云南高中学业水平考试试题

导读：　云南高中学业水平考试试题(共5篇)...

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云南高中学业水平考试试题(一)
云南省高中学业水平考试历年真题

云南省2010年7月普通高中学业水平考试

物 理 试 卷

必修和选修模块共同部分卷(70分)

选择题（共46分）

一、选择题(本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每小题所给的四个选项中，只有一个符合题意，选对的得满分，选错或不选的得0分。) 1、下列家用电器工作时，主要利用电流热效应的是

A、节能灯 B、吸尘器 C、电冰箱 D、电熨斗 2、下列物理量中，都是矢量的是

A、力和距离 B、加速度和时间 C、力和位移 D、力和质量 3、下面的四个图像中，描述物体做初速度为0的匀加速直线运动的是

4、两个大小分别为7N、4N的共点力，它们合力的大小可能是

A、14N B、12N

C、8N D、2N

5、一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则该物体2s末的速度为

A、5m/s B、10m/s C、20m/s D、40m/s 6、关于牛顿第三定律，下列说法中正确的是 A、作用力和反作用力总是大小相等

B、作用力和反作用力是一对平衡力 D、作用力和反作用力可以独立存在

C、作用力和反作用力作用在同一物体上

7、下图的三条直线描述了a、b、c三个物体的运动。通过目测可以判断

A、a物体的加速度的值最大 B、b物体的加速度的值最大 C、c物体的加速度的值最大 D、d物体的加速度的值最大

8、如图所示，一个物块在与水平面成α角的恒力F作用下，沿水平面向右运动一段

距离l，此过程中，恒力F对物体所做的功为 A、Fl B、Fl/cosα C、Flsinα D、Flcosα

9、把行星绕太阳的运动近似地看做匀速圆周运动。已知太阳的质量为M，行星的质量为m，行星到太阳的距离为r。若测得行星绕太阳公转的周期为T，则行星绕太阳做匀速圆周运动所需的向心力为

42r42T42MT2r

A、m B、m2 C、m D、m2 2

rTrT

10、真空中两个点电荷间的相互作用力为F。如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离减小为原来的四分之一，在它们之间的相互作用力大小等于

A、

二、选择题(本题包括4个小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中有

两个选项符合题意，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分。) 11、对于做匀速圆周运动的质点，下列物理量不变的是 A、线速度

B、角速度

C、加速度

D、动能

F

B、F C、4F D、16F 4

12、在下列几种运动中，机械能守恒的是 A、自由落体运动

B、汽车加速运动

D、跳伞运动员在降落伞打开后匀速下落

C、物体沿光滑斜面下滑

13、下列关于力的说法中正确的有 A、力是物体间的相互作用

B、重力的方向总是垂直向下

C、弹力的大小总是可以用F=kx来计算 D、摩擦力的方向可能与运动方向相同 14、人站在电梯中随电梯一起运动。下列过程中，人处于“超重”状态的是

A、电梯匀速上升【云南高中学业水平考试试题】

B、电梯匀加速上升

C、电梯匀减速下降 D、电梯匀加速下降

非选择题（共54分）

三、实验题(本题包括2个小题，每小题4分，共8分。请把正确答填在答题卡的相应横线上。)

15、在探究加速度与力、质量的关系实验中，为了探究“加速度与力的关系”，应保持 不变，测量物体在不同力的

作用下的加速度，分析加速度与力的关系。某同学通过实验得到 如图的a—F图，则实验结论为。

16、在验证机械能守恒定律实验中，打点计时器用的是(选填“直流”或“交流”)电源，某同学通过实验得到如图所示的纸带，其中A、B、C为纸带上连续的三个打印点，Δt为相邻两个打印点间的

时间，x为A、C之间的距离，则在打B点时重物下落的速度为 。

四、计算题(本题包括2个小题，每小题8分，共16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值的计算题答案中必须写出明确的数值和单位。)

17、在平直高速公路上，一辆质量为5×103kg的汽车以20m/s的速度行驶，驾驶员发现前方出现事故，立即紧急刹车，制动力为2×104N。求：

(1)刹车过程中汽车的加速度大小；

(2)汽车从开始刹车至最终停下来运动的距离。

18、在2009~2010年我省出现百年一遇的秋、冬、春连旱的自然灾害，导致森林火灾频发。一次救灾中，飞机在离地为720m的高度沿水平方向以60m/s的速度匀速飞行，在火场前方投放灭火弹，不计空气阻力，取g=10m/s2，求：

(1)灭火弹下降到火场的时间； (2)灭火弹从投放点到火场的位移。

选修模块卷(30分)

选修1—1

五、填空题(本题包括3个小题，每小题6分，共18分。请把正确答填在答题卡相应横线上。)

19、油罐车后拖一条铁链的目的是电容器是储存的装置；电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的 。

20、从1405—1433年，出生于云南的航海家郑和先后7次× × × ×

下西洋。在一望无际的茫茫大海中，利用指南针导航。指南针指×

× 南的一端是 极(选填“N”或“S”)；洛仑兹力是磁场对 v 电荷的作用；如图所示是一带正电的粒子在磁场中的运× × 动情况，粒子所受洛仑兹力的方向向 。 × × × ×

21、手机已成为日常通讯工具，手机使用的电磁波波长比可见光波长(选填“长”或“短”)；家用交流电的有效值是220V，其最大值是 V；一根长为0.1m，电流为5A的通电直导线，放在磁感应强度为0.2T的匀强磁场中，且与磁场方向垂直，导线受到的安培力是 N。

六、实验题(本题4分，请把正确答填写在答题卡的相应横线上。)

22、如图所示是探究感应电流与磁通量变化关系的实验。下列操作会产生感应电流的有 。

1闭合开关的瞬间； 2断开开关的瞬间； ○○3条形磁铁穿过线圈； ○4条形磁铁静止在线圈中 ○

此实验表明：只要穿过闭合电路的磁通量发生 ， 闭合电路中就有感应电流产生。

七、计算题(本题8分，解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤，只写出最后答案的不得分。有数值的计算题答案中必须写出明确的数值和单位。)

23、将一电量为2×10-7C的点电荷放在电场中的某点，受到的电场力为1.0×10-3N，求：

(1)该点的电场强度；

(2)若换一个3×10-7C的点电荷放在同一位置，它所受到的电场力。

云南省2010年7月普通高中学业水平考试物理试卷参考答案：【云南高中学业水平考试试题】

x

16. 交流；

2t

F210422

17. (1)根据牛顿第二定律 Fmaa m/s4m/s3

m510

2

v2v00202

m50m (2)根据 vv2axx

2a2(4)

2

2

18. (1)根据平抛运动规律 y(2)xv0t6012m720m

tan

12

gtt212s s1018m

y7201，灭火弹位移与水平方向夹角45 x720

选修1—1

19. 导走静电；电荷；电压 20. S；运动；右

21. 长；；0.1

22. ○1○2○3；变化

F1.01033

N/C510N/C 23. (1)电场强度 E7

q210

(2)电场力 F'q'E31075103N1.5103N

云南高中学业水平考试试题(二)
云南省2014年初中语文学业水平考试试题及答案(word版)

2014年云南省初中学业水平考试

语文 试题卷（word版）

（全卷四个大题，共24个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）

注意事项：

1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡 的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累（1—6题，每题2分，第7题8分，共20分）

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 收敛(liǎn) 浸渍（zì） 虬枝(qiú) 锲而不舍(qì) ．．．．

B．徘徊(huí) 辍学(chuî) 惬意(qiâ) 千里迢迢(tiáo) ．．．．

C．琐屑（xiâ） 两栖(qī) 纤维(xiān) 风雪载途(zài) ．．．．

D. 瑰丽(guī) 恐吓(hâ) 悼念(diào) 皮开肉绽(zhàn) ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是( )

A.装钉 针砭 厉行节约 歪风斜气

B.缭草 急躁 一愁莫展 出类拔萃

C.禁锢 狼藉 人才倍出 冥思遇想

D.苍茫 斑斓 陈词滥调 漫不经心

3．下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是( )

A.我只是伫立遥望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

B.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着„„”

C.然后他站在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，----你们走吧．”

D.长大后／乡愁是一张小小的船票。

4．下列句子没有语病的一项是( )

A.随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。

B．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

C．央视“成语大会”节目播出后，在社 会上引起了极大的赞誉。

D．丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。

5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( )

“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上， ________。_________，___________。__________。__________。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样

②麻烦的是

③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的

④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样

⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了

A．①②⑤③④ B．③②④①⑤

C．⑤③②①④ D.③②⑤①④

6．下列表述正确的一项是( )

A.《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英

国社会现实。

B．《关雎》选自我国第一如诗歌总集《诗经》；《天净沙•秋思》是明朝马致远所作的

散曲。

C.世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克•吐温。

D．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗•猫•鼠》《二十四孝图》

都选自这部作品。

7.根据提示填空．（每空1分，共8分）

(1) __________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

(2)无言独上西楼，月如钩。____________。（李煜《相见欢》）

(3)怀旧空吟闻笛赋,_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(4)______________，江春入旧年。(王湾《次北固山下)）

(5)刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：“ ， 。

(6)面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天„„人们对蓝天碧水倍加期盼，请你借用两句连贯的古诗

词，来表达你心中理想的自然环境:________________，__________________。

二、口语交际与语文综合运用（8～9题，4分）

8．请结合语境，写出恰当的对话。（2分）

周末，你应同学小明之约，去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。

到他家后，小明的父亲对小明说：“你们两个不好好读书，一到周末就约在一起玩，

能有什么好事情？”

小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无助地看着你。

见此情景，你上前对小明的父亲说：“ 。”

小明父亲听了你的解释，高兴地同意你和小明去做手抄报了。

9．阅读下列材料，回答问题。(2分)

①【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚，开

启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆•德萨莱尼举行了会谈，并签

署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中国和非洲的命运紧密相连，休戚与

共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待，中非世代友好。

②【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大，自2009年起，中国已

经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。

【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强

说：“我可以郑重的告诉非洲的朋友们，中国绝不会走别国殖民主义的老路，也不允许历史

上的殖民主义行径在非洲重演。”

根据以上材料提供的信息，可以看出李克强总理此行的两个重要目的： 。

三、阅读（10～23题，36分）

（一）

10.阅读下面唐诗，回答问题。(4分)

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

(1)请描述出诗中早春景色的特点。（2分）

(2)最后两句表达了诗人怎样的情感？（2分）

（二）阅读下面文言选段，完成11～14题。（10分）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，先帝在时，

每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，

愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自

枉

屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵．若无兴德之言，则责

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。 ．

臣不胜受恩感激．

（节选自《出师表》）

11．解释下列句子中加点词语的意思。(2分)

(1)后值倾覆，受任于败军之际 值：

(2)以彰其咎 彰：

12.把下列句子翻译成现汉语。（4分）

(1)此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之。

(2)陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？（2分）

14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。

（2分）

（三）阅读下面选文，完成15～18题。（9分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个

园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们—致追求的是：务必使游览者无论站在哪

个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假

山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，—切都要为构成完美的

图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而

他 们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到因里，没有一个不心里想着口头说若“如在画

图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的—般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右

边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回

廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，

对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称

的。

③苏州园林里都有假山和池沼．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术．或者是

重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘

壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山闻，至于池沼，大多引用活水，

有些园林池’沼宽畅，就把池沼作为全因的中心，其他景物配合着布置．水面假如成河道模

样，往往安排桥梁，假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同．池沼或河道的

边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然．还在那几布置几块玲珑的石头，或者种些

花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果，池沼里养着金鱼或备色鲤鱼，夏秋

季节荷花或睡莲开放．游览者看“鱼戏莲叶问”，又是入画的一景，

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意．高树与低树俯仰生姿．落叶树与常绿树相

闻，花时不同的多种花树相问，这就一年四季不感到寂寞．没有修剪得像宝塔那样的松柏，

没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的．有几个因里有古老

的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画．开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的

繁华和欢悦，可是没法说出来．

15．简要说明第①段在文中的作用。（3分）

16．第②段除了用举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方法在文中的

作用是什么?（2分）

17．设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣，这样做的目的是什

么？（2分）

18.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面？请简要概括． （2分）

（四）阅读下面文章，完成19～23题。(13分)

最初的温暖

邹扶澜

①男孩小 时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。

一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红

的书包。

②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方

格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。

③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。

女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿

出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，

每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，

我替你把戗交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：

“你以后还给我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她.

④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛

丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口----

县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。

女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼

前过去了。

⑤第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的．

男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，

还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。 ”

⑥男孩哭了，他突然觉得，________________，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。

⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，

一跳，一跳„„

⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。

阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找

那个叫王丽晨的女孩。

⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的

那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就

无憾了。

⑩主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，

不是很好吗？”

⑪他摇了摇头。

⑫主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是

这样，你还会执意见她吗？”

⑬他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己

所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为 贫穷，

我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力„„”他已经泪光莹莹，

“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光„„”

⑭几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，都天我就坐在观众席上。之所

以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛

陈酒，—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，

那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”

⑮信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。

（选自《微型小说百年经典》，有删改）

19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（3分）

20.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。（2分）

21.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。

（2分）

22.请筒析第（15）段在全文中的表达效果。（3分）

23.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3分）

四、写作(40分)

24．请以“如果有一天”为题，写一篇作文。

要求： (1)立意自定，文体自选（诗歌除外）。

(2)说真话，抒真情，忌抄袭。

(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(4)书写工整，不少于600字。

云南高中学业水平考试试题(三)
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云南高中学业水平考试试题(四)
云南省2015年1月普通高中学业水平考试数学试题及答案

云南高中学业水平考试试题(五)
云南省历年高中学业水平考试生物大题汇集附答案版

生物会考大题汇集

一、 必修一细胞的基本结构

4． (5分)下图为动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（示例：【1】细胞膜

(1)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[

(2)细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 是[

(3)只存在于动物和低等植物细胞，与细胞有丝分裂有关的细 胞器是[ ] ；

(4)细胞核内行使遗传功能结构的是

(5) 细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞

的 。

二、 必修一光合呼吸作用

6、 (5分) 下图为光合作用过程示意图，请据图回答：

1

(1)图中物质b为，来自于图中字母所代表的物质；

(2)暗反应的场所为叶绿体中的填物质 名称)和ATP；

(3)硝化细菌虽不能进行光合作用，但它能通过g所代表的物质。

三、 必修一、必修二有丝分裂和减少分裂

7、 （5分）下图为二倍体动物细胞的分裂图像，请据图回答：

四、 遗传部分

5分）下图为人类某遗传病系谱图，该病受一对等位基因A、a控制，请据图回答：

（1） A细胞表示 分裂，细胞中有 条染色体。

（2） B细胞表示 分裂，细胞中有 对同源染色体。该细胞分裂后最终产生的子

细胞是 （体细胞或生殖细胞）。【云南高中学业水平考试试题】

8．(5分)下列为某二倍体生物细胞分裂图像，请据图回答：

(1)A细胞表示DNA分子数之比为

(2)B细胞中含有Y染色体，该细胞分裂后产生的子细 胞名称是 ，该生物正常体细胞中含有的染色体数是 个。

2

（1） 该病致病基因位于 染色体上，由 性基因控制。 （2） II5可能的基因型是 ，杂合子的可能性是 。 （3） 若III7和III10结婚，生出患病孩子的可能性是 。

11．（5分）下图是某家族白化病的遗传系谱图，该病由一对等位基因A、a控制。请据图回答：

1）该病是由 染色体上的 性基因控制的遗传病。 2）Ⅰ2的基因型是 ；Ⅱ4是纯合子的可能性为 。 3）Ⅲ6患病的可能性为 。

14． (5分)下图为某家族遗传病系谱图，假设该病受一对等位基因A、a控制。请回答：

(1)该病的致病基因位于染色体上，属于

(2)II 7是杂合子的概率为 ；要保证II 9婚配后子代不患该病，从理论上说其 配偶的基因型必须是；

(3)假若I l和I 2均不携带该致病基因而IIIl0患病，其致病原因是由于II 6发生了 。

3

（（（

五、 神经—免疫—体液调节

15．(5分)下列图A表示膝跳反射的反射弧结构示意图，图B为图A中某一结构的亚显微结构示意图，请据图回答：

(1)A图中①所示结构为 ；静息状态下②处细胞膜两侧电位表现为 ； (2)B图所示结构为A图中的结构 (填写图中序号)，兴奋在该结构的传递形式 为 ，传递过程为 (用图中序号和箭头表示)。

16.（5分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系，A代表动物的某内分泌器官，请据图回答：

（1） 请用“+”（促进）或“—”（抑制）表示图中③、⑥两处的作用性质：③ 、⑥ 。 （2） 若A代表某动物的甲状腺，被切除后短期内血液中[③]和[④] 的含量会升高。像

这样，甲状腺的分泌物对内分泌腺活动的影响属于 调节机制。

（3） 给幼年侏儒症患者每星期注射几毫克的某种激素就能使其生长速度显著加快，甚至达到正

常生长水平。在正常人体内该激素是由图中的 分泌的。

4

六、 生态学部分

19．（5分）下图表示某草原生态系统的食物网。请据图回答：

（1）该生态系统的食物网包括 条食物链。 （2）该食物网中，兔属于第 营养级。 （3）猫头鹰与蛇的关系是 。

（4）图中没有表示出来的生态系统成分是非生物的物质、能量和 。

（5）土地荒漠化是全球性生态环境问题之一，该草原生态系统中， 被破坏是导致土地荒

漠化的主要原因。

22．(5分)下图为某生态系统食物网示意图，请据图回答下列问题：

(1)该食物网共有 条食物链，猫头鹰

占有 个营养级；

(2)图中蛇和猫头鹰的关系是 ； (3)如果猫头鹰要增加0．5千克体重，至少要

消耗绿色植物 千克； (4)春末夏初，雄蛙发出高声呜叫以吸引雌蛙，

雄蛙发出的此信息属于 。

七、实验题部分

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