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高中教师个人工作总结

充分利用学科优势，以多元化的教育手段和方法，提高学科教学水平，增强学生学习和思考能力。积极跟进国家教育政策，及时调整教学目标和方向，小编今天整理了高中教师个人工作总结精选。欢迎你的阅读和分享。高中教师个人工作总结（篇1）这个学年，我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 [ 查看全文 ]

2023-05-14

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工作总结高中教师个人 关键词： 高中教师一年工作总结高中教师简短工作总结

高中研究性学习优秀范例成果6篇

研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标。以下是小编整理的高中研究性学习优秀范例成果6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。高中研究性学习优秀范例成果篇1　　经过几次较深入的社会调查，我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况，那里就我个人方面，作以下几点总结。　　1、我在研究小组负责的是采访的任务，所以得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。由 [ 查看全文 ]

2023-04-25

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研究性范例成果高中优秀 关键词：

高中研究性学习优秀范例成果六篇

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是我国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。以下是小编整理的高中研究性学习优秀范例成果六篇，欢迎阅读与收藏。高中研究性学习优秀范例成果1　　一、活动开展的目的和好处　　随着社会的进步，经济的发展，我国的教育事业也在不断的发展，一种新的教育理念研究性 [ 查看全文 ]

2023-04-23

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高中生研究性学习成果四篇

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是我国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。以下是小编收集整理的高中生研究性学习成果四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中生研究性学习成果1　　一、课题提出的背景　　高中语文研究性学习，是信息时代学习方式变革的需要。“教育作为一种传递文化的工具， [ 查看全文 ]

2023-04-20

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研究性高中生成果学习 关键词：

高中研究性学习优秀范例成果范文六篇

以下是小编收集整理的高中研究性学习优秀范例成果范文六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中研究性学习优秀范例成果篇1　　经过几次较深入的社会调查，我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况，那里就我个人方面，作以下几点总结。　　1、我在研究小组负责的是采访的任务，所以得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。由于我们在采访前作了细致而充分的准备，所以在与被采访对象一对一的谈话中，我并没有陷入不知所措的境地，而是显 [ 查看全文 ]

2023-04-11

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研究性范例范文成果高中 关键词：

高中期末自我评价

　　光阴似箭，一晃一学期过去了。对于这一学期我的整体情况，我作出以下评价。以下是中国招生考试网分享的高中期末自我评价，希望能帮助到大家! 　　高中期末自我评价　　这一学期的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生 [ 查看全文 ]

2020-10-11

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期末自我评价高中 关键词：

高中数学德育渗透教案

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是中国招生考试网分享的高中数学德育渗透教案，希望能帮助到大家! 　　高中数学德育渗透教案　　新课程的培养目标要求我们：“要使学生具有爱国主义、集体主义精神;热爱社会主义、遵守国家法律和社 [ 查看全文 ]

2020-08-25

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德育教案渗透高中数学 关键词：

高中抗疫主题作文

　　(1)逆行者　　战胜无情的病毒，需要无畏的勇士。沧海横流，方显英雄本色;病毒肆虐，更要勇往直前。疫情当前，他们争当逆行者。　　他们中有84岁高龄的钟南山院士，他们中有为好友落泪的胡明医生，他们中有90后光头女护士肖思孟，他们中有数以千计的医护人员。　　他们中还有这样一群人，你是否记得?　　他们是为百姓生活提供保障的超市工作人员。当你收到假期延长通知，看见大门紧锁的店铺时，你会发现只有超市依然在 [ 查看全文 ]

2020-08-19

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高中生2020新型冠状病毒肺炎的作文素材1000字

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2020-08-11

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2020-08-11

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