2015年七月贵州语文会考试卷

导读：　2015年七月贵州语文会考试卷(共5篇)...

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2015年七月贵州语文会考试卷(一)
贵州省2015年7月普通高中学业水平考试语文试卷及答案

机密★开考前

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题

卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A. 弥望（ mí ） 肄业（ sì ） 夙兴夜寐（ shù ） ．．．

B. 诺言（ nuî ） 憎恶（ zēng ） 沸反盈天（ fèi ） ．．．

C. 孱头（ chán ） 谛听（ dì ） 羽扇纶巾（ lún ） ．．．

D. 譬如（ bǐ ） 胆怯（ què ） 锱铢必较（ zī ） ．．．

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.寥廓 漫朔 陨身不恤 B.切磋 撕打 良晨美景

C.袅娜 溘然 清规戒律 D.通霄 干燥 偃苗助长

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加 的包袱。

②天真的、孩童式的爱 这一原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。

③这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，笑道：“天下真有这样 的人物，我今儿才算见了！”

A.沉重 遵守 标准 B.沉重 遵循 标致

C.笨重 遵守 标准 D.笨重 遵循 标致

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷 答 案

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A. 弥望（ mí ） 肄业（ sì ） 夙兴夜寐（ shù ） ．．．

B. 诺言（ nuî ） 憎恶（ zēng ） 沸反盈天（ fèi ） ．．．

C. 孱头（ chán ） 谛听（ dì ） 羽扇纶巾（ lún ） ．．．

D. 譬如（ bǐ ） 胆怯（ què ） 锱铢必较（ zī ） ．．．

答案：B 肄夙兴夜寐sù 纶怯 ．yì．．guān譬．pì．qiè

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.寥廓 漫朔 陨身不恤 B.切磋 撕打 良晨美景

C.袅娜 溘然 清规戒律 D.通霄 干燥 偃苗助长 答案：C 漫溯 殒身不恤 厮打 良辰美景 通宵 揠苗助长

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加 的包袱。

②天真的、孩童式的爱 这一原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。

③这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，笑道：“天下真有这样 的人物，我今儿才算见了！”

A.沉重 遵守 标准 B.沉重 遵循 标致

C.笨重 遵守 标准 D.笨重 遵循 标致 答案：B

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

① 是阅读还是写作，字的难处在于意义的确定与控制。字不仅有直指的意义，还有联想的意义。

②但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， 我还不料，更不信竟会下劣凶残到这地步。

③即使在“说谎成风”的时期，人对自己也会不会讲假话， 在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想想它表示歉意。

A.尽管 然而 何况 B.尽管 尤其 况且【2015年七月贵州语文会考试卷】

C.无论 尤其 况且 D.无论 然而 何况 答案：D 无论„„还是„„

2015年七月贵州语文会考试卷(二)
2015年贵州高考语文试卷及答案

2015年贵州高考语文试题及答案

一、阅读下面的文宇，完成1～3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已炫终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”，是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图诹片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作，正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有哏的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即现解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，

而只能是文本与“前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说，理解就是误读，创造也是试读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时，当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竟是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然，任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竟是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具有通向实践的品格，艺术品正是通过理解走向现实，并在生活中发挥作用的.不是别的，正是理解擦亮了艺术品的生命。

（摘编自陈望衡《艺术是什么》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（A）

A.在过去，艺术品的接受并不属于美学的研究范围，而当接受美学诞生以后，关于艺术品的接受的研究就成为艺术美学中的一门显学。

B.在接受美学诞生以前，人们一股的认识是：整个创作过程就是艺术家的审美经验不断结晶的过程，艺术品一旦形成，创作也就大功告成。

C.接受美学认为，艺术品在艺术家手中产生出来，这只是艺术创作的第一阶段，读者、观众、听众对艺术品的接受是艺术创作的继续。

D.通过读者、观众和听众的接受，艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存在，从这个意义上说，接受也属于艺术创作的一部分。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（B）

A.文本之所以是一个“召唤结构”，一个原因就是它有一些内容有意不写或不明写，需要接受者用自己的生活经验与想象去补充。

B.文本的“否定”要素具有对接受者所生活的现实加以否定的功能，这种功能是通过接受者接受文本并对现实进行反思和批判而实现的。

C.“前理解”是接受者在理解文本以前的心理文化结构，由于接受者对文本的接受不是被动的.所以这种结构会影响接受者对文本的理解。

D.作品被艺术家创作出来以后就成为历史，作品是通过接受者的理解而存活于现实，并发挥作用的，从这个意义上说，作品的生命力存在于理解之中。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（B）

A.中国古典美学中强调的含蓄和简洁可以说是艺术作品召唤性的体现，含蓄的美在于从有限中表现无限，简洁的美在于以少胜多，以简驭繁。

B.理解就是误读，创造也是误读，理解距离艺术作品的本义越远，就越是具有创造'性，正如《西厢记》之于《莺莺传》、《金瓶梅》之于《水浒传》。

C.文本在一定程度上规定了接受者理解的范围和方向，所以即使我们今天阅读历史上的艺术作品，也可以在相当程度上了解古人的生活，体验古人的思想感情。

D.作为接受者的个体毕竟生活在群体之中.其思维和观念与群体是相通的，因此接受者们对于同一文本的理解即使千姿百态，也不可能完全没有同—性。

二、阅读下面的文言文，完成4~7题。

来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训。幼而卓荤，初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆場数见军旅常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人。帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。”大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。”乃赐物二千段，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。“帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言，及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将期，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷重重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害，护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。 （节选自《北史·来护儿传》）

4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（D）

A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/

C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/

D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（B）

A.古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。

B.谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。

C.嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。供

D.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（C）

A.来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。

B.来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请思者达数百人。

C.来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护，

D.来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业：善待士卒，处事严明。谋略多合兵法，部属争相尽力。

2015年七月贵州语文会考试卷(三)
贵州省2015年7月普通高中学业水平考试语文试卷及答案1

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

D.那天，高等科楼上大教堂里坐满了人，随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。 ．．．．

语文试卷答案

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A. 弥望（ mí ） 肄业（ sì ） 夙兴夜寐（ shù ） ．．．B. 诺言（ nuî ） 憎恶（ zēng ） 沸反盈天（ fèi ） ．．．C. 孱头（ chán ） 谛听（ dì ） 羽扇纶巾（ lún ） ．．．D. 譬如（ bǐ ） 胆怯（ què ） 锱铢必较（ zī ） ．．．

答案：D 拍手称快: 多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。 振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 安之若素: 表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。

短小精悍: 形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

6. 下列句子中，没有语病的一项是

A. 毕业前，校园里充斥着惜别的愁绪，同学们不敢相信，三年时间就这么过去了。 B. 扶贫，首先要做到识别贫困对象精准，既要开对“药方子”，又要找准“穷根子”。 C. 目前，沪昆高铁贵阳北至昆明段正在紧张、有序施工，预计明年全线贯通。 D. 贵州是全国唯一没有平原支撑的省份，多山的环境成为我国重要的石材产地。

答案：B 肄兴夜寐sù 纶．yì夙．．guān譬．pì怯．qiè

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.寥廓 漫朔 陨身不恤 B.切磋 撕打 良晨美景 C.袅娜 溘然 清规戒律 D.通霄 干燥 偃苗助长

答案：C 充斥多为贬义，在这里与愁绪搭配不当。既要开对“药方子”，又要找准“穷根子”。顺序不当。多山的环境成为我国重要的石材产地一句，主干提出来就是环境成为石材产地，主宾搭配不当。

7.下列句子中，没有歧义的一项是

A. 只有处理好加快发展与节能减排的关系，才能守护好绿水青山。 B. 今年入汛以来，贵阳、遵义大部分地区降雨量较常年明显偏多。 C. 班长没有按老师的通知将卷子交教务处，以致产生了误会。 D. 某知名杂志总编辑说：“我们一定要登载好领导的重要文章。”

答案：C 漫溯 殒身不恤 厮打 良辰美景 通宵 揠苗助长

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加 的包袱。

②天真的、孩童式的爱 这一原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。 ③这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，笑道：“天下真有这样 的人物，我今儿才算见了！”

A.沉重 遵守 标准 B.沉重 遵循 标致 C.笨重 遵守 标准 D.笨重 遵循 标致

答案：A “贵阳、遵义大部分地区”有歧义；“登载好领导”有歧义；“班长没有按老师的通知将卷子交

教务处，” 有歧义。

8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是 ①关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。 ②士皆瞋目，发尽上指冠。 ③人非生而知之者，孰能无惑？

A.排比 夸张 反问 B.对偶 夸张 反问 C.比拟 夸张 设问 D.反问 比喻 设问

答案：B

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

① 是阅读还是写作，字的难处在于意义的确定与控制。字不仅有直指的意义，还有联想的意义。 ②但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， 我还不料，更不信竟会下劣凶残到这地步。

③即使在“说谎成风”的时期，人对自己也会不会讲假话， 在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想想它表示歉意。

A.尽管 然而 何况 B.尽管 尤其 况且 C.无论 尤其 况且 D.无论 然而 何况

答案：B

9.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

一部兵团史，就是一部创业史。此时此刻，我们怎能不 ；怎能不 ；怎么

不 ！

①敬仰响应祖国号召，扎根新疆、建设新疆、保卫新疆的老一代兵团人 ②感谢至今仍然驻守边疆、扎根兵团，继续创造辉煌业绩的兵团儿女 ③缅怀在革命战争中出生入死、为兵团发展呕心沥血的老一辈革命家 A. ②①③ B.②③① C. ③①② D. ③②①

答案：D 无论„„还是„„

5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.经过集体投票，他以全票通过的绝对优势当选厂长，这样的结果让大家拍手称快。 ．．．．B.随着宣传力度的加大、人们环保意识的增强，过年时振聋发聩的鞭炮声越来越少。 ．．．． C.面对美丽的大自然，她安之若素；享受着这清风拂面的休闲时刻，她更是欣喜若狂。 ．．．．

1

答案：C

10.下列最适合做“春晚落花随碧草”下联的一项是

A.人随雁远边城暮 B.雨映疏帘绣阁空 C.夜凉低月伴梧桐 D.夏日晚霞蓝天醉

答案：C

11.下列各句的表达，最得体的一项是

A. 我们一家相敬如宾，其乐融融。 B. 舍弟少不更事，还望多多包涵 C. 您的大作多处存疑，特致函垂询。 D. 如果你有困难，我一定鼎力相助。 答案：B

12.对下面语段中必须山删去的词语的判断，正确的一项是

北京时间①大约②6月1日21时30分许③，重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”轮在由南京驶往重庆途中，突遇龙卷风发生翻沉。据④初步统计显示⑤，事发客船共有458人，其中旅客406人。事件发生后，党中央、国务院高度重视。国务院总理亲临⑥现场亲自⑦指挥救援和应急处置工作。

A.①③⑥ B.①④⑥ C.②⑤⑦ D.③⑤⑦

16.下列句中加点词的解释，错误的一项是

A.方其破荆州 破：攻克 B.举匏樽以相属 属：劝酒 ．． C.而又何羡乎 羡：羡慕 D.而吾与子之所共适 适：适应 ．．

答案：D 适：享用

17.下列句中“之”的用法和意义，分类正确的一项是

①此非曹孟德之诗乎 ②固一世之雄也 ③耳得之而为声 ④取之无禁 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

答案：A

18.下列句中加点词，没有活用现象的一项是

A.乌鹊南飞 B. 顺流而东也 C.侣鱼虾而友麋鹿 D. 目遇之而成色 ．．．．

答案：D

13.下列句子的默写，书写有误的一项是

A.故不积跬步，无以致千里。 B.定乎内外之分，辩乎荣辱之境。 C.此情可待成追忆，只是当时已惘然。 D.诵明月之诗，歌窈窕之章。

答案：D

19.下列各句中，不属于“托遗响于悲风”的原因的一项是

A.而今安在哉 B.渺沧海之一粟 C.哀吾生之须臾 D.物各有主

答案：D

20.对文章画线句的翻译，正确的一项是

此非孟德之困于周郎者乎？

A.这人不是曹孟德围困周瑜的地方吗？ B.这不是曹孟德使周瑜受困的时候吗？ C.这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？ D.这不是曹孟德、周瑜困难的时候吗？

答案：A 无以至千里

14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《归园田居》----陶渊明----西晋 B.《滕王阁序》----王勃----初唐 C.《望海潮》----柳永----北宋 D.《故都的秋》----郁达夫----现代

答案：A 陶渊明----东晋

15.对下面短讯内容的概括，最准确的一项是

2015年6月16日，两岸青年创业创新创客基地在位于厦门海沧的服务外包产业园揭牌。该基地将作为台湾修平、逢甲、中兴等大学学生的实习基地。两岸青年创业创新创客基地将依托原厦门出口加工区现有通用厂房，围绕移动互联网、电子商务两大先导产业，以及高科技文化游乐、台湾O2O电子商务、文化创意和互联网农业等四大行业板块，重点发展电子商务等新兴产业和现代服务业。目前，首期4万平方米厂房改造装修已经启动，首家台湾个体工商户“无物不联”咖啡屋正式落户基地已获颁证。

答案：C

（二）阅读下面这首诗歌，完成21----22题。

春闺思 张仲素

袅袅城边柳，青青陌上桑。 提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。【注】

【注】渔阳：在古代多指征戍之地。 21.对这首诗的分析，错误的一项是

A.城边、陌上、柳条、桑林，构成一幅春郊美景图，渲染出融融春意。 B.开头两句选取春天的典型意象，借此抒写采桑女子们欢乐的心境。 C.“提笼忘采叶”是精妙的细节描写，由景及人，写女主人公心不在焉。 D.女主人公昨夜的梦境含蓄表明她的心上人远在边关，她担忧思念。

A.两岸青年创业基地选址厦门海沧。 B.四大板块撑起两岸青年创业蓝天。 C.首家台湾个体工商户落后厦门。 D.两岸青年创业创新创客基地揭牌。

答案：D

二、（21分，每小题3分）【2015年七月贵州语文会考试卷】

（一）阅读下面的文言文，完成16----20题。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏．．口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽．．空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举．．匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤．得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫．而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而．．吾与子之所共适。 （选自苏轼《赤壁赋》） ．

2

答案：B

22.对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.“袅袅”写出柳条依人的仪态，“青青”是柔桑动人的颜色，叠音词使用精妙。 B.青青柔桑，自然令人联想到吐丝的春蚕，“丝”与“思”谐音，抒情委婉含蓄。 C.诗歌写的“梦渔阳”，但是没有具体、详细地写出有关内容，是本诗不足之处。 D.这首诗精心选取生活画面，虚实相生，用给清新自然的语言写出深情，耐人寻味。

答案：C

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成23----26题

孔雀开屏时尾羽炫目的光，是通过其羽毛上的一些细微的沟槽结构把太阳的光波逐一分解，并分类成各种色带而形成的。南美洲大闪蝶发出的绚烂的蓝光是源于一种相应的光学设计。这种昆虫翅膀上的鳞片间隔有致，使得红色光波消失；通过这样的过滤，我们眼睛所能见到的光波呈现出铁蓝色。甚至连维纳斯花篮——一种海绵、也是最为原始的动物之一，也拥有一套复杂的控制光的本领。它的骨架就是一个光导网络，将其身体核心部位的光散射到其身体的表面。

动物对光线理解与应用完全是漫长的进化结果，是严酷的优胜劣汰自然规律在起作用。雄孔雀靠精美的羽毛来突出自己并赢得配偶，如果它不能够引起雌孔雀的注意，就不能繁殖后代、延续基因。南美洲大闪蝶也许是通过闪耀其色彩来警告同类，并以此来守卫自己的食物和配偶。一种理论认为这种海绵的透明结构是吸收发光的共生微生物所发出的光亮，并且将收集到的光亮集中到一套微型的聚光灯网，以此来吸引其猎物。

有的时候，自然界的一些光学小花招是作为其他进化革新活动的副产品而偶然产生的。水中的软体动物通过交替使用碳酸钙层和胶样蛋白质层来建构它们的保护壳。这些轮换层起到了微型棱镜的作用，使得它们反射的光有了彩虹一样的色彩，产生了色彩柔和的、乳白珍珠母的光辉。面对这些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的。利用孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理，科学家发明了衍射光栅——一种用来分辨太阳光属性的工具。

南美洲大闪蝶的翅膀呈绚丽的蓝色，以至于一公里以外的人都能看到它。在某种机制的作用下，这种蓝色会越来越鲜明。但近距离观察显示，翅膀内在的色彩其实呈黯淡的灰褐色。这表明，大闪蝶翅膀的颜色并非像玫瑰那样是因其所含有的化学色素而形成的。玫瑰的花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光，只留下红色成分反馈给眼睛。 23.下列关于“维纳斯花篮”的理解，不正确的一项是

A.它是一种海绵，也是最为原始的动物之一，能较好地控制光。 B.维纳斯花篮的骨架将身体核心部位的光散射到它身体的表面。

C.生物学家们对维纳斯花篮独特的活体光纤系统的作用仍不解。 D.维纳斯花篮的透明结构吸收发光的共生微生物所发出的光亮。

答案：D

四、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成27----30题

①什么是中国诗的一般印象呢？发这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别，他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克的快语：“作概论就是傻瓜。”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论，他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。因此，说起中国诗的一般印象，意中就有外国人和外国诗在。这立场是比较文学的。

②据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国诗可不然。中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里，客观写真的技术还未发达，而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的逻辑极为简陋，而辩证法的周到，足使黑格尔羡妒。中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。

③贵国爱伦· 坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。他不懂中文，太可惜了。中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。（节选自钱钟书《谈中国诗》） 27.下列对第①段中画线部分的理解，错误的一项是

A.只读本国诗的人，不能站在比较文学的立场上对本国诗和外国诗进行比较。 B.只读本国诗的人，不能在进行比较中认识到本国诗不同于外国诗的地方。 C.只要站在比较文学的立场，就能对中国诗作出正确的评价，得出合理结论。 D.只读本国诗的人，就本国诗论本国诗，不能用居高临远的观点看待本国诗。

答案：C

24.下列关于“南美洲大闪蝶”的理解，不正确的一项是

A.它通过闪耀它的色彩来警告同类离远点，以守卫自己的食物和配偶。 B.翅膀的颜色不是单一的，在某种机制的作用下，近看和远观不同。

C.它翅膀的颜色并非像玫瑰那样是因其所含有的化学色素而形成的。 D.它发出的绚烂蓝光是因为翅膀上间隔有致的鳞片使红色光波消失。

答案：A

25.下列理解和分析不正确的一项是

A.动物对光线的理解应用是严酷的自然规律使然，是漫长进化的结果。 B.雄孔雀如果没有精美的羽毛赢得配偶，就难以繁殖后代、延续基因。

C.自然界在漫长而严酷的进化革新中，一定会产生一些光学小花招。 D.水中软体动物通过交替使用碳酸钙层、胶样蛋白质层建构保护壳。

答案：C

28.下列对第②段内容理解和分析，不正确的一项是

A.中外文学家都认为，诗的一般发展顺序是：史诗——戏剧诗——抒情诗。 B.作者认为中国最好的戏剧诗的产生远在最完美的抒情诗以后，中国没有史诗。 C.“早熟”是指在中国诗里，纯粹的抒情诗的精髓和峰极出现得异常之早的现象。 D.“早熟”是指中国诗在一蹴而至崇高的境界后，就缺乏变化且逐渐腐化的现象。

答案：C

26.下列分析和概括，不正确的一项是

A.水中软体动物建构保护壳时所形成的轮层起到了微型棱镜的作用。 B.生物操纵光的高超本领，令那些即使造诣颇深的光学家也肃然起敬。 C.玫瑰花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光，只留下红色反馈给眼睛。 D.科学家从孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理中，发现了衍射光栅。

3

答案：A

29.下列对文章内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.只有外国读者或者欣赏外国诗的中国读者，才会问中国诗的一般印象是什么。 B.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，会牢记“作概论就是傻瓜”的话。

C.只会欣赏本国诗的人，至多是把本国诗本身分成宗派或时期，来说明彼此的特点。

D.要是无押韵禁律限制，中国诗就不会比西洋诗短，就不会是文艺欣赏里的闪电战。

答案：B

32.下列对文中画线句②的理解，不正确的一项是

A.这里的樱桃不像我们平日里见到的樱桃那样饱满、光鲜亮丽。 B.樱桃沟里的樱桃看起来比常见的樱桃瘦小，完全不引人注目。 C.眼前的樱桃仅穿着一件橘红色外衣，而作者不喜欢朴素之美。 D.这句话传达出作者刚见到久负盛名的樱桃沟樱桃时的失望情绪。

答案：C

30.下列对文章内容的理解、手法的理解和分析，不正确的一项是

A.“早熟”与“早衰”的对比，简要说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。 B.作者以一个印度愚人造房为喻，批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性。 C.“中国人聪明，流毒无穷的聪明”用了反语的手法，所谓的“聪明”不过是自作聪明。 D.“樱桃核”和“二寸象牙”的比喻，极言中国诗短小，简短的诗自然没有悠远的意味。

答案：C

33. 下列对文中画线句③的理解，最恰当的一项是

A.樱桃沟这个小村庄，看似不显眼、不光鲜，实则具有天然朴素之美。 B.“面貌”既指保留住了原生态的自然风貌，也指其落后的生活状态。

答案：D

五、（15分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成31----35题。

樱桃熟了

春意最浓的四月，我来到樱桃沟。

起伏的山坡上，山脚下的沟壑里、田垄间，还有家家户户的房前屋后，满眼是葱茏的樱桃树。①在那些生机盎然的枝头之上，在那些重重叠叠的绿叶之间，挂满了一颗颗如同玛瑙般晶莹剔亮的果实。

樱桃沟的樱桃熟了！说实话，②当我第一眼看到樱桃沟的樱桃时，简直是失望极了。樱桃，难道不应该像我们平日里经常看到的那样吗？披着热烈的深红色外衣，饱满，张扬，光鲜亮丽的面孔仿佛能折射出都市的高楼大厦。眼前的樱桃，看起来极其瘦小；外观也很不显眼，只有一件素面朝天以至略显羞涩的橘红色外衣。

“吃吧，不用洗，都没打农药。”村民们对我说。刚刚摘下的果实，竟没有一点泥垢和异味。放进嘴里，一种从未尝到过的味道蔓延开来。很甜，却不腻；软软的，两三下就能咀嚼完，却满口生津。那种淡淡的甜、淡淡的芳香，裹挟着山野和泥土的气息，吸引着我们吃了一颗又一颗。这就是樱桃沟的樱桃，天然、朴素，从外观到味道。

③而樱桃沟这个小村庄的面貌与性格，实在与这儿漫山遍野的樱桃像得很。当很多农村已经建设得不像农村的时候，这里却尽可能地保留住山村原生态的自然风貌。村口的一大片格桑花海，更有覆盖了村庄的绿树，与大山相依相伴的田地，以及点缀在翠绿之中散居的人家。

然而，“原生态”的樱桃沟却并不原始。环境保护、污水处理、生态绿化、河道治理、垃圾处理„„在这里，一样都不能少，如此，樱桃沟方才成了现在的模样。每到周末，进村的道路就会被周边城市来的自驾车堵住，人们纷纷赶来观赏桃花、品尝樱桃、采摘草莓、吃农家菜„„难怪，这个小村庄还被评上了 “中国最美乡村”，我想，美就美在它的自然、淳朴的本色。

“来看看吧。”正在摘樱桃的夫妻热情地招呼我们。那些长在房后小土坡上的樱桃树，需要借助梯子才能进行采摘。梯子的上端靠在一棵树上，妻子正站在梯子上头采摘樱桃。她的手里拿着一种类似钩子的工具，脖子上则挂着一个篮子，采下的樱桃就顺手搁到篮子里面了。丈夫站在树下，牢牢地扶着梯子。看着这对夫妻幸福而知足地采摘着樱桃，我也不由得被感染了：这就是樱桃沟的人，勤劳、踏实、本分。

樱桃沟的樱桃熟了，这些樱桃啊，天然，清新，充满自然的田园气息；这些樱桃啊，晶莹，透亮，如同这里的人们那一颗颗淳朴、率真的心。 （选自《人民日报》，有删改） 31.下列对文中画线句子①的理解，不正确的一项是

A.为下文写樱桃沟的樱桃熟了作了铺垫，呼应标题，使结构更严谨。 B.“在那„„之上”“在那„„之间”，句式整齐，形式排比，增强气势。 C.将成熟的樱桃比喻成“一颗颗”“晶莹剔亮的”“玛瑙”，生动形象。 D.“生机盎然的枝头”“重重叠叠的绿叶”衬托了成熟的樱桃果实。

4

C.小村庄原本是没有人的“性格”的，作者予以夸张，突出了它的鲜活。 D.漫山遍野的樱桃是村民们栽种的，勤劳的村民是美好家园的建设者。

答案：B

34.下列关于文章内容的分析，不恰当的一项是

A.本文表达了对充满自然气息的田园的热爱，讴歌了淳朴率真的樱桃沟人。 B.本文的标题一语双关，既指樱桃沟樱桃的成熟，又指樱桃沟村民的成熟。 C.人们纷纷赶到樱桃沟，表现出都市人对带有泥土气息的田园生活的向往。 D.正在采摘樱桃的夫妻代表着辛福的樱桃沟人，他们勤劳热情、踏实本分。

答案：B

35.下列对文章的赏析，错误的一项是

A.第三自然段写作者极端失望的心情，用了欲扬先抑的表现手法。 B.文章层层深入，由赞美樱桃到咱们樱桃沟再到赞美樱桃沟的人。 C.文中“没有打农药”看似平淡，实则令人深思食品安全这一问题。 D.这篇散文语言质朴诙谐、含蓄隽永，充满了哲理，耐人寻味。

答案：C

非选择题

非选择题共1小题，45分。 六、（45分）

36.阅读下面材料，根据要求作文。（45分）

他，把拖鞋整齐地摆在鞋架上，轻轻地把门锁上；他，站在黄色安全线以外，静静候车，虽然站台上只有他一人；他，在车上站了足足一个小时，尽管“老弱病残孕专座”一直空着；他，去了书店，拿一本厚厚的书，躲在一个很少有人去的角落，默默读着„„

他，无论走到哪里，都如一阵轻风，风过后，什么也没有留下，只留下一缕清香。

要求：立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭。文章不少于600字；诗歌以实际行数计算，不少于20行。

2015年七月贵州语文会考试卷(四)
2015年7月贵州省普通高中会考英语试卷真题含答题卡

机密★开考前

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

英 语 试 卷

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷

第一部分 阅读理解（共两节，满分60分）

第一节（共10小题，每小题4分，共40分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

One day , a little boy decided to dig a hole behind his house after watching a science program. As he was working, a couple of boys stopped by to watch. "What are you doing" asked one of the visitors. "I want to dig a deep hole all the way through the earth!" the boy answered excitedly. The older boys began to laugh, telling him that it was impossible to do it. Then they left.

The little boy kept on digging and digging. Suddenly, a few small colorful stones caught his eyes. He collected them and put them into a glass jar patiently. Humming a song, he went on digging. The jar was full soon. Then he talked to himself calmly and proudly, "Maybe I can't finish digging all the way through the earth, but look at what I have found in the process of digging !"

The boy's goal was too difficult, but it did cause him to go on, in other words, to cause us to keep working!

Not every goal will be achieved. Not every job will end up with a success. Not every dream will come true. But when you can't achieve your goal, maybe you can say, "Yes, but look what I've found along the way! There are so many wonderful things that have come into my life because I tried to do something!" It is in the digging that life is lived. is the unexpected joy on the journey that really has a

meaning.

1. What caused Jack to dig a hole?

A. A TV program about science B. A lecture about science

C. A TV program about journey D. A lecture about journey

2. The boy felt ____ when he found the beautiful stones.

A. Bored B. Happy C. Disappointed D. Angry

3. What do you think of Jack?

A. Active but impolite B. Lazy and stupid

C. Humorous but careless D. Determined and hard-working

4. What is mainly discussed in the text?

A. A story about Jack and his two friends

B. A journey about Jack and his two friends

C. Enjoying a wonderful process of working

D. Searching for valuable stones in digging

B

Everybody hates rats．But in the earthquake capitals of the world-Japan，Los Angeles，Turkey-rats will soon be man's new best friends．

What happens after an earthquake? We send in rescue（救援）dogs. Why? Because they can smell people．Dogs save lives．They help rescuers to find living people．But dogs are big and they can't get into small spaces．So now a new research project is using a smaller animal to save lives：the rat．

How does it work? First，the rat is trained to smell people．When this happens，the rat's brain gives a signal．This is sent to a small radio on its back，and then the rescuers follow the radio signals．When the rat's brain activity jumps，the rescuers know that someone is alive．The rat has smelled that person．

Although there are already robots which can do this job，rats are better．Christian Linster at Cornell University—New York says，“Robots' noses don't work well when there are other smells around．Rats are good at that.” Rats can also see in the dark．They are cheaper and quicker to train than dogs，and unlike robots，they don't【2015年七月贵州语文会考试卷】

need electricity!

The “rat project” is not finished，but Julie Ryan of International Rescue Corps in Scotland says，“It would be fantastic．A rat could get into spaces we couldn't get to and a rat would get out if it wasn't safe.” Perhaps for the first time in history，people will be happy to see a rat in a building, but only after an earthquake，of course.

5. After an earthquake, rats can rescue people by_____.

A. Watching B. Smelling C. Touching D. Hearing

6. Why can`t dogs take the place of rats in rescuing according to the text?

A. Dogs aren`t as smart as rats B. Dogs can`t run as fast as rats

C. Dogs are too big to enter small places D. Dogs can`t see as far as rats

7. It can be inferred from the text that the “rat project” is aimed at how____.

A. To search for rats in an earthquake

B. To train dogs to work with rats

C. To train rats to become better rescuers

D. To get rid of rats in an earthquake

C

What you see

Not all films are made in “real” places. When they are, they are shot on location, which means that real streets, trees and buildings are used. However, this can be difficult and expensive, so many films are made in buildings called sound stages. If this is the case, a backdrop(背景) may be carefully painted and hung behind the actors. Backdrops are so good that you often think you are looking at a real place.

There are so many important words that refer to the camera. When the entire screen is full with one image, like someone‟s face, this is called a close-up shot(特写镜头). When the camera moves back and the screen shows a picture from far away, this is called a wide-angle shot(广角镜头). Wide-angle shots are used to show things such as mountains and a river or a city with many streets and buildings.

At the end of a film, the credits(演职人员) appear. They include a list of people who worked on the film and the list of songs you heard in the film, as well as other things.

What you hear

The music which plays in the background while you watch a film is called the film score. The sounds like raindrops, a doorbell or footsteps in a corridor are called sound effects.

Sometimes, when a film is popular in many countries, people want to hear the and it is recorded over the original talking. This is called dubbing and people describe this kinds of films as „dubbed‟(译制片).

8. The underlined world “their”.

A. credits‟ B. films‟ C. actors‟ D. people‟s

9. Which of the following would be the best title for the text?

A. How to Make a Film B. How to Paint a Backdrop

C. How to Act in a Film D. How to Record Music in a Film

10. Where can you probably read the text?

A. In a maths textbook. B. At a bus station.

C. In a advertisement. D. At a lecture film.

第二节（共5小题，每小题4分，共20分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

If you sometimes can‟t fall asleep and you don‟t know what to do to trick yourself to sleep, here are a few tips to follow.

● 11

Take your journal and start writing about your worries, troubles and problems. It‟s a good way to stop thinking about the happiest moments in your life. Write them Thinking and writing about happy things can help you fall asleep faster, sleep better and wake up happier in the morning.

●Read a book

If you are not a book lover, read any book you will find at home. Twenty minutes of reading will take you feel bored and sleepy and you will drop off to sleep without noticing it.

●Play with your pet

She helps you relax, get rid of negative thoughts, combat stress and sleep better. If you have a pet, consider playing with her/him a few minutes before bed.

A. Write a journal

B. I hope these small tips will help you.

C. Playing with children can make you younger.

D. When you can‟t fall asleep, you may play with your cat

E. Reading English stories is a good way to improve your writing

F. Reading in bed is a popular and effective way to fall asleep faster

G. Now, write down 10 happy things you are grateful for in your life.

第二部分 英语知识运用（共两节，满分60分）

第一节 完形填空（共15小题；每小题3分，满分45分）

阅读下面短文， 从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

My mother used to say things just to make me mad. Like most teenagers，I . And what I didn‟t know，I didn‟t want to be told. She didn‟t care. She obviously felt it her appointed duty to make my blood boil on occasion like cold water in hot grease（油脂）.

For example, said I was going to a movie or a basketball game or a sleepover（夜宿）at my friend Martha‟s，out the door，she‟d yell: “You nit for you! You don‟t want to learn that the hard way!” I had no idea what that meant; ，it didn‟t work. Many years later，to my mother‟s great delight，They thought they knew everything. And what they didn‟t know，they didn‟t want to . That‟s when I first saw it. My mother wasn‟t trying to make me stay home. She was me.

Why do we always have to learn things “the hard way “? Why can‟our elder‟s wisdom? It‟s a good lesson for anyone. , I still haven‟t learned it .

Yesterday, I had just stepped out of the shower when cell phone phone and hit my left table. The X-ray showed that I‟d broken two toes.

We all need to slow ourselves down once in a while, before something bad does . My mother was right about a lot of things. I wish I could told her.

2015年七月贵州语文会考试卷(五)
2015年贵州省毕节市中考语文试卷及答案

2015年毕节市初中毕业生学业(升学)统一考试试卷

语 文

一、积累与运用（40分）

（一）选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ） ．．．．

A.尴尬（gǎ） 菜畦（qí） 轩榭（xuān） 吹毛求疵（chī） ．．．．

B.酝酿（niàng） 愕然（â） 恻隐（câ） 兀兀穷年（wù） ．．．．．

C.蜷曲（juǎn） 眷念（juàn） 炽痛（zhì） 销声匿迹（nì） ．．．．

D.禁锢（gù） 阴霾（mái） 伫立（chù） 众目睽睽（kuí） ．．．．

2.下列词语书写有错的一项是（ ） ．．

A.置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道

B.精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹

C.芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和

D.草长莺飞 刻尽职守 天衣无缝 格物至知

3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） ．．．．

A.当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡。 ．．．．

B.乔布斯锐意进取，百折不饶，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。 ．．．．

C.在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡的感觉。 ．．．．

D.在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。 ．．．．

4.下列句子无语病的一项是（ ） ．．．

A.通过开展“三创一建”活动，使毕节市环境卫生状况有了很大改变。

B.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。

C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D.为了防止在出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ．．．

作为语文教师，我们不会笑话学生的巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。

A.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 B.浅显 大功告成 表露 折磨

C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） ．．．．

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己的直觉的驱使？

D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

7.下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ） ．．

A.生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。

B.于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C.这个故事给我们的启示是要懂得感恩。

D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？

8.下列语句的顺序排列正确的是一项是（ ） ．．

①正因如此，这以传播手段迅速被社会各界广泛运用。

②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。④微博没有任何门褴，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

A. ②④③① B. ④③①② C. ③②④① D. ①③④②

9.下列关于文学常识和名著的表述，正确的一项是（ ） ．．

A.《马说》《陋室铭》中，“说”“铭”分别指古代的一种文体。“说”一般是用韵的，“铭”是叙事兼议论。

B.“孙悟空三打白骨精”“火云洞智取红孩儿”“吴用智取生辰纲”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。

C.《水调歌头·明月几时有》《钱塘湖春行》《记承天诗夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称为“苏东坡”。

D.英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特创作的《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

10.下列句中加点字释义用法有误的一项是（ ） ．．

A.以其境过清，不可久居。（以：因为） ．

B.有朋至远方来，不亦说乎？（说：通“悦”，愉快。） ．

C.秦王色挠，长跪而谢之。（谢：感谢。） ．

D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（之：用于主谓语之间，取消句子的独立性，无实际意义。） ．

（二）诗文填空（每空1分，共10分）

11.（1）（常建《题破山寺后禅院》）

（2）云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

（4） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（5）《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是： ， 。

（6）在《出师表》中，表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是： ，

（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答）

二、阅读与理解（40分）

（一）古诗赏析

阅读杜甫的《春望》，完成第12题。（共5分）

春 望

杜甫（唐）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

12.（1）下面对这首诗理解不正确的一项是（ ）。（2分）

A.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。

B.在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。

D.首联中“深”字形象地描写出战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。

（2）请展开想象，描述“白头搔更短，神域不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。（3分）

（二）文言文阅读

阅读下面两则文言文，完成13-16题。（共13分）

【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（《得道多助，失道寡助》）

【乙】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧 同：遍)

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹秽论战》）

13.解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）池非不深也 （2）故君子有不战 ．．

（3）牺牲玉帛 （4）乃入见 ．．．

14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）寡助之至，亲戚畔之。

（2）夫战，勇气也。

15.乙文“下视其辙，登轼而望之”表现了曹秽什么样的性格特点？（2分）

16.甲文中孟子论述决定战争胜负的三个条件有天时、地利、人和。你认为乙文中鲁国战胜齐国的先决条件是这三个条件中的哪一个？乙文中那一句话能体现这一观点？（3分）

（三）说明文阅读

阅读下面这篇文章，完成17-20题。（共11分）

未来网络用灯光

①未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi——一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。

② Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷——无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的

带宽潜力——未来能 够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。 ③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在 ④目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。

⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

（选自2014年5月22日《光明日报》，有删改）

17.请用简洁的语言回答什么叫可见光通信（VLC）？（2分）

18.下列表述与原文内容一致的一项是（ ）（2分）

A.近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Li-Fi技术的产品。

B.虽然Li-Fi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wi-fi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。

C.未来，人们利用Li-Fi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。

D. Li-Fi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。

19.选文第③段划横线的句子运用了列数字和作比较的说明方法，请结合文段分别分析这两种说明方法的作用。（4分）

20.选文第④段“目前，限制Li-Fi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制宽带”中，“主要”一词能否删去？为什么？

（四）小说阅读

阅读下面这篇文章，完成21-25题。（11分）

弱种子也要发芽

刘克升

①开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

②这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

④不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”

⑤城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼

吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”

⑥城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”

⑦农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”

⑧城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

⑨这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

⑩城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

11现在，农民改变了想法。 ○

12“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，○

他懂！

13农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心○

地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

21.请用简洁的语言在下面横线上补全文章的故事情节。（2分）

（1） →（2）议种瘪种→（3） →（4）给儿新生

22.文中农民是一个怎样的父亲形象？（2分）

23.请从修辞的角度赏析第⑧段画横线的句子。（2分）

24.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻的含义？（2分）

25.美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中城市父子和农民父亲谁是农民儿子“再塑生命”的人？请说明理由。（3分）

三、综合性学习（共10分）

26.2015年4月，毕节市举办“中国梦·劳动美”庆“五一”职工篮球运动会。为了举办好这次运动会，毕节市特成立了志愿者队伍。

（1）假如你当时是一名小志愿者，请你为此次运动会拟写一条标语。（2分）

（2）在运动会期间，假如你发现一名观众正要随手丢弃一个食品包装袋，你便急忙走过去进行劝阻，这时你会说： 。（2分）

27.（1）对联言简意深、对仗工整、平仄协调，是中国传统文化中重要的内容。小明的妈妈和小华的妈妈分别想开一间裁缝店和书店，你能帮她们从下列行业联中分别挑选出一副对联供开业时使用

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