描写广玉兰的段落

导读：　描写广玉兰的段落(共4篇)广玉兰《广玉兰》导学案第一课时学习内容：会认八个一类生字，两个二类生字，理清作者从哪几个方面描写广玉兰。学习目标：1、会认本课八个生字，两个二类生字。2、理清作者从哪几个方面描写广玉兰。3、能正确流利地朗读课文，初步感知作者对广玉兰的爱。学习重点：会认本课八个生字，两个二类生字，能正确、流利地朗读课...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《描写广玉兰的段落》，供大家学习参考。

描写广玉兰的段落 篇一:《广玉兰》

《广玉兰》导学案

第一课时

学习内容：会认八个一类生字，两个二类生字，理清作者从哪几个方面描写广玉兰。

学习目标：

1、会认本课八个生字，两个二类生字。

2、理清作者从哪几个方面描写广玉兰。

3、能正确流利地朗读课文，初步感知作者对广玉兰的爱。

学习重点：会认本课八个生字，两个二类生字，能正确、流利地朗读课文。

学习难点:理清作者从哪几个方面描写广玉兰

过程：

一、课件出示广玉兰图片，导入课题

欣赏广玉兰花图片，谈话导入。

二、目标出示(描写广玉兰的段落)

三、自主学习

1、课件出示自学要求：

（1）默读课文，思考问题：

a勾画出文中生字或新词。

b作者是从哪几个方面来描写广玉兰的。

（2）把勾画出来的生字词语读一读。

2、展示自学的生字新词

四、合作学习

1、小组内交流作者是从哪几方面来描写广玉兰的。

2、把你认为文中写得好的句子勾画一句出来，读一读，并与组内同学分享。

3、展示合作成果，展示你们组觉得描写精彩的句子或段落。(描写广玉兰的段落)

五、课堂小结

谈谈作者是从哪几方面来写广玉兰的？

六、当堂检测

琢（ ）涵（ ）绽（ ）蕊（ ） 啄（ ）函（ ）锭（ ）芯（ ） 婴（ ）茎（ ）锈（ ）

樱（ ）径（ ）绣（ ）

板书设计： 广玉兰

幽香

色美 含羞待放

广玉兰 刚刚绽放

形态多样

盛开了的

叶有独特情趣 花瓣已经凋谢了的

第二课时

学习内容：学习作者如何描写广玉兰花的香、色以及形态的。 学习目标:

1、学会1、2、3自然段中的生字，理解课文中的“玉琢冰雕”、“绽放”等几个词语。并能用它们分别说一个句子。

2、学习作者运用修辞手法描写广玉兰花的各种形态，并模仿第三自然段写一段话。

3、正确、流利朗读课文，进一步体会广玉兰花的香、色的美、形态多样。

学习重点：学习作者运用修辞手法描写广玉兰花的各种形态，并模仿第三自然段写一段话。

学习难点：学习作者运用修辞手法描写广玉兰花的各种形态，并模仿第三自然段写一段话。

过程：

一、复习导入

二、学习目标

三、自主学习

学习要求，独立完成。

（1）读课文的第1、2自然段，你能发现什么？

（提示：找出生字，记生字，找出新词，联系前后语句想想它的意思，找出自己喜欢的句子，为什么喜欢，记录下来，然后好好读一读，想一想。）

（2）读课文第三自然段，你能发现什么？

四、合作学习

默读第三自然段

1、思考作者运用了怎样的构段方式描写花的形态的？并给此段分层。

2、作者运用了哪些修辞手法？

3、展示小组合作成果。

五、课堂小结

作者向我们介绍了广玉兰美在哪些地方？

六、当堂检测

模仿第三自然段写一段话。

第三课时(描写广玉兰的段落)

学习内容：广玉兰叶片的特点以及它具有旺盛的生命力。 学习目标：

1、学会4、5、6自然段中的生字和生词。

2、找出文中，表现广玉兰旺盛的生命力的句子，细细品读。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者爱广玉兰的美，更爱他那旺盛的生命力。

学习重点：

1、学会4、5、6自然段中的生字和生词。

2、找出文中，表现广玉兰旺盛的生命力的句子，细细品读。

学习难点：找出文中，表现广玉兰旺盛的生命力的句子，细细品读。

过程：

一、复习导入

一般描写植物都要从树干、枝、叶花等几个部分去描写，而今天我们学的这篇文章比较特别，前面作者向我们介绍了广玉兰的幽香、颜色的美和花朵形态多样， 随后才介绍了广玉兰的叶子。

二、学习目标

三、自主学习

默读第四自然段 ，你能发现什么？（提示：找出生字，记生字，找出新词，联系前后语句想想它的意思，找出自己喜欢的句子，为什么喜欢，记录下来，然后好好读一读，想一想。）

四、合作学习(描写广玉兰的段落)

问题：文中哪些句子表现广玉兰旺盛的生命力？

要求：1、勾画出文中表现广玉兰旺盛的生命力的句子。

2、小组内交流讨论成果。

3、展示汇报

五、课堂小结

作者从哪些方面描写了广玉兰的美？为什么作者爱广玉兰的美，但更爱广玉兰旺盛的生命力？

六、当堂检测

听写带有生字的词语。

描写广玉兰的段落 篇二:《《广玉兰》》

描写广玉兰的段落 篇三:《描写玉兰花的片段》

1、远远望去，那皎洁无暇的玉兰花仿佛就是一只只落在树上停息的白蝴蝶。突然，迎面吹来了一阵柔和的春风，雪白雪白的蝴蝶就在天空中自由自在地飞来飞去。

2、每年冬天，白玉兰树上的叶子就会落光，到了来年3月，白玉兰树上就冒出了一个个白色的花骨朵儿，两头尖，像玉雕的艺术品，洁白无暇，散发着清香，又像一盏盏精美的壁灯，发出柔和的白光。没过几天，白玉兰盛开了，那满树的花儿密密层层的，3、一阵微风吹来，玉兰仙子穿着白色的礼服，翩翩起舞，我仿佛觉得自己也成了她们中的一员。风停了，她们停止了舞蹈，静静地站在那里。过了一会儿，我才记起，我不是玉兰花，而是在观赏它她们呢!美丽的玉兰花啊，我喜欢你!

4、白玉兰的花是最美的，它的花是由几十片椭圆形的花瓣组成的，而且花还是白色的，能发出一阵阵清香。它的白不是特别的白，而是白中带着一点特别淡的黄色，看上去格外鲜艳。格外美丽!

5、玉兰花已经开了不少了。描写玉兰花的片段。树枝长得细细的，像一条条蛇。玉兰花俏立枝头。有的刚展开两三片花瓣，有的花瓣像勺子又像船，全部展开了，露出黄色的花蕊。有的还是个花骨朵儿，看起饱胀得马上要破裂似的。

6、我看到了眼泪，看到了玉兰树的哭泣，我拾起掉在地上的白玉兰花，看着它，它也看着我，仿佛在说:你别伤心，我走了。我把花放在白玉兰树的树枝上，好给自己心理安慰。我在心里对自己说:小白玉兰花，祝你们一路走好!

7、在我们那个不算大的校园里，一棵紫玉兰和一棵白玉兰交相辉映，它们花开的那么大气、那么霸道，有那么气势磅礴。一团团，一簇簇，一片片如皑皑白雪挂满枝梢，如只只白鸽飞落枝头，如雨露桃花朵朵绽放，如日落西山下的一片彩霞压满枝梢。

8、玉兰花还没有完全开放。有些还是花骨朵儿:有的饱胀得好像随时都有可能开放；有的还很小，好像还没睡够似的，不愿意睁开蒙眬双眼；有的花骨朵儿就像妈妈肚里的宝宝，舍不得离开……有些玉兰花只开了两三瓣，其它“胆小”的花瓣还躲着，不敢看外面的世界。有些花全开了，好像想把自己的美丽全部展示给我们看。

9、玉兰花开在早春，没有蝴蝶来飞舞，没有蜜蜂来唱歌，与其他花儿不一样，它也没有绿叶陪伴着，但它自信而又艳丽地在早春的寒风中含笑怒放，带给我们春天的气息和问候。

10、那白玉兰花娇嫩无比，一摸起来非常舒服。白玉兰花还散发出一种香味。()它的花香吸引来了许许多多勤劳的小蜜蜂和许多美丽的蝴蝶。小蜜蜂贴着白玉兰采花蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞，白玉兰好像在欣赏着蝴蝶那优美的舞姿。它们几个玩得可真开心呀!

11、我走近一瞧，呀!玉兰花缀满枝头，各种各样的姿势数不胜数，有的紧紧裹着一件黄绿色的绒衣，好像觉得寒冷的冬天还没过去，不肯把身上的那件绒衣脱掉呢!有的只开了一半儿，像个害羞的小姑娘，也许她还不想让人看到自己的真实面目吧!还有的胆儿挺大，已经全部绽放了，似乎想要表现表现自己……

12、玉兰花还不时散发出一阵阵清香。那香味沁人心脾，呵!还引来了勤劳的小蜜蜂、美丽的大蝴蝶。小蜜蜂围着玉兰花唱着最动听的歌，大蝴蝶也跳起了世界上最著名的舞，它们都被玉兰花散发出的清香给迷住了。

13、玉兰花的花瓣外面是粉红色的，里面是白色的，许多花瓣聚集在一起，就像给这朵花穿上了一件粉红色的外套。它们的颜色很丰富，有的地方浅，有的地方深，比我见过的所有花都要好看。玉兰花要是能像桂花那么香，有仙人球那么绿的叶子，那就更完美了。

14、春姑娘悄悄地来到我们的身边，不知不觉玉兰花已经开放了。远远看去，玉兰花姑娘穿上了一件白色的衣服；我走近她仔细观察，每一朵花儿都竞相开放，洁白的花瓣里镶嵌着黄色的花蕊；用鼻子闻一闻，还能闻到花儿的清香，我被那美丽的玉兰花给陶醉了。

15、身为花树的一种，白玉兰没有绿叶的衬托，也不能与丁香的婉约，桃花的红艳相媲美。只有淡淡的芳香与没有任何装饰洁白无瑕的花瓣。

16、广玉兰开得比较晚，正当白玉兰盛开的时候，广玉兰郁郁葱葱的树叶正绿得发亮。到了五月份，花苞才从绿叶丛中探出小脑袋，像初生的婴儿好奇地看着我们美丽的校园。一天天，那藏在浓浓绿叶中的小脑袋越长越大，最后，绽放出一朵朵洁白的花儿来。绿毯似的树叶衬着雪白的花儿，愈发显出它的美。绿与白，组成了一幅最美的画卷。我们一走进校园就有了在画中游的感觉。

17、今天，我家的白玉兰终于开花了。过了几天，我去看，发现又开了几朵玉兰花，那玉兰花远看像一片片雪花，交叉在树叶之间。有的还是还是花骨朵儿，那花骨朵儿竖起来，就像花仙女包在里似的。

18、玉兰花开，当桃花含苞欲放时，当小草吐露新芽时，当树枝刚刚抽枝显绿时，它充满着奔放又不失大度，雍荣华贵又不失端庄大方。在花蕊的众星托月下，一花独秀迎春来。或大或小，或紫或白，或高或低，或聚或散，似天女散花把整个校园霎时变得粉妆玉砌而五彩缤纷。

19、小白玉兰们在风中摇曳着身子，咬紧牙关，努力生长。寒风并没有结束小花们的生命，它们是多么坚强啊!在寒风中，我觉得白玉兰花好漂亮啊!我以前只是认为它太普通了，白色的，没有一点儿的点缀。

20、玉兰花有粉色和白色的，花苞椭圆，小而尖，颜色是浅绿色的，像一个小姑娘冷的缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛，像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，到处弥漫着一股清香。

描写广玉兰的段落 篇四:《描写校园美景的句段》

1、走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。描写校园美景的句段。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。

2、操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，3、绕过花坛逐步向前，你的眼前会逐渐变得开阔起来。正前方，是一个大操场，跑道呈红色，中间的排球场呈绿色。怎样大的操场呢?跑道六排并列，一圈为200米，中间绿色区域，4个排球场绰绰有余。是这样大的操常瞧，正前方正举行跑步比赛，何不坐下饱饱眼福，为他们加油助威?如果你对比赛不感兴趣，可以放放风筝，还可以听听三五成群的同学谈论轶事新闻。

4、走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。

5、往右侧看，是一个大型车棚，车棚里停着各式各样的车子，有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的墙上画着一幅幅美丽的画，有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗，五彩斑斓，再加上形态各异，让人感觉像是走进了一幅幅连绵不断的画卷。

6、春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树像一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿；火红的杜鹃，远远望去像一团团火在燃烧；碧绿的草坪，闪闪发亮。

7、早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着[余姚市阳明小学"这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。

8、如果说春天是花枝招展的少女，夏天是热情奔放的青年，秋天是成熟稳重的中年，那冬天就应该是银花满头的老人了。寒冷的冬天里，同学们穿上了厚厚的保温衣，口里呼出白蒙蒙的热气。早晨时分，校园的小水池上，草地上，树上尽是白茫茫的一片，婉如老人家头上仓仓的银发。伸手轻摸你会发现这白色是冰凉凉的。日出中午，银白消退，大地尽显老人沧桑的肤色。

9、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会，露珠又从花瓣 上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松

10、夏天，一束束剑麻，开出的花，如一串串玲珑的[铃铛"，在阳光下争艳斗丽地开放。花期最长的要数百日红了，它在烈日下顽强地开出硕大的、玖瑰红的花朵。每天早晨，树下的石凳上，都坐满了晨读的大哥哥大姐姐，这也成了校园的一处风景。

11、好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，不是很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

12、盛夏来临，同学们纷纷换上了秀丽的夏装。此时的天气一改春天的温文尔雅，火热的太阳高挂天空，不时的暴风雨还来个突然袭击，轰轰的雷声响遍大地。闷热的教室[呼呼"的转动着风扇。高大的榕树下同学们欢快的玩着游戏，操场上同学们激烈的进行着篮球比赛。

13、春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。

14、走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层，每层有六间教室，每间教室都非常宽敞、明亮，教室里都摆着四排桌椅，前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画，有的在墙上贴着学习园地，那是同学们辛勤劳动的成果，有的教室后面黑板上，那是同学们精心布置的黑板报。

15、春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

16、有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一个字:美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。

17、再往里走，就可以看见既美丽又壮观的教学楼，这幢楼里面有六个年级，每个年级组有几个班级，每个班级里有几十名学生，每名同学都有许多特长呢。上课铃一响，同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片，有名言警句、有画展、有物品介绍--真是丰富多彩!

18、漫步在这花草树木之中，欣赏一下奇花异草也显得别有一番丰韵。茶花正开放，红得诱人，有的也还是花骨朵儿。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔细看一看，闻一闻，使你感到一切是那么清新。清脆的鸟叫声，使你不由自主地抬头仰望，只见从树叶的空隙中，漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻掠，心旷神怡。

19、小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。

20、我们学校由五栋教学楼围成的[回"字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。

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