描写富人外貌的句子

导读：　描写富人外貌的句子(共5篇)尊严尊严【教学内容】1 “一主”教材：《尊严》。2 《主题读写》：《不吃嗟来之食》。3 《经典诵读》：《小草很少有事可做》。【教学过程】一、课前诵读环节小草很少有事可做 一片纯净的碧绿世界 只能孵几只粉蝶 款待几只蜜蜂 应着和风轻快曲调 整天摇晃不停 把阳光搂在怀里 向万物鞠躬致敬整夜串连露珠像串珍...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《描写富人外貌的句子》，供大家学习参考。

描写富人外貌的句子 篇一:《尊严》

尊严

【教学内容】

1.“一主”教材：《尊严》。

2.《主题读写》：《不吃嗟来之食》。

3.《经典诵读》：《小草很少有事可做》。

【教学过程】

一、课前诵读环节

小草很少有事可做/一片纯净的碧绿世界/只能孵几只粉蝶/款待几只蜜蜂 应着和风轻快曲调/整天摇晃不停/把阳光搂在怀里/向万物鞠躬致敬

整夜串连露珠像串珍珠/把自己打扮的华美脱俗/伯爵夫人也太平庸/不配像这样引人注目

甚至当它死去，死去时/发出的气味也这样神圣/像卑微的香料沉沉入睡/像五加，失去生命

然后迁居到宏伟的仓廪/用梦把日子度过/小草很少有事可做/但愿我是甘草一束

2.男女生承接读。

二、“一主”教材教学环节

（1)出示生字新词，朗读生字新词。(描写富人外貌的句子)

沃尔逊、杰克逊、逃难、捶背、僵硬、善良、许配、例外面呈菜色、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴

（2)感知课文内容。

师：选择几个词语，说说课文讲了一件什么事？

2.出示自学提示。

默读课文《尊严》，用“_____”画出描写哈默外貌的句子，用“双下划线”画出描写哈默动作的句子，用“波浪线”画出描写哈默语言的句子，选择自己感受最深的一处批注自己的体会。

3.学生自学，小组交流，全班交流。

4.以读代讲，感受人物外貌。

（1）师生减词对比读。

师：一个冬天。

生：一个寒冷的冬天。

师：南加州沃尔逊小镇来了一群人。

生：南加州沃尔逊小镇来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。 师：只有一个人例外，这是一个年轻人。

生：只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

（2)交流体会。

师：你放佛看到了一个什么样的人出现在我们面前？

5.以读代讲，感受人物语言。

（1）师生分角色读。(描写富人外貌的句子)

生1：当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：

生（齐）：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我干吗？”

生1 ：杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：

师：“不，我没有什么活儿需要您做。”

生1 ：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他们的喉结上下动了动，说：(描写富人外貌的句子)

生（齐）：“先生，那我不能吃您的食物，我不能不劳动，就得到这些食物！” 生1 ：杰克逊大叔想了想，说：

师：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

生（齐）：“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” 生1 ：年轻人站起来说。

师：小伙子，你愿意为我捶背吗？

生（齐 ）：年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

师：好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。 生（齐):年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

（2）男女生分角色朗读。

（3）交流体会。

师：你眼中的哈默是一个怎样的人？

6.师（小结）：我们从哈默的外貌、语言等描写中感受到哈默强烈的尊严，杰克逊大叔也感受到哈默是个有尊严的人。

7.师生合作读。（师引读，生读重体字部分）

别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

8.写一写。尊严是_______________________。(描写富人外貌的句子)

9.师生合作创作小诗。

尊严是哈默的坚持，

尊严是美好的品质

尊严是... ...

三、“两翼”带文教学环节

用“bolangxian”画出描写那位饥民外貌的句子，用“______”画出描写那位几门动作的句子，并在旁边批注下你的感受。

2.对比富人黔敖和饥民，谈谈你的感受。

四、自主作业

熟读《经典诵读》中的《小草很少有事可做》。

描写富人外貌的句子 篇二:《富人 梅香 作文讲评 定稿》

2014届 “富翁、乞丐、 梅香”作文讲评 9.30

一、【题目回顾】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 ①冬日寒冷的清晨，富人正在自家花园里欣赏绽放的艳红的梅花。一个已在梅园外冻了一夜而瑟瑟发抖的乞丐，前来行乞。

②富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜。他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完便转身走了出去。

③富人呆立在那里，非常震惊。他震惊的是——穷人也会赏梅花吗？这可是自己从来不知道的。另一个震惊的是——花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？

④于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花。他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳！此刻的他，濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。

请根据以上文字，写一篇文章。要求：⑴全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，不要脱离材料的含意范围作文。⑵标题自拟，文体自选，立意自定。⑶不得抄袭，不得套作，字数不少于800字。

【角度与立意点拨】材料是林清玄散文的前半部分， 接在材料后的抒情议论如下：

⑤是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气。有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

⑥可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑦一个人的品质其实与梅香相似,是无形的,是一种气息，我们如果光欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香，我们如果不能细心地体验，也难以品味到一个人隐在外表内部人格的香气。

⑧最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 ⑨能闻梅香的乞丐也是富有的人。

⑩现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们内心中流露出的梅香吧!

这些抒情议论是我们准确而深刻审题立意的依据。 二、【角度与立意点拨】

审题重点：以果溯因法。⑴为什么富人几十年都闻不到梅香？要正确回答这个问题，就先要弄懂梅花的艳红和梅香各自的寓意。美丽的姿容、艳红的色泽是梅花的形，含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳才是梅花的魂。富人眼见的是梅花的艳丽，穷人闻到的是梅花的芳香。 鲜艳寓意肤浅的形式美，“梅香”的寓意是本质美，对人来说，是精神的清明或内心的、含蓄的、清澈的、澄明的人格香气。⑵富人行为的寓意。富人见艳红的梅花，是不经意的人生态度；富人闻梅香的

一系列心理描写如“庄严”、“深怕惊动梅香”，动作描写如“悄悄走进”，神情描写“濡湿了眼睛”“流下了感动的泪水” 暗示放下缠缚和狂妄、无所旁骛，用干干净净、明明亮亮的心体味到了人生含蓄的、清澈的、澄明无比的真味的态度。综上所述，富人没闻见梅香的原因有二：不懂本质美，没有放下缠缚和狂妄。

从材料主角富人和材料主旨立意，可以减少偏题。以下立意可供参考：

①物质的贫富与精神的品位（富有）。好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明。富有有两层含义: 精神财富和物质财富.尽管乞丐在物质上非常贫穷，但是他能内心清明，品味到隐在外表内部的幽香，发现生活的美，在精神上是富有的，是有品位的。富翁在物质上富有，但几十年只见艳丽的外形美，却没闻到清幽的香味，可折射出他关注生活的外在形式，比如豪车别墅；未曾注重生活清幽纯净的本质，在精神上是贫瘠的。可见，精神的雅俗同财富的多少不是等比关系，富有不等于高品味，贫穷不意味着低品位。高品味的内涵是内心的清明、内部人格的芳香。

②重视内在人格品行，回观自我，体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香，修养高尚德行极其重要。此立意侧重探讨内在梅香的内涵。由富翁赏花，联想到对人的欣赏，不能只凭外表，而要细细地品味表现其内在的犹如梅花般的清芬香气。由对人的欣赏联想到对自己的欣赏，你是否反观自我，欣赏过“自性中流露出来的梅香呢”？若自性无香，修养高尚德行极其重要。

③放下外物的束缚和狂心，心境宁静平和清亮，用心品味自己或他人精神的清明或内部的人格香气。此立意侧重探讨如何用心，属于方法层面。以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们内心中流露出的梅香。“用心”的重点在于：放下外物的束缚，心境宁静平和清亮。

④拥有与欣赏（善于发现美）。富人在花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？时下拥有的美丽生活让我们习惯了花花世界，时下拥有的幸福日子让我们习惯了灯红酒绿，而无论再有多少好的东西，在我们面前似乎都显得习以为常，平淡无奇；然而当你退一步或站在另一个世界看风景时，也许就会发现，极平常的东西也会变得如此之美丽！的确生活中不是缺少美丽，而是缺少发现与欣赏美丽罢！生活中不是缺少幸福，而是缺少发现与欣赏人生罢。幸福在于能欣赏人生。占有不等于拥有。此立意要写出动词“拥有”或“欣赏”的对象(美)的内涵，还要写出动词欣赏的具体做法。

美的内涵不应停留表面，可以写事、景、物、人的本质美，但都应是本质与内在，若能写到人的美在于“心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香”“ 内心中流露出的梅香”，当称为最深刻。

在写怎样才能欣赏到美时，怎样做才叫善于发现美时，若能写到有极高的洞察本质的鉴赏能力，并能“放下一切的缠缚，狂心都歇”当算深刻。

⑤赠人玫瑰手有余香。富翁提供乞丐食物，也因乞丐的点拨闻到了梅香。相对于前几层基于人本身的精神品味的立意，此属就材料论材料的浅层立意。 【病文】

用心感受生活的内在美

①有这么一则故事：寒冷的冬日清晨，富人正在自家的花园中欣赏艳红的梅花，一名冻得瑟瑟发抖的乞丐前来行乞，好心的富人为这位乞丐端来了一碗热气腾腾的饭菜，乞丐忽然说到：“先生，您家的梅花可真的很香呀！”富人感到十分震惊，用心仔细地去嗅，真的就闻出了那种含蓄的、清澈的澄明无比的芬芳！

②自家花园中的梅花已种了几十年，花开是常有的事，富人能够欣赏到梅花艳红夺目的光彩，却从没能闻过梅花的香味，直至有天有一位乞丐点醒了他。为何会这样？我认为，这正是因为富人被盛开梅花的鲜艳夺目外表所迷惑，忽略了梅香，以至他无法感受到梅花的深层内蕴，没真正看到梅花的“内在之美”。 ③人最重要的不是物质和金钱上的富有，而是内心修养、学识，精神层面上的富有。如果一个人追求的仅是世俗上所谓“高贵生活”，就是追求表面上的“高贵”。其实这不过是形式上的东西，况且这其中还包含了太多的跟风、炫富的因素，这些充其量不过就是“高贵生活”的空壳而已。 ④很多富人，为了向世人彰显自己与梅花一样高雅品性，为了向别人显示自己不俗的品味，特地在自己的庭院中大种梅花。说是欣赏，只不过是一种假象罢了。因为他从没走近去闻一闻梅花的香，品过梅花的香。而穷人，尚在为生计奔波，无暇去种梅自赏，但是不能说他们不懂得梅花，恰恰相反，他们反而更加珍惜赏梅的机会，能够体会出梅花傲骨。也让自己在贫寒中更有傲骨。

⑤一个精神富足的人，讲究的是无非就是“用心”。唯有用心，才能感受到生活的内在之美，感受到它所蕴含的本质。

⑥世间那些富人，虽然过的是物质充足、光鲜亮丽的富裕生活，但是始终感受不到生活的本质，感觉不到生活所带来的乐趣，他们只是生活的工具。他们的生活是表面风光，其实没有内在之美。因为他们从来没有用心去追求过生活的这种内在之美。

⑦但很多流浪者，如材料中说的乞丐，他们没有丰衣足食，富丽堂皇的生活，但是他们也从不觉得自卑和沮丧。他们凭借自己的技艺养活自己，他们喜欢这种生活方式，也可以从中体会到这种生活的乐趣。这就是他们真正追求的充实而快乐的生活。他们贫穷，他们流浪，但是他们用心对待生活，同样也在用心感受生活对他们的馈赠与回报。

⑧所以，任何时候我们都要用心去面对生活，用心去感受生活，一定不可以三心两意。唯有注重“内在美”的人才是生活的富有者。

【冯少妃老师点评：此文立意较准确：我们要用心去感受生活的内在之美，而不被其外表所迷惑。采用的是正反对比论证的手法，语言表达也较好。但是文章存在几个明显的不足之处：一、对原材料叙述和评点冗长，入题所用笔墨太多；二、全文在议论分析中只讲道理不摆事实，缺乏说理力度。作者可以在④⑤⑥

⑦自然段中分别用例证明观点，而论据其实也并不难想出；三、第④和⑦自然段分析不够辩证客观，太片面，并非所有的富人和流浪者都是一样的，一棍子打死的表述方式很不明智，不符合生活的客观事实；四、第⑤自然段应该放在⑥⑦后，因为④⑥⑦自然段应该是一个整体的内容，⑤放在这里显突兀，不妥当。而④⑥⑦这几段在意思上也是重复的，也很不妥当；五、文章观点是要用心去感受，所以应该对怎么样才算是用心感受有所交代，从而避免泛泛而谈。评分：38】 三、【范文】

【1】 做一个心灵富足者 王琪琛 高三（13）班

①为什么富人几十年都闻不到梅香？培根告诉了我们答案，他在培根在《谈美德》中说：“美德如同宝石，嵌在素净处最佳。”推而广之，那些具有本质性美丽的东西都是“大隐隐于市”，潜藏在我们身边的。唯有心灵的富足者，才能超然于人类的肉眼凡胎，将它们一睹为快。

②富足的心灵往往不为外物所羁。《般若波罗密多心经》里说：“心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅槃。”于生活之中，我们常为外物所羁，因此心灵蒙尘，慧眼蒙蔽。可贫穷落魄的庄子对以千金相邀的楚国使者说：“子亟去，无污我也。我宁游戏污浊之中以自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志。”为了自由纯净的心灵，超然物外，不为功名利禄等身外之物所羁绊。孔子为“天下大同”的社会理想四处奔走，却“不用于卫，拘于匡，困于陈，遇险于宋，绝粮于蔡”，“累累若丧家之犬”，穷途末路仍不改其志，“知其不可而为之”成了他一生的生命轨迹。庄子拒绝千金保高洁，孔子屡受冷遇图苍生，都是心灵富足之人，因此他们对于自己的精神追求不被外物缠缚，能够从一而终，进而找到灵魂深处本质的美丽。

③心灵之所以富足，在于它容易满足。所谓欲壑难填，说的就是心灵里最为贪婪的一面。只有那些知足常乐的人，才会拥有富足的心灵，拥有发现本质美的眼睛。老子说：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”其意正是在告诫我们放下心中所执，才能让灵魂有所至。材料中的富人久处梅花之中只见梅花鲜艳的颜色，却未闻其香，说明他长期被香车美女别墅等物质的生活主导，未能发现生活中无形的本质美。若他能像乞丐那样对一日温饱感到满足，想必梅花的芳香早已沁入他的心脾了吧。

④让心灵变得富足，是一场灵魂的修炼。稻盛和夫说：“无论一个人拥有多少财富、权势，在他死后，这些东西只会留在人世间，唯有灵魂陪伴着走下一段路程。生命不是一场物质的盛宴，而是一场灵魂的修炼。”灵魂的修炼即心灵的修养陶冶，心灵修养陶冶的终极目标是富足。精神的富足表现在精神方面比别人更纯净。财富不会使我们的灵魂在落幕之时比在开幕之初更为高尚，更有品位。中国首善陈光标曾说：“如果有一杯水，应该自己喝掉；如果有一桶水，应该藏在家中；如果有一条河，就应该让大家来分享。”且不说他备受争议的高调行善，只说他在地震中给灾民发放现金的善行，就是给高尚作注，就是给富足加料，就是一场灵魂的修炼。哲人戴尔.卡耐基则说：“带着万贯

身家走进坟墓是可耻的。”金融巨子巴菲特捐出大笔财产用于早产、计划生育和核裁军事业，微软奇才比尔.盖茨甚至裸捐财产用于根除发展中国家的疟疾、肺结核和艾滋病，毋庸讳言，他们都是物质的富有者，同时也是心灵的富足者，为富行善，在金钱的洪流中完成了近乎完美的灵魂修炼。

⑤所以，启程吧，肉体与灵魂，必须有其一行走在追求富足心灵的道路上。

（胡琼德老师点评：胡琼德老师点评：本文50分。材料中富人眼见的是梅花外形的艳丽（形美），穷人闻到的是梅花无形的芳香（本质美）。让人们思考：在有形的物质和无形的精神两方面，究竟拥有什么才是富有？富有有两层含义: 精神财富和物质财富，尽管乞丐非常贫穷，但是他能内心清明，发现生活中的本质美，虽然他在物质上是贫穷的，但在精神上是富有的。本文回答了什么才是真正的富足，怎样才能做到真正的富足，立意深刻；递进式行文，结构紧密。古今中外素材信手拈来，且用人所未用，很多甚至是人所未见，足见内功深厚,是本文一大亮点；围绕观点，引议结合，叙议结合，不枝不蔓，行文紧凑。不足之处在于结尾仓促。）

【2】 心富则可闻梅香 高三（13）黄家熙

①富人腰緾万贯，满园梅花，却不曾真正拥有梅花的美——梅香；乞丐衣衫褴褛，身无长物，却于严寒中直抵梅花之美——阵阵馨香。精神的穷富于此时跟世俗物质的贫富颠倒。这个世界，有人可凭钱财占有事物，却无法用心拥有事物，有人不须占有事物，只要倾心感受便可拥有事物全尽的美，纯粹而高洁。这种差别，不关财物的多寡，权位的高低，而在于心灵的富有与贫瘠。

②心灵的富足是一种自适万物的心灵状态。由乞丐闻到富人几十年都闻不到的梅香，可见心灵富足无需外物的衬托、名位的点缀；是一种内心的高尚、自足。昔庞士元嘲笑司马德操不追求“戴金佩紫”，却“屈洪流之量而执丝妇采桑之事”。而德操反驳道：“昔伯成耦耕，不慕诸侯之荣，原宪桑枢，不易有官之宅”，是因为伯成他们心灵富足品德高尚而忘却官位，不然，无德心灵贫瘠之人，虽有“窃秦之爵，千驷之富，不足贵也”，这种人，即使占有一切也还会戚戚恐失之，受缚于物，怎还有心去领悟梅花的香呢？也只有如伯成、原宪、德操这种心灵富足之人，于耦耕中可得乐趣，于贫居中可得乐趣，于采桑中可得乐趣，甚至于如嵇康还可从锻炼之中领悟养生精要。可见心灵富足之人无处不得妙趣，无时不备雅致，此之于缠腰万贯忧心忡忡不知胜出几何。

③自适万物不是以“万物”为追求目标，而是要让心灵照映万物还保持如镜般的清澈透明，不受外物玷污、支配，失去本色。耶稣说，富人进天堂，比胳膊穿过针眼还难。千古大哲一语道出了世俗富人的通病：太执着于财物。更道出了心灵贫瘠者的病由：执着于物，所以受缚于物。只有不把自己得失系于物质，才能真正拥有精神的清明闲适，做一个真正的精神富翁，去欣赏清澈的“梅香”。苏轼曾做一篇文章，专述玩物赏物的心得。他说，玩物不一定丧志，关键在于不要过度重视此物而受缚于此物，玩物本为怡心，若

因物损就神伤恍然，若失一魄，郁郁不乐，岂非得不偿失？现代人也非尽是受缚之人，像比尔.盖茨一手裸捐便把钱这俗物之最玩得高雅至极，世人无不称善智，足见其内心澄澈清透。无独有偶，清八旗后代更是把世人视为丧志之物的溜鸟溜出经典，溜出专业，令人跌了一地眼镜。放下一切形而上或形而下的缠缚， “不以物喜，不以已悲”，我等虽不能及，但心向往之，有了这层清澈透亮的心思，那世间一切贬谪，贫穷困苦，劫难闵凶，你都可以不受其所迫，大笑长吟“也无风雨也无晴”，观闻人生世相的梅香。

④曾被伟大领袖毛泽东佩服过的曾国藩说过，平生察人凭二事：贫能守志，富不改节。贫可自得其乐，达亦不忘形捐本。德备之人自是心灵富足之人。古人洞彻如此，今之不闻梅香者，何不自解于物？

（胡琼德老师点评：此文51分。本文立意深刻（见王琪琛点评立意方面）。本文值得赞许的是作者学以致用的能力，近段时间的古文学习让很多人抓狂，但本文作者能熟记并在作文第二段里恰当运用曾读过的短文，让枯燥乏味的古文阅读训练有了一丝活力，难能可贵。结尾反问，首尾呼应，简短有力。）

附第二段涉及的“九洪钟雷鼓”的故事：南郡庞士元闻司马德操在颍川，故二千里候之。至，遇德操采桑，士元从车中谓曰：" 吾闻丈夫处世，当带金佩紫，焉有屈洪流之量，而执丝妇之事？"德操曰：" 子且下车。子适知邪径之速，不虑失道之迷。昔伯成耦耕，不慕诸侯之荣；原宪桑枢，不易有官之宅⑥。何有坐则华屋，行则肥马，侍女数十，然后为奇？此乃许、父所以慷慨，夷、齐所以长叹。虽有窃秦之爵，千驷之富，不足贵也。" 士元曰：" 仆生出边垂，寡见大义，若不一叩洪钟，伐雷鼓，则不识其音响也！"

【译文】 南郡庞士元（庞统）听说司马德操（司马徽）在颖川，特地从两千里之外赶来看望他。到了那里，正遇上司马德操采桑叶，庞士元在车里对他说：" 我听说大丈夫处世，应当带金印佩紫绶，哪能窝窝囊囊，做这些妇人做的事呢！" 德操说："你先下车吧。你只知道抄小路便利，却不考虑迷路的危险。从前伯成宁愿种地，也不羡慕诸侯的荣华；原宪桑枢瓮牖，也不愿做官住毫宅。哪有住在华丽屋子里，出门骑着高头大马，几十个侍女环绕的人，能做出一番伟业呢？这就是为什么许右、巢父慷慨辞让，伯夷、叔齐感叹国家灭亡，饿死首阳山的原因呀。即使吕不韦窃取了相国那样的高官，齐景公有四千匹马的财富，也不显得珍贵啊。" 庞士元说："我出生在边缘之地，没听到什么高深道理，如果不是亲自敲洪钟、击雷鼓，就不会知道它们的轰鸣声了。" 【3】 欣赏，勿停表面

高三（23）班 周妙娣

富人欣赏了几十年的梅花，只为其艳红，闻不及芳香。他的欣赏，只停在表面。而当他第一次闻到梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芳香时，他感动得流下热泪。他终于欣赏到了梅花内在的芳香。诚然，欣赏，勿停表面。

人们常说：世界不缺少美，而缺少发现美的眼睛。这个“美”更多的是内在的而不是表面的。若想寻找表面的美，那岂不易哉？万紫千红、花团锦簇、高楼大厦、蓝天碧海等等都可贴上美的标签。但如果欣赏

只停在表面的话，这个世界岂不是“美”得乱糟糟了吗？正如林徽因所说：“欣赏是有章可循的，由表及里，由浅入深，这个世界才会美得有层次感。”欣赏是一门艺术，欣赏勿停表面更是一门不可或缺的课程。懂得欣赏，无疑是懂得欣赏事物或人的内在之美，而非只停表面。 欣赏，勿停表面可以让我们真真切切地领悟到这个世界的美好，从而增添生活的美好。杨丽萍，一位著名的舞蹈家，早年在寻求跳舞灵感无果时，她选择进入大自然来欣赏花草树木、蓝天白云和鸟儿们的“舞姿”。在后来接受采访时，她说：“我欣赏到的不是什么花红草绿、鸟飞鸟栖，我欣赏到的是一个个小精灵曼妙的身姿，我随着它们翩翩起舞。”也许正是杨丽萍这种深入内在的欣赏成就了响彻中外的《孔雀舞》。

何炅，当前一名著名的主持人，除了这个身份他亦是北京外国语学校的一名阿拉伯语老师，他与同学们和谐亲密的关系也是别人赞扬他的一个方面。在谈及处理师生关系是不是大多依靠他的名气与本身诙谐的性格特点时，他否认，并回答：“我只是发自内心地去欣赏他们的内在而已，因而他们也愿意来欣赏我的内在。”事物的外在之美用眼也许就能看到，但事物的内在之美则需要用心，用智，这才是一种高层次的欣赏。正好杨丽萍与何炅都能欣赏到平凡事物或人的内在之美，并为之而感动，让这种美实实在在地影响他们的生活，从而也让他们的生活因而变得丰富而美好。 在我们的现实生活中，“外貌协会”等词充斥着我们的双耳。很多人不懂得欣赏，他们在乎的只是表面，他们宁可追逐着一位位浓妆艳，道德败明星，也不愿意青睐于身边一位朴实善良的大妈。他们宁可花大量的精力在穿衣打扮上，也不愿意静下心来读书增长气质。这种种情况着实令人担忧。我们没有一双善于发现内在美的眼睛时，这个社会离冷漠、虚伪、浮躁也就不远了。

请放慢匆匆的脚步，好好欣赏，不要只看事物的表面。这样才能发现了生活中真正的美好！

（黄晓娟老师评语：本文立意准确：欣赏不要停留在表面，而要触及内在。采用引—议—证—联—结的结构，内容充实，例证丰富，并且能结合现实体现了观点的针对性，在议论分析中能较好扣住观点自圆其说，语言平淡但不枯燥，是一篇规范的议论文。不足之处，杨丽萍与何炅这二个人物都是当代娱乐界人物，身份过于接近，例证选择最好有变化。）

【4】 学会欣赏 高三11班 林康玉

富人因一名乞丐闻到自家梅花的芳香而震惊，于是走近梅花，为第一次闻到梅香而落泪。生活到处充满细微之美，若没有一颗懂得欣赏的心，就无法体会生活带来的惬意。所以，学会欣赏，领略生活之美。

学会欣赏，其实是一种崇高的精神境界。它超脱物质的束缚，超越世俗的牵绊。只要你有一颗细腻、超然的心，即使是一名乞丐，也能领略梅花含蓄、清澈的芬芳。若像富人那样只在乎梅花艳红的外形，而未曾认真一次欣赏过梅花的香气，即使拥有满院怒放的梅花有如何，得到的只是梅花的外形之美。没有一个金钱主义者会因为垃秋天银杏落叶的飞舞而微笑，

没有一个汲汲于追求物质的人会对路边的的野花野草感兴趣。因此，能在众人熟视无睹的美中欣赏美，是一种超脱的精神境界。

学会欣赏，能从中得到心灵的启发，达到心灵和心态的和谐。看今昔多少志士仁人，他们流芳千古的诗文无不从欣赏细微之处得到启发，擦出闪亮的火花。散文家朱自清懂得欣赏清幽月光下的荷塘，桨声灯影里的秦淮河和梅花潭迷人的绿。正是这样，才有了《荷塘月色》等名作的问世。他忽视世俗的困扰，脱身物质的束缚，欣赏别人忽视的美，从而得到自然的启发与心灵的和谐。文学巨匠梭罗在绿荫下享受宁静的如诗一般的田园生活，每日心领神会地欣赏平静的瓦尔登湖面，他的心绪也同样平静如水、澄澈透明。正是这份欣赏催生他深刻的智慧之作——《瓦尔登湖》。所以学会欣赏，能让我们静心钻研，经营出一片精神的天地，实现心领的跨越。

学会欣赏，还需要一双善于发现美的眼睛。罗丹说过：“世上不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。”台湾作家林清玄在早年当记者时曾这样夸奖一名犯罪的小偷，“作案心思如此细腻，手法如此独特，干任何一行，都大有出息。”没想到他的这一番话影响了小偷的一生，小偷现在成为多家羊肉店的老板。仔细地去感受身边的事物，善于发现生活中的美，你会欣赏到与众不同的生命之光。所以，一双善于发现美的眼睛是学会欣赏的前提。

朋友，从现在起，做一个学会欣赏的人，善于发现身边的美丽，享受生活之美，你就会得到心灵的和谐。

（袁龙老师点评：林康玉同学的文章选取材料中富人闻梅香这一角度出发，提出“学会欣赏”这一观点。文章结构清晰，在举例论证的过程中善于以优美细腻的文笔来表达自己的观点，反映出作者平时的材料积累与运用能力。）

描写富人外貌的句子 篇三:《2013学年第2学期期末试卷文》

小学语文六年级下册期末精简升学卷

班级______________姓名_____________ 总成绩：

同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将结束小学阶段学习的

时刻，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 „„„„„„„装订线„„„„„„„„„„装订线„„„„„„„„„„ 出卷：·L·H

中华汉字部分：30分

一、汉语拼音。(9分)

(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母：

t q r n m I h d a b k e g

_________________________________________________________________ (2)带点字的音的音序是什么，在正确音序下面画“√”。 玻璃纤维（q x） 粘稠（n z） 蜷缩（q j） 系鞋带（j x） ．．．．二、汉字。(9分) (1)按要求填空。

“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。 “幽”字是____结构，共有____画。部首有（ ）（ ）（ ）（ ）这几个。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难，也不怕（潮 謿 嘲 卓 朝）笑，（屹 意 易 毅 懿）然接受了任务，开始（堪 墈 勘）测线路。

三、词语。(8分)

(1)把下列成语补充完整，并按要求归类：

滥（ ）充数 无（ ）无际 （ ）经风霜 不计（ ）数 南辕北（ ） 盛气（ ）人 守株待（ ） （ ）千上万 用故事说明道理的：____________________________ 用来描写人物外貌、神态的：______________________ 说明数量、范围的：____________________________

基础知识回放：45分

四．句子天地。（每2分一句，每1分一空，（2×5=10）＋（1×4=4）=14分） 1.请用骄傲造句：褒义句：__________________________________________ 贬义句：_________________________________________ 2．山珍海味（说意思）：（ ）人山人海（填反义词）：（ ） 请在第四题的第2小题3个词语中，选择两个，写一句话。

3.爸爸躺在床上就听到了比赛胜利的锣鼓声和欢呼声。（缩句） 4.大雁从南方飞回来了。（扩句）

小学语文六年级下册期末精简升学卷第 1 页 共 4 页

5.一个句子由3部分组成，特殊句子除外，缩句后，一般句子只剩下（ ）（ ）（ ）这三部分。 五．照例子，写出正确的答案。（1×3＋1×2=5分） 例1：影院对观众正如学校对学生。

蓝天对小鸟正如操场对（ ） 花儿对小草正如（ ）大树 例2：在所有著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。 玛丽居里是在所有著名人物中，唯一没有被盛名宠坏的人。 1.中国汉字，是在所有的语言文字中最有独特风格的语言文字。

追踪总结：例2是句子的（ ），只有这样才能使句子的意思不变。 六．人物复习。20分 1《.卖火柴的小女孩》是_______国作家________写的。他被誉为“_________”。 2.《凡 卡》是（ ）国作家（ ）的作品。凡卡向爷爷诉说了（ ）（ ）（ ）这三方面受的苦。文中凡卡称老板的孩子为“小崽子”这里富含了（ ）的思想感情。

文章与《卖火柴的小女孩》一样都写了穷苦人民与富人的差距，表达了作者（ ）的思想感情。 3.《鲁滨逊漂流记》是（ ）（ ）（国籍名称）人写的。

4.居里夫人是（ ）人，她的伟大功绩有（ ）。 文章以（ ）为主线，主要写了居里夫人的3方面美：（ ）（ ）（ ）。连著名的科学家（ ）都赞扬她是一个（ ）的人。

5“.舍本逐末”讲的是（ ）。表明了赵威后（ ）的感情。 七．“的得地”你知多少。（0.5×12=6分）

一般，这个‘的’的后面都跟（ ），这个‘得’的后面都跟（ ），这个‘地’的后面都跟（ ）。

（ ）的校园 （ ）地写作业 （ ）得快 （ ）的同桌 （ ）地看 （ ）地说 （ ）的体育课 （ ）地午睡 （ ）地玩 中华经典，古诗词曲：25分 1.我们学过的词有《 》《 》，在课外我又学到这几首《 》《 》《 》。（5分） 2.我们学过的曲有《 》《 》，在课外我又学到这几首《 》《 》《 》。（5分） 3.关于励志的诗有：《 》《 》《 》。我还能把他们默写下

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描写富人外貌的句子 篇四:《描写人物外貌的好句子大全》

描写人物外貌的好句子大全

1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。

2、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。

3、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。描写人物外貌的好句子大全。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

5、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

7、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。描写人物外貌的好句子大全。

8、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

9、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

10、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

11、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

12、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。

13、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问:卿卿作文人网 你也可以投稿，你在想什么呀?我不高兴地说:爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说:卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗蔬菜水果从哪里来的?

14、还是我刚上一年级的时候，我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头，额头和脸上的皱纹像刀刻的一样，鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜，身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过，变得油亮油亮的了。看到他，我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话，像突然想起了什么似的，一把将我拉到管帐先生的跟前，满脸笑着要我称那位管帐先生师爷。我壮着胆子轻轻叫了声师爷，又赶忙躲到爸爸的身后去。

15、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个[睁眼瞎子"一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

16、当他回过头来看她的时候，她也掉过头来了。她那双在浓密的睫毛下面显得阴暗的闪耀着灰色眼神亲切而注意地盯在他的脸上，好像她在辨认他一样，随后又立刻转向 走过的人群，像在寻找什么人似的。在那短促的一瞥中，渥沦斯奇已经注意到了已经被压抑的生气在他脸上流露，在她那亮晶的眼神和把她的朱唇弄弯曲了的轻微的 笑容之间掠过。仿佛有一种过剩的生命力洋溢在她的全身心，违反她的意志，时而在她的眼睛的闪光里，时而在她的微笑中显现出来。她故意地竭力隐藏住她眼睛里 的光辉，但它却违反她的意志在隐约可辩的微笑里闪烁着。

17、但见他面皮微黄，一双小圆眼。豆虫眉，蒜头鼻二，薄片嘴，螳螂脖子，窄肩膀头。年纪不过十七八岁。头戴马尾透风巾，鱼鳞倒拉千层浪，金抹额二龙斗宝，鬓边一 朵青绒球。身穿青缎小袄，上乡碎菊花。十三太保的扣鼻，腰扎蓝缎鸾带:上挽蝴蝶结，下垂龙虎须。下穿青绉绸绯沿，兜裆紧身的滚裤。蓝布袜子，上纳二马分 鬃，青丝裹腿打襻。足登一双鱼鳞缎锛尖儿小洒鞋，千层底下蒙了层薄鹿皮，落地无声；蹿房越脊，飞檐走壁乃是拿手好戏。

18、打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。

19、我的弟弟小国，长得挺逗:圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头--

20、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问:爸爸，您的鼻孔为什么这么大?他总是笑着回答；选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

21、突然身后有人轻轻一笑，郭靖转过头去，水声响动，一叶扁舟从树丛中飘了出来。只见船尾一个女子持桨荡舟，长发披肩，全身白衣，头发上束了条金带，白雪一映， 更是灿然生辉。郭靖见这少女一身装束犹如仙女一般，不禁看得呆了。那船慢慢荡近，只见那女子方当韶龄，不过十五六岁年纪，肌肤胜雪，娇美无比，容色绝丽， 不可逼视。 <射雕英雄传>

22、少校上了年纪，身材高大威壮，五官粗犷强悍，一副磐石模样。但尽管如此，他的仇人还是找到了动摇他的手段。此刻他脸色煞白如死尸，比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽，两条眉毛拧成一条灰白的直线，眼睛充血，目光狂乱，颤抖的唇边挂着白色的口水，浑身激动得抖个不停，就连处于压倒一切的羞辱之中，也竭尽自尊想镇定下来。

23、年纪在十八九岁，身量不高不矮，体格不胖不瘦头上青丝如墨染，高卷美人鬏。上插一朵海棠花，耳带八宝灯笼坠儿，身穿真丝藕荷色上衣，腰系藕荷色的八幅锣 裙，裙子周围绣着白花，外罩白纱，脚穿着藕荷色的绣花鞋。上宽下窄的瓜子脸，面似三月桃花，柳叶眉，杏核眼，悬胆鼻子，樱桃小口一点点。走道象风摆柳叶一 样。真是千娇百媚，万种风流。

24、靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。

25、进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。(宝玉)

26、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

27、[博览群韦"是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了--这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

28、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

29、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目整个看法，他是个健壮英俊庄稼人。

30、小妹五岁了，长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说:[瞧这小姑娘，多漂亮!"

31、这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子:头上戴着金丝八 宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰 佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄作文人网 你也可以投稿，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。

32、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。

33、这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

34、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

35、一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了。

36、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

37、我向里面望了一下------阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的中国人。

38、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。

39、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号--[张露能"。

40、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。

描写富人外貌的句子 篇五:《描写美女外貌的句子》

描写美女外貌的句子

1。他眼前出现了一张清丽白腻的脸庞，小嘴边带着俏皮的微笑，月光照射在她明彻的眼睛之中，宛然便是两点明星

2。她年方十七，身材高桃，体态轻盈，言行举止端庄娴雅。乌发如漆，肌肤如玉，美目流盼，一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。描写美女外貌的句子。她宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艳而不俗，千娇百媚，无与伦比

3。她约莫十七八岁年纪，一张瓜子脸，4。心下得意，不由得笑魇如花，明艳不可方物

5。一个绿杉少女手执双桨，缓缓划水而来，口中唱着小曲

6。犹如仙女一般，不禁看得呆了。那船慢慢荡近，只见那女子方当韶龄，不过十五六岁年纪，肌肤胜雪，娇美无比，容色绝丽，不可逼视

7。这女童约莫十三四岁年纪，穿一身翠绿衣衫，皮肤雪白，一张脸蛋清秀可爱

8。描写美女外貌的句子。只见那少女一双纤手皓肤如玉，映着绿波，便如透明一般

9。只见她抿着嘴，笑吟吟的斜眼瞅着自己，肤白如新剥鲜菱，嘴角边一粒细细的黑痣，更增俏媚只见她一张瓜子脸，颇为俏丽，年纪似尚比他小着一两岁

10。只见一个身穿藕色纱衫的女郎，脸朝着花树，身形苗条，长发披向背心，用一根银色丝带轻轻挽住。他望着她的背影，只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼，当真非尘世中人

11。但见她一般的瓜子脸蛋，眼如点漆，清秀绝俗

12。见那女人大约十八九岁年纪，身形苗条，大眼睛，皮肤如雪，脑后露出一头乌云般的秀发

13。美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁

14。那女子约摸二十七八岁年纪，风姿绰约，容貌极美

15。那小姐相貌娇美，肤色白腻，别说北地罕有如此佳丽，即令江南也极为少有。她身穿一件葱绿织锦的皮袄，颜色甚是鲜艳，但在她容光映照之下，再灿烂的锦缎也已显得黯然无色

16。若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

17。手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。

18。他回过头来，只见她左手扶桌，站在身后，右手拿着一柄飞刀，纤指执白刃，如持鲜花枝，俊目流眄，樱唇含笑，举手毙敌，浑若无事，说不尽的妩媚可喜

19。他见这少女一张瓜子脸，睫长眼大，皮肤白晰，容貌甚是秀丽，身材苗条，弱质纤纤

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