2016年高二测试水平成绩查询方法

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2016年高二测试水平成绩查询方法(一)
安徽教育网2016安徽高中学业水平考试成绩查询入口

    2016年安徽省高中学业水平考试成绩将会在安徽教育网（http://www4.ahedu.gov.cn/201606xyks/）中可以查询，虽然目前尚未公布2016安徽高中学业水平考试成绩查询方式，但小编从安徽历年的高中学考成绩查询方式中可以推测出2016年安徽学考的成绩查询方式。    下面是安徽高中学业水平考试成绩查询的系统:

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    2016安徽高中学考成绩查询系统尚未开通给大家使用，各位同学可随时关注中国招生考试网对成绩查询入口的更新。

2016年高二测试水平成绩查询方法(二)
2016湖南省高中学业水平考试成绩查询方式

2016年湖南省高中学业水平考试已经过去了一段时间了，下面的小编给考生们整理出来了2016年湖南省高中学业水平考试成绩查询方式：1、考生在就读学校查询;2、登陆湖南招生考试信息港网站查询;3、声讯查询:16885858(自动台),1607160(人工台);4、短信查询:电信C网用户通过发送"CJXK#"加"准考证号" (如:CJXK#010203040506)到1062899261查询;联通用户通过发送"CJXK#"加"准考证号" (如:CJXK#010203040506)到1062899271查询.

2016年高二测试水平成绩查询方法(三)
2016年高二学业水平测试考点解读

2016年高二学业水平测试考点解读

(内部资料、仅供参考、不要转发)

一、考点分布

2016年高二学业水平测试考点共计131个，其中A级指标60个；B级指标57个；C级指标14个。具体分布如下：必修1《经济生活》共计43个考点，A级指标20个；B级指标19个；C级指标4个。必修二《政治生活》共计41个考点，A级指标22个；B级指标17个；C级指标2个。必修四《生活与哲学》共计44个考点，A级指标17个；B级指标20个；C级指标7个。《民族团结教育》共计3个考点，A级指标1个；B级指标1个；C级指标1个。

二、关注变化考点

（一）新增考点

1.我国政府依法行政的要求(A级)

合法行政、程序正当、权责统一。

2.中国走和平发展道路(A级)

（1）内涵：通过自身的努力和自主创新，采取和平的方式，增加财富，实现自身的发展。

（2）原因：①我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国必须走和平发展道路。

②中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略选择。

③有利于为我国的改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。 ④中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。

（3）如何走和平发展道路？

①坚持独立自主的和平外交政策，积极参与国际事务，努力争取有利的国际环境。

②在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，改善和发展同发达国家的关系，坚持与邻为善、以邻为伴，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作。

③坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，不干涉别国的内政，永不称霸，永不搞扩张。

（二）表述变化考点

1.“公司的含义及形式”变为“我国法定的公司形式”

（1）含义：公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。

（2）法定形式：有限责任公司和股份有限公司

2.“我国公民参与政治生活必须遵循的基本原则”、“我国公民有序参与政治生活的要求”、“我国公民参与民主决策的意义及方式”、“我国公民依法行使民主监督权的渠道”、“我国公民正确行使监督权的要求”。以上仅仅加上“我国”，指向更明确，内容和能级都没有变化。

3.“政府有无威信的标志”变为“政府有无权威的标志”。与新教材表述相一致，以新教材表述为准。

4.“我国的根本政治制度”变为 “人民代表大会制是我国的根本政治制度”。说法更直接、明确。

5.“中国共产党科学执政、民主执政、依法执政”变为 “中国共产党依法治国、依法执政”。（变化之处：一是表述变化；二是能级变化由A级上升为B级）

（1）中国共产党依法治国的内涵和要求：在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

（2）依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要体现。

（3）中国共产党依法治国与依法执政的关系：

①依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。

②坚持依法执政，各级领导干部要带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

③健全党领导依法治国的制度和工作机制，完善保证党确定依法治国方针政策和决策部署的工作机制和程序，加强对全面推进依法治

国统一领导、统一部署、统筹协调，完善党委依法决策机制。

6.“辩证否定的含义和实质”变为“辩证否定观”。变化之处：一是与教材表述一致，二是考查的内涵扩大。

（1）含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

（2）特征：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生、旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 （3）实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。

（4）方法论：树立创新意识。 （5）注意：辩证的否定是事物的自身否定，而不是外力的否定和片面的否定，即不是形而上学否定观。

（6）举例：青出于蓝而胜于蓝；取其精华，去其糟粕；古为今用，洋为中用；推陈出新，革故鼎新）

7.“坚持辨证否定观，树立创新意识”变为“树立创新意识”。（变化之处：一是与框体吻合，二是“树立创新意识”对应的原理为“辨证的否定观、辩证法的革命批判精神”）。 ⑴原理：①辨证的否定观要求我们必须树立创新意识。

②辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。

③辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 ⑵方法论：

①辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。

②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

8. “我国社会主义改革的根本目的”变为“改革是发展中国特色社会主义的强大动力”。考查重点由“目的”变为“动力”。

9. “正确的价值判断和价值选择”变为“正确的价值判断和价值选

择的标准”。增加“的标准”，考查内容更明确。

（三）能级变化考点

1.“我国的国家性质及人民民主专政的本质”(由A级升为B级)

（1）我国宪法规定：“我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。

（2）我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，它对占全国人口绝大数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

（3）人民民主专政的本质是：人民当家作主。

2. “发展基层民主、参与民主管理的意义”(由B级降为A级)，

（1）发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主有效的途径。实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

（2）参与民主管理的意义：可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

3.“中国共产党依法治国、依法执政”。（由A级上升为B级）

参见表述变化考点5. (四)删除的考点（特别提醒：删除的考点并不意味着不考，只是把考点进行整合，也必须给学生讲清楚。）

1.“商品的含义”：用于交换的劳动产品。与商品的基本属性一并讲。

2. “国家的根本属性”： 阶级性是国家的根本属性。联系我国的国家性质。

3.“唯物辩证法的两个总特征”： 联系观和发展观是唯物辩证法的两个总特征，也是唯物辩证法的基本观点。与联系的根本观点一并讲。

4.“联系的含义”： 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。与联系的普遍性一并讲。

（五）典型题示例部分更换的部分题目

1.第1题时政。连续两年都考了党的十八届三中、四中全会。关注十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》及具体内容（参见十八届五中全会专题小测验）

2.第4、7题。经济生活。

3.第8、9题。政治生活。

4.第12、13、14、15、16题。生活与哲学

5.第17题。判断题

6.第20题。简答题。

7.第21题。简答题。

三、强化运用考点（C级考点）

（一）经济生活部分

1.树立正确的金钱观（C）

（1）正确认识货币：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。

（2）树立正确的金钱观：对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。

（3）树立正确的金钱观的意义：正确的金钱观，指导我们通过正常途径挣钱，把钱用到有利于社会、有利于他人、有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，可以使我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。

注意：对待金钱的态度，实质上是人生价值观的问题。金钱既不是万能的，也不是万恶之源，关键在于 怎样使用。我们既要增强商品意识，又要抵制拜金主义。

2.树立正确消费观 (C)

（1）会判断常见的消费心理？①从众心理 ②求异心理 ③攀比心理 ④求实心理

（2）为什么要树立正确的消费观？消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展（动力）。

①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④

2016年高二测试水平成绩查询方法(四)
2016年高考成绩查询时间、查询方法、查询入口

2016年各省市高考成绩公布时间及录取安排一览 省市 成绩查询时间 查询方式

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进行查询编辑短信GKFS+准考证号码+信息查询密码(未参加统考的安徽 预计6月24日中午 福建 预计6月25日 广东 预计6月25日12:00

广西 预计6月22日11时 考生此处填写其身份证号码的后六位) 中国电信小灵通、手机用户发

送到10659200111，中国移动、中国联通的手机用户发送到

106211002

贵州招生考试中心(或)

甘肃 预计6月22日14时 移动号码拨打125809小灵通或固定电话拨打16887801 电信168声

讯台和甘肃移动公司12580信息服务中心

湖北 预计6月23日上午 湖北教育考试网()

湖南招生信息港()、声讯电话16885168(自动台)或

湖南 预计6月25日14时 1607160(人工台)联通用户通过发送"GKCJ#"加"考生号" 的后10位

到1062899261查询 移动、电信C网、电信小灵通用户通过发送"CJ#"

加"考生号"的后10位到1062899261查询

海南 预计6月23日21时 海南考试局(ea.hainan.gov.cn)

黑龙

预计6月24日 黑龙江招生考试信息港() 黑龙江教育信息网

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河南 预计6月25日零时 ()河南招生考试信息网()、声讯

电话9601166

江苏 预计6月24日18:00 江苏教育考试院（) 中国电信133，153，189及固江西 预计6月23日 吉林 预计6月22日

辽宁 预计6月23日20：00 定电话拨打16816789中国移动的手机用户和铁通用户可拨打

961388或12580 中国联通固话和小灵通拨打16898168、

16898178，手机拨打96310066

宁夏 预计6月23日 宁夏教育考试院信息网()声讯电话12580、学校、

县(区)招生办公室查询、电信16887801信息台查询

1、登录内蒙古招生考试信息网免费查询高考成绩;2、移动电话发送短

内蒙

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查询高考成绩。 古

青海 预计6月26日 青海招考网(或) 声讯

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山西 预计6月24日 询高考主观分编辑：9+考生号发送到1062806201查询高考客观分编

辑：9+考生号发送到1062806202

陕西招生考试信息网(或) 新疆招生网()

新疆数字校园网门户网站(/edu/) 12590333自动

新疆 预计6月24日18:00 语音台或直接拨打高考查询号码1259033301人工查询：通过拨打

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2016年高二测试水平成绩查询方法(五)
2016年1月高二语数英水平测试各等级划分分数线和累计百分比

2016年1月高二语数英水平测试各等级划分分数线和累计百分比

说明：

各等级分数含分数本身。以“语文”为例，110~150分为A等，100分~109分为B等， C等、D等、E等依次类推。其他学科参照划定。

广州市教育研究院 二〇一六年一月

2016年高二测试水平成绩查询方法(六)
2016年高二学业水平测试政治知识点汇总

2016年高二政治学业水平考试知识点总结

必修一《经济生活》

【第一单元 生活与消费】

1、商品： ⑴含义：用于交换的劳动产品 ⑵基本属性： 使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是：价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、外汇和汇率：（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（100单位外币兑换更多人民币，则外币汇率升高，人民币贬值；反之亦然） 5、影响价格的因素：（1）供求关系影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格上涨，卖方市场。（2）价值决定价格。①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。②商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。（ 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。） 6、价值规律的内容和表现形式

价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定， 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 7、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响：

①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③当一种商品的价格上升时，其替代商品需求量会增加，互补商品需求量会减少。

（2）对生产经营的影响： ①调节产量 ②提高生产要素的投入 ③生产适销对路的高质量产品 8、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平；主要因素：收入水平和物价水平。 提高消费水平的措施：（1）大力发展经济，增加居民收入；（2）建立健全社会保障体系；（3）缩小收入差距，实现社会公平；（4）加强宏观调控，稳定物价。 9、消费类型：（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。（2）按交易方式：钱货两清消费，货款消费，租货消费。 （3）按照消费的目的，分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。 10、恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

11、影响人们消费行为的消费心理主要有： 从众、求异、攀比、求实心理 12、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观）

（1）量入为出，适度消费 （2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费 （4）勤俭节约，艰苦奋斗

【第二单元 生产、劳动与经营】 1、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费。

①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产，消费拉动经济增长、促进生产发展。

①消费是生产的目的。②消费调节生产。③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展【2016年高二测试水平成绩查询方法】

公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，

对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 3、公有制经济的主要形式

主要形式：国有经济（是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用）、集体经济（是社会主义公有制经济的重要组成部分、体现共同富裕原则）、混合所有制经济中的国有和集体成分。 4、我国非公有制经济的主要形式、地位和作用

（1）主要形式：个体经济、私营经济、外资经济。 （2）地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。 5、公司的法定形式：有限责任公司和股份有限责任公司。

6、如何使公司（企业）不断发展壮大（公司如何经营才能成功？。）

（1）要制定正确的经营战略。（2）要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 7、如何解决就业问题？

（1）党和政府的就业政策：①大力发展经济，增加就业岗位；②把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 （2）劳动者：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。

①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观 8、劳动者依法享有的主要权利。

我国劳动者享有的权利：①平等的就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利，④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训，⑥享受社会保险和福利，⑦提请劳动争议处理的权利；⑧以及法律规定的其他权利。

9、商业银行的主要业务：其一，存款业务。这是商业银行的基础业务。其二，贷款业务。它是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。其三，结算业务。 10、理解股票投资高风险、高收益同在

股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，来源于公司的利润；二是股票价格上涨带来的差价， 11、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？ 投资方式有：

（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。（2）购买股票：高风险、高收益 （3）购买债券：稳健的投资 （4）购买商业保险：规避风险的投资 （5）直接投资等。

【第三单元 收入与分配】

1、我国现阶段的分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

我国的分配方式主要有： 1) 按劳分配（公有制） 2) 按个体劳动者劳动成果分配（个体经济） 3) 按生产要素分配 (生产要素主要有劳动、资本、技术\土地和管理等。）

2、如何实现社会公平（缩小收入差距）？

① 以经济建设为中心，大力发展生产力，增加社会财富②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重，提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准；④再分配更加注重公平，加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

3、效率和公平的辩证关系是什么？

效率和公平是对立统一的关系： 第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证。第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。 4、财政收入的来源？影响因素有哪些？

财政收入来源有：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是财政收入的主要来源。 影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平（基础性的）和分配政策。

5、财政作用

1) 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。2) 国家财政具有促进资源合理配置的作用。 3) 国家财政具有促进国民经济持续平稳运行的作用 6、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

7、违反税法的行为有哪些？（偷税、欠税、骗税、抗税）

【第四单元：发展社会主义市场经济】 1资源配置的两种手段：计划和市场

市场调节：无形手（遵循价值规律——通过价格、供求、竞争实现）

国家宏观调控：有形手（三个手段）----经济手段、法律手段、行政手段。 2、如何规范市场秩序？

（1）实施严格的市场规则（准入、竞争、交易）

（2）建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 （3）每个经济活动参加者都要学法、懂法、守法、用法，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 3、市场调节的局限性有哪些？（为什么市场经济需要国家的宏观调控?）

（1）市场调节不是万能的。（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 （3）后果：会导致资源浪费；经济波动；两极分化。 4、社会主义市场经济的基本特征有哪些？

（1）坚持公有制的主体地位——是基本标志。（2）以共同富裕为根本目标。（3）能够实行科学的宏观调控。 5、社会主义市场经济为什么要加强国家的宏观调控？

（1）为了弥补市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 （2）由我国的社会主义性质决定的。（社会主义公有制及共同富裕的目标要求。） 6、我国的宏观调控

主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

主要手段：国家运用经济手段【经济计划+经济政策（财政、货币政策）】、法律手段和必要的行政手段

7、科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。 8、如何转变经济发展方式？

1）实施创新驱动发展战略。2）推动经济战略结构性调整。 3）推动城乡发展一体化。 4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。 9、经济全球化的主要表现？实质？

（1）主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

（2）实质上是以发达资本国家为主导的。（3）载体：跨国公司

10、评析经济全球化的影响以及发展中国家应对经济全球化的基本态度 （1）经济全球化的影响

①（积极影响）经济全球化是生产力发展的产物，同时推动生产力的发展。

②（消极影响）：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；加剧了全球经济的不稳定性，对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

（2）发展中国家应对经济全球化的基本态度【2016年高二测试水平成绩查询方法】

对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。我们应该抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。 11、世界贸易组织原则

非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则

12、说明新世纪新阶段，我国必须拓展对外开放的广度和深度

对外开放是我国的一项基本国策。目前中国已经形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。我国全面提高对外开放水平的基本战略是坚持“引进来”与“走出去”相结合。

13、我国自对外开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，主动防范风险，自觉维护国家经济安全。

必修2《政治生活》

【第一单元 公民的政治生活】

1、我国国体：我国是人民民主专政的社会主义国家。它的本质是：人民当家作主 2、我国人民民主的特点：广泛性、真实性

（1） 广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。（2）真实性表现在：有制度、法律、物质保障和人民利益日益充分实现上。 3、公民政治权利和义务

1）公民的政治权利有选举权和被选举权、政治自由、监督权

2）公民的政治性义务有维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织

4、公民参与政治生活必须遵循的基本原则

①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则

5、公民的政治参与的途径和方式:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督 1） 民主选举 2）民主决策

①民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。 ②公民参与民主决策的意义：

A、有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性 B、有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施 3）民主管理的重要形式有农村村民自治、城市居民自治 4）民主监督

方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式（监督听证会、网上评议政府、民主评议会等） 如何监督？：①敢于同恶势力作斗争；②采取合法的方式；③坚持实事求是的原则 6、有序与无序的政治参与的区别？

（1）是否遵循法律、法规（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务（3）是否正确处理权利和义务。

【第二单元 为人民服务的政府】 1、政府：（1）性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。（2）宗旨: 为人民服务 2、政府工作的基本原则: 对人民负责。（要求——坚持为人民服务的工作态度；树立了求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。） 3、我国政府的职能：（1）保障人民民主和维护国家的长治久安；（2）组织社会主义经济建设 ；（3）组织社会主义文化建设；（4）加强社会建设；（5）推进生态文明建设。

4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线电话②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

6、政府的权利行使三个环节：决策、执行、监督

决策环节：审慎行使权力，科学民主决策；执行环节：履行职能+依法行政；监督环节：外部监督和自觉接受监督

7、怎样监督政府的权力？ 1）加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。2）建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督（5个）和行政系统内部的监督（4个）。

行政系统外部的监督有：人民代表大会的监督；人民政协的民主监督；新闻舆论和社会公众的监督；中国共产党的监督；司法机关的监督。

行政系统内部的监督有：上级政府的监督，监察、审计、法制等部门的监督。 3）实施政务公开

8、加强对政府权力的制约和监督的意义 （必要性+意义）

必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。意义：（1）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证；（2）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；（3）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；（4）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；（5）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。 11、政府权威

政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。

区别有权威与无权威的政府的根本标志：政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

【第三单元 发展社会主义民主政治】 （一）人民代表大会 1、（1）我国的国家制度包括国体（人民民主专政）和政体（人民代表大会制度） （2）我国的根本政治制度是：人民代表大会制度

（3）我国基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 2、人民代表大会的地位、性质和职能 （1）性质：是国家权力机关

（2）地位：全国人大在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。 （3）职权：立法权、决定权、任免权、监督权（全国人大——最高） 3、人大代表的法律地位、权利和义务

（1）法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。 （2） 权利：审议权、表决权、提案权、质询权等。 （3）义务：人大代表代表人民的利益和意志，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 4、人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。 5、人民代表大会与人民代表大会制度的关系 “人民代表大会”是国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （二）中国共产党及我国的政党制度

1、中国共产党：地位、性质、宗旨、执政方式

（1） 地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党： （2）性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （3）宗旨：全心全意为人民服务

（4）执政方式：科学执政、民主执政、依法执政

（5）指导思想： 马克思主义理论（中国化——毛泽东思想+中国特色社会主义理论（邓、三、科） 2、中国特色的政党制度

1）我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2）政党制度的内容：

通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。 多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。（政协职能：政治协商、民主监督、参政议政） （三）我国的民族区域自治制度

1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

2、我国的民族政策：民族区域自治制度 民族区域自治制度的核心内容：自治权 （四）我国的宗教政策：宗教信仰自由

我国宗教信仰自由政策的内容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

【第四单元 走进国际社会】

1、主权国家的构成要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是国家的生命和灵魂。 2、主权国家的基本权利和义务有哪些？ 权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权

义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务 3、联合国的宗旨、原则、作用？

宗旨：就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。

作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用 4、中国与联合国的关系？

中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。

5、国际关系的决定因素：国家利益

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间冲突的根源。 6、为何以及怎么坚决维护我国的利益？ 原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

态度：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。 7、当今时代主题：和平与发展。 解决和平与发展的主要障碍：霸权主义、强权政治 解决世界和平与发展问题的有效途径？（怎样维护世界和平、促进世界发展？） （1）必须坚决地反对霸权主义强权政治 （2）改变旧的国际秩序

（3）建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。 8、 当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 9、我国的外交政策

1）是什么：独立自主的和平外交政策。

2）我国外交政策制定的决定因素：我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策 3）我国外交政策的宗旨是：维护世界和平、促进共同发展

4）我国外交政策的基本目标：维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展 5）我国外交政策的基本立场：独立自主

6）我国外交政策的基本准则：和平共处五项原则。 10、中国怎样走和平发展道路？

（1）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。

（2）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。 （3）要坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

必修3《文化生活》

1、文化的内涵是什么？

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用？

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。）

3、文化与经济、政治的关系： 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

4、文化对人的影响：（1）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （2）特点：潜移默化、深远持久（人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观） 5、优秀文化对人的塑造作用：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 6、为什么要尊重文化多样性?

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 7、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)

正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 原则：坚持各民族文化一律平等。 8、文化传播的途径： 商业贸易 ，人口迁徙，教育。 9、传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性、继承性。

10、传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承

11、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?-----正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

12、影响文化发展的因素有：（1）社会制度的更替 （2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育 13、怎样进行文化创新?(途径)

根本途径：1）立足于社会实践（社会实践是文化创新的源泉和动力）

重要途径：2）继承传统，推陈出新；3）面向世界，博采众长。 4）坚持正确方向，克服错误倾向。 14、中华文化的基本特征：源远流长和博大精深 1）中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍 2）中华文化的博大精深体现在哪些方面？

（1）独特性-----独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。 （2）区域性-----一方水土，一方文化。 （3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。

3）中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性

①包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

15、中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 16、新时期，我国爱国主义的主题是什么？ -------发展中国特色社会主义，拥护祖国统一， 17、如何大力弘扬和培育民族精神？

（1）最重要的是发挥 "主心骨"的作用，即中国特色社会主义理论体系。（2）要继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）要正确对待外来思想文化的影响。（4）要与弘扬时代精神相结合。（5）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践（6）人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

18、中国特色社会主义文化的含义： 就是以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

19、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系：①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。③二者是路径和目标的关系。

20、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信

21、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为

核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 社会主义核心价值观的基本内容：

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 22、建设社会主义精神文明的根本任务？（发展中国特色社会主义文化的根本目标）

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（培育“四有”公民）

23、建设社会主义精神文明的主要途径是： 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。 24、社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 25、面对生活中的道德冲突，你如何判断和选择？

一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

26、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的？（为何要坚持二者的统一？） （1）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。（2）加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。 27、如何追求更高的思想道德目标

（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界。 （3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 28、如何发展中国特色社会主义文化？ （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。（3）要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。（5）要深化文化体制改

革，解放和发展文化生产力。

必修四《生活与哲学》

【第一单元 生活智慧与时代精神】

1、哲学的产生（哲学源于生活）

（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学含义的理解

①哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观；②哲学是世界观与方法论的统一；

③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（A具体科学是哲学的基础。具体科学的进步推动哲学的发展。B哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。）

3、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，主要内容：一是思维和存在何为本原的问题，（划分唯物主义和唯心主义）；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题（划分为可知论和不可知论） 4、唯物主义三种基本形态：古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义

唯心主义两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义

5、哲学与时代的关系：（1）哲学源于时代，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。（原因：正确反映了时代任务和要求，牢牢把握了时代的脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。）

（2）哲学反作用于时代，是社会变革的先导。（体现：①哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。） 6、马克思主义哲学产生的条件：

（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。（2）自然科学基础：最具代表性的是细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论三大发现。（3）理论来源：德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 7、马克思主义哲学的基本特征：

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。 ②实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。

【第二单元 探索世界和追求真理】

1、辩证唯物主义的物质概念。

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 2、世界的物质性：

----自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是依赖于物质。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系。

运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式。 4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

5、规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

①规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。

②规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。 方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。

6、人可以认识和利用规律。 规律虽然是客观的，但是人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 7、尊重规律，按规律办事。

必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。

既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。 8、意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能。

9、意识是客观存在的反映。（1）意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。

10、物质第一性，意识第二性，物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。

11、意识的作用：（1） 人能够能动地认识世界。表现为： 意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

（2） 人能够能动地改造世界。（1） 意识对改造客观世界有指导作用。 （2） 意识对于人体生理活动有调节和控制作用。

12、实践的含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。

13、实践的特点：（1）实践具有客观物质性。（2）实践具有主观能动性（3）实践具有社会历史性。 14、实践是认识的基础。（实践决定认识）

（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。 （4）实践是认识的目的和归宿。

15、真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （1）真理最基本的属性是客观性。（2）真理是有条件的。（3）真理是具体的。

16、认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

二、 辩证唯物论 （ 原理+方法论） 1、 物质和意识的辨证关系原理

原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展具有促进作用。 方法论：①要求坚持一切从实际出发，实事求是。②要重视意识的作用，树立正确的思想意识。

三、辩证唯物主义认识论

1、实践和认识（理论）的辩证关系原理

原理：实践决定认识，（即实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。）

认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的认识、不科学的理论对实

践有阻碍作用。

方法论：①坚持实践第一的观点。 ②重视科学理论的指导作用想，坚持理论和实践相结合的原则 。

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必修一《经济生活》

【第一单元 生活与消费】

1、商品： ⑴含义：用于交换的劳动产品 ⑵基本属性： 使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是：价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、外汇和汇率：（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（100单位外币兑换更多人民币，则外币汇率升高，人民币贬值；反之亦然） 5、影响价格的因素：（1）供求关系影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格上涨，卖方市场。（2）价值决定价格。①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。②商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。（ 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。） 6、价值规律的内容和表现形式

价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定， 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 7、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响：

①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③当一种商品的价格上升时，其替代商品需求量会增加，互补商品需求量会减少。

（2）对生产经营的影响： ①调节产量 ②提高生产要素的投入 ③生产适销对路的高质量产品 8、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平；主要因素：收入水平和物价水平。 提高消费水平的措施：（1）大力发展经济，增加居民收入；（2）建立健全社会保障体系；（3）缩小收入差距，实现社会公平；（4）加强宏观调控，稳定物价。 9、消费类型：（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。（2）按交易方式：钱货两清消费，货款消费，租货消费。 （3）按照消费的目的，分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。 10、恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

11、影响人们消费行为的消费心理主要有： 从众、求异、攀比、求实心理 12、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观）

（1）量入为出，适度消费 （2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费 （4）勤俭节约，艰苦奋斗

【第二单元 生产、劳动与经营】 1、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费。

①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产，消费拉动经济增长、促进生产发展。

①消费是生产的目的。②消费调节生产。③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，

对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 3、公有制经济的主要形式

主要形式：国有经济（是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用）、集体经济（是社会主义公有制经济的重要组成部分、体现共同富裕原则）、混合所有制经济中的国有和集体成分。 4、我国非公有制经济的主要形式、地位和作用

（1）主要形式：个体经济、私营经济、外资经济。 （2）地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。 5、公司的法定形式：有限责任公司和股份有限责任公司。

6、如何使公司（企业）不断发展壮大（公司如何经营才能成功？。）

（1）要制定正确的经营战略。（2）要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 7、如何解决就业问题？

（1）党和政府的就业政策：①大力发展经济，增加就业岗位；②把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 （2）劳动者：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。

①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观 8、劳动者依法享有的主要权利。

我国劳动者享有的权利：①平等的就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利，④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训，⑥享受社会保险和福利，⑦提请劳动争议处理的权利；⑧以及法律规定的其他权利。

9、商业银行的主要业务：其一，存款业务。这是商业银行的基础业务。其二，贷款业务。它是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。其三，结算业务。 10、理解股票投资高风险、高收益同在

股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入，来源于公司的利润；二是股票价格上涨带来的差价， 11、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？ 投资方式有：

（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。（2）购买股票：高风险、高收益 （3）购买债券：稳健的投资 （4）购买商业保险：规避风险的投资 （5）直接投资等。

【第三单元 收入与分配】

1、我国现阶段的分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

我国的分配方式主要有： 1) 按劳分配（公有制） 2) 按个体劳动者劳动成果分配（个体经济） 3) 按生产要素分配 (生产要素主要有劳动、资本、技术\土地和管理等。）

2、如何实现社会公平（缩小收入差距）？

① 以经济建设为中心，大力发展生产力，增加社会财富②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重，提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准；④再分配更加注重公平，加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

3、效率和公平的辩证关系是什么？

效率和公平是对立统一的关系： 第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证。第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。 4、财政收入的来源？影响因素有哪些？

财政收入来源有：税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是财政收入的主要来源。 影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平（基础性的）和分配政策。

5、财政作用

1) 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。2) 国家财政具有促进资源合理配置的作用。 3) 国家财政具有促进国民经济持续平稳运行的作用 6、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

7、违反税法的行为有哪些？（偷税、欠税、骗税、抗税）

【第四单元：发展社会主义市场经济】 1资源配置的两种手段：计划和市场

市场调节：无形手（遵循价值规律——通过价格、供求、竞争实现）

国家宏观调控：有形手（三个手段）----经济手段、法律手段、行政手段。 2、如何规范市场秩序？

（1）实施严格的市场规则（准入、竞争、交易）

（2）建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 （3）每个经济活动参加者都要学法、懂法、守法、用法，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 3、市场调节的局限性有哪些？（为什么市场经济需要国家的宏观调控?）

（1）市场调节不是万能的。（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 （3）后果：会导致资源浪费；经济波动；两极分化。 4、社会主义市场经济的基本特征有哪些？

（1）坚持公有制的主体地位——是基本标志。（2）以共同富裕为根本目标。（3）能够实行科学的宏观调控。 5、社会主义市场经济为什么要加强国家的宏观调控？

（1）为了弥补市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 （2）由我国的社会主义性质决定的。（社会主义公有制及共同富裕的目标要求。） 6、我国的宏观调控

主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

主要手段：国家运用经济手段【经济计划+经济政策（财政、货币政策）】、法律手段和必要的行政手段

7、科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。 8、如何转变经济发展方式？

1）实施创新驱动发展战略。2）推动经济战略结构性调整。 3）推动城乡发展一体化。 4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。 9、经济全球化的主要表现？实质？

（1）主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

（2）实质上是以发达资本国家为主导的。（3）载体：跨国公司

10、评析经济全球化的影响以及发展中国家应对经济全球化的基本态度 （1）经济全球化的影响

①（积极影响）经济全球化是生产力发展的产物，同时推动生产力的发展。

②（消极影响）：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；加剧了全球经济的不稳定性，对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。

（2）发展中国家应对经济全球化的基本态度

对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。我们应该抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。 11、世界贸易组织原则

非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则

12、说明新世纪新阶段，我国必须拓展对外开放的广度和深度

对外开放是我国的一项基本国策。目前中国已经形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。我国全面提高对外开放水平的基本战略是坚持“引进来”与“走出去”相结合。

13、我国自对外开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，主动防范风险，自觉维护国家经济安全。

必修2《政治生活》

【第一单元 公民的政治生活】

1、我国国体：我国是人民民主专政的社会主义国家。它的本质是：人民当家作主 2、我国人民民主的特点：广泛性、真实性

（1） 广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。（2）真实性表现在：有制度、法律、物质保障和人民利益日益充分实现上。 3、公民政治权利和义务

1）公民的政治权利有选举权和被选举权、政治自由、监督权

2）公民的政治性义务有维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织

4、公民参与政治生活必须遵循的基本原则

①坚持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则

5、公民的政治参与的途径和方式:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督 1） 民主选举 2）民主决策

①民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。 ②公民参与民主决策的意义：

A、有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性 B、有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施 3）民主管理的重要形式有农村村民自治、城市居民自治 4）民主监督

方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式（监督听证会、网上评议政府、民主评议会等） 如何监督？：①敢于同恶势力作斗争；②采取合法的方式；③坚持实事求是的原则 6、有序与无序的政治参与的区别？

（1）是否遵循法律、法规（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务（3）是否正确处理权利和义务。

【第二单元 为人民服务的政府】 1、政府：（1）性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。（2）宗旨: 为人民服务 2、政府工作的基本原则: 对人民负责。（要求——坚持为人民服务的工作态度；树立了求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。） 3、我国政府的职能：（1）保障人民民主和维护国家的长治久安；（2）组织社会主义经济建设 ；（3）组织社会主义文化建设；（4）加强社会建设；（5）推进生态文明建设。

4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线电话②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

6、政府的权利行使三个环节：决策、执行、监督

决策环节：审慎行使权力，科学民主决策；执行环节：履行职能+依法行政；监督环节：外部监督和自觉接受监督

7、怎样监督政府的权力？ 1）加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。2）建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督（5个）和行政系统内部的监督（4个）。

行政系统外部的监督有：人民代表大会的监督；人民政协的民主监督；新闻舆论和社会公众的监督；中国共产党的监督；司法机关的监督。

行政系统内部的监督有：上级政府的监督，监察、审计、法制等部门的监督。 3）实施政务公开

8、加强对政府权力的制约和监督的意义 （必要性+意义）

必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。意义：（1）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证；（2）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；（3）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；（4）才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；（5）才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。 11、政府权威

政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。

区别有权威与无权威的政府的根本标志：政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

【第三单元 发展社会主义民主政治】 （一）人民代表大会 1、（1）我国的国家制度包括国体（人民民主专政）和政体（人民代表大会制度） （2）我国的根本政治制度是：人民代表大会制度

（3）我国基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 2、人民代表大会的地位、性质和职能 （1）性质：是国家权力机关

（2）地位：全国人大在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。 （3）职权：立法权、决定权、任免权、监督权（全国人大——最高） 3、人大代表的法律地位、权利和义务

（1）法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。 （2） 权利：审议权、表决权、提案权、质询权等。 （3）义务：人大代表代表人民的利益和意志，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 4、人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。 5、人民代表大会与人民代表大会制度的关系 “人民代表大会”是国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （二）中国共产党及我国的政党制度

1、中国共产党：地位、性质、宗旨、执政方式

（1） 地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党： （2）性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （3）宗旨：全心全意为人民服务

（4）执政方式：科学执政、民主执政、依法执政

（5）指导思想： 马克思主义理论（中国化——毛泽东思想+中国特色社会主义理论（邓、三、科） 2、中国特色的政党制度

1）我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2）政党制度的内容：

通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。 多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。（政协职能：政治协商、民主监督、参政议政） （三）我国的民族区域自治制度

1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

2、我国的民族政策：民族区域自治制度 民族区域自治制度的核心内容：自治权 （四）我国的宗教政策：宗教信仰自由

我国宗教信仰自由政策的内容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

【第四单元 走进国际社会】

1、主权国家的构成要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是国家的生命和灵魂。 2、主权国家的基本权利和义务有哪些？ 权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权

义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务 3、联合国的宗旨、原则、作用？

宗旨：就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。

作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用 4、中国与联合国的关系？

中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。

5、国际关系的决定因素：国家利益

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。【2016年高二测试水平成绩查询方法】

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间冲突的根源。 6、为何以及怎么坚决维护我国的利益？ 原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

态度：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。 7、当今时代主题：和平与发展。 解决和平与发展的主要障碍：霸权主义、强权政治 解决世界和平与发展问题的有效途径？（怎样维护世界和平、促进世界发展？） （1）必须坚决地反对霸权主义强权政治 （2）改变旧的国际秩序

（3）建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。 8、 当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 9、我国的外交政策

1）是什么：独立自主的和平外交政策。

2）我国外交政策制定的决定因素：我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策 3）我国外交政策的宗旨是：维护世界和平、促进共同发展

4）我国外交政策的基本目标：维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展 5）我国外交政策的基本立场：独立自主

6）我国外交政策的基本准则：和平共处五项原则。 10、中国怎样走和平发展道路？

（1）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。

（2）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。 （3）要坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

必修3《文化生活》

1、文化的内涵是什么？

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用？

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。）

3、文化与经济、政治的关系： 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

4、文化对人的影响：（1）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （2）特点：潜移默化、深远持久（人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观） 5、优秀文化对人的塑造作用：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 6、为什么要尊重文化多样性?

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 7、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)

正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 原则：坚持各民族文化一律平等。 8、文化传播的途径： 商业贸易 ，人口迁徙，教育。 9、传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性、继承性。

10、传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承

11、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?-----正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

12、影响文化发展的因素有：（1）社会制度的更替 （2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育 13、怎样进行文化创新?(途径)

根本途径：1）立足于社会实践（社会实践是文化创新的源泉和动力）

重要途径：2）继承传统，推陈出新；3）面向世界，博采众长。 4）坚持正确方向，克服错误倾向。 14、中华文化的基本特征：源远流长和博大精深 1）中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍 2）中华文化的博大精深体现在哪些方面？

（1）独特性-----独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。 （2）区域性-----一方水土，一方文化。 （3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。

3）中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性

①包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

15、中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 16、新时期，我国爱国主义的主题是什么？ -------发展中国特色社会主义，拥护祖国统一， 17、如何大力弘扬和培育民族精神？

（1）最重要的是发挥 "主心骨"的作用，即中国特色社会主义理论体系。（2）要继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）要正确对待外来思想文化的影响。（4）要与弘扬时代精神相结合。（5）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践（6）人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

18、中国特色社会主义文化的含义： 就是以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

19、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系：①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。③二者是路径和目标的关系。

20、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信

21、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为

核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 社会主义核心价值观的基本内容：

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 22、建设社会主义精神文明的根本任务？（发展中国特色社会主义文化的根本目标）

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。（培育“四有”公民）

23、建设社会主义精神文明的主要途径是： 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。 24、社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 25、面对生活中的道德冲突，你如何判断和选择？

一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

26、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的？（为何要坚持二者的统一？） （1）良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。（2）加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。 27、如何追求更高的思想道德目标

（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界。 （3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 28、如何发展中国特色社会主义文化？ （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。（3）要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。（4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。（5）要深化文化体制改

革，解放和发展文化生产力。

必修四《生活与哲学》

【第一单元 生活智慧与时代精神】

1、哲学的产生（哲学源于生活）

（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学含义的理解

①哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观；②哲学是世界观与方法论的统一；

③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（A具体科学是哲学的基础。具体科学的进步推动哲学的发展。B哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。）

3、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，主要内容：一是思维和存在何为本原的问题，（划分唯物主义和唯心主义）；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题（划分为可知论和不可知论） 4、唯物主义三种基本形态：古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义

唯心主义两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义

5、哲学与时代的关系：（1）哲学源于时代，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。（原因：正确反映了时代任务和要求，牢牢把握了时代的脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。）

（2）哲学反作用于时代，是社会变革的先导。（体现：①哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。） 6、马克思主义哲学产生的条件：

（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。（2）自然科学基础：最具代表性的是细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论三大发现。（3）理论来源：德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 7、马克思主义哲学的基本特征：

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。 ②实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。

【第二单元 探索世界和追求真理】

1、辩证唯物主义的物质概念。

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 2、世界的物质性：

----自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是依赖于物质。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系。

运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式。 4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

5、规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

①规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。

②规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。 方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。

6、人可以认识和利用规律。 规律虽然是客观的，但是人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 7、尊重规律，按规律办事。

必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。

既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。 8、意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能。

9、意识是客观存在的反映。（1）意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。

10、物质第一性，意识第二性，物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。

11、意识的作用：（1） 人能够能动地认识世界。表现为： 意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

（2） 人能够能动地改造世界。（1） 意识对改造客观世界有指导作用。 （2） 意识对于人体生理活动有调节和控制作用。

12、实践的含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。

13、实践的特点：（1）实践具有客观物质性。（2）实践具有主观能动性（3）实践具有社会历史性。 14、实践是认识的基础。（实践决定认识）

（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。 （4）实践是认识的目的和归宿。

15、真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （1）真理最基本的属性是客观性。（2）真理是有条件的。（3）真理是具体的。

16、认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

二、 辩证唯物论 （ 原理+方法论） 1、 物质和意识的辨证关系原理

原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展具有促进作用。 方法论：①要求坚持一切从实际出发，实事求是。②要重视意识的作用，树立正确的思想意识。

三、辩证唯物主义认识论

1、实践和认识（理论）的辩证关系原理

原理：实践决定认识，（即实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。）

认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的认识、不科学的理论对实

践有阻碍作用。

方法论：①坚持实践第一的观点。 ②重视科学理论的指导作用想，坚持理论和实践相结合的原则 。

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