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气压带和风带的形成

  气压带是由于地球表面纬度高低不同,接受太阳辐射的多少不同,于是形成不同的气压区域,这些区域就是气压带。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的气压带和风带的形成,希望能帮助到大家!    气压带和风带的形成   《大气环流与气压带、风带的形成》教学设计   天津市第五十五中学 杨 彬   一、教材分析与学情分析   课程标准:“绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。”依据课程标准的要求,本节的主要内容包括让学生掌握气压带、风带的分布及对降水的影响,并掌握气压带、风带的季节性移动规律,为以后“海陆分布对大气环流的影响”和“大气环流对气候的影响”两部分内容做好基础铺垫。为了能让学生掌握气压带、风带的分布,教师需要通过引导学生发现气压带、风带的形成原因,进而使学生发现气压带、风带的分布规律,以免死记硬背。   学生已经掌握热力环流与风的相关内容,而本节内容以此为基础,因此本节课的教学并不能是单纯的教师讲授过程,而是学生在教师指导下的推理探究式的学习过程。再加上学生的空间思维能力不强,因此在课程实施过程中,应当尽可能的利用多媒体课件对相关知识进行演示,以期达到良好的教学效果。   二、教学目标   1.知识与 [ 查看全文 ]
2016-11-21

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  适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的气压带和风带教案,希望能帮助到大家!   气压带和风带教案(1)   主要内容包括气压带和风带的形成、北半球冬夏气压中心、气压带风带对气候的影响。   本节课教材在第二章“地球上的大气”中起着关键作用,是承前启后的纽带,教学中应强调三个方面:①气压带 [ 查看全文 ]
2016-08-17

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