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六年级毕业班工作计划

2016-09-04 10:06:49 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 六年级毕业班工作计划(共3篇)六年级毕业班工作计划下坝小学六年级毕业班工作计划我们知道教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有...

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六年级毕业班工作计划
六年级毕业班工作计划 第一篇

下坝小学六年级毕业班工作计划

我们知道教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我镇小学六年级工作实现新的突破,现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本方案:

一、指导思想

继续深入学习党的“十六大”精神,忠实践行“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,全面执行教学计划,面向全体学生,促进学生全面发展,以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导,牢固树立中小学教学的整体意识,大力深化素质教育,全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。

二、工作目标

总体目标:认真总结分析上一年毕业班的成败与得失,力争在本学年毕业班工作有最大突破,完成中心学校所制订的长期目标,争取提前甩掉排在全乡队伍后的帽子。

分类具体目标:

(一)六年级

1.语文科

要求各项评比指标数的70%达到乡平均水平或超乡平均水平。

2.数学科

【六年级毕业班工作计划】

要求各项评比指标数的70%达到乡平均水平或超乡平均水平。

3.加强优生培养和后进生的转化,力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。

三、主要工作措施

1.认真组织学习。

2.开好四会(毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复习工作会、毕业班家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成教育合力。

3.在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底,分析学生现状,建立学生学习档案以及成立辅导方案。

4.要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,在班科里确定各类别的学生实施辅导,如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。

5.各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。

6.加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学习上。

7.加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定要精心备

课,认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入到小学六年级课堂中去听课、评课,经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。

8.六年级教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。

9.合理调整和分配学生时间,保证学生身心健康基础上抓教学,加强学生价值观,人生观教育,培养迎考信心。

10.认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

下坝小学

刘国华

【六年级毕业班工作计划】

2011年9月

六年级毕业班工作计划
六年级毕业班工作计划 第二篇

2010年春学期六年级班务工作计划

伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划:

一、情况分析:

本班共有57名学生,

二 、本期奋斗的目标:

1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体” 靠拢。【六年级毕业班工作计划】【六年级毕业班工作计划】

7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

【六年级毕业班工作计划】

8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。(3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动,让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员争当四好少年的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

4、督促学生上好每一节课,鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。【六年级毕业班工作计划】

6.班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动安排

在本期,计划开展以下活动:二月份:1、报名注册,清扫卫生。2、对学生进行常规教育。

3、制定班务计划。三月份:1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。3、出一期以“文明行为”为主题的板报。4、古诗文咏读。四月份:1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。

2、“书香校园”读书活动。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。;4、参加征文活动。五月份:1、组织开展“关爱后进生”活动2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。3、开展“优质作业从我做起”活动。4、参加学校召开的运动会。六月份:1、庆“六一”活动。2、“多读书读好书”演讲比赛。3、“好书伴我成长”演讲比赛。4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。七月份:1、做好复习工作。2、填写各种表册。3、放假前对学生进行法纪、安全教育。

总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。

2016xxx小学六年级组工作计划 2篇
六年级毕业班工作计划 第三篇

XX----~学年度第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析:本年级教师:行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳,互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同:(1)六年级的语文老师、英语老找范文就来师与往届不同,教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。(2)以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”,今年我们也被列入到实验中去。(3)前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班,他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,顺利的完成教育教学任务。本年级学生:1班---像一匹匹战马,确有“势不可挡”之势。2班---像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力,相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。二、指导思想:德育:“先做人、后成才”教学:“轻负荷、高质量”组风:“开心、健康、紧张、具有责任感”班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立:为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成:1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。三个杜绝:1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2杜绝作业量过多,搞题海战术。3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。三、具体措施:(一)教育1配合德育处做好养成教育:从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2注重班级管理。做好班主任工作经验交流:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的交流,找出自己的不足之处,采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己,更无愧教师这个光荣的称号。九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。3精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。4班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作,及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心发展。(每周填写一表,交与组长)班存在的问题:第周如何解决:5与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作,进而信服我们,才能做到家校统一。6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿,与同事切磋交流。每个月的月末,每班选出一份典型事例交与负责人。9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文11月份肖红海、蒋国冰12月份王汉栋、刘艳丽8结合生活部搞好我们小学部的第一个社团:爱心社-----四个一一份作业每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日:一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。一份投稿每月一次向校外投稿:介绍我们的活动情况,向学生的朋友、家长吸收我们的社员,让爱心社逐渐壮大。一份关注关注社会:向发生在我们周围需要关心的找范文就来WWW.downhot.com人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。(二)教学1配合教研组长有针对性的开展教学研究。更好的为六年级教学服务。2提倡愉快教学。从兴趣出发,不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量,防止比例失衡。做好同学科相互听课,并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。3有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。(详见后面的工作安排)四、活动安排:(一)快乐嘉年华目的:1揭开六年级新生活,体现出我们的生活是“紧张着,并快乐着”。2让学生感受到老师生活中的关心。促进师生感情。形式:1请出每位同学的家长、老师、学生。共同开一个轻松、愉快的晚会。2每班两个节目。(展示个人特长或集体风貌)两个亲子游戏。在活动中,融洽师生关系,体现“以情育人”。时间:十月的最后一个星期地点:地球广场主持人:家长、老师、学生策划:六年级所有任课老师奖项设置:参与奖、精彩动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖摄影录像:电教室(二)“爱心社”活动日目的:1将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式,开展多种有意义的活动内容。2有利于增强孩子们的爱心,有利于班集体的建设。(配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动)3有利于提高孩子们的关注社会的能力。内容:宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助(面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼)形式:宣传活动。凡参与本活动的同学,都会得到我们的现场帮助。时间:十一月份的最后一个星期地点:新教学楼一楼和一二年级教学楼门口策划:班主任、生活老师、学生五、培优计划时间:利用第二课堂。科目:数学、英语人员:每个班选出15名。编班:编成三个班。每班40人。授课人:数学、英语奥赛班:蔡国良、王汉栋数学、英语提高班:李先玉、刘燕红数学、英语兴趣班:哈婉莉、陶玉肖时间:数学:星期一、英语:星期三、星期四两科轮流英语:星期一、数学:星期三、星期四职责:(1)上课、批改作业、辅导(2)必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。(3)当堂课遗留下来的问题,事后有责任给学生讲清。(4)以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。联系人:数---哈婉莉英---王汉栋职责:(1)每天协助授课老师检查作业。(2)及时交流、总结、找出不足,及时修改教案。(3)每月出题考核教师与学生的教学情况。对任课老师做正确的评估。(根据试卷情况待定)(4)组织、策划,授课内容。安排进度。说明:为了配合高段语文组的读书活动。我们六年级7:00---7:30这段时间为全级学生的课外阅读时间。还请英语、数学老师做好配合工作。六、辅差计划:各班选定自己班的辅差生,自行辅差。七、组内评估:常规考核能力考核每星期下宿舍一次每星期与任课老师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的配合集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特殊贡献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。2篇认真贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律。认真培养学生的数感,提高学生的计算能力,并能把所学的知识应用到生活实际中,解决实际问题。本学期六年级教研组将积极配合学校数学教教研工作中,以课堂教学为主阵地,以落实课程标准为根本,以教学常规为规范,真正使每个孩子在数学上得到不同的发展,个性得到张扬,使我校数学学科在形成传统特色的基础上,使数学文化建设再上新台阶,争取让六年级再创佳绩。二、教学目标1.理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积。5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6.能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想。7.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题。8.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析推理的能力。11.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣找范文就来,建立学好数学的信心。12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、方法措施(1)抓好常规课,使常态课扎实有效。认真备课,钻研教材,作到课堂上能深入浅出进行教学,特别照顾到后进生。随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。在听课之后要及时与上课老师交换意见。(2)做好集体备课。教师备课要以新课程标准为依据,精心设计教学方法和教学过程。探索提高课堂教学单位时间内的效益的有效方法。在课后,教师要结合教学中的真实体验进行反思和重建。备课组长要切实承担起组织、指导和调控的作用,带领备课组成员落实学校各项精神,严格按照教研组关于集体备课的要求进行活动,使集体备课扎扎实实地开展起来。(3)做好后进生转差工作。树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体,因材施教,加强后进生转化工作,使素质教育落到实处,让学生得以生动、活泼、健康的发展,全面提高教育教学质量。(4)充分发挥教科研的引领作用。年级组每位数学教师不但要积极参加学校组织的各项教科研活动,还要定好个人研修计划,作好笔记,写心得体会、反思。

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