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英语教学工作安排

英语教学工作安排(一)小学英语学科教学工作计划 小学英语学科教学工作计划 2011年秋季 一、指导思想 以《英语课程标准》和《怀集县2011年小学英语学科教学指导意见》为指导,认真贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》的文件精神,结合我校教学和英语教学的实际情况,从学生实际情况出发,本着培养学生良好语言发展能力,为学生终身发展的原则,制定本计划。 二、我校英语教学的情况分析。 1、英语开设情况。我校在3——6年级共16各班开设了常规英语教学,3、4年级每周两课时,5、6年级每周三课时。在1、2年级共六个班级开设攀登英语课程,每周每班四课时。 2、师资情况分析。我校共有六名英语教师,负责3——6年级的英语教学工作,除四年级外其他年级教师皆为跨年级教学,因此,我校英语教学存在着班额大、任教班级多,教学任务重等问题。但是,六名英语教师平均年龄较低,多为中青年教师,学历达标率高,因此可以弥补以上不足。 攀登英语主课教师都是各班班主任兼任,这些教师都是年富力强,工作积极认真,本身素质高,能力强的年轻教师,这些教师接受新事物较快,而且善于钻研,都是我校的科研型骨干教师。 3、学校英语教学环境分析。县、街道、学校各级领导高度重视我校的英语教学工作,为我校的英语教学工作提供了最大的支持和高度的关注与指导,因此,我校英语教学有着良好的 [ 查看全文 ]

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英语教学心得

  “师者,传道授业解惑也”,怎样才能成为一个合格的教师,踏上教师岗位的我,是要好好学习和探索的,以下是中国招生考试网分享的英语教学心得,希望能帮助到大家!   英语教学心得   又带完了一届高三毕业班,回首今年的教学工作,真是时间短,压力大,任务重。这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。作为一名新的高三英语老师,曾有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,压力促使我用 [ 查看全文 ]
2019-05-18

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英语教学实习报告

  英语教学实习报告   经过一个星期的高中英语实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在这里,我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比在校园里学到的更丰富、更精彩。   一、实习基本情况   1、实习时间:2015年4月28日至2015年6月20日   2、实习地点:湛 [ 查看全文 ]
2017-08-11

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2016-11-21

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英语教学中的小组合作学习(一)浅谈初中英语教学中的小组合作学习 浅谈初中英语教学中的小组合作学习 摘要:合作学习是一种主体性教学组织形式,它突出了“以人为本”的教学思想。小组合作学习使用得当,能让教师教得轻松,学生学得愉快,从而达以教与学的最佳组合,形成教与学互动的最佳境界。 关键词:小组合作学习;英语教学;实施方式;实施过程。 合作学习是20世纪70年代由美国著名 [ 查看全文 ]
2016-09-23

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2016-08-25

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