导读: 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩, ...
清明祭英烈活动总结一
为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机,发扬我国优良传统美德,激发广大未成年人爱国热情,3月26日至4月10日期间,坦洲镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动,在未成年人群体中形成了广泛而深刻的影响力。
一、各中小学反响热烈,积极参与“网上祭先烈”活动。
坦洲镇林东小学、安阜小学、合胜小学、联一小学、坦洲中学、第三初级中学等20间中小学校,共1万多名学生参加了“网上祭先烈”活动,通过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时,通过家校通或校讯通发动学生家长与孩子一起参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也通过这个活动网上寄语,表达对英烈的缅怀之情。
二、加大实践教育,多种形式引导未成年人学习民族精神和民族文化。
为让学生铭记革命英雄事迹,乐于学习清明节文化,我镇各中小学校各出“奇招”,积极运用多种实践教育方法开展活动:合胜小学开展“寻找革命足迹,弘扬民族精神”班队课活动、安阜小学以清明节为主题组织学生制作手抄报和板报、七村小学举办“文明祭祖 安全出行 应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今天”主题演讲,各中小学通过到烈士陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会,以及清明节前安全教育等实践活动,向未成年人传递清明节传统文化,学习民族精神和时代精神,树立正确的价值观和人生观。
通过开展清明祭英烈活动,让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史,使他们懂得今天幸福生活的来之不易,坚定了努力学习,报效祖国的信心和决心,为实现自己的中国梦不断奋斗。
清明祭英烈活动总结二
在中华民族传统节日清明节之际,为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材,荥经县教育系统以立德树人为根本任务,以清明节为契机,积极组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、积极组织,统一部署
教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义,并以此为契机,可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天的幸福生活。教育局赓即转发《荥经县精神文明办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动内容和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖,内容丰富
(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页xx网并通过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识,积极营造浓郁的活动氛围。
(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川文明网,向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言, 开展绿色、环保、文明的祭奠活动,表达缅怀之情。
(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片;胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向学校捐赠胡长保、雷锋雕像之际开展“学雷锋,祭英烈”主题教育活动。
(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动,部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。
(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前,严道一小组织学生参观“4.20”芦山强烈地震荥经县抗震救灾.恢复重建陈列馆;附城小学组织学生参观打罗坪新村,增强学生爱国主义情感。
三、传承文化,成效明显
清明祭英烈活动,让青少年学生了解了清明节的历史和风俗,传承了中华民族优良的传统文化,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,培养了广大青少年牢记历史,热爱热爱祖国,热爱家乡的感情。
清明祭英烈活动总结三
结合“清明祭英烈”活动,春华幼儿园针对幼儿年龄特点和知识经验,依托幼儿园探究课程和家长学校资源,在全园幼儿中开展了“认识清明节”主题教育活动,现将活动特点总结如下:
一、利用传统节日,丰富主题教育活动内容
结合“清明节”这一传统节日,本着“由家及国,从实际生活到历史追溯”的教育原则,小、中、大班分别从“感官-看、亲身-过、认识-了解”三个层次制定了“我看到的清明节”、“我过的清明节”、“我了解到的清明节”三个主题教育内容,并利用教育活动、活动区游戏活动、谈话活动等形式,让小班孩子们说说他们看到大人在清明节都做什么?中班孩子在晨检活动中说说自己参与的“家庭祭奠活动”,在美术活动区中学习制作“小白花”;大班孩子在语言活动区观看“抗日小英烈事迹”视频,相互讲述小英烈的故事等,让孩子们通过这些活动知道清明节的来历,懂得清明节的意义,了解清明节的祭奠过程,形成对我国传统节日和祭奠文化的初步印象。
二、利用升旗仪式,宣传抗日小英烈事迹
升旗仪式是培养孩子们爱国情感的重要载体,更是传播我国传统文化的好途径,我们充分利用升旗仪式,把和孩子们年龄差距不大的,孩子们能懂的“抗日小英雄”的事迹编排成通俗易懂的小故事和小情境剧,并发动家长资源,让孩子和家长们在升旗仪式中讲述和表演,通过抗日小英烈事迹的讲述,影响了孩子们的“崇拜观”,不少孩子在游戏中的“崇拜对象”已经从“铠甲战士”转变为“勇敢刘胡兰”、“机智放羊娃”。老师和家长们普遍反映孩子们的行为规范了,面对困难也勇敢多了,班级中助人为乐的事情多起来,取得了较好的教育影响。
三、利用家长学校,强化主题教育效果
家长是最重要的教育资源,特别是在传统节日的教育活动中,家长和家庭的教育力量是不容忽视的,我们在清明节前夕以学年组为单位召开“家长代表会议”,就清明节主题教育活动的实施方案和拟达成的教育目标和家长代表进行研讨,听取家长的意见和建议,和家长一起列出“家长参与教育活动的内容、形式及建议”,发动家长重视带孩子参加家庭祭奠活动中的教育内容和教育契机,让孩子们亲身感受到缅怀逝去亲人的情感,学会正确面对死亡,学习祭奠的礼仪等,充分利用家庭生活中的教育资源,提高家园共育质量。
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2、小学清明祭英烈活动方案(两篇) 明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的幸福来之不易,从而 小学清明祭英烈活动方案(两篇)。(2016-04-17)
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4、清明祭英烈感恩、怀念和敬意的感言(共9篇)网上祭英烈--感言体会网上“清明祭英烈”感言体会清明扫墓,是中华民族传统的习俗。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究焚火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食焚火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的清明祭英烈感恩、怀念和敬意的感言。(2016-10-12)
5、清明祭英烈共铸中华魂作文600字(共9篇)清明祭英烈,共铸中华魂作文清明祭英烈,共铸中华魂作文清明节。祭拜先人的日子,忘记这天的中国人就意味着背叛。然而,我们一定要记住当年叱咤风云的革命烈士,因为是他们用双手给予我们今天。我不禁想起我的叔公,他也是一位烈士。就在70年代,陕西省渭南市红林村陷入了干旱的危机,我叔公自告奋勇,为红林村挖井,结果清明祭英烈共铸中华魂作文600字。(2016-10-12)
6、清明祭英烈鞠躬献花寄语(共9篇)清明祭英烈 共铸中华魂 高秀梅清明祭英烈 共铸中华魂——滨城区第五中学开展清明节祭英烈活动“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每到清明时节,我们总是想到这幅春雨缠绵、行人悲伤的场景。清明节是一个祭奠逝者,表达哀伤的节日,也是我们引导学生缅怀先烈,铭记历史的教育契机。我校组织全体学生开展了系列祭奠清明祭英烈鞠躬献花寄语。(2016-10-12)
7、清明祭英烈——雷锋(共7篇)清明祭先烈 共铸中华魂清明祭先烈 共铸中华魂梨花淡白柳深青 柳絮飞时花满城惆怅东栏一株雪 人生看得几清明这首美丽的诗词,满载着苏轼对于人生的感悟。在如雪偶般又轻又薄的梨花漫天飞舞的美丽时刻,也应该想到人生凄然的阶段,居安而思危。就像我们的国家,从毛主席在天安门城楼上庄严宣布“中华民族站起来了”到现在清明祭英烈——雷锋。(2016-10-13)
8、清明祭英烈手抄报资料、(共9篇)清明节祭英烈手抄报资料清明节祭英烈手抄报资料祭英烈寄语:1 千百年来,中华民族那奔腾翻滚的黄河里不知已迸发出多少英雄烈士。他们用自己的生命和鲜血换来我们今天的和平幸福生活。网上祭英烈,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!2 也许,时间会冲淡记忆,但人们决不会忘记为祖国牺牲的人们,他们的理想,他们的信清明祭英烈手抄报资料、。(2016-10-13)
9、清明假期作业2016吉林市清明祭英烈签名寄语(共9篇)2016年清明节祭奠英烈寄语大全2016年清明节祭奠英烈寄语大全2016年清明节祭奠英烈寄语大全1 4月5日的清明节就快要到了,为新中国奋斗而牺牲的革命烈士们,在我的心中,是永远不会磨灭的。2 在中华大地,无数革命先烈、仁人志士,为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,清明假期作业2016吉林市清明祭英烈签名寄语。(2016-10-13)
10、 长眠于此的先烈们,你们为了旧中国的解放,枪林弹雨中,洒下了最后一滴鲜血,带着最后一丝微笑,献出了你们宝贵的生命!以下是中国招生 清明祭英烈不忘英雄志的演讲稿。(2017-03-30)
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