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ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题

2016-09-23 13:10:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题(一)
《滑轮及其应用》同步练习4 沪科版八年级物理市级优质课

二、滑轮及其应用

一、填空题:

1.在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个滑轮是__滑轮(“动”或“定”),它的作用是________________。

2.如图11,利用定滑轮匀速提升重物G,需要拉力F或F,F和F大小的关系是FF(填大于、小于、等于)。

3.如图2所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了_____________。

图2

4.一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图3所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是__图。

图3

5、如图4所示,动滑轮重为50牛顿,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N,则物重是 N;若重物上升的高度是0.2m,则绳子自由端下降 m。

(图

4)

6、如图5所示,当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时,弹簧测力计1示数为30N,则测力计2示数为____N,A受到的摩擦力为____N。(测力计及滑轮重不计)

7、在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F为______N。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为

图6

8、某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图7所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。比较(a)、(b)两图可知:______________________________________。

图7

二、作图题:

9、如图8有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点O,画出F1、F2的力臂L1、L2。

ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题(二)
2016年沪科版八年级物理第十章 机械和功试综合测试题

2016年初二物理沪科版机械和功

单 元 试 卷

友情提示:所有答案请填涂到答题卡上

(满分:100分;考试时间:90分钟) 学校___________姓名___________考生号___________

一、选择题(1-5题每题2分,6-15题每题3分,共40分)

1.简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式

(不计机械重和摩擦),其中不省力的是(

A. B. C. D.

2.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为

10N.不计绳重及摩擦,此过程中( )

A.F甲小于F乙

B.甲的机械效率小于乙的机械效率

C.F甲做的功大于F乙做的功

D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率

3.AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO´线,棒在图11所示位置处于平衡状态,则()

A.F1 < F2 B.

C.F1力臂小于s1 D.F2方向沿OO’线向下

D. 增大提升高度效率都变大

4.如图2 所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )

5.用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平。如图10所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是

A.两车的质量相等 B.两车的速度大小相等

C.质量较小的车速度较大 D.两车同时到达木板两端

6.如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为( )

A. 25N B. 45N C. 50N D. 72N

7.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是( )

A.杠杆不能平衡,左端下沉 B.杠杆不能平衡,右端下沉

C.杠杆仍能平衡 D.无法判断

8.小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,绳子的自由端移动的距离为S1、S2,图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)

A.S1>S2,η1=η2 B.S1>S2,η1>η2

C.S1<S2,η1=η2 D.S1<S2,η1>η2

9.如图3所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分

别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确

的是

A. F1较大

B.F3较大

C.F1、F2、F3的大小不能确定

D.将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等

10.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的

是 ( )

A、增大提升重物的速度,可以增大有用功

B、减小定滑轮的重力,可以减小额外功

C、增大提升重物的高度,可以提高机械效率

ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题(三)
沪科版八年级物理综合测试(二)

八年级物理综合测试卷(二)

(注:本卷取g=l0N/kg) 满分100分 时间90分钟

一、填空题( 18分)

1、如图1所示,用尺子快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的;上面的棋子仍然留

在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具

图1 2、用弹簧测力计拉着重200 N的物体在水平桌面上做

匀速直线运动,当速度为4 m/s时,弹簧测力计的示数为20 N,若速度为1 m/s时,该物体受到的摩擦力为 N,合力为 N,若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为30 N时,物体受到的摩擦力为 N,此时物体受到的合力为 N。

3、小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N,与地面的总接触面积为8×l0-4m2,当体重为440N的小莉站在滑板上时,滑板对地面的压强为 Pa。

4、如图2是中国第一艘航母——“瓦良格号”,舰长304 m、舰宽70.5 m。 “瓦良格号”航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为 ,外部的水会把两舰挤在一起。

图2 图

3

5、如图3所示为我国首台自主设计的“蛟龙”号载人潜水器,总质量约为22 t。2012年6月,“蛟龙”号挑战7 000 m深度。下潜过程中它受到海水的压强将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。当它悬浮在深海某处时,受到的浮力约为 N。

6、如图4为脚踩式垃圾桶的示意图,打开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A'B'C'在一起作用,其中B、A'分别为两个杠杆的支点,则杠杆ABC是 杠杆,杠杆A'B'C'是 杠杆。(均选填“省力”“费力”或“等臂”)

7、一辆车重20000N的汽车开进了泥潭,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如图5所示,若汽车所受摩擦力4000N,司机用水平拉力在10S内将车匀速拉动1m,那么司机所做的功是 J,司机做功的功率是 。

图4 图5 图

6

9、图6是研究滚摆运动的实验,在滚摆向上运动的过程中, 能转化为 能。

二、选择题(3×10=30分)

11、以下估算最接近实际的是 ( )

A.一个鸡蛋的重约0.5N B.人站立时对地面的压力约50kg

33C.人走路时对地面的压强约1×10Pa D.人在水中潜泳时排开水的体积接近0.5m

12、一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质( )

A.酱油 B.酒精 C.煤油 D.汽油

13、下列生活实例中,属于增大压强的是( )

A.将书包的背带做得较宽 B.将切菜刀磨得更锋利些

C. 将铁路的钢轨铺在枕木上 D.滑雪运动员穿上滑雪板

14、如图7为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是( )

A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器

B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件

C.静止时浮子受到平衡力的作用

D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA<PB<PC

15、下列事件的发生,与大气压无关的是( )

A.早餐时用吸管喝牛奶

B.下课时做几次深呼吸,放松放松

C.钢笔没墨水了,把它放入墨水瓶中,压几下皮管,就 吸满了墨水

D.瘪 了的乒乓球放在热水中烫一会儿,又鼓了起来 图7

16、如图8所示,体积相同的A、B、C三个球,则它们所受浮力最大的是( )

A.A球 B.B球 C.C球 D.B球和C球

17、下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的( )

图8

18、在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力( )

19、用图9甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则( )

图9

A.手的拉力:F甲=F乙; 机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙

C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙

20、如图10所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,

在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )

A.80﹪ 800J B.80﹪ 200J

C.62.5﹪ 200J D.80﹪ 1000J

三、作图题(6分) 图10 21、如图11所示,重100 N的均匀细棒AB在细绳拉力作用下保持静止。请在图中画出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意图。

图11 图

12

22、如图12用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法。

四、实验题(2×13=26分)

23、小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度。

(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该( )

A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码

(2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图13所示,正确的操作顺序是:A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;

B.将待 测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;

C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;

3(3)根据图中数据计算可得:老醋的密度是 kg/m

A 图13 B C 24、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

A.可能跟物体浸入液体的深度有关

B.可能跟物体排开液体的体积有关

C.可能跟液体的密度有关

D.可能跟物体的密度有关

为了验证上述猜想,李明做了如图14甲所示的实验:

图14

他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓

地浸入水中不同位置,在这一过程中:

①铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数___________ ,说明铁块受到的浮力____________;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数___________说明铁块受到的浮力 ________________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

②通过以上实验可以验证上述猜想 是正确的。(填上面猜想的字母)

③如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉,向水中加盐并轻轻搅现 。这种现象说明了上述猜想是 正确的(填上面猜想的字母)。

25、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,

(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是

(2)杠杆平衡后,小明在图15甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上___________个钩码,使杠杆在水平位置平衡。

(3)他改用弹簧测力计在图15乙所示的C 位置斜向下拉,若每个钩码重,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数将_____________(选填“大于”“等于”或“小于”)。

2×10=20分)

26、一辆重为20 000 N的汽车在水平的公路上匀速行驶,

汽车所受阻力为车重的0.2倍,汽车在1分钟内行驶1.5

km,问在1分钟内牵引力做功多少焦,牵引力的功率是

多少?汽车受的重力做功多少焦?

15

27、如图16所示,工人用定滑轮匀速提升重为180 N的物体,所用的拉力为200 N,在5s内物体升高的高度为2 m.此过程中,求:

(1)有用功;

(2)总功的功率;

(3)定滑轮的机械效率.

图16

ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题(四)
沪科版八年级下物理期末试卷2(含答案)

沪科版八年级下物理期末试卷2(含答案)

一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在答题卷上,每小题2分,共30分)

1.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是

A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆

2.醋的妙用:可以软化鱼骨——煮鱼时添加少许醋,能将小鱼鱼骨煮得柔软可口:蛋皮剥壳——煮蛋前,先在水中加些醋,煮好后便容易剥壳……,一瓶食用醋用去一半后,则剩下的醋

A.质量、体积、密度均减为原来的一半 B.体积减为原来的一半,密度保持不变

C.质量减为原来的一半,密度减为原来的一半 D.体积减为原来的一半,密度减为原来的一半

3.下列说法中正确的是

A.手提水桶感觉很累,是因为水桶的重力作用在手上

B. 在草地上滚动的足球,最终会停下来,原因是足球的动能消耗完了 C.推出去的铅球,可以在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用

D.甲乙两队比赛拔河,甲队胜,是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大

4.如图1所示,为了减小压强的是

5.下列从属系正确的是

6.一个中学生从教学楼一楼爬到三楼,克服重力所做的功最接近于 A.30J B.300J C.3000J D.30000J

7.小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图2所示.若两

种液体的密度分别为乙、乙,静止时密度计所受浮力分别为F乙,则 甲、FA.甲>乙,F乙 B.甲<乙,F乙 甲=F甲>FC.乙>甲,F乙 D.乙>甲,F乙 甲<F甲=F

8.在如图3所示的实验中,不能说明大气压存在的是

9.如图4所示,热气球匀速升空,其机械能的变化情况,下列说法中正确的是 A.动能减小,重力势能不变,机械能减小 B.动能增加,重力势能减小,机械能减小 C.动能不变,重力势能减小,机械能增加 D.动能不变,重力势能增大,机械能增加

10.下列关于功、功率和机械效率的说法中,正确的是

A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定火 C.效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,效率一定高

11.如图5所示,以下说法不正确的是

A.甲图中水桶向后倾,小和尚将他的肩往后移动一点距离 B.甲图中水桶向后倾,小和尚将后面水桶往前移动一点距离 C.乙图中小和尚为减轻老和尚的负担,将水桶往前移动一点距离 D.乙图中小和尚为减轻老和尚的负担,让老和尚往前移动一点距离

12.如图6所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下,沿水平面以2 m/s的速度做匀速直线运动,此时物体A所受的摩擦力是10 N,如果滑轮、绳子所受重力、绳与滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计,则拉力F的大小及拉力F做功的功率分别是

A.10N 40W B.5N 10W C.10N 20W D.5N 20W 13.拖拉机在田野里耕地时,一般都走得很慢,这是为了【ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题】

A.保证耕地质量 B.获得较大的牵引力 C.节能燃油 D.保证安全

14.如图7所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中

A.A对桌面的压力不变,A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力变大,A对桌面的压强变大

C.推力F对A物体做了功,A物体所受重力对物体没有做功

D.A物体所受的支持力对A物体没有功,A物体所受重力对物体做了功

1

15.密度均匀的一随尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的,

3

当B端挂5N的重物时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8所示,则此直尺受到的重力是

A.2.5N B.5N C.10N D. 无法确定

二、填空题(请将正确答案填在答题卷的横线上,每空l分,共16分)

16.2009年6月5日,我市武隆县铁矿乡鸡尾山突发山体滑坡,滑坡涉及范围极宽,几乎整个山体坠落,滑坡坡体长超过600米,高约40米,整体坡度在45度以上,体积约100万立方米,山体在滑行过程中将大量的 能转化为 能。同时,滑坡山体由于 ,不能立即停下来,直接导致山对面的三联采矿场和六户民居被掩埋,造成巨大损失。

17.小明在探究甲、乙两种不同物质的质最和体积的关系时,得出了如图9所示的图

线,由图线可知,甲、乙两种物质的密度之比甲:乙= ,用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙= 。

18.如图10所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,其原因是因为风吹过烟囱顶端时,使那儿空气的流速 ,压强 。

19.如图11所示,容器内盛有水,水在A点产生的压强是 Pa;若容器质量

忽略不计,则容器对水平面产生的压强是 Pa(取g=10 N/kg)。

20.煤放在墙角一段时间,发现墙变黑了,这是 现象,表明固体物质的分子 。【ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题】

21.利用杠杆把一重200N的物体提高0.1 m.用了100N的拉力,拉力作用点沿力的方向移动了0.25 m,则拉力对机械所做的功是 ,机械克服阻力所做的功是 ,使用此械杆时的机械效率是 。

22.如图12所示,是我们常见订书机(订较厚书籍)。订书机的构造和使用中应用到了我们所学过的物理知识,请你列出两处。(不能与示例重复) 示例:弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。 (1) (2)

三、实验探究题(请将正确答案填存答题卷的横线上,其中23题每空1分,24、25题每空2分,共24分.) 23.如图13所示,小丽同学将托盘天平放住水平桌面上,游码移到标尺的 处,

发现天平的指针指在甲图所示位置,若要使天平平衡,应将右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)旋动;图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是 g。用这架天平测量另一金属块的质量时,用镊子夹取50 g、20 g、l0 g、5 g砝码各1个放入右盘中,观察到指针右偏。小丽同学接下去应进行的操作是: 。(该天平砝码盒中最小砝码为

5 g)

24.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图l4所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:

(1)在表中的空格处填上适当的数据;

(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计;

(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率; (4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出有依据的猜想:滑轮组的机械效率与

有关(写出一种影响因素即可)。

25. 阿基米德原理告诉我们:“浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。小刚在学习了该原理后思考:物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗?于是他猜想:物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图15所示的实验。

(1)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,小刚应该选取图中的 等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 (选填“有关”或“无关”)。

(2)小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析,发现随着物体浸入液体中深度的增加,

物体所受到的浮力在变大,于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是 的(选填“正确”、“错误”),原因是: 。

四、论述计算题(请将正确答案写在答题卷上,其中26题9分,27题9分,28题12分,共30分)

26.如图16所示,一重2 N的梯形截面容器,容器底面积是300 cm2,倒入质量为4 kg的水,水的深度为15 cm,求: (1)容器底所受水的压强; (2)容器底所受水的压力;

(3)容器对桌面的压强。(g=10 N/kg)

ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题(五)
沪科版八年级物理第十章《机械与人》单元测试题有答案

沪科版八年级物理第十章《机械与人》单元测试题

一、选择题(每题3分,共27分)

1.工地上,工人用动滑轮来提升货物,如图l所示。目的是为了( ) A.减少拉力的大小 B.减少做功的多少 C.改变拉力的方向D.减少物体移动的距离

2.如图2所示,一条大鱼上钩了,如果将钓鱼杆看成杠杆,下列关于钓鱼杆这个杠杆的说法中不正确的是( )

A.钓鱼杆是一个费力杠杆 B.手对钓鱼杆作用力为杠杆的动力 C.鱼离开水面之后,鱼的重力为杠杆的阻力 D.将钓鱼杆看成杠杆,其支点并不固定

3如图4所示的四种方案,用同样大小的力F在同一水平地面上拉动不图2

同的重物(如图物体下方的圆圈表示轮子,忽视绳与滑轮间的摩擦力及绳与滑轮的重力)。则

哪种方案能拉动的物体最重( )

A

C

4如图5所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物体A匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,在此过程中拉力F做的功为( )

A.50J B.25J C.100J D.200J

5两位学生比赛爬竿,他们的质量之比为4:5,已知甲用12s

爬到顶,乙用20s爬到顶,则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是( )

A.甲学生做功较少,功率较小B.甲学生做功较少,功率较大 C.甲学生做功较多,功率较大D.甲学生做功较多,功率较小

6、国的登月工程分三个阶段进行,其中发射首颗月球探测卫星“嫦娥一号”是这一工程的第一个阶段,现已于2007年10月24日成功发射升空。关于“嫦娥一号”卫星开始一段加速上升的过程,下列说法正确的是( )

A.动能增加,势能增加,机械能增加 B.动能增加,势能减小,机械能不变

C.动能减小,势能增加,机械能不变 D.动能不变,势能增加,机械能增加 7、一个动滑轮改为定滑轮使用后,在相同时间内把同一物体提高相同高度,则改动后与改动前相比较( )

A.节省了力 B.提高了功率 C.降低了机械效率 D.提高了机械效率 8、远测试时恰遇有风,李明顺着风助跑,已知风速大于人的速度,则从起跳到落地过程中,下列说法正确的是( )

A.上升过程中,动能减小,重力势能增大,机械能减小

B.上升过程中,动能减小,重力势能增大,机械能不变 C.下落过程中,动能增大,重力势能减小,机械能增大 D.下落过程中,动能增大,重力势能减小,机械能不变 二、填空题(每空1分,共18分)

9、图6所示是人们常用的订书机,它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。例如订书机又可以看成是一个杠杆,人手的压力是_______(选填“动力”或“阻力”),其支点在_________(选填“A”或“B”)。

10我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图7表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种判断方法是:____________相同,比较__________________。

B

A

图8

图6

11、图8所示,取两根光滑的木棒,把绳子的一端系在其中一根木棍上,再按图依次绕过两根木棍.请两位同学相距1m站稳,并握紧木棍.这时你用力拉动绳子的另一端,两位同学__________(选填:“可能”、“肯定”、“肯定不会”)撞在一起了,这幅漫画揭示的物理道理类似于_____________(填写一种简单机械的名称)。

12、动力臂是阻力臂12倍的撬棒,撬动重为1200N的石头,所用动力至少是_________N。

13、图9所示,物体A、B均处于静止状态,物体B重5N,每个滑轮重1N,不计绳重和摩擦,则物体A重______N,弹簧测力计C的示数为______N。

15.如图10,缆车把滑雪运动员送到山顶,给他的身体存储了能量,这种能量是_____________,滑雪运动员从山顶向山脚滑行的过程中,具有的能量是________________。

16.体育发展离不开高科技支持,经研究跑步时跑鞋的质量每增加l00g,运动员体能消耗要增加1%。在2007年田径世锦赛男子ll0m栏决赛中,中国刘翔以12秒95夺得冠军,他所穿的一双跑鞋质量仅有8g,这样他每次跨越106cm高的栏时,对跑鞋只需做_________J的功(保留两位有效数字)。刘翔在决赛中平均功率可达1.4kW,则他在决赛中所做的功约为_________J(保留两位有效数字)。(g取10N/kg)

17.生活中常用的剪指甲工具,如图11所示,其机械效率约图10

为90%。指甲剪刀口间的距离约0.2cm,剪断指甲时刀口与指甲

间的作用力约为4.5N。剪断指甲做的有用功约为______J,此过程需要做的总功为______J。

18.如图12所示,当嫦娥一号卫星在周期为12小时的椭圆环月轨道运行时,从近地点向远地点运行时,________能转化为________能。在圆形轨道上作匀速飞行时,飞船的动能将________(填“增大”、 “减小”或“不变”)。

三、作图与实验探究题(19题4分,20题6分,21题7分,22题5分,共22分) 19.为了军事或其他用途,人们有时制造一些活动桥,图13就是一种可起降的吊桥。请你画出图中力F1、F2的力臂。

F1 图11

图12

20.在探究“杠杆平衡条件”实验中。

(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向___________边旋转,使杠杆在水平位置平衡。 图14

(2)如图14在左端用弹簧测力计拉杠杆平衡时,必须在__________方向上向________拉

弹簧测力计。

(3)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了2个钩码,如图11所示。为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码。你的方法:(写出两种)

方法一:______________________________; 方法二:______________________________。

(4)探究杠杆的平衡条件需要测多组数据。以下三个实验也测了多组数据,其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有 (选填序号)。①探究物体所受重力大小与物体质量的关系;②用刻度尺某个物体长度;③探究使用定滑轮的特点。

21.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示。【ID:6-2264284,沪科版物理八年级下10.2滑轮及其应用同步训练试题

(1)在表格的空格处,填上合适的数据。 图15

(2)在图15中用笔画线代替细绳组装滑轮组。 (3)第1 次实验测得滑轮组的机械效率为________。

(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以估算出这时滑轮组的机械效率值应在_______________范围内。

(5)实验时,应使弹簧测力计做 运动。小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比 (填“偏小”、“偏大”或“相等”)。

四、计算与简答题(23题8分,24题15分,共23分) 23.如图17所示,均匀的轻木板AB长8m(板重不计),在它的A端和距A点板长

3

4

的C

点支持起来,在其中点O悬挂G=50N的重物。

现有一重为100N的物块在力F=30N推动下,从A向B匀速滑动。为使木板不至于翻倒,外力做图17

的功最大是多少?

参考答案 一、选择题

1.A(点拨:由于动滑轮可以省一半力,所以目的是为了减少拉力的大小) 2.C(点拨:鱼离开水面之后,鱼线对杆的拉力为杠杆的阻力)

4.D(点拨:因为跟其他选项相比较,D选项选用的是动滑轮可以省一半力,而且物体下面与地面是滚动摩擦,所以用同样大小的力F在同一水平地面上拉动不同的重物,D方案能拉动的物体最重)

5.B(点拨:拉力做的功W=Fs=2f·

1

2

s物,代入数据得W=25J)

6.B(点拨:两位学生比赛爬竿高度是一样高,根据W=Fs=Gh=mgh,由于甲学生的质量小,所以甲学生做功较少;P=

Wmghtt

,因为质量之比为4:5,时间之比为3:5,所以

功率之比为4:3,则的功率较大)

7.A(点拨:“嫦娥一号”卫星开始一段加速上升的过程中,速度增加,高度增加,所以动能增加,势能增加,机械能增加)

8.D(点拨:改动前,要为克服滑轮重做额外功,改动后,这部分额外功被省略,故机械效率提高了)

9.C(点拨:下落过程中,速度增加,高度减少,而顺着风空气对人做功,所以下落过程中,动能增大,重力势能减小,机械能增大)

二、填空题

10.动力 A 11.做功 时间的长短 12.可能 滑轮组 13.100 14.3 7(点拨:由于物体A、B均处于静止状态,GA=

GBG动

2

=3N;根据左边的滑

轮处于静止状态,受到平衡力的作用,弹簧测力计C的示数F=2 GA+ G动=7N)

15.重力势能 动能和重力势能

16.0.08 1.813×104(点拨:W=Gh=mgh=8×10-3kg×10N/kg×1.06m=0.08J;W=Pt=1.4×103W×12.95s=1.813×104 J)

17.0.009 0.01(点拨:剪断指甲做的有用功约为W有=Fs=4.5N×0.002m=0.009J,此过程需要做的总功为W总=

W有

0.009J

0.9

=0.01J)

18.动 重力势 不变 三、作图与实验探究题 19.如图所示:

20.(1)左 (2)竖直 上 (3)2格处挂2个、1格处挂4个、4格处挂1个 (4)①③

21.(1)40 (2)见下图所示 (3)66.7% (4)66.7~72.7% (5)竖直向上的匀速

(6)偏大 四、计算与简答题 23.210J

解:为使木板不至于翻倒,设物块移动的最大距离为l,物块重为G/,OC=(1/4)AB=2m AC=(3/4)AB=6m

根据杠杆平衡条件,G·OC = G/·(l- AC) 代入数据得l=7m

根据功的公式得W=Fs=Fl=210J

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