2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册

导读：　2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册(共5篇)...

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2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册(一)
2015-2016学年七年级下册语文期末考试试题及答案

七年级语文第二学期期末试卷

一、积累与运用（共30 分）

1．根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。（4 分）

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀jué桑叶，像野马在平原上奔

pài。

2．下列标点符号使用有错误的一项是（2 分） ．．．

A. 我们水乡人都要为“创最佳卫生环境，建和谐美丽兴化”尽一份力。

B. 人们说，实现中华民族的伟大复兴是一次新的长征，你对这话怎么理解？

C. 暴虐的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿；要把长城站，乔治岛撕碎，吞噬。

D. 明朝万历三十七年（公元1609年）重修三大殿，仅采木一项，就费银930余万两。

3．下列句子中没有语病的一项是（2 分） ．．．．

A. 一个人能否成为一个真正的读书人，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

B. 学校开展的感恩活动，掀起了同学们互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C. 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

D. 我不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，才会忘记一切。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分）

① ▲ ，小人长戚戚。 ② ▲ ，患不知人也。 ③那河畔的金柳， ▲ ____。④江山如此多娇， ▲ 。 ⑤予独爱 ▲ _ ， ▲ ___ ，中通外直，不蔓不枝。

⑥《孤雁》中的“ ▲ _， ▲ ”深切地写出了失群者的心情，表现了诗人对同伴的无限思慕、迫切追求之情。

5．名著阅读。（6 分）

（1）在护送唐僧去西天取经途中，憨态可掬、好耍小聪明的是 ▲ ，忠诚老实、勤勤恳恳的是 ▲ 。(2分)

（2）“行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。”行者在“一调芭蕉扇”中表现得有勇有谋，请具体说说行者的“谋”。（2分）

（3）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧为何要恼恨驱逐美猴王？请简要说明理由。（2分）

6．专题与语文实践活动。（8 分）

2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册(二)
2015--2016学年度第二学期人教版七年级语文下册初一下学期期末考试测试卷 有答案

2015——2016学年度第二学期期末测试卷

七年级语文

（本试卷满分100分 考试时间120分钟 ）

一、积累与运用（20分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A、菜畦（ qí） 骊歌（ lí） 少时（shào） 逞能（chěng） ．．．．

B、苫蔽（shàn） 娴熟（xián） 砭骨（biān） 棹着（zhào） ．．．．

C、叱咤（chà） 嗔视（chēn） 木屐（ jǐ ） 悲怆（chuàng） ．．．．

D、剽悍（piāo） 抽搐（chú） 庇荫（yīn） 炽痛（chì） ．．．．

2、下列词语的书写完全正确的一项是（ ）（2分）

A、相得益彰 来势凶凶 家喻户晓 杂乱无章

B、眼花瞭乱 一尘不染 刮目相待 忧心忡忡

C、锋芒毕露 芸芸众生 语无伦次 姗姗来迟

D、怏怏不乐 面面相觑 进退唯谷 参差不齐

3、下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A、《论诗》中写到“李杜诗篇万口传”，其中“李杜”指的是李白和杜甫。

B、鲁迅，字豫才。我国伟大的文学家、思想家、革命家。我们所学的《从百草园到三

味书屋》选自他的散文诗集《朝花夕拾》。

C、颜真卿是唐代与欧阳修、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一。《多宝塔碑》、《颜

勤礼碑》是他的楷书名作。

D、法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。文中除了真实地记录昆虫的生活，还

透过昆虫世界折射出社会人生。

4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A、沿着阴森森的泊油路，我们一路快乐的骑行。

B、通过老师的教育，使我明白了学习的重要性。

C、她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王阿姨家去，让她陪她一同回

家。

D、在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家，

不断涌现。

5、古诗文名句默写。（8分）

（1） ，关山度若飞。（《木兰诗》）

（2） ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）

（3）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南， 。

（4）有约不来过夜半， 。（《约客》）

（5）杜甫在《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢、机会难得的心情的诗句

是： ， 。

（6）赵翼的《论诗》中表现作者主张创作时要不断创新的诗句【2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册】

是： ， 。

6、综合性学习（4分）

某校七年级（2）班开展了一次以“马的世界”为主题的综合性学习活动。

（1）汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如“骈、驭”请你再写出4个这样的字。（2

分）

（2）千里马（这里指人才）和伯乐(本名孙阳，擅长相马)的关系一直是人们关注的话

题。有人认为“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”（韩愈《马说》），

在二者的关系中伯乐起决定作用；也有人认为，只要是千里马而不是驽马（跑不快的马），

无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点？说说理由。

（2分）【2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册】

二、阅读理解（40分）

（一）古诗赏析（2分）

逢入京使（岑参）

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

7、此诗作于天宝八载（749）作者赴西安途中，诗中表达了诗人

（二）阅读下面文言文，回答问题。（15分）

⑴屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其

下，驰担持刀。狼不敢前，耽耽相向。

⑵少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼

首，又数刀劈之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，

止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑶狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

8、选文选自课文《 狼 》，作者是 ，清代杰出文学家。（1分）

9、解释下列加点的字词（4分）

顾野有麦场（ ） 意暇甚（ ） ．．

盖以诱敌（ ） 一狼洞其中（ ） ．．

10、翻译下列句子（4分）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

11、由“耽耽相向”可想到一个成语它是（1分）

12、从语言的表达方式看，第2段是________，第3段是_________。(2分)

13、第3段在全文内容上起作用？读完这两节文字受到什么启发？（3分）

（二）现代文阅读（12分） ⑴那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》，我流了泪。

⑵这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有

一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。

⑶是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人，几乎没有自己一件东西。他有

个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹

妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张加拿大的往返机票啊，让我的

父母去送，他们想女儿了。听到这儿，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄

长，他是体贴的，这是多么好的一个男人啊。

⑷主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你的父母?他说，因为父母

很想念远在万里之外的妹妹，所以他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹

妹把思念寄回家。

⑸这就是他的家庭梦想，几乎全是为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。

因为要答12道题，而每一道题几乎都是机关重重，要达到顶点谈何容易?答到第六题时

他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他。结果他幸运地通过了，

但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什

么他这样平静?他答：他觉得很不好意思，为什么那么多的人都会这道题而他不会。这

时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个人啊。

⑹答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一道题时，我

手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和

一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的关爱，也应该让他答对吧。

⑺最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，

好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异

功能把答案告诉他。这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了加拿大的妹妹。电

话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，你快说啊，要不来不及了，因为

只有30秒时间。

⑻王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了! 他沉默了

一会儿，说，妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，

天哪，这都什么时候了，怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎

都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没际的话！他又说，那让咱爸

咱妈去看你好吗?妹妹说，那太好了，真的吗?他点头，很自信地：是的，你的愿望马

上就能实现了。然后时间到，电话 断了。

⑼天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹

妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享!

⑽我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。

⑾果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有

像你这样的选手。是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久沉

默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿润了。

⑿我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而

机智的晚上，轻舞飞扬。

14、读完后请给文章请拟一个合适的题目。（1分）

15、文章一、二自然段说“我流了泪”，却又解释说“这不是一个煽情的节目”，这样开

头用意何在?(2分)

16、读完全文，用几个词语概括一下“我”在观看“他”答题过程中的心理和情感的

变化。（3分）

( )——紧张——( )——激动——( )

17、文中画线的句子写出了我怎样的心理？“圆满”一词在这里的含意是什么？（2分）

18、结合文章内容，谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人？（4分） x

（三）阅读文章完成题目（11分）

剥豆

⑴一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我

问：“想比赛？” “对”。儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我盆里已不少

了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不，”他按住我的手：“就这

样，我才能试出自己的速度。”

⑵一些喜悦悄悄在我心里散开。

⑶ 一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让

儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机

会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥

豆的速度分明快了。

⑷小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考

试名次，够他累的了„„剥豆的动作不觉中又缓了下来。 ⑸ “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

⑹一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知

道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好

满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

⑺“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我

本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我

争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

⑻ 细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

19、文中第二自然段 “一些喜悦悄悄在我心里散开”，“喜”的是：

（2分）

20、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原

因。（2分）

21、结合课文后说说文中的儿子有怎样的性格特点。（4分）

___

22、用自己的话说说文中的母亲在教育孩子方面的可取之处。（3分）

三、写作（40分）

2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册(三)
2015·2016学年度第二学期七年级期末考试语文试卷

2015/2016学年度第二学期七年级期末考试

语文试卷

（满分：100分 卷面分：3分 时间：120分钟）

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，不能使用字典。 一、语文积累与综合运用（22分）

1.补写出下列名句的上句和下句。（6分）

（1）

，关山度若

飞。 （《木兰诗》）

（2）正是江南好风

景， 。 （杜甫《江南逢李龟年》）

（3） ，青山独归

远。 （刘长卿《送灵澈上人》）

（4）有约不来过夜

半， 。 （赵师秀《约客》）

（5）春潮带雨晚来

急， 。 （韦应物《滁州西涧》）

（6） ，各领风骚数百

年。 （赵翼《论诗》）

2 阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（5分）

家乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它的云雾弥漫在隐约的纱衣下，绽放出了羞涩的微笑。在这片微笑下，我感受不到丝毫的城市的zào动，这里是那么清宁与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，田野沟壑梯梯坎坎纵横交错，如家乡老人饱经风霜的脸。

（1）给画线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）

沟壑（ ） zào动（ ）

（2）“弥漫”在文中的意思

是 。（2分）

（3）文中画线的句子使用了 的修辞手法。（1分）

3 运用你课外阅读积累的知识，完成下面问题。（3分）

（1）《童年》是作家高尔基以自身经历创作的 体小说三部曲中的第一部。（1分）

二、阅读（35分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】一张传递爱的纸条（12分）

苹果熊

①高二（1）班的杜老师是全校公认的美女老师。那是一种超凡脱俗的美，绝非“漂亮”两个字可以概括。

②女生们暗地里模仿着杜老师的穿着、颦笑，男生们则偷偷地讨论刚刚大学毕业的杜老师是否有了男朋友等等。杜老师也常常会在课堂上发现几双盯着她出神的眼睛。这些孩子呀，正是情窦初开的年纪，真担心他们会散了心，误了功课。

③半个学期后的某一天，值日生在男生曹小凡的抽屉里发现了一张被揉成团的纸，展开一看，上面写着几个蝇头小字：“杜老师，我爱你!”

④ 一石激起千层浪。第二天，这张纸条的内容就被传得全班皆知了，大家看曹小凡的眼神里都多了一种讥讽。曹小凡觉得自己简直成了千古罪人。他懊恼万分，痛恨自己为什么那么粗心大意，没有及时把证据销毁。更糟糕的是，他听说纸条最终交到了杜老师手中。他想到接下来的后果：教导处的训斥、父母的打骂也都还能忍受，可是要是他心中的女神杜老师把自己当作一个品行恶劣的小痞子，那么他真是宁愿去死了。

⑤曹小凡苦着一张脸，设想着种种悲惨的结局，好不容易才挨到了最后—节课——杜老师的语文课。

⑥杜老师进了教室，全班同学都屏住呼吸看着她。当然，除了曹小凡，他的头已经快要埋到抽屉里去了。可是，杜老师的脸上一点异样的神情都没有。

⑦很快，她打开课本，从里面抽出了一张有些皱痕的纸。她甜润的声音响了起来：“今天早上，有人交给了我这张纸片。你们知道这上面写着什么吗?” 教室里有了窃窃的笑声。杜老师于是展了展纸片，大声读了出来：“杜老师，我爱你!” 窃窃的笑声瞬时演变成了哄堂大笑。杜老师却没有笑，她轻轻摆摆手，等大家渐渐止住笑，才说：“同学们，难道你们不爱我吗？” 大家都愣了一下，转而异口同声地喊了起来：“爱！”

⑧杜老师笑了：“我就知道你们是爱我的，就像我爱你们一样。既然这样，你们为什么要笑话那个给我写了这张纸片的同学呢？他只不过是替你们说出了心里想说的话呀！”大家都静了下来。杜老师又接着说：“我很感谢曹小凡同学。他让我明白了我这半个学期的心血

⑨杜老师更甜美地笑了：“那么，同学们，就让我们用掌声一起感谢曹小凡同学吧，是

他让我们明白了彼此间最真挚的情感。我们就用这份爱相互鼓励、相互促进吧！”

高考发榜的时候，杜老师的班级考上大学的学生数是全年级最多的，其中曹又一个教师节到来了。杜老师源源不断地收到了来自四面八方的学生的祝小凡还上了重点线。 福。那里面，有着相同的一句话：“杜老师，我爱你！”（选自《微型小说选刊》） 从杜老师的角度概括文章内容。（不超过20字）（2分）

6 从全文来看，标题中的“爱”有什么含义？（3分）

7 小说的情节讲究前后照应。仔细阅读上下文，写出与画线句（A）相照应的句子。（2分） 8 品读文中画横线句（B），说说曹小凡为什么会哭？（3分）

9 文章最后一段有什么作用？（2分）

【二】老海棠树(10分)

史铁生

① 奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃?”她问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。

时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。 ④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶又会有一阵子愣愣地张望。 ⑤有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了3分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说：“可谁能看见?”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。 ⑥我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。” ⑦所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思?”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 ⑧但在我的记忆里，在我的梦里，奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思……这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛

悔。 （文章有删改） 10文章围绕“老海棠树”写了几件事情，请根据提示，简要概括出来。（2分） ① 春天，奶奶在海棠树下糊纸袋

②夏

③秋天，奶奶早起清扫院子里的海棠落叶

④冬

11 请从修辞的角度赏析第③段划线的句子。（3分）

12 文章多次写到奶奶的“望”和“张望”，从中可以看出奶奶有着怎样的渴望？（3分） 13 结合文章内容，分析奶奶是一个怎样的人？（2分）

【三】口技(13分) 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

14.解释下列加点的字。（4分）

（1）会宾客大宴： （2）满坐寂

．．

15 翻译句子。（4分）

（1）宾客意少舒，稍稍正坐。

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

16 填空。（2分）

17 请用自己的话依次概括口技表演者模拟的三个场面。（3分）

第一个场

第二个场

第三个场【2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册】

三．写作（40分）

请以“你是我最贴心的人”为题，写一篇文章。

【提示与要求】

2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册(四)
人教版2015-2016学年第二学期七年级年级语文下册期末试卷及答案

2016年上学期期末统一考试试卷

七年级·语文

（总分：120分；时量：120分钟）

一、积累与运用（30分）

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

望黄河滚滚，奔向东南。惊涛péng pài（ ）（ ），掀起万丈狂lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地，pī（ ）成南北两面。

2. 选出下列加点字注音没有错误的一项（ ）（2分） ．．．．

A. 菜畦（qí） 骊(lì)歌 懊（ào）悔 撺掇 (cuàn) 来势汹汹(xiōng) ．．．．

B. 瞬息 (shùn) 哺( bǔ)育 嫉(jí)妒 嗔视(zhēn) 鲜(xiān)为人知 ．．．．．

C. 阻抑(yì) 炽（chì）痛 谰（lán）语 蓦然 (mò ) 妇孺(rú)皆知 ．．．．．

D. 污秽（huì） 踌（chóu）躇 冗(rǒng)杂 归省 (shěng) 锲(qiâ)而不舍 ．．．．．

3. 下列各项没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．．．．

A. 叮嘱 晦暗 屏嶂 大彻大悟 一泄万里

B. 花圃 蝉蜕 仰慕 一拍即和 锋茫毕露

C. 仰慕 缭乱 臃肿 姗姗来迟 荒草萋萋

D. 方正 彷惶 羁拌 义愤填鹰 慷慨淋漓

4．下列选项中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A．一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候，延安路上可谓人声鼎沸。 ．．．．

B．在大街上，我看到两个路人正大声呵斥着对方，这场景真是让我叹为观止啊！ ．．．．

C．拓展的岳阳楼景区增加了景点，每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。 ．．．．

D．班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。 ．．．．

5. 下列句子有语病的一项是（ ）（2分） ．．．

A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

B．人们想要拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C．让我们以书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命！

D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。

6. 下面理解，不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．

A. 《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，

表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情。

B. 《黄河颂》中，诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。

C. 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步。（句子运用了比喻、排比的修辞手法）

D. 韩麦尔先生瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。（这是个比喻句）

7．同学们一定读过《童年》吧？请根据提示一起回顾。（4分）

（1）《童年》是前苏联作家 以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部。其主题是 。

（2）阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难？请简述一两个。

8．阅读下面材料，按要求答题。（4分）

材料一 近年来，学前教育成为教育热点话题之一。“不能输在起跑线上”“不能输，不能等，教与不教，就是不一样”等观念，成为许多家长的共识。许多幼儿园为了迎合家长的心态，在教育内容的选择上，更注重知识与技能的训练，更注重教育的即时效应。幼儿园小学化似乎已经成为一种趋势。

材料二 当前学前教育的问题一方面是供不应求，另一个方面就是应试倾向，幼儿园“小学化”。群众对此反应强烈。发展学前教育，一要政府重视，加大投入；二要向公众普及对学前教育的正确理解，以避免再走弯路。

材料三

（1）请概括出前两则材料的共有信息。（2分）

（2）任选材料三中的一幅画，用简洁的语言介绍其内容。（2分）

9．默写与填空。（8分）

（1） ，一切都将会过去。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（2） ，落花时节又逢君（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）

（4）韦应物在《滁州西涧》中以动衬静、表达闲淡宁静之景的诗句是

“ ， 。”（2分）

（5）《木兰诗》中描绘木兰战场英姿的诗句是： ， 。

（6）赵师秀在《约客》中表达等客时心情无聊的动作名句是 。

旁注：书本上的字是“小学课本”

2015-2016学年度第二学期期,末考试语文试卷,,,七年级下册(五)
人教版2015-2016学年第二学期七年级年级语文下册期末试卷及答案

2016年上学期期末统一考试试卷

七年级·语文

（总分：120分；时量：120分钟）

一、积累与运用（30分）

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

望黄河滚滚，奔向东南。惊涛péng pài（ ）（ ），掀起万丈狂lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地，pī（ ）成南北两面。

2. 选出下列加点字注音没有错误的一项（ ）（2分） ．．．．

A. 菜畦（qí） 骊(lì)歌 懊（ào）悔 撺掇 (cuàn) 来势汹汹(xiōng) ．．．．

B. 瞬息 (shùn) 哺( bǔ)育 嫉(jí)妒 嗔视(zhēn) 鲜(xiān)为人知 ．．．．．

C. 阻抑(yì) 炽（chì）痛 谰（lán）语 蓦然 (mò ) 妇孺(rú)皆知 ．．．．．

D. 污秽（huì） 踌（chóu）躇 冗(rǒng)杂 归省 (shěng) 锲(qiâ)而不舍 ．．．．．

3. 下列各项没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．．．．

A. 叮嘱 晦暗 屏嶂 大彻大悟 一泄万里

B. 花圃 蝉蜕 仰慕 一拍即和 锋茫毕露

C. 仰慕 缭乱 臃肿 姗姗来迟 荒草萋萋

D. 方正 彷惶 羁拌 义愤填鹰 慷慨淋漓

4．下列选项中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A．一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候，延安路上可谓人声鼎沸。 ．．．．

B．在大街上，我看到两个路人正大声呵斥着对方，这场景真是让我叹为观止啊！ ．．．．

C．拓展的岳阳楼景区增加了景点，每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。 ．．．．

D．班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。 ．．．．

5. 下列句子有语病的一项是（ ）（2分） ．．．

A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

B．人们想要拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C．让我们以书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命！

D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。

6. 下面理解，不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．

A. 《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，

表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情。

B. 《黄河颂》中，诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。

C. 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步。（句子运用了比喻、排比的修辞手法）

D. 韩麦尔先生瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。（这是个比喻句）

7．同学们一定读过《童年》吧？请根据提示一起回顾。（4分）

（1）《童年》是前苏联作家 以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部。其主题是 。

（2）阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难？请简述一两个。

8．阅读下面材料，按要求答题。（4分）

材料一 近年来，学前教育成为教育热点话题之一。“不能输在起跑线上”“不能输，不能等，教与不教，就是不一样”等观念，成为许多家长的共识。许多幼儿园为了迎合家长的心态，在教育内容的选择上，更注重知识与技能的训练，更注重教育的即时效应。幼儿园小学化似乎已经成为一种趋势。

材料二 当前学前教育的问题一方面是供不应求，另一个方面就是应试倾向，幼儿园“小学化”。群众对此反应强烈。发展学前教育，一要政府重视，加大投入；二要向公众普及对学前教育的正确理解，以避免再走弯路。

材料三

（1）请概括出前两则材料的共有信息。（2分）

（2）任选材料三中的一幅画，用简洁的语言介绍其内容。（2分）

9．默写与填空。（8分）

（1） ，一切都将会过去。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（2） ，落花时节又逢君（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）

（4）韦应物在《滁州西涧》中以动衬静、表达闲淡宁静之景的诗句是

“ ， 。”（2分）

（5）《木兰诗》中描绘木兰战场英姿的诗句是： ， 。

（6）赵师秀在《约客》中表达等客时心情无聊的动作名句是 。

旁注：书本上的字是“小学课本”

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