导读: 成功的梯子漫画寓意(共3篇)成功的梯子阅读答案成功的梯子阅读答案1用一句话概括本文的内容和主题。2下面两个描写句的意思是什么??它们分别表现了儿子脸上怎么样的神情?1)儿子的脸像一个还没熟透的橘子答:2)所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上答:3“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还疑惑”? 4俩个爸爸...
成功的梯子阅读答案
成功的梯子漫画寓意 第一篇
成功的梯子阅读答案
1用一句话概括本文的内容和主题。
2下面两个描写句的意思是什么??它们分别表现了儿子脸上怎么样的神情?
1)儿子的脸像一个还没熟透的橘子
答:
2)所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上
答:
3“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还疑惑”? 4俩个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?简要说出理由
1、通过梯子这样的一个道具,两个爸爸用不同的方式教给了儿子做人的道理。
2. 笑→ 惊愕 → 疑惑→笑【成功的梯子漫画寓意】
3.儿子的脸像一个还没熟透的橘子:表现了儿子惊吓的神情,脸色已经发青。
所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上:表现了儿子愉悦的神情,脸色红润。
4、因为通过爸爸的讲述,在儿子的心中已经认定爸爸也会不接住自己,让自己摔得很惨,可是却出乎他的意料,所以比刚才疑惑。
5. 我更赞赏接住孩子的爸爸的教育,信任是人不人之间的一种不可或缺的认同。也是人与人交往的一种最重要的因素,我们要有信任的积极的态度。
成功像梯子
成功的梯子漫画寓意 第二篇
哲理小故事:成功像梯子
一个年轻人去拜访一位年老的智者,请教成功之道。
智者拿出一架梯子,带着年轻人来到一座平房前。
智者将梯子放在平房墙壁上,对着年轻人说道:你现在沿着这架梯子,爬到平房顶上。你从房顶下来后,我就告诉你最实用的成功之道。
年轻人立即手脚并用,沿着梯子,很快就爬到了房顶;尔后又马上从房顶沿着梯子下到地面。
智者问道:你现在应该懂得这最实用的成功之道了吗?
年轻人茫然不知所措道:大师,我还是不懂成功之道,敬请你说明白点。
智者反问道:你刚才从地上沿着梯子爬到房顶,又尚着梯子从房顶下到地面,你努力动脑、动手、动脚了吗?
年轻人说道:我如果不努力动脑、动手、动脚,是无法爬到房顶的。
智者说道:你沿着新颖子努力动脑、动手、动脚,就能从地面上成功地爬到房顶上,这就是一种最实用的成功之道。
年轻人恍然大悟道:是呀!每个人,沿着自己所设定的目标,动脑、动手、动脚,坚持一步一步地努力,就能步入成功之道,实现成功之愿。啊!原来成功就像梯子,不努力动脑、动手、动脚,是无法爬到成功的位置、达到成功的目的。
人生哲理:
人世间所有的成功之道,其实也是这样沿着人生所设定的目标,动脑、动手、动脚,坚持一步一步地努力,就能步入成功之道,实现成功之愿。
中考语文模拟试卷五
成功的梯子漫画寓意 第三篇
中考语文模拟试卷五
(含超量题满分110分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(15分)【成功的梯子漫画寓意】
1.(9分)阅读下面材料,然后回答问题。
据统计:一名学生平均一年要使用各类练习薄30本。一所学校以学生1000名计,一年用本量达到30000。如果大家都将本子两面用,那么,全校每年可少用各类练习本15000本。
造纸是我国古代的四大发明,造纸所用的原料是木材。如果生产200个本子用掉一棵树的话,那么节约15000个本子,等于一年种了75棵树。希望大家都来" , ",为保护环境,zhēn xī zī yuán,供献自己的力量。
① (1分)请从下面两个选项中找出一个最贴近材料内容的作为这段文字的小标题。( )
A. 绿色行动,节约纸张为环保【成功的梯子漫画寓意】
B. 浪费惊人,一年用本三十万
②(2分)请根据文中的拼音写出相应的汉字。
zhēn xī zī yuán
③(2分)文中有两个错别字,请找出并改正。
错别字:改正:错别字:改正:④(2分)文中有一个病句,请找出并改正。
病句:改句:
⑤(2分)请给合上下文,在文中空白处填上一句标语。
2.将下列诗句补充完整。(2分)
①晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
②,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
3.根据题意,任选一题默写。(2分)
①(2分)小王同学从海口来到乡村,面对着青山碧水,由衷地发出感慨:"这里的风景正如王安石在《书湖阴先生壁》中所写:' , '!"
②(2分)三年的初中生活即将结束,你用《送杜少府之任蜀州》中的句子劝慰好朋友莫为离别伤感:" ' , ',虽然我们分开了,但是心永远在一起!"
4.(2分)请选出下列作家作品国籍对应正确的一项。( )
A.《白雪公主》 安徒生 丹麦
B.《西游记》 吴承恩 中国
C.《最后一课》 都德 德国
1
D.《我的叔叔于勒》 左拉 法国
二、综合性学习(10分)
5.⑴(3分) 前进中学准备开展"在阅读中成长"的读书活动。请你给大家推荐一本书,并说明推荐理由。
我推荐《 》(1分)
理由(2分):
⑵(3分)初三(1)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:
6.(4分)下图是华君武的漫画"猪八戒习惯成自然",试用简洁的语言说明漫画的内容,并分析这则漫画的寓意。
2
①漫画内容(2分):
②漫画寓意(2分):
三、阅读理解(共45分)
(一)阅读《失败是一种提示》,完成7-12题。(17分)
失败是一种提示
⑴有人说,人的前半生不怕失败,因为它们在中年后会变成珍贵的记忆。这话十分有哲理。
⑵失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会。失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。从事一项新的事业,有点曲折,跌个跤,是在所难免的,爬起来继续前进就是了。许多成功者就是这样走过来的。失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识呀!抬起头来,眼睛的前方依然是一片光明,只要手脚还能动,希望还在闪烁,就不怕没有成功的那一天。失败,只是一种提示,它提示你好好珍惜自己所付出的每一点努力,以便创造更持久的成功。
⑶总忘不了一句话:除非经历许多大错,无人能变得伟大或优秀。经历大错,或许就是人生的一个转折。回头看看自己的人生之路,你会发现,失败总是在人越过重重困难、层层障碍,将要达到成功的目标时出现。不少人在黎明前最黑暗的时候因为看不到希望而心灰意冷,从而放弃了努力。其实,失败的最大悲哀并不在于你已经失败,而在于失去了重燃希望的信心。
⑷成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。然而,如果付出了,是不是就一定能爬上梯子呢?努力了一场,总是想要有所收获的,但事实上并非都能尽如人意,往往是曲折的路途加上艰辛的追求,到头来仍是一腔希望在心头,空留落寞两茫茫。这时候你就应该想想自己努力的方法及努力的方向了。这是失败给你的一个机会,一个反省自己的机会。
⑸生活会告诉你,失败后你才能对未来有一个真实的领悟。
(选自《秋雨黄昏》,作者,肖剑涛)
7.如何理解"失败是一种提示"?请联系全文,用简要的语言回答。(3分)
3
8.谈谈你对文中划线句的理解。(3分)
9.文中第四节"许多成功者就是这样走过来的"一句中的"这样"指什么?请举一个例子进行证明。(3分)
10.怎样理解"其实,失败的最大悲哀并不在于你已经失败,而在于失去了重燃希望的信心。"这句话?(3分)
11."除非经历许多大错,无人能变得伟大或优秀",你认为这句话有道理吗?请说说你的理由。(3分)
12.请写出你积累的与"失败"或"成功"有关的格言一句(2分)
(二)阅读《爸爸的花儿落了》,完成13-17题。(13分)
爸爸的花儿落了
⑴当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光,会一个个向你投过来,我虽然很懒惰,却也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。
⑵有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄(是在夏天!)踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。
⑶过一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:"妈,今天晚了,我就不去上学了吧?"
⑷妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:"怎么还不起来,快起!快起!"
⑸"晚了!爸!"我硬着头皮说。
⑹"晚了也得去,怎么可以逃学!起!"
⑺一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。
4
⑻爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!
⑼爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车--第一次花钱坐车去上学。
⑽我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。
⑾虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
⑿老师叫我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?......我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
⒀正在静默的当中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转过头,是爸爸那瘦高的影子! ⒁我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
⒂我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。
⒃后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
13.(3分)第⑨自然段划线的句子照应了前文的哪句话?
14.(3分)作者为什么要在13-15自然段补充父亲给我送夹袄和铜板的细节?请说说你的理解。
15.(3分)⒃自然段"因为那是六年以前的事了"之后的文字是否可以删掉?请说说你的理由。
16.(4分)想一想,生活中,你的老师和父母也曾经这样"无情"地对待过你吗?请结合具体事例谈一谈你的感受。
5
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