2016成都零诊语文答案

导读：　2016成都零诊语文答案(共6篇)2016届成都高三零诊数学（文）试题及答案 2015届成都高三零诊于2015年7月1日-3日举行，今天是高三零诊考试的第二天，请各位考生随时关注中国招生考试网，小编将会在2016届成都高三零诊考试结束后陆续发布各科考试试题及答案给大家下载使用，敬请期待！ 下面是小编给大家整理的2016...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016成都零诊语文答案》，供大家学习参考。

2016成都零诊语文答案(一)
2016届成都高三零诊数学（文）试题及答案

    2015届成都高三零诊于2015年7月1日-3日举行，今天是高三零诊考试的第二天，请各位考生随时关注中国招生考试网，小编将会在2016届成都高三零诊考试结束后陆续发布各科考试试题及答案给大家下载使用，敬请期待！    下面是小编给大家整理的2016届成都高三零诊文科数学试题及答案，欢迎大家下载使用。
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2016成都零诊语文答案(二)
成都市2016届零诊语文答案

2016成都零诊语文答案(三)
四川省成都树德中学2016届高三上学期零诊考试语文 Word版含答案

高2013级零诊考试试题

语 文

注意事项：

1. 本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。本试卷满分150分。考试时间150分钟。

2. 所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上答题无效。

3. 考试结束，只需上交答题纸。

第Ⅰ卷 阅读题 （共70分）

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

中国篆刻艺术是以石材为载体,以汉字为主要表现对象并由中国古代印章镌刻

技艺发展而来的中国特有的传统艺术。古代印章是行使和授受国家机构权力、证明个人身份的凭信物，多由工匠采用金属铸造和凿制而成，距今已有三千多年的历史。

公元十三世纪之后，篆刻家开始选用石材代替金属并亲自动手刻制印章，这

一技艺的改变，为篆刻艺术的发展提供了广阔的空间。篆刻家在继承前辈优秀技艺的基础上不断创新，催生了自明清以来的皖派、浙派以至今日的流行印风等多种流派和风格，篆刻艺术界也出现了吴昌硕、齐白石以及当代的刘江、石开等诸多大师。这些艺术家将这门古老而又弥新的传统艺术传承、发展并创造至今。

上石的书法功底、巧妙的布局能力、精湛娴熟的刀工，共同构成篆刻艺术的

技艺内涵。篆刻艺术借用锲刻古代文字的方式表现中国传统文化中虚实相生、阴阳相荡的审美观念，具有抽象和神奇之美，而今天也有用简化字入印的印章了。篆刻艺术融多种传统文化于一身，作者要在很小的尺寸中表现中国诗、书、画的审美意境，并且真实、准确地表达其思想、情感、学养，追求布局和刀法的精微妙趣，风格各异，可谓 ‚方寸之中表现大千世界‛。篆刻作品还是人文与自然的结合，是天然石材、精制钮雕和篆刻技艺‚三美结合‛的产物。

篆刻艺术有着重要的文化和社会功能。它是篆刻家品格、思想和情感的表达

方式。由于篆刻艺术集文学、美学、文字学于一身，所以它又是修身养性、提高人的综合素质、塑造人格的重要途径，同时也是人际交往、艺术及学术交流的有效方式。随着汉文化的传播，篆刻艺术逐渐流传到日本、韩国、新加坡以及欧美等国家和地区，对促进国际文化的交流有着积极的作用。篆刻艺术作品有着审美和收藏价值以及对人物和书画作品的印证和品鉴作用，如姓名章、收藏章等印章。在中国书画作品中，印章兼具审美价值和款识作用。

目前，篆刻艺术在中国仍然有着广泛的群众基础，专业社团有300多家，著

名的有成立于一百零五年前的西泠印社。由中国艺术研究院中国篆刻艺术院联合西泠印社共同向联合国教科文组织申报的‚中国篆刻艺术‛，被列入‚人类非物质文化遗产代表作名录‛。中国篆刻艺术走进了国际视野，这为中国传统文化艺术的传承、保护和发展提供了有利条件和良好的国际大环境，也为世界文化多样性做出了重要贡献。

今天，篆刻艺术在新的历史条件下又展现出了新的风貌，它不仅用于艺术欣

赏领域，在现实生活中也被广泛应用，如用在一些生活必需品、建筑或广告标识

上。2008年北京奥运会的徽标——‚中国印‛用的就是篆刻艺术形式。而此后各

种内容丰富和形式多样的篆刻艺术展，以其鲜明、超前的审美理念，新颖、独特

的布展方式，将中国的篆刻艺术带入了一个‚中国印‛的新时代。

（节选自《名作欣赏》）

1.下列对于“篆刻艺术”的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.篆刻艺术是一种主要由中国古代印章镌刻技艺发展而来的以汉字为表现对象

的传统艺术。

B.篆刻艺术由上石的书法功底、巧妙的布局能力、精湛娴熟的刀工共同构成技艺

内涵。

C.篆刻艺术具有抽象和神奇之美，融多种传统文化于一身，具有重要的文化和社

会功能。

D.篆刻艺术在中国有广泛的群众基础，并已走进国际视野，为世界文化多样性做

出了重要贡献。

2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.在中国古代，篆刻艺术作品多由工匠采用金属铸造和凿制而成。

B.没有篆刻家技艺的改变，就不会有篆刻的艺术传承、发展并创造至今。

C.篆刻作品在“方寸之中表现大千世界”, 体现着篆刻家的艺术学养和功力。

D.篆刻艺术对个人素养的提升要比它对人际交往等方面的促进更有作用。

3.依据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）

A.自明清以来的皖派、浙派以至今日的流行印风等多种流派和风格，是篆刻家在

继承前辈优秀技艺的基础上不断创新的结果。

B.篆刻艺术能成为人们修身养性、提高综合素质和塑造人格的重要途径的原因是

它集文学、美学、文字学于一身。

C.姓名章、收藏章等印章作为篆刻艺术作品，能用来印证和品鉴人物和书画作品，

有着审美与收藏价值。

D.因为篆刻艺术在新的历史条件下又展现出了新的风貌，所以北京奥运会的徽标

“中国印”用的就是这种艺术形式

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。嘉靖中，累迁礼部右侍郎。六年春，廷．．

推阁臣。帝意在张孚敬，弗与。命再推，乃及銮。中贵人多誉銮者，帝遂逾次用

之。杨一清以銮望轻，请用吴一鹏、罗钦顺。帝不许，命銮入直文渊阁。銮初入

阁，一清辅政，既而孚敬与桂萼入，銮皆谨事之。孚敬、萼皆以所赐银章密封言

事，銮独无所言。诘之，则顿首谢曰：‚陛下明圣，臣将顺不暇，何献替①之有。‛

帝心爱之。一清、萼、孚敬先后罢，銮留独秉政者两月。其后李时入，位居銮上，

銮亦无所怫。帝数召时、銮入见，尝问：‚都察院拟籍谷大用资产，当乎？‛时曰：‚所拟不中律。‛銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下？帝曰：‚大用乱政先朝，正奸党也。‛銮曰：‚陛下，即天也。春生秋杀，

何所不可。‛帝卒从重拟。丁生母忧归。服阕，久不召。夏言居政府，銮与谋召．．．．

己。会帝将南巡，虑塞上有警，议遣重臣巡视，言等因荐銮充行边使。二十一年，

言罢，銮为首辅，进少傅、谨身殿。严嵩初入，銮以资地居其上，权远出嵩下，

而嵩终恶銮，不能容。会銮子汝俭、汝孝同举二十三年进士，嵩遂属给事中劾其

有弊。帝怒，下吏部、都察院。銮疏辨，引西苑入直自解。帝益怒，勒銮父子为

2016成都零诊语文答案(四)
(2016零诊)成都市2016届高三摸底考试语文试题

四川省成都市2016届高三摸底考试

语 文 试 题

一、（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是

A．毗邻（bǐ） 蕴藉（ jiâ） 刽子手（guì） ．．．

B．夹袄（jiá） ．C．付梓（zǐ） ．D．症结（zhēng） ．采撷（xiã） ．呵欠（hē） ．颤巍巍（chàn） ．削铅笔（xuē） ．咬文嚼字（jiáo） ．畏葸不前（xǐ） ．混混沌沌（hǜn） ． 叱咤风云（chà） ．模式（mó） 汗涔涔（cãn） ．．

2．下列词语中没有错别字的一项是

A．流弊 撮合 坚忍不拔 唉声叹气

B．赋与 枷锁 以身作则 残羹冷炙

C．消融 诡秘 偃苗助长 走投无路

D．膨胀 沉缅 自鸣得意 心力交瘁

3．下列各句中，加点的词语使周恰当的一项是

A．在当今全球产业面临新一波调整的大背景下，全国以致全球范围内的技术革 新已经悄然展开，．．

我们应抓住机遇，加快发展。 B．“五一”期间，各团购网站推出了五花八门的旅游团购项目，虽然超低的价格吸引了不少消费者，但其旅游质量却颇受置疑。 ．．C．摄影家通过手中的镜头，将一桩桩重大事件中那些稍纵即逝的精彩瞬间，凝固成为珍贵的画面，．．．．它们将永存于历史长河中。 D．广州恒大队以大比分击败大阪樱花队，赢得了一场荡气回肠的胜利，终于在今年的亚冠赛场上展．．．．

示出了应有的冠军风范。

4．下列各句中，句意明确、没有语病的一项是

A．全省首届青少年歌手大赛于昨日落下帷幕，部分中学的选手凭着扎实的基本功和出色的现场发挥，

得到了评委老师和观众的一致好评。

B．根据《中国经济生活大调查》的统计数据显示，大多数老人希望能与子女同住，在家安度晚年，

仅有两成受访者愿到敬老院养老。

C．随着央视《中国成语大会》的热播，激发了大家学习成语的兴趣，不少观众一边观看选手比赛，

一边通过手机积极参与节目互动。

D．我市考古队在体育中心考古现场，发现了一处可能是官衙的唐代院落遗址， 这是近年来成都首

次发现的保存较完好的唐代建筑遗址。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文章，完成5～7题。

穿越小说的内在精神结构

穿越小说是国内近几年创作量最多、最受读者欢迎的网络小说，它的魅力不仅来源于它的曲折跌宕的英雄传奇、成长故事、爱情长跑，来源于书中塑造出的一群性格特征鲜明的人物形象，更来源于体现在其内在结构里的个人主义道德模式诉求。

当下穿越小说中，人物的行为方式与价值取向体现出的个人主义色彩虽然招致众多文评家的非议，但这种个人主义，还远未发展至极端利己主义，而是限定在一种价值观念和思想道德体系之内，较为真实地反映了当下杜会人们的道德取向。

无论是在穿越英雄小说还是在穿越言情小说中，每一部书里都至少有一至两位主人公在拥有顽强、自

信、热情、不甘落后等进取品质的同时，还善于谋算、精明狠辣，为实现个人的目的利益不择手段。但是，这个目的一定是合理的，更多的是为了追求基本需求满足以及基本需求满足之后的生命的意义。目的合理，这一类人就成为心机深沉、智慧超绝又不失良善的成功者典范，是正面形象，一定赢在最后。目的不舍理，就成为反面人物，是最后的输家。也就是说，穿越小说家们实际是赞同个人为上、利益至上的关系处理原则，但前提是所有行动都要出自合理的目的，这已成为穿越小说的内在精神结构。 如何判断穿越人物的行动目的是否合理呢？穿越小说里的人物们遵循的是一套政治民主原则：崇奉个性、自由、民主、平等和博爱，肯定人的价值与尊严，以及个人对幸福追求的权利。实际上个人主义作为一种政治民主思想，本就意味着民主、自由和平等最为重要，家族、集体、社会和国家应减少对个人的干预和限制。在穿越小说里，男主人公们穿越到古代后，往往肩负的最重要任务就是传播民主、自由和平等的思想，而穿越女主人公们，虽然到古代的目的是经历一场轰轰烈烈的爱情，但民主、自由和乎等的思想也时时刻刻呈现在小说的字里行间。

与其他类型小说的道德诉求有一个很大不同的是，穿越小说从不耻于谈钱，也从不耻于“好逸恶劳”，很多穿越主人公们的梦想，就是潇洒地在古代走一遭，赚很多很多钱，寻一个风景秀丽处，醉生梦死过“米虫”生活。值得注意的是，穿越男、穿越女们虽然都想做个衣采伸手，饭来张口的“米虫”，却也勤劳、热情，不甘落后。这种对金钱的坦然与热爱，其实也是个人主义的一种体现，因为个人主义主张维护的是财产私有制，自然对私有财产及获取私有财产的行动与方法持着尊重倡扬的态度。 托尔斯泰说过，“艺术家的目的不在于无可争辩地解决问题，而在于迫使人们在无穷 尽的、无限多样的表现形式中热爱生活”。目前我国正处于社会主义市场经济时期，追逐财富、崇奉金钱的现象很普遍，个人主义的道德诉求早已充满日常生活的方方面面。穿越小说之所以广受欢迎，很大一部分原因也正是在于它这种个人主义的内在精神结构和整个社会的精神结构是关联呼应的。小说阅读快感的产生基于文本与读者生活的相关性，这种相关性包括差异性相关与相似性相关。穿越小说与当下社会的精神结构共振是一种相似性相关，而它提供的背景又是异时空的，适度拉开了与现实生活的距离，形成一种差异性相关，所以，它既能够复现读者在生活中所体验过的种种关系和感受引发读者共鸣，又能使读者获得一种在现实社会生活中难以得到的心理补偿。

但文学作为一种精神存在方式，除了娱乐消遣外，也负有对人的生存状态深刻的道德关注甚至终极关怀的责任，从这个意义上说，穿越小说家们还得加强自己的哲学素养。

（有删改）

5．下列有关“穿越小说的内在精神结构”的表述，准确无误的一项是

A．穿越小说的内在精神结构就是个人主义的道德模式诉求，它主张个人为上，为了个人的利益，人

们可以不择手段。

B．穿越小说的内在精神结构与当今处在市场经济体系中的人们追逐财富、崇奉金钱、好选恶劳的价

值追求都是相同的。

C．穿越小说内在精神结构反映了当下社会人们的道德取向，它们之间能产生共振，从而让读者在阅

读小说时获得阅读快感。

D．穿越小说的内在精神结构具体表现为传播民主、自由和平等的思想，经历伟 大的爱情，以及追

求金钱、享乐这三个方面。

6．根据文意，下列理解正确的一项是

A．从文本看，穿越小说广受欢迎的主要原因是创作量多，内容丰富，情节曲折，且人物有着鲜明突

出的性格特征。

B．穿越小说的主人公不仅顽强、自信，富有热情，积极进取，而且都精明能干，智慧超绝，且不失

良善。

C．穿越小说人物要么是追求基本需求满足，要么是追求生命的意义，前者目的不合理，其人物是反

面角色，后者合理，其人物属正面形象。

D．穿越小说也是文学，作为精神存在的方式，不仅要有娱乐消遣的功能，还应从道德层面关注人的

生存状态，甚至要担负终极关怀的责任。

7．根据原文，下列分析和评价有误的一项是

A．文章能联系整个社会的精神结构来分析穿越小说中人物的个人主义表现，同 时揭示了其个人主

义的本质，因而文章显得理性、深刻。

B．与许多评论家所持的态度不同，作者在很大程度上对穿越小说中表现出的个人主义色彩是认同的，

认为它限定在一种价值观念和思恕道德体系之内。

C．穿越小说有着异时空的背景，拉开了与现实生活的距离，从而使读者在阅读小说中能够获得一种

在客观生活中很难得到的心理补偿。

D．文章一开始就提出了观点，然后从人物品性、目的追求等角度对个人主义道德模式作了具体阐释，

最后借托尔斯泰的话指出它存在的问题。

三、（6分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8～9题。

温造，字简舆，姿表瑰杰，性嗜书，少盛气。寿州刺史张建封闻其名，书币招礼， 欣然日：“可人也！”往从之。建封虽咨谋，而不敢縻以职事，恐失造，因妻以兄子。

时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济。建封强署造节度参谋，使幽州。造与济语未讫，济俯伏流涕日：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”造还，建封以闻，诏驰入奏。天子爱其才，问造家世及年，对日：“臣五世祖大雅，外五世祖李劫，臣犬马之齿三十有二。”帝奇之。将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。 长庆初，为太原幽镇宣谕使。还，迁殿中侍御史。田弘正遇害，以起居舍人复宣慰镇州行营。顷之，谏议大夫李景俭得过宰相，造坐与饮，出为朗州刺史。开后乡渠百里，溉田二千顷，民获其利，号“右史渠”。迁左司郎中，寻进御史中丞。

造性刚急，人或忤己，虽贵势，亦以气出其上。道遇左补阙李虞，恚不避，捕从者笞辱。左拾遗舒元褒等建言：“造弃蔑典礼，无所畏，辱天子侍臣。凡事小而关分理者，不可失广，道路。失之，则乱所由生。遗、补虽卑，侍臣也；中丞虽高，法支也；侍臣见陵则恭不广，法吏自恣则法坏。造擅自尊大，忽僭拟之嫌，请得论罪。”帝乃诏：台官、供奉官共，听先后行，相值则揖。造弹击无所回畏，发南曾伪官九十人，主吏皆论死。迁尚书右丞，封祁县子。

大和四年，兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。造果决斩首凡八百余人。亲杀绛者，醢之；号令者，殊死。取百级祭绛，余悉投之汉江。

大和五年，入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守，俄节度河阳。奏复怀州古秦渠枋口堰，以溉济源等四县田五千顷。大和七年，召为御史大夫。方倚以相，会疾，不能朝，改礼部尚书。卒，年七十，赠尚书右仆射。 （选材于《新唐书》）

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．书币招礼 币：钱币 ．

B．谏议大夫李景俭得过宰相 ．C．听先后行，相值则揖 ．D．众谓造可夷其乱 ．过：拜访 值：遇见 夷：平定

9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是

A．建封以闻，诏驰入 空以身膏草野，谁复知之 ．．【2016成都零诊语文答案】

B．忽僭拟之．嫌 ．C．造坐与饮 ． D．乃授检校右散骑常侍 ．师道之不传也久矣 ．客亦知夫水与月乎 ．以其乃华山之阳名之也 ．

第Ⅱ卷（非单项选择题，共123分）

四、（31分）

10．把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）建封虽咨谋，而不敢縻以职事，恐失造，因妻以兄子。（4分）

答：

（2）侍臣见陵则恭不广，法吏自恣则法坏。（4分）

答：

11．第1卷文言文中，传主温造为官方面有哪些特点？请简要概括。（5分）

答：

12．用斜线（／）给下面文言文中的画线部分断句。（限8处）（4分）

凡人不能教子女者亦非欲陷其罪恶但重於呵怒伤其颜色不忍楚挞惨其肌肤耳当以疾病 为谕安得不用汤药针艾救之哉又宜思勤督训者可愿苛虐於骨肉乎诚不得已也！

（颜之推《颜氏家训》）

13．阅读下面的清诗，回答问题。（8分）

兀坐 赵树吉

书帷人散后，兀坐思无端。

炉火明知夕，瓶花冻觉寒。

烽烟惊远道，升斗①恋微官。【2016成都零诊语文答案】

愁绝团圆月，他乡独自看。

【注】①升斗：微薄的薪俸。

（1）结合全诗，请简要概括诗人复杂的心绪。（4分）

答：

（2）请结合颔联，分析诗人“兀坐”的环境特点。（4分）

答：

14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）（6分）

（1）____，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）

（2）桑之未落，____ 。（《诗经·氓》）

（3）吞二周而亡诸侯，____ 。（贾谊《过秦沦》）

（4） ____ ，形影相吊。（李密《陈情表》）

（5）____，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）

（6）____，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（7）念去去，千里烟波，____ 。（柳永《雨霖铃》）

（8）人生如梦，____ 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

七、（60分）

21潮帻下面材料，根据要求作文。（60分）

随着全球化进程的加快，诸如“NBA”“WIFI”“iPhone”之类的外来词语越来越多地出现在汉语中，

甚至还蹙甄了在国内正规出版物中。于是，“如何看待汉语中的外来词语”成为了公众关注的焦点：‘有人认为，外来词的大量使用破坏了汉语的纯洁性，不利于汉语的健康发展；有人认为，世界是不断变化的，语言也需要随之演变，如果人为地拒绝变化，只会蚕食汉语的生命力……这些争议也反映了人们对待传统和外来事物的态度。

请根据以上材料，结合自己的体验与思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

参考答案

一、（12分，每小题3分）第1卷（单项选择题共27分）

1．B（A项毗pf邻，C项削xiao铅笔，D项叱咤zha风云）

2．A（B项赋与——赋予；C项偃苗助长——揠苗助长；D项沉缅——沉湎）

3．C（A项以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。与语境

不合。B项中置疑：怀疑（常用于否定式）。用词不当。C项稍纵即逝：形容时间、机会等极易失去。D项荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。此处用错了对象）

4．D（A项表意不明，“部分中学的选手”可以理解成“部分中学生选手”或“部分中学校的选手”。B

项句式杂糅，可改为“根据《中国经济生活大调查》的统计数据”或 “《中国经济生活大调查》的统计数据显示”。C项成分残缺。“激发了大家学习成语的兴趣”一句没有主语，可去掉“随着”）

二、（9分，每小题3分）

5．C（A．说法绝对，“不择手段”的前提条件是目的利益必须合理；B．两者的价值追求并不“都是相

2016成都零诊语文答案(五)
2016届成都零诊化学试题及答案

【2016成都零诊语文答案】

2016成都零诊语文答案(六)
2015届成都零诊语文答案

成都市2012级高中毕业班摸底测试语文

参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（共27分）

一、（12分，每小题3分）第1卷（单项选择题共27分）

1．B（A项毗pí邻，C项削xiāo铅笔，D项叱咤zhà风云）

2．A（B项赋与——赋予；C项偃苗助长——揠苗助长；D项沉缅——沉湎）

3．C（A项“以致”：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。与语境不合。B项中“置疑”：怀疑（常用于否定式）。用词不当。C项“稍纵即逝”：形容时间、机会等极易失去。D项“荡气回肠”：形容文章、乐曲等十分动人。此处用错了对象）

4．D（A项表意不明，“部分中学的选手”可以理解成“部分中学生选手”或“部分中学校的选手”。B项句式杂糅，可改为“根据《中国经济生活大调查》的统计数据”或“《中国经济生活大调查》的统计数据显示”。C项成分残缺。“激发了大家学习成语的兴趣”一句没有主语，可去掉“随着”）

二、（9分，每小题3分）

5.C（A．说法绝对，“不择手段”的前提条件是目的利益必须合理；B．两者的价值追求并不“都是相同的”；D．对“穿越小说的内在精神结构的具体表现理解不当，“经历伟大的爱情”不属于“穿越小说的内在精神结构”；且不戗将之简单分为三个方面）

6．D（A．“创作量多”不是主要原因，且“主要原因”应是“内在结构里的个人主义道德模式诉求”；B．不是所有主人公都具有这些品质；

C．将“追求基本需求满足”与追求“基本需求满足之后的生命意义”看成选择关系，不符合原文语境意义。另外，“追求基本需求满足”也是合理的目的）

7．D（托尔斯泰的话不是指问题，反而是以此证明穿越小说的现实价值）

三、（6分，每小题3分）

8．A（币：礼物，这里作动词，送礼物）

9．A（A．都作介词，把。B．介词，和；连词，和。C．结构助词，的；结构助词，主谓之间，取消句子独立性。D．连词，于是，就；判断副词，是，就是）

第Ⅱ卷（共123分）

四、（31分）

⒑.（8分）

(l)（4分）张建封虽然（凡事都）请教他，但不敢用职务的事情束缚他，（他）担心失去温造，于是把兄长的女儿嫁给温造作妻子。（大意2分，落实“縻”和“妻”各1分）

(2)（4分）侍臣被凌辱，那么恭敬就不能遍及（所有）；执法官吏放纵自我，那么法律制度就会被破坏。（大意2分，落实“见”和“恣”各1分）

11.（5分）才干卓著；为民造福；刚急盛气；执法严厉（勇敢无畏）；

处事果断。（一点1分，语意相近即可）

12.（4分）凡人不能教子女者／亦非欲陷其罪恶／但重於呵怒伤其颜色／不忍楚挞惨其肌肤耳／当以疾病为谕／安得不用汤药针艾救之哉／又宜思勤督训者／可愿苛虐於骨肉乎／诚不得已也！（每处0.5分）

13.（8分）

(l)（4分）①友人散尽，独坐凄寒。②远方战事，忧心国运。③官小禄薄，慨叹自身。④望月思乡，孤独寂寞。（共4分，每点1分，意思近即可）

(2)（4分）环境特点：昏暗而清冷。（2分）用明亮起来的炉火，反衬天色昏暗。(1分)由瓶中被冻住的花，表现天的寒冷，从而衬出环境的清冷。（1分）

14．（6分）(l)风萧萧兮易水寒(2)其叶沃若 (3)履至尊而制六合

(4)茕茕孑立(5)潦水尽而寒潭清 (6)扪参历井仰胁息 (7)暮霭沉沉楚天阔(8) -尊还酹江月（每小题1分；有错字、别字、漏字、添字，均不给分）

五、（22分）

15.（4分）CD（C项“表达了作者对挥鞭人鞭打牲口这一行力的强烈谴责”错； D项“层层深入地揭示了„„重要作用”错）（答对一项2分）

16．（6分）①因无端遭受责打，“委屈”地流泪。②为了生存，“屈辱”地流泪。③为了积聚劳动力量，忍受粗劣的食物，“无言”地流泪。

（答出一点2分，意思相近即可）

17．（6分）(l)（2分）生命本身不卑贱，是珍贵的，有尊严的，平等的，但是为了生存，又不得不忍受生命的苦痛和磨难。（语意相近即可）

(2)（4分）①借诗句形象凝练地表现牲口在生活中的艰辛，抒发了对牲口顽强生长的赞美。②使文章内容深进一层，表明生命虽充满苦难，但也要顽强地生长。（答出一点2分，意思相近即可）

18.（6分）

答案示例：作者认为，农业并非田园诗中所描绘的那样，充满着宁静与平和，而是充满艰难与苦痛。（2分）正如文中的那些“牲口”一样，它们为了生存，忍受屈辱，眼里总是“噙满泪水”，它们为了生存，忍受疼痛，胃里总会存留“铁丝和铁钉”。牲口如此，人更是如此，因为我们从大地上要获得一把粮食，就要付出皮肉之苦。（2分）示例略。 （准确理解句子含义，2分；结合文章内容合理阐述；2分，能结合白己的个人经历或者阅读体验分析，2分。）

六、（10分）

19．（4分）示例：李克疆总理赞扬了三联书店创建24小时不打烊书店，（2分）希望它成为城市的精神地标。（2分）（语意相近即可）

20.（6分）评分标准：(l)扣住中心句，结合所选人物续写，完整续写三句，（3分）(2)修辞运用得当，语意连贯（3分）。

参考示例：

是孜孜不倦的思考，让出身低微的孔子成为了名垂千古的大成至圣；

是超凡脱俗的智慧，让形容枯槁的庄子成为了逍遥自在的南华真人； 是开天辟地的理论，让潦倒一生的马克思成为了开启时代的革命导师； 是石破天惊的发现，让重病缠身的霍金成为了世界公认的科学巨人。

七、（60分）

21.（60分）

参照高考作文评分标准

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