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2015年下半年小学英语教研活动工作计划

2015-12-08 15:01:43 编辑:lin13459411179 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 本学期教研工作重点(一)立足常规,促进学科核心能力发展教学常规是优化教学过程,提升教学质量的最基本保障。以市新课标·新教材·新课堂培训活动、市课改领航现场会及市小学英语“...

2015年下半年小学英语教研活动工作计划

  一

  本学期教研工作重点(一)立足常规,促进学科核心能力发展教学常规是优化教学过程,提升教学质量的最基本保障。以市新课标·新教材·新课堂培训活动、市课改领航现场会及市小学英语“新常规·新设计”评比、市小学生英语书写比赛等为抓手,一方面引导教师把握不同课型的核心要素,落实基本常规,另一方面针对教学重难点设计典型学习活动,在发展语言运用能力的同时促进学生合作能力、探究能力、创造性思维能力、思辨能力等学科核心能力的发展。

  (二)服务学生,尝试英语学科微课程建设引导教师充分研读教材,挖掘教材内涵资源并基于课程标准、学校需求、学情,进行国家课程的二次开发, 使之成为更便于实践的课程。同时,从有条件的学校(如课改试点校、外国语学校等)做起,鼓励骨干教师加强学习内容、学习方式与评价方式等的研究,针对教学重、难点或学生兴趣点,设计“主题小、时间短、内容精”的学科微课程。

  (三)培育骨干,加强教学教研能力培养做好市小学英语第二届教学研究项目组总结结业活动、第三届教学研究班的选拔开班工作,重视对各县(市、区)英语教研组长及骨干教师教材研读能力、教学实践能力与教学科研能力的培养,促进更广泛层面的教研团队建设。加强直属学校教研组建设,通过有序的协作教研与蹲点教研,促进直属校教师成长并发挥其核心示范作用,辐射课改实践成果。

  (四)依托网络,启动“云教研”计划充分发挥互联网在教研领域的应用优势,做好小学英语微信公众平台建设,尝试教研现场的微信互动研讨,以信息化促进教研方式的转型。借力学科课题研究成果资源、“一师一优课”资源等,在实践中发现好课并依托互联网推广好课,推进“云教研”计划,实现优质教学教研资源的共享。

  二

  教学调查的内容和方法通过集体调研、教学视导等途径,以课堂观察、教学研讨、座谈、问卷、访谈等方法获取教研信息,及时把握我市小学英语教研动态,进行有效的教研活动策划与实施,寻求解决问题的策略并予以推广。

  三

  学科教学研究课题基于不同课型的“学习共同体”的实践研究


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7、教研活动记录(共6篇)教学教研活动记录时间参加人员活动内容科目 英语 活动范围 英语教研组 全体英语教师 1、安排本学期工作,明确工作重心。 (一) 组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以前学习的基础上再次认真自学课程标准,明确教学理念及各年段学习要求,期末进行相关的考核。 (二教研活动记录(2016-07-11)

8、学校教研活动计划(共2篇)2015年学校教研工作计划2015年学校教研工作计划指导思想2015年度,我校将继续坚持以新的课程理念为指导,以提高课堂教学效率为重点,以教学教研为支撑,立足本校实际,以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象,以提升教师专业成长和业务水平为目标,以促进学生主动健康全面的发展为宗旨,推动我校课程改学校教研活动计划(2016-07-13)

9、小学校本教研活动计划(共6篇)小学校本教研工作计划苑口小学校本教研工作计划一、指导思想校本教研是一种以校为本的学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法,而是一种研究取向;它不仅是教师的专业发展活动,也是一种经验的理论提升过程;不仅是教师的个人行为,也是学校提高教育质量,创建个性化、特色化学校的主要途小学校本教研活动计划(2016-07-15)

10、教研工作记录本(共6篇)教研活动记录表教研活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教研组活动记录表教学教研活动记录时间参加人员活动内容科目 英语 活动范围 英语教研组 全体英语教师 1、安排本学期工作,明确工作重心。 (一) 组织教师学习并进行相关考核,丰厚教师的文化积淀,提升语文素养。全体英语教师要在以教研工作记录本(2016-07-15)

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12、小学教研室教研制度计划(共6篇)小学教研活动管理制度~~小学教研管理制度学校以教学为中心,教学质量是学校的生命线。提高教学质量的关键在于加强对教学过程的管理,而教研活动则是教学管理的重要环节。教研活动是强化教学研究的主要手段,是提高教师素质的重要途径,是促进学校教学质量提高的重要保证。为了贯彻教研室文件精神,狠抓教育教学质量,必须小学教研室教研制度计划(2016-07-27)

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