑只是出于礼貌”，写“我”没有认出他来，有何作用?(2分)

22.文末“那一刻，我的眼睛里满是泪花。”请用两个词语形容作者当时的心情。(2分)

23.通读全文，结合文章内容，说说叶教练是一个怎样的人。(2分)

三、作文。(43分，其中作文40分，书写3分)

24.告别了天真烂漫的小学时光，走进了多姿多彩的中学大门。新校园，新老师，新同学，新的学习生活……一切都是新的。从陌生到熟悉，从紧张到从容，从怯弱到勇敢，从生疏到默契……在不经意间，你会发现自己有了很多与小学不一样的体验，在学习、生活等方面都有了或多或少的变化。

请以“变化”为题，自选角度，写一篇不少于600字的文章，叙写你在这个学期中的某段鲜活的生活经历，表达你在这段成长历程中的某种真情实感。

初一语文上册试题2016(六)
初一语文上册期末试卷及答案

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