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篇一学校民主生活会发言材料
一、对学习实践科学发展观的认识
党的xx大以来,以xx为总书记的党中央,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势,认真总结我国发展阶段性特征的基础上,提出了科学发展观,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。以人为本是科学发展观的核心,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。科学发展观的基本要求即全面发展、协调发展、可持续发展。
科学发展观深刻反映了我党对发展问题的新认识,反映了当代世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是推进社会主义经济建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针,深入学习科学发展观是党中央为推动各项事业的发展,全面落实“xxx”规划,建设小康社会提出的又一英明决策,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们推动经济社会发展,加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。
我们要以科学发展观为指导,总结新的实践经验,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设和先进性建设,建设创新型国家,建设社会主义新农村,树立社会主义荣辱观,沿着科学发展的道路前进,作为一名普通教师职工,我们一定要认真学习,不断提高自己的思想素质和文化素质,在自己的工作岗位上,尽职尽责,认真完成各项工作任务。
二、存在的主要问题
1.政治思想方面:虽然在政治思想上始终保持与党中央的高度一致,坚决贯彻执行校领导的决策、决定和决议,坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,全身心地投入到学生的教育与管理体系当中。但由于年轻,在这方面仍有待于加强党的基本知识和党性理论知识的学习。
2.在工作方面:只满足于日常工作,不能自觉主动地抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少;由于年轻,有时候在有耐心方面做得并不到位,在工作中急躁,有待于提高;同时对于学生的管理由于经验不足,只注重管理而忽略了教育,故这方面也有待于加强。
3.在创新观念方面:用在工作的计划、安排和组织实施过程中,不能以科学发展的观念分析形势、研究问题、指导工作的能力,还有待于进一步提高,大胆工作的思想树立得不够牢固,工作中缺乏新的亮点,存在计划上不够超前,措施上缺乏创新,方法上不够灵活,落实上不够有力,在一定程度上影响了工作效果。
三、今后努力方向
通过这次深入学习实践科学发展观活动,对于每一名党员同志都是一次很好的审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的机会,是每名党员自我学习和落实科学发展观,永保持党员先进性的体现。在今后工作中,我要从以下几个方面做起,改正不足,缩小差距,完善自我:
1.政治思想方面:牢固树立终生学习的理念,自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合,不断提高活学活用马列主义理论的能力,努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系,特别是通过深入学习实践活动,深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,身体力行实践科学发展观,清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求。
2.在工作方面:通过书籍和网络加强教育学、心理学、法律、就业指导知识等方面的学习,坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。树立自强的理念,做转变作风的排头兵。今后工作中,我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,把“责任心、爱心、耐心和细心”做为工作中的四个基本素质,脚踏实地、埋头若干,坚持高起点、高标准、高要求。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩服务学生。
3.在创新观念方面:学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造疾病控制工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。同时,进一步增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作,自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来,爱岗敬业,勇于奉献。在工作中发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
以上是我通过学习科学发展观和实际工作相联系的自查,可能工作中还存在这样和那样的缺点和不足,我将继续深入学习用科学的眼光分析问题、用丰富的知识武装自己,争取早日成为合格教师。
篇二学校民主生活会发言材料
回到**中学整整三个月,在各位的大力支持下,学校各项工作有序开展,学校呈现出勃勃生机。三个月来,始终坚持以教育教学为中心,全面贯彻教育方针,紧紧围绕和谐校园、法制校园、学习型校园和阳光型校园的奋斗目标,精心谋划、认真组织、狠抓落实、严格要求,使学校工作迅速走上健康发展的轨道。
一、自己在履行职责和师德师风上做的比较满意的方面。
1、热爱本职忠于职守,自觉维护学校利益,始终把学校的发展当着首要任务,牢牢把握并创造发展的条件,我深知**中学的发展壮大关系到**地区人民的福祉,关系到大多数教师的利益,因而在任何场所都做到为**中学的发展鼓与呼;
2、统筹兼顾,坚持促进学校工作全面均衡发展,自觉贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,牢牢把握教育质量这个中心,促进各项工作均衡发展;
3、工作中坚持以人为本,关心爱护每一个教师,公平待人处事,善于团结人理解人尊重人,为和谐校园的营造创造条件,把老师的疾苦当着自己的疾苦,把老师的困难当着自己的困难;关爱学生,为学生全面健康发展积极开展工作,坚持交心谈心帮扶特殊学生;关注师生和谐心灵建设,想方设法为和谐心灵建设搭建平台,提供帮助;
4、善于学习勤于思考勇于开拓创新,并积极倡导并推动学习型校园创建活动,当好领头羊;对于过去的好的做法坚持并发扬光大,已经不适应当今发展的做法坚决摒弃,做到思想和行为的与时俱进;
5、工作勤奋讲奉献,三个月来,自己是全身心投入到学校管理工作之中,巡视在一线,工作在一线,问题发现在一线解决在一线;做到率先垂范身先士卒;做好师生的服务工作和教育教学的保障工作,自觉拾遗补缺,保障学校工作正常有序;
6、严于律己,清正廉洁。努力营造阳光校园,将权力自觉置于监督之下,严格执行各项财经制度,把有限的经费花在保教学、保安全、保运转等项目上,自觉约束自己,做到一身正气两袖清风;
7、作风民主,注重科学民主决策,不专权。为人正直,善于倾听各方面的意见和建议,从善如流;坚持制度管人管事,规矩面前人人平等,同时有做到原则性和灵活性统一,善于化解群众的心结,调处各种矛盾;
8、尊重同事,服从领导,顾全大局。时时处处表现出对教职工的尊重,不居高临下,不颐指气使,不强迫命令;凡事亲力亲为,少说教,少指手画脚,多动手多亲自操办;服从上级领导的各项安排,自觉接受各级领导的指导和监督;时时刻刻一大局为重,不以个人利益和局部利益而影响学校教育教学。
9、注重品德修养和人格魅力的培养,自觉加强职业道德建设,能够用职业道德规范约束自己,始终坚持塑造高尚的人格魅力,以此团结人,凝聚人气。注重保护教师。
二、履行职责和师德师风中还存在的问题与不足
对照师德规范和对一个校长的基本要求自己在工作中还存在许多问题和不足,在这里提出来,也请大家多批评多帮助,因为人不可能是一个完人,我也是这样。
1、工作中魄力不够。很多情况下把人际关系看的较重,缺乏必要的魄力。一个成熟的领导应该是刚柔相济,柔性和魄力有机结合的整体,因此要不断加强这方面的锻炼,理直气壮的抓管理,理直气壮的正风气,这既有利于学校的发展也有利于教师的成长。
2、有时碍于情面对违纪的人和事不能给予严厉的批评,不利于学校的规范化制度化建设。要不断克服面子观念,坚持在规矩面前人人平等,树立严是爱宽是害的管理思想。
3、有时有懈怠情绪和自满情绪。当工作压力大事务性工作多的时候,产生懈怠情绪;当工作开展顺利或有一定成绩的时候,有滋生自满情绪。要保持旺盛的士气和永不懈怠的精神,克服自满情绪,不断开拓进取。
4、工作包办过多,这无疑剥夺他人成长的权利,造成对他人工作不信任等不良印象;要做到充分调动每个班子成员的积极性和创造性,放手放权,充分信任,大力支持大家的工作。
5、制度建设、规范化管理还有待进一步加强,特别是教育教学的管理和总务后勤的管理要进一步加强。学校办学特色不明显,发展欠后劲。要努力创造良好的制度环境,用制度管人管事,努力探索学校发展的有效途径,办出自己的特色。
6、有安于现状的思想,这与一个人的年龄关系和成长经历有很大的关系,认为40多岁了,求稳定,保持现状风险最小,不愿意承担过多的责任和过大的压力;要不断开拓进取,学校教育永不满足现状,保持学校的生机与活力。
7、成天牵扯到过多的应酬当中,影响对学校工作的通盘考虑,不利于学校的发展。今后要跳出繁杂的应酬圈子,多谋事,谋好事。
8、学习还比较肤浅。除了带头学,更要认真学扎实学,学有收获还要学有成果。
同志们,我真切的希望大家在今后的工作互相学习,开展批评与自我批评,不断反思自己的学习、思想、工作以及精神领域的健康与否,做一个高尚的人、纯粹的人有所作为的人,也希望大家多批评我帮助我,谢谢大家!
篇三学校民主生活会发言材料
今年这半年,是学校取得长足进步的一年,教育教学、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮点。学校特色在日益彰显,办学内涵在不断丰富。学校的发展变化首先得益于我们有一个团结向上管理团队,一个充满正能量的党员群体,也得益于我们有一群乐于奉献的教师团队。生活在这样一个团队,我觉得是幸福的,也是催人向上的。但是工作是没有止境的,我们的班子和我个人也还存在一些不足,需要在今后的工作中需要进一步学习与提升,优化与落实。
一、针对个人来说,还存在以下问题:
1、在学习方面,思考与琢磨不深,知识深度与宽度不够。
2、工作中缺乏严谨细致的态度。5月23日,全镇的校本研修观摩活动在我校举行,当我听说毛校长和刘主任把教育叙事的交流稿一篇一篇仔细阅读,并给交流的文章提出修改建议。这样严谨的工作态度值得我学习。我的工作中,还缺乏这样的严谨和细致。
3、疏于动笔,没有认真总结学校的办学经验。
4、思想不成熟,说话考虑不周全。角色意识还有所欠缺。抗挫、抗压能力不强,工作压力大、任务重的时候,有退缩的心里,甚至有时候在不恰当的场合表达这一不成熟的思想,说一些不恰当的话。以后要引以为戒!
二、解决问题的办法及措施:
1、增强学习的主动性与自觉性,努力当好小学生,集纳众人之长,补自己之不足,指导并管理好学校教育教学工作。学习好社会实践知识,努力避免工作中的盲目性、使学校教育工作能够得以顺利健康发展。
2、不断改进自己思想作风、工作作风和工作方法,增强全心全意为师生的宗旨意识。民主治校,小事勤沟通、大事共商议。校长要勤在思考、勤在观察、勤在沟通、勤在协调。在此基础上分析研究以做好全面科学的决策,创设健康和谐的外部支持环境、创设积极主动、高效运转的内部工作环境。
3、关注全局,提升自己宏观调控能力和微观指导能力。
4、加强与教师的沟通与交流,在力所能及的范围内想办法提升教师的幸福指数,让我们的团队更有凝聚力。
我认为,只要党员干部能够增强三种意识,即服务意识、责任意识和危机意识,提高两种水平,即教育教学水平和管理水平,以公平心待人,以清白身处事,就能够管好政治账、算清经济账、理清名誉账。在今后的工作中,我将继续做到公平、公正、公开,时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑。在今后的工作中,我将继续和在座的各位一起全力营造坚强有力、团结协作的校级领导集体。“提高党性修养、把握行为准则”,这将是我和全体领导干部今后工作的努力方向。
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