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2003-2004广东高考物理试卷

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2003-2004广东高考物理试卷(一)
2004年高考物理试题全集(含答案)

2004年高考物理试题大全

目录

2004年全国普通高等学校招生考试理科综合能力测试(1) ......................................................................... 2 2004年全国高考理科综合能力测试(2) ......................................................................................................... 6 2004年普通高等学校招生全国统一考试4理综试题物理部分(青海、甘肃) .................................... 12 2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试物理部分 ................................ 17 2004年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷) ........................................................................ 23 2004年普通高等学校春季招生考试理科综合能力测试 ............................................................................ 33 2004年上海高考物理试卷 ........................................................................................................................... 39 2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷) ................................................ 47 2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)物 理 ..................................................................... 56 2004年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(老课程) ................................................ 64

2004年全国普通高等学校招生考试理科综合能力测试(1)

第Ⅰ卷(选择题 共126分)

本卷共21题,每题6分,共126分。

14.本题中用大写字母代表原子核。E经α衰变成为F,再经β衰变成为G,再经α衰变成

为H。上述系列衰变可记为下式:

α βαH E βQβRαS 另一系列衰变如下: 已知P是F的同位素,则

A.Q是G的同位素,R是H的同位素 B.R是E的同位素,S是F的同位素 C.R是G的同位素,S是H的同位素

D.Q是E的同位素,R是F的同位素

15.如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d 位于同一圆周上, a点为圆周的最高点,d点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑

环分别从 a、b、c处释放(初速为0),用t1、、t2、、t3 依次、表示各滑环到达d所用的时间,则

A.t1 <t2 <t3 B.t1、>、t2、>t3

C.t3 > t1、>t2、 D.t1=、t2、=t3

16.若以μ表示水的摩尔质量,υ表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,NA为阿佛加德罗常数,m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积,下面是四个关系式: ① NA=

υρμμυ

② ρ= ③ m = ④ Δ= m NA NA NAΔ

其中

A. ①和②都是正确的 B.①和③都是正确的 C.③和④都是正确的 D. ①和④都是正确的

17.一列简谐横波沿x 轴负方向传播,图1是t =1s 时的波形图,图2是波中某振动质元位移随时间变化的振动图线(两图用同一时间起点),则图2可能是图1中哪个质元的振动图线?

A.x=0处的质元 B.x=1m处的质元 C.x=2m处的质元 D. x=3m处的质元

1 3

图1

2 图2

t/s

18.图中电阻R1、R2、R3的阻值相等,电池的内阻不计。开关K接通后流过R2的电流是K接通前的

1211A B C. D. 233419.下表给出了一些金属材料的逸出功。

R3

现用波长为(普朗

克常量h=6.6×1034J·s , 光速c=3.0×10 8m/s)

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 20.下列哪个说法是正确的?

A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

21.发出白光的细线光源ab,长度为 l0 ,竖直放置,上端a 恰好在水面以下,如图。现考虑线光源ab发出的靠近水面法线(图中的虚线)的细光束经水面折射后所成的像,由于水对光有色散作用,若以l1表示红光成

的像的长度,l2 表示蓝光成的像的长度,则 A. l1< l2< l0

B. l1> l2> l0

C. l2 > l1> l0 D. l2 < l1

< l0

第Ⅱ卷(非选择题)

本卷共10题,共174分。 22.(18分)

⑪图中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为 mm

15 10 0

,量程为150mV 内阻约为150Ω 。现要将其改装成量程为10mA 的电流表,并进行校准。为此,实验室提供如下器材:干电池E(电动势为 1.5V ),电阻箱R,滑线变阻器R

1.5mA , 15mA 与150mA 三个量程)及开关K。 (

a的内阻。在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件下,电路中的电流

应选用的量程是 。若合上K,调节滑线变阻器后测得电压表的读数为150mV

读数为1.05mA,则电压表的内阻RmV为 。(取三位有效数字)

(b)在对改装成的电流表进行校准时,

画出对改装成的电流表进行校准的电路原理图(滑线变阻器作限流使用),图中各元件要用题中给出的符号或字母标注。图中电阻箱的取值是 (取三位有效数字)

应选的量程是 。

23.(16分)在勇气号火星探测器着陆的最后阶段,着陆器降落到火星表面上,再经过多次弹跳才停下来。假设着陆器第一次落到火星表面弹起后,到达最高点时高度为 h ,速度方向是水平的,速度大小为 v0 ,求它第二次落到火星表面时速度的大小,计算时不计火星大气阻力。已知火星的一个卫星的圆轨道的半径为r ,周期为T,火星可视为半径为r0 的均匀球体。

F 24.(18分)图中a1b1c1d1和a2b2c2d2为在同一竖直平面内的

金属导轨,处在磁感强度B的匀强磁场中,磁场方向垂直导

轨所在平面(纸面)向里。导轨的a1b1段与a2b2段是竖直的,距离为l1;c1d1段与c2d2段也是竖直的,距离为l2。x1y1与x2y2为两根用不可伸长的绝缘轻线相连的金属细杆,质量分

c1

别为m1、m2,它们都垂直于导轨并与导轨保持光滑接触。两杆与导轨构成的回路的总电阻为R。F为作用与金属杆

x1y1上竖直向上的恒力。已知两杆运动到图示位置时,已匀y1 速向上运动,求此时作用于两杆的重力的功率的大小和回路

d电阻上的热功率。

25.(20分)一小圆盘静止在桌布上,位于

一方桌的水平面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合,如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1 ,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2 。现突然以恒定的加速度a 将桌布抽离

桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a

满足的条件是什么?(以g 表示重力加速度)

2 2 2

参考答案

14.B、15.D、16.B、17.A、18.B、19.A、20.B、21.D

22.⑪6.124

⑫(a)1.5mA 、143Ω

(b)如图所示 、16.8Ω、15mA 23.答案: υ=24.答案:P=

8πhr +υTr020

F-(m1+m2)g

R(m1+m2)g

B(l2-l1)F-(m1+m2)g2

Q=[]R

B(l2-l1)25.答案:a ≥

μ1+2μ2

μ1g μ2

2003-2004广东高考物理试卷(二)
2004年广东高考物理试卷(广东卷)

2004年全国普通高等学校招生全国统一考试

物 理(广东卷)

本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。考试用时120分钟

第一部分(选择题 共40分)

一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一

个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 可能用到得物理量:

真空中光速 c3.0108m/s 万有引力常量 G6.71011N.m2/kg2 普朗克常量 h6.61034J.s 电子的电量的大小 e1.61019C 静电力常量 k9.0109N.m2/C2

1.图示为氢原子的能级图,用光子能量为13.07eV的光照 射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同 波长有多少种?( ) A.15 B.10 C.4 D.1 2.下列说法哪些是正确的( )

A.水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的

宏观表现

B.气体总是很容易充满容器,这是分子间存在斥力的 宏观表现 C.两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德 堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在吸引力的

宏观表现

D.用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在吸引力的宏观表现

3.一列简谐波沿一直线向左运动,当直线上某质点a向上运动到达最大位移时,a点右方

相距0.15m的b点刚好向下运动到最大位移处,则这列波的波长可能是 ( ) A.0.6m B.0.3m C.0.2m D.0.1m 4.下列说法正确的是

左 右

( )

A.机械能全部变成内能是不可能的

B.第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生,也不会凭空消失, 只能从一个物体转移到另一个物体,或从一种形式转化成另一种形式。 C.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体 D.从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的

5.中子n、质子p、氘核D的质量分别为mn、mp、mD.现用光子能量为E的γ射线照射静

止氘核使之分解,反应的方程为 Dpn

若分解后中子、质子的动能可视为相等,则中子的动能是

A.[(mDmpmn)c2E] C.[(mDmpmn)c2E]

2

34

211

1212

( )

B.[(mDmnmp)c2E] D.[(mDmnmp)c2E]

6.分别用波长为λ和的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1:2,

以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为 A.

1hc2

( )

B.

2hc3

C.

34

hc D.

4h5c

7.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.

已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60,则 ac绳和bc绳中的拉力分别为( )

24mg,

1212

mg B

1212mg,

24mg

m

A

C

.mg,mg D

.mg,mg

8.如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器

壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于 容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎

紧,此时弹簧的弹性势能为EP(弹簧处于自然长度时的

弹性势能为零),现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,

经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态,经过此 过程( )

A.EP全部转换为气体的内能

B.EP一部分转换成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的弹性势能 C.EP全部转换成活塞的重力势能和气体的内能

D.EP一部分转换成活塞的重力势能,一部分转换为气体的内能,其余部分仍为弹簧的弹

性势能

9.一杂技演员,用一只手抛球.他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、

接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高

度是(高度从抛球点算起,取g10m/s2)

A. 1.6m

( )

B. 2.4m

C.3.2m D.4.0m

10.在场强为E的匀强电场中固定放置两个小球1和2,它们的质量相等,电荷分别为q1和

。球1和球2的连线平行于电场线,如图。现同时放开1球和2球,于q2(q1q2)

是它们开始在电力的作用下运动,如果球1和求之间的距离可以取任意有限值,则两球刚被放开时,它们的加速度可能是( )

A.大小相等,方向相同

B.大小不等,方向相反 C.大小相等,方向相同 D.大小相等,方向相反

2 1

E

第二部分(非选择题 共110分)【2003-2004广东高考物理试卷】

一.按题目要求作答,解答题应写出必要的文字

说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案 的不能得分,有数值计算的题,答案中必须 明确写出数值和单位。 11.(8分)如图,画有直角坐标系Oxy的白纸

位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆

形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直 边与x轴重合,OA是画在纸上的直线,

P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大

头针,P3 是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直线OA与y轴正方向的夹角,

是直线OP3与轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且P3的位置取得正确,测得角

和,便可求得玻璃得折射率。

某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线OA上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P1、P2的像,他应该

采取的措施是_____________________________________________________________ _________________________________________________________________.若他已透过玻璃砖看到了P1、P2的像,确定P3位置的方法是____________________________________ _________________________________________.若他已正确地测得了的、的值,则玻璃的折射率n=_____________________________.

12.(12分)图中R为已知电阻,Rx为待测电阻,K1为单刀单掷开关,K2为单刀双掷开关,

V为电压表(内阻 极大),E为电源(电 阻不可忽略)。现用 图中电路测量电源

电动势及电阻

Rx

R Rx

V

a b

K1 K2

E

(1)写出操作步骤:

(2)由R及测得的量,可测得=_____________________,Rx=________________. 13.(12分)已经证实,质子、中子都是由上夸克和下夸克的两种夸克组成的,上夸克带电

23

e,下夸克带电为

13

e,e为电子所带电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,

15

且各个夸克之间的距离都为l,l1.510电力(库仑力)

m,试计算质子内相邻两个夸克之间的静

14.(14分)一质量为m的小球,以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为300

的固定斜面上,并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的碰撞中斜面对小球的冲量大小

15.(15分)如图,在水平面上有两

条平行导电导轨MN、PQ,导 轨间距离为l,匀强磁场垂直 于导轨所在的平面(纸面)向 里,磁感应强度的大小为B, 两根金属杆1、2摆在导轨上, 与导轨垂直,它们的质量和电 阻分别为m1、m2和R1、R2,

【2003-2004广东高考物理试卷】

两杆与导轨接触良好,与导轨间的动摩擦因数为,已知:杆1被外力拖动,以恒定的

速度v0沿导轨运动;达到稳定状态时,杆2也以恒定速度沿导轨运动,导轨的电阻可忽

略,求此时杆2克服摩擦力做功的功率。

N

P Q

34

,求在

2003-2004广东高考物理试卷(三)
2004年高考试题——物理(广东卷)

高考试题库() 我的高考我作主

2004年全国普通高等学校招生全国统一考试

物 理(广东卷)

本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。考试用时120分钟

第一部分(选择题 共40分)

一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一

个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 可能用到得物理量:

真空中光速 c3.010m/s 万有引力常量 G6.71011N.m2/kg2 普朗克常量 h6.610

348

J.s 电子的电量的大小 e1.61019C

2

2

静电力常量 k9.010N.m/C

1.图示为氢原子的能级图,用光子能量为13.07eV的光照 射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同 波长有多少种?( )

A.15 B.10 C.4 D.1

2.下列说法哪些是正确的( )

A.水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的

宏观表现

B.气体总是很容易充满容器,这是分子间存在斥力的

宏观表现

C.两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德

堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在吸引力的 宏观表现

D.用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在吸引力的宏观表现

3.一列简谐波沿一直线向左运动,当直线上某质点a向上运动到达最大位移时,a点右方

相距0.15m的b点刚好向下运动到最大位移处,则这列波的波长可能是 ( ) A.0.6m B.0.3m 左 右

C.0.2m D.0.1m

4.下列说法正确的是 ( ) A.机械能全部变成内能是不可能的

B.第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,

只能从一个物体转移到另一个物体,或从一种形式转化成另一种形式。 C.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体 D.从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的

9

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5.中子n、质子p、氘核D的质量分别为mn、mp、mD.现用光子能量为E的γ射线照射静

止氘核使之分解,反应的方程为 Dpn

若分解后中子、质子的动能可视为相等,则中子的动能是

A.[(mDmpmn)cE]

( )

1122

B.[(mDmnmp)cE]

221122

C.[(mDmpmn)cE] D.[(mDmnmp)cE]

22

3

6.分别用波长为λ和的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1:2,

4

以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为 A.

( )

1hc

2

B.

2hc

【2003-2004广东高考物理试卷】

3

C.

3

hc 4

D.

4h

5c

7.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.

已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60,则 ac绳和bc绳中的拉力分别为( )

A11,mg B.mg 2211,mg D

.mg 22 C【2003-2004广东高考物理试卷】

m

8.如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器

壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于 容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎

紧,此时弹簧的弹性势能为EP(弹簧处于自然长度时的

弹性势能为零),现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,

经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态,经过此 过程( )

A.EP全部转换为气体的内能

B.EP一部分转换成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的弹性势能 C.EP全部转换成活塞的重力势能和气体的内能

D.EP一部分转换成活塞的重力势能,一部分转换为气体的内能,其余部分仍为弹簧的弹

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性势能

9.一杂技演员,用一只手抛球.他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、

接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高

度是(高度从抛球点算起,取g10m/s2)

A. 1.6m

( )

B. 2.4m

C.3.2m D.4.0m

10.在场强为E的匀强电场中固定放置两个小球1和2,它们的质量相等,电荷分别为q1和

。球1和球2的连线平行于电场线,如图。现同时放开1球和2球,于q2(q1q2)

是它们开始在电力的作用下运动,如果球1和求之间的距离可以取任意有限值,则两球

刚被放开时,它们的加速度可能是( ) A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向相反 C.大小相等,方向相同

2 1

E D.大小相等,方向相反

第二部分(非选择题 共110分)

一.按题目要求作答,解答题应写出必要的文字

说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案 的不能得分,有数值计算的题,答案中必须 明确写出数值和单位。 11.(8分)如图,画有直角坐标系Oxy的白纸

位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆 形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直 边与x轴重合,OA是画在纸上的直线,

P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大

头针,P3 是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直线OA与y轴正方向的夹角,

是直线OP3与轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且P3的位置取得正确,测得角

和,便可求得玻璃得折射率。

某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线OA上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P1、P2的像,他应该

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采取的措施是_____________________________________________________________

_________________________________________________________________.若他已透过玻璃砖看到了P1、P2的像,确定P3位置的方法是____________________________________ _________________________________________.若他已正确地测得了的、的值,则玻璃的折射率n=_____________________________.

12.(12分)图中R为已知电阻,Rx为待测电阻,K1为单刀单掷开关,K2为单刀双掷开关,

V为电压表(内阻

极大),E为电源(电 阻不可忽略)。现用 图中电路测量电源 电动势及电阻

R Rx

V

a b

K1 K2

E

Rx

(1)写出操作步骤:

(2)由R及测得的量,可测得=_____________________,Rx=________________. 13.(12分)已经证实,质子、中子都是由上夸克和下夸克的两种夸克组成的,上夸克带电

为【2003-2004广东高考物理试卷】

21

e,下夸克带电为e,e为电子所带电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,33

15

且各个夸克之间的距离都为l,l1.510电力(库仑力)

m,试计算质子内相邻两个夸克之间的静

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14.(14分)一质量为m的小球,以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为30

的固定斜面上,并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的碰撞中斜面对小球的冲量大小

15.(15分)如图,在水平面上有两

条平行导电导轨MN、PQ,导 轨间距离为l,匀强磁场垂直 于导轨所在的平面(纸面)向 里,磁感应强度的大小为B, 两根金属杆1、2摆在导轨上, 与导轨垂直,它们的质量和电

阻分别为m1、m2和R1、R2,

两杆与导轨接触良好,与导轨间的动摩擦因数为,已知:杆1被外力拖动,以恒定的

速度v0沿导轨运动;达到稳定状态时,杆2也以恒定速度沿导轨运动,导轨的电阻可忽

略,求此时杆2克服摩擦力做功的功率。

3

,求在4

N

P Q

2003-2004广东高考物理试卷(四)
广东省_2004年_高考理科物理真题(附答案)_历年历届试题

2004年全国普通高等学校招生全国统一考试

物 理(广东卷)

本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。考试用时120分钟

第一部分(选择题 共40分)

一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一

个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 可能用到得物理量:

10ms真空中光速 c3.0 / 万有引力常量 G6.71011N.m2/kg2

普朗克常量 h6.610

34

8

J.s 电子的电量的大小 e1.61019C

2

10Nm.静电力常量 k9.0

9

C/ 2

1.图示为氢原子的能级图,用光子能量为13.07eV的光照 射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同 波长有多少种?( )

A.15 B.10 C.4 D.1

2.下列说法哪些是正确的( AD )

A.水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的

宏观表现

B.气体总是很容易充满容器,这是分子间存在斥力的

宏观表现-----由于气体无规则运动的作用

C.两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德

堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在吸引力的 宏观表现------是外界大气压的作用。

D.用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在吸引力的宏观表现

3.一列简谐波沿一直线向左运动,当直线上某质点a向上运动到达最大位移时,a点右方

相距0.15m的b点刚好向下运动到最大位移处,则这列波的波长可能是 ( AD ) A.0.6m B.0.3m 左 右

C.0.2m D.0.1m

4.下列说法正确的是 ( B ) A.机械能全部变成内能是不可能的

B.第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,

只能从一个物体转移到另一个物体,或从一种形式转化成另一种形式。

C.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体 D.从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的

5.中子n、质子p、氘核D的质量分别为mn、mp、mD.现用光子能量为E的γ射线照射静

止氘核使之分解,反应的方程为 Dpn

若分解后中子、质子的动能可视为相等,则中子的动能是

A.[(mDmpmn)cE]

( )

1122

B.[(mDmnmp)cE]

221122

C.[(mDmpmn)cE] D.[(mDmnmp)cE]

22

3

6.分别用波长为λ和的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1:2,

4

以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为(B ) A.

1hc

2

B.

2hc

3

C.

3

hc 4

D.

4h

5c

7.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.

已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60,则 ac绳和bc绳中的拉力分别为( A )

A

11mg,mg B

.mg 2211,mg D

.mg 22 C

m

8.如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器

壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于 容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎

紧,此时弹簧的弹性势能为EP(弹簧处于自然长度时的 弹性势能为零),现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动, 经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态,经过此 过程( D )

A.EP全部转换为气体的内能

B.EP一部分转换成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的弹性势能 C.EP全部转换成活塞的重力势能和气体的内能

D.EP一部分转换成活塞的重力势能,一部分转换为气体的内能,其余部分仍为弹簧的弹

性势能

9.一杂技演员,用一只手抛球.他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接

球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度

是(高度从抛球点算起,取g10m/s2)

A. 1.6m

B. 2.4m

( C )

C.3.2m D.4.0m

10.在场强为E的匀强电场中固定放置两个小球1和2,它们的质量相等,电荷分别为q1和

。球1和球2的连线平行于电场线,如图。现同时放开1球和2球,于q2(q1q2)

是它们开始在电力的作用下运动,如果球1和求之间的距离可以取任意有限值,则两球

刚被放开时,它们的加速度可能是( ) A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向相反 C.大小相等,方向相同

2 1

E D.大小相等,方向相反

第二部分(非选择题 共110分)

一.按题目要求作答,解答题应写出必要的文字

说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案 的不能得分,有数值计算的题,答案中必须

【2003-2004广东高考物理试卷】

明确写出数值和单位。 11.(8分)如图,画有直角坐标系Oxy的白纸

位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆 形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直 边与x轴重合,OA是画在纸上的直线, P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大 头针,P3 是竖直地插在纸上的第三枚大头针,是直线OA与y轴正方向的夹角,

是直线OP3与轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且P测得角 3的位置取得正确,

和,便可求得玻璃得折射率。

某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线OA上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P1、P2的像,他应

该采取的措施是_____________________________________________________________ _________________________________________________________________.若他已透过玻璃砖看到了P3位置的方法是____________________________________ 1、P2的像,确定P_________________________________________.若他已正确地测得了的、的值,则玻璃的折射率n=_____________________________.

12.(12分)图中R为已知电阻,Rx为待测电阻,K1为单刀单掷开关,K2为单刀双掷开关,

V为电压表(内阻

极大),E为电源(电 阻不可忽略)。现用 图中电路测量电源 电动势及电阻

R Rx

V

a b

K1 K2

E

Rx

(1) 写出操作步骤:

(2) 由R及测得的量,

可测得=-___________________

__,Rx=-________________.

13.(12分)已经证实,质子、中子都是由上夸克和下夸克的两种夸克组成的,上夸克带电

21

e,下夸克带电为e,e为电子所带电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,33

15

且各个夸克之间的距离都为l,l1.510力(库仑力)

m,试计算质子内相邻两个夸克之间的静电

14.(14分)一质量为m的小球,以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一倾角为30

的固定斜面上,并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的碰撞中斜面对小球的冲量大小

15.(15分)如图,在水平面上有两

条平行导电导轨MN、PQ,导 轨间距离为l,匀强磁场垂直 于导轨所在的平面(纸面)向 里,磁感应强度的大小为B, 两根金属杆1、2摆在导轨上, 与导轨垂直,它们的质量和电

阻分别为m1、m2和R1、R2,

两杆与导轨接触良好,与导轨间的动摩擦因数为,已知:杆1被外力拖动,以恒定的

速度v0沿导轨运动;达到稳定状态时,杆2也以恒定速度沿导轨运动,导轨的电阻可忽

略,求此时杆2克服摩擦力做功的功率。

3

,求在4

N

P Q

2003-2004广东高考物理试卷(五)
2004年高考物理试卷分析

2006年高考物理试卷分析 及对今后教学的启示

物理教研员 刘志敏

一、试题各部分内容的百分比:

启示:应加强高一的物理课教学。高考第一轮复习应加大对力学的投入。

二、试卷的几个特点

(一) 覆盖率

1、知识点覆盖率较低:34% 2、单元章节覆盖率高:100% (二) 特点

1.关注物理学史。

2.渗透新课程理念,向生活、生产和科技靠拢。 3.注重考察学生应用数学解决物理问题的能力。 4.注重对知识迁移能力,规范表达能力的考察。

5.注重重点知识的考察和各种能力的考察,重视物理过程的分析和物理模型的建立、物理情景的创立。

(三)不足之处

1.数学计算量过大、过多、过繁,严重影响学生的解题速度。 2.实验题难度偏大,题目设问有待改善。 3.电学比例偏大,整卷难度偏大。

4.有创意的题量不足,部分题不够严谨。

三、部分试题分析及对教学的启示

第10题:第11题:第12题:第13题:第15题:第16题:第17题:第18题:

四、透彻研究近几年的高考题、灵活把握新高考«考试大纲»及说明

二、06年高考物理试卷(B卷)内容、知识点分布、占分情况

启示:力学、电学的复习应注重实验题和计算题的训练。


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