导读: 2016日照实验高中录取分数线(共7篇)日照实验高中2015级重点班周末测试10312015级30班数学试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分 本卷满分150分,考试时间120分钟 温馨提示:考生作答时,将答案答在答题卡上 请按照题号在各题的答题区域(黑色线框) 内作答,超出答题区域书写的答案无效 在草稿纸、试题卷上...
2016日照实验高中录取分数线(一)
日照实验高中2015级重点班周末测试1031
2015级30班数学试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.本卷满分150分,考试时间120分钟. 温馨提示:
考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框) 内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效.
第I卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知全集UR,集合Ax1x3,Bxx2,则ACUB A.x1x2
B.x1x2 C.xx D.xx2
2.集合A0,2,a,B1,a2,若AB0,1,2,4,16,则a的值为 A.0 B.1 C.2 D.4 3.已知x,yR,则
xy
1g2x1g2y A.1g2
xyx
1g2y B.1g2g21g2g
xy
1g2xg1g2y C.1g2
xyx
1g2y D.1g221g2g
1x
2x14.设函数fx,则满足fx2的x的取值范围是 1log2xx1
A.1,2
B.0,2 C.0, D.1,
1
5.已知函数f(x)满足:x4,则f(x)()x;当x4时,f(x)f(x1),则f(2log23)
2
3
A.
8
1B.
8
C.
11 D. 2412
x2+2x-3,x0
6.函数(的零点个数为 fx)=
-2+lnx,x>0
A.3 B.2 C.1 D.0 7..若f(x)为奇函数且在(0,)上递增,又f(2)0,则
f(x)f(x)
0的解集是
x
A.(2,0)(0,2) B.(,2)(2,) C.(2,0)(2,) D.(,0)(0,2)
8.已知函数f(x)
mx2
(m1)x22(m1)xm
的定义域是R,则实数的取值范围是
D.m1
A.m>1 B.m<1 C.m1或m=0
9.函数fxlnxex(e为自然对数的底数)的零点所在的区间是
(A)0, (B),1 (C)1,e (D)e,. 10.下列函数中,值域为(0,)的是
12x
1e1e
A:y5 B:y(
11x1
) C:y()x1 D:y2x 32
x
11.若f(x)为奇函数,且x0是yf(x)e 的一个零点,则x0一定是下列哪个函数的零点
A.yf(x)ex1 B.yf(x)ex1 C.yf(x)e1 D. yf(x)e1
x
x
x)1,f()12.定义在R上的函数f(x)满足f(0)0,f(x)f(1
x
51
f(x)且当0x1x21时,2
f(x1)f(x2),则f(
A
1
)等于 2007
1111 B C D 2163264
第II卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在答题卡的相应位置) 13.设集合A{a,b,c},B{b,c},则满足SA且SB的集合S的个数是_________. 14.已知函数f(x)ax24x2在区间(1,2)上既无最大值也无最小值,则a的取值范围为_________. 15.已知xln,ylog52,ze
1
2
,则x、y、z 从小到大的顺序为_______.
x2x,x0
16.设函数f(x),则满足f(f(a))2的实数a的取值范围为____. 2
x,x0
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题10分)函数f(x)lg(x2x3)的定义域为集合A,函数g(x)2xa(x2)的值域为集合B.
(1)求集合A,B;
(2)若集合A,B满足ABB,求实数a的取值范围.
2
18. (本题12分)已知A、B两城相距100km,在两地之间距A城xkm处D地建一核电站给A、B两城供电,为保证城市安全,核电站与城距离不得少于10km.若A城供电量为20亿度/月,B城为10亿度/月.已知月供电费用与供电距离的平方和月供电量的积成正比,比例系数为0.25. ⑴ 求x的范围;
⑵ 若A、B两城月供电总费用为y,把y表示x的函数;
⑶ 问核电站建在距A城多远,才能使A、B两城月供电总费用最小.
19. (本题12分)已知函数f(x)ax
2
1
,其中a为实数. x
(1)根据a的不同取值,判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由; (2)若a(1,3),判断函数f(x)在[1,2]上的单调性,并说明理由.
20. (本题12分)已知函数f(x)1
(1)求a的值及函数f(x)的值域.
(2)当x∈[1,+∞)时,tf(x)22恒成立,求实数t的取值范围.
21. (本题12分)已知函数yx+
x
4
(a>0且a≠1)是定义在R上的奇函数.
2axa
t
有如下性质:如果常数t
0,那么该函数在
上是减函数,在x
)上是增函数.
x22x4
(1)已知f(x),x[1,1],利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域;
x2
(2)对于(1)中的函数f(x)和函数g(x)x2a,若对任意x1[1,1],总存在x2[0,1],使得
g(x2)f(x1)成立,求实数a的值.
2
22. (本题12分)已知函数f(x)x2ax5(a1)
(1)若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值;
(2)若f(x)在区间(,2]上是减函数,且对任意的x1,x2[1,a1],总有f(x1)f(x2)4,求实数a的取值范围;
(3)若f(x)在[1,3]上有零点,求实数a的取值范围。
2015级30班数学试卷答案
BDACC BBDAB DC
11.【解析】根据题意有f(x0)ex00,所以f(x0)ex0, 而f(x0)ex01f(x0)ex01ex0ex010,所以有x0是函数yf(x)ex1的零点,故选D.
12.
13. 6;14. (,1][2,);15. yzx;
16.(
17.(Ⅰ){x|x1,或x3},y|ay4a (Ⅱ)(,3](5,) 18.
19.【解析】(1)当a0时,f(x)
1
,显然是奇函数; x
当a0时,f(1)a1,f(1)a1,f(1)f(1)且f(1)f(1)0, 所以此时f(x)是非奇非偶函数
.
20.(1)因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x). 又f(x)=即(a-2)[2a+(a-2)a+2]=0对任意x恒成立,所以a=2. (或者利用f(0)=0,求得a=2,再验证是奇函数) 因为f(x)=1-=1-. 又因为2>0,所以2+1>1,所以0<
x
x
2x
x【2016日照实验高中录取分数线】
,所以=-,
<2,-1<1-<1.
所以函数f(x)的值域为(-1,1). (2)由题意得,当x≥1时,t所以t≤
≤2-2,即t·
x
≤2-2恒成立,因为x≥1,所以2≥2, =2-x
xx
(x≥1)恒成立,设u(x)=
(x≥1).
2016日照实验高中录取分数线(二)
2016杭州高中录取分数线
2016杭州高中录取分数线
2016日照实验高中录取分数线(三)
2016日照一模
日照市2016年高三模拟考试文科数学2016.03
第I卷(共50分)【2016日照实验高中录取分数线】
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.
1.集合Mxlg1x0,集合Nx1x1,则MN
A. 0,1 B. 0,1 C. 1,1 D. 1,1
2.已知复数z满足zi2i,i为虚数单位,则复数z为
A. 12i B. 12i C. 2i D. 12i
3.
已知平面向量am,b2,1且ab,则实数m的值为
A.
B.
C.
D.
4.函数yx2cosx的部分图象大致为
5.“a2”是“函数fxx22ax2在区间,2内单调递减”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
6.将函数ysin2x图象向左平移个单位,所得函数46
图象的一条对称轴的方程是 A. x B. x C. x 12126
x 3
7.执行如图所示的程序框图,输出的i为
A.4 B.5 C.6 D.
D.7
xy2,8.
设不等式组xyM
,函数yx
y0
轴所围成的区域为N,向M内随机投一个点,则该点落在N内的概率为 2A. B. C. D. 1648
x2y2
9. 已知抛物线y8x的准线与双曲线21相交于A,B两点,点F为抛a162
物线的焦点,ABF为直角三角形,则双曲线的离心率为
A.3 B.2
C.
D. 10.设fx是定义在R上的偶函数,对任意xR,都有fx4fx,且
1当x2,0时,fx6.若在区间2,6内关于x的方程3x
fxgx20a13个不同的实数根,则实数a的取值范围是 loa恰有
A. 1,2
第II卷(共100分)
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.
411. 已知角为第二象限角,cos,则25 B. 2,
C.
D.
cos________.
12.某校高三100名学生寒假读书消费支出情况的
频率分布直方图如图所示.则这100名学生中,寒
假读书消费支出超过150元的人数是________.
13.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积
为_______.
14.36的所有正约数之和可按如下方法得到:因为362232,所以36的所有正
222232232约数之和为13322232321222133291,
参照上述方法,可求得100的所有正约数之和为________. ruuuruuuruuu15.在锐角ABC中,已知B,BC2,则ABAC的取值范围是______. 3
三、解答题:本大题共6小题,共75分.
16.(本小题满分12分)
2015年9月3日,抗日战争胜利70周年纪念活动在北京隆重举行,受到世界人民的瞩目.纪念活动包括举行纪念大会、阅兵式、招待会等环节.受邀抗战老兵由于身体原因,可选择参加纪念大会、阅兵式、招待会中某几个环节,也可都不参加.现从受邀抗战老兵中随机选取60人进行统计分析,得到参加纪念活动的环节数及其概率如下表所示:
(I)若a2b,按照参加纪念活动的环节数,从这60名抗战老兵中分层选取6人进行座谈,求参加纪念活动环节数为2的抗战老兵中选取的人数;
(II)某医疗部门决定从(I)中选取的6名抗战老兵中随机选取2名进行体检,求这2名抗战老兵中至少有1人参加纪念活动的环节数为3的概率.
17. (本小题满分12分)
在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足2abcosCccosB0. (I)求角C的值;
(II)若三边a,b,c满足ab13,c7,求ABC的面积.
18. (本小题满分12分)
1AB//CD,ADAB,ABADCD1.如图,直四棱柱ABCDA1BC中,D1112
点P为线段C1D1的中点.
(I)求证:AP//平面BDC1;
(II)求证:平面BCC1平面BDC1.
19. (本小题满分12分)
已知数列an前n项和Sn,an12SnnN.
(I)求数列an的通项公式;
4n2
(II)若bnlog1a2n1,cn,Tn为数列cn的前n项和,求不超过T2016的bnbn13
最大的整数k.
20. (本小题满分13分)
已知函数fxlnx.
a1在点2,g2处的切线与直线x2y10平x(I)若曲线gxfx
行,求实数a的值;
(II)若hxfxbx1在定义域上是增函数,求实数b的取值范围; x1
mnlnmlnn. mn2
21. (本小题满分14分) (III)若mn0,求证
x2y2已知椭圆C
221ab0,上顶点M,左、右焦点分别ab为F1,F2,MF1F
2(I)求椭圆C的方程;
(II)椭圆C的下顶点为N,过点【2016日照实验高中录取分数线】
Tt,2t0作直线TM,TN分别与椭
圆C交于E,F两点,若TMN的面积是
5TEF的面积的倍,求实数t的值. 4
2016日照实验高中录取分数线(四)
2016年四川高考录取分数线
2016年四川高考录取分数线 批次 文科 理科 历年分数线 本科一批 540 532 查看
本科二批 480 453 查看
高职专科 190 180
2016日照实验高中录取分数线(五)
2016日照高三语文一模试题
保密★启用前 试卷类型:A
2016年高三模拟考试
语 文 2016.03
本试卷分为第I卷和第II卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 共36分)
一、(每小题3分,共15分)
阅读下面一段文字,完成1—3题。
我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象! , , 。 , 。刹那间,我感动不已。 .
我在(琢磨/捉摸)中再次抬起头,仰望古塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿,我..
分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施与者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错结的根蔓提供.....
了(必要/必须)的养分,使宛若蛇虬的根茎不断(延伸/延续)。而且推而远之,这存活塔顶.
的绿色华盖,也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀,衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日,由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华,于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守、依存,难割难舍,最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和...
谐统一的煌煌气象,这是天意?这是缘分?我按捺不住激动的心情,几乎要双手合十向这座古塔顶礼模拜了。 ....
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是
A.刹(shà)那间 厮守 .
C.蛇虬(qiú) 翱翔 .
A.琢磨 必须 延续
C.捉摸 必要 延续 B.施与(yú) 盘根错结 .D.秾(nóng)丽 顶礼模拜 .B.捉摸 必须 延伸 D.琢磨 必要 延伸 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
3.依次填入原文横线处的语句,衔接最恰当的一组是
①这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下
②你中有我,我中有你,古塔完全被树根抬举起来
③终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着
④感叹之余,围绕着古塔,我转了一圈
⑤假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔
A.⑤①④③② B.③①②⑤④ C.④③②⑤① D.②⑤③④①
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A.2016年,北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度,不过,为打击号贩子而全部取消现场放号,又有因噎废食之嫌。 ....
B.山水画家施贞泉先生,其作画时轻松若定、恣意挥洒,而且他作画神速,倚马可待,令....人叹为观止。
C.从红门开始,我与朋友踏着一级又一级台阶,历尽艰辛,登上泰山极顶,放眼望去,“天无涯兮地无边”,自己显得那么渺小,登高自卑之感油然而生。 ....
D.在2016年新学期教代会上,教师代表结合学校实际,广开言路,畅所欲言,为新一年....
学校发展献计献策。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.《美人鱼》目前以24.5亿成功登顶,成为国内电影单片票房排行榜第一名,在梦想中想成为武林高手的周星驰所付出的努力和取得的成绩终于得到了回报。
B.2016年1月11日,湖南省益阳市赫山区红十字会秘书长徐佩余将十万元捐助款交给病床上的钟花女士,这笔善款将全部用于钟花女士的康复治疗的费用。
C.“十三五”期间,我市力争投资100亿元,建成潍日、岚罗、机场三条高速公路,形成安全便捷、畅通高效的现代化公路网络。
D.若想过一个低碳、环保、安全的春节,除了有关部门加强监管和引导之外,关键是市民要转变观念,创新传承民俗文化。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
浅阅读指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为目的的阅读形式,是流于文本浮表、感受愉悦的过程;而深度阅读以提升学识修养和理论思维、工作能力为目的,是对文本蕴含的思想、知识、智慧、情感及其艺术韵致乃至语言品位进行体悟和摄取的审美进程,是读者与作者心与心之间的深入沟通,是对社会与人生意义的探寻和追问,是激发想象和创造活力的情感活动。
“深度阅读”,它和浅俗化阅读相对,不仅阅读对象不同,而且使用的终端也不尽相同。阅读本如听歌、看画一样,怎样做是个人的自由。但在拥抱数字媒体,浅俗化阅读、碎片化阅读和快餐式阅读渐趋弥漫的当下,“深度阅读”关系到重大的社会问题,也就是说,深度阅读的提倡,阅读习惯的培育和阅读体验的重建,不仅关乎个人的命运,还直接影响到社会风气、民族前途和国家未来。正如作家贾平凹所说:“现在,人们为了生计,整天忙忙碌碌,读书成了一种奢侈。如果人人都不爱读书,国家的发展就没后劲了。”
深度阅读通常意味着对书籍、期刊等纸媒的阅读,所包含的内容是几千年来人类文明的菁华——宇宙的奥秘、历史的反复、世界各地文化差异的比较、对生命意义的哲学思考乃至小说诗歌等表现人性的文字„„有深度的、优质的文章,虽然读起来吃力,却使大脑处于一种安静的、思维高度集中的活跃状态,不仅可以丰富头脑、增强智慧,还能安宁地和自己相处,与灵魂对话,进行终身学习,为个人的精神成长和人生境界提升提供充分的养料。
我国古代有“多而不求于心,则为俗学”,“读书不向自家身心做功夫,虽读尽天下书无益也”之说,就是在说,浅俗化的阅读不能滋养身心,经世致用,往往会造成有知识没文化,有文化没教养的状况,同时窒闷想象力和创造力的焕发。“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等刻苦读书的优良传统,也警策人们努力抵御各种诱惑,用顽强的意志养成静心阅读的习惯。“读书当读全书,节抄者不可读”,“读书无源委,有如断港流,濡润涔蹄间,不能溉田畴”,是在告诫人们,断章取义、掐头去尾的读书,肢解扭曲的名著讲授,就像把河水截断,用牛蹄窟里装的水灌溉庄稼,怎么能滋润心田呢?
在严肃作家和学者眼中,数字化阅读危害极大。很多读者渐渐认识到八卦、段子、社会新闻无法填补精神空洞,不能够提升自我,反而无谓地浪费时间和精力,慢慢地趋向于读一些有系统知识、有深度的文章和书籍,比较经典的著作回到了人们的视野中。在今年举办的上海书展上,我们也看到了深度阅读的复苏迹象。由元史专家蔡美彪撰写的《中华史纲》,是一本比较偏学术的著作,不想发行量却达到5万册。
近年来,国内外众多报纸纷纷转型创办网络版和手机版,而书籍的数字化趋势,也有助于在电子终端上拓展深度、冷静和理性的阅读。一个国家,需要的是有远大理想、有创造激情、有头脑且精神高扬的国民,而不是拾人牙慧、思想浅薄和低级趣味的民众。推进全民阅读,倡导深度阅读的好风气,是当前我们社会建设、国家发展所迫切需要的。
6.下列对本文主旨的概括,正确的一项是
A.浅阅读与深阅读有很大不同,浅阅读以简单轻松甚至娱乐性为目的,深度阅读则是以提升学识修养和理论思维、工作能力为目的。
B.深度阅读关系到重大的社会问题,培养阅读习惯,重建阅读体验,不仅关乎个人的命运,还影响到社会、民族和国家未来。
C.深度阅读是指对书籍、期刊等纸媒的阅读,是对人类文明的菁华进行体悟和摄取的过程,它可以为个人的成长提供充分的精神养料。
D.在浅阅读弥漫、深阅读有所缺失的背景下,提倡深度阅读,认识其重要性,读起来,深下去,这是个人、社会、国家发展的迫切需要。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.深阅读和浅阅读是相对而言的,这二者使用的终端不同,浅阅读是指数字媒体的网络化阅读,深阅读则是指报刊书本的纸媒化阅读。
B.在大脑处于一种安静的、思维高度集中的活跃状态下,阅读那些经典的、有深度的、优质的文章,既可增强智慧,又可与灵魂对话。
C.作者告诫人们,要努力抵御各种诱惑,养成静心阅读的良好习惯,务必于心而务去贪多,要读全本求源委而戒读节抄之书。
D.许多读者现已认识到那些流行一时的八卦、段子是不能提升自我的,慢慢地趋向于读一些有深度的文章和书籍,这是非常可喜的。
8.根据原文内容,下列表述不正确的一项是
A.有人说,“当你在看书时,感觉自己在走过一段精神之旅,感觉书本在完善自己一个残缺的灵魂时,才称之为阅读。”这里所说的阅读就是一种深度阅读。
B.复旦大学教授骆玉明说,现在的学生“关于文化的、修养的、哲学思考的阅读明显少了,你从学生的谈吐中就可以感受到”,这正说明了提倡深阅读的迫切性。
C.深度阅读《鸿门宴》、《祝福》和《雷雨》,正确解读项羽、祥林嫂和周朴园这类有个性缺陷的人物形象,我们才能深刻认识人性的多元性和复杂性。
D.各地火车、公交、快餐店等地方,对着手机“埋头苦读”的人比比皆是,碎片化阅读几乎达到饱和状态,这种有害无利的阅读,白白浪费了人们的时间和精力。
三、(每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
游颜洞记
徐霞客
临安府颜洞凡三,为典史颜姓者所开,名最著。余至滇省,南抵临安府。城南临泸江。此江西自石屏州异龙湖来,东北穿出颜洞;而合郡众水,亦以此洞为泄水穴也。
于是觅一导游者于城东接待寺。颜洞大道,当循城而南,渡泸江桥。导者从寺前小路东北.
行,遂不得渡泸江,东观三溪会合处。渡赛公桥,上山,为金鸡哨。哨南泸江会诸水,由此东入峡。峡甚逼,水倾其中,东抵洞口尚里余。望洞顶石崖双劈,如门对峙,洞正透其下,重冈.
回夹之,不可得见。
求土人导入,皆曰:“水涨流急此非游时若两月前水涸可不桥而入今即有桥亦不能进况无桥耶!”桥非一处,每洞中水深处,辄架木以渡。 .
往例按君来游,架桥费且百金,他费亦百金。土人苦之,乘普酋兵变,托言洞东即阿迷境,叛人尝出没此,遂绝官长游洞者。余必欲一至洞门,土人曰:“须渡江南岸,随峡入,所谓泸江桥大道也。”始悔为导者误,乃舍水洞,觅南明、万象二陆洞。 .
从哨东下坡,复上山登顶。东瞰峡江环峡东入,洞门即在东峡下。
余所登山处,正与其上双崖平对,门犹为曲掩,但见峭崖西向,涌水东倾,捣穴吞流之势,已无隐形矣。东北三里,逾岭脊下山,抵峡中。稍南上,洞门廓然,上大书“云津洞”,盖水洞中门也。游颜洞以云津为奇:从前门架桥入,约四五里,暗中傍水行,中忽辟门延景,其上.又绝壁回环,故自奇绝。余不能入其前洞,遂瞰洞而下。 .
下临水湄,径之,水阔三丈,洞高五六丈,而东西当门透明处,径可二十丈。但水所出入,直逼外壁,故非桥莫能行。出水西穴,渐暗不可远窥;东为水入穴处,稍旁拓,隔水眺之,中
垂列乳柱,缤纷窈窕。复上出洞外,上眺东南北三面,但环壁无可上。仍西出旧道,北上山。东一里,逾岭,已陟东壁回环上。其地南北各起层峰,石崖时突,万象洞即在北崖上,导者乃..妄谓在南崖下。直下者一里,抵南崖。一洞东向,高四丈,水从中涌出,两崖角起,前对为峡,水出洞破峡,势极雄壮,盖水洞后门也。
又东二里,执途人问之,万象洞在西北岭上。余欲更至洞门,晚色已合,去宿馆尚十里。念此三洞,慕之数十年,趋走万里乃至,而叛彝阻之,太阳促之,导人又误之,生平游屐,斯为最厄阻碍矣!
(有删改)
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.颜洞大道,当循城而南 循:顺着,沿着 .
B.峡甚逼,水倾其中 .
C.中忽辟门延景 .
D.已陟东壁回环上 . 逼:迫近,接近 延:引进 陟:登,升
B. C. A.水涨/流急此非游时/若两月前/水涸可不桥/而入今即有桥/亦不能/进况无桥耶
B.水涨流急/此非游/时若两月前水涸/可不桥/而入今即有桥/亦不能进/况无桥耶
C.水涨流急/此非游时/若两月前水涸/可不桥而入/今即有桥/亦不能进/况无桥耶
D.水涨/流急此非游/时若两月前/水涸可不桥而入/今即有桥/亦不能/进况无桥耶
12.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是
A.临安府颜洞在云南省南部的临安府境内,府城南部的泸江以及临安府的众多河流,都是以颜洞为泄水孔道。
B.去颜洞的路,应当渡过泸江桥,导游却直接从寺前小路往东北走经过赛公桥上山,到了金鸡哨,只能远看洞顶的石崖,无法看见洞。
C.云津洞非常奇特,从前门架桥进洞后在黑暗中紧靠水流而行,途中忽然开辟一个洞门,上面绝壁旋绕,奇妙绝顶。
D.南崖下有个石洞朝东,两边的石崖耸立,在洞前对峙为峡谷,水一出洞就破峡而去,气势极其雄壮,这就是万象洞的后门。
2016日照实验高中录取分数线(六)
2016年日照市区中考录取分数线已公布
7月6日,日照市教育局在官方网站上公布,2016年日照市区公办高中招生录取工作结束,各高中分数线同时公布。 7月6日,日照市教育局在官方网站上公布了市区各公办高中录取分数线,一批高中学校中,日照一中、实验高中、岚山一中的指标生工作线分别为601.01分、616.01分、536.5分,统招生分数线分别为597.51分、578.2分、514.49分。二批高中学校中,实验高中西区第一志愿统招生分数线为518.01分,日照五中第一志愿统招生分数线为497.4分,第二志愿统招生分数线为505.51分,日照三中第一志愿分数线为429.39分。另外,实验高中国际班控制线为448.81分,艺术特长生分数线224.4分。 记者了解到,今年日照一中、实验高中的统招生分数线与去年的基本持平,但今年的中考总分为790分,比去年多10分。具体是语文、数学、英语(含听力测试20分)均为120分、物理60分、化学50分、思想品德60分、历史50分、地理40分、生物40分、体育50分、信息技术考试20分、理化生实验操作考试满分各为10分、音乐15分、美术15分。
2016日照实验高中录取分数线(七)
2016日照中考分数线预测
2016年日照中考录取分数线预计在7月初公布,中国招生考试网将紧密关注2016年日照各高中录取分数线最新消息,并将更多2016日照中考成绩查询、2016日照中考分数线、2016日照中考试题、2016日照中考答案等资讯第一时间进行公布,请各位考生持续关注中国招生考试网中考频道! 考试结束后,各位考生一定迫不及待的想要知道日照各高中录取分数线如何?自己的成能够上哪所高中呢?为了帮助同学们提前了解情况,以下是中国招生考试网小编为大家整理提供的2016年日照中考分数线预测版,根据往年日照中考各校录取分数线整理得出,仅供参考使用!2015年市区普通高中招生录取分数线公布
2015年市区公办普通高中招生录取工作在市纪委第三纪检组监督下,已圆满完成,现将录取情况予以公布。
市区公办普通高中招生录取分数线
一批高中学校:
学校类别 | 日照一中 | 日照实验高中 | 岚山一中 |
统招生分数线 | 599.20 | 577.87 | 515.88 |
国际班控制线 | / | 444.81 | / |
二批高中学校:
学校 类别 | 实验高中 西校区 | 日照三中 | 日照五中 | |
志愿 批次 | 第一志愿 | 第一志愿 | 第一志愿 | 第二志愿 |
统招生 分数线 | 515.30 | 424.51 | 486.22 | 498.61 |
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