小考语文试卷

导读：　小考语文试卷(共5篇)...

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小考语文试卷(一)
2014年语文小考试题

2013年春季语文毕业小考试卷

本试卷满分100分，答题时间120分钟。

一、

一、看拼音，写词语：（10％）

bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、基础知识的练习及词句的积累：（27％）

1、 查字典：（5％）

“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查（ ）部，除部首外再查（ ）画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、侵犯、欺压；③升、高出；④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第（ ）

种解释。 2、写出三个有关刻苦学习的成语：（3％）

( ) ( ) ( ) 3、写出两句珍惜时间的名句：（4％）

4、用正确的修改符号修改病句：（6％）

(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。

(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。 5、用适当的关联词将两句话合并成一句话：（4％）

六年级语文第1页，共4页

(1)、晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。 整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

(2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。 侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。

6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首（ ），作者是（ ）代诗人（ ）， “西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ）。（5％）

三、阅读：（30％）

(一)、阅读课文片断，完成后面的练习：（11％）

正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行

行工整的隶字。 1、出下列词语的近义词：(2％)

专心致志（ ） 辩护（ ） 2、你知道“竹简”是什么吗？（2％）

3、请写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”的意思。（3％）

4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事，读了司马迁的故事，你有什

么启发？（4％）

（二）、阅读短文并完成练习：（19％）

游龙华公园

星期天，我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血

六年级语文第2页，共4页

的地方--龙华公园。

进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。 “你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然

四、作文：写一件令你感动的事，中心明确，条理清晰，有

有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种

花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。 饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛

看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花…… 离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。 我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去！

1、

联系上下文解释词语：（4％） 安息： 耸立：

2、短文的第（ ）自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的（ ）和（ ）

来描写桃花的。（3％）

3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。（2％） 4、填出作者游览龙华公园的路线。（3％）

5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的？（2％）

请你写出我们南京一个类似的公园名称：（2％）

6、读了这篇短文，你有什么想法？请结合自己实际谈一谈。（3％）

六年级语文第3页，共4页

真情实感。（30％）

六年级语文第4页，共4页

小考语文试卷(二)
新的小考语文试卷

一、 基础知识（48分）

1． 注拼音写词语。（提示语:联想你学习过的词语注音， 正确书写！共8分）

piao miao chandou yao qing dao yu （ ） （ ） （ ） （ ） wu yin yao he kuo chuo man heng （ ） （ ） （ ） ( ）2、比一比，先注音，再组成词（共8分）。

挪（ ） （ ） 砚（ ） （ ） 哪（ ） （ ） 舰（ ） （ ） 3、下面各组词中，书写完全正确的一组是（ ）（共4分） A．麦穗

深渊 狡辫 绵软 白浪淘天 B．侥幸 岛屿 迅速 陡俏 无动于忠 C．矛盾 踮念 陷阱 胁商 雷霆万钧 D．破绽 熟悉 姿态 贸易 南辕北辙 4、照样子，写词语。（共6分）

气喘吁吁 (ABCC) ------------ ------------- --------------- 津津有味（AABC） ------------- -------------- ---------------- 5、按要求填空（8分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，

应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；

②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。 6、日积月累。（共8分）

（1）、正是响午时候，武松走得肚中饥喝，望见前面有一个洒店。（圈出错字并改正）_____________ （2）、_____________，水中柳影引他长。

（3）、我积累了一则有关_______的名人名言：________________________

（4）．本册书中给你印象最深的课文是《 》，

因为这篇文章

7、句子加工厂。（每空1分，共6分）

（1）、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

改写成“把”字句：______________________________________ 改写成“被”字句：_________________________________________ （2）、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。 缩句：____________________________________

(3)、 出席联欢会的有三所学校的师生代表参加。（用修改符改正不当之处）

(4)、 小菊说：“我要向小丽那样关心集体。” 改为转述句：_____________________________

(5)、 用“不但……而且……”写一个关心父母的句子。

二．阅读感悟。

（二）、课外阅读。（共12分）

从背后照来的灯光

世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒冷的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。

我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟„„

老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，

老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！ 她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一 股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。

从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！ 1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（3分）

2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）

①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 “忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②这不是普通的光，这是老师生命的光。 第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的 品德？（4分）

①“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了 老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……” 这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、习作园地。（30分）

以下文题，任选一个完成。

（一）回顾自己五年来的成长，伴着欢笑和泪水，写满了酸甜苦辣，你

一定有很多故事记忆犹新，请以“我的成长故事”为话题，写一个最难忘的发生在自己身上的成长故事。 要求：（1）题目自拟。将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚。

（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。不少于450字。

（二）题目：台湾小朋友，请你到我家乡来 要求：

（1） 首先自我介绍，包括你是谁，家乡在哪里，介绍家乡的特

点。

（2） 邀请台湾小朋友来做客：写出他们到来后你如何接待他们，

让他们感到祖国大陆山亲、水亲、人更亲。 （3） 格式：用书信形式写。 （4） 字数：400字以上。

参考答案与评分建议

一、基础部分 共48分

1、注拼音，写词语（4分）

参考答案：飘渺 颤抖 邀请 岛屿 无垠 吆喝阔绰 蛮横

评分建议：每个词语1分。

2、比一比，先注音再组成词。。（8分，每空1分） 3、（略）

4、照样子写词语（6分）

参考答案：（略）

评分建议：每个词语1分。错别字酌情扣分。 5、按要求填空。

参考答案：辶 7画 T ① 评分建议：每空2分，共8分。 6、日积月累

（1）（每字1分，共3分）

响—晌 喝—渴 洒—酒 其余4小题，每题中每空1分。 7、句子加工厂。（每空1分，计6分）

二．阅读感悟

（一）课内阅读（10分）

1.（2分）参考答案：石油是宝贵的能源。

2.（每空2分，计6分）比喻 宝贵 缺少石油 3.（每空1分，共2分）

王进喜 战严寒，斗酷暑，不怕困难，不畏艰险的精神。

（学生只要意思对即可。） ( 二)课外阅读（12分） 1.（3分，一件事1分） 参考答案：（意思对即可）

（1. 老师给我讲解一道难题。 （2. 有一次老师为父亲病倒而伤心。 （3. 老师擎着台灯在门口帮“我”照路。 2.（5个空，每空1分） 参考答案：

①心里感到十分不安的意思 天已经很晚了，我却来打扰老师休息，怕老师责怪，所以会感觉到忐忑不安。 ②第一个光指的是：台灯的光

第二个光指的是：老师对教育事业的献身精神及老师对学生的热爱之情，是老师散发出来的生命之光。

6. 常规要求。5分

字数不少、行款正确、标点无误、书写工整、无错别字的得5 这句话赞美了老师无私奉献，关心学生的优秀品质。 3.（每小题2分，共4分）（意思对即可） ①表现了老师辛勤工作，不怕辛苦的高尚品质

②老师认真负责，关心学生。对学生严格要求一丝不苟。 三．习作园地（30分） 评分建议：

1． 材料恰当。6分

所选的事例合适、恰当得6分。 2． 表达有序。6分

按一定的顺序表达得6分。顺序颠倒，条理不清的酌情给分。3． 表达通顺。4分

语言通顺、连贯，文章中句与句之间联系自然、紧密，得4分。有1-2处明显问题的，得3分。有3-5处明显问题，得2分。4. 表达完整。5分

事例完整的得5分。不够完整的酌情给分。 5. 感情真实。4分

字里行间流露出作者真情实感的得4分，其余酌情给分。

分，其余酌情给分。

1处标点或1个错别字不扣分，扣至3分止。

2处标点或2个错别字扣1分，

小考语文试卷(三)
2015年人教版六年级语文小考模拟试题

人教版六年级语文小复习题 A．大度 B. 抵赖 C. 俗气 D. 小气 一、看拼音写词语。 10．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是( ) zhēng róng róu zhòu suàn bàn cán bào gān gà A. 三言两语 B. 花言巧语 C. 胡言乱语 D.豪言壮语 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wǔ kāng kǎi chú chuāng miǎo shì mâi lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音“√” 载（zài zǎi）歌载舞 扁舟（biǎn piān） 河堤（ tí dī） 滥用（ nàn làn ） 亡（wánɡ wú）赖 踮（diǎn diàn）起脚尖 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A、意味深长 栩栩如生 血迹班班 腾云驾雾 B、永往直前 一丝不苟 赏心悦目 名列前茅 C、昂首挺胸 明辨是非 振奋人心 随遇而安 D、毫不可惜 张冠李戴 饱经风霜 拔山涉水 四、某公司招聘经理，用五个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展 文明礼貌突出一个gōng（ ）字。 办事无私突出一个gōng（ ）字。 有进取心突出一个gōng（ ）字。 成果丰硕突出一个gōng（ ）字 五、下面四组词语中，没有错别字的一组是( ) 1 A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼 2 “这是电影院„„”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正确的一项是( ) ①一座 ②现代化的 ③团风县 ④唯一的 ⑤新型 A.③①④②⑤ B.①⑤②③④ C.③④①②⑤ D.②④①⑤③ 3. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( ) A. S T U V W X B. A B C D E F C. J K L N M D. O P Q R S T 4. 下面四个汉字，笔顺、笔画数全对的一个是( ) A. “长” 长 四画 B. “凹” 凹 五画 C. “凸” 凸 五画 D. “成” 成 五画 5. 下面四组词语中，都正确的是( ) A.崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B. 飘拂 糟糕 誉写 一如即往 C.销毁 眺望 胁助 再接再厉 D. 告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透 6. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( ) A.竹子——有节、谦虚 B. 牡丹——默默奉献

C.松树——生命力强 D. 荷花——洁身自好 7. 与“船——运输”关系类似的一组是( ) A. 老师——学生 B. 杯子——茶水 C. 楼房——居住 D. 笔——文具 8. 选词填空，最恰当的一项是( ) A．艰险 B. 艰辛 C. 艰巨 D. 艰苦 他们历尽（ ），终于登上了圣母峰。 9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中，“大方”的反义词是( ) 六、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。 1、填字组成语 （ ）过（ ）非 （ ）叛（ ）离 （ ）骨（ ）心 居（ ）思（ ） 百（ ）俱（ ） 厚（ ）薄（ ） 良师（ ）友 狂风怒（ ） 再接再（ ）

（ ）转反侧 兴国安（ ） 排山（ ）海 应接不（ ） 神机（ ）算 2、写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物 成语：（ ） （ ） （ ） 人物：（ ） （ ） （ ） 3.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！ 写出反映人物优秀品质的成语：（ ）（ ） 写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ） 写出形容很专心的四字词语：（ ）（ ） 七、县实验小学有“龚、景、费、袁、孙、韩、张、辛，王”几位老师，学校领导要将他们按姓氏的音序进行排列，排列在最前的应该是______老师，排列在第三位的是______老师，排列在最后的是______老师。 八、在原句上改错。 在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 九、用“虚”字组成不同的词语填空。 回首六年的小学生活，美好的时光我们没有（ ），和同学们热烈讨论，向老师( )请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（ ）的网络世界。 十、按要求填空，写出下列词语的意思。 万古长青 千山一碧 翠色欲流 1.这三个词语不同的地方是“万古长青”表示绿的（ ）；“千山一碧”表示绿的（ ）；“翠色欲流”表示绿的（ ） 2.“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”都是描写“山”的词，“万水千山”是形容（ ），“绿水青山”是形容（ ），“崇山峻岭”是形容（ ） 3、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）

__________________________________________________ 十一、一位考生向命题老师打听试题,老师简洁得体地回绝了这位考生，请在横线上写出老师回答的话。 考生：老师，请您为我透露一点试题的消息，好吗？ 老师：你能保守秘密吗？ 考生：能！ 老师：_________________ 十二、按一定的顺序排列。 1.林则徐 杜甫 朱元璋 李清照

________________________________________________ 2.一模一样 相去甚远 大同小异 迥然不同

________________________________________________ 3.中秋节 除夕 端午节 春节 元宵节

________________________________________________ 4. 荷花 桃花 腊梅花 桂花 菊花

_________________________________________________ 十三、填空。 1、《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章紧扣匆匆二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者_____________________和__________________。

2.《十六前的回忆》一文是通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了_____________________和_______________的高贵品质，表达了作者对____________________与_________________.

3.《凡卡》这篇课文是___国作家________写的，作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆，一次是________________________________，一次是_______________________________________

4.《为人民服务》是_________于_____年__月___日在________________________________的演讲。 5、落花不是无情物，_________________________________。

6、好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。《春夜喜雨》 7、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，钟子期曰：“_____________________________！”《伯牙绝弦》

8、_________的天空中挂着________的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的__________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项_____银圈，手_____一柄钢叉，向一匹猹_______地_______去。十五、在括号里填上适当的词语。

电影对观众正如书报对（ ）。农民对土地正如（ ）对机器。 开幕对闭幕正如开始对（ ）。轮船对大海正如（ ）对铁路。 严厉 严峻 严肃

1、只有（ ）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。 2、形势十分（ ），但李大钊仍然没有离开北京。

如果„„就„„ 只有„„才„„ 不管„„都„„ 3、（ ）善于调查研究，（ ）能做出正确判断。 4、（ ）明天下雨，我们（ ）不去新华书店买书。 十六．根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。

(1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道： ______________________________________________________________。 (2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：

______________________________________________________________。 (3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵： ______________________________________________________________。

(4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句：__________________________________________________。 5、时间就是生命，时间就是_____________，______________。（排比句） 6、石头___________________________________________砸向敌人。（比喻句）

7、新出土的小草，__________________________________________。（拟人句 十七、阅读展示厅。 （一）止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。 1、文中“本品”指（ ）。 2、标题上“止咳灵”是一种（ ）。 3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（ ）。

4、“遵医嘱”的意思是（ ） 。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（ ）片。 5、吃“止咳灵”应该注意：（ ） 。 （二）、如果麦子没有考验（12分） ①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 ④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” ⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝，问道：“____________________________________________？” ⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的_______________，_______________，_______________它们可以唤醒人内在的灵魂。 5、结合课文，把句子补充完整

（1）如果麦子没有考验，就________________________________________________。 （2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________________。 6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“_____”在文中划出。

7、读了本文后，你突然明白了什么？【小考语文试卷】

十八、作文 (不少于500字)

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次______________的尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文 题目：那是一次______________的尝试 _

小考语文试卷(四)
六年级语文小考模拟试卷

六年级语文模拟小考试卷

一、看拼音写词（6分）

六.理解句子。（6分）

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。

（2）孰为汝多知乎？

二、给加点字选择正确注音。（4分）

血．（xuâ xiě ）脉 阻挠．(náo ráo) 负荷．（hâ hã ） 厨．(chú cú)房 水浒．（hǔ hú）传 曲．（qù qǔ）子 要（．．yüo yào）挟 虐．待（l

ûâ nûâ） 三、将下列词语补充完整，并解释所填的字。（4分）

（ ）然不同 见微知（ ） （ 无独有（ ） 四、名句接龙，并标明作者或出处。（4分）

人非生而知之者， 。 （ ） 天下物无全美。 （ ）

操千曲而后晓声， 。 （ ）

殿前拾得露华新。 （ ）

五、用“望”这个字组七个词，恰当的填在下面这段话中。（4分）

小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他

给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。

（3）她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 七、根据课文内容填空。（22分）

1、《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。“这种力量“就是 （4分） 2、《为人民服务》是______年___月___日在同志追悼会上所作的演讲。文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨 ，

文中引用了古代文学家司马迁的一句话： ，或 ，或 。

为人民利益而死， ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的

人去死， 。这里“固”的意思是 “或”的意思是 。司

马迁这句话的意思是 （4分）3、《卖火柴的小女孩》是___________（国家）著名童话大师_________写的，我还知道他的童话：___________、____________等。（2分）

4、著名科学家爱因斯坦说过：“在所有著名的人物中，__________是唯一没有被盛名宠坏的人。”她被称为“____________”。 （1分）

5.（1）《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法是______________________，文章选取了__________、________、________三个事例来说明___________ ______这个观点。最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？） ______________________________________________ （4分）6、6、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能_____________________，___________________。对于树来说，“不确定”指的是_______________；对于人来说，“不确定”指的是________________。树要学会在“不确定”中______________；而人则要在“不确定”中________________这是一种________________的写法。（3分） 7、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明 。 “搔搔后脑勺”说明

“哦，我们，我们总能熬过去的！”“熬”，是（ ）的意思。说明了桑拉夫妇（ ）的人。（4分） 8、《我的伯父鲁迅先生》作者 ，通过回忆伯父生前给自己留下印象深

的 、 、 、 四件事，说明鲁迅是一个 ， 、 、 的人，表达了作者对 之情。本文的中心句

是 。（4分） 八、语文小实践。（3分）

同学们，在六年的小学生活中，老师给了你们谆谆教诲和无微不至的关怀。在离别之际，请你用上名言警句来歌颂或感谢你的恩师吧！

九、阅读。

1、阅读课文节选，完成练习。（4分）

凡卡叹了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮条揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，把鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我到小酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板顺手捞起家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了。。。。。。我给您跪下了，我会永远为您dǎo告上

帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！„„” (1)、上段文字选自课文《 》，作者是___________。 (2)、根据拼音写出汉字：dǎo ____告。

(3)、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是______。 A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱 (4)、选择下列句子中“捞”字意思。

a、她就捞起那条青鱼，把鱼嘴直戳我的脸。( )

b、老板顺手捞起家伙就打我。( )

①、从水里取东西 ②、用不正当的手段取 ③、 顺手拿或拉 ④、得到机会 (5)、从上文看，凡卡当学徒的悲惨生活主要表现在 ； 、 三个方面。

(6)、在朗读“亲爱的爷爷„„要不，我就要死了”这部分内容时，你认为应采用下列（ ）读法。

a、朗读时要表达出蹊凄苦的感情。 b、朗读时要表达出急切痛苦的心声。

c、朗读时要表达出凡卡对爷爷能带他回到乡下去充满了信心的感情。

2、课外阅读。（13分）

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhîng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuï dîng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶

里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fân之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1、将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（2分）

níng zhîng nuï dîng qīng cuì qì fân ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出下列词语的近义词。 （2分）

入迷（ ） 知晓（ ） 3、从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。（2分）

反问句：_____________________ ___________ ______ 陈述句：_____________________________________ __ 4、根据短文内容填空。（3+2分） ① 盲人为乘客演奏了的曲子有： （3分）

______________________________________ ② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......” 这一句的“居然”的意思是_______________ ，作者有这样的感受是因为____________________ ，“这一切”是指______________________________（2分） 5、回答问题。（2分）

① “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？ ______________________________________

②文中的乞讨者是一个怎样的人？

______________________________________ 十、习作（30分）

温馨提示：

1、文中不要出现真实的姓名和校名。 2、以下两个作文题任选一题。 3、字数450字以上.

1、即将毕业的你就要离开母校，离开老师，你有什么话想对他们其中的一位说吗？请你以小明给李老师写信的方式，把你的心里话写出来，表达出真情实感，注意格式要正确。

2、岁月的微风吹过记忆的水纹，弹指一挥间，六年的小学时光转眼即逝，回想小学生活，我们哭过，笑过，感动过„„小学生活给我们留下太多太多美好的回忆。请你以“那一次，我 ”为题，把记忆中最难忘的一次经历写下来。注意：语句要通顺，感情要真挚。。【小考语文试卷】

小考语文试卷(五)
人教版六年级语文小考复习试题及参考答案

人教版六年级语文毕业复习试题及参考答案（二）

一、基础知识

1．读拼音，写词语。

六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo （ ）下，我们chén jìn（ ）在书海里，吮吸着知识的gān lù（ ），感受着人类文化的mèi lì（ ）。

2．给下面带点的字选择正确的读音，在拼音上打 “√”

（1）我们应（ｙīｎｇ ｙìｎｇ）该响应（ｙīｎｇ ｙìｎｇ）学校的号召。

（2）明明做的飞机模（ｍó ｍú）型跟真的一模（ｍó ｍú）一样。

（3）小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似（ｓì ｓｈì）的，在屋子里跳来跳去，似（ｓìｓｈì）乎忘了刚才发生的事。

（4）李刚说：“将（ｊｉāｎｇ ｊｉàｎｇ）来我长大了，要做一个高级将（ｊｉāｎｇ

ｊｉàｎｇ）领。”

3．选择合适的关联词填空。

身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道， 让儿子从小意识到自己必须自强自立， 能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练， 更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。

A．不是 而且 还 B.只有 才 就 C.不是 而是 也 D.只要 就 才

4.给带点的字选择正确的解释，在选项序号上打“√”

（1）安定团结

A.装置组合 B.不出事故 C.稳定 D.身体健康

（2）盛气凌人

A.接近 B.侵犯、欺压 C.杂乱 D.冰

5.下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了！

①换用号 ②增补号 ③删除号 ④调位号

（1） 小明不禁忍不住笑出声来。

（2） 暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3） 不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？

（4） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

6.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

（1） 面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗？

【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

（2） 抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3） 烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”

二、积累

1.仿照例子写成语。

（1）写出带有动物名称的两个成语

【例】画蛇添足

（2）写出寓言故事的两个成语。

【例】掩耳盗铃

2.根据人名写书名。

关羽过五关斩六将《 》 青蛙王子《 》

刘姥姥进大观园《 》 武松打虎《 》

3.六年语文复习，你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。

（1）待到山花烂漫时，

（2） ，谁持彩练当空舞？

（3） ，不教胡马度阴山。

（4）王师北定中原日， 。

三、语言实践

1.你正在排队买电影票，一个排在你后面的人插到了你的前面，这时你应该怎么说？

2.一位医生在给某位病人看病时随意说：“想吃点什么就吃点什么吧！”医生的这句话会让人误认

为：

3.“屡战屡败”与“屡败屡战”，语序不同，表达效果也不同。请改变下列句子中画线部分的语

序，以达到不同的表达效果。

（1）邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人不战而屈，鲁迅先生是 。”

（2）人们曾称赞彭德怀将军，说他是“人民的儿子”。他马上正色道：“我是 。

四、阅读

（一） 阅读下面课文片断，完成后面的题目。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起床的时候，小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，A.（ ）地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮换时，他以从遮换着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便B.（ ）地从我身上（ ）过，从我脚边（ ）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）过了。【小考语文试卷】

1． 这段文字出自《匆匆》一文，作者是现代著名作家

2． 回忆原文，在括号里填上正确的字词。

3． 细细品味上面这段文字，你能够从中体会到时间的哪些特点？再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词语。

4． 文中画线部分的句子运用了 的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。

（二）阅读下面短文，完成后面的题目。

信念

罗杰•罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。 在就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他只说了一个非常陌生的名字——皮尔•保罗。后来人们才知道，皮尔•保罗是他小学的一位校长。

1961年，皮尔•保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进

大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔•保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。 从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在他以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。

在就职演说中，有这么一段话，他说：“在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功最初都是从一个小小的信念开始的。”

1． 给短文做批注。（至少三处）

2． 用自己的话评价一下文中的两个人物。

3． 写出你读了这篇短文的休会

参考答案：

一、

1.引导 渲沉浸 甘露 魅力

2.（1）ｙīｎｇ ｙìｎｇ （2）ｍó ｍú （3）ｓｈì ｓì

3. B

4.（1）C （2）B

5.（1）“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可

（2）“已经”改为“快要”或“即将”

（3）把“不是很清楚吗”换成“呢”

（4）在“写作水平”前面 加“提高”

6.（1）面对任何困难，中华民族都不会望而却步。

（2）抗击在“非典”一线的工作人员抒我们深情的祝福收到了。

我们深情的祝福被抗击在“非典”一线的工作人员收到了。

（4） 烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，她不能对组织提出任何要求。 二、

1.（1）示例：狐假虎威 狗急跳墙 猴年马月 鸡飞蛋打

（2）示例：守株待兔 亡羊补牢 杯弓蛇影 刻舟求剑 南辕北辙

2.三国演义 安徒生童话 红楼梦 水浒传

3.（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫 （3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁 三、

1.示例：大家都在排队，请你也一样自觉排队。

2.病人已病入膏肓（答案不一，语言流畅通顺，符合情理即可）

3.（1）战而不屈 （2）伟大人民的儿子

四、

（一）

1.朱自清

2.轻轻悄悄 伶伶俐俐 跨 飞 溜 闪

3.时间短暂而易逝。仿写词语略

4.排比 仿写句子略。（句式是排比句，内容与时间有关，语句通顺即可）

（二）略

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