2015八年级语文期中考试试卷及答案

导读：　2015八年级语文期中考试试卷及答案(共7篇)2014-2015八年级上册语文期中试卷(含答案)人教版八年级语文试卷 （满分100分，时间150分钟） 分数： 21分） 、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分） 、俨然（yán ） 垂髫（tiáo ） 诣太守（ yì ） 德馨（ xīn ） 、苔痕（tái...

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2015八年级语文期中考试试卷及答案(一)
2014-2015八年级上册语文期中试卷(含答案)

人教版八年级语文试卷 （满分100分，时间150分钟） 分数： 21分） 、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分） 、俨然（yán ） 垂髫（tiáo ） 诣太守（ yì ） 德馨（ xīn ） 、苔痕（tái ） 鸿儒（ rú ） 案牍 （ dú ） 甚蕃（ pán ） 、淤泥（ yú ） 亵玩（ xiâ ） 濯清涟（zhuó ） 罔不（ wǎng ） 、篆章 (zhuàn) 簪子 ( zān ) 戍守 ( shù ) 决眦 ( zì ) ．下列词语中无错别字的一项是( ) (2分) 、 谈笑风声 阻谒 微不足道 巧妙绝伦 、 月明风清 健忘 张惶失措 荡然无存 、 名副其实 瓦砾 丰功伟绩 穷愁僚倒 、 富丽堂皇 制裁 眼花缭乱 不可名状 ．下列没有语病的一项是（ ）（2分） 、每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 、为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。 、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 下列说法有误的一项是( )（2分） 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争 、《核舟记》选自明代魏学洢所编辑的《虞初新志》。 、唐代现实主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过,号称“诗史”。 标题、导语、主体是一则消息不可缺少的三部分。 下列句子的排列顺序最恰当的一组是( )（2分） ①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 、诗词填空 （每题1分，6分）

①《陋室铭》中表明“陋室”不陋的原因的语句是： 。 ②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的

是： ， 。

③《望岳》中表明诗人不怕困难，勇于攀登，有俯视一切的雄心和气概的诗句是 ， 。

④《春望》中感时恨别的诗句是 ， 。 ⑤《石壕吏》暗示老妇人被抓走的诗句是 ， 。 ⑥ 请写出你平时积累的写战争的诗句的一

句 ， 。

7、读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（2分）

据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”，得到国际关注。根据这个地图，我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨，远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。 据了解，1990年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告，当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨，这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。

8、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（3分）

春望

唐·杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象？

2、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

二、阅读 （共39分）

(一)桃 花 源记（10分）

陶渊明

晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

9、《桃花源记》的作者是 ，名 ，字 ，

时期著名的诗人。（2分）

10.解释下列句中加点的词 (2分)

（1）缘溪行 （2）有良田美池桑竹之属 ．．（3）便要还家 （4）处处志之 ．．

11．用现代汉语写出下面文言语句的大意 (2分)

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 12、桃源人听了渔人的话后，为什么“皆叹惋”？（2分）

13．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分）

答：

（二）父 亲（15分）

我父亲是邮电局里一个普通的职员，干了将近半辈子分拣工。

父亲喜欢吹牛，动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、与某局的头头关系是多么多么地铁！我们知道他说话的水分很大，在背地里都称父亲为“大忽悠”。

弟弟考高中的时候，离重点中学的分数差八分，一分需要“建校费”五千元。 家里根本没什么积蓄，但是，父亲却一个劲地说：“这事我有办法！”然后眉飞 色舞地说出自己认识教育局的某某副局长，只要托他批个条子，一切搞定，父亲 说的时候，一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑，但是，大家毕竟有了一线 指望。

半个月后，弟弟果然进了那个学校，家里人一派喜庆，都夸父亲厉害，父亲得意地一扬眉毛：“啥事我都能摆平，没有难倒我的事情。”

没多久，弟弟就知道自己是高价生，是钱买的而不是条子批的了，母亲追问是怎么回事，父亲掩饰不住了，只得坦白：“我把多年收集的邮票卖了，交了‘建校费’„„” 母亲下岗后，一直闲在家里，父亲一直安慰母亲：“别急，慢慢来，我一定想办法给你找个工作，这事难不倒我，我认识„„”

一天，从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了，在医院里挂了两天的点滴。回家后，就说自己与市委副书记在一起喝酒，喝高了，喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果，市委书记很给面子，就把工作给安排好了，当时，母亲气得没理睬他，但是，没两天，母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了，虽然是合同工。

其实，事情是这样的：父亲以前的一个老同事，在电信做副总，在一次婚宴上，两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了，副总还让我父亲喝，我父亲肚子里在揣摩着母亲的事情，立即说道：“如果你能给我爱人安排个事情做，这半斤酒我一口气喝完！”喝高了的副总立即答应，结果，父亲就喝进了医院。【2015八年级语文期中考试试卷及答案】

去年，爷爷需要做胆结石手术，市医院外科主任是个女的，技术特别高明。但是，如果病人不托关系走人情，她是不会亲自主刀的。爷爷年龄大了，做手术有些危险，为了让爷爷手术安全，爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀：“好歹我也在这城市混几十年了，这点小事还能难倒我？”

果然，爷爷的手术是她做的，效果很好。

但是，从此父亲晚上八点钟总是出去，说是找老朋友下象棋了，我们全家人不信。后来我终于明白了，原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干，常常加班，晚上根本没有时间接送上高考辅导班的女儿，是父亲主动提出接送，以换取女主任的亲自主刀„„ 我的眼泪涌了出来„„

亲爱的父亲，虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心！虽然你是个"大忽悠"，但是，父亲，我内心非常感激非常尊敬你„„

14. 分别用一句话概括父亲“忽悠”家人的几件事情。（3分）

15. 父亲为什么要“忽悠” 家人？父亲其实是用什么办法给家人解决困难的？请根据文中有关内容具体说明。（3分） 16. 家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化？分别用一个短语概括并填入下面的横线上。（3分） 17. 你认为文中的父亲是一个怎样的人？请用简要的语言概括。（3分） 18. 对父亲这样“忽悠”家人，你是怎么评价的？（3分） （三）阳光，是一种语言

（雷抒雁） （14分） （1）早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。 （2）晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。 （3）阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 （4）倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立

2015八年级语文期中考试试卷及答案(二)
2015年八年级语文上期中考试试题及答案

2015年初中语文八年级上册

期中考试试题（附答案）

（本试题共4大题21小题，满分150分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（20分）

1、下列加点字的读音，完全正确的是（ ）（2分）

A、伧（cāng俗 锐不可当（dāng） B、蹒（páng）跚 奔丧（sāng）

C、匀称（chân） 寒噤（jīn） C、惟妙惟肖（xiào）诘（jí）问

2、下列句子中没有语病的一项是( )（2分）

A. 随着科技的进步，计算机网络已经成为人们传递和获取信息的重要途径。

B．表扬学生要适度，过分的溢美之词往往会使学生飘飘然迷失自我，反而不利于他们健康

成长。

C．加强徐闻新农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。

3、2013年我们徐闻正在大力建设生态文明城市，下面问题请你参与：（4分）

（1）请你为徐闻大力建设生态文明城市写一条宣传标语（2分）

（2）作为徐闻人，请你为我们徐闻如何建设生态文明城市提几个好的建议（不少于2个建

议）（2分）

4、名著《朝花夕拾》阅读（6分）

（1）该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。其中写道“两句一行，大约读了二

三十行罢，他说：‘给我读熟。背不出，就不准去看会。’”这一内容是哪篇文章？（2分）

（2）该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇分别写到了“庸医害人”和“国人围观日军

枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？请用简洁的语言进行概括（不

超过20字）（4分）

5、根据上下文提示，补写出古诗名句中的空缺部分（6分）

（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 ？烟波江上使人愁。（崔颢

《黄鹤楼》）

（3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（4）李白《送友人》中，运用比喻的修辞来表达游子之心和故人之情的句子是

“ ， ”。

二、现代文阅读（38分）

阅读下面的文字，回答6—14题

（一）苏州园林（节选）

苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘

若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园

林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林式不该错过的。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个

园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在

哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲

究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成

完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的

实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着

“如在画图中”。

……

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致

就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔

而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜

子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽

几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给

2015八年级语文期中考试试卷及答案(三)
2015年秋季八年级期中语文试卷有答案

2015年秋季八年级期中语文试卷

一、积累与运用

1.阅读下面文段，完成后面题目。（6分）

秀美的茶园如绿宝石镶嵌在一座座大山里，远远看去那一垄垄一行行修剪得齐齐整整的茶树，宛如绿色的波浪向着天边 ，在青青的茶园里 ，就如在绿海里 ，登上茶园的最高处，鸟瞰脚下的茶园，极目层峦叠嶂的青山，心就像喝了一杯清茶般酣畅，放眼望去那些背着竹篓分散在茶园里的采茶人，如一个个明珠点缀这茶园，让绿色的茶园充满了灵气。

⑴根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）

镶qiàn 嵌 鸟瞰 ⑵文段中三处横线依次填写的词语是（ A ）（2分）

A.翻卷 穿行 荡游 B.穿行 荡游 翻卷 C.荡游 翻卷 穿行

⑶从修辞的角度赏析划线句。（2分） 用比喻的修辞手法，把采茶人比作明珠，生动形象的写出了采茶人的点缀使茶园有了生机和活力。

2.古诗文默写。（13分）

⑴东皋薄暮望， 徙倚欲何依 。（《野望》）

⑵ 常恐秋节至 ，焜黄华叶衰。（《长歌行》）

⑶无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形 。（《陋室铭》）

⑷白头搔更短， 浑欲不胜簪 。（《春望》）

⑸晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 。（《黄鹤楼》）

⑹乡泪客中尽， 孤帆天际看 。 迷津欲有问 ，平海夕漫漫。（《早寒江上有怀》） ⑺欲济无舟楫， 端居耻圣明 。 坐观垂钓者 ，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》） ⑻荡胸生层云， 决眦入归鸟 。（《望岳》）

⑼土地平旷，屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）

⑽居右者椎髻仰面， 左手倚一衡木 ， 右手攀右趾 ，若呼啸状。（《核舟记》）

3.按课文内容填空题（3分）

《阿长与<山海经>》中作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——不耐烦—— 空前敬意 ——憎恶—— 新的敬意 ”。这种写法，使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹，起到出乎意外的效果，这种写法就叫 欲扬先抑或先抑后扬 。

4.综合性学习。（8分）

【认识闽南语】闽南语是汉语七大方言之一，在世界数千种语言中位列第21名。据不完全统计，闽南语在世界上近100个国家流传，会说闽南语的人有7000万人以上,其中大部分分布在闽南、台湾及东南亚国家的华人地区。泉州方言如同古汉语的一块化石，《诗经》用到汉字1710个，其中跟泉州方言用字相近的有1622个，占94.85％。以泉州方言表演的南音、梨园戏、提线木偶等非物质文化入选联合国“非遗”项目。

（1）根据以上内容，说说学习和推广闽南语有哪些重要意义？（2分）

（2分，每写一点得1分）示例：①增进大陆特别是闽南地区与海外华侨的联系与交流，对祖国统一大业有深远影响；②对古代汉语和中国历史的研究有着不可替代的作用；③是传播闽南文化的桥梁，是传承闽南文化的重要载体等等。

【泉州方言探究】从方言词语中可以了解到一个地方的历史、文化或经济现象，看下面的几个泉州日常用语，说说你的发现。（2分）

“脱草鞋”意思是为归侨接风洗尘；“过番”意思是出国。“番”的古字是“蕃”，古代

把外国称作“番国”、“番邦”，泉州方言中与“番”相关的用语还有许多，比如：番客（侨客）、“半男番”（侨客的孩子）、番囝（外国人）；从外国进来的东西，有许多也把它冠上“番”字。例如：番薯（甘薯）、番茄（西红柿）等等。

（2）从这些方言词语中，我发现（2分）示例：泉州历来有出国谋生的传统；华侨遍布世界各地，促进了泉州与这些国家的经济往来。（答一点得2分）

【现状与建议】不少家长为了让孩子远离“地瓜腔”，即使自身普通话不标准，在家也和孩子说普通话。有的家长认为说不标准的普通话掉价，是素质低的表现，因此也限制孩子学闽南语。现在的年青一代所掌握的闽南语词汇越来越少，大多对闽南语一知半解，蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等词汇的闽南语都不会讲，只能用普通话直译。在泉州网上，一些网友甚至发出帖子，直言“恐怕再过两三代人后，没有多少泉州人会讲闽南语了。”

（3）这些现象反映了目前闽南语的什么状况？对此你有什么建议或看法？（4分） （2分，每写一项得1分）现在许多家长对孩子学习闽南语不重视，闽南语的传承不容乐观，有不断弱化的趋势，闽南语生存亟待保护；

（4）建议（或看法）：（2分，每写一条得1分）示例：社会应加强闽南文化的宣传，促进对闽南语重要性的认识；学校应开设闽南语进校园活动，让生动有趣的闽南童谣、俗语、吟诗等走进中小学课堂；电视、网络应多增加闽南语频道，等等。（看法示例：家长不让孩子学讲闽南语是错误的，实际上学习闽南语与学习普通话并不矛盾；社会对闽南语的传承不够重视，普遍注重普通话而忽视方言的学习。）

二、阅读（60分）

（一）阅读下面文言文，完成5—8题（16分）

【甲】道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（《大道之行也》）

【乙】原谷①有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。

（《原谷谏父》）

【注释】①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车。⑤凶：不吉利。

5.请用“/”为下面句子划分朗读停顿。（只划一处）（2分）

是故 ∕ 谋闭而不兴。

6.解释加点的字。（4分）

①选贤与能 与（通“举” ） ②不独亲其亲 亲（以……为亲 ） ．．

③男有分 分（ 职分 ） ④谷年十有五 有（ 通“又” ） ．．

7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

⑴货恶其弃于地也，不必藏于己。

对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。

⑵父惭，悔之，乃载祖归养。

父亲惭愧，十分后悔，于是把祖父接回来自己赡养。

8.甲乙两段文字都写到了老人，你认为甲乙两文给你带来的启示是什么？（4分） 同样是老人，待遇却是一本被赡养，一个被遗弃，可见理想社会与现实社会的差距。

（二）阅读下文，完成9—11题。（11分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

9.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

（1）“我走了，到那边来信！”

父亲惦记着儿子旅途是否平安。

（2）“进去吧，里边没人。” 父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。

10.品味语言。（4分）

（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？ 父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。

（2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？

第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。

11.在你的记忆宝库中，肯定也留存着上文“望父买橘”一样的精彩瞬间，请仿照上文的动作描写把你的这个瞬间描绘出来。（至少含五个不同动词）（3分）

提示：描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。

（三）阅读下文，完成12—17题。（25分）

老汪栗子

①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。【2015八年级语文期中考试试卷及答案】

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”

⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。

⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

（选自《扬子晚报》2015年1月24日）

12．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。

晚开店→_挑坏栗___→_炒香栗____→收野栗→助学子____

13．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。

14．根据提示，品析语言（5分）

⑴“他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。”（从加点．．

词角度）

“轻轻”一词形容挤栗子的动作轻，不需用力，突出了老汪炒栗技术的高超。

⑵“在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色。”（从修辞的角度）

运用比喻的修辞手法，形象地写出老汪的栗子外表朴素，不造假。

15.文章第⑦段与文章的核心内容“老汪栗子”看似无关，实则联系紧密，请说明理由。（3分）

本段写山里人懂得与大自然和谐相处，懂得保护自己的家园，突出山里人的纯朴。（2分）他们与老汪是同类人，为老汪主动帮助他们的孩子做了铺垫。（1分）

16.文章中老汪这个人物形象在平凡中闪耀着感人的光彩，请结合文章内容具体分析。（4分）

示例：做生意实在，不欺骗顾客；炒栗子技术炉火纯青；有爱心，无私帮助困难的人；

喜欢听戏，有生活情趣。结合具体文章内容略。（写出两点即可）（4分）

17.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（4分）

汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。

三、名著阅读《骆驼祥子》（8分）

18.请找出下列故事情节不正确的一项：（ D ）（3分）

A.祥子在兵荒马乱中被抢走了车子，却冒险地牵回了三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，把三匹骆驼卖给了一位养骆驼的老人，得到了三十五元钱。

B.祥子送曹先生去左先生家后，回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。

C.同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车；不久打死了老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。

D.祥子卖了车，埋葬了虎妞。在小福子的帮助下，卖掉一些杂物，收拾了东西离开那个大杂院到人和车厂去了。他也不再想买车了，也不再像以前那样不合群，而且设法向大家表示他很合群。后来，他拉上杨先生的包月。

19.请简要概述祥子买车的“三起三落”。（5分）

第一次，他风里来雨里去，从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心里不塌实，但毕竟不用再去车厂赁车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。

四、作文（60分）

20请以“我不后悔的那件事”为题写一篇文章。

要求：⑴除诗歌、戏剧外，体裁不限。⑵表达真情实感，不得套写、抄袭。⑶字数不少于600字。

2015八年级语文期中考试试卷及答案(四)
2015年八年级语文期中考试题及答案

2015-2016学年度第一学期八年级期中考试

语 文 试 题

（分值：120分 考试时间：120分钟）

一 、语言的积累和运用（20分）

1.阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。

中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲( )折的历程，是中国近代．

以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战

争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中，中国抗日战争 ，是世界反法西斯战争的重要

组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关 系到人类社会的前途和命运，

值得míng( )记，并永载史册。

(1)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）

① 曲（ ） ②míng( )

（2）根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是 （ ）（2分）

①持续时间最长 ②付出代价最大 ③开始时间最早 ④抗击日军最多

A．③④①② B．①③④② C．③①④② D．①④②③

2.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （2分）

①诸葛亮七擒孟获，使南方地区各部落打消了反叛之心，彻底 了蜀汉

②诸葛亮 盂获的故事，流传千古，表现了中华民族大家庭交流融合的过程。

③读者在阅读文章时，他们最为 的，往往是作者对生活的理解和感受的深度。

④ 和爱护城市的一草一木，才是一个合格的公民。

A．降伏 降服 关注 关心 B．降伏 降服 关心 关注

C．降服 降伏 关注 关心 D．降服 降伏 关心 关注

3.观察下面山东卫视标志，写一段文字，解说其含义，至少用上一个成语。（3分）

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1

4.填空：（5分，每题1分）

（1）《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是： ，

。

（2）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感

悟： ， 。 ( 引用《春望》中原文回答。)

（3）气蒸云梦泽， 。

（4）崔颢《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。

（5）陶渊明《桃花源记》文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： ，

。

5．名著阅读。（2分）

达雅已经转为正式党员。她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进

工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣

成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前

来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路．．．．，他

将能回到战士的行列。

以上文字节选自小说《 》，“这条道路”指的是 。

6． 请参加“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。（4分）

（1）请仿照实例，从“清明节”“中秋节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。（2分）

实例：春节，贴“福”字，期盼健康平安，富裕和谐。

（2）材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少

咸宜的风俗民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。

材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢

氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节舞龙舞狮、逛庙会，都很有趣。

请根据以上材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。（2分）

二． 阅读（共50分） 下面的文字，完成7～24题。

（一）（4分）

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2

寒 夜

杜耒

寒夜客来茶当酒，竹炉① 汤沸火初红。

寻常一样窗前月，才② 有梅花便不同。

[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。

7.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。（2分）

8.试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情（2分）

（二）阅读选文，回答问题（8分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边

亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一

色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，

天然去雕饰”，余以为妙绝。

9.解释下列句中的加点词语：（2分）

①可远观而不可亵玩焉（ ） ②余以为妙绝（ ） ．．．

10.将下列句子翻译成现代汉语：（2分）

①莲之爱，同予者何人？

②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

11.读文赏荷：(2分)

(1)赏荷，可观其形美。[乙]段正面描绘雨中荷花的语句是“ ”，

侧面描绘荷花的语句是“ ”。（用原文填空）(2分)

12.赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一

种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（2分）

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3

（三）（9分）

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”【2015八年级语文期中考试试卷及答案】

我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布

小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过

铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，

显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也

怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，

自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在

我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望

着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的

人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

13. 根据文意，给文段你一个小标题。（2分）

14.选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。（4分）

内容： 结构：

15．自选角度，结合选文谈谈文章在刻画人物方面给了你怎样的启示？（3分）

（四）阅读下面的文章，完成18-21题。（13分）

从幻想走向现实的全息技术

余重秀

（1）从经典的《星球大战》到《钢铁侠》 ,立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈现

给观众。影片中的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动，不仅带来了震撼的视觉效果，

也引发了人们对未来技术的憧憬。那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底有多远呢?

（2）全息,是指事物发射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信息)。全息摄影不仅能

够记录光的强度，还能记录光从哪里发出，朝哪个方向发射的信息(即相位信息)。

（3）普通摄影术在自然环境下既能拍摄成像。而全息摄影术需要利用特殊的光源（一般采用激．．

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光），记录物体发出的散射光。记录的时候将激光束分为两束，一束直接投射到记录介质上，成为参考光束；另一束投射到目标物体上，经过物体表面的散射作用形成物光束。让物光束投射在记录介质的同一区域上，它与参考光束在记录介质上产生干涉叠加，形成干涉条纹，再经过处理之后，就得到一张全息照片。从不同的角度去观看全息照片，看到的图像内容是不一样的，跟观看真实物体的感受一样。

（4）1948年，全息术发明成功。经历了半个多世纪，它的实现技术也越来越多、越来越成熟。全息立体显示技术走出了实验室，在人们的生活生产中发挥着重要作用。利用全息照片的艺术性和可观赏性，产生了全息商标、全息邮票、全息博物馆等，利用全息图的高科技特点产生了全息防伪，用于商品、钱币、证件等防伪。近年来又在发展全息电视、全息电影等三维立体显示技术。

（5）1987年，我国发行了一枚全息邮折，这一年是丁卯年（兔年），在四方连邮折上有三只小兔子的全息立体照片。从不同的角度观看，可以看到小兔子的正面、侧面等不同的影像，确实可以用栩栩如生来形容了。

（6）2010年4月21日，美国财政部和联邦储备局共同发布了发行新版100美元的设计方案，他们采用全息防伪技术，在美钞上设臵了安全线。

（7）全息摄影术目前在产品展览、发布会、舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用。利用这种技术可以产生立体的空中幻象，还可以使幻象与表演者产生互动，形成一种共同表演的错觉，产生令人震撼的演出效果。

（8）由于全息摄影术的条件严格，立体全息视频在实用方面目前仍难大规模应用。于是“伪全息”等裸眼立体显示技术应运而生。与全息显示在空间中再现物体的实像不同，“伪全息”主要模仿人眼立体视觉原理使观众感知到物体的立体感。立体视觉原理是指人的双眼在观看同一场景时，由于左右眼之间存在一定间距，左右眼视网膜上的成像来自于不同视角，左右视点图像之间存在着细胞的差异。大脑皮层通过对两幅图像进行融合，从而感受到立体效果。目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率，正在逐步走向大众。

（9）近年来，全息技术又取得了一些突破。2014年底，一款智能全息投影仪研发成功，科幻电影中天马行空的想象似乎真的变为了现实。这台智能全息投影仪的外形像是一颗蛋，重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像，影像最高可达2.5米，十分生动逼真。它还配备有动态传感器和光传感器等，可以探测环境或动作的变化，并根据这些变化实时地改变投射、变幻的内容。这种全息投影不需要带上任何3D眼镜，就能观赏。人们甚至还能与投射的人物角色产生互动。在家里配这样一款全息投影仪，是不是很酷呢？

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2015八年级语文期中考试试卷及答案(五)
2015年人教版八年级语文下学期期末检测试题附答案

E．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。

6、依填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）(3分)

爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝， ，让那安闲的雨丝， 让那多情的雨丝， 让那无声的雨丝， 。

①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵上的尘 ④拨动你的心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① 7、指出下列句子所用的表达方式。（4分）

①世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（ ）

②我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（ ）

③谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（ ） ④啊，我们的城市变得越来越美好啦！（ ） 8、读经典，学语文，首先在于读。你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。（6分）

（1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？（3分）

（2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。（3分）

一调：

二调： 三调： 9.古诗词填空（12分）

⑴ ，铜雀春深锁二乔。 ⑵ ，留取丹心照汗青。 ⑶ ，千里共婵娟。 ⑷ ，天涯若比邻。 ⑸抽刀断水水更流， 。 (6) ， 草色遥看近却无。

(7) 春蚕到死丝方尽， 。 (8) 不畏浮云遮望眼， 。

(9)《登幽州台歌》描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：

念 ， !

(10)《小石潭记》一文中“ ， ，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

二．阅读题（共50分）

（一）阅读下文，完成10—14题。（12分）

端午的鸭蛋（节选） 汪曾祺

A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。 ．

12.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情？请结合文段举一例句分析。（3分）

例句：

分析： 贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。C平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！

10.选段主要写了两方面内容，先写了高邮咸鸭蛋 ，然后写了高邮咸鸭蛋 （2分）

11.仔细揣摩加点词语在文中的作用。（2分）

13．汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：1.平淡而有味；2.用适当的方言表现作品的地方特色；3.有淡淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色，请任选一处并简要赏析．．．．

。（3分） 我选 处，简要赏析： 14. 端午节快到了，请你写出你家乡过端午节有些什么习俗，最少两条。（2分

（二）阅读下文，完成15—19题。（14分）

动物的骗术

①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想像。

②装死是动物的一大伎俩，椿象、金龟子只要稍动它一下，立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎．．是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追铺养鸭场的50只鸭子，竟有29只只在狐爪下逃生。

③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人们有时会发 现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这决不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯蚓那样，长出新的完整的个体来。

④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟，到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏炎暑，浑身又换成粟褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，双穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难

辨别。

⑥有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面；小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。

(3)微斯人，吾谁与归？

22．阅读理解——我能用原文填空。（8分）

（1）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“___ ⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时，决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点．．

。 15.用自己的话概括本文的中心。(2分) 16.认真阅读短文，可以看出动物玩弄骗术的方式有、、 、 、 等几种。(5分)

17.文章说明了动物“弄虚作假”的方式，采用了主要用举例子的方法，生动而形象地说明

了 。(3分)

18.摘录原文语句回答，加点为“这点”是指 。(2

分)

19.加点词“似乎”能否去掉？为什么？(2分)

(三)阅读下面的文段，回答 20——24题。（24分）

①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅

不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

20.文言词汇——我能解释下列加点字词。（4分）

(1)连月不开 (2)薄暮冥冥 (3)去国怀乡 (4)春和景明 21．文言翻译——我能用现代汉语翻译下面各句。（6分） ⑴浮光跃金，静影沉璧

(2)不以物喜，不以己悲。

__________，__________ ___”的心态。（2分）

（2）文中与“悲”相对应的八个字是________ ____，______ _ _____；与“喜”相对应的八个字是__________ ___，________ ______。（4分） （3）“进亦忧，退亦忧”中“进”指: ，“退”指:_________ _______。（2分）

23．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳

阳楼记》中的哪两句话？ （2分）

24．二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？（4分） 四、作文（60分） 生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语……。 请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。

作文要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。

（2）除诗歌外文体不限。

（3）不要出现真实姓名及班级（4）字数不得少于600字

一、1.B（“媲”音为“pi”） “汤”读shāng； 2.A

3. D 4．B 5. E 6. A 7.说明，描写、议论、抒情 8.（1）第一问：为了扇灭火焰山的火，便于师徒四人去西天取经。（答“为了过火焰山”也可）第二问：铁扇公主。或：罗刹女，铁扇仙，红孩儿的母亲，牛魔王的妻子（意思对即可）（2）示例：一调：孙悟空受骗借来了一把假扇，越扇火越旺。二调：孙悟空骗来芭蕉扇，却又被牛魔王骗回去。三调：孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇，扑灭了火焰山的人。（意思对即可） 9.⑴东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ⑵人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

⑶但愿人长久，千里共婵娟。

⑷海内存知己，天涯若比邻。

⑸抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

(6) 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 (7) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (8) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 (9)念天地之悠悠，独怆然而涕下! (10)“潭中鱼可百许头皆若空游无所依，

10.名声大 质细而油多的特点。（2分）只要答到关键词“名声”、“特点”即可得2分。

11.“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家

乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。 12.赞美，自豪（1分）

举例说明：（3分）示例①：“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。

示例②：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达作者赞美、自豪之情。

示例④：“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪。

13．示例①：我选A处 示例①：“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多”一句一断，大有生活中说一句停一下略想后再说的神态，突出了对家乡的热爱之情，平淡而有味。

示例②：我选B处 “曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。

示例③：我选C处 “一般是敲破空头”句中的“空头”是方言词，带有较为鲜明的地方特色，体现了作者“用适当的方言表现作品的地方特色”的语言特点。 14.（1）插杨柳枝，戴花索，吃粽子，吃甜麦子等

2015八年级语文期中考试试卷及答案(六)
八年级上册语文期末考试试卷及答案汇总【2014-2015学年】

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2015年八年级下册语文期末考试试卷及答案

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