华师大版八年级上力的练习题

导读：　华师大版八年级上力的练习题(共5篇)...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《华师大版八年级上力的练习题》，供大家学习参考。

华师大版八年级上力的练习题(一)
华师大版八上科学《运动和力》综合练习

第1章《运动和力》练习 班级姓名1．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却

发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是 ( )

A．以地面为参照物甲车是运动的

C．以地面为参照物乙车是静止的 B．以乙车为参照物甲车是静止的 D．以甲车为参照物乙车是运动的

2．甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中，甲看到乙在上升，楼房也在上升，乙看到楼房在上升，甲在

下降。若以地面为参照物，则( )

A．甲在上升，乙在下降

B．甲、乙都在下降，但乙比甲降得快

C．甲、乙都在下降，但乙比甲降得慢

D．以上三种分析都不对

3．看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，

下列判断正确的是( )

A．做匀速直线运动 B．停在人中静止不动C．飞行路径不受影响 D．竖直下落

4．两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比为2︰3，所用时间之比为2︰1，则两物体的速度之比为

( )

A．3︰1 B．1︰3 C．3︰4 D．4︰3

5．下列四幅图是表示物体运动的位移(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是

( )

A．(1)和(4)

C．(2)和(4) B．(2)和(3) D．(1)(2)(3)(4)

6．在一次体育活动时，甲、乙两位同学在操场上沿直线进行跑步训练，他

们通过的路程和时间的关系如下图所示，则下列说法中正确的是

( )

A．两人都在做匀速直线运动

B．两人都不是做匀速直线运动

C．前2秒内，乙跑得较快

D．在全程中，两人跑步的平均速度相同

7．甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数

为（ ） A．10N B．20N C．0N D．无法判断

8．使用弹簧测力计，下列说法错误的是（ ）

A．测量前应让测力计的弹簧自由下垂，看指针是否对准零刻线

B．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜

C．应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦

D．所测力的大小不能超出弹簧测力计的测量范围

9．如图所示的两个力的图示，比较它们的大小，则（ ）

A．Fl=-F2 B．F1＜F2 C．

F1＞F2 D．无法判断它们的大小

10．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙

之比是（ ）

A．3∶5 B．2∶5 C．5∶3 D．1∶1

11．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，

而石头（强者）却完好无损。对此现象的正确解释是（ ）

A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用

B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬

D．以上说法都不对

12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做

匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )

A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F

B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F

C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F

D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F

13．今年五一假期，小江一家开车到浙东大峡谷游玩。下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理

的是( )

A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下

B．上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害

C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢

D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变

14．沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态 （ ） A．始终不变 B．不断改变 C．有时改变，有时不变 D．无法判定

15.如图所示，在匀速行驶的车厢里有足够长的光滑桌面上，沿车的运动方向的同一

直线上有两个物体，质量大小M＞m，当车厢突然停止时，两个物体（ ）

A．一定相碰

B．不一定相碰

C．一定不相碰

D．难以确定是否相碰，因为不知道车厢原来的运动方向

16.作图题：

（1）质量为5千克的物体放在水平地面上，

A点受到与水平面成30°角向右上方的拉力75牛，用力的图示法作出物体受到的重力和拉力。

（2）如图所示，作出斜面上物体所受力的示意图．

17.质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是本身重力的0.3倍。（g取10N/kg）求:

（1）物体受到的摩擦力是多少？

（2）水平拉力F的大小是多少？

18.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶8min，紧接着在模拟山路上以5m/s的速度行驶2min。求：

（1）该汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶8min的路程；

（2）汽车在整个测试过程中的总路程 ；

（3）汽车在整个测试过程中的平均速度为多少km/h?

华师大版八年级上力的练习题(二)
最新华师大版八年级数学上册同步练习题及答案

12.1.1 平方根（第一课时）

◆随堂检测

1、若x= a ，则 叫 的平方根，如16的平方根是 ，

2、表示 的平方根，表示12的 2 72的平方根是9

3、196的平方根有 个，它们的和为

4、下列说法是否正确？说明理由

（1）0没有平方根；

（2）—1的平方根是1；

（3）64的平方根是8；

（4）5是25的平方根；

（5）6

5、求下列各数的平方根

（1）100 （2）(2)(8) （3）1.21

◆典例分析

例 若2m4与3m1是同一个数的平方根，试确定m的值

◆课下作业

●拓展提高

一、选择

1、如果一个数的平方根是a+3和2a-15，那么这个数是（

A、49 B、441 C、7或21 D、49或441

2、(2)2的平方根是（ ）

A、4 B、2 C、-2 D、2

二、填空

3、若5x+4的平方根为1，则x= （4）11549 ）

4、若m—4没有平方根，则|m—5|=

5、已知2a1的平方根是4，3a+b-1的平方根是4，则a+2b的平方根是

三、解答题

6、a的两个平方根是方程3x+2y=2的一组解

（1） 求a的值 （2）a的平方根

7、已知x1+∣x+y-2∣=0 求x-y的值

2

● 体验中考

1、（09河南）若实数x，y满足x2+(3y)2=0，则代数式xyx2的值为2、（08咸阳）在小于或等于100的非负整数中，其平方根是整数的共有 个

3、（08荆门）下列说法正确的是（ ）

A、64的平方根是8 B、-1 的平方根是1

C、-8是64的平方根 D、(1)2没有平方根

12.1.1平方根（第二课时）

◆随堂检测

1、9的算术平方根是

___ __ 25

2、一个数的算术平方根是9，则这个数的平方根是

3

x的取值范围是 ，若a≥0

4、下列叙述错误的是（ ）

A、-4是16的平方根 B、17是(17)2的算术平方根

C、11的算术平方根是 D、0.4的算术平方根是0.02 864

◆典例分析

例：已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b

|b4|0，求c的取值范围 分析：根据非负数的性质求a、b的值，再由三角形三边关系确定c的范围

◆课下作业

●拓展提高

一、选择

1

2，则(m2)2的平方根为（ ）

A、16 B、16 C、4 D、2

2

）

A、4 B、4 C、2 D、2

二、填空 3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根，那么这个数是

4

(y4)2=0，则yx三、解答题

5、若a是(2)的平方根，b

a+2b的值

6、已知a

b-1是400

22

●体验中考

1．(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为a，则和这个自然数相邻的下一个自然数是（ ）

A．a1 B．a1 2 C

D

1

2、（08

；若

<b，（a、b为连续整数），则a= ， b=

3、（08年广州）如图，实数a、b在数轴上的位臵，

化简

4、（08年随州）小明家装修用了大小相同的正方形瓷砖共66块铺成10.56米的房间，小明想知道每块瓷砖的规格，请你帮助算一算.

2

12.1.2 立方根

◆随堂检测

1、若一个数的立方等于 —5，则这个数叫做—5的 ，用符号表示为 ，—64的立方根是 ，125的立方根是 ； 的立方根是 —5.

2、如果x=216，则x 如果x=64， 则x= .

3、当x为

.

4、下列语句正确的是（ ）

A、的立方根是2 B、3的立方根是27

C、33822的立方根是 D、(1)立方根是1 273

典例分析

例 若2x1x8，求x的值.

2

◆课下作业

●拓展提高

一、选择

1、若a(6)，b(6)，则a+b的所有可能值是（ ）

A、0 B、12 C、0或12 D、0或12或12

2、若式子2a1a有意义，则a的取值范围为（ ）

A、a

二、填空

3、64的立方根的平方根是

4、若x16，则（—4+x）的立方根为 2223311 B、a1 C、a1 D、以上均不对 22

华师大版八年级上力的练习题(三)
华师大版八年级上册数学经典练习题4

计算题

1.b2a2ab

2.2x32x3 3.y1 22

4.x2y3x2y3

5.2xyz2xyz

6.3xy2xyy2x 2

7.先化简,再求值:

2x3y2112xy2xy,其中x,y. 328.2x52x5

9.已知xy5,xy1,求下列式子的值:

（1）x2y2;

（2）xy. 2

10.已知ab5,ab3,求a2b2的值.

11.已知xy25,xy9,求下列式子的值: 22

（1）xy;

（2）x2y2.

12.已知ab1,a2b225,求ab的值. 13.3x22x22x1

华师大版八年级上力的练习题(四)
华东师大版八年级数学上册同步练习题全套

12.1.1 平方根（第一课时）

一◆随堂检测

1、若x= a ，则 叫 的平方根，如16的平方根是 ，2、表示 的平方根，表示12的 3、196的平方根有 个，它们的和为 4、下列说法是否正确？说明理由 （1）0没有平方根； （2）—1的平方根是1； （3）64的平方根是8； （4）5是25的平方根； （5）255 5、求下列各数的平方根

（1）64 （2）0.25 （3）

2

7

2的平方根是9

49152

（4）(2)(8) （5）1 （5）(2) 8149

6、 若2m4与3m1是同一个数的平方根，试确定m的值

二●拓展提高

填空

若5x+4的平方根为1，则x= 若m—4没有平方根，则|m—5|= 已知2

a1

的平方根是4，3a+b-1的平方根是4，则a+2b的平方根是【华师大版八年级上力的练习题】

解答题

a的两个平方根是方程3x+2y=2的一组解 （1） 求a的值 （2）a的平方根

已知x1+∣x+y-2∣=0 求x-y的值

2【华师大版八年级上力的练习题】

12.1.1平方根（第二课时）

◆随堂检测

1、

9

的算术平方根是

___ __ 25

2、一个数的算术平方根是9，则这个数的平方根是

3

x的取值范围是 ，若a≥0

4、下列叙述错误的是（ ）

A、-4是16的平方根 B、17是(17)的算术平方根 C、

5.已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b

|b4|0，求c的取值范围

（提示：根据非负数的性质求a、b的值，再由三角形三边关系确定c的范围）

2

11

的算术平方根是 D、0.4的算术平方根是0.02

864

●拓展提高

2

1

2，则(m2)的平方根为（ ）

A、16 B、16 C、4 D、2 2

）

A、4 B、4 C、2 D、2

3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根，那么这个数是

2x

4

(y4)=0，则y22

5、若a是(2)的平方根，b

a+2b的值?

12.1.2 立方根

◆随堂检测

1、若一个数的立方等于 —5，则这个数叫做—5的 ，用符号表示为 ，—64的立方根是 ，125的立方根是 ； 的立方根是 —5. 2、如果x3=216，则x当x为

. 3、下列语句正确的是（ ）

A、的立方根是2 B、3的立方根是27 C、

822

的立方根是 D、(1)立方根是1 273

64

(4)1728 125

4、求下列各数的立方根

（1）512 （2）-0.027 （3）

●拓展提高

一、选择

1、若a(6)，b(6)，则a+b的所有可能值是（ ）

A、0 B、12 C、0或12 D、0或12或12 2、若式子2a1a有意义，则a的取值范围为（ ）

A、a二、填空

2

3、64的立方根的平方根是 若x16，则（—4+x）的立方根为2

2

3

3

11

B、a1 C、a1 D、以上均不对 22

三、解答题

2

4、若2x15x8，求x的值.

12.2实数与数轴

◆随堂检测

22

1、下列各数：32，，27，1.414，，3.12122，，3.1469中，

73

无理数有 个，有理数有 个， 负数有 个，整数有 个. 2、33的相反数是 ，|33|=

75的相反数是，12的绝对值3、设对应数轴上的点A，5对应数轴上的点B，则A、B间的距离为 4、若实数a<b<0，则|a| |b|；大于小于的整数是 ； 比较大小：

5 5、下列说法中,正确的是( )

A.实数包括有理数,0和无理数 B.无限小数是无理数

C.有理数是有限小数 D.数轴上的点表示实数.

●拓展提高

一、选择

1、 如图，数轴上表示1，2的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则

点C表示的实数为 （ ）

A 0 C B A．2－1 B．1－2 C．2－2 D．2－2 2、设a是实数，则|a|-a 的值（ ）

A．可以是负数 B．不可能是负数 C．必是正数 D．可以是整数也可以是负数 二、填空

3、写出一个3和4之间的无理数 4、下列实数

7

，，0，49，21，1，1.1010010001„（每两个1之间的01903

的个数逐次加1）中，设有m个有理数，n个无理数，则m

三、解答题

5、比较下列实数的大小

（1）|| 和3 （2）25 和0.9 （3）

6、设m是的整数部分，n是的小数部分，求m-n的值.

517

和 28

● 体验中考

1．（2011年青岛二中模拟）如图，数轴上A，B两点表示的数分别为

1 点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为（ ） A

．2 C

．2

B

．1 D

．1

（第46题图）

2．（2011年湖南长沙）已知实数a

在数轴上的位置如图所示，则化简|1a|的结果为（ ）

C．12a

D．2a1

A．1

B．1

3、（2011年江苏连云港）实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示， 则必有（ ）

A．ab0 C．ab0

B．ab0 D．

0 （第8题图）

a0 b

11 D.  22

4、（2011年浙江省杭州市模2）如图，数轴上点A所表示的数的倒数是（ ）

A. 2 B. 2 C.

华师大版八年级上力的练习题(五)
华东师大版八年级数学上册同步练习题全套

12.1.1 平方根（第一课时）

一◆随堂检测

1、若x= a ，则 叫 的平方根，如16的平方根是 ，2、表示 的平方根，表示12的 3、196的平方根有 个，它们的和为 4、下列说法是否正确？说明理由

（1）0没有平方根；（2）—1的平方根是1； （3）64的平方根是8；（4）5是25的平方根； （5）255 5、求下列各数的平方根

（1）64 （2）0.25 （3）

2

7

2的平方根是9

49152

（4）(2)(8) （5）1 （5）(2) 8149

6、 若2m4与3m1是同一个数的平方根，试确定m的值 填空

若5x+4的平方根为1，则x= 若m—4没有平方根，则|m—5|= 已知2

a1

的平方根是4，3a+b-1的平方根是4，则a+2b的平方根是

解答题

a的两个平方根是方程3x+2y=2的一组解 （1） 求a的值 （2）a的平方根

已知x1+∣x+y-2∣=0 求x-y的值

2

12.1.1平方根（第二课时）

◆随堂检测

1、

9

的算术平方根是

___ __ 25

2、一个数的算术平方根是9，则这个数的平方根是

3

x的取值范围是 ，若a≥0【华师大版八年级上力的练习题】

4、下列叙述错误的是（ ）

A、-4是16的平方根 B、17是(17)2的算术平方根 C、

11

的算术平方根是 D、0.4的算术平方根是0.02

864

5.已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b

|b4|0，求c的取值范围

1

2，则(m2)2的平方根为（ ）

A、16 B、16 C、4 D、2 2

）

A、4 B、4 C、2 D、2

3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根，那么这个数是 4

(y4)2=0，则yx5、若a是(2)2的平方根，b

a+2b的值?

2

12.1.2 立方根

◆随堂检测

1、若一个数的立方等于 —5，则这个数叫做—5的 ，用符号表示为 ，—64的立方根是 ，125的立方根是 ； 的立方根是 —5. 2、如果x=216，则x当x为

. 3、下列语句正确的是（ ）

A、64的立方根是2 B、3的立方根是27 C、

3

822

的立方根是 D、(1)立方根是1 273

4、求下列各数的立方根

（1）512 （2）-0.027 （3）

64

(4)1728 125

●拓展提高

一、选择

1、若a2(6)2，b3(6)3，则a+b的所有可能值是（ ）

A、0 B、12 C、0或12 D、0或12或12 2、若式子2a1a有意义，则a的取值范围为（ ）

A、a二、填空

3、64的立方根的平方根是 若x16，则（—4+x）的立方根为三、解答题

4、若2x15x8，求x的值.

2

11

B、a1 C、a1 D、以上均不对 22

2

12.2实数与数轴

◆随堂检测

22

1、下列各数：32，，27，1.414，，3.12122，，3.1469中，

73

无理数有 个，有理数有 个， 负数有 个，整数有 个. 2、3的相反数是 ，|33|=

75的相反数是12的绝对值3、设对应数轴上的点A，5对应数轴上的点B，则A、B间的距离为 4、若实数a<b<0，则|a| |b|；大于小于35的整数是 ； 比较大小：

5、下列说法中,正确的是( )

A.实数包括有理数,0和无理数 B.无限小数是无理数

C.有理数是有限小数 D.数轴上的点表示实数.

●拓展提高

一、选择

1、 如图，数轴上表示1，2的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则

点C表示的实数为 （ ）

A 0 C B A．2－1 B．1－2 C．2－2 D．－2 2、设a是实数，则|a|-a 的值（ ）

A．可以是负数 B．不可能是负数 C．必是正数 D．可以是整数也可以是负数

二、填空

3、写出一个3和4之间的无理数 4、下列实数

7

，，0，49，21，31，1.1010010001„（每两个1之间的01903

的个数逐次加1）中，设有m个有理数，n个无理数，则m 三、解答题

5、比较下列实数的大小

（1）|8| 和3 （2）2 和0.9 （3）

6、设m是的整数部分，n是的小数部分，求m-n的值.

517

和 82

● 体验中考

1．（2011年青岛二中模拟）如图，数轴上A，B两点表示的数分别为

1 点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为（ ） A

．2 C

．2

B

．1 D

．1

（第46题图）

2．（2011年湖南长沙）已知实数a

在数轴上的位置如图所示，则化简|1a|为（ ）

C．12a

D．2a1

A．1

B．1

3、（2011年江苏连云港）实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示， 则必有（ ）

A．ab0 C．ab0

B．ab0 D．

0 （第8题图）

a

0 b

4、（2011年浙江省杭州市模2）如图，数轴上点A所表示的数的倒数是（ ）

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