七上生物第一章测试题

导读：　七上生物第一章测试题(共5篇)七年级生物上第一章 认识生物测试题人教版第一章 认识生物测试题班级_________ 姓名_________ 成绩_____分一、选择题（将正确答案填入题后表格中，每小题2分，共40分）1．下列名词中都属于生物体的是（ ）A．阳光、空气、土壤 B．树木、青草、珊...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《七上生物第一章测试题》，供大家学习参考。

七上生物第一章测试题(一)
七年级生物上第一章 认识生物测试题人教版

第一章 认识生物测试题

班级_________ 姓名_________ 成绩_____分

一、选择题（将正确答案填入题后表格中，每小题2分，共40分）

1．下列名词中都属于生物体的是（ ）

A．阳光、空气、土壤 B．树木、青草、珊瑚

C．蘑菇、花朵、石钟乳 D．病毒、细菌、蘑菇

2．下列现象能说明生物对外界刺激作出反应的是（ ）

A．丝瓜生长过程中需要不断浇水 B．丝瓜能生并出大量含有有机物的果实

C．丝瓜缺水时出现萎蔫现象 D．听到“吃酸楂”时唾液分泌增多

3．下面哪种物体不能进行呼吸（ ）

A．猴子 B．病毒 C．桃树 D．土壤

4．下列现象属于生物的生长的是（ ）

A．气球由小变大 B．石钟乳慢慢长大 C．蘑菇由小变大 D．河面慢慢长高

5．下列各项不是生物的是（ ）

A．珊瑚 B．病毒 C．细菌 D．草莓

6．下列现象不属于生物的反应的是（ ）

A．植物的向光性 B．含羞草的叶片受到碰触时自然下垂

C．蚂蚁搬家 D．机器人打扫卫生

7．下面生物个体中，构成与其他三项不同的是（ ）

A．杜鹃 B．烟草花叶病毒

C．放线菌 D．向日葵

8．孩子的模样很像自己的父母，这种现象说明了生物具有（ ）

A．适应性 B．遗传性 C．应激性 D．变异性

9．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）

A．呼吸 B．繁殖 C．应激性 D．生长现象

10．我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是（ ）

A．布朗 B．袁隆平 C．李时珍 D．张丽珠

11．诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗籽。”说明的是（ ）

A．生物和非生物之间的关系 B．不同生物间的关系

C．生物能适应环境 D．生物能够产生自己的后代

12．调查中不应该（ ）

A．明确的目的 B．详细的计划 C．凭个人喜好取舍 D．真实的记录

13．下列那种职业与生物学有密切的联系（ ）

A．工程师 B．幼儿教师

C．园艺师 D．机械师

14．下列关于生物的描述中，正确的是（ ）

A．动物、植物都能自己制造有机物 B．动物能进行呼吸，植物不能

C．动物能排出体内的废物，植物也能 D．生物都是由细胞构成的

15．下列各项中属于生物特有的反应（ ）

①狮子发现猎物迅速追击 ②看家狗听到陌生声音狂吠

③看家狗看到主人发出欢叫声 ④推动小车，小车向前滑动

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④

16．调查中应该（ ） A．攀爬高处 B．伤害动植物

C．凭个人喜好 D．认真观察详细记录

17．人会出汗，这主要是为了（ ）

A．排出废物 B．带走热量而降温 C．排出过多的水分 D．生长需要

18．下列说法正确的是（ ）

A．生物都由细胞构成 B．凡是能够由小长大的物体就是生物

C．动物能产生废物，植物不能产生废物 D．生物能够由小长大

19．下列哪一项没有表现出生物对外界刺激的反应（ ）

A．黄鼠狼在有危险的时候会放出臭气，并利用机会逃避敌害

B．澳大利亚的袋鼠有一个很大的尾巴，这能帮助它们在跳跃的时候保持身体平衡

C．生长在热带和亚热带地区的含羞草在晚上或受到机械刺激的时候，会像伞一

样地收拢起来 D．植物的根在地面引力的作用下，总表现出向地生长，而茎却总是背地生长

20．按照生物的形态特点，可以将生物划分为（ ）

A．家禽、宠物 B．植物、动物、家禽

C．动物、植物 D．动物、植物、其它生物

选择题答案（按要求填在相应空格处）

二、填空题（将正确答案写在横线上，多填、少填、错别字不得分，每空2分，共60分）

21．世界上第一个试管婴儿是国的，现在全世界的试管婴儿已经超过了_______个。我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是_____________教授。

22．植物从外界吸收、制造出自身所需要的___________。而动物不能自己制造____________，它们以或为食，从中获得营养物质。

23．动物、人体产生和排出废物，人主要通过将废物排出体外；植物也能产生废物，____________能带走部分废物。

24．生物的共同特征有：⑴生物的生活需要_________；⑵生物能进行________；⑶生物能排出身体内产生的_____；⑷生物能_______________________________；⑸生物能___________________；⑹除_________外，生物都是由__________构成的。

25．对调查到的生物有多种归类方法，如按形态结构特点，将生物归为_________、_______和______________三大类；如按生活环境，将生物划分为__________________和_________________等；如按___________，将生物分为作物、________、家畜、宠物等。

七上生物第一章测试题(二)
七年级生物下册第一章测试题

七年级生物下册第一章测试题

一．选择题

1．常食“五谷杂粮”，有利于健康，是因为（ ）

A能治百病 B容易消化、吸收

C营养丰富，为人体提供全面的营养 D色、香、味俱全

2．有关食品安全的描述中，错误的是（ ）

A用清水浸泡，冲洗被农药污染的蔬菜和水果 B买肉时一定要买经过检疫全格的

C不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品 D被农药污染的食品要充分煮熟再吃

3．下列关于绿色食品的描述中，错误的是（ ）

A产自良好的生态环境，无污染，安全，优质的食品

B绿色食品的标志是由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成

C绿色食品是经过清洗、消毒加工的绿色植物产品

D绿色食品分为A级和AA级两类，AA级食品在生产过程中未使用任何有害化学物质

4．小芳在升旗时，突然脸色发白、头晕眼花，晕倒在地，可能的原因是（ ）

A升旗时情绪激动 B升旗时情绪过于紧张

C没吃早饭，出现低血糖现象 D没完成作业，怕升旗后老师批评

5．电视剧“大染坊”中有一个天天吃白面的师傅，这人时间长了易患（ ）

A坏血病 B脚气病 C夜盲症 D佝偻病

6．黄瓜的维生素C含量比西瓜高1—5倍，已知高温时维生素C会被破坏，维生素C在酸

性环境中稳定。下列你认为合理食用黄瓜的方法是（ ）

A洗净生吃 B用醋拌成凉菜食用

C微火慢炖 D用食盐和醋腌成酸黄瓜

7．消化系统中不与食物直接接触的消化器官有（ ）

A胃 B咽 C小肠 D肝脏

8．儿童缺钙除了补钙外，还应补充（ ）

A 维生素A B 维生素B1 C 维生素C D 维生素D

9．下列食物中既可预防夜盲症，又可预防佝偻病的是（ ）

A新鲜蔬菜 B胡萝卜 C动物肝脏 D豆制品

10．小松的妈妈是糖尿病患者，小松应建议妈妈少吃下列哪样食品（ ）

A绿豆 B海带 C大豆 D果酱

11．有一天早上，细心的小英发现，远洋归来的爸爸刷牙时牙龈出血。她应建议妈妈去市

场买何种食品？（ ）

A精肉 B大虾等海产品 C猪肝、面包 D水果、蔬菜等

12．李奶奶最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且还要

求李奶奶加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，请你帮李奶奶选择，她最需要的

食物是（ ）

A鸡蛋 B牛奶 C带鱼 D猪肝

13．2004年12月26日，苏门答腊岛附近发生了40年来最严重的海啸，夺去了近30万人

的宝贵生命，海啸无情人有情，世界各国纷纷伸出援助之手，中国政府在捐助了大批物质

的同时，还派出医疗救护人员，他们不畏艰险，克服困难，曾在废墟中救出一位被困30

多小时的女婴，发现除明显消瘦外，其他一切生理指标基本正常。请分析该女婴重量减轻

最明显的是（ ）

A骨骼肌 B心脏 C皮下组织 D骨骼

14．人在生病发烧时吃饭无味，是因为（ ）

A体温过高影响消化酶的功能 B味觉消失

C食物过于清淡 D以上答案都不对

15．下列物质中，全都能够被消化道吸收的一组是（ ）

A淀粉、蛋白质和脂肪 B淀粉、多肽和麦芽糖

C葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D麦芽糖、氨基酸和脂肪酸

16．肝脏病人，应少吃的食物是（ ）

A蔬菜 B米饭 C瘦肉 D油条

17．在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水

中。1小时后，植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是（ ）

A唾液、胆汁、胃液 B胆汁、肠液、胰液

C胃液、肠液、唾液 D胰液、肠液、唾液

18．在每是摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应各占（ ）

A 20%、50%、30% B 30%、40%、30%

C 50%、20%、30% D40%、40%、20%

19．下列哪个特点不能增加小肠的内表面积（ ）

A有肠腺，能分泌肠液 B小肠内表面有许多环形的皱襞

C皱襞表面有许多小肠绒毛 D小肠长约5—6米

20．生物学是许多学科的基础，例如医学。某医生从人的消化道中取出一些液体，经化验

含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。

你能否判断这些液体最大可能是从人的消化道的哪一部分取出的（ ）

A小肠 B大肠上部 C十二指肠 D胃部

二．判断题：你认为正确的在题前的括号内划“√”，错误的划“×”。（10分）

21．小强同学不爱吃蔬菜，他认为每天只要多吃些水果，不一定要吃较粗又没味道的东

西。（ ）

22．小刚患了重感冒，发烧快一个星期了，体重明显下降。原因是他体内蛋白质消耗的

量最大。（ ）

23．水、无机盐、维生素既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量。（ ）

24．胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，

有利于脂肪的消化。（ ）

25．绿色食品分为A级和AA级，它们在生产过程中不允许使用任何化学合成物质。（ ）

26．在我们日常饮食中，应注意食物多样，谷类为主，多吃蔬菜和水果，少吃肥肉或荤

油，膳食要清淡。（ ）

27．我们在购买蔬菜时，要专挑有“虫眼”的买，因为它们没有使用化学物质，属于绿

色食品。（ ）

28．通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合，这个过程属于物理性

消化，而胆汁乳化脂肪成脂肪微粒属于化学性消化（ ）

29．粗粮、蔬菜、水果等食物中含有大量的膳食纤维，它能够促进胃肠的蠕动和排空，

可以预防肠癌及心血管疾病等。（ ）

30．一位同学欲减肥，每天只吃水果和蔬菜，这种做法是错误的，因为蔬菜和水果中不

含能量（ ）

三．简答题：（50分）

31．实验与探究：（共18分）

1）已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液

淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：

实验前，根据已有知识你的假是 。

实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B

试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘

液。此步骤有一处明显错误，它是 。此实验的对照组

是 ，实验组是 。将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是 。

两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是 试管，不会变蓝的是

试管，不变蓝的原因是

2）在“比较不同果蔬中维生素C的含量”探究实验中。

维生素C的重要特性是

在实验过程中，要对果蔬进行 、 、 。

为提高比较的准确性，测试不同果蔬时应使用 滴管。

32．右图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：

（共13分）

1）图中X表示 的消化过程，Y

表示 的消化过程，Z表示

的消化过程。

2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始

消化。

3）基本无消化作用的是 ，

D代表的是 ，含有哪些消化液？ 。

33．健康的关键在于平衡膳食，为此，我国营养学家将食物分5类：①面包、谷类；②

家禽、鱼肉类；③蔬菜、水果类；④油脂类；⑤奶、豆及制品类。并形象地设计成如下“平衡膳食宝塔”（如下图）提倡每天均衡地吃这5类食物，以免营养不良或过剩。（共10分）

1）请根据合理膳食中营养物质的合理搭配，将这5类食物填

入下图：

2）青少年每天应比成年人多摄取含 较多的

食物，即金字塔第 ， 的食物。

3）李伯伯近期患冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽

量减少第 层的食物，适当多吃第 层的

食物。

34．（共10分）根据消化系统模式图回答问题：

1）分泌的消化液中含有多种消化酶的是[ ] ；

分泌的消化液中不含消化酶的是[ ]

2）对蛋白质进行初步消化的结构是[ ] ，它

位于腹腔的 。

3）消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ] ，

只有吸收而无消化功能的是[ ] ，既有消

化又有吸收功能的是[ ] 和[ ]

4）请写出食物进出消化道各结构的名称： （只写序号）

5）位于消化道内的腺体有胃腺和 。

《人的生活需要营养》达标测试题参考答案

一．选择题（每小题2分，共40分）

1—5 C D C C B 6—10 B D D C D 11—15 D D C A C 16—20 D B B A C

二．判断题（每小题1分，共10分）

21 × 22 × 23 ∨ 24 ∨ 25 × 26 ∨ 27 × 28 × 29 ∨ 30 ×

三．简答题（共50分）

31．实验与探究（共18分）

1）唾液淀粉酶对淀粉有消化作用；（2分） 向B试管中加入2ml清水；（2分） B A ； 在此温下酶能充分发挥其活性；（2分） B A ；试管中淀粉未被分解；（2分）

2）能使紫色高锰酸钾溶液褪色；（2分） 研磨、过滤、滴定；同一支

32．（共12分）

1）淀粉 蛋白质 脂肪 （3分） 2）口腔 胃 小肠（3分） 3）咽、食道和大肠（2分） 小肠 胆汁、肠液、胰液（4分）

33．（共10分）

1）④⑤②③① （5分） 2）蛋白质 ② ⑤（3分） 3）一 四（2分）

34．（每空1分，共10分）

1）[6]胰腺 [4]肝脏 2）[5]胃 左上部 3） [2]口腔 [9]大肠 [5]胃 [8]小肠 4）2 3 5 7 8 9 10 5）肠腺

七上生物第一章测试题(三)
七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

第一章 认识生物

一、选择题

1．以下属于生物的是（ ）

Ａ．机器人 Ｂ．珊瑚 Ｃ．生物课本 Ｄ．细

菌

2.生物最基本的特征是（ ）

A.生长 B.新陈代谢 C.应激性 D.

发育

3．下列除哪项外，都是生命特征的表现( )

A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．森林着火 D．人

的呼吸

4.下列哪些生物不具有细胞结构 ( )

A．向日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵

母菌

5．动物学家用 望 远 镜 观 察 鸟 类 在 树 上 筑 巢，并 将 鸟

的 行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（ ）

Ａ．观察法 Ｂ．实验法 Ｃ．调查法 Ｄ．描

写记录法

6．属于生物基本特征的是（ ）

Ａ．能自由运动 Ｂ．能制造有机物 Ｃ．由细胞构成 Ｄ．能

生长和繁殖

7．一般说来，生 物 种 类 不 会 由 于 一 个 个 体 死 亡 而 导

致 该物种的绝灭。这是因为生物体具有（ ）

Ａ．遗传特性 Ｂ．生殖作用 Ｃ．生长现象 Ｄ．应【七上生物第一章测试题】

激性

8．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）

Ａ．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 Ｂ．红豆生南国，春来发

几枝

Ｃ．夜来风雨声，花落知多少 Ｄ．两个黄鹂鸣翠柳，一

行白鹭上青天

9．下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）

Ａ．生物都是由细胞构成的 Ｂ．生物都能生长、发育

并繁殖后代

Ｃ．生物的生活需要营养 Ｄ．生物都要进行呼吸

10．有一同学把 两 条 鲜 活 的 鲫 鱼 中 的 一 条 的 尾 鳍 剪 掉，放入水中，观察 两 条 鱼 的 运 动 状 况。 从 中 分 析 鱼 的 尾 鳍的作用。这种方法是（ ）

Ａ．观察法 Ｂ．调查法 Ｃ．探究实验法 Ｄ．反

证法

11．草履虫在阳 光 下 向 暗 处 移 动，在 光 线 弱 时 向 光 源 处 移动，这一现象说明生物具有（ ）

Ａ．应激性 Ｂ．遗传性 Ｃ．适应性 Ｄ．能

发育

12.下列物质中，属于非生物的是（ ）

Ａ．牛和松树 Ｂ．细菌和病毒 Ｃ．玉米和高粱 Ｄ．水

和石头

13．下列各项中的物质都属于生物的一组是（ ）

Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果 Ｂ．煤炭、鸟、真菌

Ｃ．土壤、小草、柳树 Ｄ．母鸡、酵母菌、病毒

14．某 学 习 小 组 在 讨 论 生 物 的 基 本 特 征 时，出 现下

列四种说法，其中正确的是（ ）

Ａ．生物都需要从外界获取食物 Ｂ．生物都需要吸入氧

气，呼出二氧化碳

Ｃ．同种的生物都是完全一样的 Ｄ．生物对外界刺激能

作出一定反应

15．下 列 各 项 中，与 植 物 的 光 合 作 用 有 相 同 生 理功

能的是（ ）

Ａ．人吃饭 Ｂ．给汽车加油 Ｃ．小鸡破壳而出 Ｄ．蘑菇由小长大

１6．对观察的描述不正确的是（ ）

Ａ．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”

Ｂ．科学观察要 有 明 确 的 目 的，观 察 时 要 全 面、细 致 和

实事求是并及时记录Ｃ．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心

Ｄ．观察时要积极思考，多问几个为什么

17．含羞草受到刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同（ ） Ａ．植物的光合作用Ｂ．人手被针刺后缩回Ｃ．人出汗和排尿 Ｄ．母

鸡下蛋

二、非选择题

18. 连线：

A.动物的取食 1.应激性

B.向日葵朝向太阳 2.生 长

C.植物的开花结果 3. 营 养

D.人体的排汗 4.繁 殖

E蘑菇由小长大 5.排 泄

19.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）

曲中的生物有：

曲中的非生物有：

20.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

（1） 小猫长成大猫属于

（2） 猫生小猫属于

（3） 猫生猫，鼠生鼠属于

（4） 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于

（5） 鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于

21．下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行

校园生物调查时的记录。

请根据卡片中提供的信息

回答下面的问题。

（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是 ，B类是 。

（2）他们将A又分成两类：

A1的特点是 。

A2的特点是 。

（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么？B1、B2、B3各指哪些动物？

35．分析下面图片：

①机器人在弹钢琴 ②雨后地上长出了许多蘑菇 ③钟乳石在慢慢长大

（1）指出图片中的物体是生物还是非生物。

（2）简述生物的主要特征是什么？

七上生物第一章测试题(四)
七年级生物上册第一单元第一章检测试题

新泰实验中学2011—2012学年初一生物上学期第一单元第一章学案【七上生物第一章测试题】

第一单元 生物与生物圈

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

教师寄语：继续努力，相信自己，你会做得更好！

学习目标：1、初步认识生物 ；区别生物和非生物 ；举例说明生物特征。

2、通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。

3、通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生热爱大自然和关爱生物的良好品质。 学习重点：生物的共同特征。

学习难点：生物的各特征对生物生活的意义。

学习过程：

一、课前预习：

1、科学观察可以直接用__________，也可以借助_________、__________等仪器，或利用__________等工具，有时还需要___________________。

2、生物的生活需要_________、生物能进行_________生物能排出身体内产生的______ 生物能对外界刺激作出_________生物能__________和__________、除病毒外，生物都是由___________构成的。

二、导入新课:

（多媒体出示视频）：观察空中的飞鸟、地上的爬虫、河里的游鱼、高大的树木、微小的细菌„„通过观察，学生感受大自然中生命无处不在。

1、最后出示图片：我们的校园

2、请同学们观察我们的校园，说出有哪些是生物？哪些不是生物？请回答。

3、尝试总结出生物的基本特征。

三、合作探究

（一）通过各小组的回答说明，要想区分生物与非生物，我们必须首先学会观察。阅读课本P2页回答下列问题：

1、下列关于科学观察的说法，不正确的是（ ）

A、科学观察是科学探究的一种基本方法

B、科学观察必须借助有关用具才能进行

C、观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来

D、观察时要积极思考，多问几个为什么

（二）阅读课本P2-P5页，探究下列问题：

1、观察动物题材的投影片和教室里盆栽植物，结合课本第1—10插图，讨论：

（1）植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的地方？

（2）人类同其他生物呼吸均需要吸入__________、呼出_______________。

（3）动物和人排出体内废物的方式有哪几种？

（4）课本第五页插图的内容说明了什么？

2、明确生物的生命现象：

出示实物：鱼缸中的几条小鱼和几条玩具塑料鱼、一棵盆栽植物和一个塑料盆景

观察讨论：哪些鱼是生物，哪一盆植物是生物？说出判断理由。

①那么我们应该怎样去对待那些具有生命的物体呢？

②我们应该热爱和保护那些生命，让我们的世界变得更加丰富多彩。

四、拓展创新

1、除了课本介绍的，你还知道生物有哪些特征？看哪个小组说得好

2、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征

（1）小猫长成大猫属于 。

（2）猫生小猫属于 。

（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。

五、网络构建

六、达标测试

（一）选择题：

1、下列现象中的物体属于生物的是（ ）

A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出

C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛”

2、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征（ ）

A、需要营养 B、进行呼吸

C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖

3、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）

A、呼吸 B、排出体内废物

C、对刺激作出反应 D、生长和发育

4、下列属于生物共同特征的是（ ）

A、都能运动 B、都能呼吸

C、都有细胞结构 D、都生活在水中

5、下列说法不是所有生物共有特征的是（ ）【七上生物第一章测试题】

A、生物都是由细胞构成的 B、生物都能生长、发育并繁殖后代

C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸

6、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）

A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、分类法

7、含羞草的部分小叶受到震动后合拢下垂这个生命现象属于

（ ）

A、新陈代谢 B、应激性

C、变异 D、生物和环境的相互影响 （二）非选择题：

8、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）

曲中的生物有： 。

曲中的非生物有： 。

9、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。

动物取食 应激性

鲸喷出水柱 营养

向日葵朝向太阳 繁殖

植物开花结果 生长

人体排汗 排泄

蘑菇由小长大 遗传

子女与母亲相似 呼吸

七、学习感悟

第一节 生物的特征

参考答案

一、课前预习：

1、肉眼 放大镜 显微镜 照相机 测量

2、略

三、合作探究

（一）B

（二） 1、（1）植物是通过光合作用制造有机物，动物不能自己制造有机物，它们以植物或

别的食物为食，从中获取营养物质。但是，无论是植物所需要的营养物质，还是动

物所需要的营养物质都是来自自然界中的一些简单的物质，它们都是一样的。

（2）氧气 二氧化碳

（3）动物和人可以通过多种方式排出体内废物，如出汗、呼出气体、排尿等方式

将废物排出体外。

(4)狮子发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔跑；含羞草受到碰触时，展

开的叶片合拢。说明了生物对来自外界的各种刺激做出一定的反应。 蘑菇能

从小到大；种子萌发成幼苗，幼苗不断长大；小鸡破壳而出。说明了生物体能

够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。

四、拓展创新

1、（1）除病毒外，生物体都是有细胞构成的。

（2）生物都有新陈代谢作用。

（3）生物体都有遗传和变异的特性

（4）生物体都能适应环境，也能影响环境。

2、（1）生物能生长 （2）生物能繁殖 （3）生物能遗传 （4）生物能变异 （5）

生物能对外界的刺激做出反应

六、达标测试

1、D 2、C 3、D 4、B 5、A 6、C 7、B

8、 曲中的生物有：老树、昏鸦、瘦马、人 ；曲中的非生物有:小桥、流水、人家、古道、

西风、夕阳、天涯

9、 动物取食 ———— 营养

鲸喷出水柱 ———— 呼吸

向日葵朝向太阳 ———— 应激性

植物开花结果 ———— 繁殖

人体排汗 ———— 排泄

蘑菇由小长大 ———— 生长

子女与母亲相似 ———— 遗传

第二节 调查我们身边的生物[来源:学*科*网]

七上生物第一章测试题(五)
2015七年级上册生物第一章试卷

七年级上册生物第一章试卷

班级一、选择题

1、下列属于生物的是

A、太阳 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚

2、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有

A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸

3、下列关于生物的描述中正确的是

A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物

C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的

4、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是

Ａ、观察法 Ｂ、调查法 Ｃ、实验法 Ｄ、分类法

5、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明

Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境

Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境

6、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和（ ）

Ａ、细菌 Ｂ、真菌 Ｃ、病毒 Ｄ、微生物

7、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是

A、修改假设，让它与结果一致 B、修改实验数据，让它与假设相符

C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的

8、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物

质

A、鲜花 B、 淡水 C、 营养物质 D、氧气

9. 青蛙妈妈产在水中的卵，慢慢变成大脑袋长尾巴的蝌蚪，最后变成了小青蛙，这是什么作用的结果（ ）

A． 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 以上三者的共同作用

10、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验

的目的是

A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照

C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

11、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依

次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是

Ａ、丁 Ｂ、丙 Ｃ、乙 Ｄ、甲

12、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境

13、生物圈包括整个的（）

Ａ、地球 Ｂ、大气圈 Ｃ、水圈 Ｄ、岩石圈

14、影响生物栖息地的因素有温度、湿度和（ ）等

Ａ、土壤类型 Ｂ、植物 Ｃ、岩石 Ｄ、风向

15、没有细胞结构的生物是（ ）

Ａ、微生物 Ｂ、植物 Ｃ、动物 Ｄ、病毒

16、克隆羊多莉的诞生说明（ ）

A、遗传物质的载体是染色体 B、 遗传物质在细胞核内

C、遗传物质在细胞质内 D、遗传物质是DNA，DNA位于染色体上

17、下列各项属于所有生物共同具有的特征是（ ）

A、所有生物都必须吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物

C、生物都能生长和繁殖后代 D、生物都是由细胞构成

18、下列不属于排出废物的是（ ）

A、夏天人汗流浃背 B、小狗排粪便 C、小狗排尿 D、植物秋天落叶

19、用摄像机拍摄昙花开花的过程是下列科学探究方法中的（ ）

A．科学观察 B．调查 C．实验 D．收集和分析资料

20. 池塘里的小蝌蚪长大了，变成了小青蛙，这是生物体的什么特征（ )

A. 生长发育 B. 对外界刺激的反应 C. 适应环境，影响环境 D. 向光性

二、填空题

1、生物和非生物的最本质的区别是 .

2、生物最基本的特征是

3、生物生存的基本的条件是

4、科学探究的方法有

5、海带适合于生长在，长颈鹿行走于 。

6、绿色植物通过，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出和现象都是 。

7、如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要_______________

；如

果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要_________________；如果池

塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的___________________

8、你知道吗？人体内有四种基本组织：覆盖在我们身体表面的是皮肤，其中，皮肤的表皮层属于 组

织；附着在骨胳上、具有收缩功能的骨胳肌，属于 组织；流动在血管内的血液属于 组织；用

来思考问题的大脑，主要是由 组织构成。

9 生物体有多细胞构成。在遗传物质的控制下，细胞________形成不同的层次，使多细胞生物体走向成熟。

____________是动物体的特有结构层次。

10、生物体只有一个细胞______________________。

三、实验题：

1、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已

经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

实验报告

实验内容：光对鼠妇生活的影响

问题：

假设：

设计方案：

⑴、

⑵、 材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这

样，在盒里就形成了 和 两种环境 。

2、生物在生命活动过程中都要不断从外界获取＿＿＿，同时不断地排出体内的＿＿＿，这是＿＿＿现象；能够由小＿＿＿；个体成熟后＿＿＿后代；亲代与后代之间既＿＿＿又有＿＿＿，这是＿＿＿和＿＿＿现

象；能够对各种刺激作出有＿＿＿的反应，生物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。

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