人教版三年级语文下册第六单元测试卷（带答案）

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　　人教版三年级语文下册第六单元测试卷(带答案)

　　人教版三年级下册第六单元试卷

　　[量化测试部分总分：100分。时间：60分]

　　一、请你帮助小花猫写出正确的词语。(10分)

　　fán zhí ào mì wǎng luò céng jīng yù fáng

　　shū cài tàn suǒ xìn xiāng nián ling gōng néng

　　二、 请你帮助 钓鱼。(8分)

　　1、 们刚一上山，就看见一股清澈的泉水从石缝(féng fèng )中冒出来。

　　2、妈妈买的那件衣服既便(pián biàn)宜又好看。

　　3、这个舞蹈动作真难，我们重(zhòng chóng)复学了几遍才学会。

　　4、这个航模飞机，在空中盘旋了好几圈，最后平稳地降(xiáng jiàng)落在地面。

　　三、用下面的偏旁组字再组词。(9分)

　　心 目 广

　　四、把下面的词语补充完整。(9分)

　　( )不自( ) 五( )四( ) 目不( )( )

　　( )( )不已 ( )( )不舍 ( )( )闻名

　　( )( )大悟 ( )( )莫测 ( )精会( )

　　五、你能帮助鸽子送信吗?试试看吧。(4分)

　　因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……

　　1、太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。

　　2、( )电池的电很快就会用完的，没电了，( )机器人就会“饿倒”。

　　3、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。

　　4、( )这次的困难再大，我们( )要坚决完成任务。

　　六、 在正确的句子后面画“ ”，错误的画“×”，一定要认真呦!(5分)

　　1、1969年7月20日，两名英国宇航员首次登上月球。 ( )

　　2、130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )

　　3、太阳的中心温度估计是表面温度的2000倍。 ( )

　　4、把玉米种在月球的尘土里，和在地球的土壤里生长没有明显不同。( )

　　5、月球在太阳系中，是距太阳由远到近排序的第三颗行星。 ( )

　　七、日积月累，考考你的记忆力。(10分)

　　1、( )，江静碧云天。

　　2、小时不识月，( )。

　　3、露从今夜白，( )。

　　4、( )，云起一天山。

　　我还能写出一句课外积累的描写月亮的诗句：

　　八、精彩回放。(10分)

　　地球上的( )和( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有风、雪、( )、( )，没有草、木、( )、( )，自然也不会有人。一句话，没有太阳，()。

　　九、阅读冲浪。仔细阅读短问并回答文后的问题。

　　八月菊在农历八月开花，花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的。一片片绿色的叶子衬托着一朵朵粉红色的花儿，多么美丽啊!从八月菊开花到现在，我几乎每天都去观察。我数了一下，到现在为止，这株花前前后后共开了一百朵：有的花开得大朵大朵的，有的花开得小巧玲珑，有的是含苞欲放的花蕾。从远处看，就像一个个半圆形的粉红色的绣球;从近处看，花儿有向上开的。斜着开的，直着开的，千姿百态，真惹人喜爱。有时间，还招引小蜜蜂飞来飞去呢!

　　1、通过读文我知道八月菊花的特点是：(2分)

　　2、照样子写词语。(4分)

　　一片片

　　3、我也能用“有的……有的……有的……”说一句话。(2分)

　　4、联系上下文解释词语。(2分)

　　千姿百态：

　　含苞欲放：

　　5、文中画横线的句子写得真美，我也能写一个这样的句子。(2分)

　　6、你喜欢花吗?能写出几种花的名字吗?(3分)

　　我喜欢：

　　十、大显身手。(20分)

　　你想过吗?10年以后的你将会是什么样子的?展开你丰富的想象，写一写吧!

　　新课标人教版三年级下册语文第6单元试卷

　　班别： 姓名： 成绩：

　　第一部分 基础积累与运用(40分)

　　一、我看拼音写词语。(10分)

　　ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我会比一比，再组词。(8分)

　　曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )

　　增( ) 植( ) 县( ) 怕( )

　　藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )

　　澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( )

　　三、我会给多音字组词。(6分)

　　四、我会选择合适的词语填空。(5分)

　　虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且……

　　如果……就…… 即使……也……

　　1.( )多读多写，写作能力( )能提高。

　　2.这件衣服( )合体，( )漂亮。

　　3.( )明天下雨，我( )不去游泳。

　　4.( )你的成绩再好，( )不能骄傲。

　　5.王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。

　　五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。(5分)

　　( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

　　( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

　　( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

　　( )她连忙端来了茶水给我们喝。

　　( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。

　　六、我会填。(6分)

　　久晴大雾必阴， 。

　　，明天太阳红。

　　日落胭脂红， 。

　　，无雨山没腰。

　　我还能写一句有关天气的谚语。

　　第二部分：阅读积累与运用(30分)

　　(一)我会阅读短文，回答问题。(16分)

　　有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?

　　我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

　　太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

　　1.用“ ”画出第三自然段的中心句。(2分)

　　2.这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。(6分)

　　3.“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。(2分)

　　4.把“这么远，箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(2分)

　　5.选词填空：(2分)

　　比喻 数字 比较 假设

　　第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。

　　6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?(2分)

　　(二)我会阅读短文，回答问题。(14分)

　　小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦!它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。

　　1.这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。(3分)

　　2.作者写小白兔的特点是通过 、 、 、

　　、 等几个部分的描写来表现的。(5分)

　　3.用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。(3分)

　　4.把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。(3分)

　　第三部分：习作(30分)

　　你想过吗?将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的?请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。

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