太原市2016-2017高一语文第一学期测评

导读：　　　是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等， ...

　　是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等，下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了太原市2016-2017高一语文第一学期测评，希望对大家有所帮助!

　　太原市2016-2017高一语文第一学期测评(一)

　　时量：120分钟 总分：100分

　　一. 基础题(每小题2分，共24分)

　　1. 下列词语中加点字的读音都不相同的一组是( )

　　A.谪居 嘀咕 水滴石穿 会议摘要 B.沧海 悲怆 创巨痛深 疮痍满目

　　C.江渚 诸侯 煮鹤焚琴 臭名昭著 D.绝壁 征辟 珠联璧合 穷乡僻壤

　　2.下列词语中有错别字的一项是( )

　　A.湓浦 浔阳 门轴 虾蟆 轻拢慢捻 杀人如麻

　　B.铮铮 唧唧 瑟瑟 嘈嘈 钿头银篦 满面春风

　　C.呕哑 嘲哳 红绡 宵柝 花天酒地 司马青山

　　D.环佩 鱼凫 六幺 卢家 教学相长 庄周梦蝶

　　3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

　　(1)《琵琶行》这朵诗苑奇葩是唐代大诗人白居易的杰作， 千余年来，凡读此诗的人无不拍案叫绝，究竟原因何在?

　　(2)当此之时，严武病逝成都，杜甫痛失挚友，孤苦无依，被迫于衰朽之年，抱病弱之躯，漂泊江湖， 异乡，兼以政治上屡遭排挤，心境自然凄苦异常。

　　(3)李白擅长夸张，如“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”一句， 时间上的故意缩短，形象地表现出迟暮之年的到来，不知不觉，竟在早晚之间。

　　A.面世 作客 经过 B. 问世 作客 通过

　　C.面世 做客 通过 D.问世 做客 经过

　　4.下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是( )

　　A.从杨湘洪滞法未归到温州大批官员以超低价私分拆迁户安置房，“这是集体信誉的沦陷。”在当地论坛上网民如此哀叹。

　　B.奥巴马承诺2009年从伊拉克撤军，许多阿拉伯国家希望他的这一承诺不是放空炮。

　　C.世易时移，金融风暴使许多企业将目光转向了农村市场。可农村市场人口分散，交通闭塞，消费周期长，这使很多企业望风披靡。

　　D.规划之初，垃圾焚烧场周围都是农田，而高歌猛进的城市化建设不到十年就把城区和居民住宅推到了它们的眼前。

　　5.下列各句中，没有语病的一句是( )

　　A.近年来，政府在户籍管理、土地流转、农民工报酬等方面开始了有利于改善农民工境遇的改革，但从社会基本面观察，国家现行体制还没有为农民工平等的产业工人地位做好全面准备。

　　B.春天，在这片土地上，我用细瘦的胳膊，紧紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石头磕绊着我的犁头和我成倍的体力。

　　C.经济学及经济学家该不该关注民生?该不该反映民意?该不该替老百姓说话?这些问题都引发了一系列的追问。

　　D.规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础，要养成良好的写字习惯，具有熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。

　　二、阅读下面的文字，完成6～8题。

　　①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作 盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。 王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗，可能文本些，难以流行;杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。

　　②从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐 诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。

　　③把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚。时时面对的东西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。

　　(摘编自陈鹏举《诗与歌词》)

　　6.下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是(　　)

　　A.让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。

　　B.在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。

　　C.现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。

　　D.即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。

　　7.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是(　　)

　　A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。

　　B.现在 的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。

　　C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思 》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。

　　D.比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。

　　8.根据原文内容，下列推断不正确的一项是(　　)

　　A.王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。

　　B.杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。

　　C.在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。

　　D.时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。

　　三、阅读下面一段文言文，完成9～12题。

　　李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。

　　白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。

　　天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也!”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章;召入，而白已醉，左右以水靧面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽，璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。

　　《新唐书 卷二零二》

　　注：1.任侠：以“侠义” 自认。 2.谪仙人：指受到处罚而降到人间的神仙。3.乐章：这里指可以配乐演唱的诗词

　　9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)

　　A.神龙初遁还，客巴西　　　　　遁：隐藏

　　B.擿其诗以激杨贵妃 　　　　　 擿：挑剔

　　C.永王璘辟为府僚佐 　　　　　 辟：征召

　　D.还寻阳，坐事下狱 　　　　　 坐：因为

　　10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )

　　A.母梦长庚星，因以命之/因为长句，歌以赠之

　　B.知章见其文，叹曰/问之人以穷其短

　　C.帝赐食，亲为调羹/为仲卿母所遣

　　D.白犹与饮徒醉于市/以勇气闻于诸侯

　　11.下面材料全能说明李白狂放不羁性情的一项是( )

　　①神龙初遁还，客巴西 ②隐岷山，州举有道，不应

　　③喜纵横术，击剑，为任侠 ④日沉饮，号“竹溪六逸”

　　⑤擿其诗以激杨贵妃 ⑥著宫锦袍坐舟中，旁若无人

　　A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥

　　12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

　　A.本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历，突出地表现了他鲜明的性格特征。

　　B.李白天资聪颖，通晓诗书，年轻时就被州郡推荐参加有道科的科举考试，李白却不去应试。

　　C.作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的，本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。

　　D.李白因参加永王李璘的反叛而被判死刑，但因逢天下大赦被流放夜郎，后又被宋若思征召为参谋。

　　第Ⅱ卷(共76分)

　　四.13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

　　(1)是子天才英特，少益以学，可比相如。(2分)

　　译文：_______________________________________________

　　(2)白自知不为亲近所容，益骜放不自修。(2分)

　　译文：_______________________________________________

　　(3)君子生非异也，善假于物也. (2分)

　　译文：_______________________________________________

　　(4)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?(2分)

　　译文：_______________________________________________

　　14.根据课文内容填空。(每空1分，共8分)

　　(1)不违农时，谷不可胜食也;_____________________，____________________;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

　　(2)黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，____________________。

　　(3)别有幽愁暗恨生，_________________。

　　(4)李商隐《锦瑟》一诗的第三联是：___________________，___________________。

　　(5)___________________，不尽长江滚滚来。

　　15.阅读下面这首唐诗，回答问题。(6分)

　　春 雪

　　韩愈

　　新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。

　　(1)在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现诗人的思想感情?表现了怎样的思想感情?(3分)

　　答：__________________________________________________

　　(2)分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。(3分)

　　答：__________________________________________________

　　五.阅读下面的文字，完成16～19题。(14分)

　　纸上的故乡

　　傅菲

　　①一座叫枫林的村庄又一次在我纸上展开：朝霞微漾的饶北河在村前作了短暂的停留，恋恋不舍地去了远方，茶花遍野的灵山吹来秋天的郁香，两个桔子卿卿耳语，像一对小情侣，缱绻、羞涩，缠绵在一枝丫上。

　　②一只灰雀剪开薄雾，来到后院的枣树上，轻轻鸣叫。一棵苍老的枣树，根部裹满暗黄的苔鲜,蚂蚁则顺着枝，把熟烂的枣子搬回家。最后挂在树上的枣子，让蚂蚁在整个秋天有了劳作的意义。从树顶上升起的，是一缕炊烟，在微风中，炊烟仿佛要向高处飘升，又像要被风刮散。它是我的乡思， 不熄灭，也不弯曲，只飘散，最后溶化在薄雾间，恍惚，迷离。

　　③我忆起一个老头，个子偏矮，穿一件黑大褂，走路一晃一晃，光着头，腰间挎一只扁篓，扛一把锄头，在灰雀的鸣叫声中，向菜地出发。当他弯入溪口的拐角，稻花淹没了的身影在我眼中渐渐模糊，初升的太阳闪眼间跳出山梁，把大地涂抹得流光溢彩。他就是我至爱的祖父，一生热爱酒和泥土，勤奋、善良、温和。

　　④祖父的执着、秉性与血脉，因了饶北河的哺育。我常常跟在祖父的背后，屁股一颠一颠，走五里路的草径，没入一个山坳，在一片茶树林的怀抱中，在几块菜地上投入一天的时光。我热切地爱那片山野，脚踝高的青白菜还滚动着几滴露珠，萝卜则扎着蓝头巾像乡间的女孩，质朴、曼妙、芬芳。茶花白艳艳地坠入绿叶的簇拥，当花香挣脱白雾的紧裹，当蚯蚓钻出新翻挖的土垒，山野就要漂浮劳作的人声。祖父把锄头高举过肩顶，倾尽臂力地挖下来，光亮的两齿钳咬进泥里，我感到大地有轻轻的震动。偶尔他也轻轻地用锄头磕碰拳状的土块，匀和地平整，铲去的杂草用泥块深埋。我知道，他在劳作中获得休息。他劳作的姿势是那么优美，柔和而强劲，让我想起梭罗《瓦尔登湖》中的伐木者。

　　⑤其实，祖父一年要挖多少遍地，我不清楚，况且一生。他每天都在那块地里，猪屎、狗屎、牛粪，渗入每一粒泥丸，以至我远远地就能闻到惺忪陈腐的气息。他仿佛不是在种菜，而是在种自己一生的时光，菜不过是他时光的一种体现，一种对生活充满热血的表现。土地越来越肥沃，而人却日益衰老。而我的一生只在纸上度过，在墨水中耗尽韶华，命运是何等相似。

　　⑥饶北河把无垠的旷野分成了两岸，翠绿葳蕤的是杨柳，粉眉欲坠的是桃花。我遇见过那样的景象，饶北河沉默、内敛，风滑过它光洁的脸也没有留下痕迹，只有山在漂移，天空在飞翔，一群惊飞的白鹭掠过额际，斜斜地，在另一片倒影中消失。饶北河在内心深处汹涌，夜幕初合，星星若隐若现，祖父还在回家的路上，激荡的水声旋律一样萦绕在掌灯的窗前。它仿佛要流进村庄的梦中，向我们诉说一条河流的记忆，它那么鲜 活，因为流动而保持几千年而不衰的生命，又那么多情，终年与一个村庄相依。而收割后的田野显得更加空旷，把饶北河紧紧地揽在怀中，相亲相爱。

　　⑦在没有乡音的城市里，我沿薄薄的纸张返回故乡。那是香椿树，从不开花;溪边茂密的是水芹，母亲正弯下腰去采;山冈上还有一座坟墓，那是祖父的另一个家。当我抱着七个月的小女骢骢站在窗前，向远方眺望时，只有星光闪耀。骢骢的眼睛乌亮，澄澈，哦，那是饶北河的碧波在荡漾。

　　⑧我在构建一个故乡，温暖、安泰、祈福。

　　注：傅菲，1970年生于江西上饶，中国作家协会会员，江西滕王阁文学院第三届特聘作家。散文作品常于《人民文学》《散文》《天涯》《江南》《山花》等刊发表，出版有散文集《星空肖像》(百花文艺出版社)和《屋顶上的河流》(入选2006年度“21世纪中华文学之星”)。现任职于上饶日报社。

　　16.第①段的景语中蕴涵了作者对故乡的哪些情感?这样开篇，对全文起了什么作用?(4分)

　　答：_________________________________________________

　　。17.第⑤段作者为什么说我与祖父的“命运是何等相似”?(4分)

　　答：___________________________________________________

　　。18.文章以“我在构建一个故乡，温暖、安泰、祈福”结篇，请联系全文，说说你对这句话的理解。(2分)

　　答：__________________________________________________

　　19.傅菲是散文作家，也是一位诗人。在这篇散文中，作者运用诗歌的“意象”手法，表达情思，请结合第②段画线的文字，分析这样写的表达效果。(4分)

　　答：__________________________________________________

　　六.作文(40分)

　　20.阅读下面材料，按要求作文。

　　在人生道路上，我们时常等待：等待集合，等待排队，等待通知，等待早请示晚汇报，等待废话连篇的报告会的结束，等待典礼开始，等待误点的航班 “等待”是贼，窃走人们的光阴。如果能用电脑统计每人一生中浪费于 等待的长长短短的时数之总和，必大吃一惊，人命半条。

　　然而不得不等待，中国谚语“欲速则不达”，法国谚语“须懂得等待”，我故乡的老乡们说“性急吃不得热粥”。

　　等待中有欢乐，有焦虑，有“无可奈何”与“迫不及待”，其中包含人间百味。

　　请以等待为题，写一篇不少于800字的议论文。

　　参考答案

　　1.A 2.C 3.B 4. 【解析】选C。“望风披靡”比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没交锋就溃散了。应改为“望而却步”。5. 【解析】选C。A项成分残缺，应 在“为”后添加动词“赋予”或“给”。B项搭配不当。“磕绊”着“体力”不搭配。D项结构混乱，或成分赘余，应删去“要养成”和两个“具有”。6. 【解析】选D。D项有效信息在第①段：“当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年，到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧?”从这句话中不能明确得出李白的诗歌到晚唐就不再流行了。本项逆推错误。7.【解析】选C。A项，原文在第②段：“从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌，流行也有时代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲所取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此项张冠李戴。B项，信息源在第②段：“人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。”据此可知，“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。D项，信息源在第②段末：“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己，天涯若比邻’相比，也是不见逊色的。”此项言过其实。8.【解析】选B。B项信息源在第①段末：“杜甫的诗，可能文本些，难以流行;杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴、强化因果。9. 【解析】选A。“遁”应释为“逃走”。10.【解析】选C。C组前一个“为”，介词，引进省略的动作行为的对象“之”，可译为“给”、“替”;后一个“为”，介词，表被动，可译为“被”。A组两个“因”均为连词，用在句子开头，表示后一事紧接着前一事，可译为“于是”、“就”。B组两个“其”均为代词，代称第三者，作定语，表示领属关系，可译为“他的”。D组两个“于”均为介词，引进动作行为的处所，可译为“在”。11. 【解析】选C。①陈述对象是李白的先人，⑤是指高力士有意陷害李白。12.【解析】选D。“因逢天下大赦被流放夜郎”有误，实际上是郭子仪请求用自己的官职赎的李白的罪。13.(1) 答案：这个青年天生英才，聪慧出众，只要用学问进一步加以雕琢，便可以赶得上司马相如。(2) 答案：李白知道自己不被皇帝亲近的人容纳，更加桀骜不驯，不注意约束自己的言行。(3)(4)略 14.略

　　15. 答案：(1)“都”“惊”二字最能表现诗人的思想感情。“都”字流露的是诗人对春来过晚、花开太迟的遗憾和抱怨之情。“惊”表达了诗人在久盼的春色终于来临后的新奇、惊讶、欣喜之情。

　　(2)主要运用了拟人的表现手法。“却嫌”“故穿”，把春雪拟成人，使雪花也仿佛具有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人以春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染出了热闹而喜悦的气氛。

　　16. 答案：描写饶北河对故乡的眷恋，蕴涵了作者对故乡魂牵梦萦的思念之情;(2分)描写弥漫故乡的馥郁的花香与桔子缠绵羞涩的耳语，蕴涵了作者对温馨、安泰、宁静的故乡的赞美之情，同时还给人一种乡间的浪漫情怀的感觉。(1分)这样的开篇，营造了一种诗意的氛围，为全文的展开奠定了一种抒情的基调。(1分)

　　17.答案：①“我”在纸上的创作与祖父在故乡的泥土上辛勤执著充满温情和爱意地耕作相似;②“我”从创作中获得的人生慰藉与祖父从劳作的收获中获得生命的充盈相似;③“我”在纸上获得的文学收获日渐丰硕但美好的年华却随之而去的人生境遇与况味，与祖父的“土地越来越肥沃，而人却日益衰老”相似。(答对二点给4分)

　　18.答案：这句话表明作者要借文字营建出一个“温暖、安泰、祈福”的故乡。这个故乡是诗化了的作者的故乡，那里有劳动的美，有宁静的美，有自然的美，有淳朴的人性美，有温馨的人情美，有对泥土的深情眷恋美。(1分)同时，这个故乡又是作者的精神故乡，这个故乡是汲取了故乡的勤劳、淳朴、温馨、热爱故土等美的元素的故乡，也是作者得以对抗栖居城市的精神孤寂的一个温馨的“堡垒”，是作者为了对抗“人生易老天难老”而产生的“生命无法承受之重”的人生虚无感而构建的精神故乡。(1分)

　　19. 答案：作者选取了“灰雀”“枣树”“苔藓”“蚂蚁”“枣子”等物象，分别赋予了它们轻捷、苍老、暗黄、成熟等或情态、或色彩上的意义，故乡安谧而不乏活力、古朴而不乏生机、寻常而不乏充盈的情韵尽在其中。以密集的意象进入散文，使得文字异常简洁却又意韵丰富，含蓄隽永。(2分)如“最后挂在树上的枣子，让蚂蚁在整个秋天有了劳作的意义”，这一句看似写蚂蚁，其实是在为下面描写与赞美祖父劳作的意义作铺垫。表现手法上，是拟人，是暗喻，也是象征，故乡人质朴、辛勤、愉悦的劳作形象蕴涵其中。如此写来，含而不露，不着痕迹，散文就这样被诗意化了。(2分)

　　译文：李白，字太白。他的祖先于隋朝末年因为犯罪被流放到西域。神龙初年，他的父辈从西域逃回来，客居于巴西(在今四川)。

　　李白出生的时候，他母亲梦见太白星，因此给他取字叫太白。十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。当时所在州郡凭有道科举荐他，可是他没有应举。苏廷为益州(今四川成都)长史时，看见李白，觉得非常惊奇诧异，说：“这个青年天才英特，如果再稍加努力，增加点学问，便可以同汉代的司马相如相比。”然而李白爱好纵横家的那一套术数，学击剑，想当个游侠之士，轻视财产而乐于施舍。后来，李白又客居任城(今山东济宁)，同孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂来山，整天沉醉于酣饮之中，当时号称“竹溪六逸”。

　　天宝初年，李白南游到会稽(今浙江绍兴)，和吴筠友善。吴筠被召入京，因此李白也到了长安。李白在长安，去拜见贺知章;贺知章见到他的诗文，感慨惊叹地说：“您，是个天上贬下人间的仙人啊。”并且常在玄宗面前说起，玄宗就在金銮殿召见李白，谈论当代的大事，李白于是献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西，并且并自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。李白和酒徒还在街市中醉酒，玄宗皇帝坐在沉香子亭，突然之间意识有些感慨，想要听演奏歌唱李白的歌词。于是召李白入宫，但是李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的面，酒醉稍醒，拿笔给他，他提起笔一挥而就，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，一气呵成，不留馀思。玄宗爱他的才华，好几次召见并设宴招待他。李白曾陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士替他脱鞋。高力士平素为朝中显贵，还替李白脱鞋，把这深深地当作耻辱，于是他就挑剔他诗中的行病，并加以附会，用以把杨贵妃激怒。玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃老是一直从中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加桀骜不群，放荡不羁和贺知章、李适之、汝阳王李、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒中八仙人”。李白恳切请求引退还居山林，玄宗皇帝也就把金锦赏赐于他，让他回去。李白浮游漂泊于四方，曾在夜色之间借着月色，与崔宗之乘船从采古矶至金陵(今江苏南京)，身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，好像旁边没有人一样。

　　普安禄山起兵造反，天下大乱，李白辗转于宿松(今属安徽)和匡庐(今江西庐山)之间。永王李嶙聘请他到幕下当僚佐，及至永王起兵，心怀不轨，他即逃回彭泽(今属江西);永王失败了，李白按照罪行说来应当被处斩。当初，李白游并州(今山西太原)曾见郭子仪，郭偷偷地称他奇特。当时郭子仪犯法，应受处法，李白救了他，他才免受到处罚。以至李白论罪当诛的时候，郭子仪愿解除官职以赎李白之罪，于是他得免一死，朝廷下诏，把他长期流放夜郎。正好碰上大赦，又回浔阳(今江西九江)，因为某一件事获罪下狱。那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南(今河南洛阳)，道经浔阳，把李白释放了，并且聘任他为行军参谋，没有过多久，李白又辞去参谋之职。李阳冰任当涂(今属安徽)县令，李白去投奔。代宗即帝位以后，召李白任左拾遗之职，然而在这时候李白已然死了，终年六十多岁。

　　太原市2016-2017高一语文第一学期测评(二)

　　一：语言文字运用(17分)

　　1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )(3分)

　　A. 炫耀(xuàn) 干瘪(biě) 抹煞(shā) 恪尽职守(kè)

　　B. 挫折(cuō) 慰藉(jí) 吮吸(shǔn) 锲而不舍(qiè)

　　C. 憎厌(zèng) 巷道(hàng) 思忖(chǔn ) 汗流浃背(jiā)

　　D.祈祷(qǐ) 懊悔 (ào) 引吭(háng) 自怨自艾(yì)

　　2.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是( )(3分)

　　A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。

　　B.在学会阅读技巧之后并不背弃它们，而是继续深入书的世界，一步一步地发现这个世界是何等广大恢宏，何等气象万千和令人幸福神往!

　　C.在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。

　　D.他看着孩子们锲而不舍地玩着游戏，无可奈何的走出了屋子。

　　3.下列句子，没有语病，句意明确的一句是：( )(3分)

　　A.不过，这个悲剧的原因，是由于父母与子女之间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈造成的。

　　B.我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松劲、始终不会情绪低落的。

　　C.它的目的不在于帮助我们找到生活的意义，而在于帮助我们提高这种或那种能力和本领，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。

　　D.在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象，看见那由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。

　　4.从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项( )(3分)

　　A、不拘于时，学于余 B、句读之不知，惑之不解

　　C、道之所存，师之所存也 D、蚓无爪牙之利，筋骨之强，

　　5.①蚕蛹蜕茧时，要经过艰苦的挣扎，才能生出强有力的翅膀，变成蛾。②如果人们把茧剪开，它虽然可以毫不费力地爬出来，但身体十分臃肿，翅膀很小，并会很快死去。

　　(1)上述现象给你什么启示?(至少写出两条)。(4分)

　　A.

　　B.

　　(2)写出与上文含义相近的一个成语。(1分)

　　____________________

　　二、古代诗文阅读：(32分)

　　(一)阅读《劝学》、《师说》中的两段文字，完成6—9题

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　——————(《劝学》)

　　嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣!彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师;士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

　　——————(《师说》)

　　6.下列句子中加点词的解释，有错误的一项是 ( )(3分)

　　A.声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚

　　B.而绝江河 绝：横渡

　　C.非能水也 水：游水

　　D.今之众人 众人：许多人

　　7.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

　　A.师道之不传也久矣 蚓无爪牙之利

　　B.授之书而习其句读者 其皆出于此乎

　　C.吾尝终日而思矣 登高而招，臂非加长也

　　D.于其身也，则耻师焉 而耻学于师

　　8.下列对选文的理解，有错误的一项是( )(3分)

　　A.《劝学》选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”来阐说，只有摆正学和思的关系，才能提高学习的效率。

　　B.《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。

　　C.《师说》选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。

　　D.《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。

　　9.翻译下列句子。(13分)

　　(1)假舆马者，非利足也，而致千里(3分)

　　(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也(5分)

　　(3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(5分)

　　(二)阅读下面这首诗，按要求做答:(10分)

　　春行即兴

　　李华

　　宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。

　　芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

　　10.三四句用了哪种修辞手法?请具体说明。(5分)

　　11.古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从景和情的角度来赏析这自诗。(5分)

　　三、名句名篇默写(8分)

　　12.补出下列名句名篇的空缺部分。

　　(1)恰同学少年， ;书生意气， 。(毛泽东《沁园春•长沙》)

　　(2) ， ;不积小流，无以成江海。(荀子《劝学》)

　　(3) ， ，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)

　　(4)师者， 。(韩愈《师说》)

　　(5)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ，莫待无花空折枝 。(唐无名氏《金缕衣》)

　　四、文学类文本阅读(18分)

　　阅读下面的文字，完成13～16题。

　　青春之门

　　赵 东

　　①我是一个喜欢在人家门前徘徊的孩子，无意间看见的小花猫或蓝风铃什么的，都会引逗得我在人家门口默默地望上半天。我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中就总是酝酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。

　　②从前一直认为那扇门很大，大得连风雨都推不动。那时门里只有爸爸、妈妈、姐姐和玩具熊，一本旧旧的连环画早就翻烂了; ;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了……可门却关得那么严，我出不去。只好经常站在窗前，夏天看窗外的白鹭在云里钻来钻去，心儿便也插上翅膀飞出大门;冬天在窗花上模仿各种野兽在雪地中的脚印，每一串脚印都跳到了门外……懂事的时候，我就试图接近那扇门，有时间就与它培养感情，跟它说话，给它唱歌，向它做鬼脸儿……可是不论我怎样讨好，它都不理我，它离我好远呵!

　　③后来，我可能是长大了，在某年某月的某一天，那扇门竟訇然地向我敞开了。我一下子仿佛置身于另一个清新的世界。跑呵跳呵，朋友也多起来，调皮的鸟，溢香的花，青翠的山，幽蓝的湖，还有伙伴的友情，对知识的求索，对异性那种神秘而清纯的爱慕……排山倒海地向我推来。穿越过一段时间的隧道，我终于跨过了这扇既陌生又熟悉的大门。

　　④由小男孩迅速长成个小伙子，这不能不算是大自然对自己的慷慨。那扇绚丽芬芳的五彩门已经被丢在身后了，喜欢在门前徘徊的我，突然像失去了什么，周围是一片空蒙寂寥，于是便发现了自己的孤独。总想把甜密和痛苦都揉进梦里，让一个清丽修长的身影夜夜光着脚熨干我潮湿的情绪：总想把静谧和骚动都捏进指缝，让一个绵软的笑时时眯着眼流入我荒凉的田野。

　　⑤这就是我所踏上的青春的阶梯吗?这样的年龄悄悄地来了，这样的季节悄悄地来了，谁也无法拒绝，谁也无法回避。青春的门应该是属于诗的，它不仅奔流着执著的血浆，还燃烧着热情的生命。清晨，我在它的呼唤中醒来;夜晚，我在它的抚慰中睡去;仅仅是在短暂的瞬间，我便迎来了青春之门，我便告别了青春之门，向人生的又一新领域奋力攀登。仅仅是在短短的路途中，便留下了一生中最多最多的回忆……

　　⑥想停下来深情的沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

　　⑦生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远……你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩映在诗词中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?

　　⑧人生就像是小姑娘跳方格格一样，无论愿不愿，都必须跨过这一扇又一扇庄严的大门。

　　13、根据语句特点，在第②段横线上写一句符合语境的话。(2分)

　　14、这篇抒情散文“青春之门”为题，却从孩提生活入手，这样写的好处是什么?(4分)

　　15、作者在抒发自己对青春的体悟时，紧扣“迎来”和“告别”两个阶段交替组织材料，抒发情感，结合③④两段，分析作者在这两个阶段中所抒发的主要感受是什么? (6分)

　　16、在第⑦自然段中，作者说“青春也不是一张永远不老的容颜”，结合上下文，说说这个比喻的含义和用意。(6分)

　　五：文学名著阅读：(15分)

　　阅读下面的文字，然后完成17-18题。

　　正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，敁敠人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。

　　薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

　　只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。

　　众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来;薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

　　刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且撮攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要撮攮一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了好一阵的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”

　　众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道：“菜里若有毒，这银子下去了就试的出来。”刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也都端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。

　　——————节选自《红楼梦》

　　17.《红楼梦》中的王熙凤，即凤姐是个精明能干的人。她头脑灵活，善于察言观色，深得贾母和王夫人的信任，管理着贾府的上上下下。文中哪些描写表现了凤姐精明机智的性格?(8分)

　　18.刘姥姥是村中野妇，她进了贾府这个上流社会后是如何逗众人开心的?这体现了刘姥姥怎样的性格特点?(7分)

　　六、作文(70分)

　　张洁在《我的四季》一文中写道：“秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”

　　你在这方面有什么样的经历和体会?请以“收获”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

　　沭阳银河学校2011～2012第一学期

　　高一学生自主检测语文试卷答案

　　一：语言文字运用

　　1.A. 2.D 3.D 4.C

　　5①A.苦难往往是人生的财富;B.要尊重客观规律;C.矛盾双方在一定的情况下可以互相转化。(意思对即可，写对一条得2分，写对两条即可得4分。)

　　②A.欲速则不达B.揠苗助长(答案不唯一，共1分，意思对即可。)

　　二：古代诗文阅读：

　　(一)6.D 7.C 8.B(注重积累错)

　　9.(1)借助车马的人，并非脚走得快，却能到达千里之外。(“假”，“利足”，大意)

　　(2)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，向上吞食泥土，向下饮黄泉水，由于心思专一啊。

　　(3)不了解句读，不解决疑惑，有人从师学习，有人不向老师请教，小的方面学习了，而大白方面却丢弃了，我看不出他们的高明之处。(或意译)(宾语前置，“小、大、明”活用，大意)

　　(二)10.答：对偶。“芳草”对“春山”，“花”对“鸟”“自落”对“空啼”

　　11.答：这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水，有树有山有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情， 情景交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。

　　三：名句名篇：

　　12.(1)风华正茂，挥斥方遒

　　(2)故不积跬步，无以至千里

　　(3)是故无贵无贱，无长无少

　　(4)所以传道受业解惑也

　　(5)此花堪折直须折

　　四：13.(3分)如：一首催人入梦的童谣早就唱厌了

　　14、为下文做铺垫，为“青春之门”营造一种神秘气氛。(4分)

　　或：写孩提时对青春的向往和迷惘，能引发读者对“青春之门”的认知愿望。(意思对即可)

　　15、①突然打开的青春之门向“我”展现了一个绚丽多彩的清新世界，使“我”的内心充满了甜蜜和骚动;

　　②青春如此短暂，当“我”跨过那扇“五彩门”以后，感到深深的失落，内心充满了无奈和孤独。(以上答案意思对即可)(6分)

　　16、这个比喻的含义在于，青春是人生最美好、最值得珍惜的一段时光，它非常短暂。作者用这个比喻的用意是，告诫青年人要格外珍惜时光，因为它一旦消逝，将永不再现。(意思对即可)(6分)

　　五：名著阅读：(注：此题旨在提醒学生加强课外阅读，对高一学生来说，难度较大，批改时可放松要求)

　　17. 参考答案：凤姐儿一面递眼色与鸳鸯;凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上;凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝吧!那冷了就不好吃了。”这些语言和动作细节描写表现了王熙凤精明机智，善于抓住机会取悦贾母，以博得老祖宗的欢心宠爱的特点。(8分)

　　18. 参考答案：刘姥姥逗众人开心的方法主要有三个：①村言俚语，如“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他”等;②滑稽的表情，如在高声说话后“鼓着腮不语”等;③笨拙的动作，如夹鸽子蛋等。刻画了一位用语粗俗，喜说笑，老于世故，会讨好贾母与贾府中的人，又朴实，有小农思想的典型的村妇形象。(7分)

　　太原市2016-2017高一语文第一学期测评(三)

　　必考题

　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)

　　阅读下面的短文，完成1—3题。

　　航天员是怎么“炼”成的

　　由于“神七”将进行出舱活动，操作的复杂性和难度前所未有，对航天员的身体和心理素质要求比以往更高。因此，乘组选拔强调身体素质、心理素质和训练成绩。而翟志刚、刘伯明、景海鹏，就是这3个方面表现的佼佼者。执行“神舟”七号载人航天飞行任务的翟志刚、刘伯明、景海鹏是如何从14名航天员里选拔出来的?他们又是怎样训练的?

　　与“神五”“神六”相比，“神舟”七号飞船由返回舱、轨道舱、气闸舱组成，不仅人数增加到3人，而且要进行太空行走。为此，航天员的重要训练项目就是大强度微重力生理适应性环境训练。

　　据载人航天工程航天员系统专家介绍，一旦飞船升空，航天员就进入失重环境，体内的血液立即朝头部方向转移，引起头部充血、肿胀、鼻塞、头痛、视觉和感觉功能改变。为此，北京航天员训练中心有一种特殊的“魔床”，床板是负6度，躺上去头低脚高。航天员两人一组，连续5天5夜斜躺着吃，斜躺着睡，甚至斜躺着上厕所，锻炼失重状态下的适应能力。

　　如果亲自体验这种“魔床”，刚躺下时并不觉得难受。但时间一长，鼻子充血，呼吸困难，胃里开始翻江倒海，全身上下肌肉酸痛。这时候，最渴望的就是爬起来，一分一秒也待不住，更不用说坚持5昼夜了。但受训的每一组航天员，都以惊人的毅力坚持到最后。

　　在飞船返回地面时，人体的血液向下肢转移，脑部因缺血出现头晕、眼前发黑，甚至会晕过去。为了适应太空环境，训练中心有一种立体转床，床中央有一个支架，它可以使床不断变换角度，上下“翻滚”。航天员的头和脚顶在床的两头，固定在床上。在一旁的监视台里，教员可以看到训练者的血压、心率。

　　训练时，航天员身穿蓝色训练服，被束缚在床上。然后转床从负15度、正50度开始，逐渐变换到负45度，正90度。在上下变换角度的过程中，航天员的头部忽高忽低，心脏供血也时快时慢。在一次次来回“折腾”的过程中，航天员可以逐步适应这种状态。

　　航天员中心还有秋千、转椅、旋转屋等特殊设备。这是为了避免航天员在太空呕吐、厌食、瞌睡而进行的训练。训练时，转椅每分钟高速旋转30圈，一般人坐上去就觉得天旋地转，头昏眼花，大字放在眼前都不认识，甚至恶心呕吐。但航天员训练一次就要持续15分钟，每组航天员都通过了这种训练。

　　据科普专家、上海航天局高级工程师李必光介绍，为模拟失重状态，我国在水中训练航天员。这个水池并不是普通的水池，而是比重等于1的中性水池。人在这种水里，浮不起来也沉不下去，航天员就在水中反复训练。

　　“神七”飞船增加了气闸舱，船舱数量达到3个，穿舱要涉及开关舱门。“神七”宇航员要进行出舱活动，如果舱门打不开，航天员就无法迈出第一步;返回舱门关不严，可能造成飞船泄压“漏气”，后果不堪设想。于是，开关舱门成为航天员反复训练的动作。

　　在太空中，航天员一直处于漂浮状态，难以用力，打开舱门的难度远高于地面。据了解，航天员先把自己固定在舱壁上，然后再开门。为此，航天员中心的飞船模拟器大厅里，专门设置了横舱模型。训练时，教员们把航天员悬吊起来，模拟失重状态，凌空训练开关舱门的动作。

　　(选自《解放日报》)

　　1.下列对航天员进行的训练项目的解说，不准确的一项是( )

　　A.五天五夜的卧床训练，是一种在大强度微重力生理适应性环境中的训练。

　　B.航天员中心备有秋千、转椅、旋转屋等特殊设备。这是为了避免航天员在太空呕吐、厌食、瞌睡而进行的训练。

　　C.为模拟失重状态，我国在水中训练航天员。

　　D.“立位转床”训练是为了检查航天员的血压、心率在特殊状态下是否与平时保持一致。

　　2.关于“太空病”的解说，最准确的一项是( )

　　A.在飞船返回地面时，人体的血液向下肢转移，脑部因缺血出现头晕、眼前发黑，甚至会晕过去。

　　B.鼻子充血，呼吸困难，胃里开始翻江倒海，全身上下肌肉酸痛，是“太空病”的症状。

　　C.飞船升空，航天员就进入失重环境，体内的血液立即朝头部方向转移，引起头部充血、肿胀、鼻塞、头痛、视觉和感觉功能改变，这种症状叫“太空病”。

　　D.要克服“太空病”，就要进行完全失重状态下的训练，以提高太空适应能力。

　　3.下面的说法不符合原文意思的一项是( )

　　A.由于“神七”将进行出舱活动，操作的复杂性和难度都比以前增大很多，对航天员的各项素质要求比以往更高。

　　B.“神七”飞船增加了气闸舱，它的作用是调节舱内舱外的气压，让航天员能顺利进出飞船。

　　C.航天员在坐上去就觉得天旋地转、头昏眼花的转椅上进行高速旋转，还要辩别眼前的文字。

　　D.宇航员在比重等于1的中性水池中进行训练。人在这种水里，浮不起来也沉不下去，航天员就在水中反复训练。

　　二、古代诗文阅读(40分)

　　(一)文言文阅读(22分)

　　阅读下面的文言文，完成4—8题。

　　吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。 吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。

　　鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。

　　吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。 文侯问李克曰：“吴起何如人哉?”李克曰：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。” 于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。

　　起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为?”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不如其死所矣。是以哭之。”

　　文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。

　　(节选自《史记•孙子吴起列传》)

　　4.对下列语句中加点词语的解释错误的一项是(3分) ( )

　　A.鲁人或恶吴起 恶：毁谤 B.曾子薄之，而与起绝 薄：轻视、看不起

　　C.鲁君疑之，谢吴起 谢：劝诫 D.子卒也，而将军自吮其疽 卒：士兵

　　5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(3分) ( )

　　A. B.

　　C. D.

　　6.以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是(3分)( )

　　①于是欲就名，遂杀其妻 ②杀其谤己者三十余人

　　③其母死，起终不归 ④卒有病疽者，起为吮之

　　⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮 ⑥善用兵，廉平，尽能得士心

　　A.①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.①②③

　　7.下列对原文有关内容的分析推断不正确的一项是(3分) ( )

　　A.吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。

　　B.吴起抱定“不为卿相，不复人卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世也“终不归”

　　C.有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。

　　D.吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。

　　8.翻译文言文阅读材料中画横线的句子。(10分)

　　(1)齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。(4分)

　　(2)吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。(3分)

　　(3起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。(3分)

　　(二)古代诗歌阅读

　　阅读下这首唐诗，然后回答问题。

　　军城早秋

　　严 武

　　昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

　　更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

　　【注】严武(726~765)：字季鹰，华州华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

　　9.诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?

　　10.诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

　　(三)名篇名句默写(8分)

　　11.补写出下列名篇名句的空缺部分。

　　(1) ， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

　　(苏轼《赤壁赋》)

　　(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。

　　(李密《陈情表》)

　　(3)或取诸怀抱 ;或因寄所托， 。

　　(王羲之《兰亭集序》)

　　(4)明月半墙， ，风移影动， 。

　　(归有光《项脊轩志》)

　　三、实用类文本阅读(25分)

　　阅读下面文字，完成(12)~(15)题

　　泳池里的顽童——菲尔普斯

　　杨澜：你应该有很好的心态，所以你睡觉时就一定会睡着。在奥林匹克运动会也如此吗?

　　菲尔普斯：我在任何地方都能入睡，这对比赛选手来说是最大的优势。我热爱睡觉，我总能睡着，这一点不是问题。

　　杨澜：由于转播的原因，比赛定在上午，有许多运动员对此颇有怨言，你也有类似的抱怨吗?

　　菲尔普斯：我对此毫无怨言，毕竟这是奥运会，能有机会参加奥运会，为你的国家而游泳，为你的祖国而参赛，安排在什么时候，对我来说都无所谓。我什么时候都可以游泳，如果要我早上十点起来参加奥运会金牌的角逐，我也没有问题。我会准时起床，很自豪地穿上衣服，尽全力比赛，为祖国争光。

　　杨澜：听说你学习游泳的初衷是为了治疗多动症，你妈妈想通过这个来释放你过剩的精力?

　　莫尔普斯：的确是这样。在体育场的游泳池里，我会觉得非常放松，无拘无束，通过释放自己的力量去获得快乐。最终我摆脱了多动症，我现在没事了。

　　杨澜：是什么让您意识到，你就是为游泳而生的呢?或者为自己设立了作为职业游泳选手的目标?这是什么时候的事?

　　菲尔普斯：可能是在2001年，在我创造了第一个世界纪录时。在那一刻我觉得，可能会发生一些很特别的事情。之前我已经参加过奥运会了。但是在那以后，我才觉得有些不同了。

　　杨澜：你第一次参加奥运会是在2000年的悉尼，你那时才15岁，不过还是拿到了第五名的成绩。你第一次的奥运经历感觉如何?

　　菲尔普斯：那是我第一次出国，第一次随国家队出战，也是我所经历的第一个国际比赛，我才15岁而已。游泳馆里有很多人，澳大利亚在尖叫，整个泳池都好像在震动，在轰隆作响，因为他们的尖叫声太大了。我其实没有真正准备好参赛。但那也是一种经历，从中我对自己有了更多的了解。当我只拿到第五名时，我非常失望。但是六个月后，我便创造了我的第一个世界纪录，因为我有那个实力，我准备好了。

　　杨澜：有比拿金牌更重要的吗?在雅典奥运会，如果你不坚持要跟索普在自由泳上一决高下，你可能还会多获一块金牌。

　　菲尔普斯：我喜欢的事情之一，是跟世界上最优秀的人一起比赛。在200米自由泳上，几乎最好的选手、游得最快的选手都参加了。我想跟他们竞赛，我从来没有放弃，尤其是在游泳上面。

　　杨澜：这就是超越金牌的东西吗?

　　菲尔普斯：我只是想和最好的选手进行比赛。

　　杨澜：我想这就是奥林匹克精神所在吧!你最大的对手是谁?

　　菲尔普斯：不能说是某个特定的人。全世界有这么多人跟我从事同样的游泳比赛，我在和这么多人竞争。我在和全世界最优秀的选手竞争，这是我最喜欢的，它让我更为强壮。

　　杨澜：你的床头或你的储物柜里还有他们的照片吗?你不需要看到他们来鼓舞你的斗志吗?

　　菲尔普斯：我的确需要有人给我指引奋斗的方向，我会特别标注出来，放在一个我能天天看见的地方。几年前索普觉得不可能在一次比赛中拿到七枚金牌，菲尔普斯做不到②，这些话都被我特别标注出来，然后贴在我的储物柜里，无论什么时候打开我的储物柜，我都可以看见它们 。

　　杨澜：你刻苦训练是大家知道的，甚至在圣诞节也是如此。

　　菲尔普斯：成长要付出代价的。我放弃了(很多娱乐)。

　　杨澜：大家都在分析你的身体条件，说你的胳膊、腿、脚、手、你的水感等等，你自己觉得什么能让你这么优秀呢?

　　菲尔普斯：我猜是因为我有游泳的天赋吧。上天给了我这种天赋，给了我意志力。我觉得从我父母那里遗传了许多特性，还有我的个性，我是个很勤奋的人，我很执着，我讨厌失败，为了达到目标我会尽全力。所有这些加在一起，有了我的这些成功。

　　杨澜：你酒后驾车事件是怎么回事?

　　菲尔普斯：那是我犯下的一个错误。它对我人生有很大改变。这也是一次人生教训吧。我现在有了很大改变，从那以后，当我跟朋友们在一起时，我就会阻止他们中的一些人犯同样的错误。如果我能帮他们一把，我就会觉得这算是成功，因为我能帮助他们。

　　杨澜：这也是一种成长经历吧。

　　菲尔普斯：从18、19岁的少年，到22岁的大人，我已经独立生活了，有了自己的房子，自己做饭，生活完全不一样了。生活中的点点滴滴，对我不无裨益。

　　杨澜：每个人都期待你打破施皮茨在1972年创造的世界纪录!③

　　菲尔普斯：但是我有很多目标，而且这些目标都很高我只想做菲尔普斯第一，而不是施皮茨第二。我想做前人没有做的，对这项运动来说是全新的东西，这才是我的目标。

　　杨澜：听说你12岁参加一次比赛时把泳镜扔了?

　　菲尔普斯：是的，我扔了。

　　杨澜：是因为输了吗?

　　菲尔普斯：我不记得为什么了。那时候我的脾气很大，经常发脾气，不过我现在已经不这样了。我从小时候犯下的错里，吸取教训。

　　杨澜：事后教练说什么?

　　菲尔普斯：他说你不能这样做，这么做是错误的。所以我改变了很多，从错误中学会了改变。

　　(选自《杨澜访谈录》，有删节)

　　【注】①美国游泳运动员菲尔普斯在2008年北京奥运会上，一人夺得八枚金牌，创造了游泳史上的奇迹。这是他在获得第八枚金牌后接受的访谈。②雅典奥运会前，澳大利亚运动员索普曾多次表示菲尔普斯不可能在雅典奥运会夺得7枚金牌。③施皮茨是美国著名的游泳运动员，在1972年慕尼黑奥运会上创造了奇迹，一人独得7块金牌，并创7项世界纪录。但在2008年北京奥运会上，他的记录被菲尔普斯打破了。

　　12.下面各项中，对原文内容的理解正确的两项是(5分) ( )

　　A.菲尔普斯小的时候患有多动症，让他学习游泳，是他母亲为治疗他的病症而想出的对策，用以释放他过剩的精力，这使他后来变得很强壮。

　　B.菲尔普斯在15岁时就代表国家参加了2000年在悉尼举办的奥运会。雅典奥运会时，虽然他只有19岁，但却已经是第二次代表国家参加国际比赛了。

　　C.在雅典奥运会上，菲尔普斯执意要求参加200米自由泳的比赛，为的是要跟索普在这个项目上一决高下，结果却败给了索普。不然的话，他还会多获得一块金牌。

　　D.渴望金牌、渴望与世界最优秀的选手进行最出色和最完美的比赛，为此，菲尔普斯把索普否定自己的话写下来贴在储物柜里，来激励自己，鼓舞自己。

　　E.和大多数人一样，菲尔普斯的成长也不是完全一帆风顺的，他也经历过失败的痛苦，也经历过人生的教训。可贵的是，他能够在犯下的错误里吸取教训，不再犯错。

　　13.菲尔普斯由一个水池里的懵懂顽童，到在北京奥运会上独揽八枚金牌，成为一个传奇。他的成长过程大致可分为几个阶段?请概括说明。(6分)

　　14.菲尔普斯取得了如此骄人的成绩，除了他具有体形、肌肉等身体条件的先天优势外，纵观全文，你认为还有哪些因素促使他成功。(6分)

　　15.菲尔普斯在访谈时说：“生活中的点点滴滴，对我不无裨益。”请结合菲尔普斯的成长经历，谈谈你对这句话的理解。(8分)

　　第II卷 表达题：

　　四、语言文字运用(16分)

　　16.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(3分)

　　A.初学写作的人往往闭目一想觉得头头是道，拿起笔来，却又阻滞枯涩，心时有东西写不出来，这大半是由于“词汇”不够。

　　B.对未来城市生活的设计是一项全球性的课题，城市化发展之路正确与否，与世界各国的前途唇齿相依，“城市让生活更美好”的主题，昭示着城市在人类生活中无可替代的作用。

　　C.当人们听到民工在底层空间里发出的歌吟，仿佛听到了自己命运的呼喊，于是大家用鼠标疯狂点击，不仅是为“旭日阳刚”这样的人，同时也是为自己的感同身受投票。

　　D.南京“梧桐让路”风波最终以三号线“移树”工作全面叫停而画上句号，但我们更应思考：何时可以不再等问题出现后再被迫补救，放马后炮了。

　　17.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

　　A.日本核危机令国际原油市场雪上加霜，国际原油的不断攀升迫使各国纷纷寻找替代能源，于是太阳能作为一种新能源受到极大关注，国内多晶硅市场空前火爆。

　　B.继“瘦肉精”事件之后，近日，北京市消协抽检中发现多个品牌休闲裤健康质量不合格，这让我们不禁要追问：欺诈消费者的行为何时能终止?答案是肯定的。

　　C.在中国男篮队员与巴西男篮队员斗殴事件发生后，中国篮管中心副主任李金生及时抵达首都机场，代表中国篮球协会向巴西道歉。巴西主帅接受了道歉。

　　D.中国通过多方努力去安抚这个焦虑的世界，不断承诺崛起会和平进行，平等谈判解决与邻国间的领土，投入大量人力物力参与联合国维和任务及国际救援。

　　18.按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话。排序正确的一项是(3分)

　　①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。

　　②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。

　　③初到江南，就碰上了梅雨季节。

　　④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。

　　⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。

　　⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。

　　A.③①②④⑤⑥ B.②④⑤⑥①③

　　C.③①⑤⑥②④ D.⑤⑥③①②④

　　19.下面是一份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不得体的词语(或短语)，加以改正。(3分)

　　我毕业于计算机专业，大学本科，是一名有三年工作经验的电脑编程员。得知贵公司招聘人才，很希望能到贵公司高就。现附上我设计的几段程序，恳请贵公司慧眼识英雄。不胜感谢!

　　不得体词语

　　改正

　　20.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)(4分)

　　你的奔放决定你的豪爽干练，你的精细严密决定你的内秀，你的开朗决定的热情奔放，你的耐得寂寞决定你的忍性，总之，你的性格决定你的生活作风和态度。

　　修改为：

　　五、写作(60分)

　　21.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　2010年9月，两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》，沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络，网络转载破两百万，“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历，“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天时”，不管是过去，现在，还是未来……

　　请以“活在春天里”这标题，写一篇不少于800字文章。

　　[注意] ①立意自定。

　　②文体自选，诗歌除外。

　　③不得抄袭，不得套作。

　　④不得透露个人相关信息。

　　⑤书写规范，正确使用标点符号。

　　高一语文答案

　　1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D

　　8.(1)齐国的军队攻打鲁国，鲁君想任用吴起为将军，而吴起的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他。

　　(2)这时吴起听说魏文侯贤明，想去侍奉他。

　　(3)吴起贪恋名利而爱好女色，然而带兵打仗，就连司马穰苴也比不过他。

　　9.晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。

　　10.诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

　　11.(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　　(2)茕茕孑立，形影相吊。

　　(3)晤言一室之内;放浪形骸之外。

　　(4)桂影斑驳;珊珊可爱。

　　12.AD

　　13. ①小时候为治疗多动症，释放过剩的精力而学习游泳。②15岁参加愁尼奥运会，第一次代表国家参加国际比赛，对自己有了更多的了解。③2001年创造第一个世界纪录，并开始感到自己是为游泳而生的。(或者：为自己设立了作为职业游泳选手的目标)④从雅典奥运会开始走上了通向巅峰之路。

　　14.①在比赛时具有良好的心态;②有为国争光的使命感或荣誉感;③目标高远，要做前人没有做到的;④刻苦训练，意志顽强;⑤能从错误中学会改变;⑥热爱游泳，在游泳池里能获得快乐;⑦渴望与世界最优秀的运动员竞争;⑧个性执着，有强烈的求胜意识，为达到目标竭尽全力。

　　15.在失败中吸取教训调整心态，从错误中学会改变。

　　16.B(应该用“休戚相关”，表示彼此祸福关联、利害一致的意思;而“唇齿相依”则指像嘴唇和牙齿那样相依靠，比喻双方密切，互相依存。本句侧重“祸福、利害的关联。”)

　　17.C(A项搭配不当，应该是“国际原油价格的不断攀升”;B项表意不明，“答案是肯定的”，表述不明确;D项，成分残缺，应为“解决……领土、纠纷。)

　　18.C(解这类题型的试题应首先找准起始句。从这一组句子看，句③是全组句的开头，其他句子都是描写江南梅雨季节看到的景色。“推窗望去”看到的景色是由“雨”而“云”而“雾”，由“雾”而“树”而“花”，其视线由远而近，由高而低，全组句子以空间为序。)

　　19.“人才”应为“员工”;“高就”应为“工作”或“任职”;“慧眼识英雄”应为“考察后聘用我”。

　　20.你的奔放决定你的豪爽干练，你的开朗决定你的热情奔放，你的忍性决定你的耐得寂寞，你的内秀决定你的精细严密。

　　21.参看高考作文标准。

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