2014一2015五年级下册语文期末考试卷

导读：　2014一2015五年级下册语文期末考试卷(共5篇)...

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2014一2015五年级下册语文期末考试卷(一)
人教版2015年小学五年级语文下册期末试卷

人教版2014年-2015年五年级语文下册

期末考试试卷

班级：_____________ 姓名：_____________

后附答案

卷面要求：字迹清晰，书写规范，卷面整洁。

一、基础知识积累与运用。（共43分）

1、看拼音写词语。（8分）

yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ （ ） （ ） （ ） （ ）

qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。（3分）

玷污（diàn zhān） 哺乳（bǔ pǔ） 拘束（sù shù） ．．．

奔赴（pū fù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 拖沓（dá tà） ．．．3、把下列词语补充完整。（6分）

（ ）钉截铁 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ） 4、按查字典的要求填空。（2分）

“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。 “举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。 “举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。

5、选词填空。（4分）

伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。 （2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。

失望 绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。

6、按要求写句子。（共7分）

（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。（4分）

我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）（2分）

（3）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。（3分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 如果我是 ，我将 。 （4）修改病句.（2分）

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（9分） （1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）

① ② （2） 回忆本学期学过的内容，然后填空。（7分）

红军不怕远征难， 。 洛阳城里见秋风， 。 ，明月何时照我还。 ，人在天涯鬓已斑。 宝剑锋从磨砺出， 。

圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。

二、阅读短文，完成文后各题。（共27分）

（一）

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（ ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。（2分） 2、简要写出第②自然段的主要意思。（2分）

3、先读下面的句子，再判断，选择对的打对号。（1分）

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。 （ ）

（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。 （ ）

4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。（2分）

提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有 。 （3分）

6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段括号里。（2分） ①告诫 ② 告诉

（二）鲁迅【2014一2015五年级下册语文期末考试卷】

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□

1、给最后一段加上合适的标点符号。（3分）

2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。（3分） 3、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？（6分）

① ② ③ 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。（3分）

三、作文。（30分）

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神„„无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作，不少于400字。

2014一2015五年级下册语文期末考试卷(二)
2014——2015学年度新课标人教版五年级语文下册期末考试题(4套)

2014年——2015年下学期语文考卷（一）

（满分：100分 考试时间：90分钟）

一、语音语言知识的积累和运用。35%（选择题填写序号） 1、 看拼音，写词语。（4分）

lĭ mào lǜ tăn shuāi jiāo jū shù ( ) ( ) ( ) ( ) fēn biàn fŭ mō jiè shào să tuō ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列读音完全正确的一组是（ ）（2分） A、mēmg 蒙人 蒙骗 蒙眬 蒙古 B、hào 好学 好客 好动 好人 C、xíng 出行 行业 行人 行动 D、sì 似乎 相似 似有 柔情似水 E、dào 倒茶 倒下 倒车 摔倒 3、下面词语没有错别字的一组是（ ） （2分） A、柔美 急驰 劈头盖脸 精神饱满 B、渲染 天崖 高歌一曲 美轮美奂 C、低吟 羞涩 不翼而飞 严阵以待 D、陷入 守侯 以夜继日 蒙汉情深 E、清晰 古仆 狂风大作 杯水车薪 4、选词填空。（2分）

矗立 屹立 挺立 耸立

（1）一棵棵高大的白杨树（ ）在公路两旁。 （2）伟大的祖国（ ）在世界的东方。 （3）两岸的悬崖峭壁，高高地（ ）着。

（4）“丝绸之路”巨型石雕（ ）在西安市玉祥门外。 5、我会连线。（3分）

打断 微笑 空气 晴朗 陷入 思路 天空 清新 浮起 沉思 天气 明朗

6、 下列词语补充完整，再选择你喜欢的两个词语写一段话。（6分） （ ）飘（ ）舞 （ ）色欲（ ） （ ) ( )一体 （ ）装（ ）裹 始料（ ）（ ） 废寝（ ）（ ） 7、 用修改符号修改病句：（5分）

（1） 经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 （2） 昨天中午刮了一天的风。 （3） 我们小队实施并制定了暑假计划。

（4） 我们整整走了一百五十里左右，才到达目的地。 （5）我们要多看好书，才能提高和丰富我们的知识。 8、 按要求写句子。（4分）

（1）这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。

缩句： （2）爸爸接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

改为“把”字句： 孩子们现在还不能理解。 改为“被”字句： „„ （3）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法？分别把什么比作什么？请你使用这种修辞手法写一句话。

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、在片段中的括号里填上合适的关联词语。并用这些关联词语写仿写一段话。 （ 2 分 +2分） 9、根据提示，按原文填空。（5分）

（1）《草原》一课中，总结全文的诗句是“ ” 这句诗的意思是：

（3分）

2、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？（3分）

（2）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是 3 、本文是一篇状物类的散文，这类文章在表达上的突出特点是 (2分） 10、规范抄写，体会汉字的优美。（2分）

天灾无情人有情！同志们，让我们携起手来，共同赶跑旱魔！ 文就是借从 ， 边疆、 边疆的远大志向和 。（3分）

，他可能在想什么？“突然，他嘴角又浮2分）

10、

课文最后一句话中“一棵高大的白杨”暗指二、阅读理解。35%

（一）阅读《白杨》片段，按要求做题。（15分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：

“白杨树从来就这么直。（ ） 需要它，它就在（ ）很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，

“几棵小树”暗指 ，“风沙”指 。你怎么理解这句话？（3分）

（二） （三）

（二） 阅读《神秘的罗布泊》，按要求做题。(20)

在罗布泊，8级以上的风每年多达80次。狂风突袭时，黄沙滚滚，流动的沙垄、沙丘翻滚向前，沙粒漫天飞舞，天昏地暗，日月无光。沙尘暴遮天蔽日，侵扰着许多地区，并且已殃及首都北京。有一种黑风暴，在罗布泊腹心地带形成，它卷起黑色的碱土，像恶魔一样在这死亡之海上游荡。

5、曾经美丽繁华的罗布泊就这样消失了，你心情怎样？读完课文，你想对无知的人类说些什么？（2分+3分）

当匈奴的铁骑踏入罗布泊地区时，楼兰人大约建国400多年了。他们在这里建设了令人叹为观止的绿洲文明。这里气候温和，土地肥沃，麦浪翻滚，牛羊成群。楼兰城就建立在罗布泊的西面，城内绿树成荫，店铺林立，商贾云集，成为世界上最开放、最繁华的城市之一。

当时的楼兰是兵家必争之地，整天狼烟四起，白骨遍野，楼兰城就像一个煎饼，经受着匈奴和大汉的双重炙烤。

然而接连不断的战火和地貌的变迁，使楼兰城逐渐失去昔日的辉煌。公元3世纪左右，流入罗布泊的塔里木河，其下游河床突然被狂风吹来的沙尘淤塞，河水被迫改道南流。从此绿洲得不到水源灌溉，草木枯死，人口迁移，昌盛的楼兰城也神秘地失踪了。

1、查字典，结合语境给下面的字注音或解释。（4分）

注拼音：碱．土 碱（ ） 淤塞．

塞（ ） 解释： 殃及．首都北京 商贾云．

集 2、原来的罗布泊地区是什么样的？（2分）

3、现在的罗布泊又是什么样子的？（2分）

4、罗布泊消逝了，是怎么造成的?(2分）

6、请写两句环境保护的宣传标语（2分）

7、分别用“（3分） 三、习作。30分%

1、我们学习《白杨》一课，知道作者用了借物喻人的写法，表面上在写白杨，实际上事在赞扬边疆建设者。我也会试着用一用。如：蜜蜂有“勤劳”的特点，青松有“四季长青、坚强不屈”的特点，蜡烛有“燃烧自己，照亮别人”的特点，荷花有出淤泥而不染的特点，粉笔也有“牺牲自己，成就他人”的特点„„他们分别象征着哪些人物呢？请选择一个方面的内容，写一篇作文。题目自拟。 注意：注意：以上两个题目请任选一题习作，书写要工整，字数在400字以上。

2、还记得2008年，在四川省汶川发生的“5.12”大地震吗？当时死伤无数，但也涌现出了许多坚强的孩子们的动人故事。现在，那儿的人们在全国人民的观爱和

帮助下，他们已经重建家园、重建校园。今天，就让我们给曾经经历过地震的四川省阿坝洲汶川县映秀小学五年级四班的一名叫做陈云的小朋友写封信吧！四川

省阿坝洲汶川县映秀镇的邮编是：6230000。

或者给远在海峡之外读五年级的家住台湾台北市信义区嘉兴街311号三楼的李迹云写封信。他们那儿的邮编是：10054 要求：（1）请以云南省泸西县金马镇新安小学五年级王小红的名义给任意一远方

的小朋友写封信。云南省泸西县金马镇的邮编是652402

（2)先认真填写信封。（5分【2014一2015五年级下册语文期末考试卷】

2014年——2015年下学期语文考卷（二）

（满分：100分 考试时间：90分钟）

一、语音语言知识的积累和运用。35%（选择题填写序号） 1、看拼音，写词语。（4分）

xiè mėi jŭ juė jiāo cuò yòu zhì ( ) ( ) ( ) ( )

pēi tāi huò huàn fáng „ài xiū kuì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列多音字组词完全正确的一组是（ ）。（2分） A、jīn 禁受 禁区 禁止 禁药 禁品 B、zhė 折断 折中 折叠 折腾 折本 C、zhāo 朝阳 朝夕 朝气 朝霞 朝晖 D、jiē 结果 结瓜 结束 结尾 张口结舌 E、dàn 炮弹 炸弹 弹药 弹动 弹簧 3、下面词语中不完全正确的一组是（ ）。（2分） A、蓑衣 莲篷 棉袄 交错 B、天赋 幸亏 寂寞 妨碍 C、蚌壳 痴迷 驱逐 毡帽 D、水瓢 双臂 柳絮 澄澈 4、按查字典的方法填空。（3分）

“媚”知道读音，可用查字法，先查，再查。 “锄”不知道读音，可用查字法，先查，再查画。 “囊”不知道读音和部首，可用查字法，查 画。 5、选词填空。（5分）

继续 连续 持续 陆续 （1） 可是，我的飞行梦却仍然在（ ）。 （2） 我（ ）几个月来夜里都梦见我会飞。 （3） 一曲过后，掌声（ ）了5分钟。 （4） 上课铃声一响，同学们便（ ）走进教室。 羞愧 惭愧 无愧

（5） 我的脸由于困窘和( ）一下子涨得通红。 （6） 老师的批评让我（ ）地低下了头。

（7） 中国运动健儿在北京奥运会上取得的成绩，（ ）于党和人民的培养。 发现 发明 发生

（8） 我在九岁的时候就（ ）了有关胚胎发育的规律。 （9） 四川汶川（ ）了里氏8级的强烈地震。

（10） 世界上重大的（ ）与创造，有时是要承担很大风险的。 6、在括号里填上合适的关联词。（2分）

（1）（ ）骆驼很怕狼，（ ）人们就给它们戴上铃铛。 （2）小时候的我（ ）有不懂的事，我（ ）问一问。 7、写出下列词语的近义词。（2分）

沉默（ ） 侵犯（ ） 清脆（ ） 想念（ ） 8、把下面的词语补充完整，再选择其中的两个词语写段话。（5分）

随（ ）所（ ） 不声（ ）（ ） 运转（ ）（ ） 不怀（ ）（ ） （ ）尽脑（ ） 翻（ ）覆（ ）

2014一2015五年级下册语文期末考试卷(三)
2015人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案

人教版2014年-2015年五年级语文下册

期末考试试卷

班级：_____________ 姓名：_____________

后附答案

一、看拼音填字词。(13分)

ju shu pan tan shu zhan xin wen

( ) ( ) ( ) ( )

shao wei tu qv mie

( ) 光( ) 生( ) 轻( )

二、查字典填空。(6分)

1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音

节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按

照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”

中“照”应选( )种解释。

2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。

3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。

三、按一定顺序排列下面词语。(4分)

1。起床、放学、吃饭、上学

2。食品、面包、蛋黄面包、面食

3。收获、耕地、田间管理、播种

4。秋天、冬天、夏天、春天

四、理解字、词的意思。(10分)

1。写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有

经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，

知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。

2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳

动着。()

我怎么能连累你哪？()

你可千万不要累戒不改。()

A。牵连 B。屡次；连续 C。积累

②“陆续”的意思是( )。

A。坚持下去。

B。先先后后，接连不断。

C。从没有停过，一个接一个。

五、句子。(8分)

1。用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2。扩写下面句子。

这是小站。

_____________

3。缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________

4。把句子写具体。

三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _________________________________________________

六、按要求填空。(8分)

1。《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是

________________。这二行诗的意思是_______________。

2。按原文填空。

有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，

几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那

就是__________。

七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(10分)

1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )

2。《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。 ()

3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需

要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()

4。“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的

杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使„„也”。()

5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )

6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )

7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()

8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。

( )

9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ()

10。《挑山工》是以人物命题的。 ( )

八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)

______________

1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城

的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”

2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人①密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3。将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________②____________

③_____________④_____________

4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段( )。

2014一2015五年级下册语文期末考试卷(四)
2014-2015学年人教版五年级下册语文期末试卷及答案

2014-2015学年人教版五年级下册语文期末试卷及答案（2份）

一、读拼音，写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中

pà lián qín kuī

手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）

二、填字成词。

任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

1

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（ ）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。

5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（

7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 。

2、 ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

。 2 ）

2014一2015五年级下册语文期末考试卷(五)
2014-2015学年 人教版五年级下册语文期末考试题及 答案

2014-2015学年人教版五年级语文下册期末复习试题及答案

第一部分：基础知识积累与运用

一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān

( )烟 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）红

二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来

三、 同音字填空。

xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索

四、 选择合适的关联词填空。

不论„„都„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 不是„„而是„„

1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。

五、 按要求写句子。【2014一2015五年级下册语文期末考试卷】

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。

六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》 吴承恩 《将相和》

《西游记》 罗贯中 《猴王出世》

《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》

七、 按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不

（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。

地满红花红满地， 无志空长百岁。

有志不在年高， 同到牵牛织女家。

如今直上银河去， 不是遮头是使风。 。

九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 （ ）

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ ）

十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。

第二部分：阅读积累与运用

一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cén

ɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 „„

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是： 。

4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。

二、 阅读选段，回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做

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