这是什么教案
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这是什么教案
教材分析:
2/4宫调式,结构为四乐句构成的一段体。歌词为谜语,“会走没有腿,会说没有嘴”还能发出“滴答”和“当当”声音,生动形象富有童趣,启发学生以形象思维积极动脑思考。通过演唱,初步懂得时钟的作用和时间的价值。
学情分析:
一年级的学生形象思维占主导、好奇心强、喜欢探究、善于表现自己,尤其对那些有情节的音乐作品更为喜欢。他们很愿意用歌声、动作把自己对音乐的理解表现出来。本科我从学生的生活入手,结合他们的生理和心理的年龄特点,在教学中努力为学生创设探索的空间,让学生在有限的空间内积极发挥主动性,去探索发现,进一步感受音乐所描绘钟表的形态,体验愉快的音乐情绪。
教学目标:
1、指导学生用轻松而有弹性的声音演唱谜语歌曲《这是什么》,在演唱的过程中,体验轻松愉快的音乐情绪。
2、了解音乐所描绘的钟表形象。启发学生认识时间的宝贵,懂得珍惜时间。
3、练习为歌曲伴奏,进行舞蹈创编,体验参与活动的快乐。
教学重点:指导学生用亲切、欢快的情绪和轻松有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点:歌曲中 20 20|5 –和50 50|5 &nda [ 查看全文 ]
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什么时候儿童节 什么时候到儿童节
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这是一个了不起的成绩
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什么山什么海的成语
【排山倒海】:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
【人山人海】:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
【寿山福海】:寿象山那样久,福象海那样大。旧时用于祝人长寿多福。
【梯山航海】:登山航海。比喻长途跋涉,经历险远的旅程。
【挟山超海】:挟:挟持,夹着;刱:超越,跨过。夹着泰山跨越北海。比喻做绝对办不到的事。
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