2016社区市民学校工作计划

导读：　2016社区市民学校工作计划(共6篇)2016社区市民学校工作计划篇一：育才路社区2012年市民学校工作计划育才路社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合...

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篇一:2016社区市民学校工作计划
2016社区市民学校工作计划

篇一：育才路社区2012年市民学校工作计划

育才路社区市民学校工作计划

为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度育才路社区文明市民学校工作计划。

一、 指导思想

以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区、社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、 主要目标

以学习实践科学发展观为主线，为不断深化社区教育工作，通过对市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。三、 教学内容

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求：

1、我社区文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、我社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和辖区志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、我社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。育才路社区2012年

市 民 学 校 工 作 计 划篇二：社区市民学校工作计划

2004--2006年

社区市民学校教育工作计划

社区教育是提高人民群众学习生活质量、满足提高全社会成员整体素质的迫切要求。市民学校工作要以创建文明城区的契机，在街道党工委、办事处的领导下，大力开展公民道德、文明礼仪、科学文化知识培训和教育，结合社区教育和居民需求，努力提高社区教育教学能力和管理水平，力争使社区市民学校工作上一个新台阶，为渝中区开创学习形成区和全国文明城区做出应有贡献。

一、市民学校指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导，以创建学习型家庭、增强居民文明素质为目的，以文明礼仪教育活动为重点，大力倡导公民基本道德规范，广泛开展群众性精神文明创建活动，为建设国际化大都市和长江上游中心城市，为创建全国文明城区做出积极贡献。

二、市民学校教育工作要求

全面贯彻党的十六届三中全会精神和《公民道德建设实施纲要》，弘扬民族精神，养成健康、科学、文明生活方式，努力提高居民道德素质和生活质量；努力创建学习型社区、学习型家庭，使居民在思想道德、科学文化、民主法制观念等方面的素质显著提高。大力加强市民学校建设，进一步规范教育和完善教育服务体系，提高教育质量，发扬求实创新的精神，开创社区居民教育工作的新局面。

三、市民学校主要工作

1、按照区文明办关于全面开展“公民道德实践年”活动的要求，市民学校要以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育和实践活动。使居民了解和掌握做文明居民的基本礼仪知识，并利用各种形式，广泛开展文明礼仪、道德养成的实践活动。

2、在广泛开展教育培训、普及礼仪知识的基础上，市民学校要组织全区开展以“懂礼仪、讲道德、争做文明人”为主题的礼仪知识竞赛。加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，抓好道德宣传、教育、实践、评价四个环节，引导人们在遵守基本准则的基础上，追求更高的道德目标。要在文明礼仪实践活动上不断创出新内容，通过开展公民道德讲座、青少年法制讲座、妇女维权讲座、学生文明行为培训等活动。努力形成良好的文明礼仪氛围，使居民礼仪修养和道德养成达到一个新水平。

3、提高居民科学文化素质，在教育培训和教学效果上下功夫 要在提高教学效果上动脑筋、想办法、下功夫。加强市民学校教育教学管理，提高教学质量和效果，要加大职业技能、岗位知识、各种继续教育等培训力度，开办各种形式的培训班，充分发挥社区市民学校的教育教学功能。文明市民学校工作是一项旨在提高居民整体素质和维系社区稳定和谐的重要工作，我们仍将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届六中全会精神，团结一致，开拓创新，为渝中区创建全国文明城区做出积极贡献。篇三：阳光社区市民学校工作计划

阳光社区市民学校工作计划

为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。

一、 指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区工作人员和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、 主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设幸福阳光，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，

三、 教学内容【2016社区市民学校工作计划】

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求：

1、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、社区进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区党工委书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇二:2016社区市民学校工作计划
社区市民学校2016年工作计划

xxxx世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学

生来自全国各地，基础较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但

经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前

状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制

度建设为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“xxxx拔尖、合肥知名”

的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努

力。主要做法和打算是：

1.建立管理团队。近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理辅助人员，进行细致的

人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，挑选较有经验、有责任心的老【2016社区市民学校工作计划】

师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。

2.健全绩效考核制度。学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师奖

励性绩效考核办法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程

管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查

考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励

的作用。

3.提高教师业务水平。建立健全校本培训机制，以信息技术应用能力为手段，以课堂教

学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等

教学研讨，邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校

区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、

带动教学研讨；中学部与中铁校区进行同步月考，通过成绩对比来寻找差距；将毕业班教师

送到市内，参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结

对，将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话，力争实现等高对接。上周六我

们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。

4.强化教学过程管理。严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试

关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实情况，重

视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试

卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加

统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生

在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午 间时间，义务安排教师进班，低年级进行阅读和游戏；高年级在学生自愿的情况下，进

行补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢迎参加。

5.促进学生学习习惯的养成。在学生中开展养成教育，特别是学习习惯的养成。要求学

生入校即进班，进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生，学校给

予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，基础差的

却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习；组织九年级学生利

用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学

期末能交上一份满意的答卷。 学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。篇二：

2015--2016年度学校工作计划 2015--2016年度学校工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高

管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快

发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标：

（一）加强制度建设，规范学校管理.

（二）注重师德修养，加强德育工作。。

（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。

（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。

（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。

（六）搞好对外宣传和对外开放工作。

（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

三、具体措施：

（一）常规管理

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求

使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、

班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平

台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家 长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动

安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要

求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时

间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课

两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新

阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015

年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教

室和各类设备正常使用.

二、德育工作

1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业

绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广

大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、

模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教

师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方

式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情

况。将师德测评结果，纳入教师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上

级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，

努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一

批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施

校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵

地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、

爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综

合素质，为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动

课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，

广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形

成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组

等。

（三）教育教学工作

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，

逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，

保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业知识水平高，业务能

力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头

人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮

一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利

时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。 ，组织教师对学生进行集中家访，学年初召

开家长会。

6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、

班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

（四）安全工作：

1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、

水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品

安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防

拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急

预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。

4、 定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育

大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

（五）.抓好宣传工作。 继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确

的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，

创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。篇三：2016

年学校年度工作计划 2016年学校年度工作计划 2016年学校年度工作计划 本学期，我校工作要在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，在上级教育部门的指

导下，以创新学校管理制度，促进教育和谐发展为重点，以推进课程改革为工作目标，以改

善学校教育教学质量为基本，全面推进学校和谐发展。

一、以构建学习型学校为着力点 夯实校本培训。要把夯实教师专业素质和理论水平，提升教师驾驭新课程能力作为培训

的着眼点，建立校本培训机制，创新培训载体，不断夯实培训实效。坚持每周一次集中学习，

组织教师认真学习《基础教育课程改革纲要》及课改理论文章，深入学习、钻研《课程标准》，

提高教师解读《课程标准》的能力。组织教师学习所教学科的教材，提高教师重组教材和对

教材二度设计及开发课程资源的能力，提升教师研究教法与学法的能力及灵活驾驭新课程的

课堂教学能力。更多工作计划请访问出国留学网工作计划频道。 进一步优化课堂教学。要以夯实课堂教学实效为抓手，加强课堂教学研究，进一步优化

教学内容、教学方法与教学手段。引导教师精心设计好每一堂课，教学内容既要体现基础性、

普及性，使全体学生都达到基本的要求，又要尊重学生个体间的差异，变一刀切教学为多层

次要求，努力做到目标分层，指导分类，不同层次的学生都得到不同程度的发展。教学中，

要充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流，为学生提供探索与交流的空间。学校行

政、教研组人员，要深入课堂、走进教师、走进学生，了解课堂教学状态，分析课堂教学中

存在的问题，指导教师改进教学，提高课堂教学质量。 扎实开展校本研究。要全面贯彻落

实教育局出台的《关于加强以校为本教研制度建设的意见》《、关于开展网络教研活动的意见》，

立足校本，创新活动载体，不断提升校本教学研讨实效。 教学研讨工作主要包括七个方面，一是要抓住核心，推进学生思想道德建设。认真贯彻

实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，是

当前学校工作的重中之重。新学期，要紧紧围绕学生思想道德建设这个核心工作，运用各种

有效的教育载体，开展《意见》的宣传、教育活动。 二是要抓住重点，把德育工作贯穿于学校各项活动之中。首先要充分发挥课堂主渠道的

作用。注重挖掘科学在影响人的素质方面的潜移默化的重要作用，结合各科教学做好德育渗

透，把德育有机地渗透到各科的教学之中。其次要丰富载体，拓宽德育活动渠道。 充分利

用国旗下的讲话、早会、班队主题会等时间，围绕学校德育工作重点，有规范、有专题、有

目的、有针对实际强化教育;要在学生中广泛开展六个一百(即读 百本优秀书籍、看百部优秀影视、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、

背百篇爱国诗词)及三字经诵读、歌咏、读书读报等活动，使学生从中受到潜移默化的熏陶和

教育;要认真贯彻落实教育部新修订的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》、的具体要求，

把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，养成在不同场合应具

备的行为习惯;要积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动;要进一

步发挥少先队、班级主体的作用，定期开展中队、班队活动，强化班队干部的工作能力的培

养，发挥班队干部的骨干作用;要充分运用班刊、校刊和校园等校本资源，开展德育活动，进

一步陶冶学生的情操，净化学生的心灵。再次要加强法制教育。通过丰富多彩的法制教育活

动，增强学生抵御社会不良文化侵蚀的免疫力。 三要狠抓关键，推进教师职业道德建设抓

实抓紧。学校的全体教师人人都是德育工作者，在各自的岗位上都负有教书育人、管理育人、

服务育人的责任。教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节。

我们要抓住关键，把师德建设放在教师队伍建设的突出地位，采取切实措施抓紧抓实。要在

教师队伍的思想建设、制度建设和机制建设等方面下功夫，提高师德水平，促进教师主动适

应新形势下教师队伍建设的需要。 四是主动协调，建立三结合教育网络，形成教育合力。少年儿童的思想品德教育需要综

合治理，要求学校、家庭、社会三方面密切配合，协同努力。我们要主动协调，把社会教育、

家庭教育同学校教育紧密结合起来，形成全社会共同关心青少年学生健康成长的良好大环境。

要认真做好家访工作，全面了解学生在家庭在社会的表现，积极争取家长的配合，形成教育

合力，增强教育效果。

五是要集中力量加强科研工作，推动德育工作理论的研究。学校德育工作是一门科学，

德育理论研究是德育工作的重要组成部分。我们要加大德育科研力度，积极探索在新课程理

念下学校德育工作新途径，不断培增强德育工作新实效。全体教师要积极参与德育理论的研

究，努力扩大德育理论成果，使各校德育工作在理论的指导下扎实有效地开展，促进中心小

学的德育工作再上新的台阶。 七是加强特色学校的创建活动。要按市教育局《关于搞好学生个人专长建卡入档承接管

理工作意见》，做好学生个人专长建卡入档及承接管理工作;要因地制宜，盘活动教育资源，

做好学校特色项目的规划与创建工作，组织形式多样的兴趣小组，举办各种各样的特长班，

开展丰富多采的校园文体活动，全面培养学生的兴趣和爱好;要结合校本课程与综合实践课程，

不断深化办学特色内涵，形成各具特色的办学品牌，培养更多更有个性的优秀人才。

二、以规范管理为着力点，创新学校管理，为学校办学效益的进一步提升构筑平台 切

实加强学校管理制度建设。要认真组织全体教职工认真学习邯郸市教育局新修订颁发的各项

规定、办法、意见，制定出台的《大章小学教师发展性评议方案》、《大章小学教学常规管理

实施细则》、《大章小学关于加强教师职业道德建设若干规定》等管理制度，根据实际情况，

进一步完善学校的管理制度、工作办法及评价方案，使学校的教育、教学、管理工作有章可

循、有据可依。要通过学校制度建设活动，推动各方面工作的落 实，把制度建设与保持共产党员先进性教育结合起来，与课程改革结合起来，与构建和

谐教育结合起来。

坚持民主管理学校。学校管理要坚持人文与发展的理念，坚持以人为本的管理思想和依

法治校的思想相结合，注重教育管理的人文意蕴，在坚持依法治校的同时，大力推进学校民

主管理。要进一步建立和完善学校议事制度，定期召开班子成员会，加强班子成员间的沟通，

充分学校班子成员的集体智慧，确保决策的科学性、民主性。认真做好校务公开工作，严格

按程序，在规定的时间、规定的地点公开校务公开内容。大力开展民主评议行风活动，树立

行业新风。更多工作计划请访问出国留学网工作计划频道 加强教职工队伍的管理。要组织

全体教职工认真学习邯郸市教育局出台的《邯郸市教职工管理暂行规定》，以《规定》的要求，

不折不扣地抓好教职工的管理。认真做好教师评价和年度考核工作，实行平时考核与绩效考

评相结合。

加强教学常规管理。要组织教师深入学习贯彻《河北省小学教学常规管理的若干意见》、【2016社区市民学校工作计划】

《邯郸市小学教学常规管理办法(试行)》、《大章学校教学常规管理实施细则》，加强教师日常

教学行为的动态管理。学校将根据省颁《意见》要求及市教育局出台的管理意见、细则，定

期与不定期对教师教学工作实行全程的管理与监控，实行档案管理。 深入创建平安校园。

要坚决执行《邯郸市学校安全工作管理暂行规定》，坚持安全第一、预防为主的方针，有效落

实安全目标管理责任制，进一步健全和完善各项相关制度;要强化学校内容安全管理，健全制

度，细化措施，加大安全稳定宣传力度，积极开展消防、交通、用水用电、食品等方面安全

教育活动，提高安全意识，增强防范能力。建立安全检查机制，定期开展自查自纠，及时发

现隐患，消除隐患，保障师生安全。要进一步完善学校安全工作档案，重视安全工作计划、

总结、会议记录、活动记录及图片资料的积累。 加强和改进工作作风。学校工作作风直接关系到教育质量与教育的社会形象。学校要以

学校制度建设年为契机，加强和改进学校工作作风建设，树立教育就是服务的理念，形成学

校管理工作服务学校发展、教学工作服务学生发展、教研培训服务教师发展的良好好机。 要切实提高学校工作作风建设的认识，通过学校制度建设，制定行之有效的方案，采取

措施，解决学校行政、教职工在服务态度、服务质量、服务本领等方面存在的问题，提高学

校工作效能;

学校行政在学校管理中要突出人性化管理，在人文关怀、情感沟通、接纳意见、民主公

平等方面下工夫，营造积极向上的工作氛围;要加强责任心的教育，提高教师的责任意识，切

实提高教学质量，营造良好的教风和学风。

三、以正师德强师能为着力点，切实抓师资队伍建设，为教师的专业化成长构筑平台

篇三:2016社区市民学校工作计划
2016社区市民学校工作计划

篇四:2016社区市民学校工作计划
2015市民学校教学计划

第1篇：市民学校教学计划

为进一步贯彻落实中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，努力提高居民的整体素质，促进街道四个文明建设协调发展，同时落实市创建文明城市的工作目标要求，创建社区先进市民学校。我社区市民学校进一步进行教育教学改革。现就此项工作提出以下实施计划：

1、成立学校领导组织机构材料。社区市民学校成立校务委员会。校务委员会由校长、副校长、办公室主任和讲师团成员组成。社区市民学校校长由社区党总支副书记担任，副校长由社区已退休副书记和妇联主席担任，办公室主任由校长指定人员担任，教师队伍由各社区居委会聘请有关人员担任。社区市民学校要有成立组织机构的文件、校务委员会的人员名单，并进行存档。

2、教员和学员花名册。市民学校要由社区统一印制教员和学员花名册，并附上地址和联系电话，形成一支相对稳定的教学队伍。对学员加强管理，以便教育教学工作的顺利进行。

3、有关管理制度。要结合实际制订完善好市民学校章程、规章制度等。

4、教学工作计划。市民学校根据教学需求制订年初教学工作计划，每个月制订月份教学工作计划，做到年初有总的教学工作计划，每个月有详细的教学工作计划。

5、有关教学内容。教学内容侧重于精神文明、科普知识和改变生活观念的教育等。主要包括时事政策教育，社区建设知识讲座，法律和社会保障知识讲座，保健知识和常见病预防知识咨询，关于妇女维权、自立自强、自重自爱、审美着装方面的教育，文明礼仪方面的教育，环保知识、历史知识讲座、科普知识，反封建迷信内容的宣传、计生知识、消防知识讲座，理想、信念教育及实践技能方面知识的培训等。

6、有关教学记录。市民学校要建立教学记录制度。教学记录的内容包括：授课（活动）的日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课（参加活动）人数。

7、有关学习资料市民学校应设立1个专门的市民学校学习资料室，以供市民学员上课和平时查阅用。资料室可设在市民学校内。学习资料不断丰富，不断更新。

8、总结和考评材料。市民学校年终要交一次总结给街道。接受街道每年年终考评一次。市民学校有每年的总结、考评材料。

以上是20XX年市民学校工作计划，社区市民学校将逐一对照落实，社区党总支将着手创建符合新农村建设和社会主义四个文明建设要求的新型市民学校，创先进，争光荣，为培养社区干群各个方面综合素养而作出贡献。

第2篇：市民学校教学计划

一、市民教学目的及要求

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以服务群众，服务居民为宗旨，法德兼治，从我做起，立身处事，诚信为本，坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来，争做文明、和谐社区。

二、工作要求

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我社区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。

三、具体措施

1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组，明确分工、各司其职。

2、结合学校和社区实际情况，制定切实可行的培训计划。

3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。

4、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规范化管理。采取切实可行的办法，保证教学质量，提高教育效果。

5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。

四、培训计划

二月份

1、制定市民学校规章制度和年度工作计划

2、召开校务委员会成员会议，研究、部署市民学校的具体工作

三、四月份

1、信息技术培训

2、公民道德教育

3、书法、绘画培训

4、歌舞、乐声培训

五、六月份

1、计划生育宣传教育：优生、优育、优教知识讲座

2、法律、法规、维权、调解等知识讲座

3、信息技术培训

4、老年健康教育知识讲座

七、八月份

l、开放阅览室、微机室、体育场

2、信息技术培训

3、未成年人思想、健康教育

九、十月份

1、召开管理委员会成员会议，总结上半年工作

2、创建国家文明城市工作总动员

3、举办环保、节水、绿化等方面的知识讲座

4、信息技术培训

5、科普宣传

十一、十二月份

1、冬季体育活动

2、转岗就业知识培训

3、信息技术培训

4、书法、绘画培训

5、市民学校年度工作总结

第3篇：市民学校教学计划

一、指导思想

充分发挥教育的多种功能，围绕“家校融通 家园共育共进”的共建思路。以“积累激励 梯级表彰”课题实验为先导，以家长学校为纽带，架设心灵之桥，共筑成才之路。着力构建学校教育、社会教育、家庭教育和自主教育“四位一体全面渗透”的德育工作模式。

二、具体措施：

（一）做到“五定”“五建”即：

1、定期召开家长会

新学期开学各班必须召开家长会；每学期小中大班至少召开一次家长会。家长会上园领导或反观保教主任和教师将办园方向、办园水平和教改成果及举措告诉家长，介绍幼儿现状及保教并重，科学育人的方法，请有经验的家长作交流，老师和家长互通情况，共同探讨教子方法。

2、定期举办“家长开放日”活动

每学期幼儿园举行1——2次“校园家长开放日”活动，邀请家长参加半日教育活动，观看幼儿特色成果展示，参与班级听课并观察评价幼儿在活动中的表现，家园互相交换意见，达到共育目的。

3、定期家访

教师对幼儿进行家访是家园共育的又一个途径。教师们根据实际情况有选择的走进幼儿的家庭，可采用实地家访、电话家访或重点个别家访等多种方式，去了解幼儿在家的表现，及时与家长沟通，具体指导。

4、定期举办家长学校讲座

实验幼儿园家长学校定分期分批举办家长培训班，采取全园家长培训与年龄段家长培训相结合，实地培训与网络培训相结合，口头培训和书面资料培训想结合，让家长们都能得到不同程度的提高。

5、定期召开家委会或举办家长座谈会。请家长及家委会成员对幼儿园工作提出意见和建议。

“五建”即：

1、建立“家园接送卡”。以最方便、快捷、透明的方式，充分交流信息，形成幼儿园家庭教育互动，便于及时有效地教育孩子。

2、建立“家长园地”。开设“家长意见簿““家园亲子栏’“家园直通车”,公开幼儿园课程标准及教育教学内容，让家长及时了解幼儿园在园一日活动情况。

3、建立“幼儿个人成长记录册”。

4、建立“园长接待日”。幼儿园将园长的联系电话张贴上墙，并将每周五定为园长接待日，家长可以直接将意见、建议反映给园长，面对面的解决问题。

5、建立“家长意见箱”。 及时了解家长对幼儿园教师对学校教育教学工作、管理工作的意见，便于改正不足，提高办园水平。

第4篇：市民学校教学计划

今年市民教学点将在村委会的领导和管理下，在街道教育委员会的指导下，组织村民开展终身教育学习活动。具体安排如下：

篇五:2016社区市民学校工作计划
2015社区文化工作计划

第1篇：社区文化工作计划

柏树街社区在20XX年中，主抓各支文艺宣传队伍不放松，主抓提升居民精神文明水平不放松，还将：

（一）、大力发掘社会资源

继续与辖区单位对接，是社区辖区内所有机关、企事业单位、校园、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源全部面向社区居民开放，实现社区文化资源共建共享。同时，鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作。可根据自愿、共享、共赢的原则，对社区居民给予价格优惠、定时免费等服务。

（二）、加强社区文化人才队伍建设，增强后备力量

要建立社区文化人才储备，吸收社区辖区单位内的文艺爱好者，壮大队伍；要积极推行志愿者招募活动，与辖区机关、企事业单位、校园、社会团体建立友好社区文化志愿者联系，以自愿、义务的方式服务社区文化活动；要吸收部分专业人才进驻社区，重视抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍,做到力量互补。

（三）、建立行之有效的激励机制

对社区文化队伍在外出参与的文化活动大赛中获奖的，社区应给予适当的物质奖励，以充分调动文化队伍的积极性及参与意识，培养他们的归属感。

（四）、社区文化活动开展要形成品牌

在社区文化活动中，要树立精品意识，因地制宜，创办特色活动项目，要有连续性，要长期坚持，有规律地开展活动，而且要不断地宣传和普及这种活动形式，使更多的人关心、支持这种活动，从而达到在普及的基础上提高的效果。要在策划活动时，考虑活动的成效，既有竞技性又有娱乐性。

第2篇：社区文化工作计划

在新的一年，社区将在街道党工委、办事处的正确领导和上级有关文化部门的业务指导下，以十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化的前进方向，深入扎实地开展创建省级文化先进社区活动，加大创建力度，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的发展提供精神动力和智力支持，现将我社区创建文化进社区工作计划如下：

一、 加强自身建设，进一步提高文化工作水平

我们要抓好社区的自身建设，加强思想政治、科学文化学习，认真学习领会党的十七大精神，坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。坚持完善各种学习制度，把学习和实际工作相结合，做到学以致用，进一步解放思想，提高文化工作水平和服务水平，组织发动社区广大居民群众参与社区文化活动，创建省级文化先进社区。

二、 加强强宣传工作，提高居民群众参与意识

在党建联席会议、社区成员代表大会、议事监督会议探讨创建文化先进社区工作，取得社区成员单位、居民群众广泛支持。制定文化创先工作方案，在各种社区活动中宣传文化创先的重要意义，共同参与创建文化先进社区工作。

三、以文明市民学校、老协理论研讨班为创建文化先进社区基础，扎实开展文化教育活动。文明市民学校以开展各类科普文化教育为主要教学内容，坚持每月开设一期讲座，邀请老协理论研讨班会员、科协、文体局、司法局等相关单位业务骨干、各学校的优秀教师来授课，提高文明市民学校教学水平。老协理论研讨班每季度以发展社区文化为课题进行理论研讨。为社区文化创先工作的扎实开展打下坚实基础。

四、利用“五·一”节、“七·一”党建、国庆XX周年、元旦等节日举行文艺晚会、广场文化活动，用贴近大众生活，居民群众喜闻乐见的文艺活动，丰富群众精神文化生活，增进社区居民群众共同参与社区文化建设的意识，全民共创文化先进社区。

第3篇：社区文化工作计划

在新的一年里，我们要以学习贯彻党的xx大精神为主旋律，以提升市民素质为主抓手，结合“创先争优”、“机关文化建设”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，服务大局，创新载体，扎实开展工作，20XX年我社区文体活动计划如下：

一、 加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用。

通过文艺形式，广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托，积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动，加强与辖区学校的联系，构筑社区教育网络体系，全面提高居民受教育的程度。

二、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所突破。

社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动。

充分利用社区文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍。

举办培训班，邀请老师来社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍.

开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗！

以下是我社区20XX年具体的活动计划：

三月份：三八妇女节健身活动，在社区开展羽毛球活动，购买一些小礼品在园区里送给女同志。

四月份：举办“暖春踏青”活动，组织业望江公园参观游览，让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。

六月份：举办“庆六一 快乐天使”活动，联系并借助外界资源，举办一场文艺汇演活动，大量征集小业主的节目。

七月份：根据社区以已成立的心连文艺团，组织一些有文艺才能并热心的人，在社区活动室开展老年人的文化活动，如舞蹈和歌唱活动，丰富社区老年人生活。

九月份：重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动，在社区以茶话会的形式，教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花，以示敬意和祝福。

十二月份：开展社区“健康讲座”活动，生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时，不断加强社区文化体育建设，争取将社区文化活动做好做大。

第4篇：社区文化工作计划

根据我公司20XX年“质量提高年”的总体布署，20XX年我公司的社区文化工作将紧紧围绕这一中心，加强和完善社区文化工作的组织和领导，加大文化工程和文化基础设施建设，抓好文化骨干队伍的培养与管理，拓宽渠道，利用多种有效载体，开展形式多样的文体活动，增强企业凝聚力，繁荣社区文化，丰富群众精神文化生活，使我公司的社区文化事业更上一台阶。

一、总体目标

坚持以提升企业品牌，创造良好社会效益，全面促进企业质量管理为目标，优化公司文化资源配置，充分调动社会各方面的参与与支持，在各社区开展丰富多彩的文化活动;并在企业内部深入展开文化与技术交流，不断提升员工的文化素质与专业水平，加强企业内部员工的向心力、凝聚力。通过社区文化建设健康、有序地发展，进一步促进公司的稳步发展。

二、工作任务

1、全面拓展社区文化建设思路，使公司的社区文化工作逐步迈向规范化、系统化、持续化的发展道路。通过制定切实可行的年度工作计划，不断充实完善公司的社区文化建设资源，建立本公司企业文化、社区文化资源库，并实现资源共享。

篇六:2016社区市民学校工作计划
2015年社区教育计划

2015年社区教育计划一：

一、社区教育工作的指导思想

进一步推进社区教育工作，以党的十七届四中全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展；把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作，贯穿在社区建设的各项工作中；通过社区教育，进一步构建和完善终身教育体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社会建设工作落到实处。

二、开展社区教育工作的原则

紧密围绕社区建设的总体目标，与社区建设的各方面工作沟通和衔接，组织和实施社区教育培训活动，形成合力和有机整体；要加强社区各类教育文化资源的统筹，充分利用、拓展和开发社区现有教育资源，推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动，加强社区学校和学习型组织的建设；要树立大教育、大培训观念，面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动，提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民的需求；要实行分类指导，分阶段实施，积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展，并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。

三、推进社区教育工作的主要任务

1．大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。

开展教育培训，是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动，努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求，积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育，加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求，确定相关的培训课程和教学内容，加强培训课程和教材的建设工作，拓展和丰富教育培训内容，增强培训的针对性和有效性，积极创新培训形式，逐步提高社区居民的教育培训率，力争每年提高五个百分点以上，逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民“人人皆学”的目标。

2．进一步开展创建“学习型组织”的活动。

把创建“学习型组织”仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况，制订相应的学习型组织新的基本要求和标准，积极创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织，积极开展评估促进工作，使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。

3．充分利用、拓展和开发各类教育资源，形成社区教育培训网络。

充分利用社区内现有各类教育资源，横向联合，纵向沟通，实现教育资源共享，使现有教育资源发挥更大的作用。各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放，积极开展多种形式的社区教育培训活动，特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务，使其成为开展社区教育的重要力量；要在整合、利用现有教育资源基础上，形成以区社区学院为龙头，以街道（乡镇）社区学校为主体，以居委会（村）社区教学点等为基础的社区教育网络，满足社区居民多样化的教育需求；要积极创造条件，充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段，使有条件的街道（乡镇）都能够开展现代远程教育，构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

四、保障社区教育工作顺利进行的措施

1．加强领导，完善机制

社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划，建立由区委副书记为首的社区教育工作领导机构，明确各有关部门的职责和分工，形成“党政统筹领导，教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理体制和运行机制，并落实相应的管理机构、人员和经费，推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设、构建终身教育体系、形成学习型社会的重要内容和措施，纳入教育发展计划，纳入教育检查评估范畴，采取得力措施，不断推进社区教育工作。

2、充实队伍 增强力量

今年，我们将继续努力加强社区教育队伍的建设，建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教育机构应安排相应专职人员，同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。充分发挥望城社区教育专家讲师团的作用，发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性，使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训，不断提高从事终身教育、社区教育工作的专业素质。充实队伍，为我区社区教育工作开展提供力量保障。

3、督促检查落实评估

今年年度我们将有计划地开展社区教育工作的检查评估工作。我区将组织专门的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估，对取得突出成效的单位给予肯定和表彰。形成定期检查、评估和表彰奖励制度。广泛吸收社区教育的管理人员和专家学者，成立社区教育专家咨询委员会，参与社区教育实验指导工作，创建省级社区教育试验区。

4、扩大宣传提升理论

充分利用各类新闻媒体，进一步加强对社区教育工作的宣传，总结推广各地发展社区教育的经验和做法，营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究，注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法，逐步形成有望城特色的社区教育理论。

5、保障经费 增加投入

20xx年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府根据社区学院、社区学校建设要求，安排财政资金，支持社区学院、社区学校基本建设，对办学成绩显著的社区学院、社区学校给与专项奖励。建立以政府投入为主，多渠道投入的社区教育经费保障机制，按照社区常住人口人均不少于1元的标准，落实社区教育经费，充分发挥社会各界投资办学的积极性，鼓励社会力量资助社区教育。

2015年社区教育计划二：

为弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。

2015年社区教育计划三：

20xx年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，按照区委、区政府关于进一步加强社区教育工作意见，结合我社区实际，积极推进学习型社区的创建工作，不断提升社区文明程度和市民素质，积极开展各种形式的社区教育活动。

一、明确目标、制定计划

年初，根据上级的要求制定了《20xx年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。

二、抓住重点、突出特色

开展教育培训活动是社区教育的基本工作。根据社区居民的培训需求，不断拓展和丰富教育培训内容，创新培训方式，增强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训，扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯，树立社会公德，正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习，通过学习使市民文明素质得到提高。

三、整合资源，实现共享

通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手，签订共建协议。有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地，服务于居民，扩大社区教育的领域，解决实际工作中的许多困难，促进社区教育事业的发展。

四、开展丰富多彩文化活动，营造学习氛围

丰富暑期青少年生活，促进青少年健康快乐成长。

1、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用，使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期，开展2015年暑期青少年教育实践系列活动：

2、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动；

3、学习生活常识，提高生活技能，组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训，并现场观摩让更多的青少年参与其中，让孩子们在社会实践中培养服务意识，通过这些活动的开展，使广大青少年受到教育，得到锻炼，取得良好效果。

2015年社区教育计划四：

今年是“六五”普法规划实施的第x年，长芦5个社区的法制宣传教育工作将以科学发展观为指导，紧密结合社区的实际，以创新的理念，求真务实的作风，广泛深入地开展法制宣传教育，为建设“平安社会”和“法制社区”，构建“和谐社区”营造良好的社会环境和法制环境。

一、广泛开展法制宣传教育，提高社区的法制化管理水平。

１．以宪法为核心，继续深入学习宣传邓小平理论和依法治国，建设社会主义法制国家的基本方针，学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的权威，强化国家意识，民主观念，法治观念。

２．大力宣传民主自治的法律法规，促进契约自由、公平竞争，诚实信用体系建设，提高市场主体依法经常，依法维权的意识，保障经济建设有序进行。

３．大力宣传打击黄、赌、毒、娼，惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规，抓好反腐倡廉法律法规的宣传，抓好征地拆迁工作，生态环境保护等与群众生产、生活密切相关的法律法规的宣传，引导广大群众自觉学法，守法，用法，依法解决各种矛盾纠纷，依法表达自己的利益诉求，保障社会和谐有序。

４．加强对新颁布的法律法规的宣传，重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改，修订的法律法规的宣传，社区各职能部门基层组织要做好自身专业法律法规的宣传，宣传的情况和结果列入年终考核。

５．以“18”法制广场活动和“12.4”法制宣传日为载体，围绕不同时期的中心工作，有针对性地开展相关法律法规的宣传。三月开展《居民委员会法》的学习宣传，四月份开展禁毒宣传，五月开展《劳动法》学习宣传，六月开展《安全生产法》学习宣传，七月开展预防青少年犯罪宣传，八月开展药品、食品安全宣传，九月开展《行政许可法》宣传，十月开展《交通安全法法》宣传，十一月开展《宪法》宣传，十二月开展《妇女、儿童权益保护法》宣传。

二、认真总结社区“五五”普法经验教训，抓好社区“六五”普法规划的制定和启动。

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