山西师范大学大学教育管理系统

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《山西师范大学大学教育管理系统》，供大家学习参考。

山西师范大学大学教育管理系统(一)
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山西师范大学大学教育管理系统(二)
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山西师范大学大学教育管理系统(三)
山西师范大学10GB校园网解决方案

学习案例

山西师范大学10GB校园网解决方案

——锐捷网络产品应用

内容提要：本方案简要分析了山西师范大学校园网建设现状和需求特点，简要说明了校园网建设目标与原则。然后，依据高师院校网络应用的需求和锐捷产品自身特色，详细论述了山西师范大学10GB校园网解决方案。包括：主干网设计、分校局域网设计、三校区网络互联设计、网络中心设计、图书馆网络设计、教学区无线上网设计、住宅楼局域网设计、虚拟子网划分、安全接入和灵活计费和网络管理与防病毒系统等内容。方案最后，给出了校园网通信平台整体解决方案的所需设备的配置列表。

本方案是一个依据用户需求，利用锐捷成熟、适用、实用、好用、够用的产品与技术设计的校园网整体解决方案。充分体现了以网络、多媒体为特征的现代信息技术，对高校数字化教学与管理的支撑。是一个实用、好用、够用、安全、可靠、经济的方案。

方案目录：

1. 网络现状与需求描述 1.1网络通信 1.2 网络资源 1.3 网络管理 1.4网络功能 2. 目标与原则 2.1 建网目标 2.2 建网原则 3. 校园网总体方案设计 3.1主干网设计 3.2二、三校区网络设计 3.3网络中心设计 3.4图书馆网络设计 3.5教学区无线上网设计 3.6住宅楼局域网设计 3.7虚拟子网划分

3.8 802.1X+Radius认证计费 3.9网络管理与防病毒系统

2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 6 6 7 8 9 10 10 11

4. 网络通信平台设备配置 5. 方案特点

13 15

作者信息：

杨威，教授，网络中心主任。山西师范大学网络中心，山西临汾贡院街1号 13333570856/0357-2051271 yangw@sxtu.edu.cn

山西师范大学10GB校园网解决方案

——锐捷网络产品应用

1. 网络建设现状与需求描述

1.1网络通信

山西师范大学现有3个校区，设有20个学院，26个研究所，1个研究中心和1个研究院。一校区现有教学楼、实验楼、科技楼、图书馆楼、田家炳书院、办公楼、成人教育楼等楼宇10余栋，教工住宅楼（南、北、贡院街）45栋。二校区现有教学楼、实验楼、图书馆楼、办公楼、成人教育楼等楼宇3栋，教工住宅楼3栋。三校区现有教学楼、实验楼、图书馆楼、办公楼、成人教育楼等楼宇3栋，教工住宅楼5栋。 山西师范大学3个校区有16栋教学楼宇，有53栋教工住宅楼宇。综合布线信息点约需（教学区按单元间计算，住宅区按住户计算）1800个。学校按业务职能划分（比如：教务处和各教学单位的教学秘书的业务关联）约有20余个，按公共机房划分约有40个（约有联网计算机2700台）。为了拟制广播风暴，提高信息传输性能，均衡网络数据流量，合理利用硬件及信息资源。就是需要采用虚拟网络技术。这样虚拟局域网（VLAN，逻辑子网）约需60个，连接的客户机的数量约有4500台。

校园网目前建成连接学校三个校区教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、教职工部分住宅楼的大中型园区网络。光缆连接的教学楼、办公楼、实验楼和教工宿舍楼共22栋，敷设楼内信息点975个，连接入网的计算机超过2300台（含网络机房）。校园主干网1Gbps到主结点楼，10/100Mbps到桌面，连接到CERNET山西主节点（太原）的速率为2Mbps。

由此可以看出，目前的网络建设状况与需求还有一定的差距。需要采用“高智能、高效率和高稳定可靠”的解决方案。

因此，网络通信平台应仍采用三层体系架构。核心层由单点结构改进为多节点结构，核心层设备之间采用10GB连接。核心设备与汇聚层设备采用1Gbps连接，汇聚层与接入层采用100/1000Mbps连接。另外，考虑校园网络主干节点传输的可靠性，链路层拟采用非冗余设计。接入交换机带风扇，在家属楼接入点运行有噪音，要考虑静音设计。

校园网三层体系架构采用多层交换网络技术（包含：802.1D、802.1W、802.1S在内的多种生成树协议以及虚拟路由协议VRRP等），建构核心层、汇聚层和接入层。楼宇之间连接采用单模、多模光缆，楼内垂直布线、水平布线采用超五类UTP电缆。设备间采用UPS供电，同时要设计三级防雷装置。

1.2 网络资源

网络资源平台建设目前主要集中在网络信息中心、图书馆、教务处、科技处、教育技术中心等部门。这些资源信息主要是大量的电子学习资源，约有12TB。

网络信息中心提供Internet服务：WWW、E-mail、OA、网络教学系统（Web课程、FTP课程、流媒体课程）、用户上网统一认证审计系统、网络病毒防杀系统等信息资源。

图书馆要有图书管理自动化系统，提供文献检索、电子阅读、自动借还，以及在校园网上进行文献检索，阅读大量文本、图形、视像、流媒体数据图书（约有10TB）。

教务处要有综合教务管理系统，可提供学生管理、成绩管理、教师管理、教材管理、教室与排课等。 科技处可提供科研项目管理，以及网上协作科研。

1.3 网络管理

网络管理平台一般包括：配置管理、安全管理、性能管理、故障管理、计费管理等内容。考虑到经费问题，网络组建前期主要侧重网络的安全管理和计费管理。随着网络规模的扩大和网络用户的增多，需要建构一个统一、安全、可靠、方便的网络管理平台，除了安全管理和计费管理外，配置管理、性能管理和故障管理也是亟待解决的问题。

1.4网络功能【山西师范大学大学教育管理系统】

（1）办公自动化

基于Web综合管理信息系统，提供行政、人事、学籍、教学、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等，使学校日常办公无纸化，减少办公开支，提高办公效率。 （2）网络多媒体教学

将计算机多媒体视听引入课堂教学，使声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果，使每一节课都能够得到有效的作用。 （3）学生自主学习

针对不同的学生，提供不同的教学内容，采取不同的教学手段。主要采用基于VOD、WEB及FTP的课件、光盘软件、Internet资源，学生可以根据自己的需要自由选择所需内容。 （4）电子图书馆

基于Web的图书音像资料供学生随时阅读，并与Internet连接，使图书馆得到进一步拓展，使学生能够得到近乎无限的网上资源。 （5）电子邮件

电子邮件是Internet上的一个最重要的应用，将为每一位教师和学生开设一个电子邮件账号，利用电子邮件学生可以和老师、同学及家长进行交流，同时也可以和国内外等地学校的学生进行交流。 （6）远程教育

实现校内外连通，师生在线、交互式学习、辅导、测验等功能。 （7）校园一卡通工程

利用IC卡易于管理的特性，结合校园网络，轻松实现学期注册、考试、教务管理，机房上机管理，食堂餐饮管理，图书借阅管理等多种IC卡应用，从而为学校开源节流、降低管理费用。 （8）校园移动计算

采用有线和无线网络混合建构，方便学生、老师移动上网学习和办公。

2. 目标与原则

2.1 建网目标

山西师范大学10GB校园网工程建设目标是：采用100Mbps/1000Mbps/10000Mbps光钎交换网络实现三个校区内部高速互联，光缆连接全校教学区、住宅区80%楼宇。三个校区网络互连采用1000Mbps单模光缆连接，三个校区内全面采用100/1000Mbps交换技术，将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来，整合现有的网络资源，改善与Internet/Cernet相连的网络性能。构建一个以计算机多层交换网络为框架，以网络基本应用、计算机多媒体辅助教学、电子化图书馆、教学管理办公自动化为平台的校园网，并逐步形成数字化校园网络。

2.2 建网原则

根据山西师范大学校园网项目概况和需求目标、特点及实现的功能与技术要求；对总体方案的设计、网络设备选型、采用的技术路线及工程实施的过程，均充分考虑了项目方案的实用性、经济性、先进性及可扩展性（保护现有投资，可平滑升级）。尤其注重了网络设备的安全可靠、易维护、易操作。突出了计算机、网络及多媒体技术对教育过程的实用与好用，综合考虑了项目中各子系统相对独立性与关联性，方案设计能够体现出其1+1>2的效果。具体的实施原则如下： 1.良好的开放性和可扩展性

校园网络应具有的开放性，这种开放性依靠标准化实现，使符合标准的计算机系统很容易进行网络的互连。因此在网络建设中，网络体系结构和通信协议应选择广泛使用的国际标准，使得校园网成为一个完全开放式的网络环境。在校园网络平台建设中，尽量采取成熟先进的网络技术，统一的网络标准和主流的网络设备，使得网络结构更易于扩展、升级和维护。 2.校园网软件平台的针对性

校园网的应用和服务的对象是学校的教师、学生。这就要求校园网软件平台的建设应以教学为核心，建立起一个在技术上具有先进性，在教学过程的各阶段应用上具有灵活性、多样性和针对性的数字化校园网。

3.高度的安全性和可靠性

对于网络系统，应确保系统运行可靠，对关键部位提供容错能力，同时建立完善的安全管理体系。 4.经济实用性

盲目地追求技术，会建成一个不稳定、不成熟产品的实验台。单纯高性能，只会带来难以承受的高额投资。所以，网络系统建设应采用成熟、适用、实用、好用的技术，力争以最小的投资得到最大的满足。

3. 校园网总体方案设计

3.1主干网设计【山西师范大学大学教育管理系统】

校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。在这种前提下，主干设备应有一定的冗余度，这种冗余度不单只是设备级的，也应该考虑物理线路，数据链路层、网络层以及应用层的容错能力。

该主干网在方案上有二个重点：主干网技术策略；主干交换机的基本要求。

主干网技术的基本要求可概括为：千兆传输距离550m以内采用50/125多模光缆；千兆传输距离大于550m、小于5000m采用9/125单模光缆；百兆传输距离2000m以内采用50/125多模光缆；百兆传输距离大于2000m采用9/125单模光缆。

主干交换机的基本要求可概括为：机箱式结构，便于扩展；支持多种网络方式，如快速以太网、千兆以太网等；高性能，高背板带宽及中心交换吞吐量；支持第二/三层交换，支持各种IP应用；高可靠性设计，如多电源/管理模块、热插拔；丰富的可管理能力等。

一校区整个主干网以校园网络中心的主机房（主配线间1），图书馆的主机房（主配线间2），二、三校区图书馆的主机房（主配线间3、4）为多中心节点，向外辐射。通过各部门、单位等多个楼宇节点构成主干网。

中心节点机房配置锐捷S6806E和S6506高档交换机可作为主干网的核心交换机。为实现网络动态管理和虚拟局域网，在中心节点交换机上配置第三层交换模块和网络监控模块。

RG-S6806E万兆核心路由交换机提供0.8T背板带宽，并支持将来扩展到1.6T的能力，高达286Mpps的二/三层包转发速率可为用户提供高速无阻塞的数据交换，强大的交换路由功能、安全智能技术可同锐捷各系列交换机配合，为校园网提供完整的端到端解决方案，是大型校园网核心骨干和大流量节点交换机的理想选择。

RG-S6506交换机高达192G的背板带宽和96Mpps的二/三层包转发速率可为用户提供高速无阻塞的线速交换，强大的交换路由功能、安全智能技术可同锐捷各系列交换机配合，为用户提供完整的端到端解决方案，是小型网络核心和大型网络骨干交换机的理想选择。

一校区的S6806E配置万兆光纤LR接口模块，实现10Gbps连接。核心交换机（S6806E和S6506）配置1000BASE-SX的GBIC模块和1000BASE-LX的GBIC模块；汇聚层交换机STAR-S3550-12G配置1000BASE-SX的GBIC模块和1000BASE-LX的GBIC模块、RG-S2126S配置M2121S和M2121L模块，实现核心层与汇聚层的1Gbps连接。如图1所示。

山西师范大学大学教育管理系统(四)
山西师范大学

关于2007级教育硕士专业学位研究生

学位论文评阅及答辩工作安排

各相关学院、2007级教育硕士学位论文指导教师及2007级教育硕士：

2007级在职攻读教育硕士专业学位研究生经过一年的课程学习及一年的学位论文撰写后，即将进入学位论文评阅及答辩工作阶段，为了认真做好此项工作，保障教育硕士按期有序的授予学位，现将有关事宜作如下安排：

1

2

校学位办（研究生学院）

2010年3月6日【山西师范大学大学教育管理系统】

3

山西师范大学大学教育管理系统(五)
2016年山西师范大学教育综合考研真题(完整版)凯程首发

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

2016年山师大教育综合考研真题（完整

版）凯程首发

刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。

下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发!

名解:问题发现学习法 德育 新教育运动 酝酿效应 心理发展的年龄特征 （还有一个实在想不起）

解答:教师语言表达能力特征 课程设计原则 新文化运动前后实用主义 影响 知识理解因素

论述:教师主导与学生主动性 结合实例说明教师如何培养学生独立思考与逻辑思维能力 皮亚杰认知理论 教师成长与发展途径

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山西师范大学大学教育管理系统(六)
2015年山西师范大学全日制教育硕士教育综合真题

2015年山西师范大学全日制教育硕士教

育综合真题

2015年凯程教育在自己的优势专业辅导中又收获满满，一年讲课和资料的出售，赢得了非常多学生的好评，考研刚刚结束，凯程教育特意整理了山西师范大学全日制教育硕士教育综合的真题，如果考生使用凯程或者去对照凯程的任何一个班种的讲课，这些真题都是耳熟能详，相信凯程的学员一定考出了出色的成绩，我们可以毫不谦虚的说我们押中了山西师范大学全日制教育硕士教育综合所有真题。感谢学员为凯程贡献真题，希望对师弟师妹们有帮助：（这里是能回忆出的题）

分析题

1.孟子教学思想及对现在改革的影响。

2.人本主义和认识派对有意义学习的思想。

3.考察了构建主义及应用。

4.如何提高解决问题的能力

简答题

1.修养

2.教学原则

3.精细认知策略。

4.关于评教

5.关于人本主义

王伟：

最后，我想说的是：我是一路跟着凯程学下来的学生，从一开始的基础班到最后的押题班，用的所有资料都是凯程的，当然我也有段时间收集了各家资料，大概9月份，我果断的扔掉了其他资料，专用凯程的。配合凯程课程，效果好极了。我信凯程，尤其是徐影老师，尤其是凯程的月月谈节目好极了，在凯程的yy频道，每月都会有老师和你很掏心窝子的说考研那些事。鼓励你，教你方法。我觉得凯程好归纳几点：

1.上课讲的那个清楚明了，帮你理解的那个透彻，是任何机构都比不了的；

2.凯程老师很普及学习方法，月月谈跟给你学习动力和持久力，可见，凯程不是一个功利的机构，是一个很实惠到家，帮助学生的机构。

3.对知识的总结性很强，在大家学习最吃力的九月，凯程的一本国庆讲义，赞到极致，你拿到手你真的就觉得你对背书不在绝望了，你们如果以后考教育学，可以试试国庆班，真的用起来那个顺手，那个如意，只有考生才知道我的感受。

4.层层递进学习难度，后期很普及分析题怎么答，背的机构没有教答题技巧，更重要的是凯程的方法超级实用，我有明显的感觉我的分析题答得就很好。

5.押题讲义的总结很有高度，很有力，真的是大家一看就知道，文科的东东就不是把原知识

点背下来的，真的是高位理解和发挥来的，凯程上升到的这个高度，学生会跟着上一个高度。

6.凯程有个徐影老师，讲课超赞，超认真，你会在她的身上看到智慧和力量，有这样的老师每次主场yy，跟着她走没错。

杜鹃

我是个二战的学生，借用了不少机构的资料，我的经验总结，最好有个凯程的教育学或者教育硕士全程课程，实在觉得贵的话，那你必须得有一个凯程的考研复习资料，以及一定要听凯程月月谈节目，这个节目真的是教育学教育硕士考生的福音。

凯程每个月都有yy语音的月月谈活动，凯程名师免费主讲考研那些事，和学员畅谈考研对策，方法，情感的节目。深受每一届学生的喜欢，欢迎2016届学员共享。

如有打扰，敬请谅解！有更多考研问题请咨询凯程

对了，还有凯程总是在教育学与教育硕士 ，发布最新教育学和教育硕士的考研信息，记得加入获取资源和信息。

山西师范大学大学教育管理系统(七)
2015年山西师范大学全日制教育硕士教育综合真题

2015年山西师范大学全日制教育硕士教

育综合真题

2015年凯程教育在自己的优势专业辅导中又收获满满，一年讲课和资料的出售，赢得了非常多学生的好评，考研刚刚结束，凯程教育特意整理了山西师范大学全日制教育硕士教育综合的真题，如果考生使用凯程或者去对照凯程的任何一个班种的讲课，这些真题都是耳熟能详，相信凯程的学员一定考出了出色的成绩，我们可以毫不谦虚的说我们押中了山西师范大学全日制教育硕士教育综合所有真题。感谢学员为凯程贡献真题，希望对师弟师妹们有帮助：（这里是能回忆出的题）

分析题

1.孟子教学思想及对现在改革的影响。

2.人本主义和认识派对有意义学习的思想。

3.考察了构建主义及应用。

4.如何提高解决问题的能力

简答题

1.修养

2.教学原则

3.精细认知策略。

4.关于评教

5.关于人本主义

王伟：

最后，我想说的是：我是一路跟着凯程学下来的学生，从一开始的基础班到最后的押题班，用的所有资料都是凯程的，当然我也有段时间收集了各家资料，大概9月份，我果断的扔掉了其他资料，专用凯程的。配合凯程课程，效果好极了。我信凯程，尤其是徐影老师，尤其是凯程的月月谈节目好极了，在凯程的yy频道，每月都会有老师和你很掏心窝子的说考研那些事。鼓励你，教你方法。我觉得凯程好归纳几点：

1.上课讲的那个清楚明了，帮你理解的那个透彻，是任何机构都比不了的；

2.凯程老师很普及学习方法，月月谈跟给你学习动力和持久力，可见，凯程不是一个功利的机构，是一个很实惠到家，帮助学生的机构。

3.对知识的总结性很强，在大家学习最吃力的九月，凯程的一本国庆讲义，赞到极致，你拿到手你真的就觉得你对背书不在绝望了，你们如果以后考教育学，可以试试国庆班，真的用起来那个顺手，那个如意，只有考生才知道我的感受。

4.层层递进学习难度，后期很普及分析题怎么答，背的机构没有教答题技巧，更重要的是凯程的方法超级实用，我有明显的感觉我的分析题答得就很好。

5.押题讲义的总结很有高度，很有力，真的是大家一看就知道，文科的东东就不是把原知识

点背下来的，真的是高位理解和发挥来的，凯程上升到的这个高度，学生会跟着上一个高度。

6.凯程有个徐影老师，讲课超赞，超认真，你会在她的身上看到智慧和力量，有这样的老师每次主场yy，跟着她走没错。

杜鹃

我是个二战的学生，借用了不少机构的资料，我的经验总结，最好有个凯程的教育学或者教育硕士全程课程，实在觉得贵的话，那你必须得有一个凯程的考研复习资料，以及一定要听凯程月月谈节目，这个节目真的是教育学教育硕士考生的福音。

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