物理八年级下册复习题

导读：　物理八年级下册复习题(共5篇)八年级下册物理试题(含答案)八年级物理第二学期期末测试卷一、选择题(每题2分，共38分)1． 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( )A 所谓的力就是物体间的一种相互作用B 要发生相互作用的物体必须是直接接触的C 相互作用的力就是一对平衡力D 物体在平衡力的作用下，作...

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物理八年级下册复习题(一)
八年级下册物理试题(含答案)

八年级物理第二学期期末测试卷

一、选择题(每题2分，共38分)

1． 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( )

A.所谓的力就是物体间的一种相互作用

B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的

C.相互作用的力就是一对平衡力

D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因

2． 关于力的作用效果，下面正确的说法是（ ）

A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因

C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动

3． 汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ ）

A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力

C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力

4． 有关重力产生的原因说法正确的是（ ）

A．物体只有接触地球，才被地球吸引．

B．地球吸引物体，物体不吸引地球．

C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力．

D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球．

5． 铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ ）

A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用．

C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用．

6．关于力，下列说法不正确的是（ ）

A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用

B．离开了物体，就没有相互作用的力

C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态

D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关

7． 一个成年人受到的重力大约是( )

A．6N B．60N C．600N D．6000N

8． 以下措施中用来减小摩擦的是( )

A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔

1

C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮

9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是

（ ）

A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关

B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关

C.浮力与物体自身的重力也有关

D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力

差所造成的。

10.气球可以带重物在空中飞行的原因是（ ）

A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中充满这种气体，它都可以上升

B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升

C.气球只要充足气总可以上升

D.气球上升与充入气体的密度无关

11．下列情况下，物体受平衡力作用的是（ ）

A．苹果从树上落下来． B．汽车在弯道上匀速转弯．

C．物体在斜坡上匀速直线滑下． D．向上抛出的石块

12．一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将

物体拉动的水平力大小是Fa；按图b所示放置时，匀速将物体拉

动的水平力大小是Fb．则（ ）

A．Fa＞Fb B．Fa＜Fb．

C．Fa=Fb． D．不知速度，无法判断．

13．如图所示，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是（ ）

14．某车在一条长直水泥路面上先以10m／s的速度匀速行驶了2min，后以8m／s的速度匀

速行驶了5min，则该车在两段运动时间内所受路面对车的摩擦力大小之比是

A．l：1 B．5：4 C．l：2 D．都不对．

15．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为（ ）

A．推力小于地面给箱子的摩擦力． B．箱子惯性太大了．

C．箱子受地球引力大于推力． D．推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．

2 ）（

16．如图所示，用水平力F=50N将m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，则

墙面给物体的摩擦力是(g=10N／kg)

A．50N，竖直向上 B．20N，竖直向上

C．20N，竖直向下 D．70N，竖直向上

17．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下

列说法正确的是（ ）

A．两容器底受到压力相等

B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等

C．盛水容器底部受到压强较大

D．盛水容器底部受到压强较小

18．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜

向外凸起．当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原

状，则（ ）

A．水面比酒精液面要高一点 B．水面比酒精液面要低一点

C．水面与酒精液面相平 D．三种现象都有可能．

19．如图 ，A、B是两个在上面开口容积相同的杯子，其重力都

是2N，两杯中装满水时，深度相同都为h，下面正确的说法是

（ ）

A.B杯底部所受的压强比A杯大

B.A杯底部所受的压强比B杯大

C.由于底面积不同，A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力

D.两者底部所受到的压力相同，因为液体的重力都是一样的，与底面积无关

二、填空题（每空1分，共25分）

20． 在水平地面上放一个重力是50N的物体，用2N的水平拉力，使物体在

水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是________。

21． 滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦

是_______摩擦。

22． 放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。露出

水面以后受到的浮力______。（填“变大”，“变小”或“不变”）

23． 金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计

的读数为8N，如图所示，此时金属块受到的浮力是_____N。如金属块有

一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_____N。

3 （

24. 如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么

________球所受到的浮力最小，与液体密度相同的是______球，

三球中密度最小的是_________球。【物理八年级下册复习题】

25． 物体刚脱离正在上升的气球时，它的运动方向是______，这是由于______的缘

故．物体最终将落回地面，这是由于物体______的缘故．

26． 吊车以lm／s速度匀速提起重2000N的重物，则钢索拉力是______N．当吊车以2m

／s速度匀速提起重物时，钢索拉力将______2000N（填大于、等于、小于）．若提

升过程中，钢索拉力变为1800N，则重物提升速度将______（填变大、变小、不变）．

27．收音机旋钮上刻有花纹是用______ ___来______摩擦力；皮带传动时将皮

带拉紧是用__ _ ___来______摩擦力．

28．质量为300g的水倒入底面积为20cm2的容器中，水深20cm，

容器置于水平地面，如图所示．不计容器自身质量，则水

对容器底的压强是______Pa；容器对地面的压强是

______Pa．(g=10N／kg)

29．建筑工人常用重垂线检查墙壁 ，重垂线是利用 的原理做成的。

30．一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将_____________(填 “变大”，“变小”或“不变”)

三、计算题（每题5分，共15分）

31．如图所示，将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把

袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。将两块边长分别为6cm、3cm的正方形硬纸板(硬纸板质量不计)相隔一定距离平放在塑料袋上，在大

纸板上放两个一元的硬币，在小纸板上放一个一元的硬币，然后

通过吸管慢慢的向袋里吹气，通过计算来说明。（1）哪一个纸板

会首先被塑袋“抬”起来?（2）若在大纸板上放四个—元的硬币，在小纸板上放几个一元的硬币，可使两纸板同时被“抬”起来?

32．一玻璃球挂弹簧测力计下，在空气中称其重力为4.41N，将它浸没水中称弹簧测力计

的示数为2.94N，将它浸没在石油中称弹簧测力计的示数为3.30N，求玻璃球和石油的密度。

33. 质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0．02倍，求卡

车行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？(g=10N／

kg)

4

四、实验探究题

34. 某物理课题小组，在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的，实验时，做如下数据记

⑴实验研究中,要使 测量滑动摩擦力较准确,应保持木块在水平面上做 运动。 ⑵比较序号1与2的实验数据，可得出结论 ．

⑶比较序号 与序号 的实验数据，可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

⑷上述研究问题的方法叫“控制变量法”，在“第九章压强和浮力中”，还用到此研究方法的实验有 。（至少填出一个）

35．如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图.实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气柱的长度4㎝.每向上提起玻璃管时，管内水银面升高、空气柱变长，并作相应测量.下表是该同学在实验过程中记录的部分数据.（在实验过程中温度保持不变，外界压强始终为P0=76cmHg,玻璃管横截面积为2㎝2【物理八年级下册复习题】

（1）第3次遗漏的数据应为 ㎝3，第4次遗漏的数据为 ㎝.

（2）通过上面实验数据的分析可得出一个结论：一定质量的气体，温度不变时， 36. 在学习八年级上的声学时，我们在探究声音的传播是否需要介质时，采用的方法是

将发声的电铃放在密封的钟罩内，不断的抽去钟罩内空气，我们听到电铃的声音越来越弱，直到后来几乎听不到声音，我们知道绝对的真空是达不到的，但我们通过上述 5

物理八年级下册复习题(二)
八年级下册物理复习题

八年级下册物理复习题

一、选择题

1．雨后的彩虹是美丽的，根据你所学过的物理知识和平时的观察，你能从中获取的正

确信息是

A．彩虹本身就是彩色光源 B．彩虹是由光的色散现象形成的

C．彩虹只能出现在夏天的雨后 D．没有阳光时看到的彩虹更清晰

2．在拍集体照时，摄影师试镜时发现两边的同学没有全部摄入，则摄影师应

A．将相机向前移动，镜头向里缩 C．将相机向前移动，镜头向外伸

B．将相机向后移动，镜头向里缩 D．将相机向后移动，镜头向外伸

3．一滴水滴到了课本上，王海同学观察到课本上的字变大了，这种现象产生的原因是

由于

A光的镜面反射 B. .光的直线传播 C. 光的漫反射 D.光的折射

4．在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的

A．单纯的实验方法 B．单纯的推测方法C．数学推导的方法 D．实验加推测

的方法

5．小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误

的是

A．对老师的数据提出质疑 B．改动自己的数据，使之跟老师的数据一致

C．检查自己的实验方案是否合理 D．检查自己的实验过程是否有错误

6．某人在湖中用浆划船时，使船及人整体前进的动力是

A．浆对水的推力 B． 人对船的推力C．水对浆的推力 D．水对船的

推力

7．我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用

A．重力与质量成正比 B．重力的方向垂直于支持面

C．重力的作用点在物体的重心 D．重力的方向总是竖直向下

8．下列器具中，没有应用连通器原理的是

A．洒水壶 B．船闸 C．锅炉水位计 D．水银气压计

9．一只粉笔盒放在水平的讲台面上。以下关于这只粉笔盒受力情况的叙述中，说法正

确的是

A．它受重力、摩擦力、压力和讲台对它的支持力 B．它受重力、压力和讲台对它的

支持力

C．它受重力、摩擦力、和讲台对它的支持力 D．它受重力和讲台对它的支持力

10．如图1，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到

的浮力和气泡内气体压强的变化情况是

A．浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小

C．浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小

11．放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是

A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力 图1 B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力

C．电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力

D．电视机对桌面的压力和桌子受到的重力

12

．某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干

瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是

A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力

B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力

C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力

D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力

13．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身

边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你

认为数据符合实际的是

A．空气的密度1.29×10kg/m B．一只苹果受到的重力约为2N

C．一个成年人的体积约为0.5m D．成年人站立时，对地面的压强约为1000Pa

14．用黑板擦在黑板上擦动时，第一次沿圆周擦动，第二次沿直线擦动，前后两次的摩擦分

别是

A．滑动摩擦，滑动摩擦 B．滑动摩擦，滚动摩擦

C．滚动摩擦，滑动摩擦 D．滚动摩擦，滚动摩擦

15．奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是

相互的”，在①篮球；②跳水；③跳远；④皮划艇；这些项目中，将无法进行的是：

A．只有①②③ B．只有①②④ C．①③④ D．①②③④都是

16．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现

象如图所示．这两种液体的密度大小关系是

A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度

B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度

C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度

D．无法判断

17．在以下情况中，加点物体所受浮力不发生变化的是

A．给停泊在海港内的货轮装货 B．江底的小石块被冲入大海 ．．．．．

C．海面下的潜水艇逐渐浮出水面 D．江中的船漂流入海 ．．．．

18．张华同学对有关厨房中物理问题的解答，不正确的是

A．将一小勺盐放入满杯水中，水面未发生明显变化，说明分子间有引力

B．用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点较高

C．洗碗时“油花”漂浮在水面上，其原因是油的密度小于水的密度

D．拧开醋瓶的瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动

19

．如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下333【物理八年级下册复习题】

列说法正确的是

A．小刚一定受到非平衡力的作用

B．绳拉狗的力小于狗拉绳的力

C．狗由于静止不动，所以没有惯性

D．小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力

20．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中

吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，

若从A管吸气，烧瓶将会

A．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小

C．下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变

21．如图所示的杠杆处于平衡位置，则下列说法正确的是

A．若两边同时减去一个相同的钩码，杠杆左端下降

B．若两边同时增加一个相同的钩码，杠杆左端下降

C．若将两端的钩码同时远离支点一格，杠杆左端下降

D．若将两端的钩码同时靠近支点一格，杠杆右端下降

22．夹子是我们在生活中经常使用的物品，图示给出了用手正常捏开和 ．．．．

夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是

A．当我们用手将其捏开时．它是省距离的

B．无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的

C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的

D．当我们用其夹住物品时，它是费力的

23．顶小底大的实心圆台高为h，其密度为ρ，放置在水平桌面上，如图所示，

它对桌面的压强

A．等于ρgh B．小于ρgh

C．大于ρgh D．条件不足，无法判断

24．如图1所示，关于磁铁和铁钉的相互作用,下列说法中正确的是 [ ]

A.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力

B.磁铁和铁钉虽然没有直接接触，但也会有力的作用

C.在磁铁和铁钉直接接触时,才会产生力的作用

D.是磁铁吸引铁钉,而不是铁钉吸引磁铁

25.一物体悬挂在绳子下端,它受到哪些施力物体的作用,

如图2所示，若将绳子剪断,它受到哪些施力物体的作用[ ]

A.地球; 地球 B.地球,绳子；地球 C.地球;地球, 绳子 D. 绳子;地球,

绳子绳子

26.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:

①.轻轻来回拉动两次挂钩;②.把待测力加在挂钩上;③.观察弹簧测力计的量程,弄清刻

度尺上每一小格表示多少牛顿;④.调整弹簧测力计指针位置;⑤.待指针稳定后读数.上述操

做正确的顺序是[ ]

A.①②③④⑤ В.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤

27. 如图3所示,运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,

其受力的情况

是 [ ] A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用

28.假设一切物体间的摩擦力都消失了,下列现象中不可能发生的是

[ ]

A.由于重力作用,一切物体都向低处滑去 B.人们将无法行走

C.一切车辆将很容易开动 D.一切车辆将无法起动

29.如图4所示,弹簧测力计的示数为 [ ]

A.10N B.2.5N C.5N D.0N

30.如图5所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在

水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则 [ ] 图4

A.小孩对车的推力大于车车受到的阻力B.小孩对车的推力等于车车受到的阻力

C.小孩对车的推力小于车车受到的阻力

D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

31.研究液体的压强要分步进行,图8为实验中的某一步,若实验中液体的密度不变,从实

验的这一步得出的结论是

[ ]

A.液体的压强随深度的增加而增大

B.在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等

C.液体对容器的底部和侧壁都有压强

D.液体的压强和深度有关 图8

32. 能测出大气压强数值的实验是（ ）

A. 托里拆利实验B. 马德堡半球实验

C. 阿基米德原理实验D. 滚摆实验

33. 踢出去的足球在地面上向前滚动，足球受到的力有（ ）

A. 重力、支持力、阻力

B. 重力、支持力、压力、阻力

C. 重力、支持力、脚对球的作用力、阻力

D. 重力、支持力、惯力、阻力

34. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）

A. 静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性

B. 物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性

C. 物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性

D. 在任何情况下物体都有惯性

35. 在水平地面上放一块砖A，然后在它上面再放同样规格的半块砖B，如下图所示，则B对A的压强和A对地面的压强之比是（ ）

A. 1:2B. 1:1C. 1:3

D. 2:3

36. 两块质量相同、密度不同的正立方体金属块，放在水平桌面上，比较两金属块对桌面的压强（ ）

A. 密度大的金属块对桌面的压强大

B. 密度小的金属块对桌面的压强大

C. 两金属块对桌面的压强相等

D. 条件不足，无法确定

37. 如下图所示盛水容器，水在A、B两处的压强分别为ρA、ρB，它们之间的正确关系是（ ）

11

A. ρA=ρBB. ρA=3ρB C. ρA=2ρBD. ρA=3ρB

38. 关于大气压的现象，下列说法正确的是（ ）

物理八年级下册复习题(三)
教科版物理八年级下册知识点复习总结

教科版物理八年级下册知识点复习总结

第七章 力

一、力

1.定义：力是物体对物体的 作用 ，物体间力的作用是 相互的 。

2.力的作用效果

①力可以改变物体的 运动状态 ；

②力可以改变物体的 形状 (或者说使物体发生 形变 )。

3、力的单位：（牛顿）N。

4.力的三要素是指： 大小 、方向和 作用点 。

二、弹力

1.定义：物体由于发生 形变 而产生的力叫弹力。

2.弹力产生的条件：发生弹性形变。

3.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的身长和他所受的拉力成正比。

三、重力

1.概念：地面附近的物体由于 地球 的吸引而受到的力叫重力。

2.作用点叫 重心 ，施力物体是 地球 。

3.重力方向： 竖直向下 。

3.重力计算公式： G=mg ,（g= 9.8N/kg）。

第八章 力与运动

一、惯性和牛顿第一定律

1.牛顿第一定律：（惯性定律）

（1）定义：一切物体在 没有受到外力 作用时，总保持 静止 或匀速直线运动状态。

（2）说明：a或者说总保持 原来的运动 状态，原来 运动 的则会做 匀速

直线运动 ，原来 静止 的仍保持 静止。b牛顿第一定律也说明 力不是维持物体运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。C维持物体的运动状态不变不需要力，改变物体的运动状态需要力。

2.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫 惯性 。惯性是一切物体所固有的一种属性，任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。

二、二力平衡

1.定义：物体在受到两个力作用时，如果能保持 静止 或 匀速直线运动状

态 称为二力 平衡 。物体处于平衡状态时受到的几个力称为 平衡力 。

2.二力平衡条件：二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

3.平衡力与相互作用力比较：

相同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

不同点：平衡力作用在同一物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作

用在不同的物体上，是性质相同得力。

4、物体在不受力或受平衡力作用时，将保持静止状态 或 匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，运动状态将会 改变 ，包括物体由静到动，由动到

静，由快到慢，由慢到快，速度方向发生改变。

三、摩擦力

1.定义：两个相互接触的物体 要发生或已发生 相对滑动时，在接触面

间产生的 阻碍物体相对运动 的力，叫滑动摩擦力。

2.方向 与物体相对运动的方向相反 ，理解时注意：滑动摩擦力的方向

与物体相对运动的方向相反，与物体的运动方向不一定相反，如人在行走时

摩擦力与人行走的方向相同，用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向

相同。滑动摩擦力作用点在物体间的 接触面 上，一般把作用点画在物体的

重心 上。

3.摩擦力类型：滑动摩擦力 、滚动摩擦力 、静摩擦力。

4.结论：滑动摩擦力的大小与 压力 的大小和 接触面的粗糙程度 有

关，压力越大 滑动摩擦力越大，接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。

5.应用：增大摩擦力的方法：增大压力 、增大接触面的粗糙程度，减

小摩擦力的方法：减小压力 、减小接触面的粗糙程度 、用滚动代替滑动、使接触面分离。

第九章 压强

一、压强

1、定义：物体 单位面积 上受到压力叫 压强 ，

2.计算公式：P=F/S其中P代表 压强，F代表压力，S表示

接触的受力面积 。在国际单位制中，压力的单位是牛顿（N），

面积的单位是平方米（m2），压强的单位是帕斯卡（Pa），1 Pa=1

2N/ m。增大压力或减小受力面积，都可以增大压强，减小压力

或增大受力面积，都可以减小压强。

二、液体压强

1.液体内部压强规律

①液体内部 向各个方向 都有压强；

②在 同一深度，液体内部向各个方向的 压强相等；

③液体内部的压强 随深度的增加而增大；

④液体的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度，

密度越大压强越大。

2.液体压强公式：P=ρgh，其中P表示 压强，单位是Pa，

ρ表示 液体的密度，单位是kg/m3， h表示 液体的深度，单位

是 m 。规则容器底部液体的压强也可以用固体的压强计算公式

进行计算。

3.液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关

系：①上大下小容器F<G

②上下大小相同容器F=G液

③上小下大容器F>G液 。

3、上端开口下部相连通的容器叫 连通器，连通器原理是：

连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平，茶壶、船闸、锅

炉水位计 等都是连通器的应用。液体具有流动性，在受到外力

作用时能把它受到的压强向各个方向传递。

4.帕斯卡原理：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个

方向传递。汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、水压机 都是

液压技术的应用。

三、大气压强

1.定义：大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简

称大气压。

2.1个标准大气压= 760mm水银柱= 10.3m水柱 = 1.01×105

Pa 。

3.常用气压计：水银气压计、金属盒气压计。

4.大气压强的规律：大气压强随海拔高度的增加而减小，液

体的沸点随表面气压的增大而升高，随气压的减小而降低。

5.应用：高压锅。喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水

都利用了大气压。

第十章 浮力（ 流体的力现象）

一、浮力

1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到竖直向上的力 叫 浮力。

2、浮力产生的原因：液体对浸在其中的物体的下上表面产生的压力差。浮力的大小与物体浸在液体中的体积及液体的密度有关。

3.阿基米德原理：浸在液体（或气体）中的物体受到浮力的大小 等于物体

排开的液体（气体的）受到的重力 。

3、浮力的计算方法及公式：

(1)压力差法：F浮=F向上-F向下 ；

(2)平衡法：F浮=G物=G排=ρ液gV排；

(3)公式法(根据：阿基米德原理) F浮= G排=ρ液gV排

4、沉浮条件：

①当F浮>G物时，ρ物 <ρ液物体上浮;

②当F浮=G物时，ρ物 =ρ液物体悬浮，ρ物 <ρ液漂浮；

③当F浮<G物时，ρ物 >ρ液物体下沉。

5.漂浮问题五规律:

规律一:漂浮在液体中的物体，所受浮力等于其所受重力；

规率二：同一物体浸在不同的液体中，所受浮力相同；

规律三：同一物体在不同的液体里漂浮，在密度大的液体中浸入的体积小；

规律四:漂浮的物体浸入液体的体积是总体积的几分之几，其物体的密度就

是液体密度的几分之几；

规律五：将漂浮物体全部浸入水中，需加的竖直向下的外力等于液体对其增

加的浮力。

6.计算方法总结：

（1）分析题意，确定研究对象；

（2）根据题意画出受力图，并判断物体子夜体重所处的状态（看是否静止

或匀速直线运动）；

（3）根据平衡条件，列出等式。

7.浮力的应用:

(1)轮船的排水量，即轮船满载时排开水的质量；

(2)潜水艇是靠改变自身重量来上浮或下沉的；

(3)气球和飞艇充入的气体密度比空气的密度小；

(4)比重计的工作原理（其刻度是上小下大）。

第十一章 功与机械能

一、功

1.物理意义：是表示物体做功多少的物理量。

2.定义：在物理学中把 物体受的力 与受力的方向移动了一定的距离的乘积，叫做这个力对物体做的功。

3.计算公式：W=FS

4.单位：主单位:焦耳1 J = 1 N〃m；

常用单位：千瓦时（kwh）1kwh=3.6*10 J

5.做功的两个必要因素： ①有力作用在物体上； ②物体在力的方向上移动了距离。

6.力对物体没有做功的情况： ①物体受到了力的作用，但物体没有移动距离； ②物体虽然移动了距离，但物体没有受到力的作用； ③物体移动了距离，也受到了力的作用，但力的方向与距离互相垂直。

二、功率

1.物理意义：它表示做功快慢的物理量。

2.定义:单位时间内做的功叫功率.

3.公式：p=w/t及p=Fv

4.单位及换算: 主单位：瓦、符号是W；

常用单位：千瓦（kw）、马力（HP）

1W=1J/s，1kW=10003W=1.36 HP 1 HP=735w1、

三、机械能：动能和势能统称机械能。

（一）动能和势能

1.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。动能的大小由物体的质量和速

度决定：质量相同，速度越大，动能越大；质量速度相同，质量越大，动能越大。

2.势能：

(1)重力势能：物体由于位置较高而具有的能叫重力势能，重力势能的大小

由物体的质量和所处高度决定：质量相同，高度越大，重力势能越大；高度相同，

质量越大，重力势能越大。

(2)弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。弹性形变越大，

弹性势能越大。重力势能和弹性势能统称势能。

（二）动能和势能的相互转化：

1.知识结构:

2.转化规律：动能转化为重力势能时，速度减小，高度增加，重力势能增大，动能减小；

重力势能转化为动能时，速度增大，高度减小，重力势能减少，动能增大；

动能转化为弹性势能时，速度减小，弹性形变增大，弹性势能增大，动能减小；

弹性势能转化为动能时，速度增大，弹性形变减小；弹性势能减小，动能增大。

第十二章 简单机械

一、杠杆

1、定义：在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫杠杆，

2.杠杆的五要素： ①支点：杠杆绕着转动的支撑点，用О表示；

②动力：使杠杆转动的力，用F1表示；

③阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示；

④动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离，用l1表示；

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离，用l2表示。

1、定滑轮：

定义：中间的轴固定不动的滑轮。

实质：是 一个等臂杠杆，

特点：不省力不省距离也不省功，但可改变用力方向。

2.动滑轮：

定义:和重物一起移动的滑轮。

实质：是 一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆。

特点：省力费距离不省功，也不能改变用力方向。

3.滑轮组：

定义：定滑轮动滑轮合成为滑轮组。

特点：省力费距离不省功，能改变用力的方向。

方法：滑轮组绳子段数n的判别方法：奇动偶定，即如果绳子自由端最后绕

过动滑轮，则绳子段数n为奇数，如果绳子自由端最后绕过定滑轮，则绳子段数n为偶数；绳子段数为几段，则绳子自由端通过的距离就是重物上升距离的几倍。

三、功的原理：

原理：使用任何机械都不省功（即机械：“黄金定律”）。

应用：①轮轴：做功特点：拉动轮做的功等于绕在轴上绳拉动重物所做的功，

即有FR=Gr；轮轴的两个主要功能：一是改变用力的大小，二是改变物体的速度； ②斜面：特点：斜面长是斜面高的几倍，推力就是重力的几分之一。

四、机械效率

1.定义：有用功与总功的比值叫机械效率。

2.公式：表示为：η=w有/w总×100% 一般情况下η<1。

3.实验：测量滑轮组的机械效率：

物理八年级下册复习题(四)
八年级下册物理复习资料

新人教版八年级物理复习资料

第七章 力

第1节 力

1

物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

2

3在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图

4。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。

第2节 弹力

1物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。

2、测量力的大小的工具叫做测力计。 跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 ，加在它上面的力不能超过它

的量程。②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它

的指针是否指在“0”刻度，测量前应该把指针调节到指“0”的位置

上。 测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。 读数时：视线与刻度面垂直。

第3节 重力

1

2

符号的意义及单位：G——重力——牛顿（N）

M——质量——千克（kg）

g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的情况下可取g=10N/kg)

3

4、重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则的物体的重心在它的几何中心。

第八章 运动和力

第1节 牛顿第一定律

1、维持运动需要力吗？亚里士多德：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作2。牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。

3的一种特性。惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。一切物体在任何情况下都有惯性。

第2节 二力平衡

1、物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力相互平衡。

2第3节 摩擦力

12、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

3我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。

第九章 压强

第1节 压强

1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的，一般压力不等于重力。

把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力等于物体的重力。 物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。 Fp= ，其中：p——压强——帕斯卡（Pa）； S

F——压力——牛顿（N）

S——受力面积——米2（m2）。

2 减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。

第2节 液体的压强

1 （1）液体内部朝各个方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向的压强都相等；（3）深度增大，液体的压强增大；（4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

2

说明：（1）公式适用的条件为：液体。（2）公式中物理量的单位为：p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。（3

桶实验充分说明这一点。

3

第3节 大气压强

1

2

（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在

水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到

上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

（3）结论：大气压P0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而

变化)。

（4）说明： 则测量结果偏小。

3 4压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

5 大气压的应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。

第4节 流体压强与流速的关系

1

2

第十章 浮力

第1节 浮力

1

第2节 阿基米德原理

2

3。

第3节 物体的浮沉条件及应用

1的重力时，物体下沉；当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中或漂浮

——轮船按设计的要求满载时排开的水的质升下降。

第十一章 功和机械能

第1节 功 1一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 2力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功： W——功——焦耳（J）

F——力——牛顿（N）

S——距离——米（m）

①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力F的方

向上通过的距离，必须与F对应。③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和

力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。 3说明：①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们，使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或

者可以省距离、或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。④我们做题

遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时人们

所做的功（FS）=不用机械时对重物所做的功（Gh）。

第2节 功率

1

W2P= t

P——功率——瓦特（W）

W——功——焦耳（J）

T——时间——秒（s）

33

第3节 动能和势能 1

2、动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。

3它的动能也越大。

4

第4节 机械能及其转化

1量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。

3、动能与弹性势能间的转化规律： ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

第十二章 简单机械

第1节 杠杆

1 支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。 当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。

23、杠杆的应用

省力杠杆：L费力杠杆：L＞F

的。

第2节 滑轮

1定滑轮实质是个等臂杠杆，故定滑轮不省力，但它可以改变力的方向；动滑轮实质是动

2、把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。

绳子段数的判断：在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。

3使用斜面时，斜面高度一定时，斜面越长就会越省力。

第3节 机械效率

1示动滑轮重）。

总功：有用功加额外功的和叫做总功。即动力总共所做的功。

物理八年级下册复习题(五)
八年级下册物理试题(含答案)

八年级物理第二学期期末测试卷

（测试时间100分钟，满分100分）

一、选择题(每题2分，共38分)

（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在题后的括号内）

1． 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( )

A.所谓的力就是物体间的一种相互作用 B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的 C.相互作用的力就是一对平衡力

D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因 2． 关于力的作用效果，下面正确的说法是（ ）

A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动 3． 汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ ）

A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力 C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力 4． 有关重力产生的原因说法正确的是（ ）

A．物体只有接触地球，才被地球吸引．B．地球吸引物体，物体不吸引地球．

C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力．D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球． 5． 铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ ）

A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用． C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用． 6．关于力，下列说法不正确的是（ ）

A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B．离开了物体，就没有相互作用的力 C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态

D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关 7． 一个成年人受到的重力大约是( ) A．6N B．60N C．600N D．6000N 8． 以下措施中用来减小摩擦的是( )

A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔 C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮 9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的

A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关 B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关

D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力10.气球可以带重物在空中飞行的原因是（ ）

A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中充满这B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才C.气球只要充足气总可以上升 D.气球上升与充入气体的密度无关 11．下列情况下，物体受平衡力作用的是（ ）

A．苹果从树上落下来． B．汽车在弯道上匀速转弯． C．物体在斜坡上匀速直线滑下． D．向上抛出的石块

12．一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fa；按图b所示放置时，

匀速将物体拉动的水平力大小是Fb．则（ ） A．Fa＞Fb B．Fa＜Fb．

C．Fa=Fb． D．不知速度，无法判断．

13．如图所示，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是（ ）

种气体，它都可以上升 能上升

C.浮力与物体自身的重力也有关 差所造成的。 规律是（ ）

14．某车在一条长直水泥路面上先以10m／s的速度匀速行驶了2min，后以8m／s的速度匀速行驶了5min，则该车在两段运动时间内所受

路面对车的摩擦力大小之比是 A．l：1

B．5：4 C．l：2

（ ）

D．都不对．

15．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为（ ）

A．推力小于地面给箱子的摩擦力． B．箱子惯性太大了．

C．箱子受地球引力大于推力． D．推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡． 16．如图所示，用水平力F=50N将m=2kg的物体压在竖直墙面上静止，则

墙面给物体的摩擦力是(g=10N／kg)

A．50N，竖直向上 B．20N，竖直向上 C．20N，竖直向下 D．70N，竖直向上

17．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下

列说法正确的是（ ） A．两容器底受到压力相等

B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 C．盛水容器底部受到压强较大 D．盛水容器底部受到压强较小

18．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜

向外凸起．当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原状，则（ ）

A．水面比酒精液面要高一点 B．水面比酒精液面要低一点 C．水面与酒精液面相平 D．三种现象都有可能．

19．如图 ，A、B是两个在上面开口容积相同的杯子，其重力都

是2N，两杯中装满水时，深度相同都为h，下面正确的说法是（ ）

A.B杯底部所受的压强比A杯大 B.A杯底部所受的压强比B杯大

C.由于底面积不同，A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力 D.两者底部所受到的压力相同，因为液体的重力都是一样的，与底面积无关 二、填空题（每空1分，共25分）

20． 在水平地面上放一个重力是50N的物体，用2N的水平拉力，使物体在

水平面上作匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是________。 21． 滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦

是_______摩擦。

22． 放在水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力______。露出

水面以后受到的浮力______。（填“变大”，“变小”或“不变”） 23． 金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计

的读数为8N，如图所示，此时金属块受到的浮力是_____N。如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_____N。 24. 如图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么

________球所受到的浮力最小，与液体密度相同的是______球，三球中密度最小的是_________球。

（

25． 物体刚脱离正在上升的气球时，它的运动方向是______，这是由于______的缘故．物体最终将落回地面，这是由于物体______

的缘故．

26． 吊车以lm／s速度匀速提起重2000N的重物，则钢索拉力是______N．当吊车以2m／s速度匀速提起重物时，钢索拉力将

______2000N（填大于、等于、小于）．若提升过程中，钢索拉力变为1800N，则重物提升速度将______（填变大、变小、不变）． 27．收音机旋钮上刻有花纹是用______ ___来______摩擦力；皮带传动时将皮带拉紧是用__ _ ___来______摩擦力．

28．质量为300g的水倒入底面积为20cm2的容器中，水深20cm，

容器置于水平地面，如图所示．不计容器自身质量，则水对容器底的压强是______Pa；容器对地面的压强是______Pa．(g=10N／kg)

29．建筑工人常用重垂线检查墙壁 ，重垂线是利用 的原理做成的。

30．一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将_____________(填 “变大”，“变小”或“不变”)

三、计算题（每题5分，共15分）

31．如图所示，将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。

将两块边长分别为6cm、3cm的正方形硬纸板(硬纸板质量不计)相隔一定距离平放在塑料袋上，在大纸板上放两个一元的硬币，在小纸板上放一个一元的硬币，然后通过吸管慢慢的向袋里吹气，塑袋“抬”起来?（2）若在大纸板上放四个—元的硬币，在小纸“抬”起来?

32．一玻璃球挂弹簧测力计下，在空气中称其重力为4.41N，将它浸没水中称弹簧测力计的示数为2.94N，将它浸没在石油中称弹簧测

力计的示数为3.30N，求玻璃球和石油的密度。

33. 质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0．02倍，求卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？(g=10N

／kg)

四、实验探究题（第34题7分，第35题4分，第36、37题每题3分，第38题5分，共22分） 34. 某物理课题小组，在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的，实验时，做如下数据记录。见表：

通过计算来说明。（1）哪一个纸板会首先被板上放几个一元的硬币，可使两纸板同时被

⑴实验研究中,要使 测量滑动摩擦力较准确,应保持木块在水平面上做 运动。 ⑵比较序号1与2的实验数据，可得出结论 ．

⑶比较序号 与序号 的实验数据，可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

⑷上述研究问题的方法叫“控制变量法”，在“第九章压强和浮力中”，还用到此研究方法的实验有 。（至少填出一个）

35．如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体体积与压强关系的实验装置图.实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气柱的长度4㎝.每向上提起玻璃管时，管内水银面升高、空气柱变长，并作相应测

量.下表是该同学在实验过程中记录的部分数据.（在实验过程中温度保持不变，外界压强始终为P0=76cmHg,玻璃管横截面积为2㎝2.）

（1）第3次遗漏的数据应为 ㎝3，第4次遗漏的数据为 ㎝.

（2）通过上面实验数据的分析可得出一个结论：一定质量的气体，温度不变时， 36. 在学习八年级上的声学时，我们在探究声音的传播是否需要介质时，采用的方法是

将发声的电铃放在密封的钟罩内，不断的抽去钟罩内空气，我们听到电铃的声音越来越弱，直到后来几乎听不到声音，我们知道绝对的真空是达不到的，但我们通过上述实验经过合理的推理就能得出声音的传播需要媒介，真空不能传播声音，请问在我们探究过的物理规律中，还有哪些事例与上述实验思想非常类似，试举一例加以说明

37.在用天平和量筒测食用油密度时，小明和小丽各提出了一套实验方案

小明的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些植物油，测出它们的总质量，再将食用油倒入量筒测出食用油的体积

小丽的方案是：先用天平测出烧杯和食用油的总质量，然后将食用油倒入量筒一部分，测出食用油的体积，再测出剩余的食用油和烧杯的总质量

你认为哪个同学的实验方案好，请说明你的原因

36. 苏州某中学学生参观苏州金龙汽车有限公司，发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶

的汽车紧急刹车时，乘员由于 而撞伤，轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了 ，汽车的刹车系统中采用了液压系统，是因为液体可以传递 ，参观中，同学们对汽车有了更多的了解，请写出一条与物理有关的改进意见 开放探究题

1. 将一细线上端固定，下端悬挂一个小球在来回摆动，对于小球摆动的快慢，小丽和小明各自提出了如下猜想：小丽认为，悬挂小球

的细线越短，小球摆动的越快，小明认为，小球的质量越小，小球摆动的越快，小丽、小明的猜想是否正确呢？请你帮助他们设计实验方案你支持谁 的说法？我支持 的想法 验证小丽猜想的方案为：

1） 所需的器材： 2） 所需测量的物理量

验证小明猜想的方案为：

1） 所需的器材： 2） 所需测量的物理量

如何验证他们的猜想是否正确？

2. 某中学物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时，高度跟下落所需时间的关系，实验数据如下：

(1)分析实验数据，可以得出高度跟下落所需时间的关系是

（2）如果物体从10m高处自由下落，按你所得出的关系，可以得到物体下落的时间是 3．我们已经知道运动的物体具有动能，那么动能的大小和什么因素有关呢？

在物理兴趣课上，小华和小明就这个问题开展了讨论，他们打算设计一个实验来探究这个问题，请你帮他们设计一个实验方案 你的猜想:动能的大小和 有关

你需要的器材： 你想要观察的实验现象： 你的实验步骤: 你怎样来说明你的结论？

参考答案: 一、选择题

1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.C 二、填空题

1.20N 2.滑动 滑动 3.不变 ,变小 4. 2N,9N 5. A B A 6.竖直向上 惯性 重力 7.重力 支持力 平衡力 地球 桌面 8.2000N 等于 变小 9. 减小 增大粗糙程度 增大 增大压力 增大 10.400N 2000Pa 3N 1500Pa 11. 是否竖直 12.重力的方向总是竖直向下 12.不变

13.液体内部有压强 高度差 液体内部的压强随深度的增加而增大 三、计算题

1. 3.2×106

N 2. 3×103

Kg/m

3

0.755×103Kg/m3

1600N

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