长度和时间的测量练习题

导读：　长度和时间的测量练习题(共5篇)...

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长度和时间的测量练习题(一)
长度和时间的测量习题精选

长度和时间的测量习题精选

一．选择

1．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是（ ）

A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm

2．你身体上最接近15mm长度的是（ ）

A．大拇指指甲的宽度 B．拇指的长度 C．头发丝的直径 D．肩膀的宽度

3．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，那么他用的测量工具是

A．能准确到1mm的刻度尺 B．能准确到0.1mm的游标卡尺

C．能准确到0.01mm的螺旋测微器 D．不能判定用的是什么测量仪器

4．如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）

5．下列关于误差的说法中，正确的是（ ）

A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误

C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差

6．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（ ）

7. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（ ）

（1）18.74厘米 （2）1.87X102毫米 （3）0.187米 （4）1.874X102毫米

A．（1）和（3） B．都符合要求 C．（2）和（4） D．（1）和（4）

8.上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A． 1 cm、5.50 cm B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm D． 1 mm、2.80 cm

9．2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（ ）

A．2cm B．2mm C．2μm D．2dm

二．填空

1. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出

它的“O”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻

度尺的准确程度)和量程。并注意：

（1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体，并且尺的位置要_________；

（2）使刻度尺的______线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面 。

（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和________值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。

（4）测量工具的选择与 有关，测量要求越是精确，测量工具越要 。 2、1千米= 米， 10分米= 米，13厘米= 米，23毫米=_____米，45微米=_____米，76纳米= 米。

3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：

（1）8cm= µm （2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）0.18km = m (5)1.7dm= cm= mm nm µm (6)20min= h (7)0.5h= min= s

4.填上适当的单位：

（1）手臂长74 某同学身高160

课本宽0.132 手指宽1.5

-3一枚一元硬币的厚约2.5×10____________ 教室课桌高780__________

圆珠笔芯塑料管的直径是3 乒乓球的直径约是40 ；

教室门的宽度是0.95 25英寸彩色电视机屏幕的对角线长为______cm。

牛郎星和织女星相距约16__________。 家用电冰箱容量为249_________。

普通双人床床垫平面面积约为_________m。一本物理书长2.67

一元硬币的直径18.0 万里长城全长约6700

5．完成下列单位换算：(能用科学计数法表示的就用科学计数法)

(4)0.0025dm= km； (5)2×10km= cm； (6)1μm= m．

(7)63000m＝______ ___km；

6．如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

（1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_________厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为________厘米.

（3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.

7．

测铅笔的长度为5.25______________(

填单位)。

-32(1)1m= mm； (2)30μm= nm；(3)1600mm= dm；

8．某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每

张纸厚度为______mm。

9．某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州

铁路线长6.95cm。经查书，长江实际长度为6300km。则此地图的比例尺为____________，北京至郑州实际铁路线长为___________。

2

长度和时间的测量练习题(二)
长度和时间的测量_同步练习题(含答案)

第一节 长度和时间的测量

1．测量长度的工具是___________，国际单位中，长度的单位是_________；

测量时间的工具是___________，国际单位中，时间的单位是_________。

2．单位换算

（1）1m = _______ dm = _______ cm （2）1cm = _______ mm = _______nm

（3）250cm = _______ m =_______km （4）2×105µm =_______ cm _______m

3、给下列各数据填上适当的单位：

（1） 一张纸的厚度约70_______ （2）学校学生课桌的高度80 _______

（3）一支新铅笔的长度是 （4）一枚壹元硬币的厚度是2.2

（5）一个中学生的身高1.65 （6）物理课本的长度大约是2.59

4、用分度值是1mm 的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ）

A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm

5、如图1是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）

A B （图1） C D

6.有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：

（1）测量课桌的长度用__________；（2）测量三级跳远的成绩用__________；

（3）测量小笔记本的长度用__________。

7. _______和_______之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是________和_______。

8.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ）

A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时必须从刻度尺的左端量起

C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位

9.下列有关误差的说法中，正确的是（ ）

A. 只要认真测量，就可以避免误差 B.误差就是测量中产生的错误

C. 多次测量取平均值可以减小误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差

10.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较

11.如图所示，用刻度尺测物体的长度，

则尺的分度值是_______，所测物体的长度是________。

12.有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72 cm,14.71 cm,

14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。

13. (多选)如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（ ）

14、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．

（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖 的长度是 m.

(2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所 示，他所用的时间是s.

（3）根据速度、路程和时间的关系v＝m/s.

答案

1、刻度尺米秒表秒2、（1）10，100。（2） 10，107（3）2.5，2.5×10-3（4）20，0.2。

3、（1） µm （2）cm（3）dm （4）mm （5）1.65 m （6）dm

4、D 5、B 6、 . （1）钢卷尺 （2）皮卷尺 （3）钢板尺

7. 测量值 真实值 测量工具 测量者 8. B 9. C 10. A 11. 1 mm 3.80 cm

12.mm 14.82 cm 14.72 cm 13. BC 14、60.00 20 s/t 0.9

长度和时间的测量练习题(三)
长度和时间的测量练习题

《长度和时间的测量》课堂练习

一. 国际单位制，长度的单位：

1、要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。

2、换算关系。完成： 1千米 10分米13厘米23毫米=_____米，45微米=_____米，76纳米= 米。

3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：

（1）8cm= µm （2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km （4）0.18km = m (5)1.7dm= cm= mm nm µm (6)20min= h (7)0.5h= min= s

二. 正确使用刻度尺：

1. 测量长度的基本工具是—_______.具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器器。学生常用的有直尺和三角尺。仔细观察你们自己的直尺或三角尺，看看他们的量程是 ，分度值是 。

2. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意：

（1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体，并且尺的位置要_________；

（2）使刻度尺的______线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面 。

（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和________值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。

（4）测量工具的选择与 有关，测量要求越是精确，测量工具越要 。

3．如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

（1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_________厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为________厘米.

（3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.

4．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（ ）

5.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上

（1）一位同学的身高（2）一本物理书长2.67

（3）一元硬币的直径4）万里长城全长约6700

6. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（ ）

（1）18.74厘米 （2）1.87X10毫米 （3）0.187米 （4）1.874X10毫米

A．（1）和（3） B．都符合要求 C．（2）和（4） D．（1）和（4）

三. 误差：

1. 一同学想测物理课本的一张纸的厚度，应该如何测量？ 。某学生测得100页书的厚度为0.42cm，则每张纸的厚度是 。完成课本P108页的“做一做”；该同学的实验结果绝对准确吗？

2．定义：测量值与真实值之间的________叫做测量误差。阅读课本P108页的“信息快递”。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______。通常采用多次测量取__________的方法来减小误差。

3．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是（ ）

A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm

4．用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：

（1）4.57cm； （2）4.56cm； （3）4.44cm； （4）4.58cm； （5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？ 。该物体高度比较正确的值应为多大？ 。

四. 时间：【长度和时间的测量练习题】

1．在国际单位制中，时间的单位是用符合来表示。常用的单位还有。 1天= 小时， min， 。

2．如右图所示，该机械秒表的大表盘一

周所表示的时间为 ，其分度值

为 ；小表盘一周量度的时间

为 ，其分度值为 .此时该

表的读数为 分 秒.

〖课外练习〗

1．如下图所示，用刻度尺测量物体的长

度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被

测物体的长度为＿＿＿＿＿cm.

5

2．一张纸的厚度约0.07mm，合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合 m.某校一节课45min=_____ h =_____s. 22

3．用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值＿＿＿.

4．你身体上最接近15mm长度的是（ ）

A．大拇指指甲的宽度 B．拇指的长度 C．头发丝的直径 D．肩膀的宽度

5．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，那么他用的测量工具是（ ）

A．能准确到1mm的刻度尺 B．能准确到0.1mm的游标卡尺

C．能准确到0.01mm的螺旋测微器 D．不能判定用的是什么测量仪器

6．如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）

7．下列关于误差的说法中，正确的是（ ）

A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误

C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差

8．如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝

铁丝，则铁丝直径约 mm.

9．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中

每张纸的厚度. （1）将从封面开始的10页纸叠紧；

（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；

（3）算出每张纸的厚度d=L/10.

该同学以上做法中的三个错误是：（1）

(2)____________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________

10．在使用下列器材进行物理实验时，我们应该注意：

（1）使用液体温度计读数时，＿＿＿＿将温度计从液体中取出读数。

（2）使用刻度尺测量物体的长度时，观察读数时应注意视线＿＿＿＿＿＿。

11．这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是25.7cm，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是180cm，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？ （阅读课本P109页，有趣的人体尺度）

你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？

12．用右上（左）图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_________mm，所

测铅笔的长度为5.25______________(填单位)。

13.上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）

A． 1 cm、5.50 cm B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm D． 1 mm、2.80 cm 14．2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（ ）

A．2cm B．2mm C．2μm D．2dm

15．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项

A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具

B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求

C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差

D．测量前上述三种做法都是必要的

16.如右图4所示，停表的读数______________。

17．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（ ）

A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm

18．下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ）

A．m

B．cm C．nm D．mm

19．如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确． 20．右下有一条直线，请用你自己身边的刻度尺测量它

的长度，你使用的刻度尺其单位是

量程是 ，分度值是 ，你所记录的

结果其准确值是 ，估计值是

“思考”甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm，乙卷的标签已经模糊不清了.不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙卷铜线的直径？

长度和时间的测量练习题(四)
八年级物理《长度与时间的测量》同步练习题

八年级物理《长度与时间的测量》1

一、基础演练

1．要科学地进行比较，需要有一个_____作为比较依据，物理学中把它叫做____

2．在国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是________．

3．测量长度的基本工具是________，使用前首先要观察它的________、________和________；测量时，要使零刻度线对准________的一端；使它的刻度线________被测量的物体；读数时，视线要________；测量值应估读到 的下一位，记录时，既要记录________，又要

记录________。

4．完成下列单位换算：

（1）0.05m=____cm （2）5mm=____m （3）0.007μm=____nm

（4）45min= h

5．填上合适的单位：

（1）教室每层楼高约33____；（2）一张纸的厚度约78____；

（3）课桌高度约70____；（4）一位中学生的身高约16.5____；【长度和时间的测量练习题】

6．下列单位换算的写法中正确的是

A．2cm=2 cm÷100=0.02m B．2cm=2×1/100 m=0.02m

C．60μm=60μm÷1000μm=0.06mm D．60μm=60÷1000=0.06mm

7．以下哪个长度接近5cm

A．课本的宽度 B．文具盒的厚度 C．墨水瓶的高度 D．新铅笔的长度

8．一个物体的长度是180.0mm，若选用cm做单位，应是

A．18cm B．18.0cm C．18.00cm D．180cm

9．关于误差，正确的说法是

A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差

C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差

10．甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得

的结果是0.648m，下列说法中正确的是

A．两人所用的刻度尺的分度值相同 B．两人所用的刻度尺的分度值不同

C．两人结果中必定有一个是错误的 D．甲读数比乙准确

11．厘米刻度尺测量一根电线的长度，测量结果记录正确的是

A．23.26m B．23.3m C．23.260m D．23.2600m

12．在下图所示的测量中，刻度尺的最小分度值是________，被测物体的长度是

_____cm

二、智能应用

－1．“纳米是一种长度单位，1nm＝109m．纳米技术是以0．1nm～100nm这样的尺度为研究

对象的前沿科学，目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列．1．76×109nm＝

_______m。

2．如图所示，用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是_______cm，B尺示

数是___________cm．

3．某同学用一支如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量如图所示，图中A是他观

察读数时眼睛中的位置，请指出他测量中错误之处：

（1）_________________________（2）_________________________

4．如图，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm．

5．某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得

出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm．

（3题图） （4题图） （5题图）

6．某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出同一木板的长，其记录结果如下：

17.82cm，17.81cm，17.82cm，17.28cm，17.83cm，这五次测量记录中有一次错了，哪个数

值是错的？物体的真实长度接近于多少？

三、拓展提高

1．动手做： (1)寻找你身边的“尺”和“表”

①用刻度尺测量一下：你的手一柞(张开的大拇指和中指间的距离)的长度是______；食

指的宽度是_______；右手平伸，右手指到右肩的距离是___________；正常步行时

一步的距离是_______。

②用手表测量一下：正常情况下lmin脉搏跳动的次数是_________；平静时1min呼吸

的次数是___________。

(2)估测长度：在身体上找出1m相当于_______的长度；1dm相当于_______的长

度；1cm相当于_________的长度；1mm相当于_________的长度．

(3)请你目测课桌的长度为_______m，再用你身边的“尺”进行估测为_______m，最后

用直尺测量，其结果为_______m．

2．小明曾量过自己的一“柞(zh6)”(图2—2)大约为18cm．在没有刻度尺的情况下，他如何

估测教室里讲台桌的长度

?

《长度与时间的测量》 2

一、填空题(本题包含13小题)

1．在国际单位中长度的主单位是____________,长度的基本测量工具是_____________,在使用前,要注意观

察它的___________、___________、和______________．在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到

的_______________,然后再根据测量要求选用____________.测量结果由____________和_________组成.

2．有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：

(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是__________；

(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是_________．

3． 现有①原子核、②质子、③夸克、④原子，按尺度由小到大进行排列_________________（填序号）。

4．填出下列数据的单位：一个学生的身高是170_____；一张报纸的厚度约8×10 ______；一枚壹圆硬

币的厚度约2×10_____;圆珠笔的长度是0.135_____;课桌的高度大约是780_________.

5．单位换算：

一根头发丝的直径约8.2微米，合________米； 万里长城约6700千米，合___________厘米；

一张纸的厚度为71微米，合________毫米． 房间面积85米=_______分米=_____厘米

纸箱体积1.60×10厘米=_______分米=________米

6． 世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过公布的这一数据，可以判断测

量的精度达到_______. 43332223－4

7．小明用一把刻度均匀的米尺量得衣柜高为1.998m,后来将此尺与标准米尺对照,发现此米尺实际长度有

1.002m,则衣柜实际高度为_______________.

8．日常生活中我们常用"21吋""29吋"等来说明电视机的大小.这时"吋"是___________制中的_________

单位,"21吋""29吋"指的是电视机上___________的长度.

9．某同学测得物理书内150页的厚度是5.4毫米,则每张纸的厚度应是_________微米.

10．每边长为1.2米的立方小箱,可装水______升,合______毫升.

13．天文学中常用天文单位（AU）做距离单位. 1AU是指地球到 _____ （太阳/月球）之间的平均

距离."神舟五号"载人飞船在太空中围绕地球飞行1圈所通过的路程 1光年.（小于/等于/大于）

二、单项选择题(本题包含20小题)

14．在国际单位制中，长度的单位是 （ ）

A.牛顿 B.焦耳 C.米 D.千克

15．下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ）

A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm

16．教室门框的高度最接近于 （ ）

A.1米 B.2米 C.5米 D.8米

17．一支新中华2B铅笔的长度约为 （ ）

A.17.5mm B.17.5cm C.17.5dm D.17.5m

18．以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 （ ）

A．5.5m B．3.5m C．2.0m D．1.5m

19． "纳米"是一种长度单位，1nm=10m，纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，

目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×10nm可能（ ）

A．一个人的身高 B．物理课本的长度 C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度

20．在铅球测试中,测量投铅球的距离应选用 ( )

A.三角板 B.米尺 C.300cm钢卷尺 D.15m皮尺

21．我国壹元硬币的直径最接近于 ( )

A.2μm B.2mm C.2cm D.2dm

22． 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是 ( )

A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度

23．下列单位换算正确的写法是 ( )

A. 36.48厘米=36.48×（1/100） 厘米=0.3648米

B. 36.48厘米=36.48厘米×（1/100）米=0.3648米

C. 36.48厘米=36.48×（1/100）米 = 0.3648米

D. 36.48厘米=36.48厘米×（1/100）=0.3648米

24． 实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果

中，记录正确的是 （ ）

A．25.81 B．25.82dm C．25.82cm D．25.816cm

25．李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是 ( )

A.17.31cm B.17.32cm C.17.52cm D.17.30cm

26．用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个卷尺的最小刻度单位是

( )

A. 分米 B. 米 C. 毫米 D. 厘米

27．某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是

( )

A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺 9－9

28．测得某同学身高为1.580m,下列说法中正确的是 ( )

A.所用刻度尺的最小刻度是1m B. 测量结果准确到1cm

C.测量结果准确到1mm D. 最后一位数字是准确数字

29．下列说法中错误的是 ( )

A.测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关

B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的

C.在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确

D.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系

30．在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择 ( )

A.3米长的厘米皮卷尺 B.20厘米长的毫米直尺

C.1米长的毫米钢卷尺 D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺

31．测量物体长度时造成误差的原因有 （ ）

A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度; B.刻度尺放得不正

C.读数时视线跟刻度尺不垂直; D.刻度尺热胀冷缩

32．在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会 ( )

A.测量值的误差大,测量值将比真实值大

B.测量值的误差大,测量值将比真实值小

C.测量值没有误差

D.测量值将是错误的

33．下列有关误差的说法中．正确的是 ( )

A.多次测量取平均值可以减小误差

B.误差就是测量中产生的错误

C.只要认真测量，就可以避免误差

D.选用精密的测量仪器可以消除误差

长度和时间的测量练习题(五)
1.1长度与时间的测量练习题

1.1长度与时间的测量练习题B

一、填空题（共13小题，每小题5分，满分65分）

1．（5分）在国际单位中长度的主单位是，长度的基本测量工具是，在使用前，要注意观察它的 _________ 、 _________ 、和 _________ ．在测量长度时，要先根据实际情况确定测量要达到的 _________ ，然后再根据测量要求选用 _________ ．测量结果由 _________ 和 _________ 组成．【长度和时间的测量练习题】

2．（5分）有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：

（1）第一个数据测量时所用工具的分度值是 _________ ，准确值是 _________ ，估计值是 _________ ；

（2）第二个数据测量时所用的工具的分度值是 _________ ，准确值是 _________ ，估计值是

3．（5分）现有①原子核、②质子、③夸克、④原子，按尺度由小到大进行排列

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