贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案

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贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案(一)
贵阳市2010-2011学年度第二学期期末试卷及答案

贵阳市2010—2011学年度第二学期期末考试试卷

八年级数学

一、选择题（每小题 3分，共30分） 1．下列因式分解错误的是 （ ） （A）x2y2(xy)(xy) （B）x26x9(x3)2 （C） x2xyx(xy) （D）x2y2(xy)2

x3

的值为0，则x的取值为 （ ） x3

（A） 3 （B） 3

-1012（C） 0 （D） 3或3 3 题

2. 分式

3．下列哪个不等式组的解集在数轴上表示如图所示 （ ） （A） 4

．

x2

（B）

x1

化

简

x2

（C） 

x1

xy2yx24x4

x2

（D） 

x1

结

果

x2



x1

的是

（ ） （A）

yxyx

（B） （C） （D） x2x2x2x2

5．下列命题中，假命题是 （ ）

（A）三角形两边之和大于第三边 （B）三角形外角和等于360° （C）三角形的一条中线能将三角形面积分成相等的两部分 （D）等边三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形

6．为了了解某校初三年级500名学生的体重情况，从中抽查100名学生体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指 （ ） （A）500名学生 （B）被抽取的100名学生 （C）500名学生的体重 （D）被抽取得到100名学生的体重

7．如图，AB∥CD，直线EF与AB、CD分别相交于G、H，∠AGE = 60°,则∠EHD放入度（ ）

（A） x1 （B） x0 （C） x1 （D） x1

α

y

数是

BOA

10 题

x

8 9 题

8．如图，小东用长为3.2 m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度（竹竿与地面垂直），移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点距离8 m、

与旗杆相距22 m，则旗杆的高为

（ ）

（A） 12m （B） 10m （C） 8m （D） 7m 9．将一副三角板按如图所示的方式叠放，则角等于 （ ） （A） 30° （B） 45° （C） 75° （D） 60° 10．如图，直线ykxb经过点A（1，2）和点B（2，0），直线y2x经过点

A

，

则

不

等

式

2xkxb0

的解集是

（ ）

（A） x2 （B） 2x0 （C） 2x1 （D） 1x0 二．填空题（每空4分，共20分）

11．爽爽的贵阳气候宜人，据贵阳晚报报道，2011年5月某日贵阳市最高气温是25C，最低气温是17C，则当天贵阳市的气温t（C）的变化范围是 ； 12．甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩平均数均为9.2环，方差分别为：

2222S甲0.56，S乙0.60，S丙0.50，S丁0.45，则成绩最稳定的是；

13．请你给x选择一个合适的值，使等式

21

成立。你选择的x_____； x1x2

B

14．在中华经典美文阅读中，小明同学发现自己一本书的宽与长之比为黄金比，已知这本书长为20cm，则它的宽约为 cm（精确到0.1 cm）； 15．如图，四边形ABCD中，AB = BC，∠ABC =∠CDA = 90°， BE⊥AD于点E，且四边形ABCD的面积为8，则 三．解答题（共40分）

AE1212

15 题16．（8分）给出三个多项式：x2x1，x4x1，

22

12

x2x，请选择你喜欢的两个多项式进行加法运算，并把结果分解因式。 2

C

17．（8分）如图，是66的正方形网格，⊿ABC是格点三角形（顶 点在小正方形顶点上）. （1）求⊿ABC的面积； 积比.

17 题（2）请画出与⊿ABC相似但不全等的另一个格点三角形，并写出与原三角形的相似比与面

18．（10分）

x2141

x（1）先化简，再求值： ，其中； x2x1x22x4

（2）解不等式组

19．（8分）林城贵阳，五月花海，歌声飘扬，2011年5月，贵阳市各中小学举行了“班班有歌声”活动，某校比赛聘请了10位老师和10名学生担任评委，其中甲班的得分情况如下统计图（表）所示.

（1）在师生评委计分频数分布直方图中，从左向右第四组的频数为 ；补全师生评委计分频数分布直方图.

（2）估计老师评委计分统计表中x的值在第 组.

（3）计分办法规定：老师、学生评委的计分个去掉一个最高分、一个最低分，分别计算有效平均分，并且按老师、学生各60%、40%的方法计算各班最后得分.若老师评委有效总得分为752分，求甲班最后得分.

师生评委计分频数分布直方图

频数（个）

7

54

x20

x53x7

，并写出它的整数解.

学生评委计分折线统计图

1

2

3

4

5

6

7 6

5

4 32 1

90.5

7

8

9

10

O

92.594.596.598.5分数（分）

老师评委计分统计表

评委序号（号）

12345

678910

20．（8分）进入防汛期后，某地对河堤进行了加固．该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务．这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:

21．（8分）如图，直线l1、l2均被直线l3、l4所截，且l3与l4

l1

l3

1

通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.

l4

相交，给定以下三个条件：

①l1⊥l2；②∠1 =∠2；③∠2 +∠3=90°；

请从这三个条件中选择两个作为条件，另一个作为结论组成一个 真命题，并进行证明 已知： 求证： 证明：

l2

3

2

21 题

贵阳市2010—2011学年度第二学期期末考试试卷参考答案【贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案】

一、

1．D；2．B；3．B；4．A；5．D；6．C；7．C；8．A；9．C；10．C； 二、

11．17t25； 12．丁； 13．3 ； 12.4； 15．22； 三、

121

x2x1x24x1-------------2分22

16．情况一：x26x----------------------------5分

x(x6)---------------------------8分

121

x2x1x22xx21(x1)(x1) 22121222

情况三：选x4x1x2xx2x1(x1)

22

情况二：选

17．（1）S1.5------------------------------------------------------------2分

（2）图略-----------------------------5分，相似比、面积比与图像吻合即可---------8分

x241(x2)(x2)11

18．（1）原式2-----------------4分

x2x2xx2x(x2)x

当x

1

时，原式=4-------------------------------------------------------------------------------5分 4

（2）1x2-------------------------------------------------------------------4分

0、1； ∴x的整数解为：1、

∴原不等式组的解集是：2x5

19．（1）4；---------------------------------------------------------------2分 （2）四，补全师生评委计分频数分布直方图如图----------4分 （3）学生所评有效成绩 = 95（分） 老师所评有效成绩 = 94（分）

甲班最后得分：940.6950.494.4（分）

765

4321

师生评委计分频数分布直方图

频数（个）

O

答：该公司在实现“三通”前到台湾采购苹果的成本单价为5元/公斤；

20．解：设原来每天加固x米，根据题意，得 ····································································· 1分

6004800600

··································································································· 3分 9． ·

x2x

去分母，得 1200+4200=18x（或18x=5400） ································································ 5分 解得 x300． ·························································· 6分

贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案(二)
贵州省黔东南州2010-2011学年度八年级物理第二学期期末考试试卷(无答案)

2010至2011学年度第二学期八年级物理期末统考卷

一、选择题（每小题3分共30分）

1、下列说法错误的是（ ）【贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案】

A、丹麦物理学家奥斯特发现了电磁感应现象；B、英国物理学家焦耳最先精确总结了焦耳定律；C、德国物理学欧姆经过大量的实验，归纳了欧姆定律；D、中国宋代学者沈括最先记述了地磁两极与地理两极并不重合的现象，比西方早了400多年

2、雷雨天我们听到的雷声比看到的闪电的闪光慢了5秒，若声音在空气中抟播的速度为340m/s，则发生雷电的地方距我们大约为（ ）

56A、3×10km，B、1.5×10km，C、1.7km，D、3.4km

3、在如图所示的电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）

A、 电流表与电压表被烧坏，B、电流表与电压表都不会被烧坏；C、只有电压表被烧坏，D、只有电流表

被烧坏

4、如图是研究电磁铁的电路，下列说法正确的是（ ）

A、合上开关后，线圈A端是北极，B、合上开关后，线圈AB端的极性无法判断，C、当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数增大，小铁片的偏角会增大，D、当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数增大，小铁片的偏角会增大。

5、在某温度下，连接在电路的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知

A、A导体的电阻大于B导体的电阻；B．导体的电阻为10Ω；C．A导体两端电压为2V时，通过A导体的电流为0.2A；D．B导体两端电压为2V时，B导体的电阻也为0.4A

6、如图所示是家庭常用的电能表,下列说法不正确的是( )

1

A． 这块电能表正常工作的电压为220V；B．同时使用的用电器的总电流不能超过20A；

B． 每消耗1kwh的电能转盘转600转；D．图中电能表指示的读数为63280J。

7、小刚家的厨房按如图所示的电路安装了照明灯和排风扇，它们（ ）

A、 只能各自独立工作，而不能同时工作；B、只能同时工作，而不能各自独立工作；

B、 工作时通过的电流一定相等；D、工作时两端的电压一定相等。

8、用电安全要证人民财产安全的基本原则。如图所示的各种情景中，符合安全用电的是（ ）

9、如图所示是滑动变阻器结构示意图，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变小，应该选择的接线柱为（ ）A、A和D，B、A和B，C、B和C，D、A和C；

10、小李同学有一个灯泡，将它与8Ω的电阻串联，当将它们接在24V 的电源上时，灯泡恰好能正常发光，该同学测得通过电阻的电流为1.5A。下面说法中正确的是（ ）

A、这个灯泡的额定电功率为12W；B、这个灯泡的额定为18W，额定电压为12V，C、这个灯泡的额定电功率为20W，额定电压为12V，D、这个灯泡的额定为36W，额定电压为24V

二、填空题（每空1分，共21分）

11、如图所示，当量程为0~3V时，电压表指针的读数为（ ）V，当量程为0~15V时，电压表指针的读数为（ ）V；

12、2010年12月26日，黔东南人民广播电台正开播。广播信号将利用已开通的黔东南有线光缆线路传

6到15个县。该电台发射的电磁波的频率为104.9MHz(1MHz=10Hz)，它的波长是（ ）m（计算结果

8保留两位小数）。通过把电信号转换成光信号后在光缆中传输，设它在光缆中的传播速度为2×10m/s，

则广播信号由凯里传送到300km的黎平县需要的时间是（ ）s。

13、如图所示，图甲试电笔的笔尖A应该是（ ）（导体或绝缘体）。在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图（ ），当用它插入右孔时氖管不亮，插入左孔时氖管发光，则说明火线在插座的（ ）孔。

2

14、a、b两线圈中的电流方向如图所示，两线圈间相互作用表现为（ ）（填吸引或排斥），小磁针的N极将向（ ）（填左或右）偏转。

15、当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）。话筒的种类很多，如图是动圈式话筒构造示意图，当你对话筒说话时或唱歌时，发出的声音使膜片（ ），与膜片相连的线圈也跟着一起（ ），线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的（ ），经功率放大器放大后，通过扬声器还原成声音。

16、物业工作人员来小华家收电费，他观察到小华家电能表的情况如图所示，然后从记录本上查出上月电能表的示数是1245.6kw·h。若按0.45 元/ kw·h计费，小华家本月消耗的电能是（ ）kw·h,，本月应缴电费（ ）元，本月他家的电能表的转盘转了（ ）转；小华家同时使用的用电器总功率不得超过（ ）W。

17、电烙铁是根据( )制成的，一只电烙铁正常工作时的电阻为1210Ω，它的额定电太是220V，那么它的额定功率是（ ）W，通电10min产生的热量是（ ）J；

18、如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图。水位没有达到金属块A时，（ ）灯亮，水位到达金属块A时，（ ）灯亮；

三、作图题（每小题3分，共6分）

19、两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请在图中标出两个磁极的极性和磁感线的方向。

20、如图所示为一实物电路，请在虚线框内位置画出所对应的电路图。

四、实验探究题（除特殊标注外，每空1分，共17分）

21、（5分）如图所示是测量标有“3.8V”字样小灯泡电阻的电路图。

3

（1） 在图中○内填入电压表与电流表的符号；（2分）

（2） 移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，其示数是（ ）A，小灯泡

正常发光时电阻为（ ）Ω；

（3） 欲使小灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向（ ）端移动；

22、（6分）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

（1）老师引导同学们作了如下猜想。

猜想示例：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

请你独立猜想：导体的电阻可能跟（ ）有关；导体的电阻还可能跟（ ）有关。

（2）如图所示是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长度均为1m，d的长度为0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。

在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟( )的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

（3）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟（ ）的关系，结论是（ ）（2分）。

23、（6分）小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图所示是实验所用到器材。

（1）用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。（2分）

乙图

（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到（ ）端（填A或B）。闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是（ ）（填字线代号）A、灯泡短路，B、灯泡断路，C、电压表短路，D、电流表短路

（3）排除故障后，灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为（ ）A，此时小灯铴的电功率为（ ）W。

五、简答题（8分）

24、阅读以下材料，回答问题：

电磁波也会干坏事

电磁波能帮助人类实现许多美好的梦想,然而,电磁波也会干坏事。

4

电磁波在给人类带来极大便利的同时,也不可避免地造成一些危害。比如电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作,使信息失误、控制失灵.我们看电视时遇到的图像抖动和“雪花”现象,常常是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能引起更加严重的后果,比如造成铁路控制信号的失误,会引起机车运行事故;若造成飞行器指示信号失误,会引起飞机、导弹、人造卫星的失控,等等。 电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波是电磁波的一种,微波炉就是利用微波照射食物,将食物加热、烧熟.可想而知,我们的周围若存在着微波,微波照射到我们的身体上,我们的身体也会被微波不断“加热”、“烧煮”,这对人体健康会有多大的危害啊！各种研究结果都表明,人如果长时间受电磁辐射,会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状,以及心悸、胸闷、视力下降等症状.电磁辐射对人类生存的环境已经构成巨大的威胁,成为人们非常关注的一大公害。电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。

为了控制电磁污染，世界卫生组织和国际辐射防护协会制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也于1987年12月发布了“环境电磁波卫生标准”。面对日趋严重的电磁污染，我们有哪些防护措施呢？主要包括：让电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备，减少电磁泄露；安装电磁屏蔽装置，降低电磁感应强度等等。

（1） 电磁波有哪些方面的危害？（4分）

（2） 我们可以采取哪此措施防止电磁污染？（4分）

六、计算题（25题9分，26题9分，共18分）

25、在如图所示的电路中，灯泡L1的电阻是12Ω，L2的电阻是8Ω。S1闭合、S2断开时，电流表的读数是I1=1.0A；S1断开、S2闭合时，电流表的读数为I2=0.5A。求：（1）电源电压；（2）灯泡L3的阻值；（3）S1、S2闭合后电路中的总电阻。

26、一天，小刚注意到家中的灯泡比平时暗些，猜想可能是电压低于220V，但家中没有电压表，怎样才能证实自己的猜想是正确的呢？小刚冥思苦想，终于想出了方法，他做了如下实验：关闭家中其他所有用电器，只开了一盏“220V100W”的电灯，观察到家中标有“3000R/kw·h”字样的电能表在20min内转了90转。求：（1）这盏电灯在20min内，消耗的电能是多少？（2）小刚家此时的实际电压是多少？

5

贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案(三)
贵阳市word2011—2012学年度第二学期期末统考八年级物理试卷1

2011—2012学年度第二学期期末统考

八年级物理试卷

同学们请注意：

1.本卷考试为闭卷形式，答题时间120分钟。 2.本卷共6页，共28个小题。 3.可以使用科学计算器 4.计算中均取g＝10N/kg

一．选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个答案正确，请将正确答案的序号选出并填写在下表对应题号下的空格中，每小题3分，共24分）

1.在物理学的发展史中，无数科学家前仆后继，为这门科学的宝库不断增添着绮丽的瑰宝，为人类文明创造了一个又一个的伟绩。为了纪念这些科学巨匠，人们便以他们的姓或名来作为某些物理量的单位。功和能量的单位是以图1中哪位科学家的名字来命名的【贵阳市2010--2011年第二学期期末考试八年级物理答案】

A.焦耳

B.牛顿

图1

C.爱因斯坦

D.伽利略

2．为创建全国卫生城市，维护广大市民的身体健康，2011年5月1日，贵阳实施了“禁烟令”，禁止烟民在公共场合吸烟。我们都知道，当有人在你身边吸烟时，你就会吸上“二手”烟，这主要是因为烟的分子

A．很小 B．有引力

C．有斥力

D．在不停地做无规则运动

3． “

气凝胶”是一种新型材料，如图2所示。美国“火星探路者”探测器上因使用了

这种材料，

而大大减轻了探测器的质量，由此可判断“气凝胶”至少具有以下哪种特性

A．坚硬 B．传热性好 C．密度小 D．密度大 图2 4.以下关于物体质量的一些说法中，正确的是 A.宇航员进入太空后质量会立刻减小

B.把一个正方体的木块削磨成一个木球，其质量不变 C.密度大的物质，质量不一定大

D.一杯水结成冰后体积增大了，则质量也变大

5. 小芊将吸管插入水中喝水时，无论她怎么用力，水都吸不上来。你认为出现这种现象的原因可能是 A．吸管壁上有孔 B．吸管插得太深 C．吸管不够长 D．大气压太小

6.生活中很多时候为了防止压力产生不良后果，而通过减小压强的方法来实现。下面所列举的事例中能够减小压强的是

A.将刀刃磨得很锋利 B.在结冰的路面上铺撒细沙 C.把儿童玩具的边缘、棱角磨平 D.足球运动员穿钉鞋踢球

7.使用简单机械不可能实现的是

A.省力 B. 省功 C. 省距离 D.改变力方向

8. 任何事物都有正反两个方面，对于我们的生活，机械能有利也有弊，有时要主动利用机械能为我们服务，有时却要想法防止机械能产生负作用。下面所列举的事例中，是为了防止机械能产生负作用的是 A.给自行车轴加润滑油 B.构筑水坝，增大水的重力势能 C.拉弓射箭 D.不在高楼阳台边沿放置花盆等重物

二．填空题（每空1分，共20分）

9.密度是物质的特性量，某物质的密度为1g/cm3，即指1cm3的这种物质的质量为1g，那么，5cm3这种物质的质量为 g,其密度ρ= g/cm3。

10．你知道可直接测量物体质量的工具有__________（举一例）。目前，科学家测得地球的质量约为5.98×1024 kg，合__________t。

图3

11．如图3所示，人与伞的总重为800N，若跳伞员在空中匀速下降，则伞和人受到的空气阻力为_________N，方向____________。

12.如图4所示是两只完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种不同液体，把两支完全相同的密度计分别放在液体中，密度计所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲____F乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲_________ρ乙。（选填“＞”、“＜”或“＝”） 13 .小帆用200N的水平力将重为400N的物体在水平面上推行10m，用时20s。则这个过程中小帆对物体做的功为 J，功率为 W，重力对物体做的功为 J。

14.我国自行研制的载人潜水器“蛟龙号”，于今年6月24日在太平洋海域潜入7020m的海底，创造了我国载人潜水深度的新纪录。潜水器在海面下下潜的过程中所受的浮力 、压强 （均选填：“变”或“不变”），在7000m的深度时，潜水器受

33

到来自海水的压强为 Pa（设海水的密度为ρ水=1.0×10kg/m） 15.如图5所示，撑竿跳高运动员要利用撑竿的 能转化为他在最高处的 能，从而跃过横竿。

16.如6图所示，用一个动滑轮将重为G的物体提高h，拉力做的功W应(选

填：“＞”、“=”或“＜”)，这是因为 。要想提高此滑轮的机械效率你的方法是： 和 。（任写两条）

三．简答题（每小题3分，共9分） 17．如图7所示，一个杯子里装有一个乒乓球，当用嘴沿杯口表面水平方向吹气时，会看到乒乓球“飞”出杯子，请你用所学物理知识解释其中的原理，并举出一个生活中涉及到这个物理原理的实例。

图4

图

图6

18．如图8所示，进行深海潜水的潜水员要穿特制的潜水服（图甲），在外太空的宇航员要穿特制的宇航服（图乙），请你从压强的角度解释这两种服装的不同之处。 甲 乙

图8

19如图9所示，我国第一位飞上太空的女航天员刘洋正悬浮在“天宫一号”的舱内。请问此时在舱内她能否用天平完成测物体质量的实验，为什么？

四．作图题（每小题2分，共8分）

20．如图10所示，一个木块在水平面上向右滑动。请在图中画出此时木块受

图

9

力的示意图。

21．如图11所示为开瓶器的示意图。开瓶器在使用时可以看作一个杠杆，O为杠杆的支点，请在图中画出力F1的力臂。 F1

图

10

图11

22．一个篮球从离地面某一高度竖直落下。请在图12的坐标系中画出篮球从开始下落到落地这一过程中，篮球的重力势能EP随离地高度h变化的关系图像（要求：画出大致关系即可） EP

h

图12

23．如图13所示，一个物体在两个力F1和F2的作用下沿虚线方向做匀速直线运动，图中已画出了力F1的示意图，请你画出另一个力F2的示意图。

五．实验与科学探究题（24题5分，25题8分，26题12分，共25分） 24． 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)实验时，应使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是； (2)若实验前没有挂钩码时，杠杆静止在图14甲所示位置，则应将右端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）

适当调节；

(3)实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图14乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码，你的方法是 (写出一种方法即可)。

(4)有一组同学经过实验，获得了下述数据：

乙甲

于是，他们认为杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂＝阻力图14 +阻力臂”。你认为他们这样得出的实验结论可信吗？（选填“可信”或“不可信”）为什么？ 。

25．实验小组在进行“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验时，作出了以下几种猜想： 猜想A：液体压强的大小与深度有关。

猜想B：液体压强的大小与液体的密度有关。 猜想C：液体压强的大小与容器的形状有关。

实验中准备了大小相同的烧杯、水、食盐、刻度尺，并用如图15所示的装置进行探究。

（1）实验中液体压强的大小是通过观察____________________判断的。 （2）通过实验他们测得了几组数据如下表所示： 图15

表

甲

图16

乙

通过表一可以得到的结论是：____________________________________________________。 通过表二可以得到的结论是：____________________________________________________。

（3）若要探究猜想C，你认为还需要添加的器材是______________，要完成此实验，需要控制的变量是 ________________________________。

（4）小李同学又拿来了两只相同的烧杯，里面装了相同体积的酒精和水，想用实验中的装置判断出哪杯是水，哪杯是酒精（ρ酒精 <ρ水）。他做了如图16甲、乙所示的实验：

根据图中现象，他判断出了甲中装的是酒精。你认为他的结论是否可靠?___________（选填“可靠”或“不可靠”）。你判断的依据是____________________________________________。 26．小帆在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

（1）他把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；

（2）天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是

_________________________________，直到天平再次平衡，此时右盘中砝码和游码的位置如图17所示，矿石的质量是_______ g。

（3）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只贴有标记的烧杯，按图18所示步骤进行测量，则矿石的体

图17

A．加水到标记处 B．取出矿石 C．将量筒中水倒

（矿石浸没于水中） （准备补充水） 入杯中至标记处

图18

六．综合应用题（27题8分，28题6分，共14分）

27．如图19甲所示，运动员在进行极限攀冰运动。攀冰时，运动员脚上要穿上特制的冰爪鞋（如图19乙所示）。某重力为600N运动员在攀冰时，两只钉鞋与冰面接触的总面积约为8mm2，登上100m的冰山，用时1h，请计算：

（1）运动员爬上冰山做了多少功？他的功率是多大？（保留到小数点后一位）

（2）当运动员登顶成功，双脚踩在水平冰面上时，对冰面的压强。

甲 乙

图19

（3）为什么攀冰运动一定要穿上特制的冰爪鞋？

28．据报道，我国大型科考船“海洋六号”今年将对南海可燃冰进行专项调查，明年有望开钻取样。可燃冰（如图20所示）是以矿藏形式存在的神秘冰晶体，它的密度约与冰的相等，可在短时间内变为气体，而体积增至原来的164倍。实验证明，1m3可燃冰与164m3天然气燃烧释放的热量相当。若能解决开采、运输等环节的技术难题，使用可燃冰做燃料，将会使

3333

人类的燃料使用史延长几个世纪。（ρ冰 ＝0.9×10kg/m，ρ水 ＝1.0×10kg/m） （1）探测估计，仅我国西沙海域可燃冰储量就达4.0×1012m3，其质量为多少吨？

（2）若0.45kg的可燃冰全部变成了气体，其密度变为多大？

图20

（3）取5kg的可燃冰放在水中，在它变成气体前，静止时受到的浮力为多大？

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