临汾市中考招生考试网

导读：　临汾市中考招生考试网(共7篇)2015中考加试临汾六中考务安排二○一五年高中阶段教育学校招生考试加试理化实验操作临汾六中考点考 务 安 排2015年初中毕业升学考试加试理化实验操作工作于6月15日进行，我校共有335人参加考试。根据临教基【2015】14号《临汾市教育局关于转发省教育厅（关于进一步做好中考加试理化实验操作和...

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临汾市中考招生考试网(一)
2015中考加试临汾六中考务安排

二○一五年高中阶段教育学校招生考试

加试理化实验操作临汾六中考点

考 务 安 排

2015年初中毕业升学考试加试理化实验操作工作于6月15日进行，我校共有335人参加考试。根据临教基【2015】14号《临汾市教育局关于转发省教育厅（关于进一步做好中考加试理化实验操作和信息技术有关工作的通知）的通知》，坚持“科学组织、责任管理、平安考试”的原则，结合我校实际，将有关考务工作安排如下：

一、考试内容、形式与时间安排

(一)考试内容

物理3个实验，化学3个实验。总分10分。

(二)考试形式

物理3个实验、化学3个实验分别编号。24个学生一组，由一名学生操作计算机进行抽签，一次性确定24名考生抽签结果。学生根据抽签结果进入考场座在相应的位置做对应的实验。

(三) 考试时间

6月15日，上午8：00、下午3:00开始，每场考试时间15分

钟，换场时间20分钟。

二、领导机构

领导组：

组 长：王 波

副组长：郝秀芳 杜西安 侯德平 陈旭

成 员：许校丽 王津 张建刚 樊国丽

考务组

组长：许校丽

成员：高小丽 李记平 吴临萍 肖京强 王玉珍 王华 薛娜 保密组

组长：王玉珍

成员：肖京强

后勤组

组长：张建刚

成员：安苏民 辛涛霞

保卫组

组长：杨王龙

组员：遆先锋

监考老师名单：

物理 孙芙蓉 王延庆 王春荣 任晓燕 段媛 梁秋玲 王华

化学 黄玲 郭红文 刘素琴 张建刚 李记平 孙华阳

三、考点各组主要职责

领导组：

统管考点的中考加试领导工作，协调与公安、交通、电力、卫生、环保等部门的关系，处理考区、考点的突发事件。

考务组：

1、负责考区考点全部考务工作。

2、组织召开好2015年中考加试考务工作会议。

保密组

负责试题的保管工作以及学生成绩的录入

保卫组

全面负责考试期间的安全问题，确保学生人身安全

后勤组

考试前各种仪器药品以及考试用品的购置，悬挂条幅布置版面

四、考试程序

（一）考试实行“三固定”，即：每场考试实验题目固定、实验仪器固定、监考评分教师的监考评分题目固定。考前25分钟，工作人员要以24名考生（最多）为一组，从小号到大号排序集中考试。考前20分钟，由本组一名考生（本组中考报名号最小的考生）在24个台签中抽签，由考务人员在计算机上一次性确定24名考生的抽签结果，内容包括考生中考报名号、考生姓名、台签号（即试题号）。抽签结果一式四份，抽签处留存1份，向考生公布张贴2份，送考场核实1份。考生凭体育测试证按抽签结果领取台签。考前10分钟，监考评分教师佩戴“监考评分教师”胸卡进入考场，考生在考务人员带领下，持台签号、体育测试准考证进入指定的考场。

（二）考生入场后，按台签号对号入座，监考评分教师负责核对考生的台签号和准考证，考点副主考发放考生试卷及监考教师评分表。考生填写（县、市）区名称、学校名称，姓名、中考报名号、座位号。监考评分教师根据考生试卷上填的内容在评分表上填写相应内容。考试信号发出后，考生开始进行操作；监考评分教师按操作赋分步骤和考生操作的正误在评分表上画“√”、“×”，待考试结束后，根据现场记录汇出总分，当场通知考生成绩及扣分原因，并在监考评分教师签字处签名。学生如有异议，由考点主考协助监考教师协商。评分表上如有涂改，考点副主考、监考评分教师要签

字。

（三）每场考试结束后，监考评分教师将考生试卷和评分表按照中考报名号从小到大的顺序排列，检查无误后，将试卷、和评分表分别装入原试题袋，监考教师签名，在注明本场考试的考点、考试日期、考试场次、人数后，由保密登分人员带回保密登分处，由工作人员将考试成绩录入数据库；同时监考评分教师整理、清洗仪器、补充药品，准备下场考试。

2015年6月

临汾市中考招生考试网(二)
临汾市文化艺术学校招生简章

临汾市文化艺术学校招生简章

发布日期：[11-06-14 08:46:11] 点击次数：

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一、学校简介：

临汾市文化艺术学校始建于1956年，是教育部、文化部确定的国家级重点学校，省政府确定的省级重点学校，市政府确定的大型演出承办单位。学校座落于尧都华门景区，占地面积85亩，建筑面积4万平方米，总资产近亿元。学校拥有一支实力雄厚、门类齐全、结构合理、爱岗敬业的教师队伍。全校教职工156人，其中高级讲师68人，中级讲师35人。近年来蜚声国内、省内艺苑的蒲剧表演艺术家任跟心、许爱英、崔彩彩、潘国良，军艺教授张新林，音乐教授、作曲家芝大林，器乐演奏家单红龙，青年指挥家董俊杰、书画家吕十锁、杨洋，青年舞蹈家闫晶等，都是历届毕业生中的代表者。在校生屡屡摘取戏曲“小梅花”、美术“金彩奖”、舞蹈“桃李杯”等桂冠，并多次参加国家级对外文化交流。应届毕业生每年参加艺术类高考专业合格率均达98%以上。

新的校领导班子组成后，坚持公办学校正规、全面、系统、负责的公益性质和办学优势，积极探索从老牌学校向名牌学校的转变之路，专业课以强化基本功为立足点，以深化专业素养为着力点，以提高学生进一步升学深造和提升就业本领为落脚点，进行正规、全面、系统的课程设置和课堂教学。文化课以基础知识为抓手，以提高升学率为目标，按学生层次，开展针对性的教学，同时以入学考试成绩的依据设置重点班。公寓管理坚持卫生、和谐、舒适、安全为原则，以学生舒心、家长放心为目的，实行班主任、生活老师双重管理。通过全方位素质培养，最终使每个学生都健康成长、成人、成才。

二、专业介绍：

戏曲表演专业：省级示范专业。专业教师队伍阵容强大，行当齐全。现有高级讲师中国戏曲家协会会员黄志群、茹霞、窦爱香、伊红艳等专业教师授课，同时聘有任跟心、郭泽民、许爱英、崔彩彩、潘国良等名家为客座教授。该专业历年来培养了以“二度梅”演员任跟心和梅花奖演员许爱英、崔彩彩、潘国良为代表的一大批戏曲工作者。尤其是近年来培养出全国“小梅花”46名，同时该专业同晋南各蒲剧院团已建立长期合作关系，既是学校的师训基地，也是学生的就业意向单位。

美术绘画专业：省级示范专业。以培养实用型人才为目标，向社会输送了大批优秀毕业生。该专业由中国美术家协会会员冯红宇、强淑玲、张青虎等专业教师授课，同时聘请西安美术学院张知武教授、山西大学生美术学院刘长有教授、著名画家高月鉴教授等定期授课。在校生代表性作品《暖冬》、《崛起》、《秋祭》分别获得全国美展第一名。本校美术专业的水彩画以自己对绘画独特的理解和自成一派

的绘画技法频频在全国重大美展中获奖，这一现象已引起美术界专家学者的密切关注。

音乐专业：我校主干专业之一。师资力量雄厚、教学经验丰富、教学作风严谨、教学质量过硬，在历届山西省艺术院校音乐舞蹈比赛中均名列前茅。现有中国合唱协会会员、高级讲师贾恒山、中国音协会员、高级讲师曹随宝、中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会琵琶专业常务理事、全国社会艺术考级高级考官孔明珍、中国音乐家协会会员段珺等专业教师授课。同时聘请中央音乐学院教授张新林，著名青年指挥家、天津歌舞剧院艺术总监董俊杰，山西大学生音乐学院教授张晋俐，古筝讲师贾江丽等客座教授来校授课。

舞蹈表演专业：我校主干专业之一。多年来该专业为我市、我省乃至全国培养出了许多优秀舞蹈人才，如考入北京舞蹈学院的闫晶；考入中央民族大学舞蹈系的孔令华；考入上海师范大学舞蹈学院的王霞、李伟；考入中央文化管理干部学院的郑萍、姚瑶；考入北京舞蹈师范学院的孙斌等。该专业曾代表我省参加了全国舞蹈顶级赛事“桃李杯”大赛并获优秀奖，填补了我省的空白。在历届全省艺术院校音舞大赛中我校都名列前茅，临汾市重大演出的舞蹈节目也都由该专业承担。该专业还聘请北京舞蹈学院、解放军学院的专家教授定期来校授课。

社会文化专业：我校长线专业。以培养一专多能的社会文化辅导人才及幼师、小学教师为目标，培养学生 “能歌善舞”、“会弹会导”的综合能力。

电脑美术设计与制作：本专业培养从事电脑美术设计相关岗位的应用型，技能型中等专业技术人才。

影像与影视艺术（传媒技术）专业：本专业培养具有较高文化素养的实用型传媒专业人才（新闻、商业摄影图片后期设计制作；电视节目摄制、编辑制作）。学校定期聘请临汾市电视台节目制作人和节目主持人来校授课。并安排学生到摄影基地学习，从事摄影及拍摄实习。

一年制中专（招生对象为应往届高中毕业生）：根据省教育厅和省发改委有关政策规定，接受应往届高中毕业生。学制一年，专业不限，毕业时由省教育厅颁发中专毕业证和就业报到证，享受中专毕业待遇。同时可参加普通高考和艺术类高考、对口升学考试。

航空乘务专业：我校与中国民航管理学院廊坊华航航空学校联合办学，开办大

中专套读四年（即1+3或中专两年大专脱产三年）航空服务专业，第一年在我校，第二、三年到航空学校，学生毕业后在民航系统全部安排就业，也可推荐升入本科班继续深造。（入校时与学生签定就业协议，毕业后100%保证在民航系统就业）。年龄：1993年8月31日之前出生；身高：女性：160cm—172cm，男性170cm—182cm。

三、招生计划

四、报名条件：

1、遵守国家法律法规。三年制考生具有初中以上学历；六年制考生免试入学、但须具有小学五年级以上学历；身体健康。

2、听力正常、无色盲、色弱，形体匀称，无生理缺陷。

3、下列人员不能报考：被学校开除学籍者；受勒令退学处分不满一年者；因触犯法律而被追诉或正在服刑者。

报名手续：

（1）、报名者持身份证或户口证明（复印件）、近期同底版免冠照片（2张），到指定地点报名。

（2）、填写包括姓名、年龄、报考专业、文化程度、籍贯等个人详细情况的报名登记表。

五、考生须知：

1、参加全省艺术类中专招生办公室组织的统一考试并在山西省考试管理中心备案（参加全市统一中考者提供有效中考成绩即可）；报考戏曲、舞蹈中专六年制的考生，凭原就读学校的成绩证明注册入学。

2、对填报我校中考志愿的考生，在文化考试结束后，凭准考证到我校报到。

3、录取后新生由我校统一办理转户手续。农村户口办理“农转非”，外地户口可迁至临汾市。

4、按国家规定，学生毕业后学校负责办理由教育厅统一签发的“毕业证书”及“报到证”（派遣证）。普通话合格证、计算机等级证。

5、学校备有标准的学生公寓供学生住宿（室内设有卫生间、空调等），按照临汾市物价局核定的学校住宿收费标准（每年400元）收费。

报名地点：本校招生办公室（教学楼一层1104室）

学校地址：山西省临汾市尧庙汽车站南1000米

招生办电话：0357-2596852 联系人：贾老师、石老师、王

老师

Q Q：875093438（临汾市文化艺术学校） 临汾市文化艺术学校网址：

联系人：音乐科 贾老师 13994796656

美术科 冯老师 15835758635

戏曲科 黄老师 13593523519

舞蹈科 郝老师 15934515681

欢迎学生及家长到学校考察！

版权所有：临汾市文化艺术学校

地址：山西省临汾市尧庙游览区 邮编：041000 E-Mail:sxlfsyx@163.com

电话：0357-2596855 2596722 传真：0357-2594123

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临汾市中考招生考试网(三)
山西省临汾市中考真题

2007年山西省临汾市初中毕业生学业考试试题

数 学

说明：

1． 本试卷共设三道大题，26个小题，满分120分，考试时间120分钟． 2． 答卷前考生务必将自己的学校、姓名、准考证号按要求填写在密封线内．

3． 请用蓝色或黑色钢笔圆珠笔答题．

一、填空题（本大题共10个小题，每小题2分，满分20分．请把答案填在题中的横线上） 1． 若a与b互为相反数，则ab ． 2． 计算

xxy



yxy

的结果是 ．

3． 如图，在同一时刻，测得小华和旗杆的影长分别为1m和6m， 小华的身高约为1.6m，则旗杆的高约为 m．

4． 据北京奥组委初步估计，北京奥运会的现场观众可能达到

人次，用科学记数法表示为 人次． 5．

如图，P的半径为2，圆心P在函数y

6x(x0)

x

的图象上运动，当P与x轴相切时，点P的坐标为 ． 6． 在一次数学测验中，某个小组8名学生的成绩分别是：88， 73，98，84，100，88，83，78，则这组数据的中位数是 ．

7． 在英语单词function（函数）中任意选择一个字母，这个字母为“n． 8． 如图，将矩形纸片ABCD的一角沿EF折叠，使点C落在矩形D C ABCD的内部C处，若EFC35°，则DEC 9． 临汾市国民生产总值2004年为亿元，2006年增加到591.6亿元，

设平均每年的增长率为x，则所列方程是 ．

a

10．如图，表中的数据是按一定规律排列的，从中任意框出b c d

e

CF

B

五个数字，请你用含其中一个字母的代数式表示a，b，c，d，e这五个数字的和为 ．

二、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，满分24分．每小题给出的四个选项中有且只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母代号填入下表相应的空格内） 11．下列分子结构模型的平面图中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12．下列事件中必然事件是（ ）

A．一次掷10枚均匀的硬币，一定有正面朝上的

B．下雨天每个人都打雨伞

C．若某种彩票的中奖概率是1%，则买100张这样的彩票一定有一张能中奖 D．某小组有13名同学，至少有2名同学的生日在同一个月 13．若分式

x1x1

2

的值为0，则（ ）

A．x1 B．x1 C．x1 D．x1 14．在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，ADBC5，

DC7，AB13，点P从点A出发，以3个单位/s的速度

沿ADDC向终点C运动，同时点Q从点B出发，以1

个单位/s的速度沿BA向终点A运动．在运动期间，当四边形PQBC为平行四边形时，运动时间为（ ） A．3s B．4s C．5s D．6s

Q

B

15．为了增强居民的节水意识，从2007年1月1日起，

临汾城区水价执行“阶梯式”计费，每月应交水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系如图所示．若某用户5月份交水费18.05元，则该用户该月用水（ ）

A．8.5吨 B．9吨 C．9.5吨 D．10吨 16．一个运动员打尔夫球，若球的飞行高度y(m)与水平距

x（吨）

离x(m)之间的函数表达式为y

190

x30

2

10

，则高尔夫球在飞行过程中的最大高度为

（ ）

A．10m B．20m C．30m D．60m 17．如图，在边长为20cm的等边三角形ABC纸片中，以顶点C为圆心，以此三角形的高为半径画弧分别交AC，BC于点D，E，则扇形CDE所围的圆锥（不计接缝）的底圆半径为（ ） A

．【临汾市中考招生考试网】

3

3

C

cm B

．

D E B C

． D

．18

字表示在该位置上小正方体的个数），则这个几何体的左视图是（ A． B． Ｃ． Ｄ．

三、解答题（本大题共8个小题，满分76分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（本题每小题6分，满分12分） （1）计算：

2sin60°

1

2

1

2

tan45°．

（2）解不等式：2x13x12，并把它的解集在数轴上表示出来．

20．（本小题满分8分）

某中学学生会为考察该校学生参加课外体育活动的情况，采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好（每人只能选其中一项），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题： （1）在这次考察中一共调查了多少名学生？

（2）在扇形统计图中，“乒乓球”部分所对应的圆心角是多少度？ （3）补全条形统计图；

（4）若全校有1800名学生，试估计该校喜欢篮球的学生约有多少人？

蓝球 排球 乒乓球 足球 其他

项目

21．（本小题满分8分）

某校团委准备举办学生绘画展览，为美化画面，在长为30cm、宽为20的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸，并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等（如图），求彩纸的宽度．

22．（本小题满分8分）

有四张卡片（形状、大小和质地都相同），正面分别写有字母A，B，C，D和一个算式．将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张，记录字母后放回，重新洗匀再从中随机抽取一张，记录字母．

aaa A

6

2

3

2xx2x B

23【临汾市中考招生考试网】

62

（1）用画树状图或列表法表示两次抽取卡片可能出现的所有情况（卡片可用A，B，C，D表

示）； （2）分别求抽取的两张卡片上算式都正确的概率和只有一个算式正确性的概率．

23．（本小题满分8分）

如图，AB，AC是O的两条切线，切点分别为B，C，连结OB，OC，在O外作BADBAO，AD交OB的延长线于点D． （1）在图中找出一对全等三角形，并进行证明； （2）如果O的半径为3，sinOAC

12

，试求切线AC的长；

（3）试说明：△ABD分别是由△ABO，△ACO经过哪种变换得到的（直接写出结果）．

24．（本小题满分8分） 阅读材料并解答问题：

A

与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆，与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆，，与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆，设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形，其内切圆的半径为r，试探索正n边形的面积． （1）如图①，当n3时，

设AB切P于点C，连结OC，OA，OB， ∴OCAB， ∴OAOB， ∴AOC

12

AO，B∴AB2BC

．

C

图①

B

在Rt△AOC中，

∵AOC2

136°0

3

60°，OCr

，

∴AC，∴AB2rtan60°, rtan6°0 ∴SO

AB



12

r2rtan°60

2

2

r

ta°n, 60

∴S正三角形3S△O

AB

3rtan°6．0

（2）如图②，当n4时，仿照（1）中的方法和过程可求得：S正四边形4S△OAB ； （3）如图③，当n5时，仿照（1）中的方法和过程求．S正五边形； （4）如图④，根据以上探索过程，请直接写出S正n边形．

25．（本小题满分12分）

如图，已知正方形ABCD与正方形EFGH

的边长分别是

O1，O2都

l与DC相交于点M

，在直线l上，AD∥l，EG在直线l上，当正方形EFGHME7，【临汾市中考招生考试网】

C

图②

B

图③

图④

沿直线 l以每秒1个单位的速度向左平移时，正方形ABCD也绕O1以每秒45°顺时针方向开始旋转，在运动变化过程中，它们的形状和大小都不改变． （1）在开始运动前，O1O2

（2）当两个正方形按照各自的运动方式同时运动3秒时，正方形ABCD停止旋转，这时AEOO；

（3）当正方形ABCD停止旋转后，正方形EFGH继续向左平移的时间为x秒，两正方形重叠部分的面积为y，求y与x之间的函数表达式．

临汾市中考招生考试网(四)
临汾市2006年中考数学试题

临汾市2006年中考数学试题

一、 选择题（每小题4分，共32分）

1 实数a满足│1―a│―│a│＝1,那么√（a－1）2＋√a2等于（ ）

A 1 B 1－2a C 2a－1 D a 14（本题12分）已知：x2－5x－1994＝0。

2 如果a，b都是质数且a2－13a＋m＝0，b2－13b＋m＝0。那么b／a＋a／b的值为求：代数式[（x－2）4＋（x－1）2－1]/[（x－1）（x－2）]

（ ）

A 123/22 B 125/22或2 C 125/22 D 123/22或2

3如图，已知等腰梯形ABCD的腰AB＝CD＝a，AC⊥BD，∠ABC＝α。则该梯形

的面积为（ ）

A 2asin2α B a2cosα C 2acosα D a2sin2α

4 若p＝√2002×2003×2004×2005＋1 －20032，那么p的值为（ ）

A 2001 B 2002 C 2003 D 2004

5 给出方程甲：x2＋p1x＋q1＝0，方程乙：x2＋p2x＋q2＝0。其中实

数p1，q1，p2，q2满足p1p＝2（q1＋q2），则（ ）

A 甲、乙都必有实数根 B 甲、乙都必无实数根

C 甲、乙至少有一个实数根 D 甲、乙是否有实数根无法确定 15（本题12分）某旅行团共有50人，入住某宾馆，宾馆一层客房比二层客房6 已知抛物线y＝ax2＋bx＋c（a＞0）与y轴交于p，与x轴交于不同点A、B， 少5间。若全部安排住一层，每间住4人时，房间不够；每间住5人时，则有的房间

且│OA│＝│OB/2│＝│OP/3│，则所有b的可能值的乘积是（ ） 未住满。若全部住二层，每间住3人时，房间不够；每间住4人时，则有的房间未住

A 729/16 B -9/4 C -9/2 D 81/64 满。问：这家宾馆一层共有多少间客房？

7 点p是平行四边形ABCD内一点，已知S△PAB＝7，S△PAD＝4，那么S△PAC＝（ ）

A 4 B 3.5 C 3 D 无法确定

8 在△ABC中，设BC＝a，AC＝b，AB＝c，ha，hb，hc，分别是边BC，AC，AB，

上的高，若a＋ha＝b＋hb＝c＋hc，则三角形的形状（ ）

A 等边三角形 B 等腰三角形 C 直角三角形 D 不能确定

二、 填空题（每小题5分，共25分）

9 若正数m，n满足，m＋4√mn－2√m－4√n＋4n＝3。

则（√m＋2√n）／（√m＋2√n＋3）＝ 。

10 △ABC中，∠ACB＝75，点P是BC边上一点且PC＝2BP，∠APC=60，则∠BAP

＝ 。 16 （本题15分）△ABC的中线AM被其内切圆三等分，如图：

11 一机器零件的形状是有缺口的圆形，如图，圆形的半径为√50，AB＝6

（1） 求证：BM＝AB

∠ABC＝90，则点B到圆心的距离为 。 （2） 设AB＝a，AC＝b，用a，b表示AM

12 △ABC中,F在AC上且AF/AC＝1/2，点G在BF上，且BG/GF＝2/3（3） 设AB＝3，试求ACAG延长线交BC于E，则BE/EC＝ 。

13 已知边长为4的正方形，截去一角成五边形ABCDE，其中AE＝2，

AB上有一点P，使矩形PNDM的面积最大，则最大面积为 。

17（本题12分）在平面直角坐标系中，抛物线y＝-4x2/9＋2mx/9＋5m/9＋4/3与x轴 18（本题12分）如图：已知AD为△ABC中∠BAC的平分线，CE⊥AD，DE∥AC。交于A，B两点。已知：点A在x轴的负半轴上，点B在x轴的正半轴上，O是坐标

原点，BO长是AO长的两倍，点C是抛物线的顶点。

（1） 求此抛物线的解析式。

（2） 若点P在此抛物线的对称轴上，且P与x轴，直线BC都相切，求点P的坐标

直线AE交BC于F。求BF／FC的值。

临汾市中考招生考试网(五)
2010年临汾市中考数学试题评价与试卷分析

2010年临汾市中考数学试题评价与试卷分析

2010年山西省中考数学试题是在继承近几年中考命题整体思路的基础上，充分参考全国中考数学命题及学科前沿发展的走向，坚持“整体稳定，局部调整，稳中求变，变中求新”的命题原则，贯彻《义务教育课程标准》和《山西省2010年初中毕业生学业考试科目说明》所阐述的命题指导思想，突出对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查，关注学生的数学学习过程，注重对学生数学应用和数学创新意识的考查，整套试题无偏题、怪题，背景公平，情景新颖，贴近学生生活实际，关注学生情感，充满人文关怀．试题大小26个题，分为选择题、填空题和解答题，充分考查了数与代数、空间与图形、统计与概率中的计算、证明、信息处理、问题解决、不等式实际应用的建模、几何探究及几何与代数知识的综合性问题等．试题覆盖面广，题量适当，难度适中，结构合理，内容新颖，表述科学．在考查方向上，体现了突出基础、注重能力的思考；在考查内容上，体现了基础性、开放性、应用性、探究性和综合性．对初中阶段的数学教学具有一定的导向作用．

一、试题评价

（一）试题内容结构多向细目表

概

注：这里的认知水平包含四个层次：一是对基本知识、方法的重新认识；二是理解规则水平；三是运用规则水平；四是解决水平．以上四个水平在多向细目表中简记为一、二、三、四．

（二）试题特点

1、试题注重对基础知识、基本能力和数学核心内容的考查

纵观整套试题，覆盖近百个知识点，考查的内容主要是支撑学科的基本知识、基本技能和基本思想，内容包括代数式、方程（组）与不等式（组）、函数、相交线与平行线、三角形与四边形、圆、图形的变换、统计与概率等学科核心内容，同时关注了函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、统计与随机意识等数学思想，以及特殊与一般、运动与变化、矛盾与转化等数学观念．试题突出了对学生研究问题的策略和运用数学知识解决实际问题能力的考查．

2、合理设计试题，落实对数学思想方法和解决问题能力的考查

其中选择题、填空题分三个层次：第一层次（第1~5、11、12、13、16小题）考查基础知识、基本技能，运算或操作方法简单，学生能直接入手；第二层次（第6、7、8、9、14、15小题）是小范围的综合题，旨在考查最基本的数学方法和数学思想；第三层次（第10、17、18小题）更多的是关注数学思想和思维过程．解答题注重数学能力，也分三个层次：第一层次（第19小题），考查代数式变形和运算能力．第二层次（第20、22、23、24小题），考查学生的形成性学习方法和用所学知识解决实际问题的能力．第三层次（第25、26小题），着重考查探索猜想以及分析问题、解决问题的能力，包括知识综合、方法综合以及数学思想的综合运用．

3、立足基础，关注差异

本套试题在关注对基础知识和基本技能考查的同时，还特别注意了考查方式的多样性和考查角度的新颖性．整份试卷考查双基的题目所占比例较大，其中容易题约占全卷的30%左右．选择题和填空题中的大部分题目对考生来说很容易找到解题的切入点，还有相当数量的试题是基本概念、性质、定理的直接引用或简单变形，如试题第1题、第2题、第3题、第4题等，同时还兼顾了试题多样化和新颖性，如第15题、第17题、第20题等．

4、背景设计丰富有趣，突出学生应用数学的意识

今年的中考试题共有8道应用题（第3、7、9、13、16、20、21、24题），5小 3大，分值36分，约占30%，应用问题所选用的背景贴近生活，使数学知识与社会生活紧密结合在一起，顺应中学数学教学实际问题和课程改革发展的新趋势．如试题第20题，命题者独具匠心以山西民间建筑艺术为题材，引导学生用数学眼光了解山西灿烂的历史，关注晋商文化深层次的底蕴；第21、24题以现实生活为背景，旨在让学生领悟数学来源于现实生活，又应用于社会实践的真谛．

5、关注过程，突出考查学生的自主探究能力

试题关注学生自主探究能力的培养，如第10题，集数形结合思想、整体思想、方程、不等式、函数于一身，

考查学生观察分析问题、解决问题的能力；又如第11题以平移剪开的扇形为背景，求弧长，考查学生构造基本图形、逆向思维的能力；如第25题，使学生经历了问题探究的全过程，从而考查学生在新问题情境中分析和解决问题的能力，本题对学生的思维能力要求较高，要求学生具有扎实的数学功底，题目立意新颖，较好地体现了新课程理念．

6、试题值得商榷的地方

（1）第16题的难度为0.97，区分度为0.07，如果能以解答题的形式呈现，可同时考查考生解决问题的思维过程，则更能反映考生的真实水平；

（2）第21题第（2）问补全统计图，参考答案应先体现求解数据的过程，再补充统计图； （3）第24题第（1）问如改述为“试通过计算说明共有哪几种方案”，题意会让学生更明确；

（4）第26题备用图给考生带来了便利的同时，也在某种程度上束缚了学生的思维，导致考生找出两个点后，便不再尝试．是否可以在以后的类似问题出现时加以说明，让考生进一步明确命题的意图； （5）是否能再适当增加有关实际应用问题的考查力度；

（6）部分试题答卷复杂，考生书写量过大，区分度是否应更多地体现在思维的价值上．

二、试卷分析

根据抽样统计，主观试卷最高分为100分，最低分为3分，平均分为59.9分；整份试卷的难度系数为0.61，难度适中；整份试卷区分度为0.70，说明试题具有很好的区分度；主观试卷抽样及格率为59.33%，优秀率为7.67%．

（一）两组重要数据

1．试题各题难度系数及区分度

2

．试题各题及

格率及

优秀率

（二）试卷反映出的主要问题及成因归纳

对考生答题情况整体分析后，将主观题中每题的平均得分、及格率和主要问题归纳如下：

1．考生答卷情况统计分析表

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临汾市2015年中考各县市区及第一批普通高中文化最低录取控制分数线今日公布

　　经临汾市招生考试委员会批准，现将2015年中考普通高中分县(市、区)文化最低录取控制分数线、第一批普通高中文化最低录取控制分数线予以公布。普通高中录取工作于7月10日进行。

　　一、各县(市、区)文化(含体育成绩，以下同)最低录取控制分数线

县市区	分数线	县市区	分数线	县市区	分数线
尧都区	410	霍州	429	吉县	380
侯马	385	安泽	380	蒲县	405
曲沃	400	古县	460	大宁	300
翼城	410	浮山	390	永和	300
襄汾	430	乡宁	470	隰县	360
洪洞	415	汾西	430

　　二、第一批普通高中文化最低录取控制分数线

　　(一)省、市直学校临汾一中、临汾三中、山西师范大学实验中学、临汾市第一实验中学执行尧都区文化最低录取控制分数线。

　　(二)其余9所学校执行本县(市、区)文化最低录取控制分数线。

　　三、第一批普通高中统招、指标到校生、指标到校生剩余计划择优文化最低录取控制分数线(分数线由录取总分、照顾对象、语文、数学、英语科目成绩顺序组成)

　　(一)各普通高中统招分数线

　　(二)11所优质高中及临汾市第二中学校指标到校生分数线分别在各优质高中及临汾市第二中学校统招生文化最低录取控制分数线下50分之内。录取时，根据各初中学校指标到校计划、指标到校生条件、考生志愿从高分到低分在50分之内依次录取。

　　(三)指标到校生剩余计划择优录取文化最低录取控制分数线

　　(四)特长生文化最低录取控制分数线，部分高中学校自定文化最低录取控制分数线，其余高中学校执行属地县(市、区)普通高中文化最低录取控制分数线的80%。

　　(五)总分相同情况下录取办法

　　如果招生学校的最低录取控制分数出现同分考生，且该校最低录取控制分数线上的考生数超过该校招生计划数时，则根据该校招生计划数按以下录取条件顺序依次优先录取，完成该校招生计划数为止。

　　(1)获得市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“体育运动会获单项前六名或集体前三名的主力队员”荣誉称号者;

　　(2) 语文成绩得分高者;

　　(3) 数学成绩得分高者;

　　(4) 英语成绩得分高者;

　　(5) 物理成绩得分高者;

　　(6) 化学成绩得分高者;

　　(7) 思品成绩得分高者;

　　(8) 历史成绩得分高者;

　　四、第一次录取未完成招生计划的学校于7月11日早8时至12日下午6时征集志愿，未被录取的考生登录临汾招生考试网(www.lfzkw.cn)填报征集志愿(原报普通高中志愿同时作废)。7月13日，征集志愿高中学校录取。

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