河北版2015~2016七年级下册期末试卷

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河北版2015~2016七年级下册期末试卷(一)
河北省2015-2016学年七年级数学下学期阶段性测试试题(二)(扫描版) 冀教版

河北省2015-2016学年七年级数学下学期阶段性测试试题（二）

河北版2015~2016七年级下册期末试卷(二)
2015-2016学年新人教版七年级下册数学期末试卷

2015----2016学年度下学期七年级期末学情调研

数学试卷（人教版） 2016.6

（试卷共4页，考试时间为90分钟，满分120分）

一、选择题（本题共12个小题，每小题3分，共36分．将正确答案的字母填入方框中）

4．（2009•肇庆）实数﹣2，0.3，，

，﹣π中，无理数的个数是（ ）

6．（2012•镇江）二元一次方程组的解是（ ）

7．（2011•枣庄）已知是二元一次方程组的解，则a﹣b的值为（ ）

8．（2012•随州）如不等式组解集为2＜x＜3，则a，b的值分别为（ ）

12．如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（3，1），（3，0），（3，﹣1）…根据这个规律探索可得，第100

个点的坐标为（ ）

13．（2013•盐城）16的平方根是

14. 同旁内角互补,改写成如果……那么……的形式_____________________________________ 15．（2011•玉溪）不等式组

m+2n8

的解集是．

23m+4n

16．（2001•哈尔滨）单项式3xy与﹣2xy是同类项，则m+n= _________ ． 17．（2011•湘潭）如图，a∥b，若∠2=130°，则∠1=

18. 已知点O（0，0），B（1,2）点A在坐标轴上，且S△OAB=2，则A的坐标____________________________ 三．解答题（共46分，其中19—21每题5分22—25，每题6分，26题7分） 19．求下列各式中x值：（1）49x﹣16=0；

20．（2013•张家港市二模）解方程组：

．

2

21．（2011•扬州）解不等式组

，并写出它的所有整数解．

22．如图，在网格图中，平移△ABC使点A平移到点D． （1）画出平移后的△DEF； （2）求△ABC的面积．

23．根据图形填空：

已知：AD是线段BA的延长线，AE平分∠DAC，AE∥BC，那么∠B与∠C相等吗？ 解：∵AE平分∠DAC （ _________ ） ∴∠DAE=∠CAE （ _________ ） ∵AE∥BC （ _________ ） ∴∠DAE=∠B （ _________ ） ∠CAE=∠C （ _________ ） ∴∠B=∠C （ _________ ）

24．如图，点D、E分别在△ABC的边AB、AC上，点F在DC上，且∠1+∠2=180°，∠3=∠B．求证：DE∥BC．

25．某市热带植物园的门票价格规定如下表所列、某校七年级（1）、（2）两个班学生共103人去该园参观，其中七

1950元．

（2）求两班各有多少名学生？ 26．（2012•营口）2012年4月23日是第17个世界读书日，《教育导报》记者就四川省农村中小学教师阅读状况进行了一次问卷调查，并根据调查结果绘制了教师每年阅读书籍数量的统计图（不完整）．设x表示阅读书籍的数量（x为正整数，单位：本）．其中A：1≤x≤3； B：4≤x≤6； C：7≤x≤9；D：x≥10．请你根据两幅图提供的信息解答下列问题：

（1）本次共调查了多少名教师？ （2）补全条形统计图；

（3）计算扇形统计图中扇形D的圆心角的度数．

河北版2015~2016七年级下册期末试卷(三)
2015-2016学年度年语文版七年级(下)语文期末测试题及答案

2015-2016学年度年七年级（下）语文期末测试题

亲爱的同学们，请你用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。请沉着思考，

一、积累与应用（21分）

1.下列各项注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.绮．丽(qǐ) 晓谕．(yù) 对峙．(shì) B.眷．顾(zhuàn) 涟漪．(yī) 池沼．(zhǎo) C.威慑．(shâ) 贻．误(dài) 蛰．伏(zhã) D.咆．哮(páo) 案牍．(dú) 亵．玩(xiâ) 2.下列各项中，书写全对的一项是（ ）（2分）

A.融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌 B.争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁 C.庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣 D.左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B.针对各种交通乱象，东城警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C.运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D.国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。

4.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A.初一生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在新的校园里。 B.令中外游客叹为观止．．．．的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。

C.俄罗斯不顾世界各方坚决反对，2月16日进军克里米亚，在国际社会中引起了强烈的轩．然大波．．．

。 D.国外大面积爆发H7N9流感疫情，这消息真耸人听闻．．．．，大家一定要加强自我防护。 5.结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）（2分）

阅读优秀作品， ① 其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以 ② 大自然和人生的多姿多彩，还可以激发 ③

自然、热爱生活的感情。

A.①品味 ②体味 ③珍爱 B.①品评 ②体验 ③珍惜

C.①品评 ②体验 ③珍爱 D.①品味 ②体味 ③珍惜 6.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共8分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝， ，

亭亭净植。 （周敦颐《爱莲说》） （2） ，江春如旧年。（王湾《次北固山下》） （3）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （4） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （5）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （6） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （7） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 7.请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方，并提出修改意见。（6分）

⑫

二、文言文（17分）

（一）阅读下面的文字，然后回答问题。（12分）

河中石兽

①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”

④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 8.下列加点的词语解释有误的一项是（ ）(2分) A.一寺临．河干（靠近） B.山门圮．于河（倒塌） C.阅．十余岁（阅读） D.但．知其一（只） 9.下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）(2分)

A.闻之．笑曰 B.当求之．于上流 C.一老河兵闻之． D.其反激之．

力 10.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）(2分)

A.一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D.三种见解都是正确的，只不过实践更重要。 11.用现代汉语翻译下列语句。(4分) ⑪是非木柿，岂能为暴涨携之去？

译： ⑫然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

译： 12.这个故事说明了一个什么道理？(2分)

答： （二）诗歌赏析(4分)

春望

国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

13.这是一首写景抒情诗，我们读出了诗人深深的爱国情怀。诗中所望所感都来自诗中一词，这个词是（ ）(2分)

A.国破 B.城春 C.烽火 D.家书 14.对这首诗的理解不正确．．．的一项是（ ）(2分) A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情， B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。

三、现代文阅读（40分）

（一）父亲的节日（8分）

①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。【河北版2015~2016七年级下册期末试卷】

②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！

⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给村里的人翻翻。

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。

15.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写3 件）（2分）

答：

16.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？(2分)

答： 17.第⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是 （2分） 18.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？(2分）

答：

（二）植物不失眠（14分）

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测

针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。 19.文章第②段有 作用。（2分）

20.第⑤段中划线句使用了什么说明方法？作用是什么？（5分）【河北版2015~2016七年级下册期末试卷】

答: 21.这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（4分）

答: 22.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。 B.夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。

C.在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。

D.有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。

四、作文（50分）

请以“原来，______ 并不遥远”为题，写一篇记叙文。

河北版2015~2016七年级下册期末试卷(四)
2015-2016学年度人教版七年级下册语文期末试卷(含答案)

2015-2016学年度人教版七年级下册语文期末试卷

一、字词题（8分）。

1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）(2分）

A、确凿视 chēn 锋芒毕露．záo 门槛．kǎn 嗔．．lù

B、哺育（pǔ） 祈祷 qí 荒谬 miù 戛然而止jiá ．．．

C、炽痛 chì 嫉妒 jí 剽悍biāo 叱咤风云zhà ．．．．

D、窥伺 sì 炽热 (zhì) 怂恿 sǒng 怏怏不乐yàng ．．．．

★2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（4分）

A、大名鼎鼎 鞠躬尽瘁 相得益章 忧心忡忡

B、回环曲折 略胜一畴 眼花缭乱 妇孺皆知C、 一拍既合 义愤填膺 孜孜不倦 姗姗来迟D、慷慨淋漓 呕尽心血 语无伦次 勇往直前 ★3、下列加点词语解释有误的一项是（ )（2分）

A、收敛（收拢） 亘古（远古） 粲然（笑容灿烂的样子） 锲而不舍（刻） ．．．．．．

B、骊歌（告别的歌）冗杂（繁杂） 遒劲（雄健有力） 兀兀穷年（劳苦的样子） ．．．．．．．．

C、吞噬（吞食） 粲然（愉快的样子） 苍穹（天空） 迥乎不同（差得远） ．．．．．．．

D、弥高（更高） 谰语（没有根据的话）娴熟（熟练）杂乱无章（条理） ．．．．．．．

二、积累与运用（13分）

4、下列表述有误的一项是（ ）（2分） ．．

A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。

B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。

C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。

D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。

5、填空。（9分）

①“ ，明月来相照。” （唐 王维《竹里馆》）

②“正是江南好风景， 。” （唐 杜甫《江南逢李龟年》） ③“春潮带雨晚来急， 。” （唐 韦应物《滁州西涧》） ④“ ，闲敲棋子落灯花。” （南宋 赵师秀《约客》）

⑤《木兰诗》中，表现战事持久、战斗激烈的诗句是“ ， ”。 ⑥ “遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸， 。”（林嗣环《口技》）

⑦诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《 》中的“国风”和屈原的《 》。

6、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。（2分）

三、现代文阅读（31分）

（一）（8分）

（1）客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会儿：“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现出善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。”

（2）他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。

（3）客人在纸上写着：“我们要知道您的生平，把您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。”

（4）看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零零地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”

（5）贝多芬神往地说：

“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……”

（6）他接着说： “你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”

（7）贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。

（8）命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。

7、（1）段中画线句运用了芬的？（2分）

8、第（5）段中，为什么贝多芬说：“一株树也比一个人好……”？（2分）

9、你怎样理解（6）段中画线的贝多芬说的那句话？（2分）

10、第（8）段中运用的表达方式是，其中所提到的“永恒”你认为指什么？（2分）

（二）（10分）

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

11、第一段细腻地刻画了小鸟的动作，作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的？写出了小鸟怎样的特点？（2分）

12、 文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3分）

13、“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”，文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近？（写出一处即可）（2分）

14、“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么？（3分）

（三）羊的悲壮（13分）

盛夏，新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错，隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群，更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中，我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧。

那天，我搭乘厂里的卡车途经那个地段，恰遇一列火车与之并行，不多久便看到前方有群羊正横越铁路，于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙，羊群没有丝毫慌乱，它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁，仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时，有只山羊突然腾跃而起，眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮，矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。这一跳引起了羊群的一阵骚动，跟着有好几只竟相效仿，结果被后面的车厢撞得皮破肉绽，有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险，相反，平时温顺胆小的羊，此刻竟变得刚烈起来，它们无所畏惧视死如归，一字排开接二连三地奔腾跳跃，不一会儿就形成了一片白色的激流，冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明，跟上头羊，去服从与生俱有的强烈的从群本性，即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚”作响，听来沉闷而又震撼，无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟，火车停稳，走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场，肃静而又悲壮。

牧羊汉从万般（jǔ sàng） 中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊，它正站在小土坡上，体态硕大健壮，除了眼眶有黑色如熊猫，通过白色长毛，它环顾着四周，惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾，倔强地摆动几下头部，

河北版2015~2016七年级下册期末试卷(五)
2015-2016学年语文版七年级下学期期末测试题及答案

2015-2016学年语文版七年级下学期期末测试题

一、基础积累（24分）

1.下面加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A.花团锦簇．(cù) 憩．息 (qì) 污秽．(suì) B.怨天尤．人(yóu) 凝眸．(moú) 酝酿．(niàng) C.随声附和．(hâ) 堕．落(duò) 腼腆．(diǎn) D.惟妙惟肖．(xiào) 滂．沱(páng) 蜿．

蜒(wān) 2、在下列选项中，选出成语书写有误的一项是（ ）（3分） A.我行我素 争妍斗艳 忍俊不禁 左顾右盼 B.络绎不绝 束手无策 青黄不接 克勤克俭 C.轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓 D.高瞻远瞩 姹紫嫣红 别具匠心 别出心裁 3、指出下列句子中成语运用不当的一项（ ）（3分） A.他是我班首屈一指．．．．的业余节目主持人。 B.这个消息来得太突然了，让我有点措手不及．．．．

。 C.他上课的时候总是我行我素．．．．

，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。

D.我们要先发制人．．．．，不能总是比别人慢一个节拍。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）

A.国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B.是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。【河北版2015~2016七年级下册期末试卷】

C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.大力加强未成年人的思想道德教育，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。 5、依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（ ）（3分）

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。

A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次 C.布局 映衬 层次 配合 D.映衬 层次 布局 配合 6、默写。（每空1分，共8分）

⑴《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是： ， 。 ⑵念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） ⑶报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）

⑷《西江月•明月别枝惊》一词中，表现词人因丰收而无比喜悦的句子是：

， 。

⑸瀚海阑干百丈冰， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

二、阅读探究

（一）（14分）

董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：‚愿乞一言而死。‛帝曰：‚欲何言？‛宣曰：‚陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。‛即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：‚文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？‛帝笑曰：‚天子不与白衣同。‛因敕：‚强项令出！‛赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为‚卧虎‛。歌之曰：‚枹鼓不鸣董少平。‛

1、《强项令》选自《 》，作者 ，南朝宋史学家。（2分） 2、解释下列加点的词语。（3分）

(1)后特征．．为洛阳令（ ） (2)宣悉以班．诸吏（ ）⑶臧．亡匿死（ ） 3、原文中下列句子省略了主语，请补充出来。（1分）

⑴（ ）即以头击楹 ⑵（ ）强使顿之

4、皇帝称董宣为‚强项令‛，而京师号之‚卧虎‛。这两个称呼都从侧面反映了董宣 的精神。（2分）

5、‚帝笑曰：‘天子不与白衣同。’因敕：‘强项令出！’赐钱三十万。‛这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？（2分）

2.找出下列分析不正确的一项是（ ）（2分）

A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

答： B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野、大江直流的宏大气势。 6、翻译。（4分）

⑴董宣，字少平，陈留圉人也。

C.颔联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

译： D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 ⑵歌之曰：‚枹鼓不鸣董少平。‛

译： （二）王安石待客（4分）

王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日萧氏子盛服而往意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁臵菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔(luán)：切成小块的肉。 1、下列句中加点的字理解有误的一项是（ ）

A.方．命坐（才） B.萧氏子颇．

骄纵（很；非常） C.惟．啖胡饼中间少许（只） D.其人愧甚而．

退（但是） 2、王安石具有 品质。

（三）次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

1.本诗表达的思想感情有误的一项是（ ）（2分） A.思念 B.思乡 C.喜悦 D.忧国

（四）一个美丽的错误（8分）

①一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。

②那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是‚一车土‛‚一块砖‛‚一张纸‛，右边竖列的是‚1吨‛‚2公斤‛‚3克‛。毛毛在‚一块砖‛和‚3克‛之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：‚我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！‛老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：‚爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你！‛

③爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？天真，孝顺，联想丰富……一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意……一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心‚错误‛了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……

④《圣经》里说：‚你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。‛ 帕斯卡尔说：‚智慧把我们带回到童年。‛ 孟子说：‚大人先生者不失赤子之心。‛ 而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误……

1、本文标题‚一个美丽的错误‛有什么含义？（2分）

答：

2、故事中的毛毛具有哪些品质？（2分） 长期在这种反光条件下工作或生活，视网膜会受到不同程度的损害，其感光细胞功能受

答： 到抑制，造成视力急剧下降，白内障发病率有时可达45％。 3、结合文章内容，解释‚大人先生者不失赤子之心‛的意思。（2分）

⑤光污染干扰着生态。数百万年来，地球上的一切生物都是在自然光的作用下成长

答： 繁殖的，现在的照明对自然界是一种非常严重的干预。科学家发现，一只小型广告灯箱4、对文章分析有误的一项是（ ）（3分） A.故事涉及到热爱和孝敬亲人的内容。 B.故事体现了‚感恩‛的主题。

C.故事赞扬了老师实事求是、坚持原则、一丝不苟的教育教学态度。

D.毛毛通过故意错答试题的方式，体现了天真孩童对父亲的孝顺、怜惜的纯真想法。

（五）（12分）

①每每谈到环境污染，人们首先会想到水污染、大气污染、噪音污染、固体废物污染等等，却很少察觉身边潜在的威胁——光污染。在大城市中，耀眼的路灯、建筑照明、灯箱广告等造成的光污染已成为直接影响人类身体健康和自然生态的又一环境杀于。有时人们借用‚噪音‛的叫法，把那些对人体有害的光叫‚噪光‛。光污染也被称为噪光污染。

②噪光污染主要有以下几种：不少高档商店和建筑物用大块镜面式铝合金装饰的外墙、玻璃幕墙等形成的光污染属于白亮污染；夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、大城市中设计不合理的夜景照明等，强光直刺天空，使夜间如同白日，这属于人工白昼污染；现代舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩光污染。

③光污染被称作是视力杀手。据统计，我国高中生近视率近60％，居世界第二位。有关卫生专家认为，其主要原因并非单纯用眼习惯所致，而是视觉环境受到噪光污染。其中不仅包括上面所提到的白光、彩光等，甚至室内光源、墙面、镜面、瓷砖以及书写使用的书籍纸张都是视觉环境的噪光污染源。

④据科学测定，一般白粉墙的光反射率为69％—80％，镜面玻璃的光反射率为82％—88％，特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物面高10倍左右，这个数值大大超过了人体所能承受的光辐射适应范围。如果人

一年可以杀死35万只昆虫。长此下去，很可能会严重危及昆虫世界的多样性。因为昆虫是大自然食物链上的一个重要环节，比如说鸟类和蝙蝠，就是以昆虫为主食的。许多植物是靠昆虫传粉授花的。如果没有了昆虫，必将导致严重的生态灾难。

⑥人工灯光的光点有时可以传到数千公里之外。不少动物虽然远离光源，却也受到光的作用。鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。它们原本是以星星定向的。城市的照明光却常常使它们迷失方向。有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。据美国鸟类学家统计，每年都有400万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。 1、光污染可分成三类，即

、

、

。(3分)

2、‚据统计，我国高中生近视率近．60％，居世界第二位。‛中的加点词‚近‛能否删去，为什么?(4分)

答： 3、请你说说第④段中划线句运用的说明方法及其作用。(3分)

答： 4、鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰，其原因是 (2分)

三、写作实践（50分）

阳光是什么？是环境，是氛围，是希望，是关爱，是一切感动、抚慰我们的美好事物。请以‚我们的生活充满阳光‛为题写一篇不少于600字的文章。

2015-2016学年七年级下学期期末测试题参考答案

一、

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