东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语

导读：　东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语(共5篇)...

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东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语(一)
东莞市2015-2016学年度第二学期教学质量自查 七年级英语 (东莞市七年级第二学期期末统考英语试题)

东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语(二)
东莞2014-2015学年度第二学期质量自查七年级思品答案

2014—2015学年度第二学期质量自查试题参考答案及评分说明

七年级《思想品德》

一、单项选择题（每小题2分，共56分）

二、简答题（8分）

29.（1）漫画中大学生的行为是依赖行为。（2分）

说明：本问学生答出依赖、不自立均可赋2分；若学生从孝敬、责任等角度可酌情赋1分。

（2）这种行为的危害：①使人丧失独立生活的能力和精神。②使人缺乏生活的责任感，

造成人格缺陷。③不能适应社会，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（3分） 说明：从依赖的危害方面组织答案，一点一分，

改进的建议：①告别依赖，就要独立生活，自己的事情自己负责，如自己独立完成作业。②从小事做起，如自己洗衣做饭。③在生活中不断实践。(3分)

说明：一点一分，联系自身实际一分，没有结合自身实际则要扣一分。学生答具体做法可酌情赋2分。 三、辨析题（10分）

30.（1）小鱼儿和妈妈的观点都是正确的。（2分）

（2）国家和学校要承担起保护未成年人健康成长的责任。（1分）因为：

①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着民族伟大复兴的历史重任。（1分） ②未成年人的生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（1分）为此，国家制定了专门法律，从家庭、学校、社会以及司法等各方面为未成年人提供特殊保护。（1分）

③但是，社会是复杂的，侵害未成年人合法权益的事情时有发生，未成年人需要提高自我保护的意识和能力，善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争。（2分）

所以，保障未成年人健康成长，既需要国家、家庭、学校和社会加强保护，也需要未成年人增强法律意识，提高自我保护能力。（2分）

说明：（1）本题判断赋2分，如果判断错误，不影响其他得分。

（2）说理部分包括两个层次，一是为什么要给予加强对未成年人的特殊保护，4分；二是未成年人要懂得依法维权，2分。

（3）结论部分要简单指出保护未成年人健康成长需要哪些保护，2分。 四、分析说明题（12分）

31.（1）轨迹：从不良行为发展到违法行为，再发展到犯罪。（4分）

说明：学生从小错、大错、犯罪或违反学校纪律、违反法律、犯罪等方面作答，可酌情赋3分。

（2）小笛行为发展轨迹警示我们： ①很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是由一条从不良行为到违法行为，从违法行为到犯罪的轨迹。许多违法行为都是沾染不良习气开始的 （2分）②我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，坚决抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。（2分）③我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（4分）

说明：本问要求学生从不良行为与违法犯罪的关系、怎样避免违法犯罪方面分析作答。如学生只从其中一个方面作答，可酌情赋4分。 五、综合探究题（14分）

32. （1）说明：本问要求学生从尊重他人、坚强的意志、自信、自强、坚持不懈等方面作答，一个一分。

（2）洋洋的话道出了林丹有坚强的意志。(1分)

坚强意志帮助人们坚持正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的习惯，成就一番事业。（3分）说明：本问学生能答道林丹具有坚强意志或意志坚强均可得一分，分析坚强意志作用赋3分。

（3）①学习林丹要懂得尊重他人：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。善于站在对方的角度，感同身受，善于欣赏、接纳他人。（2分）②学习林丹锤炼坚强的意志：树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。善于管理自己，主动在艰苦的环境中锻炼自己。（2分）③学习林丹要有自信：要看到自己的进步与长处，增强自己的信心和实力。（2分）

说明：本问要求学生从尊重他人、坚强的意志、自信方面的怎么做分析作答。每个角度2分。学生只从具体做法方面作答，可酌情赋2分。言之成理均可酌情赋分。

东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语(三)
广东东莞2015—2016学年度第二学期教学质量自查七年级语文参考答案及评分说明

2015—2016学年度第二学期教学质量自查七年级语文参考

答案及评分说明

评卷建议：

1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果学生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该视为正确。学生作答语言表述不准确的酌情扣分。附加题给分应适当从严。

2.除有特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。

3.有条件的学校，作文可实行二人小组评阅，独立打分，取两人的平均分为作文的实际得分。的确优秀的作文，可给满分。建议作文平均分把握在28-30分。

4.要做好试评工作，根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则，做到标准统一。

题号 分值 参考答案及评分说明

一 20

1 8 (每句1分，错、漏、多1字扣0．5分，扣完该小题分数为止；连笔导致无法辨认者以错字论）

（1） 2 朔气传金柝 寒光照铁衣

（2） 2 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州

（3） 1 则其受于人者不至也

（4） 1 正是江南好风景

（5） 2 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花

2. 4（1）讪笑 （2）彷徨 （3）戛然而止 （4）养精蓄锐 （每小题1分，错一个字该小题不给分）

3 3 C（A“延绵”比“连绵”内涵更丰富，B“轻捷”比“轻飘”更强调敏捷，C“斤

斤计较”一般是与他人计较）

4 3 C（A前后不一致，后面有“是否”；B语序混乱，应改为“他对粤剧”；D缺宾语，

句末加“的速度”）

5 4 示例：吴均以烟云、落日、小鸟，抒写了山居的情趣；王维用幽篁、深林、明月，

表达了淡泊的心境。或：韦应物借幽草、黄鹂、木舟，构筑了宁静的意境；刘长

卿凭竹林、晚钟、斜阳，展现了如画的图景。 ( 补充：①第一句中的三个词语

或意象必须出自该作家的诗词作品之中，允许出自其不同诗作，允许孩子们不拘

泥于7年级所学；②所写句子句式结构要与例句一致，前后连贯，意境相符。③

每空一分。）

二 40

（一） 8

6 3 （1）回头看 （2）像狗似的/像狗一样 （3）睡觉

7 2 禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增添笑料罢了。

（“变诈”“几何”“止”“耳”各0.5分）【东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语】

8 3 D（顺序应为遇狼、惧狼、御狼、杀狼）

（二）7

9 2 C（A胜过/到；B看见/了解；C离开；D买/集市）

10 3 至贾家 / 则舍之去 / 鸠竟不食 / 哀号告归。

11 2 鸠：忠诚 / 忠贞 （1分） 李氏：见利忘义 / 贪婪无情 （1分）

(三) 10分

12. 4 运用比喻，把航船比喻成大白鱼，（1分）生动形象地写出了船行速度之快，（1

分）表现出少年们驾船技术娴熟，（1分）以及看戏归来的愉悦之情。（1分）

或：通过写将老渔父的喝彩，（1分）侧面衬托出船行速度之快，（1分）突出

了少年们驾船技术娴熟，（1分）表现了孩子们看戏归来的愉悦之情。（1分）”

3 示例（1）：喜欢阿发。（1分）因为阿发主动提出偷自家的豆子，（1分）他是一个

无私憨厚、纯朴热情的少年。（1分）

示例（2）：喜欢双喜。（1分）他提出在阿发和六一公公田里各偷一些豆子以

免被阿发的母亲发现，并提出万一被六一公公发现时的对策，（1分）他是一个

细心，做事考虑周到的少年。（1分）

14 3 D（写出孩子的调皮淘气）

（四）15分

15 3 除夕下午，妈妈让我去姑妈家借些钱，我却把好不容易借来的钱送给了一位急需

钱为孩子买奶粉的父亲。或：我在除夕的傍晚把妈妈让我去姑妈家借来的钱送给

了急需钱为孩子买奶粉的男子。 （大意对、要素全即可给满分）

16 4 插叙，（1分）交代了我那时家境的拮据和母亲的能干，（2分）为下文写我去姑妈

家借钱作铺垫。（1分）（大意对即可）

17 4 （1）懂事、听话、孝顺：对于母亲安排我姑妈家价钱，不忍违背。

（2）心地善良、富有爱心：把好不容易借来的钱送给了一位急需钱为孩子买奶粉的父亲。

（3）乐于助人、体恤他人：用提醒那位父亲掉了钱的方法来巧妙地帮助他。

（①答出三点得4分，每少1 点扣1分。②每一点由人物性格与相关事例两方面组成，只有性格而没有事例的，总分不超过2分。）

18. 4 语句通顺，内容符合上下文情节，符合人物性格、身份即可。

示例：“这老板怎么就这么狠心呢？孩子夜里没有奶吃那该是多么可怜啊！不行，我得帮帮他，对！就把刚才从姑妈那儿借来的钱设法送给他吧！”【东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语】

附加题 5

1 1 小茨冈

2 2 善良温和、乐于助人。（1分）这从姥爷打我时用胳膊为我抵挡、还教我被打如何

应对可以看出来。（1分）

3 2 因为我好奇，把过节用的白桌布染成了蓝色。

附课外文言文译文：

李氏有一只斑鸠,能说人话,比鹦鹉还聪明，养了很多年了。晋国的商人在吴国经商,看见这只斑鸠,愿意用十两银子来换。斑鸠察觉了他的意图,便告诉它的主人说：“我在这呆了很久了,不忍心离去。您一定要将我卖到其他地方,我将绝食不吃东西。”主人哄骗它说：“我的朋友想要看看你,给他看过了马上带你回家。”到了商人家里,主人就舍弃了斑鸠离开了，斑鸠于是就整日不吃东西,哀叫着要回家。商人怜悯它的意志,又怕它死去,分文得不到赔偿，于是索取了十两银子中的二两银子,把鸠还给李氏,斑鸠这才吃东西。

东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语(四)
东莞2014-2015学年度第二学期期末教学质量自查英语(含答案)

东莞2015—2016学年度第二学期质量自查试题七年级英语(五)
2014～2015学年度(东莞)第一学期教学质量自查七年级英语参考答案与解析

2014～2015学年度（东莞）第一学期教学质量自查七年级英语参考答案与解析（满分

为100分）

一、听力理解 20%

1---5 CBBAA 6---10 BABAA 11---15 CCACB

16. party 17. make friends 18. help 19. Friday 20. class

二、单项选择20%

21---25 CABBC 26---30 CBBCD 31---35 DDABB 36-40 ABCDA

三、完形填空10%

41---45 AACDD 46---50 ACABC

四、阅读理解15%

51---55 BADAD 56---60 ADAAB 61---65 GFABC

五、单词拼写10%

66. fifth 67. relaxing 68. salad 69.difficult/hard 70. finish

71. habit 72. photos 73. needs 74. everywhere 75. sale

六、翻译句子10%

76. What’s that in English? It’s a ruler.

77. We have a basketball game/match every year.

78. That brown sweater is only 8 dollars.

79. This volleyball star often has/eats rice and eggs for dinner.

80. He often plays ping-pong with his grandpa/grandfather after class.

七、看图短文填空5%

81. fish 82. swim 83. clean 84. shops/stores 85. good

八、书面表达10%

My birthday is on March 10th. It is in summer. On my birthday, my parents often buy a birthday cake for me and give me a birthday present. During the birthday night, I like going out with my friends, doing some shopping and seeing our favorite movies. That’s fun. My favorite birthday present is a watch. It’s beautiful and my dear mom sent it to me last year.

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