导读： 描写春天的小河里的鱼儿(共5篇)春天里的小河春天里的小河在2月前夕，外婆家门前的小河，仿佛春潮一般，汹涌异常。在一个春气弥漫的早晨，我走过路边开满野花的小道，来到外婆的菜地，观赏着春天的小河。 小河的浅水处很弯曲，时不时还有鱼儿在水中嬉戏。水花有规律的轮流涌上岸来，好像在对我说“你看哪，春天多美呀！”当我陶醉之时，才真正感受到了早...
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篇一:《春天里的小河》
春天里的小河
在2月前夕，外婆家门前的小河，仿佛春潮一般，汹涌异常。
在一个春气弥漫的早晨，我走过路边开满野花的小道，来到外婆的菜地，观赏着春天的小河。 小河的浅水处很弯曲，时不时还有鱼儿在水中嬉戏。水花有规律的轮流涌上岸来，好像在对我说“你看哪，春天多美呀！”当我陶醉之时，才真正感受到了早春的气色。
河中央，可算是春潮滚滚了。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。
小河的深水处更是热闹，你猜怎么着？鱼儿在玩藏猫猫呢！因为水很深，又有很多大坑，所以这儿可是鱼儿们再好不过的娱乐休闲场所啦！但这儿的波浪可少了，也就没了春潮的那种感觉。
啊，春天的小河，春色怡人的小河！春潮滚滚的小河!它是告诉我们春天到来的信号！
春天的小园
我很喜欢外婆的小园，但我更喜欢春天的小园。
春天，万物复苏。小园里：小草穿上了嫩绿的衣裳，从地里探出小脑袋来。柳树姑娘扭了扭纤细的腰，抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，小鸟站在枝头，“叽叽”的叫着，似乎在迎接春天的到来。茶花争奇斗艳，色彩明丽，千姿百态。有的茶花完全开放了，像一位美少女在人的面前展示着自己的美丽；有的茶花含苞欲放，宛如一位害羞的小姑娘，多在里边，不肯出来；有的茶花以经脱去了它的衣裳。绿色的小草，加上树木，再加上美丽的茶花，已经美不胜收，再加上静，清，绿的湖它很静，静得让你感觉不到它在流动，它很清，可以看见小鱼，它很绿，像一块无暇的翡翠。真是人间天堂。
这样美的春天小园，怎么不叫人怀念呢？
春天的旋律
阳光明媚的清晨，与朋友相约树下。友未来，抬头仰望树枝。见去年秋天剪去枝叶一直沉睡的大树吐出了芽。
惊，春天不知觉中已来到我们身边。喜，大地将复苏于此。经过寒冬的严刑、风雨的洗礼，它依然年复一年地生长„„由树苗长成大树，得经历多少的艰辛啊。我们走在乡间小径，听着鸟儿婉转的啼叫，仿佛在播报春的喜讯。小草悄悄地由枯黄变成了嫩黄。我想，也许再过不就他们就会变成嫩绿了吧。静坐在草地上，依稀听见轻轻的说话声„„ “今年的春天真暖啊！”“是啊，农民伯伯今年肯定会有好收成！”哦，原来是身旁的小花在小声议论。当响起今年的第一声春雷的时候，也许就注定了今年是个丰年吧！ 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
我喜欢春天，因为春天标志着一个新的开始；我喜欢春天，因为春天是经历了多少曲折磨练才拥有的美丽富饶；我喜欢春天，因为春天带给了我无限的希望与寄托；我喜欢春天，因为„„
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天很美 寒冷的动天将要过去，为冯嘻嘻的春天将要来临。
熟话说的好：“—年只姬在语春，一日之 季在 于晨。”春天是没好的，春天是一个人一生的希望。如过一个人把春天看做人一生的希望，呢么你的前途就无量。说以你就要好好的珍惜春天的没一分，每一秒。就要好好的惋惜这个一年里的春天。
春天是没好的，你走在大街上 。到出看看。景、人、物，都是美好的，还是在这没好的春天里要认真地学习，分发想上、努力学戏。
我相信春天一定会给你待来好运的，正席春天的没一分、每一秒。
春天来了 广东省深圳市荔园小学（北校区） 二（2）班 巫林泓 春天来了！春天来了!万物复苏了！春姑娘带着我们来到了河边。那里的小草穿着嫩绿的衣服，它们从大地妈妈的怀抱中探出头来，真像一个个害羞的小姑娘。柳树也戴上了许多绿色的装饰品，春风吹过，它们随风摆动，真美丽！在河面上游动，天鹅穿着雪白的衣裳，还在看自己的倒影呢！河水缓缓地流着，像宝石一样蓝蓝的。 春姑娘又带着我们来到了公园里，那里的小花争先恐后地开放着，好像在说：“春天真美呀！”许多树吐出点点嫩芽，像穿上了一件带着绿色斑点的衣服。小鸟在树枝上跳来跳去，欢快地叫着，好像也在欢迎春天的到来。暖暖的阳光照在人们身上，人们感觉春天给我们带来了温暖和美好！ 春姑娘又带我们来到了田野上。田野里的油菜花是被春风染黄的，像一个个小姑娘穿着金黄色的裙子。绿色的禾苗弯着腰，好像是在给春天行礼呢！ 看，这就是美丽的春天！
春天在哪里呀......”在我们的歌声中，春天迈着轻轻的脚步向我们走来。
春雷阵阵，唤醒了沉睡的花草。小草从地下探出头来，倾听着春天的声音。柳枝吐出点点嫩芽。最可爱的是花仙子们，粉嘟嘟的桃花，雪白白的梨花，黄艳艳的迎春花，金灿灿的油菜花......都露出笑脸，迎接着美丽的春天。
春雨淅沥，洒落在田野里。麦苗直起腰仰起头，尽情地吸吮着春雨。喝饱了，摇着头吟诵着：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春风徐徐，帮湖水脱掉了冰衣。鱼儿在水里快活地游来游去，时而浮出水面，闻一闻春天的气息。鸭子迫不及待地下了水，畅游起来。狗儿们在岸边玩耍着。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着春天的歌。燕子从南方飞回来了，落在电线上，像五线谱上的音符，谱写着春天的乐章。
春天的阳光暖暖的，抚摸着户外运动的人们。人们爬山、划船、玩球、放风筝......尽情地欣赏着明媚的春光。
多美好啊，这生机勃勃、充满希望的春天！
清晨的雨
清晨的雨，是一个天的礼物，它让我们感到自然；清晨的雨，是一个神奇的清洁剂，它让我们感到清新；清晨的雨，是一个不可思议的事实，它让我们明白大自然。无微不至的雨，和蔼可亲的雨，神圣无质的雨。是纯洁的，是圣洁的，是无色的。大自然的鬼斧神工啊，它装载了无限的清新，他拥有着另类的快乐，它携带着纯真的雨。
这天早上，我轻轻的踏出家门，带着新一天的期望，骑上了脚踏车。这感觉真好，让我感到了无比的清新，我明明知道今天有雨，可是我没有带雨衣，因为我打算今天中午不回来了，我想在一个人的地方想一些事情。
果然，不出我所料果然下了雨，但是并不大，这可能就是我想做的事情吧，在雨中自由自在的无视我自己。到了学校，我又见到了昔日的同学，虽然没有一些欣喜的感觉，但是我总是觉得每一天都是不一样的，所以我喜欢看着前面的景象，走在雨中，这能让我感到一丝欣慰。 我天生不喜欢学习，只知道玩，特别是坐在电脑面前，感到异常兴奋。从小到大我已知道在父母的批评中长大，我已经厌倦了这种生活，所以我才想改变一下生活，而清晨的雨让我知道了我最喜欢的事物和我现在最应该做的事，我感到了从来没有的感觉。
我爱你，清晨的雨
依山傍水
我住在群山环绕的村庄里，这里的山环绕着水，这里的水倒映着山。
在这幽静的村庄，苍翠的群山，像波涛起伏的大海一样。有时候，天空像湿墨渲染过似的，兀立在前面的大山，像个巨人，把它的头插入夜空，，而它的肩膀上，扛着几颗明亮的星星。有的却是尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。傍晚了，太阳像一个红色的轮子落在远处的山边上，那些层层叠叠的群山，变成紫褐色的一抹涂在天际线上。尽管这样的山很美，但没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕缕地缠在腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
在这静静的山谷里，有一条涓涓的溪流，溪水像一群欢快的孩子，溜溜地跑着，淙淙溪流，像一根银线似的在山谷中蜿蜒盘旋而出。有时候，溪水冲击着山石，叮咚作响，犹如一个白衣少女，在拨着琵琶，这是调皮的小溪，还有那文静的池塘，那池塘啊，水面亮闪闪的，清澈得像水晶一般，没有风的时候，水面非常平静，小池塘就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿，微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。
山依水，水依着山，没有山，水也不漂亮，没有水，山更不漂亮。
篇二:《美丽的小河(三年级第六单元)》
美丽的小河（三年级第六单元）
美丽的小河
张子睿描写春天的小河里的鱼儿。
我家旁边有一条美丽的小河，我常常去小河边散步，那里风景如画，景色迷人。
春天，小河里的冰都融化了，河水欢快地流淌着。温暖的阳光照射在河面上，
仿佛给小河披上了一件金色的衣裳。河边的杨树发芽了，柳树长出了绿色的长辫子。微风吹来，它们在春风中摇摆着，好像在跳优美的舞蹈。
夏天，小河里的鱼儿快乐地游来游去。有红的，有黄的，还有黑的......有的全身布满彩色的条纹，有的全身五光十色，有的尾巴一摇一摇的，吐出五彩缤纷的泡泡......这时候，人们坐在茂密的树木下面，一边乘凉，一边欣赏美景。偶尔拿起鱼食投入河中，鱼儿闻到香味，飞快地围拢过来，用小嘴巴试探着，然后快速地咬住食物，一摇尾巴又游走了。描写春天的小河里的鱼儿。
秋天，小河边柳树、杨树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。河水光亮透明，清澈得能看清河底五彩缤纷的鹅卵石。它们在阳光的照耀下，闪着五光十色的光芒。不远处，几道水柱腾空而起，直冲蓝天。原来那是喷泉喷射出的美丽景象。
冬天，小河里的水结冰了，河面就像一面银闪闪的大镜子。小朋友们在河边堆雪人，打雪仗，他们高兴地跑来跑去，愉快的欢笑声把树上的积雪都震落了。冬天的小河也是那样美。
小河的一年四季景色迷人，我爱美丽的小河！
篇三:《15春福师《儿童文学》在线作业一》
15春福师《儿童文学》在线作业一
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）
1. 俄罗斯普希金的《渔夫和金鱼的故事》是幼儿诗中的（ ）
A. 叙事诗
B. 童话诗
C. 题画诗
D. 散文诗
正确答案：B
2. 诗歌区别于散文、小说的主要特点是（ ）
A. 叙事
B. 议论
C. 情节
D. 抒情
正确答案：D
3. 野牵牛，爬高楼；／高楼高，爬树梢；／树梢长，爬东墙；东墙滑，爬篱笆；／篱笆细，不敢爬；／躺在地上吹喇叭；／嘀哒嘀嘀哒！／嘀哒嘀嘀哒！”属于儿歌中的（ ）。
A. 连锁调
B. 问答歌
C. 谜语歌
D. 颠倒歌
正确答案：A
4. 我国的创作童话出现于（ ）。
A. 明朝
B. 清初
C. 清末
D. 五四前后
正确答案：D
5. 幼儿生活故事是以（）为主要人物
A. 现实的幼儿
B. 幻想中的幼儿
C. 现实的成人
D. 幻想中的成人
正确答案：A
6. “什么尾巴长？／什么尾巴短？／什么尾巴像把伞？／猴子尾巴长，／兔子尾巴短，／松鼠尾巴像把伞。”属于儿歌中的（ ）
A. 连锁调
B. 问答歌
C. 谜语歌
D. 颠倒歌
正确答案：B
7. 超人童话形象是指具有超人的神奇能力、能创造超自然奇迹的形象，以下符合的是（ ）。
A. 安徒生《皇帝的新装》中的皇帝
B. 普希金《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
C. 孙幼军《小布头奇遇记》中的“小布头”
D. 金近《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼
正确答案：B
8. 寓言最突出的特点是（ ）
A. 结构简单
B. 寓意鲜明集中
C. 语言精炼
D. 运用比喻手法
正确答案：B
9. 幼儿文学结构的基本要求是（ ）。
A. 采用重复的方式
B. 故事起伏跌宕
C. 故事平铺直叙
D. 条理清楚
正确答案：D
10. 幼儿文学主要以（）的形式出版
A. 音乐CD
B. 文字出版物
C. 碟片描写春天的小河里的鱼儿。
D. 多媒体出版物
正确答案：B
11. 我国最早的儿歌专集是（）。
A. 《天籁集》
B. 《歌谣》周刊
C. 《演小儿语》
D. 《童谣大全》
正确答案：
12. 机器猫来自（ ）
A. 美国
B. 日本
C. 英国
D. 中国
正确答案：
13. 《一千零一夜》属于（ ）。
A. 神话集
B. 传说集
C. 生活故事集
D. 民间童话集
正确答案：
14. 与欧洲著名童话《灰姑娘》相近的我国古代故事是（ ）
A. 《搜神后记》
B. 《酉阳杂俎》
C. 《吴洞》
D. 《白衣素女》
正确答案：
15. 幼儿文学的创作原则是（）
A. 快乐原则
B. 实用原则
C. 批判原则
D. 引导原则
正确答案：
16. 下列哪个是童话的基本特征（ ）。
A. 拟人
B. 幻想
C. 夸张
D. 象征
正确答案：
17. 幼儿文学对主题的要求是（ ）描写春天的小河里的鱼儿。
A. 主题先行
B. 重视主题的“意义”
C. 单纯、浅显、鲜明
D. 含蓄隐曲
正确答案：
18. 文学童话的奠基人是（ ）。
A. 丹麦童话大师安徒生
B. 法国作家夏尔?贝洛
C. 德国作家格林兄弟
D. 德国作家豪夫
正确答案：
19. 儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（ ）
A. 儿歌、童话、寓言、故事四种文体
B. 儿歌、童话、故事、通讯、小品五种文体
C. 儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
D. 儿歌、童话、故事三种文体
正确答案：
20. 幼儿文学的接受对象是（ ）
A. 0～3岁的孩子
B. 3～6岁的孩子
C. 学龄前的孩子
D. 3～15岁的孩子
正确答案：
21. 幼儿图画书的特征是（）
A. 直观性、连续性、趣味性
B. 间接性、断续性、知识性
C. 直观性、断续性、知识性
D. 趣味性、游戏性、直观性
22. 《幼稚园上学歌》的作者是（ ）。
A. 黄遵宪
B. 叶圣陶
C. 郑振铎
D. 汪静之
正确答案：
23. 幼儿文学创作中的核心问题是（ ）
A. 怎样使形象塑造得鲜明生动
B. 怎样设计丰富多彩的情节
C. 怎样展现生动的景色和场面
D. 怎样讲述教育的道理 正确答案：
24. “童话”这一名称，出现在我国（ ）
A. 清代末年
B. 五四运动之后
C. 清代初期
D. 上世纪三十年代
正确答案：
25. “穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸，一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃……”是幼儿诗中的（ ）。
A. 叙事诗
B. 童话诗
C. 题画诗
D. 散文诗
正确答案：
福师《儿童文学》在线作业一
二、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）
1. 幼儿记忆事物主要以机械记忆为主。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. “儿歌”的名称来自《演小儿语》。
A. 错误
B. 正确
3. 快乐原则是充分顾及幼儿心理年龄特点的原则
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 古诗《春晓》的作者是杜牧。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 幼儿文学作家对幼儿的生活要有敏锐的观察力和形象概括力，这所体现的幼儿文学对作家艺术修养要求的方面是 审美感受能力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 幼儿图画书的特点是：以图画为主，文字为辅。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 游戏精神是幼儿文学的美学特征的具体表现之一
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. “口耳相授，代代相传”是指儿歌的主要流传方式。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 我国第一部童话创作集《稻草人》的作者是老舍
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 幼儿文学的美学特征的具体表现：游戏精神、荒诞美、稚拙美
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 儿歌的服务对象主要是大龄儿童。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 作家要有娴熟的艺术表现能力
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 幼儿文学结构的基本要求是 条理简单
A. 错误
篇四:《描写春天小河的好段》
1、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民门开犁播种啊!
2、在小溪的淙淙声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。 这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。
3、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。描写春天小河的好段。
4、一年年，一代代，5、小河有永远看不厌的风景:柳树、翠竹、水码头、石板桥；清澈见底的水下，有无法捕捉的"耗儿鱼[和采之不尽的水草；久雨初晴的日子，阳光下的小河便成了"半边天[们的世界――所有的声音，所有的色彩和无数优美的曲线都在这里交织、展现--
6、小河边树木葱葱，麻利的翠鸟点过水面，留下圈圈圆晕；笨重的鸭子浮过，划破水面上树的倒影；风起，粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。家乡的小河，美丽的小河。
7、江水一浪接一浪，不断地冲洗着岸边的岩石，把岩石冲刷得十分光洁。
8、从前，在一个美丽的小村庄前面，有一条弯弯曲曲的小河。这条小河清澈见底，像一面明亮的大镜子，它清得能看见河底的小鱼在嘻戏，能看见河底数不清的小石块儿。描写春天小河的好段。河底住着一群非常友好的鱼兄弟，它们每天都在一起做游戏，简直形影不离、无话不谈。当地的人们都非常爱护这条小河，从来不污染它。
9、小河环绕着家乡，像一条冬日里美丽的围巾，温暖家乡人心窝。小河又似一汪清泉，滋润家乡人的心田。她更是一条贯穿家乡身躯的血脉，给家乡以活力。家乡的小河，无私的小河。好想，再一次走近她，聆听簌簌的洗衣声；再一次投入她；和小朋友一起玩耍嬉戏；再一次站在她身边，看看天空红河泻火时的靓影。家乡的小河，令人思念的小河。飘得愈远，对家乡小河的思念就愈深。
10、使我非常惊奇的，是那江水的绿，绿得浓极了。时已深秋，但那浓绿，却给人春深如海之感。原来雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下绿油油的倒影，事实上是天空和地面整个绿成一片，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
11、小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来。这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪。也在这儿的水上，有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇，贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来，落在这儿的水中，它们的短促的生命，就好像这样一飞一落。有一只水生小甲虫，像铜一样亮闪闪，在平静的水上打转。一只姬蜂往四面八方乱窜，水面却纹丝不动。一只黑星黄粉蝶，又大又鲜艳，在平静的水上翩翩飞舞。这水湾周围的小水洼里长满了花草，早春柳树的枝条也已开花，茸茸的像黄毛小鸡。
12、小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音，啊!
13、那是条平常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静地流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流淌，渐渐消失在山的转弯处。站在高处看，它就像一条漂亮的绸带飘绕在山间。
14、在我的家乡里，有一条小河。小河十分得清澈，岸边的小草弟弟和柳树姐姐都迫不及待地想看看好久不见的小河水，一只小斑鸠站在小河中间的石头上，正在一边欣赏着自己映在水里的影子，一边品尝着河水，一块块冰从山上随着河水往前淌。夏天，太阳火辣辣的毒，这是，最令人兴奋得是我们可以在小河里洗澡，有一次，我在小河里洗澡，一下子坐了下去，正好踩在了一只小鱼的身上，小鱼被我踩了下去。河边还有人插上伞钓小鱼、网小鱼。
15、我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡。
16、不管怎样，冬天毕竟过去了。到四月初，白昼变得温暖，夜晚仍旧寒冷:冬天还不肯退让，可是终于来了温暖的一天，打退了冬季，于是小河流水，百鸟齐 鸣。河边的整个草场和灌木给春潮淹没，茹科沃和对岸的高坡中间那一大块地方被一片汪洋大水占据，野鸭子在水面上这儿一群那儿一群地飞起飞落。每天傍晚，火 红的春霞和华美的云朵造成新的、不平凡的、离奇的景致，日后人们在画儿上看见那种彩色和那种云朵的时候简直不会相信是真的。
17、草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后，山洪猛发，汇入熊河，顿时，它像一群疯狂奔腾的黄膘马，万千只飞蹄击出隆隆涛声，以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天，洪水马上消退，草地就像海绵吸尽污垢，显出一泓清碧。浅滩上的流水净似琉璃白玉，露出浅黄或淡绿的水底卵石，每隔百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去，熊河像条银带缀着颗颗深绿色的宝石。
18、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
19、清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
20、盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母轻拍着将睡未睡的婴儿似的。
21、我家门前有一条小河。那是一条迷人而又充满快乐的小河。河水真清啊!阳光下，往河里面看，河水是那样的晶莹剔透。由于河水是那么的清澈，我们站在岸上面就能够望见河里的游鱼。它们在水中玩耍，好像在一起做游戏。春天来了，两岸的柳树把嫩绿的枝条低低地垂到水面，照照自己柔美的身姿。为小河增添了不少姿色。河面偶尔掠过几只燕子，又给小河带来无限生机。夏天，小河是我们的乐园。小伙伴们一起嬉水，一起欢乐，和河岸上的小树一起长大。可爱的小河啊，你给我带来了童年的欢乐，留下了许多美好的回忆。
22、泉水日夜不息地从山缝中淅出，涓涓滴滴，汇成细小的清流，从乱石丛中穿过，从山崖上跌落，曲曲弯弯，流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。
23、小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏着美妙的琴声。
24、峡谷中的溪水真像长出了翅膀，飞上山头，变成千百个大喷壶，浇灌着一片片庄稼。
25、在我的家乡，有美丽的田园风光，我尤其喜欢村旁的那条小河。春天，小河一片生机勃勃的景象。岸边，芳草萋萋；河里，溪水淙淙流淌。河水清澈透明，可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上，几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的，一只小的，恩恩爱爱，是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食，鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛，小鸭呢，正和自己的影子逗趣呢!
26、瞧!阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。"好不婀娜多姿的垂柳