小学教师个人五年发展规划

导读：　　　小学教师个人五年发展规划(2011——2015年)　　龙河镇中心学校 许美珍　　一、自我剖析　　从我1992年踏上工作岗位至今，已有二十多年 ...

　　龙河镇中心学校 许美珍

　　一、自我剖析

　　从我1992年踏上工作岗位至今，已有二十多年的光景。在这二十多年的教学生涯中，本人工作认真踏实，认真学习专业素养和专业知识，对于教科研方面积极探讨研究，积极写论文及教学心得。

　　二、发展总目标

　　结合目前自身的一些情况，我打算从以下几个方面做起，达到个人的五年发展规划。

　　1.认认真真、踏踏实实地备好每一节课，上好每一节课，做到有人听课和没有人听课一个样，不打马虎眼，严格要求自己。

　　2.为学生营造和谐的学习氛围，成为学生喜欢、家长放心的好老师。

　　3.努力充实自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。

　　4.积极投身到教育科研的改革与实践中，提高自己的课堂教学能力。

　　5.养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等。

　　三、具体实施方案

　　1.钻研业务知识，提高自身素质，更新教学理念，研究教材、教法，探索教学新途径。

　　2.理论指导实践，应把最前沿的教育思想、教学方法融入到自己的日常教学中去，认真备好、上好每一节课，多向一些优秀的老师请教学习，在实践中不断提高自己的课堂教学水平。

　　3.做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，做好读书笔记、写好教学反思能使知识不断积累，思想与时俱进。

　　4.每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量的论文。

　　5.坚持参加继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

　　6.尽心尽职干好班主任一职，在日常的教育工作中，从学生的实际出发，真心关爱每一位学生。

　　四、阶段目标

　　2011——2012学年：

　　1.一如既往地努力工作，向考核优秀靠近。

　　2.努力学习新课程理念，把理念用于课堂，教学水平能有显著提高。

　　2012——2013学年：

　　1.能独立备课，形成自己的教学风格。

　　2.能对教育教学中遇到的问题进行经常反思，提高自己对教育教学的反思能力。

　　3.继续钻研自己的业务，争取成为县的骨干教师。

　　2014——2015学年：

　　1.细化课堂教学，提高课堂实效性。

　　2.针对自己的教学特点，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

　　以上是我今后五年中的个人发展设想，在今后的五年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育教学工作中不断提高!未来的路还很长，虽然前方的路并不平坦，但我会坚持不懈，朝着理想的彼岸前进!

小学教师个人五年发展规划相关热词搜索：小学教师 发展规划 个人

1、小学音乐研修计划篇一：2014年小学音乐国培研修计划 小学音乐研修计划。(2016-01-11)

2、小学语文教师个人校本研修计划篇一：小学语文教师个人校本研修计划 小学语文教师个人校本研修计划。(2016-01-11)

3、小学语文教师个人研修计划篇一：小学语文教师个人研修计划 小学语文教师个人研修计划。(2016-01-11)

4、小学英语教师培训个人专业发展计划书篇一：2014年度小学英语教师个人专业发展计划 小学英语教师培训个人专业发展计划书。(2016-01-11)

5、小学教师个人校本研修计划篇一：小学教师个人校本研修计划 小学教师个人校本研修计划。(2016-01-11)

6、体育自修计划及感悟(一)《体育教师个人自修计划》 体育自修计划及感悟。(2016-02-26)

7、学前班教师教学工作计划(一)《学前班教师教学工作计划》 学前班教师教学工作计划。(2016-02-27)

8、小学学校研训计划(共5篇)小学第二学期学校研训工作计划小学第二学期学校研训工作计划本学期学校研训工作坚持以科学发展观为指导，围绕x市研训中心《XX学年第二学期研训工作要点》，结合我校教学实际工作，坚持素质教育为目标，以新课程实验为核心，以落实教学常规为重点，以“沟通双本，提高课堂教学有效性”的为校本研训的主题，推动课堂教学改小学学校研训计划。(2016-03-04)

9、小学音乐老师工作计划(共5篇)小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划小学音乐教师>工作计划（一）一、指导思想在县教育局名师工作室领导小组的领导下，本工作室以名师（或名师培养人）为引领，以音乐学科为纽带，以先进的教育思想为指导，以“互助互学、共同发展”为工作原则，以促进工作室成员专业化迅速发展为工作目标，以音乐新课改和课题研究为小学音乐老师工作计划。(2016-03-21)

10、新小学数学教师个人教研计划(共5篇)小学数学教师个人研修计划小学数学教师个人研修计划化甲屯小学 张海英一、指导思想：以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效” 为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全新小学数学教师个人教研计划。(2016-03-27)

11、教师结对帮扶计划(共5篇)骨干教师与青年教师结对帮扶计划与青年教师结对计划一、指导思想提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对计划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教学水平等方面得到迅速提高，特制定本计划。二、目标任务在结对过程中，首先进行业务理论学习，强化专业理论训练，提高专业教学知识技教师结对帮扶计划。(2016-04-11)

12、汉滨区轮岗教师的第二学期工作计划(共5篇)教师轮岗工作周志第二学期1——4教师轮岗工作周志旬阳县仙河初级中学 李根武本人名叫李根武，男，旬阳县仙河初级中学教师，于2014年9月1日——2016年8月31日轮岗到旬阳县仙河镇中心学校任教。2014——2015年度，我在仙河镇中心学校担任一年级（2）班班主任；一年级（2）班语文教学；五（1）、汉滨区轮岗教师的第二学期工作计划。(2016-04-12)

13、小学教师工作计划范文(共5篇)教师工作计划例文例文： XXXX—XXXX学年度第X学期为了切实提高自身的业务素质，提高教育教学质量和班级管理水平，根据中心校《工作计划》的总要求，结合我校、我班及本人的实际情况，特制订本学期工作计划如下：一、班级基本情况分析：我班共有X名学生，年龄大都在XX岁—XX小学教师工作计划范文。(2016-05-02)

14、小学一年级数学教师期末工作总结整改措施(共5篇)小学一年级数学教师个人工作总结小学一年级数学教师个人工作总结一学期即将结束，可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤小学一年级数学教师期末工作总结整改措施。(2016-06-03)

15、教师继续教育个人计划(共6篇)2014年教师个人继续教育学习计划2014学年度教师继续教育工程学习计划福农小学 杨兴华继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论、新课程、新的教学模式，得以正常教学， 为国家培育新世纪人才的重要途径。为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据区教育局中小学教师继续教育文教师继续教育个人计划。(2016-07-07)