呼和浩特新城区七年级下册期末英语

导读：　呼和浩特新城区七年级下册期末英语(共5篇)呼和浩特新城区七年级下册期末语文统考试卷新城区七年级第二学期期末统考语文模拟试卷设计：呼和浩特实验中学主校 王补平一、 积累与运用（共25分）1、 下列各组词语中，加点词注音完全正确的一组是（ ） （2分）A．归省（xǐnɡ） 蓦然（ mò ） 羸弱 （ lãi ） 告罄 （qìn...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《呼和浩特新城区七年级下册期末英语》，供大家学习参考。

呼和浩特新城区七年级下册期末英语(一)
呼和浩特新城区七年级下册期末语文统考试卷

新城区七年级第二学期期末统考语文模拟试卷

设计：呼和浩特实验中学主校 王补平

一、 积累与运用（共25分）

1、 下列各组词语中，加点词注音完全正确的一组是（ ） （2分）

A．归省（xǐnɡ） 蓦然（ mò ） 羸弱 （ lãi ） 告罄 （qìnɡ ） ．．．．

B．羁绊 ( jī ) 砭骨（ fá ） 阴霾 （mái ） 讪笑 （shàn ） ．．．．

C．嗔视（zhēn） 粲然（ càn ） 晦暗 （ hùi ） 悲怆 （chuànɡ） ．．．．

D．狡黠（ xiá ） 吞噬（chì ） 对峙 ( zhì ） 气氛（ fân ） ．．．．

2、下列词语中没有错别字的一项是：（ ） （2分）

A．大彻大悟 慷慨淋漓 嘎然而止 变幻多姿

B．毛骨悚然 浑身解数 眼花嘹乱 不绝于耳

C．面面相觑 高谈阔论 抑扬顿挫 迫不及待

D．装模作样 语无轮次 一拍即合 叹为观止

3、下列词语中加点部分解释不正确的一项是（ ）（2分）

A．锲而不舍（锲： 雕刻） 颦蹙 （皱着眉头，形容痛苦的样子） ．．．

B．略胜一筹（筹：筹码，计数的用具） 进退维谷（谷，穷尽，指困境） ．．

C．窥伺 （ 暗中观察 ） 相得益彰（ 明 显 ） ．．．

D．羁绊 （ 约束 ） 遒劲 （ 雄健有力 ） ．．．

4、根据下面语境，为空格处选择最恰当的词语（ 填序号 ）。（2分）

他们用鲜血和生命锻铸民族之魂。灾难面前，生命原来如此；应对灾难，生命却又如此 。每一种表情都令人 ，每一个瞬间都感天泣地。

A． 绚烂 B．脆弱 C．动容

５、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么？（ ）（2分）

一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”

A．表现了诗人的宽宏大量 B．表现了诗人的高雅风度

C．表现了诗人的反击艺术 D．表现了诗人的自命清高

6、依次填入画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） （2分）

任何新的知识，取得的途径只有一条，。 ，，结果是随学随忘，收不到成效。

① 只学而不“习”，所学的知识是不牢固的

② 但是学了，懂得了，并不等于掌握和拥有了这些知识

③ 要使这些知识成为自己的东西，就必须“习”

④ 有人不理解“习”的重要性，学得多，甚至什么东西都学，却不肯付出经常温习的时间

A．①③②④ B．②③①④ C．④①③② D．③①④②

７、下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A．《口技》选自《虞初新志 · 秋声诗自序》，该书是清代张潮编选的笔记小说。

B．奥地利作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中，记述了挪威探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。

C．《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下，都回忆了“我”难忘愉快的童年生活，洋溢着清新自然的气息。不同的是前者是小说，后者是

散文。

D．《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》是淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。

8、修改下列病句（ 4分 ）

①七月的草原，是一个美丽的季节。

②为了避免地震后不爆发传染病，我国政府和人民做出了巨大的努力。

9、根据课文内容填空（ 7分 ）

① ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）

②昔者，共工与颛顼争为帝， 。（淮南子 《共工怒触不周山》） ③《木兰诗》中写木兰代父从军的原因是 ， 。

④ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

⑤正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）⑥ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

二、综合性学习（共7分）

10、阅读以下材料，按要求写出你的感受。

某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出息。这三句话完全可以涵盖中国父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。

（1）读完以上材料，相信你深有感触。请就三句话中的某一句话在教育中带来的不良影．．．．

响谈谈你的认识。 （3分）

（2）你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。能简单介绍你们家庭的教育特点吗？请用“„„既„„又„„而且„„”的句式表达。 （2分）

（3）教育是一个热门的社会话题。在《伤仲永》中我们认识了“日扳仲永环谒与邑人，不使学”的“父亲”，在《竹影》中我们认识了从孩子的游戏入手，因势利导的给孩子进行艺术教育的“父亲”，你希望父母给予你怎样的教育？写下你真实得心理感受。（2分） 三、阅读理解 （共38分）

（一）阅读课内文言文语段，完成11—14题。 （12 分）

口 技

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠，中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

11、第二段文字表示声音由远及近、由外而内的句子是 第二段侧面描写口技人技艺高超的句子是 ； 。

第四段中作者是怎样盛赞口技表演者的高超技艺的 。

（3 分）

12、解释加点字。 ( 2分 )

（1）妇抚儿乳 （2）众妙毕备 ．

（3）中间力拉崩倒之声 （4）不能名其一处 ．．

13、翻译句子。 （ 4 分）

一时齐发，众妙毕备。 凡所应有，无所不有。

14、文章首尾为什么都交待“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”？ （3 分）

（二）阅读课外文段，完成15—20题 （16分）

①一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

②它永远不会反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。

④可是，现在我改变了心思。我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖子，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！

⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装满了一二个汤圆似的，它自己却瘦削了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出去。把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少次。它还半蹲着一一教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

⑧咋夜间若有动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有黄鼠狼。

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一位英雄。

⑩我不敢再讨厌母鸡了。

15、在①——③段里，作者从哪三个方面写了自己讨厌母鸡的理由？试用自己的话概括出来。（3分）

16、作者写“有时候却欺侮那最忠厚的鸭子”一句的用意是什么？ （2 分）

17、文章前三段集中写对母鸡的厌烦，这样开头对行文有何作用？ （2 分）

18、文中有一个过渡段，它是哪一段？它在文章结构中的作用是什么？ （2 分）

19、后来作者改变了对母鸡的态度和看法的原因是什么？ （2 分）

20、阅读最后一段，回答以下问题：

（1）最后一段有什么作用？ （2 分）

（2）句中的“敢”字能否删去？为什么？ （3 分）

（三）阅读下面短文，完成21—25题 （10分）

在南极这个最不适合生命存活的地方，却最能感到生命的美丽。

这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣、苔藓平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。我真想采一丛作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我“它每生长一毫米，需要一百年”。这丛地衣高约四五厘米，算来有几千高寿。比起人来时“老祖宗”了，岂敢动它一指！

这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴望已久的企鹅，尽管它是孤身一只，却给我们带来了极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着，恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方，穿着黑色的“燕尾服”，恰到好处地“吻”着女队员的手指，一派南极主人的优雅风度。……作为南极的主人，它们与自己的同伴和谐相处，与初来咋到的人类结交朋友，共享天趣。人与动物，共

呼和浩特新城区七年级下册期末英语(二)
人教版七年级上期末考试-新城区

新城区2010—2011学年度第一学期期末

七年级语文试卷

亲爱的同学，初中第一阶段的语文学习之旅即将结束，本学期，我们憧憬美好的人生，热情讴歌理想；走进色彩斑斓的大自然，感受美的力量；步入科学世界，激发求知欲望；聆听亲情故事，体验真挚情感；领略奇思妙想，为想象插上神奇的翅膀„„此刻，只要你能静下心来，沉着冷静、相信自我、把握时间、慎思精答，就一定会收获成功的喜悦！

1．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)

A．伫(zhù)立 酝酿(ràng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻 ．．．．

B．藏匿(nì) 御聘（pìn） 看(kān)护 忍俊不禁(jìn) ．．．．

C．堕落（duò） 雏(chú)形 收敛(liǎn) 猝(zú)然长逝 ．．．．

D．玷(diàn)污 泯(mǐn)灭 欹斜 (qī) 苦心孤诣(yì) ．．．．

2．下列各项中都有一个错别字，找出来改正在后面的括号里。(4分)

A．肥硕 各得其所 慷慨 轻飞慢舞 （ ）

B．倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 （ ）

C．诀别 头晕目眩 憔悴 可望不可及 （ ）

D．行乞 走投无路 迷漫 厉厉在目 （ ）

3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

(2分)

A．从我同桌温和沉静的性格中我获益匪浅。 ．．．．

B．天上的云，真是姿态万千，变化无常。 ．．．．

C．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 ．．．．

D．在一场突如其来的战争中，他的父王被杀。 ．．．．

4. 下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）(2分)

A．绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B．有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 一、积累与运用（共24分）

C．理想是火，点燃熄灭的灯。

D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。

5．下列文学常识表述有误的一项是( ) (2分)

A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。

B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。

C．《绿色的蝈蝈》的作者是德国著名昆虫学家法布尔，他著有《昆虫记》。

D．《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。

6．根据语境，填入下边横线上最恰当的一项是（ ）（2分）

走进这片树林，每一株树都是我的知己，

A．向我打着青翠的手势。 B. 我打着青翠的手势走去。

C．它打着青翠的手势欢迎我。 D. 每一株树都打着青翠的手势。

7. 下列对《伊索寓言》的表述不正确的一项是（ ）（2分）

A．它是一部世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

B．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。

C．《龟兔赛跑》《蚂蚁和蝉》《两只口袋》等故事都出自《伊索寓言》。

D．相传伊索是公元前6世纪古希腊人，《伊索寓言》是他一生辛苦所著。

8. 根据课文内容填空（8分）

① ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

② ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

③成语“任重道远”源自《论语》： ， 。 ④ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

⑥ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑦几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

二、综合性学习（共7分）

9. 班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目：

（1）寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清

说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”；何其芳说“秋天栖息在农家里”； 老

舍认为“济南的冬天是响晴的”；梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节？请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。（3分）

（2）古诗中有不少诗句是描写景物，如“大雪压青松，青松挺且直” “树木丛生，百草丰茂”，请你再写出两句描写景物的诗。（2分）

， 。

(3) “一切景语皆情语”，景物描写常常表现人物心情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

古道西风瘦马。”这些景物的描写表达了作者怎样的心情？（2分）

三、文言文阅读（共12分）

阅读下面两段文字完成10—13题。

（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10. 解释下列加点的字。（2分）

项为之强： 徐喷以烟： ．．

与友期行： 入门不顾： ．．

11. 下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是（ ）（2分）

A．昂首观之 B. 见藐小之物必细察其纹理

C. 项为之强 D. 使之冲烟飞鸣【呼和浩特新城区七年级下册期末英语】

12．翻译句子（4分）

（1）见藐小之物必细察其纹理。

（2）与人期行，相委而去。

13. 两个文段中的孩子，各自具有怎样的性格特征？（4分）

四、现代文阅读（27分）

（一）阅读下文，完成14—19题。（15分）

秋叶的思念

①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（ ）；落下的叶子[乙]（ ），那么

安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，[丙]（ ）；有人喜欢绿叶，[丁]（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶！

14. 第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（2分）

15. 第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分）

修改后的句子为：

16. 请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）

A．欣赏她带来的浓浓春意 B. 吟唱着一支送别的歌【呼和浩特新城区七年级下册期末英语】

C．赞美她蓬勃盎然的生机 D. 含着微笑静静地躺着

17. 最后一段的表达方式是： （2分）

18. 作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？(2分)

19. 这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话，从修

辞角度赏析一下它的表达效果。（3分）

我最喜欢的一句话是：

赏析：

（二）阅读下文，完成20—24题。（12分）

人生的试金石

著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书。

这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。

穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，年复一年，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。 多年后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了许多天，还是找不到他扔出的那块试金石。

穷学生终于失望了，他一无所获地回到了首都。当时，国内正在举行建国百年庆典，国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵，并可获得黄金和良田的赏赐。

看来看去，觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个打败了，获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。

穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。

20．这篇具有很浓童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶

段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）

获知书中秘密→（ ）→（ ）→（ ）→重新装订获真谛

21．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义。（2分）

穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。 ．．

含义：_____________________________________________________________________

22．文中的这本书很奇，那么，它“奇”在哪里呢？请简要回答。（2分）

23．把文章的最后一节删改为“穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，

便把那本书重新装订并保存起来了”好不好？为什么？（3分）

呼和浩特新城区七年级下册期末英语(三)
2012-2013学年度(第二学期)呼和浩特二中七年级数学期末调研考

新城区2012-2013学年度第二学期七年级数学期末试卷

（考试时间100分钟，试卷满分100分）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列方程中，是一元一次方程的是（）

5x30122A.5x2y9 B.x5x40 C.x D.5

2.下列计算正确的是（）

339322(a)aaa2aaaaaaaA. B. C. D. 224236

3.如图所示，下列条件中，不能判断l1平行l2的是（）

A.23 B. 13 C. 45 D. 24180。

x2y1（） 4.方程x+3y=5与下列哪个方程组合，使得方程组的解是

A. 3x+2y=7 B. -2x+y=-3 C. 6x+y=8 D. 以上都不对

5.下列说法正确的是（）

A. 8是（-8）2

B. -8是64

C. =8 =-8 5是25

的平方根，即D. 5是25

5

6.为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩，从中抽取500名学生的中考数学成绩进统计分析，那么样本是（）

A.某市5万名初中毕业生的中考数学成绩

B.被抽取500名学生

C.被抽取500名学生的中考数学成绩

D.5万名初中毕业生

7. 若a>b，则下列不等式中成立的是（）

A.ac>bc B.ac2>bc2 C. |a|>|b| D. ac2bc2

8. 下列命题中的假命题是（）

A.两直线平行，内错角相等

B.直线平行，同旁内角相等

C.同位角相等，两直线平行

D.平行于同一条直线的两直线平行

9. 如图，要得到a//b。则需要条件（）

A.24 B. 13180°

12180° D. 2

3 C.

axby63xy72xy3axby210. 关于x、y的方程组与方程组的解相同，则（）

a1a1a1a1b4 B.b4 C.b4 D. b4 A.

二、填空题（每小题2分，共16分）

11.若a˂b，则-5a______-5b（填“>”“˂”或“=”）。

12.

比较大小24

－3（填“>”“˂”或“=”）。

x201213.已知点A（m，-2），B（3，m-1），且直线AB//x轴，则m的值是______。 14.

若代数式有意义，则x的取值范围是______。

15.如图，l1//l2，则123=______。

axby3x2bxay7的解是y1则a+b的值为______。 16.已知关于x、y的方程组

xa042x0的整数解共有5个，则a的取值范围是______。17.已知关于x的不等式组

18.已知点M（x，y）在第二象限，它到两坐标轴的距离和等于16，它到x轴的距离比到y轴的距离大8，则点M坐标为______。

三、解答题（19-25题，共54分，解答应写出必要的演算步骤、证明过程或文字说明）

2x3y53x2y12 （5分） 19.（1）解方程组：

2(x2)3x3xx14（2）解不等式组：3 （5分）

20.（6分）完成下面的证明，如图，EF//BC，ED//AC，求证

证明：∵EF//BC

∴DEFC. EDF=____________( )

∵ED//AC

∴

∴C=____________( ) EDF=

C( )

21.(7分)如图，△ABC在平面直角坐标系中

请写出△ABC各点的坐标：A（ ）、B（ ）、C（ ）

若把△ABC向上平移2个单位，再向右平移3个单位得到△A1B1C1，在图中画出△A1B1C1，并写出A1,B1,C1的坐标。A1( )、B1( )、C1( )

求△ABC的面积。

22.（7分）已知：AB//CD，BE、CF分别平分

位置关系，并证明。 ABC、BCD，试猜想BE、CF的

23.（8分）小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，从中抽取一部分同学进行了一次抽样调查，利用所得数据绘制了两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）小明抽取的样本容量是多少？

（2）求出扇形统计图中a，b的值，并补全条形统计图：

（3）求扇形统计图中新闻部分所对应的圆心角是多少度。

（4）若此次调查中喜欢体育节目的女同学有10人，请估算该校喜欢体育节目的女同学有多少人？

呼和浩特新城区七年级下册期末英语(四)
西安市新城区七年级下生物期末试题

2013—2014学年度第二学期期末考试

七年级生物试卷

温馨提示：请将所做答案准确地填写在答题纸的相应位置。在试卷上作答，答案无效。

一．单项选择题：(每2分，共40分)

1．人和类人猿的共同祖先是

A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．黑猩猩

2．人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？

A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．婴儿出生

3．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，防止感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为

A．药物可通过胎盘和脐带，随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康

B．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

C．药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。

4．依据平衡膳食宝塔，你认为人们每天的食物摄入量最多的应该是

A．脂肪 B．蛋白质 C．淀粉 D． 无机盐

5.牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素 D

6.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙.磷多的食物，还应补充

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

7.某同学的父亲患有肝炎，这种病主要影响以下哪种营养物质的消化？

A.豆腐 B.肥肉 C.米饭 D.鸡蛋

8．男性生殖系统中，产生雄性激素的结构是

A．前列腺 B．输精管 C．睾丸 D．附睾

9．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是【呼和浩特新城区七年级下册期末英语】

A．管腔较粗 B．还可有分支 C．血液流向心脏 D．管径最小，红细胞成单行通过

10.某人从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是

A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆

11．下列哪种食物中含糖较高

A.鸡蛋 B.豆腐 C.肥肉 D.馒头

12.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为

A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B．铁有利于蛋白质的形成

C．铁是维生素C的重要组成部分 D．铁是血红蛋白的成分

13.当膈肌和肋间外肌收缩时人体外界.肺泡.气管处的气压大小是

A.外界＞肺泡＞气管 B. 气管＞肺泡＞外界

C.外界＞气管＞肺泡 D.肺泡＞气管＞外界

14．肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是

①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道

A.①②③④ B.③②④① C.③②①④ D.④③②①

15．下列哪种疾病与激素分泌异常无关

A．侏儒症 B．巨人症 C．夜盲症 D．糖尿病

16.同学们长时间近距离看书.写字.看电视，就容易导致近视。与近视无关的是

A. 眼球前后径过长 B．角膜过度变凸不能恢复原状。

C．晶状体曲度过大 D．光线通过晶状体折射形成的物像落在视网膜前方

17．组成神经系统的结构单位和功能单位是

A．突起 B．神经元 C．细胞体 D．神经末梢

18.下列关于神经调节方面的论述，错误的是

A.“望梅止渴”属于复杂反射 B.婴儿的吮吸反射属于简单反射

C. 与语言文字有关的反射是最复杂的，但不为人类所特有

D．小脑受到麻痹，会导致运动不协调，身体平衡不稳。

19．有些人的神经系统由于受到严重的损伤，致使其中的一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳和呼吸，但不能自主活动.没有意识或意识朦胧，被称做植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

20．我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是

A．开展生态旅游 B．发展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境

二.填空题：(每2分，共20分)

1.古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了 ，使相互之间能更好地交流和合作，人类变得越来越强大。

2.精子和卵细胞在女性的 相遇，发生受精作用，开始胚胎发育。

3.人体所需的营养物质中， 是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。

4.血液不仅有 作用，还有防御和保护作用。

5. 是连通于最小的动脉和静脉之间的血管。

6.北大街发生交通事故，一位流血过多的B型血伤患病人被送到交大二附院，可给他输入 型血。

7.肾单位中，肾小球过滤出来的全部葡萄糖.大部分的水和部分无机盐等会被 重新吸收，这造成了原尿和尿液成分的区别。

8.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的 ，叫做反射。

9.内分泌腺的分泌物---- ，直接进入腺体内的毛细血管。

10.科学家破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育。在饲养的水缸中放入甲状腺激素，这些蝌蚪又发育成青蛙。这个实验说明甲状腺激素具有 作用。

三.判断题：(每题1分，共5分。对的在括号内记“√”，错的记“×”)

1. 如果早餐吃得较少，可以通过午餐多吃来弥补。

2. 人体将二氧化碳.尿素，以及多余的水分和无机盐等排出体外的过程叫做排泄，大便不属于排泄物。

3. 红细胞为不规则形状，血小板为两面凹的圆饼状。

4.最近网上报道某地有化工厂爆炸的消息。在日常生活中同学们要注意安全，遇到巨大声响时，应该迅速张嘴或闭嘴捂耳，以保持耳膜两侧大气压力的平衡。

5.敲击膝盖下面的韧带，刺激了效应器，产生的神经冲动经传入神经.脊髓.传出神经和感受器，发生了膝跳反射。

四.连线题：将血液的各种组成成分与其功能连线（每题1分，共4分）

1.血浆 A.运输氧气和二氧化碳

2.红细胞 B.包围.吞噬病菌

3.白细胞 C.加速血液凝固，促进止血

4.血小板 D.运载血细胞，运输养料和废物

五.识图作答：(每空1分，共23分)

1.右图表示淀粉.脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度，请据图回答下列问题：(7分

)

(1)代表胃的字母是_________，理由是_________。

(2)曲线X代表_______被消化的情况，理由是____________。

(3)从图中可以看出，人体内主要的消化场所是[ ] _________，理由是___________。

(4)为了服用方便和避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中制成胶囊颗粒出售。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，这样做的原理是（ ）

A.装在淀粉胶囊，药物慢慢渗出 B.胃液不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

2.右图是呼吸系统模式图，请据图回答：(8分)

（1）人体的呼吸系统由呼吸道和[ ] 组成。

（2）呼吸道都有 做支架，所以能保障呼吸道的顺畅。

（3）1对吸入气体有过滤.湿润和 作用。

（4）痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

（5）细支气管（如6）的末端是体内进行气体交换的基本功能单位--- ，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有 围绕着 ，适于进行气体交换。

（6）感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味是因为（ ）

A.由于病毒过多，鼻腔堵塞 B.由于病菌侵犯，味觉失灵

C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量减少 D.鼻腔粘膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激。

3． 右图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题 （8分）

(1) 填出心脏各部分名称： J___________ K_________

(2) 心脏的瓣膜保证血液的流向。关于心脏左侧血液流向正确的是（ ）

① I→J→K→G ② G→K→J→I ③ G→J→K→I ④ H→J→K→G

(3)心脏中的[ ，是人体血液循环中的肺循环的起始部位。经肺进行气体交换，血液含氧量会__________（升高.降低），最后回流心脏的[ ]_________。

(4)小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是

①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室

A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨

C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

（5）在手臂上抽血或输液时，为什么要将针刺入血管部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。

六.探究题：（每空1分，共8分）

在探究“馒头在口腔中的变化”时，某实验小组进行了以下三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。

（1）以“牙齿的咀嚼.舌的搅拌”为变量时，应选取___________两组作对照。

（2）以“唾液”为变量时，应选取___________两组作对照。

（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出。在3支试管中分别滴加2滴碘液。如果实验现象理想，_______号试管中的物质遇碘后不变蓝；_______号试管变浅蓝；_______号试管变深蓝。

（4）实验结论：馒头变甜与___________以及___________的分泌都有关系。

（5）在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这种处理有必要吗？___________

呼和浩特新城区七年级下册期末英语(五)
新城区2010—2011学年度第一学期期末七年级语文-掌门1对1

新城区2010—2011学年度第一学期期末

七年级语文试卷-掌门1对1

（考试时间120分钟，试卷满分100分） 亲爱的同学，初中第一阶段的语文学习之旅即将结束，本学期，我们憧憬美好的人生，热情讴歌理想；走进色彩斑斓的大自然，感受美的力量；步入科学世界，激发求知欲望；聆听亲情故事，体验真挚情感；领略奇思妙想，为想象插上神奇的翅膀……此刻，只要你能静下心来，沉着冷静、相信自我、把握时间、慎思精答，就一定会收获成功的喜悦！

1．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）(2分)

A．伫(zhù)立 酝酿(ràng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻 ．．．．

B．藏匿(nì) 御聘（pìn） 看(kān)护 忍俊不禁(jìn) ．．．．

C．堕落（duò） 雏(chú)形 收敛(liǎn) 猝(zú)然长逝 ．．．．

D．玷(diàn)污 泯(mǐn)灭 欹斜 (qī) 苦心孤诣(yì) ．．．．

2．下列各项中都有一个错别字，找出来改正在后面的括号里。(4分)

A．肥硕 各得其所 慷慨 轻飞慢舞 （ ）

B．倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 （ ）

C．诀别 头晕目眩 憔悴 可望不可及 （ ）

D．行乞 走投无路 迷漫 厉厉在目 （ ）

3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）(2分)

A．从我同桌温和沉静的性格中我获益匪浅。 ．．．．

B．天上的云，真是姿态万千，变化无常。 ．．．．

C．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 ．．．．

D．在一场突如其来的战争中，他的父王被杀。 ．．．．

4. 下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）(2分)

A．绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B．有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 一、积累与运用（共24分）

C．理想是火，点燃熄灭的灯。

D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。

1

5．下列文学常识表述有误的一项是( ) (2分)

A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。

B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。

C．《绿色的蝈蝈》的作者是德国著名昆虫学家法布尔，他著有《昆虫记》。

D．《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。

6．根据语境，填入下边横线上最恰当的一项是（ ）（2分）

走进这片树林，每一株树都是我的知己，

A．向我打着青翠的手势。 B. 我打着青翠的手势走去。

C．它打着青翠的手势欢迎我。 D. 每一株树都打着青翠的手势。

7. 下列对《伊索寓言》的表述不正确的一项是（ ）（2分）

A．它是一部世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

B．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。

C．《龟兔赛跑》《蚂蚁和蝉》《两只口袋》等故事都出自《伊索寓言》。

D．相传伊索是公元前6世纪古希腊人，《伊索寓言》是他一生辛苦所著。

8. 根据课文内容填空（8分）

① ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

② ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

③成语“任重道远”源自《论语》： ， 。

④ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

⑥ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑦几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

二、综合性学习（共7分）

9. 班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目：

（1）寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春

天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”；何其芳说“秋天栖息在农家里”； 老舍认为“济南的冬天是响晴的”；梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节？请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。（3分）

2

（2）古诗中有不少诗句是描写景物，如“大雪压青松，青松挺且直” “树木丛生，百草丰茂”，

请你再写出两句描写景物的诗。（2分） ， 。

(3) “一切景语皆情语”，景物描写常常表现人物心情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

西风瘦马。”这些景物的描写表达了作者怎样的心情？（2分）

三、文言文阅读（共12分）

阅读下面两段文字完成10—13题。 （甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10. 解释下列加点的字。（2分）

项为之强： 徐喷以烟： ．．

与友期行： 入门不顾： ．．

11. 下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是（ ）（2分）

A．昂首观之 B. 见藐小之物必细察其纹理

C. 项为之强 D. 使之冲烟飞鸣

12．翻译句子（4分）

（1）见藐小之物必细察其纹理。

（2）与人期行，相委而去。

13. 两个文段中的孩子，各自具有怎样的性格特征？（4分）

3

四、现代文阅读（27分）

（一）阅读下文，完成14—19题。（15分）

秋叶的思念 ①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在——这秋叶。 ②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（ ）；落下的叶子[乙]（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，[丙]（ ）；有人喜欢绿叶，[丁]（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶！

14. 第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（2分）

15. 第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分）

修改后的句子为：

16. 请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）

A．欣赏她带来的浓浓春意 B. 吟唱着一支送别的歌

C．赞美她蓬勃盎然的生机 D. 含着微笑静静地躺着

17. 最后一段的表达方式是： （2分）

18. 作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？(2分)

19. 这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话，从修辞角

度赏析一下它的表达效果。（3分） 4

我最喜欢的一句话是：

赏析：

（二）阅读下文，完成20—24题。（12分）

人生的试金石 著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书。 这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。 穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，年复一年，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。 多年后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了许多天，还是找不到他扔出的那块试金石。

穷学生终于失望了，他一无所获地回到了首都。当时，国内正在举行建国百年庆典，国王一觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个打败了，获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。 穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。

20．这篇具有很浓童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。

请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）

获知书中秘密→（ ）→（ ）→（ ）→重新装订获真谛

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