简爱简介50字左右

导读：　简爱简介50字左右(篇一)《教案选登全集》 ...

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简爱简介50字左右(篇一)
《教案选登全集》

课题：认识信息世界（第一节 ，1课时） 教学目的与要求：认识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用 ；

让学生对信息技术的发展情况有所了解。

教学重点与难点：信息的各种形态及其本质意义（重点）； 对信息传输流程的正确理解（难点）。 教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

教学过程：

1．设问

什么是信息？你知道吗？（学生回答）

信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）

演示相关影视资料。（引起学生兴趣与注意）

2．揭题

第一节 认识信息世界；（板书或投影）

解释：

信息（Information）就是对人们有用的数据、消息。（板书或投影）

3．深究

怎样得到有用的信息？（引导学生进一步探究）

4．讲解

对取得的消息进行加工处理；（为尔后的教学内容“信息处理工具——计算机”作伏笔）

信息质量的标准——准确性、时效性、完整性、简明性；（板书或投影，可举些反面例子）

人类的三大类活动；（板书或投影，下同）

科学史上的三个基本概念物质（matter）、能量（energy）、信息（information）。

5．简述

演示信息传输流程框图：（结合实例解释含义）

信息技术发展概况；（抓住电磁波的发现这条主线展开）

6．介绍

知识经济与信息时代；（指导学生看书、讨论）

信息技术的主要应用。（采用演示影视资料提高效果）

7．泛谈

未来的信息社会；（教师谈科学家、专家们的预测） 联想畅谈；（学生畅谈，激发学习科学技术的热情）

8．小结

概括学习要点：

信息、信息质量标准、信息传输流程、信息技术主要应用；（板书或投影）

指导学生阅读课外科普知识。（推荐一些好书） 课题：数字化信息基础（第二节 ，1课时）

教学目的与要求：掌握二进制数概念及其简单运算 ； 正确理解数据、编码、模拟信号、数字信号等概念；

了解信息处理过程。

教学重点与难点：二进制数基础知识（重点）；

二 –十进制的换算（难点）。

教学方法：运用对比法学习二进制，进行换算竞赛，激发兴趣。

教学过程：

a） 设问

你对十进制数2001.9是如何认识的？（针对数位权重、数码等关键问题提问）

2．导入

b） 数字化信息基础（板书或投影）

二进制数举例：

（1001.01）2 = ?

3．对比

2001.9 = 2×10+0×10+0×10+1×10+9×10 （1001.01）2 = （学生仿照上题回答）

数码个数的对比；（投影，下同）

数位权重的对比；

运算法则的对比；

书写格式的对比。

4．题例

二进制数与十进制数的换算：

整数部分“除以2反序取余”；（举例）

小数部分“乘2取整”；（举例）

5．演算

若干习题。（学生运算竞赛）

6．探索

简述八、十六进制数与二进制数的关系；

举例；（学生讨论）

规律小结。（板书或投影）

7．简介

数据和编码；（板书或投影，下同） 3210-1

模拟信号与数字信号；

信息的处理。

8．小结

概括学习要点：

二进制数的有关规则；（板书或投影，下同）

二-十进制换算；

布置阅读。

课题：强大的信息处理工具——电子计算机（第三节 , 1课时）

教学目的与要求：了解计算机的主要特点、简史与发展方向；

认识计算机对现代社会的作用、意义；

理解计算机的组成、简单工作原理及系统分

类。

教学重点与难点：计算机的组成、计算机系统分类（重点）； 物理组成与逻辑结构的区别、分类的划分标准（难点）。

教学形式：演示计算机有关图片资料与分析讲解相结合。 教学过程：

简爱简介50字左右(篇二)
《实习报告》

说 明

1．实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果；

2．实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字，实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一，没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定；

3．实习报告含有“学生实习鉴定”表，实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效；

4．封面中的“实习单位”必须写单位的全名，实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名；

5．若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告（重起目录），由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表，并将其装订在一起。只要填写一个封面，实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出；

6．“前言”部分：“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容；

7．“实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等；

8．“总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见；

9．“谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢；

10．实习指导教师批阅意见，由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅，按百分制给出成绩。

目 录

1

1.1

1.2 前言 ................................................ 3 实习背景 ........................................................................................................... 3 实习环境 ......................................................................... 错误！未定义书签。

2

2.1

2.2

2.3 实习内容 ............................................ 4 实习过程 ........................................................................................................... 4 实习内容 ........................................................................................................... 6 主要成果 ........................................................................................................... 7

3

3.1

3.2 总结 ................................................ 7 实习体会 ........................................................................................................... 7 其它意见 ........................................................................................................... 8

谢辞 .................................................... 9

学生实习鉴定 ............................................ 10

实习指导教师评阅 ......................... 错误！未定义书签。

1 前言

1.1 实习背景

我实习的单位是山西省电力勘测设计院，山西省电力勘测设计院（以下简称山西院）始建于1958年，隶属于国家电网山西省电力公司。山西院经2011年电力体制改革后，隶属于中国能源建设集团有限公司。山西院始终秉承“立德诚信、科学创新、团结奋进、追求卓越”的企业精神，经过一代又一代人的奋力拼搏，现已发展成为能够承担大型、特大型电力工程勘察设计、工程咨询、及工程总承包等一所集综合性、系统性、专业性为一体的科技型国家综合甲级勘测设计单位，先后获得全国优秀勘察设计院，国家一流电力设计企业称号，2003年以来连续位居全国勘察设计及工程咨询行业总承包百强，中国勘察设计单位工程项目管理50强。

山西省电力勘测设计院（SXED）1996年入选中国勘察设计单位综合实力百强院。由SXED完成的40余项工程勘测设计项目荣获国家级和省（部）级奖，33项科研成果荣获国家级和省（部）级科技进步奖。 具有工程设计、工程咨询、工程勘察、工程总承包、工程监理、建筑工程、通信工程等多项国家甲级资质及丰厚的工程业绩。主要承担30万千瓦、60万千瓦、100万千瓦机组火力发电厂，220千伏、500千伏、±800千伏及1000千伏输变电工程及电力系统规划、接入系统设计、工业民用建筑工程、城市集中供热节能项目、通讯工程、岩土工程、工程测量、环境影响评价等工程的勘测设计、工程咨询、工程总承包和工程监理。获得GB/T19001-ISO9001：2000标准质量管理体系、GB/T24001-TSO14001:2004环境管理体系、GB/T28001-2001职业健康安全管理体系认证证书、国家一级档案管理证书、全国电力勘测设计行业企业信用等级AAA级、对外贸易企业AAA级信用等级证书，荣获山西省文明和谐企业

山西省电力勘测设计院以“立德诚信、科学创新、团结奋进、追求 卓越”为企业精神。“以科学的管理、先进的技术、可靠的质量、真诚 的服务，为顾客的固定资产投资活动创造效益”为质量方针，以建立国际型工程咨询公司为战略目标，立足火电、提炼优势、提升能力、打造一流山西电力设计品牌，不断提升“以人为本、鼓励创新、求真务实、和谐共进”的企业文化软实力，以市场为导向，以科技为龙头，以社会效益和经济效益为中心，推进商业化运营、法制化管理。称号。

1.1 实习环境

我所在的部门是电气一次设计，属于电网部。主要工作是主回路的设计，主要是用电负荷的分配、设备的型号初定等工作。就是根据规范要求，对电源、负荷等级和容量、供配电系统接线图、线路、照明系统、动力系统、接地系统等各系统从方案开始，进行分析、配置和计算，优化方案，提出初步设计，交用户审核，待建设意见返回后，再进行施工图设计，期间要与建设方多次沟通，以使设计方案最大限度满足用户要求，但又不违背规范规定，最终完成向用户供电的整个设计过程，就是电气设计。按现在要求，设计还应包括消防、智能建筑的内容。

2 实习内容

2.1 实习过程

我被分配到了电气一次设计室。办公室有一百多平米，一人一个格子的那种，每个人都在认真的干自己的工作，在电脑上用CAD画着一张张得图纸，据说这里最近几年都只招聘研究生，看着他们电脑屏幕纵横交错的线条，内心有一些紧张与忐忑不安——毕竟自己是一个新手，对电力设计方面的专业知识几乎一无所知。

我先在电脑上迅速查询关于电力系统规划设计的相关知识，对设计院的业务范围做了大致了解后，开始咨询同行的相关建议。郑大贴吧上我的求助信息有了回复，一名现在郑州电力设计所工作的学长向我推荐了一本入门书：《电力工程电气设计手册-电气一次部分》。原来电气一次的设计图，虽然繁多，样式各异，但总有一些规律在里面，相同方向的图纸总是与典型的电路有内在的相通。

看着他们忙里忙出的设计着变电站电气设备的一张张图纸，我很想帮忙，却只能旁观。但是，学习不能心急，干什么都需要耐心。设计院里，最最基础的还是要属AUTOCAD软件的使用。于是，我在网上下载了一些CAD教程的视频，加紧练习CAD绘图，终于可以基本熟练的运用了。

他山之石，可以攻玉，办公室里跟同事沟通尤为重要。性格内向的我，开口请教别人总是觉得不好意思，怕打扰别人工作。鼓起勇气主动跟别人交流了几次下来，发现有的事情，自己认为难，实际上却很随意很简单。沟通好了，他们的经验之谈使得我的进步加快了许多。沟通可以增加和同事之间的感情，相处的自然会很融洽，好的工作环境，才能更好的工作。 对于学过的定义，我还是不放心的再对照一遍课本。题型千变万化，但是万变不离其宗。

想要做成任何一件事，都需要有坚实的基础。理论，要运用到实践中来才算经典。教室里，我们学的是理论，可出了大学的门，能给我们提供物质生活的是我们运用理论去进行实践的本领。

电气的特点，是实践性，应用性，它不是一个虚拟的实验，而是实实在在的讲究成败的。在这里，它各个方面要求的严谨性，让我对工作由不得半点松懈和理工科特有的任何事不能得过且过的特质印象有了深深的体会。

设计工作是工程建设的关键环节。做好设计工作，对工程建设的工期、质量、投资费用和驾乘投产后的运行安全可靠性和生产的综合经济效益，起着决定性的作用。设计师工程建设的灵魂。

设计工作的基本任务是，在工程建设中贯彻国家的基本建设仿真和技术经济政策，做出切合实际、安全使用、技术先进、综合经济效益好的设计，有效地为电力建设服用。

设计要实行国家规定的基本建设程序。火电厂设计的一般程序是：初步可行性研究-项目建议书编制-可行性研究-设计任务书编制-初步设计-施工图设计。研究报告和设计文件都要按未定的内容完成报批和批准手续。这是我国建国以来基本建设经验的总结。按程序办事，就能使工程的规划设计由主要原则到具体方案，由宏观到微观，逐步充实、循序渐进，从而到处最优方案，保证质量，避免决策失误。

在工程进入施工阶段后，设计工作还要配合施工、参加工程管理、试运行和验收，最后进行总结，从而完成设计工作的全部过程。

电气一次要做的主要内容是：

1. 电气主接线；

2. 厂(所)用电接线

3. 短路电流计算

4. 主变压器选择

5. 厂（所）用电器设备选择

6. 导体设计

7. 补偿装置

8. 高压配电装置

9. 厂（所）用电设备布置

10. 发电机引出线装置

11. 电工建构筑物总布置

12. 交流事故保安电源和不停电电源系统

简爱简介50字左右(篇三)
《英语背诵精华》

英文经典名篇名段背诵

格式：

1． 简短的导读语 宋体 小五

2． 英文短文 Arial 五号

3． 短文出处

4． 生词的音标、英文意思、中文意思 小五

5． 作者英文简介（100字左右）、中文简介（50字左右）、作者照片 斜体

6． 短文译文 五号

7． 译者

目录

Essays散文, 小品文, 随笔, 评论

Youth（Samuel Ullman）青春 /2

Life is a Chess-board (Thomas Henry Huxley) 人生是一盘棋 /6

I have as much soul as you（Charlotte Bronte）我的心灵一样丰富 /8

Equality and Greatness (George Bernard Shaw) 平等与伟大 Best of times（Charles Dickens）最好的时代 Great Expectations（Charles Dickens）远大前程 Of Studies (Francis Bacon) 论读书

Three Passions (Bertrand Russell) 三种激情 Frankness (Robert E. Lee) 诚实

Three Periods of My Youth (John Woolman) 年轻时代的三个阶段

Love Your Life (Henry David Thoreau) 热爱生活 Three Days to See (Helen Keller) 给我三天光明

The Study of Words (Wilfred Funk and Norman Lewis) 学习词汇的重要性

…..

Speeches 演讲

The Gettysburg Address (Abraham Lincoln) 哥德斯堡演说 Inauguration Address (John F. Kennedy, J.) 肯尼迪就职演说

As You Like It (William Shakespeare)

Address at Gettysburg (Abraham Lincoln)

The Tribute (Earl Spencer)

A Speech at the Welcome Ceremony in Xi’an (Bill Clinton) Speech to the Nation on Space Shuttle Columbia Tragedy (George W. Bush)

Poems 诗歌

A Red, Red Rose (Robert Burns) 一朵红红的玫瑰

O Captain! My Captain (Walter Whitman) 哦，船长！我的船长！

Hope Is the Thing with Feathers (Emily Dickinson) Sonnet 18 (William Shakespeare)

Stopping by Woods on a Snowy Evening (Robert Frost)

Movies & Miscellaneous电影脚本及其他

A Selection from

散文, Essays , 随笔, 评论

小品文

Youth（Samuel Ullman）青春 许多世界名人将这篇短文随身携带，以至于皱折不堪。为什么？因为它教我们如何美好的生活。20世纪初塞缪尔·厄尔曼写的这篇不足500字的短文《青春》一直为世人倾倒，过了这么多年它的魅力依旧。

Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite, for adventure over the love of ease. This often exists in a man of sixty more than a boy of twenty. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals. Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

Whether sixty or sixteen, there is in every being‘s heart the lure of wonder, the unfailing child-like appetite of what's next, and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.

When the aerials are down, and your spirit is covered

简爱简介50字左右(篇四)
《中考阅读作文突破》

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