提纲挈领造句
篇一:《词句训练导引讲座提纲(资阳市雁江区教育局教研室 黄代兴)》
小学语文词句训练导引（提纲）
资阳市雁江区教育局教研室 黄代兴
一、词语训练
确定重点词语，训练顺级而上。
“学习理解——识记积累——内化运用”构成词语教学的三种境界。
确定重点词语，可从以下几方面考虑：
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