四川五年级下学期语文试卷下载

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四川五年级下学期语文试卷下载(一)
人教版五年级下册语文期末试题及答案

人教版五年级下册语文期末试题及答案

一、语言积累。（35分）

1、看拼音写词语。（每个词语0.5分，共7分）

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、辨字组词。（6分）

既（ ） 蜒（ ） 沸（ ） 炮（ ） 辩（ ） 援（ ）即（ ） 诞（ ） 佛（ ） 刨（ ） 辨（ ） 缓（ ）

3、查字典。（每空0.5分，共4分）

“深”字用部首查字法应先查

“深”字在字典中的解释有：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对） ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久

请你为下列句子选择恰当的解释（只填序号）

A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 （ ）

B、河水有三尺深。 （ ）

C、夜深了，老师还在工作。 （ ）

D、他们的感情很深。 （ ）

E、这件事影响很深。 （ ）

F、这件衣服是深红色的。 （ ） 4、把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。（每词0.5分，共6分） （ ）（ ）覆去 雪中（ ）（ ） 始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪 （ ）寝 （ ）食 （ ）（ ）美奂 （ ）劳任（ ） 完（ ） 归（ ）

（1）千里冰封，万里雪飘，好一派（ ）的世界。

（2）如果没有了这些（ ）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

（3）（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。

5、把句子补充完整。（8分）

（1）不积硅步，_______________；不积小流，__________________。

（2）天行健，____________________。

（3）_________，___ _________，空悲切。

（4） ，白铁无辜铸佞臣 。

（5）______________________ ，两行清泪为思亲。

(6) ，乌蒙磅礴走泥丸。

(7) 补充歇后语：梁山泊的军师——________________ 。

6、按要求填空。（每空0.5分，共5分）

（1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是

_____________________ ，

____________________。”

（2）《将相和》是根据司马迁 中的《廉颇蔺相如列传》改写的，通过 、 、 三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。

（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》 、 《 》 、 《 》 、《 》 。王熙凤是《 》中的人物。

一句也是说的这个道理。（2分）

5、《题西林壁》的意思是（ ） （1分）

A、以西林壁为题

B、题写在西边树林里的诗

C、题写在西林墙壁上的诗

D、题写在庐山北麓西林寺的墙壁上的诗

6、解释词语意思（2分）

不识： 缘：

7、写写后两句诗的意思（2分）

（二）（11分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”

1. 。（1分）

2. 在括号中填上恰当的关联词。（1分）

3.这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。（3分）

4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）

（1） （2） （3）

5、文中画线的句子是（ ）（1分）

A、外貌描写 B、神态描写 C、动作描写

6、这段话运用了

（2分）

（三）最佳的小路（11分）

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年，攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A“微小得不值得一提的一点”——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B“出乎意料的高兴”，连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地，他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。

第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

1.、给加点的字注音（2分）

四川五年级下学期语文试卷下载(二)
五年级下册语文试题及答案

五年级下册语文试题及答案 姓名

1、 我会拼，也会写。（12分）

lǐ mào yîu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín ( )

( ) ( ) ( ) ( )

chuān suō â hào chuán cānɡ jì diàn yǔn nuî

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（ ）拢 （ ）乐部 ( )怕 玩（ ） 手（ ） 依（ ） 京

（ ） （ ）绝

2、 我能分清，还能组词。（5分）

辩（ ） 掏（ ） 谣（ ） 壁（ ） 嚼（jiáo）( ) 辨（ ） 淘（ ） 遥（ ） 璧（ ） 嚼 (juã) ( )

3、 我会查。（2分）

“倭”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字

法应先查（ ）部，再查（ ）画。

4、 把词语补写完整，并选择合适的填入句中。(6分)

彬彬（ ）（ ） 负荆（ ）( ) 任（ ）任（ ） （ ）居（ ）业 娓娓（ ）（ ） 废寝（ ）( ) （ ）（ ）堂堂 （ ）（ ）归赵 他长得 ，待人接物 ，说话 ，工

作 ，大家都很喜欢他。

5、上面词语中的 和 讲的是《将相和》中的

两个故事。（1分）

6、从上面未被选中的两个成语中选择一个造句。（2分）

7、 从本学期你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。（3

分）

名言（或格言）： 对联： 歇后语：

8、把本册书中你最喜欢的一首古诗默写在下面。注意写明作者和朝代。（5分）

9、按原文填空。（2分）

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（ ）、（ ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如

入（ ），（ ）。

10、 中国古典四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》 （ ） （ ） （ ） （ ） 在名著下面的括号里分别写出著作中的一个人物。（4分）

11、 阅读一

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白

杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝

干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，

那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”

（1）这段话选自课文《 》。（1分）

（2）在括号中填上恰当的关联词。（2分）

（3）这段话中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这样几种自然

灾害，相信你还能写出至少两种来：（ ）、（ ）。（3分）

（4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）

① ② ③

（5）这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了 。（2分）

12、阅读二

5月12日，一个黑色的日子！清晨，天空阴沉沉的。

下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖

动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！

快„„”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴

随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起„„还有四位同学已没办法冲出去

了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己

的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌

陷了„„

13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着

趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，

四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓

死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老

师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。

同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉

起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她

轻揉着丈夫的手指，痛哭失声„„张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头

发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：“我的爱人，让我给你细细擦去手上的

污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你宽阔的臂膀给了我

栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗，你怎么躺

下就不再起来？让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的

手指„„”

(1)为短文加一个合适的题目，写在横线。 （1分）

(2)选择正确的序号填在（ ）里，并回答问题。（2分）

①文中画双横线的句子是对人物的（ ），画波浪线的句子是对人物的

（ ）

a.外貌描写 b.语言描写 c.动作描写

②透过这些描写，你感受到谭千秋老师是一个（ ）的人。

(3)上学期，我们学习了美国作家马克•汉林关于地震故事的作品

《 》，文章歌颂了伟大的（ ）。这两个故事发生在不

同国家、不同年代、不同的人身上，但我们却感受到一样的

（ ）。（2分）

(4)读完短文后，你想到了什么？（2分）

13、综合平台。（5分）

我们生活在一个信息世界里。四川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界

的每个角落。结合本学期开展的综合性学习“走进信息世界”和你对地震相关

情况的了解过程，说一说人们获取信息的途径主要有哪些？（最少说出5种，

写在下面的横线上。）

14、口语交际。（5分）

前面的短文一定深深打动了你。小强在这次大地震中失去了亲人，成了孤儿。

三河的刘女士收养了他，并将他安排到你校就读。小强分到了你们班，和你同

桌。你将怎样和他进行第一次交谈？请设计一组对话，写在下面的横线上。

你： 小强： 你： 小强： 你：

2、 习作（25分）

给四川地震灾区的小学生写一封信，表达你对他们的关心、支持和鼓励。要求：

格式要正确，语句要通顺，要写出真情实感。

（一）汉字（19分）

1、词语每个1分，同音字每个0.25分，共12分。 2、每空0.5分，共5分。

1、 每空0.5分，共2分。

（二）词语（9分）

1、每个成语0.5分，共6分。仪表（相貌）堂堂 彬彬有礼 娓娓动听 任劳任怨（或废寝忘食）每个成语0.5分，共6分。 2、负荆请罪 完璧归赵，每词0.5分，共1分。 3、2分。（必须是安居乐业、废寝忘食或任劳任怨中的一个，前面选过的不再使用）

（三）佳句（10分）

1、每句分，共3分。 2、作者、朝代1分，每句诗1分，共5分。

3、每空0.5分，共2分。

（四）阅读（27分）

1、每组1分，共4分。

2、阅读一 （1）1分。 （2）2分。 （3）风沙、雨雪、干旱、洪水。后两种正确即可。每个0.5分，共3分。 （4） ①高大挺秀 ②能顶住任何自然灾害③在任何环境中都能茁壮成长。3分。（答出其它相关意思也给分，有问题酌情扣分） （5）借物喻人 扎根边疆、无私奉献的边疆建设者。2分（答出边疆建设者给满分，有问题酌情扣分）

3、阅读二 （1）可选择从人物、事件、时间等不同角度命题，能反映短文内容、主题即可。1分。 （2）①b ②c 2分 （3）地震中的父与子 父爱 人间真情。前两空每空0.5分，最后一空1分，共2分。Xk b1.com

（4）能从一个角度谈出自己的见解或受到的教育、启发即可。有问题酌情扣分。2分。

（5）每种1分，共5分。答案参见教材。

（五）写作

1、口语交际。（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。

2、习作。（25分）好（23—25），较好（20—22），一般（15—19），较差（10—14），极差，（10分以下）

注：卷面5分。

四川五年级下学期语文试卷下载(三)
最新五年级下学期语文期末考试试题答案

最新五年级下学期语文期末考试试题答案

一、看拼音，写词语。 (4分)

Yún nuò dù jì dǎn qiè jù jué

( ) ( ) ( ) ( )

二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分)

失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态

1、 他失足掉到了河里。 ( )

2、 人们见了他都大惊失色。 ( )

3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。 ( )

4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( )

三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)

( )机妙算 理直气( ) 战无不( ) 完( )归赵

无( )之宝 负( )请罪 同心( )力 疑( )不解

四、选词填空。(5分)

探望 眺望 渴望 期望 展望

1、星期天，我和家人一起去乡下( )爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷，但他非常( )读书。

4、( )未来，我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日，是我们的( )已久的一项活动。

五、选择正确的答案。 (9分)

1、下面各组词语中，有错别字的一组是( )

A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝

B肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力

C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生

D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算

2、对加点字解释全对的一组是( )

A.负荆请罪(背) 神机妙算 (机会) 疑惑不解(怀疑)

B.素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨) 理直气壮(正义的)

C. 势不可当(承受) 攻无不克(克服) 完璧归赵( 归 )

D.同心协力(共同) 无价之宝( 的 ) 嫉恶如仇(痛恨)

3、下列各组没有语病是一项是( )

A.夜里，我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。

六、按要求改写句子(4分)

1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式? ( 改为陈述句 )

2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句 )

3、用关联词合成一句话

孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。

七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)

( )老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。

( )商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。

( )为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。

( )立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。【四川五年级下学期语文试卷下载】

( )后来，商鞅告示能移动者给予50金。

( )终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。

八、阅读乐园(5分)

《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著，其中有许多故事大家都能耳熟能详，如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事， 并向同学们做推荐。故事题目《 》推荐理

由 九、课外阅读。(20分)

(一)三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!”

1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)

(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意，照管;C、拜访)

(2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)

2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用 比喻 (2分)

3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：

(2分)

4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由(3分)

二、阅读短文，回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你( )不能站在凳子之类的高地方去取，( )不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”

1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。(2分)

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?

①、 。

② 。(4分)

4、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3分)

。

十、习作。(35分)

缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字.

试卷答案

一、 允诺 妒嫉 胆怯 拒绝

二、 2 4 1 3

三、 神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑

四、 探望 眺望 渴望 展望 期望

五、 1、D

2.D

3. D

六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式.

2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比.

3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他.

七、312645

八、略

九、(一))1. (1))C (2)C

2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 卧龙 山冈

3.恭恭敬敬

4.略

(二)1.聪明的徐文长

2. 不仅 而且

3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥

(2)在长竿顶上取礼物

4.略

四川五年级下学期语文试卷下载(四)
五年级语文下册期末试卷

语文S版五年级语文下册期末试卷

知识基础：（共计40分。）

一、小小书法家。（我会在田字格内写出漂亮工整的钢笔字。本题共计8分。）

jùn mǎ xuán wō yì rán juã rán

（骏马） （漩涡） （毅然决然）

tuí sànɡ râ chãn shãn jī miào suàn

（颓丧） （热忱） （神机妙算）

二、火眼金睛。（我能给带点的字选择正确的读音。本题共计2分。）

可汗（hán hàn） 憔悴（jiāo qiáo）

屡次（lǚ lǔ） 求饶（náo ráo）

三、趣味成语填空。（本题共计4分。）

1．开门见（山）穷水（尽）心竭（力）不从（心）满意（足）智多(谋)

2．(一)丝不苟 ＋ (九)宵云外 ＝ (十)万火急

3. (五)花(八)门 － (两)面(三)刀 ＝ (三)令(五)申

四、照样子，写词语。（本题共计4分。）

例： 属 （嘱） 嘱咐 （瞩） 瞩目

詹 （ ） （ ）

交 （ ） （ ） （ ）

鬼 （ ） （ ） （ ）

五、用“严”字组词，并选词填空。（本题共计8分。）

严：严格 严肃 严厉 严峻

李老师对我们要求十分（严格）。期末复习时，李老师（严肃）地对我们说：“这次

考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。”同时，

他还对班上的一些不良现象进行了（严厉）地批评。望着李老师那张（严峻）的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。

六、下面的词语“迷路”了，请你把它们送回“家”。（本题共计4分。）

真诚 凶残 贪生怕死 视死如归

虚伪 善良 大公无私 气急败坏

褒义词： 真诚 善良 大公无私 视死如归

贬义词： 虚伪 凶残 贪生怕死 气急败坏

七、按要求完成下面各题：（本题共计10分。每题2分。）

1．老人与海鸥之间的感情真深厚啊！（改成反问句）

老人与海鸥之间的感情难道不深厚吗？ 怎么不深厚呢？

2．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

天空中挂着圆月。

3．在“学雷锋，树新风”的活动中，使我们受到了深刻的教育。（改病句）

在“学雷锋，树新风”的活动中，我们受到了深刻的教育。

“学雷锋，树新风”的活动使我们受到了深刻的教育。

4．以“柳枝”为题，写一句拟人句或者比喻句。

柳枝笑得弯下了腰

5．雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（调换词语顺序，使句子意思发生变化）

雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。

积累运用（共计15分）

一、我会背：（本题共计3分）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（蹭）你的腿，把脖儿伸出来让你给

它（抓痒），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（ 踩印）几朵小梅花。它还

会（丰富多腔）地叫唤，（长短不同），粗细各异，（变化多端）。（----《猫》）

二、 我会写：（本题共计12分）

1．2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。赛

场内，听着《义勇军进行曲》一次次奏响，看着五星红旗一遍遍升起，作为炎黄子孙，你的内心一定有不少的感触。请你写出至少两个四字词语来表达你的心情（2分）：【四川五年级下学期语文试卷下载】

慷慨激昂 热血沸腾

2．4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13公

里。这是至2008年汶川大地震之后，四川发生的又一次强震。在中国共产党的坚强

领导下，中国人民谱写了一曲曲让世人为之钦佩的可歌可泣的动人诗篇。请你设计一

条公益广告用语，以此支援雅安人民的灾后重建工作（2分）：

雅安不哭，雅安坚强!

3．在我国，“重男轻女”的错误观念在很多人的心目中还根深蒂固。请你围绕“个

性与性别”这个话题，根据自身的体验和观察，谈谈你的观点（字数不超过80字）（2分）：

有的人认为家庭中有男孩才有希望,对女孩的未来不自信，其实是父母自己的不

自信,任何一个优秀的家长都有能力培养出优秀的女孩：穆桂英替父出征，巾帼不让

须眉。

4．希望戍边将帅能像飞将军李广那样英勇善战，早日打败入侵的敌人，让士兵们回

家与家人团聚的古诗句是：（“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”）辛辣地讽刺了南

宋统治者忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州的丑恶行径的古诗

是：(“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”) 表达了诗人陆游至死念念不忘“北定

中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情的古诗句是：（“王师北定中原日，家祭无忘

告乃翁。”）（6分）

阅读（共计30分）

一、课内阅读（本题共计14分）

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。∥吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包□午饭是稀粥□晚上又是一点儿面包□至于菜啦□茶啦□只有老板自己才大吃大喝□∥他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……” ——《凡卡》

1． 在短文方框内加入正确的标点符号。（3分） 、 ， ， ；, 。

2． 从短文中找出描写凡卡“挨打”的至少四个动词：揪 拖 揍 戳 （2分）

3． 联系上下文，写出下列词语中带点字的含义。（3分）

挨了一顿打(挨揍) 打发(派遣) 打酒(购买)

4． 下面这句话，应该在什么地方作语气停顿？请用∥在句中标示出来。（1分） 只有老板自己∥才大吃大喝

5． 下面这句话，哪些词语应该重读？请在重读的词语下面画上圆点。（2分） 带我离开这儿吧，要不，我就要死了„„

6． 短文已经用∥划分为三层，请你用简短的词语或者句子概括层意。（3分）

挨打、挨饿 、挨冻

二、课外阅读：（本题共计21分）

在我家屋后，有一口古老的水井。井台是青石板（铺 辅）成的，有一个小小的坡度。井圈是一块整石头（做 垒）成的，井壁是圆形，井台外面是八角形。

这口井是什么时候修成的，已经没有人能够说清楚了。只有我和妹妹常到井台上乘凉。井水很清很清。我们（趴 爬）在井圈上，痴痴地往井里看，数着一颗颗（映 印）在井水里的闪亮的星星。一面数，一面想：这些星星离得多远、多远……

井水很甜很甜。我们平常吃的，就是这井里的水。浇菜，还是井里的水。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，提水去！”妈妈一吩咐，井台上就立刻传来我和妹妹的脚步声，嘻笑声。

井水很凉很凉。有一次，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。我们就找了一根长绳子，把它吊进水里。晚饭后，妈妈让我把李子从井里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又嫩又甜，有一股清香，又被井水浸得冰凉。那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！

从那时到现在，我常常想：修筑古井的人们，以自己的劳动，给后代带来这么多的甜美和欢乐，我们应该“吃水不忘挖井人” 。

1． 把文中括号里不适合的字用“/”画去。（2分）

2．从文中找出下列词语的近义词：（8分）

明白（ 清楚 ） 纳凉（乘凉 ）

平时（平常 ） 滋味（ 味道 ）

3． 用“ ”画出具体描写井水特点的句子。（3分）井水的特点是：（3分）

（1）很清 （2）很甜 （3）很凉

4． 联系上下文理解句子。（3分）

“吃水不忘挖井人”： 我们喝着甘甜、清凉的井水，不应该忘记为我们打井

四川五年级下学期语文试卷下载(五)
人教版五年级下学期语文期末测试题

人教版五年级下学期语文期末测试题

命题人：湖北省麻城市第二实验小学 徐爱枝

一、字词百花园。（19分）

1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ juã qí dǎo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

nuî yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ pãi chánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2．下面带点的字注音有错误的两项是（ ）。（4分）

A. 倭（wō）寇 机械（jiâ） 妖娆（ráo） 凹（tū）凸

B. 收敛（liǎn） 尴尬（ɡà） 镌（juān）刻 携（xiã）手

C. 搪塞（sài） 踉（niàng）跄 剽悍（hàn） 弓弩（nú）

D. 噩（â）耗 焚（fãn）烧 憧（chōng）憬 气氛（fēn）

3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分）

A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 （ ）

B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 （ ）

C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 （ ）

D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 （ ）

4. 用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）

（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（ ），是休闲度假的好去处。

（2）妈妈说钢琴是（ ）艺术，希望我用心学习。

（3）语文课上，小光坐的姿势很不（ ），老师用目光示意他坐端正。

5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）

尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

都 很 你 推辞 地方 为什么 福气

二、句子芳草地。（15分）

1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）

（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。 ．．．．

（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长（ ）。 ．．．．

（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪（ ）。 ．．．．

（4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为

的是（ ）。

2.句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳， ， ，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是 。作者将 、 、 这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）【四川五年级下学期语文试卷下载】

（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处？ （2分）

（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象 （有 、没有）矛盾，因为 。（2分）

3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）

非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大．．．．．

自然的怀抱。

4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）

我熟悉的著名建筑：

我写的句子：

三、宝贝收藏夹。 （11分）

1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ， 。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）

2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语： 。（2分）

3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）

正直 勇敢 坚强 诚信 奉献

（ ）：

（ ）：

4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、

、等形式传递信息，快捷方便。（2分）

四、阅读欢乐谷。（25分）

（一）乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）

惘然无措：

惶惑不安：

2．用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个 、 的乞丐。（4分）

3．“施舍”的意识是 。乞丐从“我”这里得到了 ；“我”从乞丐那里得到了 。（3分）

4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）

（二）最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她

这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路（经 径）设计被评为世界最佳设计。

1. 给加点的字注音： 吆喝（ ） 看管（ ） 撒种（ ） 铺设（ ）（2分） ．．．．

2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（ ） 粗俗——（ ）（2分）

3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. （2分）

4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。（2分）

5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）

6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）

五、写作魔法营。（30分）

作文题目一：耶！我自己说了算

作文题目二：又是一年春草绿

提示与要求：1. 任选一题。

2. 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。

附答案：

一、1. 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿

2． A C

3. A. 棉 （锦） B. 粹 （瘁） 极（急）

C. 瑕（暇） D. 连（敛） 熄（息）

4. （1）典雅 （2）高雅 （3）文雅 5. 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却

都 很你 推辞 福气

二、1. （2）自由 （3）诚恳 （4）节约 （意思类似的词语也行）

2.（1） 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景

鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带

（2）他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。

（3）没有 一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

三、1. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀是夫子家禽

2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播（或电视 网络）

四、（一）1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。

2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口„„他向我伸出一只红肿、肮脏的手„„他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

饥饿 潦倒

3. 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解

（二）1. hâ kān sǎ pū

2. 清醒 优雅

3. 微不足道 喜出望外

4. 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。

5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。

6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。

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