本期个人总结

导读：　本期个人总结篇一《本 期 工 作 总 结》 ...

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本期个人总结篇一
《本 期 工 作 总 结》

本 期 工 作 总 结

时光飞逝，不知不觉从事音乐教师这个职业已有一学期了，在本学期的工作中我严格按照新课标来实施自己的音乐教学，并在不断的创新，我也从中学习到了很多知识，丰富了自己的教学经验。我一贯认为只有在不断的反思中才能更快的成长，因此下面将我本学期的教学工作做一个整体的回顾，如下：

一、师德表现

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，关心集体。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式。服从学校安排，人际关系融洽。

其次在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，当听到学生一句简单的：“老师，您好!”时，我觉得我自己身上肩负着无比重大的责任，并为此付出的努力都是值得的。

二、 教育、教学工作

在课堂教学中我还尽量挖掘学生的创新意识（主要表现在低年级音乐课的歌曲舞蹈创作上），让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。除了书本上的音乐教学以外我认为值周教师的工作也让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。以后我将继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本年度我积极参加了优质课活动，在准备公开课的过程中我虚心向老教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《放牛山歌》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在校内组建了舞蹈队，在学生和我良好的配合下，舞蹈队的教学工作进行得比较顺利，我们共同完成了少儿舞蹈《采蘑菇的小姑娘》和手语舞蹈《爱的奉献》，都取得了良好的效果。当然，人无完人，在我身上仍然有很多的不足之处，我的教学经验还不够丰富，还需要我不断的向老一辈的老师学习，更需要我不断的学习新的知识来充实自己，从而向一名优秀人民教师的标准靠拢。

因此我利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查询各地的中小学教师的教学方法以便交流。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得

失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对做好直接的本职工作，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

任 娟

2008年1月6日

本期个人总结篇二
《本期工作总结 王莹莹》

本学期工作总结

本学期以来，在校领导的正确领导下，在各位同事的提点下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

一、课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、重点与难点能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，，布置作业少而精，减轻学生的负担。

三、课堂上讲练结合、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善

开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

3、积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量

王莹莹

2013、1、19

本期个人总结篇三
《本期教学工作总结》

本期教学工作总结

本学期我担任八年级（3）班数学教学工作。通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、主要工作及取得的成绩：

1、严谨备好每一节课。

人常说：功在课前，因此我在上课前认真备课，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。

3、虚心请教同组老师。在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。本学期我将自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题整理成“教学反思录”。

4、多听课、讲公开课。

在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题，这是我到实验中学来后最深的体会。使我对以后的教学更加充满了信心。

5、作业及时批改，对于作业存在的问题及时纠正。

课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法，因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。

二、存在问题和今后努力方向：

1、新课标学习与钻研还要加强；

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高；

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

三、具体措施

1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。认真研究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生认真学习。

2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。

3、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐。

4、通过实践探索，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。

5、培育学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素。

6、进行分层教育的探索，让全体学生都得到充分的发展。

袁朝升

2013年1月21号

本期个人总结篇四
《2013年春期个人工作总结》

雅言正行 养成教育承载德育之本

德育工作总结

——廖海江

回首本期工作，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格，为人师表，热爱工作，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，全身心投入到我校的德育工作中去。为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作情况总结如下：

一、主要工作措施和经验

（一）加强学生习惯养成，规范值周制度建设

1.本期建立并启动了每周习惯养成点并以各类德育活动和德育课程促进养成教育。利用升旗仪式、班队会等集合集会，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《实验二小就餐规范》和《实验二小一日常规》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、国旗下宣誓等。

2.针对上期工作工作的不足，规范了值周班级的力量投入，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。并施行四年级及以上各班轮岗，全员参与值周工作。利用周五中午对值周班级进行针对性的培训。让参与值周的每一位同学了解了值周的目的和自己的责任区域，同时要求大队委干部对值周班级的到岗情

况、工作态度进行不定期检查，并建立健全了不良行为习惯学生档案。杜绝了以前值周走形式、不到位的现象，真正起到了各司其职充分发挥了值周班级的作用。

3. 本期充分利用“文明班级”、“文明办公室”评选活动，进一步促进师生们的习惯养成。

（二）文明二小传承雅正气息

根据我校 “五年发展规划”及“四月四节”相关要求，三月份是我校“文明之花月”。要求通过开展一系列文明礼仪宣传教育活动，让我们二小学生在家庭、学校等场所能够自觉的养成讲文明、讲礼貌、讲礼节并积极助人的好习惯。

1. 大力宣传 广而告之

3月4日早上，实验二小“雅之韵——文明之花月”主题活动启动仪式在该校操场举行，全校2000多名师生参加了启动仪式。

仪式上，对全校师生发出了活动倡议，并就主题月活动的相关要求作了说明，在雅言、雅行、雅表等方面对师生提出具体要求。学生代表作了表态性发言。同时，还进行了集体宣誓仪式；2013年3月3日是第十四次全国“爱耳日”，为进一步提高同学们爱耳护耳的意识，预防听力损伤，关注听力健康，并在生活中扮演好小小宣传员的角色，我校于3月1日在学校多功能室举行了“爱耳日”专题宣传教育活动。通过本次宣传活动，同学们都了解了人耳的结构、作用，耳疾的预防，以及用耳的几大不良习惯，对增强同学们爱耳护耳的意识具有积极意义；在三月的头两周，各班按照活动的相关要求利用班队会课，开展

了以“3.8妇女节”、“文明礼仪教育”为主题，围绕“规、礼、勤、信、爱、责”德育目标的主题班队会，学习了《教育部中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生日常行为习惯》、《实验二小一日行为常规》及《实验二小就餐文明》等。中高年级的部分班级，在活动的组织和设计上要求学生全程参与，就具体任务落实和细化到人或组，保证了活动高质量开展；各年级、班级按照活动宣传要求，更新了包括外墙文化在内的宣传阵地。班级黑板报大力宣传本年级的德育六字目标，让各年级的学生更加明白自己的努力方向，使其正其身雅其言。在年级宣传阵地各年级分别以习惯养成、文明礼仪、安全教育、健康教育、爱护环境 爱生活和我心中的雷锋为主线，渗透本年级德育目标。对广大师生起到了宣传作用。

2.有条不紊 逐步展开

3月12日中午，由学校德育处牵头，在学术报告厅组织召开了三月份德育工作例会，全体班主任、年级主任参加了此次会议。

本次会议，强调了学校德育工作的重要性，充分肯定了班主任的工作。并布置了近期相关工作，以确保三月“文明之花月”等各项活动能顺利进行。本次会议还针对班队会、国旗下的演讲等活动资料的收集作了培训。

会议号召每一位德育工作者增强工作的使命感和责任感，做学生的领路人。我们有理由相信我们的德育队伍在新学期里将扎实、创造性地开展工作，为实验二小发展做出更大的贡献。

在“雅之韵—文明之花月”活动中，实验二小采取一系列措施强

化学生的文明礼仪常规教育。一是加大早间校门口标志佩戴检查力度，对未佩戴标志的学生进行实名登记，并将此项结果纳入班级考核，彻底改变标志佩戴混乱、随意的现象；二是利用第二周课间操时间对全校学生进行唱国歌、敬队礼培训，针对集合集会时唱国歌、日常生活中的敬队礼中出现的问题进行了集中纠正，并对正确唱国歌、标准敬队礼进行了严格规范；三是加强就餐秩序管理，严格执行各年级错时就餐、加大就餐秩序巡查力度，要求学生在就餐时不高声喧哗、不留残渣在桌上、就餐用具轻拿轻放等。

为了进一步规范班级文明，三月的起继续开展了“文明班级”评比活动，将清洁卫生、文明礼仪、两操三个方面的检查结果汇总后，星期一利用LED公布，同时发放“文明班级”标志牌。此项活动即培养学生集体荣誉感，又提升我校学生整体素质。为创造整洁、有序、文明、和谐的学习环境推波助澜。

3月15日，下午2点，实验二小组织五年级50名小学生文明志愿者，在教师的带领下，分成三个小队走上街头，分别在宏福饭店十字路口、金海和都市广场，劝导街头不文明行为，督促市民讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序，争做文明好市民。“小黄帽文明志愿者”，是2009年9月，武隆县“三创”办公室为了推进“三创”工作，设立的小学生自愿者服务组织。旨在通过他们的宣传劝导，小手拉大手，促进市民人人参与到文明县城，卫生县城和山水园林县城的创建活动中来。三年多来，小黄帽成了街头文明的一抹亮色，有力地助推了文明城市的建设；同日下午，四年级组织各班观看了教育片

《离开雷锋的日子》。影片讲述了雷锋同志逝世后战友践行雷锋精神的故事，并从中体会到雷锋的伟大和雷锋精神的可贵。大家聚精会神地观看，真真切切感受到了雷锋同志勤俭节约、艰苦奋斗、持之以恒的钉子精神。观看之后，大家纷纷表示，我们小学生要学习雷锋精神，发扬雷锋精神。四年级2班的邹志锋同学这样写到，“当他们深陷困境时，一群青年志愿者帮助他们脱离险境，让乔叔叔的儿子感知了世上的温暖。众多青年志愿者戴着小红帽推车的情景成了影片中最为感人的一幕”。

为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系。我校根据“文明之花”活动安排，于3月28、29日下午在学术报告厅开展了“实验二小 雅之韵——首届小学生文明知识竞赛”活动，并取得了圆满成功，同时投入二十余万元的校园“卓雅”电视台对比赛实况进行了全程直播，全校2400余名学生在教室收看了直播仪式。

这次文明礼仪知识竞赛活动以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《实验二小一日行为常规》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为主要内容，通过必答和抢答及风险题测试等形式进行，最终低段的第二组，高段的第六组夺得桂冠。

从3月初活动全面开展以来，在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识的热潮。通过这次竞赛活动，在全校进一步形成了崇尚礼仪、

本期个人总结篇五
《本期安全工作总结》

本期安全工作总结

为了更好地搞好学习，提高教学质量，使同学们不出问题，切实做好我校平安校园的安全工作，实行目标管理责任制，提高师生的安全防范意识，避免存在的麻痹思想和侥幸心理，给学校创造一个宽松，舒适的育人环境，做到彻底清除隐患，防范于未然。为此，我校在本期做了以下几个方面的工作。

1. 强化领导责任。学校成立了以校长赵立响为首的安全领导小组，实行分工，各行其职，各负其责，目标明确，措施有力，责任到人。

2. 落实防范措施。在中心校的直接领导下，我校采取了一系列安全措施。在本期举行了三次安全演练，时间分别是9月5号对学生进行防地震安全演练，9月29号和10月6号分别两次防火安全演练。通过这次演练活动，使同学们进一步提高了安全认识。

3. 强化校园安全。让学生在校园里人人明白，注意安全从我做起，在校园里安全第一，生命只有一次，来到校园就是学习，当个好学生，遵守纪律。在学校要求学生认真做到几准：“不准打骂，不准玩耍，不准追逐，不准摔架，不准玩刀枪，不准玩棍棒，不准爬高上低。”可以做游戏，打球，踢毽子等娱乐活动。

4 .注意交通安全。学校大会，小会强调要求同学们无论是上学或放学，只要是走在路上，都要注意交通安全。特别过马

路，一不小心，就会出现危险。随着车辆增多，道路上交通事故频繁，每个学生要处处小心，严格遵守交通准则，保证交通安全。

5. 在家里应注意安全。要求同学们不论在学校还是走在路上还是在家里都要注意安全。要求同学们认真做到防火，防盗，防投毒，防触电，防溺水，防攀高，防交通安全”的安全措施。

6. 本期由于学校对安全工作的重视，我们还做了很多工作，在这里不能一一列举。由于安全抓的紧，在2013年里学校未出现一次学生流血，受伤的事情，未有任何安全的事情出现，未发生任何事故，学校工作一切顺利，平安!

赵老庄小学

2013.12．28

本期个人总结篇六
《大学生学期个人工作总结》

大学生学期个人工作总结　　在这个收获理想的季节，我们收割着理想忙于下一年的耕种，将希望的种子埋在了x商院的沃土，我努力奋斗锐意进取，我敬畏种子的神圣所以从不懈怠。时间飞逝，一度春秋，风儿了吹落了叶子，迎来了冬姑娘的脚步。在这里有个家容我栖身，容我重拾信心，在这里忧愁灰飞烟灭。年关将近这个学期将告一段落，在此将本期工作总结范文如下：　　一 关于培训总结如下：　　二 那些业绩历历在目：　　三 关于工作我懂得：　　四 孜孜不倦我们的未来：　　关于培训总结：　　1 培训团队文化 ;　　2 参加公益、户外、各知名老师授课活动；　　3 全力以赴参与记者团、金话筒活动；　　4 努力、认真、负责对于我们每天的播音工作；　　5 各部门相互学习交流， pk 才艺等；　　6 对周末例会认真听取总结并分析；　　优点：成员反省意识强；对于自己工作积极；善于听取他人意见建议　　缺点：常请示勤汇报方面相对欠缺；团队里存在小团体；团队团结心凝聚力有待加强　　那些业绩历历在目：　　2011 年 10 月 9 日，我们参加了分队第一次团队文化培训。（转载自亿库网2011 年 10 月 12 日，我们成为一个独立的部门&mdash;&mdash;播音主持部，并第一次培训波音的基础知识。　　2011 年 10 月 13 日，我们再次参与军训培训，使我从新体会了帅气的军人那飒爽英姿的风采；让我们得到锻炼身体，磨练了意志。　　2011 年 10 月 15 日，广播台和记者团全体成员去进行为期一天的野营拉练，我们去真人 cs 枪战，玩到了尽兴，一种放松，部门之间的了解，增加了团队协作精神。　　2011 年 10 月 22 日，我们第一次走进广播台办公室，怀着忐忑心情，就在一天我们走进播音间并进行第一次试播，紧张之余又有些小兴奋。　　2011 年 11 月 1 日，部门领导安排试播、跟播值班表，好开心终于可以播音了。　　2011 年 11 月 4 日，参加记者团入团仪式，看着他们入团仪式我在期待我们早日入台。　　2011 年 11 月 6 日，在王老师带领下观看《共铸中国心》公益宣传片，王老师讲解的&ldquo;十七届六中全会精神&rdquo;的内容深入人心，在同一天我们参加了心理讲座懂得了好多，找回自己。<（转载自亿库网2011 年 11 月 13 日，&ldquo;金话筒奖播音主持大赛&rdquo;录制宣传片。　　2011 年 11 月 25 日，在学术报告厅二楼，参加了马来西亚大学留学的专题报告会。　　2011 年 12 月 1 日，培训了新的纪检条例。　　2011 年 12 月 9

日，在学术报告厅二楼，王老师对近期工作的总结和以后的安排提出希望并作出要求。　　2011 年 12 月 10 日，观看记者团团庆节目的彩排。　　2011 年 11 月 11 日，参加金话筒奖播音主持大赛总决赛节目的彩排。　　2011 年 12 月 15 日，记者团七周年庆典，精心准备的节目很精彩。　　2011 年 12 月 16 日，金话筒奖播音主持大赛总决赛，看着他们都很有才我想有朝一日我也会有我的舞台。　　本学期工作综上所述，一路走来哭过笑过但我却从未放弃过因为最初的梦想。唯一的遗憾是没有入台，期待入台。　　关于不足：　　尽管得到了锻炼但还是有不足还是会紧张，不能很好的控制心态，应变能力不够，对于自己的栏目播音感情欠缺，底气不足，没有具备主播的气（转载自亿库网关于工作我懂得：　　在这学期，在我们团结下工作有条不紊的的进行着，在工作过程中不仅锻炼了我们业务水平和执行力，提高了我对待事情积极性，在人际交往方面能力加强，工作让我有了责任心，使我变得自信，不知不觉中学会了感恩，感恩领导的知遇之恩，感恩同事们的关心爱护，使我有了目标懂得追求，教会了我如何为人处事。　　孜孜不倦我们的未来：　　我在憧憬我们的美好未来，播音主持部是我从小的梦想，我相信追梦的人生是精彩的，在以后的日子里我会不断努力学习播音技巧，多看关于播音方面的视频、资料等。努力听取他人好的建议意见。在家的日子多和别人请教提高自身播音主持素养。我相信我们的播音主持部愈来愈好，因为我们不放弃。您可以访问亿库网（

本期个人总结篇七
《个人总结()》

个人工作总结

———蒋小春

时间飞逝，又一个学期过去了，转眼在这个学校已经一年；在这里，我开始了人生的第一份工作。我在这里成长，体会到作为一个老师的酸甜苦辣；我在这里提高，认识到人只要踏实肯干，总会有收获-----付出总有回报；我在这里丰富，与不同的人接触交流让我体验到多滋多味的人生；我也在这里了解自己，知道自己优劣，知道该从什么地方提高自己。

本期我在学校从事了多种工作，不同的工作给了我不同的生命体验。在工作中我也遇到了不少困难，但这些困难也极大地提升了我促进了我的成长。我深刻的体验，成长的乐趣，主要来自于以下工作：

一、 班主任工作

班主任工作是我最主要的工作，也是我作为一个教师在学校最主要的情感体验，班主任工作给了我很多重要的成长体验，是我在学校成长发展的动力。

本期我一共接手了两个班级——11幼3与11幼4他们分别有48人和57人，共计105人。总体来说，两个班级的学生都较为理解并配合我的工作，虽然这当中也发生了一些不愉快，但是大家总体上是愉快的。在管理上，我将两个班进行对比管理，让同学们在各自的班级体找到归属感与荣誉感，获得集体的总体发展。班级管理中，因为个人事情较多，日常琐事的管理不能面面俱到，由此我推出了个人评比与班级评比的管理方针，在此基础上实行学生自治。为我日后的工作提供了不少

便宜。

在学习上，我班实行了技能针对锻练晚辅与朝读人人轮流领队的制度，同学们的课余时间被安排的满满的；在此过程中， 11级幼教3班的同学一直由我辅助，在此过程中能够率先过渡到并适应这种管理模式，而11级幼教4班却有一定困难，我将开学的大部分时间花在这个刚接手的班级里，当然她们也有相当高的主动能动性，班委主动带领大家进入到本期的学习生活中来。在技能锻炼上，我班从舞蹈、唱歌、绘画、手工、写作等各方面来提升自己，也鼓动大家在业余时间加入到琴法的锻炼提高上。

在班级活动中为了锻炼大家的各种技能，提高大家的胆识，鼓励大家主动表现自己、展现自己；我在两个班级共同实行了月主题活动的通知，落实负责人，并且进行落到实处的表彰。3月份我班主要开展了班级运动会，共有投篮、跳绳、乒乓球、羽毛球等4个基本项目，其中每个项目选出一二三等奖各1名、2名、3名，提高了获奖的范围，对同学们也有相当的促进作用。4月份我班主要进行了手抄报大赛，评出了一二三等奖，踊跃出了一批平时不爱表现的同学，发掘出了一批有才的同学。5月份我班主要开展了班级幼儿操比赛、学生技能大赛，让同学们都能有展现的机会。6月份我班主要开展了学期总结与评选活动，对优秀寝室、优秀学生、优秀干部、积极分子都进行了表彰。

除此之外，我班在德育、安全教育等素质教育中也采取了一些措施。在平常的教育中，我班以“生我养我的人”、以“对吃苦耐劳的理解”为主题写作，让大家来理解了解自己的亲人、珍惜学校生活；同时，

针对财产安全、用电安全、安全恋爱、人际安全常识、食品安全、地震安全知识、交通安全等方面做了细致入微的安全教育。

班级管理极大地提高了我，使我在人生的起航线上获得了不掘的能动力，丰富了我的人生阅历，让我在挫折中不断成长。

二、教务科教学教研工作

从担任教务科工作的那一刻开始,身上便肩负了一种更为重大的使命。我负责的主要是教务科的工作，作为一个刚接触教研工作的人来说会有很大困难，尤其是在一个全新的校区里，没有先前的经验指导，没有丰富的可供参考的资料，对这个校区教研也是一个全新的概念事物。在教务科工作的半年里，我们几个同事慢慢琢磨，渐渐地丰富各个方面的资料与工作；校区教务科这学期一共有4位搭档，由于人比较少，教务科各项工作的开展急需各成员之间的密切配合；我们之间的工作在明确的分工下又呈现出不明确的配合，这对我们来说都是一个个巨大的挑战；也由此虽然主要负责教研，但是对教学的其他工作也有一定了解，这对于一个不懂世事的人来说真是一种无比珍贵的收获。

在教务科工作中，我主要负责对教师的教学资料进行检查以及对教学的备课、评课、教案写作、上课、作业、教研活动进行抽查了解情况。在本期针对教师教学的水平情况了解，开展了教师说课比赛；在许多地方虽然需要改进，但是总体来说对每一位任课老师都有不菲的收获；通过这么一种活动，促进了教师之间的相互交流，也有利于教师的成长；目前我校区教师说课还处于一个低级阶段，还有很大的提升空间，而我们需要在这条道路上不断探索。其次，对教师教案的写作也提出了

一定要求；教案的格式、教案的课时数、教案的写作质量成了我们探讨及检查的重点。同时，我们也组织了教师之间的相互听课，促进同行之间的良性交流，了解彼此的教法，从而实现教学资源的共享。当然，教研会议是我们教研活动必不可少的一项活动之一；每一周，我们都要组织开展教研组的教研活动，在活动过程中，我们相互探讨教师之间的教法、学法，共同了解学生，一起分享教学果实，提升教学能力；每一次教研活动，我们都要求有相应的活动会议记录，以便了解教师们的教研活动状况；在后期，教师之间的公开课比赛更是一种技艺的切磋，公开课对我这一些年轻老师来说是一种胆量、胆识与技艺的提高促进过程；并且，我们还组织开展了教师的评教，要求每一位教师都积极参与到这一项活动中来，共同促进任课教师的整体发展。

教务科的工作是一种管理工作，作为教务科的一员，做好各位教师的表率十分重要，我们需要用实际行动来证明，并且要在各项活动中不断完善、丰富自己，使自己取得不断地进步。

三、幼教专业部教学管理工作

专业部于4月份开始试运行，幼教专业部也从这个时候开始有了自己的神圣使命，并且承担着建立、丰富、完善的使命；从接手这个工作开始，就意味着一切必须从头开始。针对我部特点，我在专业主任与教务科领导的帮助领导下主要针对教学、教研、实训、活动、教师考核几个方面开展了日常教学工作。 每周四我都会督促本部门教研组按时有质量的开展教师教研活动。据不完全统计，我部共组织开展了至少3次专业部全体教师教学研

讨会，各专业组至少组织开展了不少于10次的教学研讨会，各教师一起共同探讨教学工作。我部实行教研组长负责制，每月第一周按时上交教研教学计划，按照教学教研计划开展本组工作；目前，我部从专业部建设以来共写了3个月的教学总体计划，每个教研组共交教研计划约5篇，通过计划来指导各组的教育教学活动的开展。 在教务科的一致安排下，我在每月末会对各教师的教学资料进行常规检查；我对教师教案写作的课时量、听课计划的完成量，教研活动记录情况都有详细的检查，在检查后将结果反馈登记。班主任老师听课记录不少于20节，任课教师不少于10节。目前，我部11级共开设12门课程；12级初起共开设15门课程，12级高起共开设14门课程，针对春招班，我们也开设了较为基础的12门课程，满足了同学们学习的需要。我在教师及学生的大力配合下，主要开展了教师与学生评教各1次，重点了解了教师的业务水平。 在教务科的大体指导下，我在专业部主任的带领下认真组织教学工作的开展，临近期末我部率先完成试卷的制定，并且有计划的开展期末复习。我部承担了制定了幼儿英语、成考英语、成考语文、应用文写作、听话与说话、幼儿常识、幼儿心理、绘画、乐理等9门考试试卷，最后我部率先成功地完成了试卷的制定工作。：在教学科的安排下，我部各教师配合教学科的教学工作，使期末工作得以顺利开展。 通过对实训设备的器材登记、实训设备使用登记，落实器材使用状况。目前，我部共管理101到105共5个琴房，其中电子琴共108台，分布在102、104、105共三个教室；钢琴2台，分别在102、103存放，

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