名师工作室成员个人三年发展规划范文四篇
以下是为大家整理的名师工作室成员个人三年发展规划范文四篇,欢迎品鉴!名师工作室成员个人三年发展规划1 **年9月,省中小学名师高级研修培训其间,一次偶然的机会让我遇到了我的贵人——省名师主持人**,也因此让我的教学生涯有了新的突破。她睿智、博学,文静秀气、才华横溢,她那诗一样的语言深深吸引了我,让我不由自主的向她靠近,渴望成为她的朋友。命运不会辜负每一位有心人,我不但成了她的朋友,还有幸成了她工作室的一员,这让我感到莫大的荣耀和高兴,高兴之后化作动力,让我重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会名师工作室的职责任务后,特制定个人发展规划: 一、个人发展目标 1. 通过名师团队引领,并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。 2. 在教研过程中不断总结提炼自己的心得,形成自己独特的教研风格。 3. 积极参与名师工作室的项目研究,并完成相应的子课题的研究任务。 4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师 二、个人发展计划 1. 不断充电,加强研修。加入工作室后,要以此为契机, 1/35页 为自己充电,不断丰富自己的大脑。深入阅读有关教育学、心理学等理论专著,广泛涉猎教育教学报刊杂志,密切关注教育教学前沿动态,自觉做好读书笔记,撰写阅读心得,努力 [ 查看全文 ]
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墙上的小提琴不断提醒我真的很棒。
新学期大幕刚刚拉开,艺术节就翩然而至。新班主任安排我参加小提琴比赛,他说他读过我这本书,知道我喝过艺术乳汁。
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