走进化学实验室习题

导读：　走进化学实验室习题(共5篇)课题3 走进化学实验室练习题课题3走进化学实验室第一课时药品的取用教材重点药品的取用操作：固体粉未要用药匙、块状固体用镊子。液体要倾倒。 加热的操作：教材的难点药品的取用：固体粉未用药匙、块状固体用镊子。液体要倾倒。中考考点1、热点：常用化学仪器的使用规则及注意事项和用途（常见题型为选择题和填空题）...

走进化学实验室习题(一)
课题3 走进化学实验室练习题

课题3走进化学实验室

第一课时药品的取用

教材重点

药品的取用操作：固体粉未要用药匙、块状固体用镊子。液体要倾倒。 加热的操作：

教材的难点

药品的取用：固体粉未用药匙、块状固体用镊子。液体要倾倒。

中考考点

1、热点：常用化学仪器的使用规则及注意事项和用途（常见题型为选择题和填空题）

2、中考重点和方向

化学实验的基本操作（包括操作原理、注意事项）。错误操作与改正、错误操作造成的不良后果以及对化学实验方案的设计和新情境实验的分析。（常见题型为选择题、填空题和简答题）

一、固体药品的取用

1、认识化学实验室药品的一些图标

2、实验室药品取用的规则

（1）三不原则：①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是有毒气体）的气味；③不得尝任何药品的味道。

（2）节药原则

取用液体用量一般：1-2mL

没有说明用量

取用固体用量一般：只需盖满试管底部。

（3）剩余原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

（4）注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液）要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛。

3、固体药品的存放和取用时所用的仪器

（1）保存在广口瓶中

药匙——粉末

（2）取用的仪器

镊子——块状

例子1：锌粒的取用

操作要点：一横、二放、三慢竖

快速坚起的后果：将试管底部打破

例子2：取少量碳酸钠粉未

操作要点：先使试管放平；把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部。然后使试管直立起来。（一横、二送、三直立）

将药品送至试管底部原因：不会沾污试管内壁

二、液体药品的取用

1、液体药品的存放

液体药品常保存在细口瓶中

2、取用大量液体——倾倒法

操作要点：取下瓶塞倒放桌面、标签对心右手握，口口相挨免外流。塞紧放回签向外

（1）塞子倒放的原因：避免台上的杂质将塞子沾污，把脏物带进瓶里，污染试剂。

（2）瓶口与试管口紧挨，且要慢慢倾倒液体的原因：避免药液外流或溅落。

（3）细口瓶的标签向着手心的原因：避免倾倒时残留的药液流到标签上，污染和腐蚀标签。

（4）倒完液体后，要立即盖上瓶塞的原因：避免外界的杂质进入瓶中或瓶中的药液减少，防止盖错塞子，污染试剂。

（5）将瓶子放回原处且标签向外的原因：便于其他实验者取用和查找。

3、量取一定的液体药品

操作要点：三点一线（视线、刻度线、量筒内液体的凹液面最低处保持水平）。

（1）所用仪器：量筒、胶头滴管。

（2）胶头滴管不能伸入仪器的原因：避免沾污胶头滴管、污染原瓶中的试剂。

（3）仰观或俯视对该数的影响。

①仰视：读数比实际量得的液体体积偏小（或实际体积比读数大）。

②府视：读数比实际量得的液体体积偏大（或实际体积比读数小）

4、少量液体的取用

（1）取用少量液体可用滴管；

（2）取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒放，防止液体倒流、污染试剂、腐蚀橡胶帽。不要把滴管放在实验台或其他的地点，用过的滴管要立刻用水冲洗干净，滴瓶上的滴管不要用水冲洗，严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。

5、所量液体的体积决定量筒的选择

（1）若量筒小，所取次数多，造成误差越大。

（2）若量筒大，该数误差大，且残留在量筒壁上的液体就俞多。

（3）选择量筒应与所量液体体积接近且等于或稍大于所量液体的体积。

6、两个实验（P18）

（1）①碳酸钠粉未与盐酸的反应 ②锌粒与盐酸的反应

1、块状固体放入玻璃容器的操作：

横放容器——块状固体放入瓶口——慢慢竖起容器——块状固体滑到底部

2、量筒的使用；正确读数。

四、练习（另页）

第二课时

物质的加热、洗涤仪器

教材重点

物质的加热，酒精灯的使用、给物质加热的操作。

教材难点（同上）

中考考点（同上）

常见题型（同上）

一、酒精灯的使用方法（P21）

1、酒精灯的使用方法

（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。

（2）绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。

（3）酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立刻用湿抹布扑盖。

（4）用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。

（5）酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。

（6）酒精灯里的酒精最多不超过酒精灯容积的

2、酒精灯的火焰温度与加热的火焰

（1）外焰温度最高，焰心温度最低

实验现象：外焰部分的火柴梗最先碳化变黑，焰心的火柴梗基本不变。

（2）给物质加热时应用外焰部分加热

二、给物质加热

1、加热的方法（课本P22图1-31）

（1）试管中的液体的量一般不超过试管容积的1

323。 。（防止液体过多时沸腾喷出）

（2）试管外的水要擦干。（防止加热时试管破裂）

（3）用试管夹夹持，试管夹夹在在距试管口三分之一处，手握试管夹的长柄

（4）加热时试管口不能向着有人的地方，要先预热，再对准液体的中下部加热。

（5）热的试管不能立刻用冷水冲洗。

（6）加热时，试管与桌面约成45°角，并用外焰加热。

）

1、洗涤仪器的操作方法

（1）先倒净试管内的废液再注入半试管水，振荡后把水倒掉，连洗几次。

（2）如果内壁附有不可洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。

（3）玻璃仪器已洗干净标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗净后放在试管架上或指定的地方。

2、示范仪器洗涤的方法（略）

四、药品的存放

1、固体药品一般放在广口瓶中 2、液体药品放在细口瓶中

五、堂上练习（另页）

第三课时

实验室常用仪器的用途和使用规则

教材重点

1、仪器的使用方法 2、仪器的使用规则

教材难点

使用仪器的注意事项

中考考点：仪器名称和使用的注意事项和用途。

常见题型：选择和填空题

一、认识几种常用的仪器

试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管、集气瓶、蒸发皿、铁架台、玻璃棒、托盘、天平、燃烧匙

二、实验室常用仪器的用途与使用规则

1、试管

（1）用途：用作少量试剂的反应器，在加热或常温时使用

（2）使用规则：加热时外壁不能有水（防止炸裂）；加热时要先预热，然后固定在药品底部加热，加热后不能聚冷（防止破裂），可直接加热。但加热液体时不能超过容积的1/3；加热固体时试管口一般向下倾斜（防止固体药品受热时放出水蒸气或反应后生成的水蒸气冷凝后倒流回试管底部炸裂试管）

2、试管夹

（1）用途：用于夹持试管

（2）使用规则：从试管底部向上套，夹在距试管口1/3处，取下时要从试管底部取下（防止污染试剂和将试管弄破），手持试管夹的长柄，拇指不要按在短柄上。

3、烧杯

（1）用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应器，在常温或加热时使用。

（2）使用规则：只能给液体加热。不能给固体加热，加热时放置在石棉网上（即是间接加热、使烧杯受热均匀，防止局部受热炸裂烧杯）

4、量筒

（1）用途：量取液体体积

（2）使用规则：与胶头滴管配套使用，量液时，量筒必须放平稳，倒入液体到接近刻度线时，改用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线，该数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积。

注意：俯视读数偏大，仰视读数偏小，不能加热，不能作反应器；精确度为0.1mL，无“0”刻度，下面刻度小，上面刻度大。

5、胶头滴管

（1）用途：用于吸取和滴加少量液体

（2）使用规则：用中指和无名指夹住玻璃管，拇指和食指捏住胶头，捏紧胶头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入细口瓶中，松开手指，试剂即被吸入，滴加液体时悬空坚

直在容器口的正上方（不要接触容器内壁，以免污染试剂或污染滴管），取液后应保持胶帽在上，不要平放或倒置（防止液体倒流，污染试剂或腐蚀胶头）不要把滴管放在实验台上（防止污染滴管或腐蚀实验台），用过的滴管立即用清水冲洗干净（防止沾染试剂）滴瓶中的滴管不用冲洗。

6、集气瓶

（1）用途：用于收集或贮存少量气体，作反应器。

（2）使用规则：不能加热与磨口玻璃片配套使用

7、蒸发皿

（1）用途：用于液体的蒸发，也可给固体加热

（2）使用规则：可直接加，加热完毕用坩埚钳取下放到石棉网上冷却（防止烫坏实验台）

8、铁架台

（1）用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤，加热等实验操作

（2）使用规则：夹持玻璃仪器不能太紧，防止破裂

9、玻璃棒

（1）用途：用于搅拌过滤和转移药品。

（2）使用规则：搅拌时玻璃棒不能接触烧杯底部和烧杯内壁。

10、漏斗

（1）用途：过滤

（2）使用规则：与滤纸配套使用，过滤时，下端管口要与烧杯内壁紧贴（防止液体飞溅）

11、托盘天平

（1）用途：称量药品的质量

（2）使用方法：

①游码回“零”； ②左物右码，镊子取砝码，添码顺序：先大后小，后移游码；

（3）常见错误【走进化学实验室习题】

③称量时的计算公式

走进化学实验室习题(二)
初三走进化学实验室测试题一(附答案)

中考化学总复习——知识点测试（一）

1．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ）

A．萝卜风干 B．凉水冻冰 C．葡萄酿酒 D．辣椒剁碎

2. 下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是( )

A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎 C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶

3．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ）

A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒

4．我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（ ）

A．瓷碗破碎 B．石蜡熔化 C．纸张燃烧 D．湿衣晾干

5.下列过程中发生的变化时化学变化的是( )

A.食物腐败变质 B.分离液体空气制氧气 C.水结冰 D.海水晒盐

6. 加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ）

A. 取样 B. 加料 C. 加热 D.

熄灭

7. 下列实验操作中，正确的是（ ）

A．滴加液体 B．稀释浓硫酸 C．检查气密性 D．熄灭酒精灯

8. 下列实验操作正确的是（ ）

A．滴加液体 B．取用固体 C．测溶液pH D．过滤

9.下列实验基本操作正确的是（ ）

10. 下列实验操作中，正确的是（ ）

11. ）

A．用药匙取用粉末 B．用纸槽取用粉末 C．倾倒液体

D．取用块状固体 物理性质：状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等

12. 下列实验操作中正确的是（ ）

A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

C．加热后的试管应立即用冷水冲洗

D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

13. ( )

A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体

14. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( )

A．往右盘增加砝码 B．从右盘减少砝码 C．向左调节平衡螺母 D．向右调节平衡螺母

15. 下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )

A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝

C．小苏打用于治疗胃酸过多 D．氮气用作焊接金属时的保护气

16．请根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是（ ）

A．太阳能电池是化学能转变为电能的一种装置 B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风

C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，古吸烟对人体无害 D．西瓜榨成汁的变化是物理变化

17. 空气中含量最多的气体是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

18. 空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊的是( )

A氮气 B.氧气 C水蒸气 D.二氧化碳

19. 小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体．该气体为( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D．水蒸气

20. 神舟十号航天员在太空中吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝( )

A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体

21. 雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（ ）

A． CO2 B．CO C. NO2 D．PM 2.5

22. 下列做法会加剧大气污染的是（ ）

A．风力发电 B．焚烧秸杆 C．处理尾气 D．植树造林

23. 近年来，部分大城市出现雾霾天气。下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的排放；

③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是( )

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

24. 右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明N2难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

25. 下列关于氧气的说法正确的是( )

A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应

C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3

26. 下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是( ) ．．．

A．食品防腐 B．制成各种电光源 C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料

27. ( )

A.用做灯泡的填充气 B.用作火箭的助燃剂 C. 用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料

28. 下列关于空气的说法中，错误的是 ( )

A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源

B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐

C．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％

D．空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温能与许多物质发生化学反应

化学性质：氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等

走进化学实验室习题(三)
走进化学实验室 同步练习及答案

九年级化学第一单元《走进化学世界》

第三课题 走进化学实验室 同步练习及答案

【例题精讲】

【例题1】下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）

A、燃烧匙 Ｂ、烧杯 Ｃ、蒸发皿 Ｄ、试管

【解析】实验离不开常见仪器的使用，特别是加热操作的仪器的选择，如果不当，可能会发生事故。解题时注意不能“直接加热”的要点，进行选择。

【答案】B

【例题2】用试管夹夹持试管的正确方法是（ ）

（1）打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部

（2）打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部

（3）夹住后，拇指要放在短柄上

（4）夹住后，拇指不要放在短柄上

A、（1）（4）

B、（2）（4） D、（1）（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）

【答案】A

【例题3】学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）

A、用嘴吹灭酒精灯

B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶

C、用药匙取用粉末状药品

D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量

【解析】要求学生从基本的操作做起，解题时可以逐项思考：A的做法错误有可能引起火灾；B也不对，表面上是节省药品，但深入思考会明白，它可能会污染整瓶药品；D操作，将称量物与砝码放反了，会导致称量不准确；C是对的，粉末用药匙，块状用镊子取。

【答案】C

【例题4】为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺（NH2Cl）消毒液的体积时仰视读数，量取水的体积时俯视读数（其他操作过程均正确），则所配消毒液的质量分数 （ ）

A、无影响

【答案】B B、偏大 C、偏小 D、无法确定

注：可以通过画图来说明，试试看！

【例题5】托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为 （ ）

A、 8.3g B、7.7g C、 3.3g D、 2.7g

【解析】天平的正确使用和读数对实验影响很大。本题考查了天平的读数，根据左边质量=右边质量＋游码质量可知，氧化铜的质量=5g+2.7g=7.7g

【答案】B

【例题6】某同学加热2～3mL食盐水，操作的正确顺序应该是（ ）

①点燃酒精灯 ②加热 ③用试管夹夹好试管 ④往试管中加入2～3mL食盐水 ⑤将试剂瓶盖好，放回原处

A、①④③②⑤ B、①③④②⑤

C、④⑤③①② D、④③⑤①②

【解析】加热液体的顺序是先加入液体，把试剂瓶盖好后放回原处，夹好试管夹，点燃酒精灯后加热。

【答案】C

【典题3】下列实验操作错误的是(

)

【解析】通过图的方式表达基本操作比文字表达直观，若平时亲自动手实验，不难回忆出哪些是正确做法。很显然B、C、D选项中图示操作是正确的，而A项的做法会引起失火事故

【答案】A

【知识训练】

基础知识训练

1、关于药品的取用，不正确的操作是（ ）

A、取用粉末状固体药品应用药匙

B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子

C、实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部

D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内

2、下列实验操作正确的是（ ）

A、将实验室用剩的药品放回原瓶

B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

C、将洗净的试管倒放在试管架上

D、玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干

3、 下列仪器不能作为反应容器的是（ ）

A、 试管 B、 广口瓶 C、 量筒 D、 烧杯

4、 取5mL液体，应当选用（ ）。

A、 托盘天平 B、 带刻度试管 C、 10mL量筒 D、 100mL量筒

5、 用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（ ）

A、 滴管伸入试管竖直滴加 B、 滴管位于试管口上方垂直滴加

D、 滴管水平向试管中滴加 C、 滴管口斜靠在试管壁滴加

6、 给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的（ ）

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、2/3

7、 取用块状固体可以用（ ），往试管里装入固体粉末可以用（ ）

A、 手抓 B、 药匙 C、 镊子 D、 纸槽

8、 酒精灯的火焰可分为（ ）

A、 内焰、中焰、外焰

C、 焰心、中焰、外焰 B、 焰心、内焰、外焰 D、 下焰、中焰、上焰

9、 能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（ ）

A、 蒸发皿

C、 烧瓶 B、 集气瓶 D、 试管

10、 玻璃仪器洗净的标志是（ ）

A、 用热的纯碱溶液洗涤过 B、 用蒸馏水洗过多次

D、 仪器内壁的水附着均匀了 C、 洗涤后的仪器已经透明了

11、 振荡试管内的液体时，正确的操作是（ ）

A、 用手紧握试管，用臂晃动

C、 用手捏住试管，用腕摇动 B、 拇指堵住试管口，上下晃动 D、 手紧握试管，上下晃动

12、将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来

综合提高训练

1、有下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道，其中（ ）。

A、 只有①正确

C、 只有③正确 B、 只有②正确 D、 全部错误

2、现有下列仪器①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25mL的液体，应该选用的仪器是（ ）

A、①② B、①③ C、③④ D、②④

3、给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈）⑧坩埚钳

A、①③④ B、②④⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑤⑧

4、某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（ ）mL。

A、 9 B、 大于9 C、小于9 D、 无法判断

5、小槐同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为( )

A、15g B、15.0g C、14.5g D、14.0g

6、写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）

（1）量取一定体积的液体__________________________。

（2）用作收集或贮存少量气体时需用________________。

（3）溶解较多量固体时应用________________________。

（4）给物质加热时需用____________________________。

（5）少量试剂反应时需用__________________________。

（6）将试管置于酒精灯上加热需用__________________。

7、如图所示是给试管中液体加热的操作，请指出并改正错误：

错误 改正

（1） 。

（2） 。

（3） 。

（4） 。

（5） 。

题7图 题10图

8视量筒，则读数 ，若俯视量筒，则读数 。

9、用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管中液体的体积不超过 mL。【走进化学实验室习题】

10、如图所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1～2s钟后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），此实验说明__________。

11、请指出所示实验操作中的错误，并改正：

A中的错误：。改正：。

B中的错误：____。改正：。

左B图，右A图。

走进化学实验室习题(四)
九年级化学走进化学实验室练习题1

课题3 走进化学实验室1

5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)

1.固体药品通常存放在____________中，粉末颗粒状的一般用

____________取用，块状的用____________取用，如果没有说明用量，

应取最少量，固体只须____________。液体药品通常存放在

____________中，取用时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝

向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。如果没有

说明用量，取最少量____________mL。

思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问

题。

答案：广口瓶 药匙 镊子 盖满试管底部 细口瓶 倒 手心 缓

慢 1—2

2.量取一定体积的液体应用____________，选择的量筒规格与所量液

体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。

量液时，量筒必须____________，视线要与量筒内液体____________

保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会

造成读数偏大，取液偏少。

胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持____________在上，不

要平放或倒置，防止液体倒流，玷污____________或腐蚀

____________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立

刻用____________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入洁净

的小试管中。

思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管，

本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。使用量筒时要注

意量筒的选取、放置和读数，使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。

答案：量筒 胶头滴管 放平 凹液面的最低处橡胶胶帽 试剂 橡

胶胶帽 清水冲洗

3.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时，应把被称量的物质

放在托盘天平的________盘，____________盘放砝码，砝码由

____________到____________放置，用____________取，称量有腐蚀

性的药品，应把药品放在____________内称量。托盘天平只能用于粗

略的称量，能称准到____________g。

思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。本题考查的是

对托盘天平使用的基本操作。

答案：左 右 大 小 镊子 玻璃器皿 0.1

10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)

1.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的

____________；加热试管时要使用试管夹的____________，手握试管

夹的，不要把拇指按在____________，而且应该从试管的

____________往上套，固定在离试管口的____________处；加热时，

试管倾斜跟桌面成____________，先使试管均匀受热，然后给试管里

的液体的部位加热，并且不时地上下____________试管；为了避免伤

人，加热时切记不可使试管口对着____________。

思路解析:在给试管加热时要用到试管夹，本题考察的是试管夹的使

用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题。

答案：1/3 长柄 短柄 底部 1/3 45° 移动 自己或他人

2.一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不____________，也不

____________，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在

____________或____________。

思路解析:本题考查的是玻璃仪器洗涤干净的标准。

答案：聚成水滴 成股流下 试管架上 指定地方

3.量取一定量的液体药品，常用（ ）

A.量筒 B.细口瓶 C.试管

D.玻璃管

思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品，常用量筒。

答案：A

4.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（ ）

A.1/2 B.1/4 C.1/3

D.2/3

思路解析:给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的

1/3。

答案：C

5.下列化学实验的操作中，正确的是（ ）

A.手拿试管给试管内的固体加热

B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶

C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭

D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码

思路解析:本题是对实验基本操作的考查。加热试管时要使用试管夹，

故A错误。对实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，

更不要带出实验室，要放入指定容器内，故B错误。熄灭酒精灯时

应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C正确。用天平称量药品时，应

用镊子夹取砝码，故D错误。

答案：C

快乐时光

公平起见

某日某国中，督学到校抽考，在朝会上向学生宣布：“为了公平

起见，今年我先抽考一年级，明年二年级，后年三年级。”学生闻言

后„„

30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

1.写出下列错误操作可能导致的不良后果。

(1)用嘴吹灭酒精灯

___________________________________________________________

_。

(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触

____________________________________。

(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心

________________________。

(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠

______________________________________________。

思路解析：本题考查错误操作引起的后果，在做实验时一定要注意操

作的正确和规范。

答案：(1)用嘴吹灭酒精灯，会导致酒精灯翻倒，酒精洒出着火。

(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触，灯芯处温度低，会使试

管受热不均匀而炸裂。

(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心，会使液体流

下，腐蚀标签。

(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠，水珠流淌下来，使热的试管

遇冷炸裂。

2.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（ ）

①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管

A.③④ B.①②④ C.②④

D.③

思路解析：选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好，量取15

mL液体，应选取比15 mL大且接近的20 mL量筒。倾倒的液体接近

刻度时，应用胶头滴管滴加。故应选③④。

答案：A【走进化学实验室习题】

3.取用液体药品时，正确的操作是（ ）

A.手拿试剂瓶，标签向外

B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染

C.手持试管，应垂直拿稳

走进化学实验室习题(五)
走进化学实验室 习题

走进化学实验室练习题

一、选择题 姓名

1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）

A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．燃烧匙

2．下列化学实验操作中，正确的是( )

A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．将实验时多取的药品放回原试剂瓶中

C．把胶头滴管伸入试管内滴加液体药品 D．给试管内液体加热，要先进行预热

3．在实验中，要称取一定质量的固体药品应选用 （ ）

A、漏斗 B、量筒 C、胶头滴管 D、托盘天平

4．下列实验操作不正确的是（ ）

A．熄灭酒精灯 B．检查装置的气密性 C．取用粉末状药品 D．给液体物质加热

5.下列实验操作与方法正确的是（ ）

6.下列实验操作错误的是（ ）

A.向量筒里倾倒液体 B.从滴瓶里取出液体 C.向试管里加入粉末 D.给试管里液体加热

7.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（ ）

①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管

A.③④ B.①②④ C.②④ D.③

8.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（ ）

A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.2/3

9.下列实验的基本操作中，不正确的是（ ）

A.取液后的胶头滴管，平放在桌面上 B.用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方

C.倾倒液体药品时，标签对着手心 D.用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平

10.下列说法正确的是（ ）

A.给试管中的液体加热时，试管口不能对人，要垂直向上

B.向试管中倾倒液体时，试剂瓶口不能紧挨试管口

C.用试管夹夹试管时要夹在距试管口约1/3处

D.洗涤烧杯时，要洗到看不见脏东西为止

11.下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）

A.量筒 B.药匙 C.试管 D.烧杯

12．下列变化中，属于物理变化的是（ ）

A、木板做成书桌 B、汽油燃烧 C、食物腐败 D、火药爆炸

13．下列变化属于化学变化的是（ ）

A．用铝制容器盛醋被腐蚀 B．将记录有机密信息的纸张粉碎

C．夏天将西瓜榨成西瓜汁 D．将石油加热分馏以得到多种石油化工产品

14．下列语言所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是（ ）

A．蜡炬成灰„„„„化学变化 B．水滴石穿„„„„物理变化

C．百炼成钢„„„„化学变化 D．破镜重圆„„„„化学变化

二、填空简答题

1. 下图是实验室中常用的化学仪器，请按下列要求把仪器名称填在横线上。

（1）需要垫上石棉网进行加热的仪器是 。

（2）从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用 。

（3）量取95ml水，需要用 、 。

2. 写出下列错误操作可能导致的不良后果。

取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心：________________________。

给试管加热时，试管外壁附有水珠：______________________________。

3. 填空：⑴用于夹持试管的仪器是

⑵给试管中的液体加热，应先进行 ，试管中液体的体积不超过试管容积的__________。

⑶量取10毫升某液体时，如果俯视读数，则所量取液体的体积__________(填“＞”、“＜”、“＝”)10毫升。

4. 学化学要经常做实验。请根据下列实验要求填空：

（1）量取7.2 mL 溶液，需要选择的仪器是 。

（3）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应 。

5. 下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？

⑴如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？ 。

⑶洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？ 。

6. 现有下列仪器：①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤蒸发皿；⑥胶头滴管。请用序号回答：

（1）称量固体药品的是 。（2）取用固体药品的是 。

（3）量取液体体积的是 。（4）用于搅拌液体的是 。

（5）用于给液体加热的是 。（6）用于吸取和滴加少量液体的是 。

7. 蜡烛燃烧火焰一般分为三层，从内到外依次为经实验证明温度最高。蜡烛燃烧后的生成物有 、 。

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