2016社区市民文明学校工作计划

导读：　2016社区市民文明学校工作计划(共5篇)2016社区市民学校工作计划篇一：育才路社区2012年市民学校工作计划育才路社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合...

2016社区市民学校工作计划
2016社区市民文明学校工作计划 第一篇

篇一：育才路社区2012年市民学校工作计划

育才路社区市民学校工作计划

为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度育才路社区文明市民学校工作计划。

一、 指导思想

以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区、社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、 主要目标

以学习实践科学发展观为主线，为不断深化社区教育工作，通过对市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。三、 教学内容

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求：

1、我社区文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、我社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和辖区志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、我社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。育才路社区2012年

市 民 学 校 工 作 计 划篇二：社区市民学校工作计划

2004--2006年

社区市民学校教育工作计划

社区教育是提高人民群众学习生活质量、满足提高全社会成员整体素质的迫切要求。市民学校工作要以创建文明城区的契机，在街道党工委、办事处的领导下，大力开展公民道德、文明礼仪、科学文化知识培训和教育，结合社区教育和居民需求，努力提高社区教育教学能力和管理水平，力争使社区市民学校工作上一个新台阶，为渝中区开创学习形成区和全国文明城区做出应有贡献。

一、市民学校指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导，以创建学习型家庭、增强居民文明素质为目的，以文明礼仪教育活动为重点，大力倡导公民基本道德规范，广泛开展群众性精神文明创建活动，为建设国际化大都市和长江上游中心城市，为创建全国文明城区做出积极贡献。

二、市民学校教育工作要求

全面贯彻党的十六届三中全会精神和《公民道德建设实施纲要》，弘扬民族精神，养成健康、科学、文明生活方式，努力提高居民道德素质和生活质量；努力创建学习型社区、学习型家庭，使居民在思想道德、科学文化、民主法制观念等方面的素质显著提高。大力加强市民学校建设，进一步规范教育和完善教育服务体系，提高教育质量，发扬求实创新的精神，开创社区居民教育工作的新局面。

三、市民学校主要工作

1、按照区文明办关于全面开展“公民道德实践年”活动的要求，市民学校要以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育和实践活动。使居民了解和掌握做文明居民的基本礼仪知识，并利用各种形式，广泛开展文明礼仪、道德养成的实践活动。

2、在广泛开展教育培训、普及礼仪知识的基础上，市民学校要组织全区开展以“懂礼仪、讲道德、争做文明人”为主题的礼仪知识竞赛。加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，抓好道德宣传、教育、实践、评价四个环节，引导人们在遵守基本准则的基础上，追求更高的道德目标。要在文明礼仪实践活动上不断创出新内容，通过开展公民道德讲座、青少年法制讲座、妇女维权讲座、学生文明行为培训等活动。努力形成良好的文明礼仪氛围，使居民礼仪修养和道德养成达到一个新水平。

3、提高居民科学文化素质，在教育培训和教学效果上下功夫 要在提高教学效果上动脑筋、想办法、下功夫。加强市民学校教育教学管理，提高教学质量和效果，要加大职业技能、岗位知识、各种继续教育等培训力度，开办各种形式的培训班，充分发挥社区市民学校的教育教学功能。文明市民学校工作是一项旨在提高居民整体素质和维系社区稳定和谐的重要工作，我们仍将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届六中全会精神，团结一致，开拓创新，为渝中区创建全国文明城区做出积极贡献。篇三：阳光社区市民学校工作计划

阳光社区市民学校工作计划

为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。

一、 指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区工作人员和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、 主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设幸福阳光，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，

三、 教学内容

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求：

1、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、社区进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区党工委书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

2016年创建文明学校工作计划
2016社区市民文明学校工作计划 第二篇

篇一：2016年学校精神文明建设工作计划 三篇

2016年学校精神文明建设工作计划 三篇

2016年学校精神文明建设工作计划(1)

今年我校精神文明建设工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。 一加强理论学习，进一步提高教师文明素养

1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。

3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。

二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

1、以构建文明校园为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成尊重人才，尊重知识的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2、广泛开展人文校园、绿色校园、和谐校园的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4、搞好6.26禁毒日宣传活动和世界艾滋病预防宣传日教育活动;组织学生开展拒绝诱惑，远离网吧、远离赌博，远离不良嗜好远离邪教等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展立高尚师德，树教育新风和爱教育、爱学生、爱自己主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2、开展好书人人读活动，大兴读书学习之风。以4月23日世界读书日为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3、结合创文明县城建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐

1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展平安校园创建活动。

4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。

1、继续深化以知荣辱、讲诚信、树新风道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、通过重大节日、纪念日，继续深化民族精神代代传教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校三结合的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

2016年学校精神文明建设工作计划(2)

2016年是深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实全国、全省和全市宣传工作会议精神，打好五大攻坚战、推进开封快速崛起的重要一年，也是我校文明单位创建工作关键的一年。根据开封市文明委《2016年全市精神文明建设工作要点》工作部署，现就我校2016年精神文明建设工作安排如下：

一、围绕三个倡导，培育和践行社会主义核心价值观

认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，紧紧围绕三个倡导基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，开展多种形式的宣传引导和道德实践活动，倡树文明新风尚，传播社会正能量。

(一)开展主题宣传教育活动。

1、组织我校师生开展庆祝新中国成立65周年宣传教育活动，深入开展我的中国梦和培育和践行社会主义核心价值观主题教育实践活动。充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等)，开设专题或专栏，开展社会主义核心价值观宣传活动。

2、设置校园公共场所和办公场所遵德守礼提示牌。大力弘扬中华优秀传统文化，深化我们的节日主题活动，发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。以做文明人、办文明事为主题，自觉遵守开封市文明市民公约，加强宣传引导，使之成为人们的自觉行动。

(二)加强公民道德建设。

1、深入实施公民道德建设工程，组织开展多种形式的道德实践活动，彰显崇德向善的道德力量。积极参加开封市开展的我推荐、我评议身边好人和开封好人评选，推出更多开封人登上中国好人榜和河南好人榜。

2、继续建设和完善学校道德讲堂，发挥道德讲堂积极作用，进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程，切实让身边人讲身边事，用身边事教育身边人。建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制，对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助，促进道德模范不断涌现。

(三)大力推进诚信建设。加强诚信教育，大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型，树立舆论导向，培育诚信文化，营造守信光荣、失信可耻的校园舆论环境。开展文明诚信班级、文明诚信学生、文明诚信职工创建活动，引导师生诚实工作、诚信学习。

二、围绕开封市三城联创重点工作，积极推进我校相关工作开展

围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果，大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作，积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。

(一)推进创四优(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市，提升城市创四优水平工作的工作要求，结合我校新校区建设，努力创建文化化院、实力化院、美丽化院、和谐化院，推动创建工作动态化、常态化、长效化。

(二)深化讲文明、树新风实践活动。

1、大力实施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明传播行动，加强教育引导和制度约束，培育遵德守礼意识，引导人们养成做文明人、办文明事的良好行为习惯。大力宣传《中国公民出境旅游文明行为指南》《、中国公民国内旅游文明行为公约》，引导公民守法旅游、文明旅游。

2、继续实施文明交通行动，开展文明交通志愿服务和公共文明引导志愿服务，进一步优化公共秩序。

3、深入开展文明餐桌行动，把文明餐桌与餐饮行业的服务、管理和考评结合起来，增强公民勤俭节约、爱惜粮食的意识。

4、建立健全网络文明传播机制，继续办好我校官方微博，加强网络文明传播志愿者队伍建设，加强网上舆论引导，传播正能量，形成网上文明传播合力。

(三)拓展群众性精神文明创建活动。继续开展创文明校园、做文明人活动，进行文明处(室)系(部)、文明教职工、文明班级、文明学生等创评活动。细化考核细则，加强日常动态管理。

三、围绕制度建设，推进学雷锋志愿服务活动

通过建立平台，扩大队伍，完善机制，推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化，进一步营造我为人人、人人为我的浓厚社会氛围，打造志愿服务品牌。(一)加强文明使者志愿服务站建设。按照有统一标识、有办公场所、有志愿者队伍、有管理制度、有工作台账、有服务项目，落实志愿服务活动的要求，进一步完善我校文明使者志愿服务站的志愿服务功能。进行结对帮扶，定点、定期开展志愿服务。以站点建设为平台，实现志愿者、服务对象、服务项目有效衔接。

(二)加强志愿服务队伍建设。加强我校志愿服务组织建设，充分发挥党(团)员、和学生志愿服务队伍的作用，壮大志愿者队伍，吸引更多的人加入志愿服务队伍。围绕全市和我校重大活动，组织开展志愿服务活动。组织志愿者开展三关爱(关爱他人、关爱社会、关爱自然)主题志愿服务。组织开展我奉献、我快乐、我讲述——志愿服务演讲比赛，大力传播志愿服务精神。

(三)建立健全志愿服务管理制度。根据上级文明委要求，对志愿服务者推行统一的电子注册制度，进行统一注册、培训和管理，建立健全需求对接、教育培训、服务登记制度。建立完善志愿服务工作领导体制，整合全校志愿服务资源，发挥好我单位志愿者的作用。

四、围绕立德树人，扎实推进我校青年学生思想道德教育

积极构建学校、家庭、社会三结合教育网络，落实立德树人根本任务，抓好青年学生思想政治教育和未成年人思想道德建设。认真贯彻《河南省未成年人思想道德建设工作测评体系》，分解任务，明确责任，督促落实。

(一)丰富拓展道德实践活动。发挥学校主渠道作用，发挥爱国主义教育基地的育人功能，加强社会主义核心价值体系教育，开展中华优秀传统文化、革命传统教育，深化做一个有道德的人、日行一善等道德实践活动，并进行评选表彰。开办青年学生为主题的道德讲堂，引导青年学生积极参加学雷锋志愿服务活动，开展文明使者志愿服务站入站体验活动。

(二)加强活动阵地建设。积极支持我院心理健康教育辅导的各项活动，拓展青年学生道德教育和实践平台。

(三)大力净化社会文化环境。继续抓好文明上网宣传教育活动，为青年学生营造良好的校园文化氛围。

五、围绕乡风文明，推进我校对口帮扶工作精神文明创建活动的开展

以培育新型农民、倡树文明风尚、建设美丽乡村为目标，做好对口帮扶工作，扎实推进农村精神文明建设。

(一)帮助对口帮扶单位开展文明村镇创评活动。帮助对口帮扶单位—东郊乡十里铺村积极开展文明村镇创评活动，广泛开展好儿媳、好公婆、好邻居、好妯娌等创评活动，大力推进乡风文明建设。

(二)帮助对口帮扶单位推进农村清洁家园行动。以着力抓好五乱治理，加强环卫基础设施建设为着力点，积极开展志愿者服务活动，制定村规民约和环卫保洁制度，建立卫生保洁队伍，改善村容村貌、推动清洁家园行动不断深化拓展。

六、围绕务实创建，全面提升工作水平

建立健全精神文明建设工作体制机制，强化学校部门责任，突出职业教育特色，增进创新活力，打造创建品牌，形成创建合力。

(一)加强组织协调。学校精神文明创建工作由校党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全体师生积极参与。学校成立文明单位创建工作领导小组。校文明办发挥统筹谋划、组织协调、联系沟通和督导落实的作用。

(二)加强项目化管理。校文明办将把全年精神文明建设重点工作项目化、具体化，制定工作任务分解，实行目标管理责任制。校文明办将与与各部门签订《目标管理责任书》，年终进行严格考核。各部门要根据工作任务分解，结合实际，创新载体，突出特色，精心运作，落实到位。【2016社区市民文明学校工作计划】

(三)切实转变作风。坚持以人为本、务实创建，认真落实中央八项规定，结合目前我校进行的深入开展群众路线教育实践活动，着力解决四风问题，切实加强自身建设，增强工作本领，转变工作作风，提高工作效率，提升工作水平。着力创新思想观念、内容形式、体制机制、方法手段，增强精神文明建设工作的规律性、针对性、创造性和实效性。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，本着节俭、朴素、实效的原则开展创建活动，力戒形式主义和表面文章。 2016年学校精神文明建设工作计划(3)

为进一步贯彻邓小平理论和三个代表重要思想，认真贯彻党的十八大精神，落实上级精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定我校精神文明建设工作计划。一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，在全校师生中大力宣传创先争优的活动精神，推进教育科学发展。进一步加强和改进未成年人思想建设，创新德育工作方式，为维护社会稳定，推动社会文明进步，建立社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。

二、总体要求

以学习贯彻三个代表重要思想和十八大精神为主线，围绕我校办学目标和办让人民满意的教育的办学方向，坚持以人为本，德育为先的教育理念，大力开展精神文明创建活动，在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面。

三、具体任务

(一)加强理论学习，进一步提高教师文明素养

1.以学习宣传十八大精神为重点，加强学习。利用校园广播、橱窗、园地、板报等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。

(二)深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

1.以构建文明校园为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成尊重人才，尊重知识的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2.广泛开展人文校园、活力校园、和谐校园教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4.组织学生开展拒绝诱惑，远离网吧、远离赌博，远离不良嗜好等主题教育活动;开展崇尚科学、反对邪教教育活动，积极参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。篇二：2016年学校工作计划

2016年学校工作计划

2016年学校>工作计划（一）

为科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务和措施，强化过程管理，不断提升学校办学品味，结合我校实际，特制订本计划。

一、指导思想：

本学期学校各项工作必须坚持以党的>十八大精神为指导，深入贯彻落实>科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划。秉承尚勤尚新，务本务实，求真求强的精神，以科研引领、实干兴校为主题。突出根本抓德育，强化中心抓教学，形成特色重科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，办好人民满意教育，争创一流的教学质量，为创建省级二类示范性高中奠定坚实的基础。

二、工作目标：

1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标，即重点院校上线突破50人，二本以上上线人数突破400人。学业水平考试各学科合格率95%以上。

2、进一步提升生源质量，适当扩大高一新生招生规模。

3、打造平安校园，构建和谐校园，确保违法犯罪率为零。

4、德育工作出亮点，养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成，强化静校管理，营造良好的校风、学风，扩大学校在社会上的影响。

5、科研兴校有实招，教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升，达到省级二类学校申评标准。

6、教育管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。

社区市民学校2016年工作计划
2016社区市民文明学校工作计划 第三篇

篇一：学校2016年工作计划

学校2016年工作计划

学校2016年工作计划

xxxx世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学生来自全国各地，基础较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“xxxx拔尖、合肥知名”的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和打算是：

1.建立管理团队。近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理辅助人员，进行细致的人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，挑选较有经验、有责任心的老师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。

2.健全绩效考核制度。学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师奖励性绩效考核办法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励的作用。

3.提高教师业务水平。建立健全校本培训机制，以信息技术应用能力为手段，以课堂教学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨，邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、带动教学研讨；中学部与中铁校区进行同步月考，通过成绩对比来寻找差距；将毕业班教师送到市内，参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结对，将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话，力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。

4.强化教学过程管理。严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实情况，重视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午间时间，义务安排教师进班，低年级进行阅读和游戏；高年级在学生自愿的情况下，进行补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢迎参加。

5.促进学生学习习惯的养成。在学生中开展养成教育，特别是学习习惯的养成。要求学生入校即进班，进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生，学校给予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，基础差的却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习；组织九年级学生利用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满意的答卷。

学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。篇二：2015--2016年度学校工作计划

2015--2016年度学校工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理

服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标：

（一）加强制度建设，规范学校管理.

（二）注重师德修养，加强德育工作。。

（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。

（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。

（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

（六）搞好对外宣传和对外开放工作。

（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施：

（一）常规管理

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.

二、德育工作

1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

（三）教育教学工作

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。 ，组织教师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。

6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

（四）安全工作：

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。4、 定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

（五）.抓好宣传工作。

继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。篇三：晨光学校2015-2016学年工作计划

晨光学校

2015-2016学年工作计划

一、指导思想

以实现中华民族伟大复兴的中国梦为指导思想，认真贯彻落实《教育局关于进一步加强学校管理工作的意见》和全县教育工作会议的精神，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，以“办学条件标准化、办学行为规范化、课堂教学高效化、师资队伍专业化、育人环境优良化”为工作重点，持续推进德育创新、文化建设、突破课堂和特色建设四大重点项目突破，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学

育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。

二、 具体工作及措施：

（一）继续加强师德师风建设。表彰一批师德先进个人，大力宣传师德师风建设成效显著小学的先进经验和师德高尚的典型事迹。让广大教师学有榜样、干有目标，使全体教师的师德水平提升到一个新的层次。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系。

（二）加强学生的养成教育。拓宽德育活动渠道，增强德育工作的针对性和实效性。牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。

1、加强学生爱国强国教育。开展爱国主义专题教育，组织学生观看爱国主义教育影片，进行国防教育等，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。传统节日、纪念日都具有特殊的教育意义，特别是中国传统节日，历史悠久，教育意义深远，是激发学生的民族意识和学校德育工作的良好契机。九月份开展庆祝教师节主题教育活动，十月份结合建国66周年开展以“庆国庆、爱祖国”为主题的庆祝活动。十二月份开展庆元旦活动。同时还应开展以养成教育为主题的相关活动。

2、要勤抓学生的自我养成教育。每周要有一个养成教育训练重点。班主任结合本班的实际情况，充分利用班会、黑板报等途径有计划地开展活动。在校内开展行为规范、文明礼貌等方面的教育。细化班级值日制度和一日常规的评比制度，强化学生自主管理意识，充分发挥班队干部的作用，放手让他们自主开展工作。利用各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好的班风和学风。培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

（三）抓好少先队工作。

（1）加强辅导员队伍建设。班主任（中队辅导员）是学校德育工作的重要力量，拥有一支高素质的班主任队伍是做好学校德育工作的保证。本学期，我校将努力做好班主任、辅导员的培训工作。

（2）切实发挥宣传阵地的作用。做好黑板报、评比栏这些学校重要的宣传阵地，要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。学校、班级黑板报至少两周要更换一期。

（3）落实主题班队活动。要进一步构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围，坚持每两周一次的主题班队活动。

（4）加强少先组织建设。少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军，要把小学生的行为习惯养成纳入工作职责范围，坚持日检查、周公布、月总结、学期总评的制度，大力宣传榜样学生的先进事迹，以榜样的力量激发学生，提高学生践行文明礼仪的自觉性，全面提升学生文明素养。

（四）扎实推进校园文化建设。校园文化建设要凸显教育性，要根据校园环境建设的“净化、绿化、美化和教育化”的目标，充分利用学校的每一块园地，努力使校园内的一草一木、一砖一石都发挥教育的功能。校园文化建设更要凸显育人为本。（1）加强校风、教风和学风建设，规范办学行为；（2）多开展一些能让学生全员全程参与，能培养学生自治自律、集体主义精神和动手能力的主题活动；（3）根据学生需要，广泛组织各种兴趣小组和学生社团，积极开展课后科技、艺术、体育、娱乐活动；（4）充分利用重大节庆日、传统节日，设计开展丰富多彩的主题教育活动。

（五）创建平安和谐校园。

（1）要围绕宣传主题广泛开展安全教育。要有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救

自护技能。完善安全档案管理，加强校园网的管理，开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”，做绿色网络少年，自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况，开展以“平安和谐校园建设“为主题的班队会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。

（2）要严格执行有关安全管理规定。要建立健全安全工作制度。学校会议记录要体现安全工作的总结和布置。学校安全巡查员要严格履行职责，要有巡查记录备查。节假日及防控自然灾害要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。要严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发现学生（幼儿）未经请假缺课的要及时向学校报告，及时和家长联系，查清情况，及时处置。重视交通安全教育，要特别注意防溺水教育，遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。教师值日工作要到位，坚决杜绝校园暴力事件的发生。

（3） 、继续强化安全保卫措施，加强学生安全意识教育。

安全是一切工作之本，没有安全何谈工作。在新的一年我们进一步查找、梳理安全制度、措施、设施设备等存在的不完善、不安全的因素，彻底排除安全隐患。同时强化对广大师生的安全思想教育，把安全教育课程规范化、常态化。继续加强安全保卫措施，配置配全各种警械，加强保安人员的培训与管理。继续加大加强重点部位、重点时段的值班工作，让安全的警钟长鸣，确保广大师生的安全。

（六） 想方设法、大幅度提高教学质量

针对我校连续出现的教学成绩落后现象，查找根源、制定措施年内力争达到中游水平。

1、加强师德教育，挖掘教师潜力

针对我校返岗教师多，人员成分复杂，部分返岗教师还未能正确摆正位置工作得过且过；部分老教师因计划生育的控制晋级无望，所以工作懈怠无上进心；少数青年教师晋级后不再努力工作的种种不利因素，新年度必须加强师德教育，回复动力挖掘潜力，更大的调动广大教师的积极性。

2、加大教研力度、打造高效课堂提高教学质量

学校针对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师针对性的搞好教研活动，采取比、学、赶、帮的措施，力争教学成绩全面提高。

3、加强教学常规的管理和检查力度，从教师的基本工作抓起提高教学质量。4、充分发挥电化教学的手段，提高教学质量。

（七） 、继续深化细化学生的习惯养成教育，力争形成教育成果。

我校的习惯养成教育已经初见成效，在此基础上进一步深化细化完美完善，形成一套完整体系，力争形成教育成果。

三、具体工作安排：

九月份：

1、做好开学初的各项准备工作

2、各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表

3、开学安全检查

4、文明礼仪教育月系列活动

5、九月份常规月查

6、其他具体工作

十月份：

1、进行教学常规检查

2、开展“一师一优课”、“一课一名师”活动

3、学习习惯养成月系列活动

社区市民学校2016年工作计划
2016社区市民文明学校工作计划 第四篇

xxxx世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学

生来自全国各地，基础较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但

经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前

状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制

度建设为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“xxxx拔尖、合肥知名”

的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努

力。主要做法和打算是：

1.建立管理团队。近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理辅助人员，进行细致的

人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，挑选较有经验、有责任心的老

师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。

2.健全绩效考核制度。学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师奖

励性绩效考核办法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程

管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查

考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励

的作用。

3.提高教师业务水平。建立健全校本培训机制，以信息技术应用能力为手段，以课堂教

学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等

教学研讨，邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校

区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、

带动教学研讨；中学部与中铁校区进行同步月考，通过成绩对比来寻找差距；将毕业班教师

送到市内，参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结

对，将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话，力争实现等高对接。上周六我

们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。

4.强化教学过程管理。严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试

关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实情况，重

视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试

卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加

统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生

在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午 间时间，义务安排教师进班，低年级进行阅读和游戏；高年级在学生自愿的情况下，进

行补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢迎参加。

5.促进学生学习习惯的养成。在学生中开展养成教育，特别是学习习惯的养成。要求学

生入校即进班，进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生，学校给

予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，基础差的

却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习；组织九年级学生利

用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学

期末能交上一份满意的答卷。 学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。篇二：

2015--2016年度学校工作计划 2015--2016年度学校工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高

管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快

发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标：

（一）加强制度建设，规范学校管理.

（二）注重师德修养，加强德育工作。。

（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。

（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。

（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

（六）搞好对外宣传和对外开放工作。

（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施：

（一）常规管理

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求

使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、

班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平

台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家 长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动

安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要

求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时

间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课

两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新

阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015

年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教

室和各类设备正常使用.

二、德育工作

1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业

绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广

大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、

模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教

师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方

式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情

况。将师德测评结果，纳入教师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上

级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，

努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一

批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施

校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵

地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、

爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综

合素质，为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动

课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，

广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形

成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组

等。

（三）教育教学工作

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，

逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，

保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业知识水平高，业务能

力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头

人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮

一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利

时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。 ，组织教师对学生进行集中家访，学年初召

开家长会。

6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、

班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

（四）安全工作：

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、

水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品

安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防

拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急

预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。

4、 定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育

大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

（五）.抓好宣传工作。 继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确

的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，

创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。篇三：2016

年学校年度工作计划 2016年学校年度工作计划 2016年学校年度工作计划 本学期，我校工作要在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，在上级教育部门的指

导下，以创新学校管理制度，促进教育和谐发展为重点，以推进课程改革为工作目标，以改

善学校教育教学质量为基本，全面推进学校和谐发展。

一、以构建学习型学校为着力点 夯实校本培训。要把夯实教师专业素质和理论水平，提升教师驾驭新课程能力作为培训

的着眼点，建立校本培训机制，创新培训载体，不断夯实培训实效。坚持每周一次集中学习，

组织教师认真学习《基础教育课程改革纲要》及课改理论文章，深入学习、钻研《课程标准》，

提高教师解读《课程标准》的能力。组织教师学习所教学科的教材，提高教师重组教材和对

教材二度设计及开发课程资源的能力，提升教师研究教法与学法的能力及灵活驾驭新课程的

课堂教学能力。更多工作计划请访问出国留学网工作计划频道。 进一步优化课堂教学。要以夯实课堂教学实效为抓手，加强课堂教学研究，进一步优化

教学内容、教学方法与教学手段。引导教师精心设计好每一堂课，教学内容既要体现基础性、

普及性，使全体学生都达到基本的要求，又要尊重学生个体间的差异，变一刀切教学为多层

次要求，努力做到目标分层，指导分类，不同层次的学生都得到不同程度的发展。教学中，

要充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流，为学生提供探索与交流的空间。学校行

政、教研组人员，要深入课堂、走进教师、走进学生，了解课堂教学状态，分析课堂教学中

存在的问题，指导教师改进教学，提高课堂教学质量。 扎实开展校本研究。要全面贯彻落

实教育局出台的《关于加强以校为本教研制度建设的意见》《、关于开展网络教研活动的意见》，

立足校本，创新活动载体，不断提升校本教学研讨实效。 教学研讨工作主要包括七个方面，一是要抓住核心，推进学生思想道德建设。认真贯彻

实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，是

当前学校工作的重中之重。新学期，要紧紧围绕学生思想道德建设这个核心工作，运用各种

有效的教育载体，开展《意见》的宣传、教育活动。 二是要抓住重点，把德育工作贯穿于学校各项活动之中。首先要充分发挥课堂主渠道的

作用。注重挖掘科学在影响人的素质方面的潜移默化的重要作用，结合各科教学做好德育渗

透，把德育有机地渗透到各科的教学之中。其次要丰富载体，拓宽德育活动渠道。 充分利

用国旗下的讲话、早会、班队主题会等时间，围绕学校德育工作重点，有规范、有专题、有

目的、有针对实际强化教育;要在学生中广泛开展六个一百(即读 百本优秀书籍、看百部优秀影视、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、

背百篇爱国诗词)及三字经诵读、歌咏、读书读报等活动，使学生从中受到潜移默化的熏陶和

教育;要认真贯彻落实教育部新修订的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》、的具体要求，

把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，养成在不同场合应具

备的行为习惯;要积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动;要进一

步发挥少先队、班级主体的作用，定期开展中队、班队活动，强化班队干部的工作能力的培

养，发挥班队干部的骨干作用;要充分运用班刊、校刊和校园等校本资源，开展德育活动，进

一步陶冶学生的情操，净化学生的心灵。再次要加强法制教育。通过丰富多彩的法制教育活

动，增强学生抵御社会不良文化侵蚀的免疫力。 三要狠抓关键，推进教师职业道德建设抓

实抓紧。学校的全体教师人人都是德育工作者，在各自的岗位上都负有教书育人、管理育人、

服务育人的责任。教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节。

我们要抓住关键，把师德建设放在教师队伍建设的突出地位，采取切实措施抓紧抓实。要在

教师队伍的思想建设、制度建设和机制建设等方面下功夫，提高师德水平，促进教师主动适【2016社区市民文明学校工作计划】

应新形势下教师队伍建设的需要。 四是主动协调，建立三结合教育网络，形成教育合力。少年儿童的思想品德教育需要综

合治理，要求学校、家庭、社会三方面密切配合，协同努力。我们要主动协调，把社会教育、

家庭教育同学校教育紧密结合起来，形成全社会共同关心青少年学生健康成长的良好大环境。

要认真做好家访工作，全面了解学生在家庭在社会的表现，积极争取家长的配合，形成教育

合力，增强教育效果。

五是要集中力量加强科研工作，推动德育工作理论的研究。学校德育工作是一门科学，

德育理论研究是德育工作的重要组成部分。我们要加大德育科研力度，积极探索在新课程理

念下学校德育工作新途径，不断培增强德育工作新实效。全体教师要积极参与德育理论的研

究，努力扩大德育理论成果，使各校德育工作在理论的指导下扎实有效地开展，促进中心小

学的德育工作再上新的台阶。 七是加强特色学校的创建活动。要按市教育局《关于搞好学生个人专长建卡入档承接管

理工作意见》，做好学生个人专长建卡入档及承接管理工作;要因地制宜，盘活动教育资源，

做好学校特色项目的规划与创建工作，组织形式多样的兴趣小组，举办各种各样的特长班，

开展丰富多采的校园文体活动，全面培养学生的兴趣和爱好;要结合校本课程与综合实践课程，【2016社区市民文明学校工作计划】

不断深化办学特色内涵，形成各具特色的办学品牌，培养更多更有个性的优秀人才。

二、以规范管理为着力点，创新学校管理，为学校办学效益的进一步提升构筑平台 切

实加强学校管理制度建设。要认真组织全体教职工认真学习邯郸市教育局新修订颁发的各项

规定、办法、意见，制定出台的《大章小学教师发展性评议方案》、《大章小学教学常规管理

实施细则》、《大章小学关于加强教师职业道德建设若干规定》等管理制度，根据实际情况，

进一步完善学校的管理制度、工作办法及评价方案，使学校的教育、教学、管理工作有章可

循、有据可依。要通过学校制度建设活动，推动各方面工作的落 实，把制度建设与保持共产党员先进性教育结合起来，与课程改革结合起来，与构建和

谐教育结合起来。

坚持民主管理学校。学校管理要坚持人文与发展的理念，坚持以人为本的管理思想和依

法治校的思想相结合，注重教育管理的人文意蕴，在坚持依法治校的同时，大力推进学校民

主管理。要进一步建立和完善学校议事制度，定期召开班子成员会，加强班子成员间的沟通，

充分学校班子成员的集体智慧，确保决策的科学性、民主性。认真做好校务公开工作，严格

按程序，在规定的时间、规定的地点公开校务公开内容。大力开展民主评议行风活动，树立

行业新风。更多工作计划请访问出国留学网工作计划频道 加强教职工队伍的管理。要组织

全体教职工认真学习邯郸市教育局出台的《邯郸市教职工管理暂行规定》，以《规定》的要求，

不折不扣地抓好教职工的管理。认真做好教师评价和年度考核工作，实行平时考核与绩效考

评相结合。

加强教学常规管理。要组织教师深入学习贯彻《河北省小学教学常规管理的若干意见》、

《邯郸市小学教学常规管理办法(试行)》、《大章学校教学常规管理实施细则》，加强教师日常

教学行为的动态管理。学校将根据省颁《意见》要求及市教育局出台的管理意见、细则，定

期与不定期对教师教学工作实行全程的管理与监控，实行档案管理。 深入创建平安校园。

要坚决执行《邯郸市学校安全工作管理暂行规定》，坚持安全第一、预防为主的方针，有效落

实安全目标管理责任制，进一步健全和完善各项相关制度;要强化学校内容安全管理，健全制

度，细化措施，加大安全稳定宣传力度，积极开展消防、交通、用水用电、食品等方面安全

教育活动，提高安全意识，增强防范能力。建立安全检查机制，定期开展自查自纠，及时发

现隐患，消除隐患，保障师生安全。要进一步完善学校安全工作档案，重视安全工作计划、

总结、会议记录、活动记录及图片资料的积累。 加强和改进工作作风。学校工作作风直接关系到教育质量与教育的社会形象。学校要以

学校制度建设年为契机，加强和改进学校工作作风建设，树立教育就是服务的理念，形成学

校管理工作服务学校发展、教学工作服务学生发展、教研培训服务教师发展的良好好机。 要切实提高学校工作作风建设的认识，通过学校制度建设，制定行之有效的方案，采取

措施，解决学校行政、教职工在服务态度、服务质量、服务本领等方面存在的问题，提高学

校工作效能;

学校行政在学校管理中要突出人性化管理，在人文关怀、情感沟通、接纳意见、民主公

平等方面下工夫，营造积极向上的工作氛围;要加强责任心的教育，提高教师的责任意识，切

实提高教学质量，营造良好的教风和学风。

三、以正师德强师能为着力点，切实抓师资队伍建设，为教师的专业化成长构筑平台

XXX学校2016年精神文明工作计划
2016社区市民文明学校工作计划 第五篇

2016年精神文明建设工作计划

为进一步做好我校精神文明工作，落实上级精神文明建设工作要点，以争创全国文明单位为目标，扎实开展精神文明建设工作。现结合我校实际，制定本年度学校精神文明创建工作计划。

一、指导思想：

以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，十八大报告精神和《公民道德建设实施纲要》为指导，认真贯彻落实科学发展观，巩固和扩大学校深入开展学习实践科学发展观活动的成果，以精神文明创建为主线，以活动为载体，进一步推进学校内涵建设，以“打造一流特教品牌、构建师生成长乐园”为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。

二、具体方案

一、加强管理监督，完善精神文明创建机构

在创建文明单位过程中，继续坚持以科学发展观为统领，重视目标制定，措施落实，进行全过程的管理和监督，做到了创建有方向，评估有依据，大大提高了创建的实效性。

1、领导重视，认识到位，组织健全，措施得力是顺利开展精神文明创建活动的有力保证。坚持做到“两手抓，两手硬”，把三个文明建设目标与学校其他工作目标同规划、同布置、同检查，做到宣传到位，目标明确，措施落实，使大家更好地参与创建，实现全员共建。定期召开创建动员会和工作会议，研究部署精神文明建设工作，确定指导思想，

分解目标任务，明确努力方向，对精神文明建设工作进行动员和安排。

2、职责分明，落实到人。完善学校精神文明创建工作领导机构，把创建目标纳入到教职工年度考核目标之中，形成党政工团积极协作、上下结合、齐抓共管的良好格局。时刻牢记文明单位建设工作，把创建工作渗透到平时的各项工作之中，做到与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。良好的机制保证了精神文明创建工作顺利开展。

二、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

学校致力于建设一支高素质的教师队伍，推进师资管理的制度化和科学化，为学校精神文明建设和残疾学生的发展提供坚强的后盾。

1、抓好师德建设，提高综合素质。深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动，坚持加强和改进教师的思想政治工作，坚持师德考核，将师德考核结果与年度考核、评优、职称挂钩，把提高教师职业道德水平摆在重要位置。

2、加强培训指导，提高青年教师业务水平。教务处要与相关处室密切配合,开展青年教师的教学理论学习和实践工作总结活动，组织各类培训工作。继续坚持实行“青蓝结对”确立以老带新模式，为新教师确定导师，明确相互责任，

实行教案审批制。开展课堂教学观摩、教师说课比赛、业务能手竞赛等活动。通过各项措施，使我们年轻的教师队伍不断成熟和壮大。

三、坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设

坚持德育为首，强调精神文明创建和德育工作的有机渗透，以培养健康活泼、文明向上、全面发展的学生为重点，不断推进未成年人思想道德建设。

1、健全规章制度，切实做到管理育人。

建立与健全校园管理、教师管理、学生管理等方面的管理制度。通过严格的制度管理,使学校能保持稳定健康的育人秩序,保持不断上升的良好态势。

2、从主题教育入手，切实做到活动育人

抓住传统节日、时事焦点开展全校性的教育活动，要求各班主任结合学生的思想动态进行小范围的教育活动，做到集体化与个别化相结合，常规性与即时性相结合，统一化与特色化相结合。在主题教育活动的设计上，力求做到“小、新、细”。小，就是选题小，目标小。提出“五个一”的活动目标，开展形式新颖的主题教育活动，开展“民族团结结对子”活动，学校层面，教职工层面，学生层面，达到100%参与率。组织的“成人仪式”，包括成人宣誓、校长祝福、家长寄语、感恩之心、放飞理想、社会责任等环节，教会学生在成长中学会感恩，在奉献中托起责任。组织学雷锋志愿

者活动，深入社区、敬老院、福利院、空巢老人家庭，开展各项慰问和帮扶活动。

3、加强师德建设，切实做到育人教书

围绕“以爱育爱”的核心价值观，提升教师队伍育德能力。组织开展专家讲座、班主任大讲堂、德育研讨会等主题活动，促进教师队伍成长。

4、加强法制教育，切实做到依法治校。

加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

四、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

校园文化贯穿于学校教育的整个过程，弥散在校园的每一个角落，使师生在不知不觉中接受它的影响和熏陶，不断规范自己的行为，陶冶自己的情操，内化为个人的品德和修养。因此抓住了文化建设就是抓住了精神文明的灵魂。我校在校园文化构建上力求“小而实”。做到了三个注重：

1、注重硬件文化。对校园文化进行全面的规划，随着时间的推移和教育形势的变换，及时地进行更新，加大投入确保学校绿树成荫，鲜花盛开，整洁优美；发挥校园环境小卫士的作用，组织校园环保志愿者，开展环境卫生清洁，促进了人与自然的和谐统一。

2、注重文化活动。一周一次的国旗下讲话,根据时事和

当月主题进行宣讲，或介绍科技新成就,或回顾历史，缅怀先烈，或畅谈个人的社会责任 ,激发了全校学生爱校爱国、立志成才的热情。制定本年度“书香满校园”活动方案，采取多种措施，着力打造“书香校园”。加强学校图书阅览室的建设和管理，节假日向学生开放。

3、注重体育艺术活动。组织大课间活动，保证学生每天体育活动不少于1小时，开展体育节活动、广播操比赛、队形队列比赛等各类活动，保证活动的竞技性和游戏性并重，注重吸引学生参加，提高了学生的身体素质。

五、加强行风建设和安全工作，确保校园安定和谐 坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。加强学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。学校领导重视安全工作，每周进行安排隐患排查，并进行相应的整改。开学第一周学校即与家长签订了“安全责任书”，同时在学校内开展安全责任状的签订工作，明确职责，形成家校互动和上下联动的安全保障机制，确保学生安全。

XXX学校

2016年3月

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1、2016社区市民学校工作计划(共6篇)2016社区市民学校工作计划篇一：育才路社区2012年市民学校工作计划育才路社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合2016社区市民学校工作计划。(2016-09-10)