题春晚翻译

导读：　题春晚翻译(共7篇)试题光正实验学校高中部2015-2016学年第二学期期中考试高一年级语文试卷（分值：150分 时间：150分）一、本大题10小题，共42分。1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）（8分）（3）唐代诗人杜甫的《登高》最誉为古今七言律诗之冠，其中抒发作者生命短暂，时光永...

试题
题春晚翻译 第一篇

光正实验学校高中部2015-2016学年第二学期期中考试

高一年级语文试卷

（分值：150分 时间：150分）

一、本大题10小题，共42分。

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）（8分）

（3）唐代诗人杜甫的《登高》最誉为古今七言律诗之冠，其中抒发作者生命短暂，时光永。

（4）柳永《雨霖铃》中，诗人想象自己酒醒后，孑然一身的句子“ ？ ”。

（5）“ ， ”道出了《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人白居易与琵琶女感情的共鸣。

阅读课内文言文，完成2～4题。（9分）

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

2、下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是( )

A．弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。 B．老大嫁作商人妇 老大：排行第一。

C．去来江口守空船 去来：离去回来。 D．满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣。

3、下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是( )

A．铁骑突出刀枪鸣 B．门前冷落鞍马稀

C D

4、对下列词语的解说，不恰当的一项是( )

A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

阅读下面的文言文(文中四个“□”是为考查而设)，完成5-9小题。（共18分） 席书，字文同，遂宁人。弘治三年进士。入为工部主事，移户部，进员外郎。

十六年，云南昼晦地震，命侍郎樊莹巡视，奏黜监司以下三百余人。书上疏言：“灾异系朝廷，不系云南。如人元气内损，然后疮疡发四肢。朝廷，元气也；云南，四肢也，

岂可舍致毒之源，专治四肢之末？今内府供应数倍于往年，冗食官数千，织造频烦，赏赉逾度；皇亲夺民田，宦官增遣不已；大臣贤者未起用小臣言事谪者未复灾异之警偶泄云南欲以远方外吏当之此何理也？今樊莹职巡察，不能劾戚畹、大臣，独考黜云南官吏，舍本而治末。乞陛下以臣所言弊政，一切厘革。他大害当祛，大政当举者，悉令所司条奏而兴革之。”时不能用。

武宗时，历河南佥事、贵州提学副使。时王守仁谪龙场驿丞，书择州县子弟，延守仁教之，士始知学。屡迁福建左布政使。宁王宸濠反，急募兵二万讨之。至则贼已平，乃返。寻以右副都御史巡抚湖广。中官李镇、张旸假进贡及御盐名敛财十余万，书疏发之。嘉靖元年改南京兵部右侍郎。江南北大饥，奉命振江北。令州县十里一厂，煮糜哺之，全活无算。

大同军变，杀巡抚张文锦，毁总兵官江桓印，而出故帅硃振于狱，令代桓。帝因而命之，谕礼部铸新印。书持不可，请讨之，□政府忤。时执政者费宏、石珤、贾咏，书心弗善也，乃力荐杨一清、王守仁入阁，且曰：“今诸大臣皆中材，无足与计天下事。定乱济时，非守仁不可。”帝曰：“书为大臣，当抒大略，共济时艰，何以中材诿？”守仁迄不获柄用。 书以议礼受帝知，倚为亲臣，虽诸辅臣莫敢望。后书得疾不能视事，举罗钦顺自代。屡疏乞休，帝辄慰留不允。其后疾笃，请益力，诏加武英殿大学士，赐第京师，支俸如故。甫闻命□卒。赠太傅，谥文襄。

书遇事敢为，性颇偏愎。初，长沙人李鉴为盗，知府宋卿论之死。书方巡抚湖广，发卿赃私，□劾卿故入鉴罪。帝遣大臣按，不如书言。而书时已得幸，□命逮鉴入京再讯。书遂言：“臣以议礼犯众怒，故刑官率右卿而重鉴罪，请敕法司辨雪。”及法司谳上无异词，帝重违书意，特减鉴死遣戍。其他庇陈洸，排费宏，率恣行私意，为时论所斥。

（选自《明史》，有删改）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（3分）

A. 赏赉逾度 赉：赐予 ．

B. 延守仁教之 延：邀请 ．

C. 书心弗善也 善：善良 ．

D. 帝遣大臣按 按：考查 ．

6. 填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是( )（3分）

①书持不可，请讨之，□政府忤

②甫闻命□卒

③发卿赃私，□劾卿故入鉴罪

④而书时已得幸，□命逮鉴入京再讯

A.①则 ②以 ③因 ④乃 B.①与 ②而 ③因 ④乃【题春晚翻译】

C.①则 ②而 ③为 ④以 D.①与 ②且 ③为 ④因

7.下列文句中，断句正确的一项是( )（3分）

A.大臣贤者未起/用小臣言事/谪者未复/灾异之警偶泄/云南欲以远方外吏当之此/何理也

B.大臣贤者未起用/小臣言事谪者未复/灾异之警/偶泄云南/欲以远方外吏当之/此何理也

C.大臣贤者未起/用小臣/言事谪者未复/灾异之警偶泄/云南欲以远方外吏当/之此何理也

D.大臣贤者未起用小臣言事/谪者未复灾异之警/偶泄云南/欲以远方外吏当之/此何理也

8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )（3分）

A.云南发生日食、地震后，侍郎樊莹前往视察，经奏准罢免了朝廷内外三百多名监司以下的官吏。

B.嘉靖时期闹饥荒，席书奉命到长江以北赈济灾民，命令各州县每十里设一个难民篷煮稀

粥来供应难民，能够保全自己活下来的人不计算在内。

C.席书生病后多次上书请求退休，世宗没有准许。后来世宗还给他加官武英殿大学士，在京城赏赐他一处住宅，并且让他和从前一样支取官俸。

D.知府宋卿判李鉴死刑属于量刑过重，所以世宗免除了李鉴的死刑，改判为发配充军。

9．将下列句子翻译为现代汉语。(6分)

①今内府供应数倍于往年。

②寻以右副都御史巡抚湖广。

10．阅读下面一首诗，完成（1）（2）题。（7分）

题春晚 周敦颐

花落柴门掩夕晖， 昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外， 遥见樵渔一路归。

（1）联系全诗看，第三句中诗人“小立”时见到的景物主要有哪些？这些景物组成的画面有何特点？（4分）

（2）全诗是如何扣住题目的“晚”字来写的？（3分）

二、本大题共7小题，共29分。

（一）阅读下面的文字，完成11～14题。（14分）

佛教石窟艺术

李泽厚 中国古代流传下来的宗教艺术主要是佛教石窟艺术。

无论是云冈、敦煌，还是麦积山，中国石窟艺术最早要推北魏洞窟，印度传来的佛传、佛本生等印度题材占据了这些洞窟的壁画画面。其中，以割肉贸鸽、舍身饲虎、须达挐好善乐施和五百强盗剜目故事等最为普遍。

可以想象，在当时极端残酷野蛮的战争动乱和社会压迫下，跪倒或端坐在这些宗教图像故事面前的渺小的生灵们，将以何等狂热激动而又异常复杂的感受和情绪，来进行自己灵魂的洗礼。众多僧侣佛徒的所谓坐禅入定，实际将是多么痛苦和勉强。礼佛的僧俗只得把宗教石窟当作现实生活的花坛、人间苦难的圣地，把一切美妙的想望，无数悲伤的叹息，慰安的纸花，轻柔的梦境，统统在这里放下，努力忘却现实中的一切不公平、不合理。从而也就变得更加卑屈顺从，逆来顺受，以获取神的恩典。

洞窟的主人并非壁画，而是雕塑。前者不过是后者的陪衬和烘托。四周壁画的图景故事，是为了托出中间的佛身。然而，这又是何等强烈的艺术对比：热烈激昂的壁画故事陪衬烘托出的，恰恰是异常宁静的主人。北魏的雕塑，从云冈早期的威严庄重，到龙门、敦煌，特别是麦积山成熟期的秀骨清相、长脸细颈、衣褶繁复而飘动，那种神情奕奕、飘逸自得，似乎去尽人间烟火气的风度。

人们把希望、美好、理性都集中地寄托在它身上，但它并不显示出仁爱、慈祥、关怀等神情，它所表现的恰好是对世间一切的完全超脱。尽管身体前倾，目光下视，但对人世似乎并不关怀或动心。相反，它以对人世现实的轻视和淡漠，以洞察一切的睿智的微笑为特征，并且就在那惊恐、阴冷、血肉淋漓的四周壁画的悲惨世界中，显示出它的宁静、高超和飘逸。似乎肉体愈摧残，心灵愈丰满；身体愈瘦削，精神愈高妙；现实愈悲惨，神像

愈美丽；人世愈愚蠢、低劣，神的微笑便愈睿智、高超„„在巨大的、智慧的、超然的神像面前匍伏着蝼蚁般的生命，而蝼蚁们的渺小生命居然建立起如此巨大而不朽的“公平”主宰，也正好折射着对深重现实苦难的无可奈何的强烈情绪。

但它们又仍然是当时人间的形体、神情、面相和风度的理想凝聚。尽管同样向神像祈祷，不同阶级的苦难毕竟不同，对佛的恳求和憧憬也并不一样。梁武帝赎回舍身的巨款和下层人民的“卖儿贴妇钱”，尽管投进了那同一的巨大佛像中，但他们对象化的要求却仍有本质的区别。被压迫者跪倒在佛像前，是为了解除苦难，祈求来生幸福。统治者匍伏在佛像前，也要求人民像他匍伏在神的脚下一样，他要作为神的化身来永远统治人间，正像他想像神作为他的化身来统治天上一样。并非偶然，云冈佛像的面貌恰好是地上君王的忠实写照，连脸上脚上的黑痣也相吻合。当时有些佛像雕塑更完全是门阀士族贵族的审美理想的体现：瘦削身躯、深意微笑、智慧神情、潇洒风度，都正是魏晋以来这个阶级所追求向往的美的最高标准。

佛教成为占统治地位的意识形态之后，统治阶级便借雕塑把他们这种理想人格表现出来了。信仰与思辨的结合本是南朝佛教的特征，可思辨的信仰与可信仰的思辨成为南朝门阀贵族士大夫安息心灵、解脱苦恼的最佳选择，给了这些饱学深思的士大夫以精神的满足。

今天留下来的佛教艺术尽管都在北方石窟，但他们所代表的，却是当时作为整体中国的一代精神风貌。印度佛教艺术从传入起，便不断被中国化，那种种接吻、扭腰、乳部突出、过大的动作姿态等等，被完全排除。连雕塑、壁画的外形式也都中国化了。其中，雕塑作为智慧的思辨决疑的神，更是这个时代、这个社会的美的理想的集中表现。

（文章节选自《美的历程》，有删改）

11．下列说法，不符合文意的一项是（ ）（3分）

A．在北魏极端残酷的社会现实中，众僧侣的坐禅入定实际是痛苦和勉强的，他们只能把宗教石窟当作现实生活的花坛、人间苦难的圣地，努力忘却现实中的一切不公平、不合理。

B．北魏的雕塑，从云冈早期的威严庄重到麦积山成熟期的秀骨清相、长脸细颈、衣褶繁复而飘动，那种神情奕奕、飘逸自得，去尽人间烟火气的风度。

C．看北魏洞窟佛像，似乎肉体愈摧残，心灵愈丰满；身体愈瘦削，精神愈高妙；现实愈悲惨，神像愈美丽„„在神像面前匍伏着的是蝼蚁般的生命。

D．南朝佛教信仰与思辨结合的特征，可思辨的信仰与可信仰的思辨，成为南朝门阀贵族士大夫安息心灵、解脱苦恼的最佳选择，给了这些饱学深思的士大夫以精神的满足。

12．下列有关北魏洞窟艺术的分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．北魏洞窟艺术是中国最早的石窟艺术，因为印度传来的佛传、佛本生等印度题材占据了这些洞窟的壁画画面。

B．洞窟中的壁画是雕塑的陪衬，四周壁画中的图景故事也是为了托出中间的佛身，于是形成一种强烈的艺术对比：热烈激昂的壁画故事烘托出的是异常宁静的主人。

C．洞窟中的雕塑尽管身体前倾，目光下视，但对人世似乎并不关怀或动心，表现出对人世现实的轻视和淡漠以及洞察一切的睿智的微笑。

D．云冈佛像的面貌是地上君王的忠实写照，有着瘦削身躯、深意微笑、智慧神情、潇洒风度的佛像雕塑完全是门阀士族贵族的审美理想的体现。

13．同样是向神像祈祷，梁武帝和下层人民分别投钱于同一巨佛中，其对象化的要求却有着本质的区别，为什么？请结合原文简要分析。（4分）

14．联系全文，归纳中国佛教石窟艺术的基本特点。（4分）

（二）阅读下面文字，完成15～17题。（15分）

鸟，终于飞过湖面

查一路

我看见这只大鸟时，觉得它也在看我，向我飞来。它飞着，突然掉下来，离我鼻尖那么高。瞬间，又拉起来，擦过我的头顶，迅捷地滑过去。鸟也有亲近人的想法么？我想问问鸟儿：跟我一起去看湖吧？

冬天，鸟和我一起来到湖边，风有些硬，天空是蓝的，云朵像泼洒在餐桌上的牛奶。湖，深邃，在嫩黄的阳光下，细浪温柔，风过时，推起一层层金黄的褶皱，湖水呈现出深不见底的清澈、澄碧，一切的力量厚积在水底。雄浑，被悄然隐藏在平静中。

岸边树木褪去华丽，湖的本身露出来，占领视野。湖很大，目光层层向前翻阅，一遍遍贴着巨大的平面舔过去，因贪婪而疲倦。

此刻，鸟飞起来了，先是一只，接着两只、三四只„„很快形成一个群体，排成队列。与我相遇的那只大鸟领头，远看，像一支箭射出去。迅疾地飞，仿佛前面有无形的高墙，或者要撕裂内心无形的网。

恰在此刻，天骤然变脸，暗了下来，风和云都起来了。我的心，似乎被一根发丝悬着一一为这群鸟。会不会落到水里？没有树枝栖息和任何物体落脚，它们能飞过这荡漾着千顷波涛的湖面吗？我虽然担心，可又并不担心，动物有神奇的本能，比如这群鸟。 人类模仿鸟，做了几千年的飞翔梦。

公元前九世纪，古英国的布拉德国王，模仿鸟的翅膀，自造了一副飞翼，从伦敦阿波罗宫的高塔出发，扇动双翅向前飞，刚刚出城，即坠地而亡。这可能是人类模仿鸟飞翔的最早记录。1503年，意大利人丹迪，1507年，英国人达米安，都曾用自制的双翼飞翔，无一不梦碎身残。

中国古人，也有想飞的冲动。墨子制成的木鸢，能够飞行一天；公输班制成的飞鹊，飞了三天。飞天梦如同一堆篝火，被他们旺旺地撩起。

不过，墨子与鲁班的木鸟，是不是风筝？《白石礁真稿》载，公元559年，北齐文宣帝大杀元姓宗族，元韶被囚地牢，元韶堂弟制作风筝，借助风筝，元韶和堂弟从金凤楼双双飞逃。

从异想天开的心地起航，从险境逃离的机巧智慧„„飞翔，犹如上帝的灵感，这种灵感破解了穿越时空的神奇方式，赐予鸟，而未赐予人。于是，沉重的肉身，向往着像鸟一样翱翔，自由的飞翔精神盘旋在人类头顶。

直到二十世纪初，莱特兄弟才发明了飞机。但这还不是人类真正意义上的飞行。偶尔，我还是忍不住地想：在一个想象力无法企及的未来，人，能不能真的飞？

不过，有好奇心的人，在童年时都曾经“飞”过。我张着双臂，从一个高坡“飞”下来，脚崴了，肿得像个馒头。飞翔，是一个人的童年和人类的童年悬在心头没有谜底的谜语吧。

而鸟的天赋与生俱来，它自由，它骄傲，它把翅膀铺展开来，就那么贴着水面，浮在空气中，摇晃，前行，优雅地做着各种特技，自负与傲岸，在翅膀的舒展与收缩之间显露出来。 干冷的风，缠绕树枝发出声响，浩瀚的湖面，似乎朝着一个方向倾斜。而鸟们，在摇晃中调整平衡，此刻它们的利爪抓不住任何可凭之物，唯有翅膀可以试探风向，藉此调整力度与方向。

我听到了鸟的叫声，为什么如此尖厉？它抓住了我的心，我的心像一只攥紧的拳头，所有的收缩只为鸟的安危，湖面如此大，无可凭借，无法栖息，鸟能不能飞过这辽阔的无

宁波市2007年中考语文模拟试卷
题春晚翻译 第二篇

宁波市2007年中考语文模拟试卷

亲爱的同学：

又到了收获的季节，衷心地希望你在收获知识的硕果时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点：

1.全卷4大题，25小题，满分120分，考试时间120分钟。

2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。不要遗漏。 ．．．

3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相．．．应的位臵上，写在试题卷上无效。 ．．．．．．．．

祝你成功!

一、语文知识积累与运用（24分）

1、请将下面一段文字写在方框内，（4分，此题结合全卷书写水平综合评分，字体不限，要求规范、整洁、美观。）

课堂是你温馨的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航；校园是你成长的摇篮，实现你的

无论是山溪的chan chan________流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘yi ___,还是大海的汪洋恣肆，他们总是在运动中得到永生，这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。河流如果停止了流tang _____,那么终将干he _____；人生如果停止运动，那么将失去生命。

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）

①她——不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。

②人民法院经审议，认定该裁决—— 广大人民群众的利益，应当予以撤销。

③开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济—— 。

A．掩盖 违反 效益 B．掩饰 违反 效率

C．掩饰 违背 效益 D．掩盖 违背 效率

4、 选出下列句子没有语病的一项（ ） （2分）

A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

5、古诗文填空（（1）—（5）题必做，（6）（7）两题任选一题）（8分）

（1）采菊东篱下， ▲ 。（陶渊明《饮酒》）

（2）长风破浪会有时， ▲ 。（李白《行路难》）

（3） ▲ ，在乎山水之间。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“ ▲ ， ▲ ”。

（5）予独爱莲之 ▲ ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（6）请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句）

（7）请写出古代诗歌中体现农村和谐生活的句子。（写出连续的两句）

6、 阅读下面材料，写出探究结果。（6分）

材料一：西风东渐，洋节流行，成为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”......

材料二：中国的节日同样魅力无限——悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守旧、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩，妙趣横生！

（1） 用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（不超过25字）（2分）

（2） 在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摈弃，还是应该保留？

请发表你看法。（2分）

（3） 请写出古代诗歌中描写我国传统节日的连续两句诗句。（2分）

二、现代文阅读（30分）

认真阅读下面两篇文章，完成7—19题

（一）（13分）

那枝康乃馨

朱克波

在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。

那年我刚从乡村到县城读书，从同学们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是送一枝康乃馨。那时候，我已经很懂事了， 生平第一次我做出决定，要像城里的同学那样，在母亲节，送一枝康乃謦给我劳累的母亲。于是提前两周我就开始节食了。

母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就赶让这丝清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。

下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，于是,我把康乃馨藏入书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。 中午天气很热，现在才回家吃饭，想必地里的活儿一定很多。 看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，紧张地问道：“二娃! 怎么回来了，没钱花了吗?”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展开眉头正色道：“看啥子哟， 车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。” 看着母亲满是汗迹的脸庞，心里充满了愧疚之情。今天是母亲节，在我看来，就算把花店的康乃馨全买来，母亲也是受之无愧的。

那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来，在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送给母亲，她却摸着我的头说：“二娃，,头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来。”我无奈地笑笑，母亲的理发技术很业余，可这10多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时侯多。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的。”母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一声，语重心长地说：“二娃，只要你惦记着妈就行了，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

那天我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。

我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给深爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每一次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

7、文中的我为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3分）

8、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（2分）

9、请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话。（2分）

母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。母亲是————————————————————————。

10、你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（3分）

（二） （17分）

沙丁鱼

(1)在多迭一个世纪的时间里，纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。经过科学家们研究发现，造成这种现象的“罪魁祸首”是海里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气体。

(2)但有一个奇怪的现象，就是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时间会出现明显的停顿。直至两年前，芙国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现：有毒气体的散发停顿期，正是当地沙丁鱼的繁殖期。意外收获让科学家加紧了研究步骤，通过反复计算，终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物，因而减少了气体散发。

(3)沙丁鱼是鲜鱼家族的一更，栖于海水表层，体上部浅绿蓝色，腹面银白色，体长述40厘米。一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高，含油量在15％至20％之间。它繁殖能力极强，全年产卵。如果没有意外干扰，它可存活13年之久，可谓鱼类中的寿星。沙丁鱼贵源十分丰富，在丰年产量可超过400万吨。

(4)美国是捕捞沙丁鱼的主要国家，有着庞大的沙丁鱼捕捞船队，他们经常利用夜间在大西洋沿岸附近海域进行捕捞工作。此时在渔船上很容易看到成片的银色鱼群，如同巨大的飘带在海面浮泛。当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时，大片的鱼群就会乖乖地游入围网。渔民们将捕捞品保存于冷冻海水箱内。这些冷冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。据专家估计，沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制，而主要由市场需求决定。一直以来，沙丁鱼因为丰富的营养价值，深受人们的喜爱。同时它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售，商业前景非常看好。

(5)沙丁鱼成了人们的“香饽饽”，引发人类的极大兴趣，导致过度捕捞。直到这次科学家们的偶然发观——沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁鱼的地位与价值发生了巨大的改变，继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。

(6)巴库说道：“你可以想像一下，如果无法让沙丁鱼发挥功能，会有越来越多的浮游植物繁衍开来，这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。同时浮游植物所释放出的气体还将拾大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。”

(7)人类对自然的过度“开发”行为，将会深深地改变自然界的生态系统，而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。

12．阅读第(3)段，概括沙丁鱼的四个主要特征。(4分)

13．第(3)至(5)段中，主要运用了哪两种说明方法。(2分)

14．请你说明“沙丁鱼成了人们的“香饽饽”的原因。(2分)

15．阅读全文，说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果，请概括回答。(2分)

16、下面句子中加点的词能否删去？为什么？（4分）

（1）这些冷冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。 ．．

（2）据专家估计，沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。 ．．．．．．．

17．我们身边还有很多过度“开发”自然的行为，请结合文本与相关链接，拟一段30字左右的手机短信内容，发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家，表达你的心愿。(3分)

【相关链接】大量的野生动物被“请”上了酒桌，如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大树，顷刻间轰然倒地，变成了几千张雪白可人的贺卡，在我们写上美丽心情与祝福的时候，成片成片的大树正在倒下……

三、古诗文阅读（16分）

请认真阅读下面诗文，完成20—25题

（一）题春晚 （宋）周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

18、阅读《题春晚》这首诗，然后回答问题。（3分）

（1）这首诗哪一句交代诗人观景的立足点？（1分）

（2）诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分）

（二）（6分）

秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》）

19、解释下列句子中加点词的意思（2分）

（1）以头抢地耳—— （2）休祲降于天—— ．．

（3）长跪而谢之—— （4）寡人谕矣 —— ．．

20、下列句子加点词的意思相同的一项是（ ）（2分）

A 公亦尝闻天子之怒乎 时人莫之许也 ．．

B 挺剑而起 知而不争，不可谓智 ．．

C 徒以有先生也 故临崩寄臣以大事也 ．．

D 仓鹰击于殿上 指通豫南，达于汉阴 ．．【题春晚翻译】

21、把下面句子翻译成现代汉语（2分）

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（三）范元琰为人善良（7分）

范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。

【注释】①菘：白菜。

（选自《南史•隐逸下》）

22、解释下列句中加点的词。（2分）

（1） 元琰遽退走 （2）母问其故，具以实答 ．．

（3）向所以退，畏其愧耻 （4）自是盗者大惭 ．．

23．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。

——————————————————————————

24、文中的范元琰对待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（3分）

四、写作（50分）

25、根据要求作文。（50分）

不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁

不要学着冷漠／忘了给别人／给自己／一声笑语

不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你

青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你

世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘

快打开／把心几打开

去收获——【题春晚翻译】

一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感„„

要求：①文体自选(除诗歌外)；

②不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

宁波市2007年中考语文模拟试卷参考答案及评分标准

一、语文知识积累与运用（24分）

宁波市2007年中考语文模拟试卷
题春晚翻译 第三篇

宁波市2007年中考语文模拟试卷

亲爱的同学：

又到了收获的季节，衷心地希望你在收获知识的硕果时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点：

1.全卷4大题，25小题，满分120分，考试时间120分钟。

2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。不．．．

要遗漏。

3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用钢笔或圆珠笔将答案写在答．题卷相应的位臵上，写在试题卷上无效。 ．．．．．．．．．．

祝你成功!

一、语文知识积累与运用（24分）

1、请将下面一段文字写在方框内，（4分，此题结合全卷书写水平综合评分，字体不限，要求规范、整洁、美观。）

课堂是你温馨的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航；校园是你成长的摇篮，实

无论是山溪的chan chan________流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘yi ___,还是大海的汪洋恣肆，他们总是在运动中得到永生，这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。河流如果停止了流tang _____,那么终将干he _____；人生如果停止运动，那么将失去生命。

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）

①她——不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。

②人民法院经审议，认定该裁决—— 广大人民群众的利益，应当予以撤销。 ③开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济—— 。

A．掩盖 违反 效益 B．掩饰 违反 效率

C．掩饰 违背 效益 D．掩盖 违背 效率

4、 选出下列句子没有语病的一项（ ） （2分）

A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

5、古诗文填空（（1）—（5）题必做，（6）（7）两题任选一题）（8分）

（1）采菊东篱下， ▲ 。（陶渊明《饮酒》）

（2）长风破浪会有时， ▲ 。（李白《行路难》）

（3） ▲ ，在乎山水之间。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“ ▲ ， ▲ ”。

（5）予独爱莲之 ▲ ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（6）请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句）

（7）请写出古代诗歌中体现农村和谐生活的句子。（写出连续的两句）

6、 阅读下面材料，写出探究结果。（6分）

材料一：西风东渐，洋节流行，成为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”...... 材料二：中国的节日同样魅力无限——悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守旧、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩，妙趣横生！

（1） 用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（不超过25字）（2分）

（2） 在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摈弃，还是应该

保留？请发表你看法。（2分）

（3） 请写出古代诗歌中描写我国传统节日的连续两句诗句。（2分）

二、现代文阅读（30分）

认真阅读下面两篇文章，完成7—19题

（一）（13分）

那枝康乃馨

朱克波

在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。

那年我刚从乡村到县城读书，从同学们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是送一枝康乃馨。那时候，我已经很懂事了， 生平第一次我做出决定，要像城里的同学那样，在母亲节，送一枝康乃謦给我劳累的母亲。于是提前两周我就开始节食了。

母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就赶让这丝清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。

下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，于是,我把康乃馨藏入书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。 中午天气很热，现在才回家吃饭，想必地里的活儿一定很多。 看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，紧张地问道：“二娃! 怎么回来了，没钱花了吗?”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展开眉头正色道：“看啥子哟， 车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。” 看着母亲满是汗迹的脸庞，心里充满了愧疚之情。今天是母亲节，在我看来，就算把花店的康乃馨全买来，母亲也是受之无愧的。

那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来，在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送给母亲，她却摸着我的头说：“二娃，,头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来。”我无奈地笑笑，母亲的理发技术很业余，可这10多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时侯多。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的。”母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一声，语重心长地说：“二娃，只要你惦记着妈就行了，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

那天我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。

我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给深爱着我的母亲。

以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每一次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

7、文中的我为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3分）

8、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（2分）

9、请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话。（2分）

一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。母亲是————————————————————————。

10、你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（3分）

（二） （17分）

沙丁鱼

(1)在多迭一个世纪的时间里，纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。经过科学家们研究发现，造成这种现象的“罪魁祸首”是海里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气体。

(2)但有一个奇怪的现象，就是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时间会出现明显的停顿。直至两年前，芙国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现：有毒气体的散发停顿期，正是当地沙丁鱼的繁殖期。意外收获让科学家加紧了研究步骤，通过反复计算，终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物，因而减少了气体散发。

(3)沙丁鱼是鲜鱼家族的一更，栖于海水表层，体上部浅绿蓝色，腹面银白色，体长述40厘米。一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高，含油量在15％至20％之间。它繁殖能力极强，全年产卵。如果没有意外干扰，它可存活13年之久，可谓鱼类中的寿星。沙丁鱼贵源十分丰富，在丰年产量可超过400万吨。

(4)美国是捕捞沙丁鱼的主要国家，有着庞大的沙丁鱼捕捞船队，他们经常利用夜间在大西洋沿岸附近海域进行捕捞工作。此时在渔船上很容易看到成片的银色鱼群，如同巨大的飘带在海面浮泛。当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时，大片的鱼群就会乖乖地游入围网。渔民们将捕捞品保存于冷冻海水箱内。这些冷冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。据专家估计，沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制，而主要由市场需求决定。一直以来，沙丁鱼因为丰富的营养价值，深受人们的喜爱。同时它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售，商业前景非常看好。

(5)沙丁鱼成了人们的“香饽饽”，引发人类的极大兴趣，导致过度捕捞。直到这次科学家们的偶然发观——沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁鱼的地位与价值发生了巨大的改变，继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。

(6)巴库说道：“你可以想像一下，如果无法让沙丁鱼发挥功能，会有越来越多的浮游植物繁衍开来，这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。同时浮游植物所释放出的气体还将拾大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。”

(7)人类对自然的过度“开发”行为，将会深深地改变自然界的生态系统，而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。

12．阅读第(3)段，概括沙丁鱼的四个主要特征。(4分)

13．第(3)至(5)段中，主要运用了哪两种说明方法。(2分)

14．请你说明“沙丁鱼成了人们的“香饽饽”的原因。(2分)

15．阅读全文，说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果，请概括回答。(2分)

16、下面句子中加点的词能否删去？为什么？（4分）

（1）这些冷冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。 ．．

（2）据专家估计，沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。 ．．．．．．．

17．我们身边还有很多过度“开发”自然的行为，请结合文本与相关链接，拟一段30字左右的手机短信内容，发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家，表达你的心愿。(3分)

【相关链接】大量的野生动物被“请”上了酒桌，如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大树，顷刻间轰然倒地，变成了几千张雪白可人的贺卡，在我们写上美丽心情与祝福的时候，成片成片的大树正在倒下……

三、古诗文阅读（16分）

请认真阅读下面诗文，完成20—25题

（一）题春晚 （宋）周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

18、阅读《题春晚》这首诗，然后回答问题。（3分）

（1）这首诗哪一句交代诗人观景的立足点？（1分）

（2）诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分）

（二）（6分）

秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》）

19、解释下列句子中加点词的意思（2分）

（1）以头抢地耳—— （2）休祲降于天—— ．．

（3）长跪而谢之—— （4）寡人谕矣 —— ．．

20、下列句子加点词的意思相同的一项是（ ）（2分）

A 公亦尝闻天子之怒乎 时人莫之许也 ．．

B 挺剑而起 知而不争，不可谓智 ．．

C 徒以有先生也 故临崩寄臣以大事也 ．．

D 仓鹰击于殿上 指通豫南，达于汉阴 ．．

21、把下面句子翻译成现代汉语（2分）

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（三）范元琰为人善良（7分）

范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。

【注释】①菘：白菜。

（选自《南史•隐逸下》）

22、解释下列句中加点的词。（2分）

（1） 元琰遽退走 （2）母问其故，具以实答 ．．

（3）向所以退，畏其愧耻 （4）自是盗者大惭 ．．

23．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。

——————————————————————————

24、文中的范元琰对待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（3分）

四、写作（50分）

25、根据要求作文。（50分）

不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁

不要学着冷漠／忘了给别人／给自己／一声笑语

不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你

青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你

世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘

快打开／把心几打开

去收获——

一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽

请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感„„

要求：①文体自选(除诗歌外)；

②不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

宁波市2007年中考语文模拟试卷参考答案及评分标准

一、语文知识积累与运用（24分）

1、4分（结合全卷书写综合得分）

2、潺潺、逸、淌、涸（共2分，每格0.5分）

3、C（2分）

4、C（2分）

5、（1）悠然见南山

（2）直挂云帆济沧海

（3）醉翁之意不在酒

题春晚阅读答案_题春晚翻译赏析_作者周敦颐
题春晚翻译 第四篇

<题春晚>作者为唐代文学家周敦颐。其诗词全文如下:
花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
[译文]
落花纷纷，我在夕阳的余晖中把门关上，天边有几只归巢的乌鸦绕着树林盘旋。题春晚阅读答案_题春晚翻译赏析_作者周敦颐。吟完诗在栏杆边小立片刻，远远望见渔夫樵子一个个走在回家的路上。
[鉴赏]
“题春晚”之“春晚”，据首句“花落”之意，是指暮春之晚。诗所描写的，乃是乡村暮春晚景。红日西沉，夜色降临之前，一位“吟余小立阑干外”的诗人，正在游目观赏村野景致。吟，可以指作诗，亦可以指诵读诗文。这位诗人白昼一天都在伏案，薄暮时分，他先近看柴门。时已晚春，花儿纷纷飘落，有的还飘进了门内，把那夕阳的余辉挡在门外，可见落花堆积之多。继而又远看树林。稍远处有一片树林。苍茫暮色之中，可以看到几只黄昏时的乌鸦，忽高忽低、时上时下，紧挨林子飞着。将乌鸦称为“点”，是因为距离较远，天色昏暗，望去像“点”一样。最后诗人放目遥望，在那乡间小路的尽头，远远望见樵夫渔子，担柴捕鱼，一路归来。
展现在诗人眼前的这“春晚”三景，景景都扣题中“晚”字，而起笔“花落”则点明了“春”字(诗中指暮春)。三景相合，融汇成村野薄暮时分谐和、静谧的意境。然而，诗人笔下所的静境，又并不显得冷清、空寂:花自“落”，鸦在“飞”，人正“归”。点缀在诗行之中的三个动词，为这静谧的环境增添了鸟飞鱼跃的活泼气息，诗人就置身在这恬静而又富有生意的境界之中，饶有兴味地“小立”观赏。
周敦颐是北宋理学的开山鼻祖。理学家论人物，颇重所谓“气象”。程颢曾说:“自再见周茂叔之后，吟风弄月以归，有‘吾与点也’之意。”说的是茂叔(周敦颐)为人的气象。此诗的境界与他的为人一样，也是静而不寂，饶有生意，颇有“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”(<论语·述而>)的气象。

春晚山庄率题二首其一翻译赏析_作者刘禹锡
题春晚翻译 第五篇

<春晚山庄率题>作者为唐代文学家刘禹锡。其古诗词全文如下:
顾步三春晚，田园四望通。
游丝横惹树，戏蝶乱依丛。
竹懒偏宜水，花狂不待风。春晚山庄率题二首其一翻译赏析_作者刘禹锡。
唯馀诗酒意，当了一生中。
[鉴赏]
诗的头两句“顾步三春晚”，点明正是暮春三月，诗人不正面刻划春天的美丽，而用“顾步”两字，似乎春亦有灵性，顾影自怜，不忍离去，两个字将春天刻划得栩栩如生，新颖逼真。次句“田园四望通”，放眼四望，通达辽阔。这质朴的诗句，“游丝横惹树，戏蝶乱依丛”，写的是昆虫活动的状态:那浮游的丝缕悬挂在树间，吐丝的蚕儿自由自在地爬行。那飞舞嬉戏的蝴蝶逍遥地停歇在草丛间，无拘无束。春晚山庄率题二首其一翻译赏析_作者刘禹锡。一个“惹”字、一个“乱”字，拟人化地表现出那些小动物的活跃、繁忙，而又各得其所的自在场面。这几句具体描写山村风光。“竹懒偏宜水，花狂不待风”，写的是植物的绚丽多彩的姿态。那慵懒的修竹在绿水旁舒展，那狂放的花心如痴如醉。“懒”字、“狂”字，生动地表现了竹、花的繁茂与恣肆。这里所描写的景物，并非奇花异草、珍禽异兽，而只是山村常见的虫蝶竹花。诗人却将它们刻划得精灵可爱。
这四句诗紧扣“春晚”，将山村生机勃勃、恣态万千、逍遥自在的田园风光美。

春夕阅读答案_春夕翻译赏析_作者崔涂
题春晚翻译 第六篇

<春夕>作者为唐代文学家崔涂。其诗词全文如下:
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。春夕阅读答案_春夕翻译赏析_作者崔涂。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
[译文]
这首诗情切境深，风格沉郁。诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘，缘情写景，因景抒情，景物之间互相映衬、烘托，构成一片凄凉愁惨的气氛。诗中没有直接点出思乡，而一片思乡之情荡漾纸上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉动人。尾联自慰自嘲，墨中藏意，饶有情味。
[鉴赏]
诗一起笔，以下句句写的是思乡衷曲。“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这一联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情。何况此时又正当“子规枝上月三更”——夜深人静，月光如水；子规鸟(即杜鹃)在月下哀哀啼唤:“子归!子归!……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句中所谓道“一叫一回肠一断!”这里，十四个字写出了三层意思:由思乡而入梦，一层；梦醒而更思乡，二层；子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实；蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲；子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。读着这样的诗句，谁都会为异乡漂泊的诗人一洒同情之泪。
上一联以景传情，下一联则直接诉说思乡之苦。“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他不可能不望眼欲穿，忧心如焚。这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会动乱不安。诗人愁家忧国到“华发春唯满镜生”的程度。春天万物萌生，欣欣向荣，而诗人却唯独生出了白发满头。一个“唯”字，更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁，难以解脱。
诗的最后两句更耐人寻味。“自是不归归便得，五湖烟景有谁争?”这两句是倒装，意思是说:故乡五湖美好的风光，是没有人和我争夺的，假如我要回去，便能够得到。是我自己不回去呀!从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。

苏溪亭阅读答案_苏溪亭翻译赏析_作者戴叔伦
题春晚翻译 第七篇

<苏溪亭>作者为唐代文学家戴叔伦。其诗词全文如下:
苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
[译文]
在苏溪亭上望去，碧草无边无际；是谁在东风中唱着阑干十二曲呢?燕子还没回到旧窝，而美好的春光已快要完了；水上岸边烟雨蒙蒙，雨中杏花也感到寒意。苏溪亭阅读答案_苏溪亭翻译赏析_作者戴叔伦。
[鉴赏]
诗中所写的景是暮春之景，情是怨别之情。首句写出地点和节候。野草茁长，遍地青青，已是暮春时节，这时的溪边亭上，最容易唤起人们的离愁别绪。次句以设问的形式，托出唱曲人的形象。
第三、四句，虽是眼中之景，却暗喻着心中之情:游子不归，红颜将老。末句正是“春事晚”的具体描绘。迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲，四句诗全是写景，而景语即情语，情景融浑无迹。诗人描写暮春景色浓郁而迷蒙，与唱曲人沉重而忧郁的心情契合相印，诗韵人情，隽永醇厚。

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