5184广东学业水平

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5184广东学业水平(一)
2016广东1月高中学业水平考试网上查分入口：5184网

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5184广东学业水平(二)
广东学业水平测试广东高中会考成绩查询入口【2014年6月】

2014年6月份进行的广东学业水平测试的高中会考考试成绩查询什么时候可以进行查询呢？
根据往年的习惯，广东学业水平测试的会考考试成绩会在7月初进行成绩公布的，到目尚未进行发布相关的广东学业水平测试的成绩查询入口。
预计广东学业水平测试广东高中会考成绩查询入口的地址将会是：http://query.5184.com/query/gk/xysp2014_b.htm
各位考生可以关注中国招生考试网，或者可以直接进入到5184广东学业水平测试成绩查询列表关注：http://query.5184.com/query/query_list.jsp?queryType=30

点击上面图片进入到2014年6月份的广东高中会考成绩查询入口

5184广东学业水平(三)
广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系

【广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系】

【2015年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则】 第二十三条

学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、

C、D四个等级。

各科卷面成绩与等级分关系：100分-85分为A级，84分-70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

第二十五条 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。

（内容较长，综合为下面图片）

高考录取对高中学业水平等级的最低要求：

文、理一本：3C

文、理二本：2C+1D

文、理三A和三B：1C+2D

艺术类各批次：2D

体育类各批次：2D

【达不到要求会有什么后果】

就是说：如果考生无法达到对应的等级要求，则不论高考成绩多高，均不会投档，即高校无法得到考生的档案进行录取。

【考不好可以补考吗？有几次机会？】

通常还有两次补考机会：来年1月份、来年6月份。

具体报名时间，要密切跟踪教育局的公布。

【这是最低要求，是不是所有学校都是这样的？】 据统计，2015年绝大多数高校对学生的学考成绩要求均按照广东省规定执行，部分高校会设置成优先录取条件。如：

中山大学、广州大学、汕头大学、广东财经大学2015年对普通高中学业水平测试等级不附加要求。

暨南大学、广州美术学院不提高中学业水平考试。

华南理式大学、华南师范大学、华南农业大学、深圳大学、广州医科大学、南方医科大学：当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。

星海音乐学院：当考生文化考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。

关于各校具体要求，请查阅该校招生章程。

【普通类高考生3D有出路吗？】

按照规定，报文科或理科专业的学生，学考成绩3D是不允许参加任何一个批次投档的。 不过在近两年的实际录取过程中，当三B院校生源不理想时，在第二次补填志愿时会降低要求，允许3D的考生补报普通类专业。

【补考要全部都考吗？】

不用，考生完全自主选择，任选科目去补考。也就是说，可以选一科、二科，也可以三科全选，甚至对B级、C级不满意也可以继续考。

【要是考得更差怎么办？】

同一科目参加多次考试的，以最好的那次计。

【如果打算复读，学考成绩怎么算？】

以前取得的学考成绩依然有效，如果不满意可以继续报名参加考试。复读的同学就跟高二生一样，还有两次机会。

【跨省考生的考试成绩有用吗？】

有用。

1.广东户口，但在省外参加高中学业水平考试（或会考）的考生将成绩转入广东；

2.省外户口，但在广东参加高中学业水平考试的学生将成绩从广东转出。

流程：转出或转入的考生先在规定的时间内（一般是高考当年的4月份），在省教育考试院的网上系统内提交申请。接着，申请将成绩转入广东的考生提交相关材料进行审核，通过后领取普通高中学业水平考试成绩证明书。申请转出的考生要按照转出省份的要求办理后续手续。

5184广东学业水平(四)
关于公布2010年1月广东省普通高中学业水平

关于公布2010年1月广东省普通高中学业水平

考试成绩的通知

各普通高中：

2010年1月我省普通高中学业水平考试评卷工作已全部完成，现将成绩公布的有关事项通知如下：

1、2010年1月普通高中学业水平考试成绩由省教育考试院统一予以公布，考生考试成绩以省教育考试院统一打印的成绩证书为准。同时，省教育考试院将通过相关网站和电话从3月3日10：00时起向考生公布成绩，具体查询方式见附件2。

2、各普通高中指派专人于3月4日到市招生办三楼中考办公室领取考生成绩证书、考生成绩数据（自带U盘）及其它相关材料。并于当天将成绩证书下发给考生本人。社会考生请自行到市招生办领取成绩证书。

3、考生在获知普通高中学业水平考试成绩后，如对本人普通高中学业水平考试某科成绩有疑问，可在3月9日前携带准考证到所在中学提出复查分数的书面申请，学校按复查科目填写《考生申请复查普通高中学业水平考试各科目成绩登记表》（见附件1），并于3月8日前上交市招生办。社会考生直接到市招生办办理申请复查手续。

4、市招生办将组织专人负责考生申请成绩复查工作，并按网上录入的要求输入考生复查成绩申请数据。省教育考试院于3月10日、11日组织专人进行复查，复查内容不涉及评分标准的宽严问题。

5、对复查后发现分数有误的考生，省教育考试院将对其分数进行更改，更改后的成绩由高中学校通知考生本人。

复查后，分数无误的考生名单（电子文档）将反馈给市招生办，并由市招生办通知考生。

附件：

1．考生申请复查普通高中学业水平考试各科目成绩登记表 2．2010年1月广东省普通高中学业水平考试成绩查询方式

中山市招生办

二0一0年三月三日

附件1：

考生申请复查普通高中学业水平考试

各科目成绩登记表

附件2：

2010年1月广东省普通高中学业水平考试

成绩查询方式

一、网上查询

登录广东教育考试服务网.cn或，点击“2010年1月广东省普通高中学业水平考试成绩查询”按钮即可查询（免费）。

二、固定电话查询

中国电信固定电话、CDMA手机或小灵通，中国联通手机及铁通固定电话用户，只需拨通96040（全省各地均可直拨，无需加区号），按语音提示输入准考证号码，即可查询到2010年1月普通高中学业水平考试成绩，考生也可以提前拨打96040对普通高中学业水平考试成绩进行短信通知预定。

三、移动电话语音查询

移动用户拨打1259025679、1259025157，联通用户拨打96962199，根据语音提示即可查询。

四、短信查询

1．移动用户编写“GAA+12位准考证号”发送至10622168，或“81+12位准考证号”发送到1062839918，联通及C网、小灵通用户编写“KAA+12位准考证号”发送至10622168，即可预定和查询学业水平考试成绩；

2．移动、联通用户还可编辑短信息“123+12位准考证号”发送到10629500预定或查询。

5184广东学业水平(五)
广东学业水平考试等级要求

广东省普通高考方案，学业水平考试

成绩要求如下

1、学业水平考试的三门学科成绩均达到C级以上的，才能参加第一批本科院校录取。有希望上重点本科的同学请注意，三科都要达C级以上！

2、三门学科成绩中至少有两门达到C级、另一门达D级以上的才能参加第二批本科院校录取，本科A线、B线均要求两科C级。

3、三门学科中至少有一门达到C级、另两门达D级以上的才能参加第三批专科院校的录取。

专科，要求一科达C级，否则，影响录取。

4、另外，艺术类、体育类考生也要求三门学科中至少有两门达到D级以上，才能参加艺术、体育各批次的录取。

5、往届生报考2014年普通高考，须有学业水平考试成绩，否则不能被高校录取。

5184广东学业水平(六)
2015年广东高中学业水平地理考试真题及解析

2016年广东高中学业水平考试

一、单项选择题1

工业区位因素：P69

1.（2015·广东学业水平测试，1）葡萄酒厂区位选择的主导因素是 （ ）

A.劳动力 B.技术

C.原料 D.市场

答案：C 【解析】葡萄不便于长距离运输，葡萄酒厂一般分布于原料产地，属于原料指

向型工业。

太阳能的来源及其对地球的影响：P3

2.（2015·广东学业水平测试，2）从光照条件来看，我国下列地区最适宜建太阳能电站的是 （ ）

A.塔里木盆地 B.云贵高原

C.山东半岛 D.东南丘陵

答案：A 【解析】塔里木盆地位于我国太阳能资源高值区，人口稀少，有大面积未利用

土地，所以最适宜建设太阳能电站。

正午太阳高度的变化：P5

3.（2015·广东学业水平测试，3）若位于北回归线上的标志塔正午影长与塔高的比值为P，

则 （ ）

A.春分日P>1 B.夏至日P=0

C.秋分日P=1 D.冬至日P<1

答案：本题考查正午太阳高度变化对影长的影响。春、秋二分日，太阳直射赤道，北回归线

上正午太阳高度角为66.5°，影子小于塔高，P<1。夏至日时，太阳直射北回归线，正午影长

为0，所以夏至日P=0，选B。冬至日时，太阳直射南回归线，北回归线上的正午太阳高度

角最小，为43°，影子长于塔高，P>1 。

常见的天气系统和地理信息技术（RS）的运用：P24和P116

（2015·广东学业水平测试，4-5）图1为某区域卫星云图。读图并结合所学知识，完成

4-5题。【5184广东学业水平】

4.该图所示的天气系统是 （ ）

A.冷锋 B.暖锋

C.高压 D.低压

5.获取该图所利用的技术是 （ ）

A.遥感 B.全球定位系统

C.地理信息系统 D.管理信息系统

答案：4.D 【解析】根据卫星云图照片可知为台风天气，所以此时影响甲地的天气系统是低压。

5.A 【解析】获取该云图照片所利用的地理信息技术是遥感RS。

交通运输方式：P73

6.（2015·广东学业水平测试，6）总体而言，与海运相比，铁路运输的优势是 （ ）

A. 运量大 B.运费低 C.速度快 D.造价低

答案：C 【解析】本题考查交通运输方式的特点。海运的主要特点是运量大、运费低、速度慢等。相比较而言，铁路运输则表现为速度快，运费高的特点。

流域开发的地理条件：P104

7.（2015·广东学业水平测试，7）下列措施中，有助于减少长江三峡库区泥沙淤积的是 （ ）

A.上游大力植树造林 B.增加库区航运船只

C.扩大库区养殖面积 D.就近安置库区灾民

答案：A 【解析】若要减少入库泥沙量，必须加强坝址上游流域内水土保持工作，故选A。 工业区位因素（工业集聚）：P69

8.（2015·广东学业水平测试，8）工业集聚带来的好处不包括 （ ）

A.充分利用基础设施

B.避免企业之间相互竞争

C.便于信息交流与共享

D.就近获得更多的技术支持

答案：B 【解析】工业集聚会获得规模效益，导致专业化性质相同的企业之间竞争加剧，故选B。

气压带、风带：P21

9.（2015·广东学业水平测试，9）我国西南地区夏秋季节降水主要来源于 （ ）

A.东南季风 B.西南季风

C.台风 D.盛行西风

答案：B 【解析】我国季风气候显著，东南季风，来自太平洋，主要影响我国东部地区；西南季风，来自印度洋，主要影响我国西南地区、华南地区和长江中下游地区，给我国带来丰沛降水。

地球运动的地理意义：P5

10.（2015·广东学业水平测试，10）下列现象由地球自转引起的是 （ ）

A.候鸟的季节性迁徙 B.树木年轮宽窄不等

C.河流的季节性封冻 D.太阳每天东升西落

答案：D 【解析】地球自转会产生昼夜更替、星辰的东升西落等现象。A、B、D皆由地球公转产生，故选D。

地球所处的宇宙环境：P1

11.（2015·广东学业水平测试，11）火星是地球的近邻。地球与火星 （ ）

A.到月球一样远 B.公转轨道相同

C.都是类地行星 D.公转方向相反

答案：C 【解析】火星与地球是近邻，同属于太阳系中的类地行星，具有同向性、近圆性、共面性，故选C。

区域存在的环境与发展问题：P101

（2015·广东学业水平测试，12-13）读“某种植被类型在我国各省区分布面积比重图”（图），结合所学知识，回答12-13题。

12.该植被类型是 （ ）

A.针叶林 B.草原

C.常绿阔叶林 D.常绿硬叶林

13.该类植被分布区最突出的环境问题是 （ ）

A.水体富营养化 B.酸雨

C.土地荒漠化 D.赤潮

答案：12.B 【解析】据图可知，该植被类型主要集中分布在我国的牧区，如西藏、内蒙古、新疆和青海等地，故推断为草地。

13.C 【解析】草原地区气候干旱，多大风，加之一些人为因素，如过度放牧，易产生土地荒漠化。

工业区位因素：P69

14.（2015·广东学业水平测试，14）某企业生产1吨产品需要8吨原材料，从节省运费的角度考虑，该企业应布局在 （ ）

A.消费市场地 B.原料供应地

C.劳动力密集地 D.先进技术集中地

答案：B 【解析】原料不便于长距离运输或运输原料成本较高的工业，一般布局在原料供应地，属于原料导向性工业。

气压带、风带（气候）：P21

（2015·广东学业水平测试，15-16）图3为“海洋与陆地夏季等温线分布理想模式图”，甲、乙位于同一纬度。读图并结合所学知识，完成15-16题。

15.据图可推断出 （ ）

A.甲地位于北半球陆地 B.乙地位于北半球陆地

C.甲地位于南半球海洋 D.乙地位于南半球海洋

16.造成甲、乙两处气温差异的主要原因是 （ ）

A.太阳辐射的差异 B.地形差异

C.洋流性质不同 D.海陆热力性质的差异

答案：15.A 【解析】据图可知，夏季等温线由北向南递增，判断为北半球，同一等温线，陆地等温线向低纬凸出，海洋等温线则向高纬凸出，选A。

16.D 【解析】甲、乙两地处同一纬度，由于海陆的热力性质差异，北半球夏季陆地气温高，海洋气温低，选D。

地理环境的地域分异规律：P36

（2015·广东学业水平测试，17-18）我国中纬度地区自然景观由东向西依次为森林、草原、荒漠。据此并结合所学知识，回答17-18题。【5184广东学业水平】

17.这一变化反映的地域分异规律是 （ ）

A.从赤道到两极的地域分异 B.从山麓到山顶的地域分异

C.从沿海到内陆的地域分异 D.从高原到平原的地域分异

18.引起这一变化的主导因素是 （ ）

A.土壤 B.热量 C.海拔 D.水分

答案：17.C 【解析】我国中纬度地区自然景观由东向西依次为森林、草原、荒漠，可推断为从沿海到内陆的地域分异规律。

18.D 【解析】水分条件是引起由沿海到内陆的地域分异规律的主导因素。 锋面、低压、高压等天气系统：P24

19.（2015·广东学业水平测试，19）与长江中下游梅雨形成关系最密切的天气系统是 （ ）

A.龙卷风 B.冷锋 C.台风 D.准静止锋

答案：D 【解析】 我国锋面雨带移至江淮地区时，这时冷暖气团势均力敌形成准静止锋，造成了每年6月中旬到7月上半月，江淮地区（长江中下游地区）的梅雨，故选D。 人口特点：P52

（2015·广东学业水平测试，20-21）表1为2008年我国四省区的人口统计资料。读表并结合所学知识，完成20-21题。

表1

A.湖南 B.广东 C.新疆 D.广西

21.广东省65岁及以上人口比重较小，最可能的原因是广东省 （ ）

A.迁入年轻人口多 B.人口平均寿命长

C.人口文化素质高 D.人口性别比偏高

答案：20.A 【解析】根据公式计算可知湖南人口自然增长率最低。计算公式：人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。

21.A 【解析】据表可知，广东省老年人口数量较少，青壮年人口数量占绝对优势，主要是大量青年人口的迁入，为谋求更好的发展或更高的经济收入。

环境问题：P80

22.（2015·广东学业水平测试，22）近几十年来，北极圈附近的格陵兰冰原面积在不断缩小，

5184广东学业水平(七)
2015年6月广东学业水平考试物理(已校准答案)

机密★启用前 试卷类型：A

2015年6月广东省普通高中学业水平考试

物 理 试 卷

本试卷共8页，60小题，满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场

号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应

位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符

合题目要求。

1．发现万有引力定律的科学家是

A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．库伦

2．下列竞技运动中，可将运动员视为质点的是

A．花样滑冰 B．自由体操

C．马拉松 D．跳水

3．以地面为参考系，下列研究对象中做圆周运动的是

A．运动员掷出的链球 B．行驶列车上钟表的时针尖端

C．行进中自行车轮胎上的气门芯 D．教室里的吊扇转动时叶片上的点

4．如图1所示，悬挂在天花板上的摆球在空气中摆动，摆幅越来越小。摆球在摆动过程中

A．机械能守恒 B．机械能逐渐减少

C．重力势能保持不变 D．动能全部转化为重力势能

5．下列选项中物理量均为标量的是

A．位移、速度、加速度 B．力、功、动能

C．路程、时间、功率 D．电压、电阻、电场强度

6．小明沿半径为50m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明的路程和位移大小的最

大值分别是【5184广东学业水平】

A．100π m，100 m B．100π m，100π m

C．50π m，50π m D．0， 0

7．研究下列物体的运动，不适合使用经典力学描述的是 ．

A．行驶的自行车 B．接近光速运动的粒子

C．投出的篮球 D．飞驰的汽车

8．做匀变速直线运动的物体，其加速度的方向

A．与初速度方向相同 B．与末速度方向相同

C．与运动方向相同 D．与速度变化量的方向相同

9．如图2所示，光滑水平桌面上的木块，通过轻绳跨过轻质定滑轮与沙桶相连。木块在拉力的作用下滑动，不计滑轮摩擦。滑动的木块

A．速度不变

B．加速度不变

C．受到的合外力为零

D．受到的拉力大于沙桶的重力

10．做自由落体运动的物体，在第1 s内下落的高度是（g取10 m/s²）

A．5 m B．10 m C．15 m D．20 m

11．如图3所示，用弹簧秤竖直向上拉水平地面上的物块，物块受到的重力为20 N。若弹簧秤的示数为5

N，则地面对物块的弹力是

A．15 N，方向竖直向上

B．15 N，方向竖直向下

C．20 N，方向竖直向上

D．20 N，方向竖直向下

12．下列属于离心现象应用的是

A．洗衣机甩干衣服 B．田径比赛中的标枪运动

C．跳水运动员在空中转体 D．同旋加速器中的带电粒子在磁场中旋转

13．图4中P，N两盏灯以不同方式悬挂在天花板上，受到的重力都为G，灯P受到的拉力为F，N受到

的拉力为F1和F2，下列分析正确的是

A．F1和F2是G的分力

B．F和G是一对作用力和反作用力

C．F1和F2合力的大小与G的大小相等

D．F的大小等于F1和F2两个力的大小之和

14．在经典力学中，关于惯性，下列说法正确的是

A．力是改变物体惯性的原因 B．物体只有静止才有惯性

C．质量是物体惯性大小的量度 D．速度越大的物体惯性越大

15．下列情境中，纸箱、花盒、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是

A． B． C． D．

16．下列图像中能反映物体做匀变速直线运动的是 B

17．第一宇宙速度是指

A．月球绕行地球的速度

B．飞行器克服地球引力脱离地球的速度

C．飞行器克服太阳引力脱离太阳系的速度

D．飞行器在地面附近绕地球做匀速圆周运动时必须具有的速度

18．小船在静水中的速度为r。若小船过河时箭头始终与岸垂直，水流速度增大后

A．小船相对于岸的速度减小 B．小船相对于岸的速度增大

C．小船能到达出发点的正对岸 D．小船到达对岸的过河路程减小

19．如图5所示，物块在水平推力的作用下，在水平面上做匀速直线运动。下列分析正确的是

A．物块没有受到摩擦力的作用

B．物块受到的摩擦力等于推力

C．物块受到的摩擦力大于推力

D．物块受到的支持力大于重力

20．高速列车从静止开始做匀加速直线运动，20 s末的速度是30 m/s，列车加速度的大小是

A．1.5 m/s² B．2 m/s² C．3 m/s² D．6 m/s²

21．图6是研究静摩擦力的装置，弹簧秤对物块的拉力沿水平

方向。逐渐增大拉力，当拉力小于10 N时，物块保持静

止；等于10 N时，物块恰好运动。下列分析正确的是

A．物块受到的最大静摩擦力是10 N

B．示数为5 N时，物块受到的静摩擦力是

10 N

C．示数为15 N时，物块受到的静摩擦力是10 ND．示数为10 N时，物块受到的摩擦力是0

22．建立电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是

A．法拉第 B．赫兹 C．麦克斯韦 D．奥斯特

23．下列图示中，正方形闭合线圈始终在匀强磁场中运动，线圈中能产生感应电流的是

水平方向匀速运动 水平方向匀速运动 绕O点在纸面内移动 绕轴OO’移动

A． B． C． D．

24．爱迪生发明的白炽灯，主要应用了

A．电流的热效应 B．电流的磁效应

C．电磁感应现象 D．自感现象

25．带电粒子M和N，先后以不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域，

运动轨迹如图7所示。不计重力，下列分析正确的是

A．M带正电，N带负电

B．M和N都带正电

C．M带负电，N带正电

D．M和N都带负电

26．理想变压器的原线圈匝数不变。原线圈接入电压有效值恒定的交流电，则副线圈的

A．匝数越少，输出电压越高 B．匝数越多，输出电压越高

C．输出功率比输入功率小 D．输出功率比输入功率大

27．很多汽车的车窗有防夹手功能。车窗在关闭过程中碰到障碍时会停止并打开。实现该功能可能使用的

传感器是

A．生物传感器 B．气体传感器

C．温度传感器 D．压力传感器

28．如图8所示，与磁场方向垂直的线圈以OO’为轴旋转90°的过程中，穿过线

圈的磁通量

A．变大

B．变小

C．先变大后变小

D．先变小后变大

29．两个相同的金属小球M、N，带电量分别为﹣4q和﹢2q。两球接触后分开，M、N的带电量分别为

A．﹢3q，﹣3q B．﹣2q，﹢4q

C．﹢2q，﹣4q D．﹣q，﹣q

30．如图9所示，带正电的粒子以初速度v沿电场方向进入匀强电场区域，不计

重力，粒子在电场中的运动

A．方向不变，速度增大 B．方向不变，速度减小

C．方向向上，速度不变 D．方向向下，速度不变

二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

31．在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用工作频率为50Hz的打点计时器，打点时间间隔为

A．0.02 s B．0.04 s C．0.05 s D．0.1 s

32．甲、乙两人沿同一条平直公路骑车。某时刻甲的速度大小为4 m/s，方向向东；乙的速度大小为3 m/s，

方向向西。此时，两者相对速度的大小是

A．0 B．1 m/s C．3 m/s D．7 m/s

33．如图10所示，叠放在水平地面上的物快M和N分别受到F和2F水平拉力的作用。若M和N都静止，则地面对物块N的摩擦力大小和方向分别是

A．F，方向向右

B．F，方向向左

C．2F，方向向右

D．2F，方向向左

34．如图11所示，在固定的光滑斜面上有一物块N，通过轻绳跨过

轻质滑轮与物块M相连，不计摩擦。若M，N保持静止，则

A．M受到的拉力大于自身的重力

B．N受到的支持力大于自身的重力

C．M、N受到的重力相等

D．M受到的重力小于N受到的重力

35．在轨道上运行的多颗地球同步卫星，它们的

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