铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷

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铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷(一)
2014—2015学年度第二学期期末考试七年级语文试卷

2014—2015学年度第二学期期末考试 七年级 语文试卷

0.5分。 一、积累与运用（23分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分） （ ） A．弥．散（mí） 归省．（xǐng） 戛．然而止（gā） B．蓦．然（mù） 惩．戒（chéng） 参．差不齐（cēn） C．庇荫．（yìn） 犷．野（guǎng） 浑身解．数（xiè） D．粲．然（chàn） 惬．意（qiè） 孜．孜不倦（zī） 2.下列词语中汉字书写没有错误的一组是（2分） （ ） A．缥渺 叹为观止 息息相通 语无伦次 B．羁绊 毛骨耸然 惹人注目 勇往直前 C．吞噬 妄下断语 相得益彰 妇儒皆知 D．怂恿 芸芸众生 疲惫不堪 变幻多姿 3.下列句子没有语病的的一项是（2分） （ ） A．经过这次谈话，对我启发很大。 B．妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 C．这场篮球赛胜利的关键是队员们的齐心协力。 D．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声还回响在我的耳边。 4.法官问被告：“在你偷东西的时候，你难道一点儿也不替自己的妻子和女儿想想吗？” 被告：“天地良心，我想过的。但是，那个商店里只有男人的衣服呀！”（2分） 法官的意思是： 5.请就留守儿童的新闻话题，写两句话表达个人的看法。（角度自选）（3分）

贵州毕节四兄妹喝农药自杀一事余音未息，又曝出湖南衡阳两姐妹中毒身亡，投毒嫌犯年仅12岁。 七年语文期末试卷 第1页 （共8页）

6.请你在横线上端正地书写名句：（10分，每句1分，书写1分）

⑴万里赴戎机， 。 （《木兰诗》）

⑵ ，青山独归远。 （刘长卿《送灵澈上人》） ⑶正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） ⑷ ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

⑸于是宾客无不变色离席， ，两股战战，几欲先走。（《口技》） ⑹赵翼在《论诗》中与“长江后浪推前浪”含义相同的诗句是： ， 。

⑺韦应物在《滁州西涧》一诗中，描绘的春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急；郊野渡口，虽荒凉冷漠，却能体现出悠闲和自得的诗句是： ， 。

7.为了保护家乡环境，班级召开“共享美好自然”主题班会，设置了写对联的环节，请根据所给上联，对出下联。（2分）

上联： 青山绿水风云静，

下联：

。

二、阅读（47分）

（一）古诗文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题。（10分）

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

8.本文选自文言短篇小说集《 》，作者是 ，清朝著名文学家。（1分）

9.解释下列加点词在句中的意思。（2分）【铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷】

⑴缀行甚远（ ）⑵眈眈相向（ ） ．．．

⑶犬坐于前（ ）⑷止增笑耳（ ） ．．

七年语文期末试卷 第2页 （共8页）

10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

11.“投以骨”的正常语序应该为 ，屠户这样做的目的是什么？（2分）

12.《狼》这篇文章的主旨是什么？读了这个故事，你得到什么启示？（3分） （乙）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

13.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（3分）

14.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（2分）

（二）现代文阅读（27分）

阅读下文，回答问题。

我的记忆（有删改）

席慕蓉

学生们一向和我很亲，上课时常常会冒出一些很奇怪的问题，我也不介意，总是尽量给他们解答。

有一天，一个胖胖的男生问我：“老师，你逃过难吗？”

他问我的时候微笑着，20岁的面庞有着一种健康的红晕。

而我一时之间，竟然不知道该如何回答。我想我知道什么叫逃难。在黑夜里来到嘈杂混乱的码头，母亲给每个孩子都穿上太多的衣服，衣服里面写着孩子的名字，再给每个人都戴上一枚金戒指。

我想我知道什么叫逃难。在温暖的床上被一声声地唤醒，被大人们扯起来穿衣服，睡眼惺忪地被人抱上卡车。车上早已堆满行李，人只好挤在车厢的角落里，望着乳白色的楼房在晨雾中渐渐隐没，车道旁成簇的红花开得惊心。忽然，我们最爱的小狗从车后奔过来，一面吠叫，一面拼了全力追赶我们。小小心灵第一次面对别离，没有开口向大人发问或恳求，好像已经知道恳求也不会有效果。泪水连串地滚落，悄悄地用围巾擦掉了。眼看着小狗越跑越慢，越来越远，五六岁的女孩对这一切都无能为力。

然而，年轻的父母又能好多少呢？父亲满屋子的书没有带出一本，母亲却带出来好几块有着美丽花边的长窗帘，招得亲友取笑：“真是浪漫派，贵重的首饰和供奉

七年语文期末试卷 第3页 （共8页）

的舍利子都丢在客厅里了，可还记得把那几块没用的窗帘带着跑。”

那本是经过长期的战乱之后，重新经营起一个新家时，年轻的主妇亲自去选购布料，亲自一针一线把它们做出来，再亲手把它们挂上去的。谁说那只是一些没用的物件呢？那本是身为女人的最美丽的一个希望啊。在流浪的日子结束以后，母亲把窗帘拿出来，洗好，又挂在离家万里的窗户上。在月夜里，微风吹过时，母亲就常常坐在窗前，看那被微风轻轻拂起的花边。

这是我所知道的逃难，而当然，还有多少更悲伤更痛苦的命运，相比之下，我们一家反倒是极为幸运的了。年轻的父母牵着老的，带着小的，跌跌撞撞地逃到香港，一家九口幸运地没有在战乱中离散。在这小岛上，我们没有什么朋友，只是一心一意地等待，等待着战争的结束，等待着重返家乡。

父亲找到一个刚盖好的公寓，门前的凤凰木刚栽下去不久，新铺的红缸砖地面还灰扑扑的，上面都是些细碎的沙石，母亲把它们慢慢地扫出去。父亲买了家具回来，是很多可以折叠的金属椅子，还有一个可以折叠的、同样质料的方桌子，父亲很得意地说：“将来回去的时候还可以带着走。”

全家人都接受了这种家具。尽管有时候吃着饭，会有一个人忽然间被椅子夹得动弹不得；晚上做功课的时候，桌子会忽然陷下去。有人乘势嘻嘻哈哈地躺到地上，制造一场混乱。不过，大家仍然心甘情愿地用这些奇妙的桌椅，因为将来可以带回去。

一直到有一天，木匠送来一套大而笨重的红木家具，可以折叠的桌椅都不见了。没有人敢问一句话，因为父亲经常紧锁眉头，而母亲也越来越容易动怒了。香港公寓的屋门都有一扇小小的铁窗，铁窗有一块活动的木板，常常有人来敲门。父母在家时，会不断地应门；而在他们有事要出去的时候，便会拿一些一毛或者五分的硬币放在桌上，嘱咐我们，有人来要钱时就拿给人家。

我们不知道他们从哪里来，也不知道他们要去哪里。可是，我猜他们拿了钱以后是去街上的店里买面包皮吃的。我见过那种面包皮，是为了做三明治而切下的整齐的边，或者是隔了几天没卖出去的陈面包。给老板一毛钱，可以买上一大包。【铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷】

日子就这样一天一天地过去。夏季过去，我进了家后面山上的那所小学。外婆总会在家门前的凤凰木下，带着妹妹和弟弟，微笑着迎接我。

学校的日子过得很快乐，后来妹妹也开始上学，我们在家的时间不多，放了学就喜欢在凤凰木底下消磨时间，树长得很高了。

“姥姥，怎么现在都没人来跟我们要钱了呢？”有一天妹妹忽然想起来，问外婆。我也想起来了，他们为什么不来了？外婆一句话也不说，只是深深地叹了口气。

后来还是姐姐说出来的：家里情况日渐拮据，一家九口的担子越来越重，父母再也余不出钱来放在桌子上。有一天那些人来敲门时，父亲亲自打开了屋门，然后一次次地向他们解释，已经没有能力再继续帮助下去了。奇怪的是，那些一直不曾说过“谢谢”的人，在那时反而都向父亲深深地一鞠躬后才转身离去。

向几个人说过以后，其他的人好像也陆续知道了，就再也没有人来我们家了。 姐姐还说：“爸爸不让我们告诉你们这三个小的，说你们还小，不要太早知道人间的辛苦。可是，我觉得你们也该多体谅一下爸爸妈妈，别再整天叫着买这个买那个的了……”

姐姐在太阳底下眯着眼睛说这些话的样子，我到今天还记得很清楚。

我不知道，我是不是从那天开始长大。

我始终没有回答我学生的那个问题。

不是我不能，也不是我不愿；而是，我想要像我的父母所希望的那样，等到孩子们再长大一点的时候才告诉他们。要他们知道了以后，永远都不忘！

七年语文期末试卷 第4页 （共8页）

15.给下列词语中加点的字注音。（2分） ⑴嘈杂（ ）⑵惺忪（ ）⑶憔悴（ ）⑷拮据（ ） ．．．．16.解释下列加点词语在文中的意思。（4分） ⑴大家仍然心甘情愿地用这些奇妙的桌椅，因为将来可以带回去。 ．．．． ⑵家里情况日渐拮据，一家九口的担子越来越重，父母再也余不出钱来放在桌子上。 ．． 17.席慕蓉曾说过，时间的流转总会让一些记忆凋谢，而有些记忆将会世代传承。第1段至第10段，较为详细地记述了“我”的哪些难忘的记忆？（3分）

18.下面文字属于 描写，请分析其在文中的作用。（4分） 车上早已堆满行李，人只好挤在车厢的角落里，望着乳白色的楼房在晨雾中渐渐隐没，车道旁成簇的红花开得惊心。 19.逃难中的父亲痛失满屋的书籍，母亲也放弃了家中贵重的首饰、供奉的舍利子，却抢着带出了几块窗帘，惹来了亲友的取笑与不解。认真阅读文章，说说作者认为母亲为何做出这样的选择？（3分） 20.红木家具摆在家中总比折叠的金属椅更显气派。父亲买回金属椅时“很得意”，而买回红木家具后却“经常紧缩眉头”。父亲前后的表现为何如此不同？（4分）

21.某些情况下，长大只是瞬间的事。通读全文，体会作者所说的“我不知道，我是不是从那天开始长大”中的“长大”指的是什么？（3分）

七年语文期末试卷 第5页 （共8页）

铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷(二)
2014-2015学年第二学期期末考试七年级语文试卷及答案

2014－2015学年第二学期期末考试七年级语文试卷及答案

时间：120分钟 满分：100分 得分：

一、基础知识与运用（16分）

1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。（2分）

2．下列字形和加点字注音正确的一项是（ ）（2分）

A．殷（yān）红 ．

嗫嚅

峻工 鉴赏 秕谷 繁衍

面面相觑 人际罕至 人声鼎沸 蹑手蹑脚

B．觅（mì）食 渊博 ．C．遴（1ín）选 腻味 ．D．摒（bìnɡ）弃 频危 ．

3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。

B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。 D．据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 4．下列有关课文说法有误的一项是（ ）（2分） ．．

A．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原为《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。后人也把诗人称为“骚人”。

B．《黄河颂》是诗人光未然写于解放初期的一首很有影响的抒情诗。 C．《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，取得了很好的艺术效果。

D．《再别康桥》一诗中，第一节和最后一节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。 5．下面这份聘请书有三处错误，请你帮忙修改一下。（3分）

聘请书

兹聘请海口滨城派出所周明同志为我校法制教育辅导员。聘期一年。 请批准。

2014年6月3 日

海口市第XX中学（盖章）

（1）

（2）【铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷】

（3） 6．名著阅读（5分）

（1）《西游记》中，孙悟空一调芭蕉扇时帮助他的菩萨是哪一位？这位菩萨在此之前，还帮助孙悟空降

服了哪一位妖怪？（2分）

（2）《西游记》中，孙悟空二调芭蕉扇时用的是什么办法？牛魔王是如何拿回芭蕉扇的？铁扇公主最后

为什么交出了芭蕉扇？（3分）

二、古诗文积累与阅读（20分） （一）古诗词默写（4分）

7．（1）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》） （3）万里赴戎机， 。（《木兰诗》） （4） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （二）古诗词赏析（4分）

破 阵 子 为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

8．简述这首词上阕的内容。（2分）

9．“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”表达了作者怎样的情怀？（2分） （三）文言文阅读（12分）

阅读《黔之驴》，回答10-13题。（12分）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ，阚断其喉，尽其肉，乃去。 口

10. 下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）

A. 慭慭（yín）然 ．．C. 远 遁(dùn) ．11. 解释下列加点的词语。（4分）

（1）蔽林间窥之 ．（3）益习其声 ．12. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）黔无驴，有好事者船载以入。

（2）然往来视之，觉无异能者。

13. 有同学说文中老虎连驴都怕，是只“胆小虎”。你同意他的说法吗？请说明理由。（2分） 三、现代文阅读（24分）

（一）阅读《三个太阳》选段，完成14～17题。（13分）

①夜里，整理完好几张速写，刚躺下，便听见窗外传来一阵阵狂风的呼啸声，不一会儿，呼啸声仿佛

B. 虎大骇(hāi) ．

D. 稍近益狎(xiā) ．

（2）稍出近之 ．（4）技止此耳 ．

变成千万只野兽在怒吼。“来暴风雪了！”她的脑子闪过这个念头，往窗外一看，只见值夜班的同志还在紧张卸货，她从床上跳下，猛地扑向门外。

②海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛混沌一片。他们抬着器材、建筑材料，穿梭似的飞跑着…… ③暴虐的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿，要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。 ④他们已结合成一个坚实的整体，用自己的身躯，用自己的毅力，与死神搏斗……

⑤风暴过去了。

⑥她觉得如同经历了一场战争，内衣被汗水湿透了，而外衣却冻得像坚硬的铠甲。浑身一点力气都没有，腿像灌了铅似的沉重。她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗？她在心里问自己，跨越1.7万千米的距离，一个女人，硬是闯进了这块本该属于男子汉的领地……

⑦蓝莹莹的星也在望着她。

14．阅读第①段，思考并回答“呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼”在文中的作用。（3分） 15．第②～⑤段主要描写了什么？对表现人物起什么作用？（3分）

16．第③段中“暴虐的狂风像是一头妖怪”一句有什么作用？（3分）

17．“头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。”“蓝莹莹的星也在望着她。”这两句话的深刻含

义是什么？（2分）

18．课文中写到女画家用自己的目光观察“南极人”——中国科考队成员时，有这样一句话：“这些‘南极

人’，这些身上凝聚着南极精神的‘南极人’！”从选文看，“南极精神”的内涵是什么？（2分）

（二）阅读下面文章，完成19～22 题。（11分）

三亚首台大型全彩3D打印机今亮相

①中型越野车、电影《阿凡达》中的星球、主题公园大型彩色雕塑等均可以通过一台3D打印机打印出来……5月29日上午，三亚首台大型全彩3D打印机在三亚市亮相，它突破了国内现有3D打印机在尺寸、颜色以及打印材料等方面的瓶颈，被三亚知识产权交易所全球检索技术情报初步确认为国内最大型3D打印机，打印头技术名列国内前列。

②据了解，由三亚四海机电工程设计有限公司研制的FDM型大型3D打印机可以打印最大尺寸模型为6米*4米*2米，而国内目前能够进行3D打印的最大尺寸模型仅为4米*3米*2米，这意味着该台机器可以打印出一台中型越野车。

③“该款3D打印机不仅能够打印大型物品，还可以进行全彩色打印，打破了3D彩色打印只能打印小型物件的局限。”该公司总经理龙四海先生称，以上两点还不能满足该款大型打印机广泛应用的基础，该款打印机能实现大规模、多领域商用的决定性因素是打印材料的突破——在450℃以下能够融化的材料均可使用，树脂、金属等材料均可以应用。

④业内人士透露，市面上现行的3D打印机材料从200元―1000元/公斤不等，进口3D打印材料售价多数在1000元/公斤以上，而国内正常的3D打印材料一般在500元/公斤左右，耗材成本过高成为制约3D打印商用的最大瓶颈。而三亚这台大型全彩3D打印机现场正在打印的陶罐材料，成本价仅为10元/公斤，这使3D打印成本大幅降低，从而克服了材料贵的问题，使大型3D打印在工业模型、文化创意、产业设计、艺术家具等方面能够实现大规模应用。

⑤随着科技的普及和发展，3D打印技术前景广阔。它将与百姓的生活越来越近，甚至未来百姓的家中也可以安装一台3D打印机。不受任何格式限制，能打印出什么完全取决于你想要什么。只要你能想到的，哪怕是科幻电影《阿凡达》里的场景，也能打造出来。同时3D打印技术大量普及应用后，或将明显冲击现有物流方式。如现在生产一件技术复杂的物品，要经过各种零部件的转运，最后还要从厂家运输到销售地。但有了3D打印后，只需要通过电脑传输相关模型数据，在本地即可生产制造，不再需要耗时耗力的物流运输。如在文化市场方面，为旅游景点、公园、酒店打印一尊大型雕像；在工业市场方面，考虑三亚近海，拟打印一艘帆船或者游艇；艺术家具方面，因材料成本很低，打印一些艺术性的家具有可能形成新的市场。如果进一步发展，研发公司会建立大型3D打印网站，租赁或按揭铺开打印机网络，统一调度，形成组合服务。

(2014-05-29 人民网 有删改) 19．第①段说明的主要内容是

（2分） 20．选文第②段运用了多种说明方法，请写出一种，并分析其作用。（2分）

21．体会下列句中加点的词语的表达作用。（4分）

（1）在450℃以下能够融化的材料均可使用，树脂、金属等材料均可以应用。 ．．

（2）三亚这台大型全彩3D打印机现场正在打印的陶罐材料，成本价仅为10元/公斤。 ． 22．结合文章内容，选择一个角度，请说说3D打印技术的广阔前景。（3分）

四、写作（40分）

23．请以“那些日子，我们曾一起走过”为题写一篇文章。

要求：选择最能感动自己的生活片段，抒发真情实感，文体不限（除诗歌外）；卷面整洁，书写工整；

不少于400字；。

铁岭市市直初中2014——2015年度第二学期期末考试：七年级语文试卷(三)
2014-2015学年第二学期七年级语文期末试卷及答案

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2014-2015学年度第二学期七年级语文期末试题

2014-2015学年度第二学期期末质量监测

七年级语文

（满分150分 时间 120分钟）

一、语文知识运用（40分）

（一） 基础知识及运用（28分）

1. 把下面的话抄写在田字格中，要求字迹工整、规范、美观。（3分）

（1） 台独势力搞分裂，全国人大颁布《反分裂法》，华夏儿女心中阴（mái）____顿扫。 （2） 她的眼睛再一次恢复了深邃和清（châ）____。

（3） 在危难面前，看似一个微小的举动，却能震（hàn）____人心，因为它展现出来的

是可歌可（qì） 的人性光茫。

（4（ ） （5）他“说”了，说得真痛快，动人心，声震天地。（ ） 3. 选出下列句子中划线的成语没有别字的一项：（ ）

A．这里看不到任何东西，和前几天毛骨耸然的单调没有任何区别。 B

C D．它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情， 4. 下面句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ） A．人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物------马。( 剽悍：勇．．猛，强健。)

B. 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境。（进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境．．．．之中。）

C．当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静。（戛然而止：声音突然中止。） ．．．．D．他们太怠慢，是待客礼的礼数里从来所没有的。（礼数：礼节的数目。） ．．

5. 下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ）（3分）

A．研习、欣赏书法，是增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣的关键。

B．对于环境污染问题，早就引起了各国科学家的重视。

Ｃ．梅兰芳用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女。 Ｄ，记得当年我认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 6．闻一多先生是“口的巨人”、“行的高标”。生活中我们常见五类人：（1）口的常人，行的常人。（2）口的巨人，行的巨人。（3）口的矮人，行的矮人。（4）口的矮人，行的巨人。（5）口的巨人，行的矮人。请在这五类人中选择你最欣赏的人，并简要说出理由。（3分）

我最欣赏的人是：

理由：

7. 进入初中一年，你已参加了不少语文实践活动。请写出一项你认为最有收获的语文实践活动。（3分）

活动名称：

我的收获：

8. 学校要建名人雕像群，请你为贝多芬或邓稼先写一句话，概括他的伟大之处。 （二）古诗文积累与鉴赏。（12分） 1. 默写填空。（9分，每空1分）

（1） ，明月来相照。（王维《竹里馆》） （2） ， 野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》 荷笠带斜阳，（刘长卿《送灵辙上人》） （4） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （5） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （6） 有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） （7） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） （8） 山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》） （9） ，关山度若飞。（《木兰诗》） 2．阅读下面一首诗，回答问题。（12分） 江南逢李龟年 杜甫

歧王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 （1）“又逢君”的“君”指谁？（1分）

（2）诗前二句言过去之盛，后二句写现现在之衰。诗人抒发了什么感慨？（2分）

二．文言文阅读。（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异

焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。 1. 朗读下列句子，停顿正确的一项是（ ）（1分）

A．金溪民方/仲永，世隶耕

B．借旁近/与之，即书诗四句，并自/为其名 C．其诗/以养父母、收族为意 D．其文理皆/有可观者

2. 解释下列句子中加点的词。（4分） ①父异焉（ ） ②自是指物作诗立就（ ） ．． ③不能称前时之闻（ ） ④或以钱币乞之（ ） ．．3. 写出“日扳仲永环谒于邑人”句中的一个通假字。（1分）

答： 通 4. 翻译下列句子。（4分）

（1） 邑人奇之，稍稍宾客其父。

（2） 父利其然也。

5.课文写出方仲永才能发展的三个阶段。在横线上填写课文原句，显示其第二、三阶段的才能表现。（2分）

年龄 才能表现

第一阶段 仲永生五年 指物作诗立就

第二阶段 十二三矣 第三阶段 又七年 6.文中有三个字点出了促永才能衰退的原因，这三个字是：（1分）

答：

7.“伤仲永”之“伤”是什么意思？怎样才能避免方仲永之“伤”？（2分）

三、现代文阅读（40分）

（一）最后一课（节选）（30分）

那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 天气那么暖和，那么晴朗！

画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。

我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”

铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”

我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。

平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦„„还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点„„”

我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！

可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

1.这里的“我”指 ，用第一人称写作的好处是： （4分） 2.写出二三段中描写自然景象和社会现象的句子，说说他们的作用？（4分）

3.小弗郞士看见普鲁士兵操练，想了些什么？看见布告牌前许多人，想了些什么？此时的小弗郞士是一个什么样的孩子？（5分）

4.“天气那么暖和，那么晴朗”“画眉在林边宛转地唱歌”与全文的严肃气氛是否协调？（4分）

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