描写战争的场面片段50

导读：　描写战争的场面片段50(共5篇)场面描写片段场面描写举例：上课铃响以后“叮铃铃……”上课铃响了。同学们静坐在教室内，等待老师的到来。教室里时而传来几声咳嗽声，时而传出班长的吼声：“不准讲话！”呵，真威严！几声轻快的脚步声，“啪！”班长回位了。当然，老师也走进了教室。“就要像这样嘛！”老师看了挺满意。的确，今天的课堂纪律非常好。“上...

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描写战争的场面片段50 篇一:《场面描写片段》

场面描写举例：

上课铃响以后

“叮铃铃……”上课铃响了。同学们静坐在教室内，等待老师的到来。教室里时而传来几声咳嗽声，时而传出班长的吼声：“不准讲话！”呵，真威严！几声轻快的脚步声，“啪！”班长回位了。当然，老师也走进了教室。“就要像这样嘛！”老师看了挺满意。的确，今天的课堂纪律非常好。“上课！”……师生上课的见面话——互相打招呼，但很严肃。老师习惯地推了推眼镜，巡视了一会儿，脸上流露出满意的微笑。不久，校园里传出了有规律的读书声，非常悦耳。现在，同学们正寻求着知识，老师们正传授着知识。上课就是

这样：轻松、愉快，但又是那么严肃。

简评：

此文抓住上课铃响了以后这一特定时刻的场面来写，有学生的活动，也有老师的活动，有概括介绍，

也有细腻刻划。

在阅览室里

本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识的一个故事,反映出人们为了振兴中华、建设四化而发愤攻

读的社会风气。

文章第二段详细描写了阅览室的场面,烘托了人们专心读书的气氛,为后文的主要情节的记叙做了环境

铺垫:

“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出„吱——‟的声响。我不禁屏息静气,插身进去。” 简评：如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了

一定的代表性,淡化了主题。

举例： A片断

随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的……都玩得不亦乐乎。只见操场中央围了一大群人，仔细一看，原来是在看三年级的几个女声比跳绳，其中一个小个子跳得脸上红扑扑的，她的手不停的摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最终她以一分钟150个的成绩取得了胜利，她绽放出了灿烂的笑容。

B片断

声势浩大的春游队伍终于来到了大堤上，很快整齐的队伍散开了，几千人涌上了大堤，一眼望去“绿色的长龙”已经被我们的队伍占领了，大堤上人山人海，脚尖碰脚跟，额头碰脑勺，挥汗如雨。不到十分钟，同学们已经被老师安排好了，只见六年级的营区彩旗飞扬，营队从堤下扩到河边，气派大得很！咦！河边怎么那么多人啊？还不时发出女生多久尖叫？走近一看，原来是几个六年级的男生在挑逗一条粉红色的蛇。他们故意将蛇挑到人群里，吓得几位女生鬼哭狼嚎。

C片断

今天中百仓储是人山人海，鼎沸的人声都快把顶子给掀开了。大家手里不是提着篮子就是推着车子。到了卖薯片的那个地方更是堵了个水泄不通，没有一点能进去的缝，人们拥挤着，只听“啊啊”被挤疼的叫声，随后就是一声刺耳的尖叫，原来是一个七八岁的小女孩被挤在人群中不能出来了，人们让开来，只见她满脸的泪水和汗水已经分不清了，她委屈的昂着头“哇哇”直哭。往下一看，她的小脚趾被踩破了，血肉模糊，真是惨不忍睹！

一年一度的国庆节到了，就在2009年10月1日早上10点的时候，这是全国人民期盼已久的时刻——祖国盛大的60周年华诞终于迎来了。20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国60华诞。

今天的天气格外晴朗，仿佛上天看到我们的付出和努力给我们这么好的天气一样！ 军人那整齐的服装和整齐的步伐，多让人羡慕和感叹啊！ “阅兵式开始”随着一声令下，胡锦涛主席站在车上，车子慢慢的开着，那种气氛多让我们中华人民感到自豪啊！“同志们好。”“首长好。”“同志们辛苦了。”“为人民服务。”，就这么简单朴实的话，真让我们感觉到那种震撼！而那各式各样的方队，更是让人感觉到我们祖国的强大和富有。

一共有14个徒步队，30个装备队，12个空中梯队。

首先出场的是14个徒步队，他们英姿潇洒，步伐整齐。神气极了！接下来出场的是30个装备队，他们手握武器，坐在塔克车上，面容显得非常精神！最后出场的是12个空中梯队，他们驾驶着飞机，飞机后面排泄着五彩缤纷的烟雾，这么多的颜色，就像美丽的彩虹一样好看！

历时了2个多小时的阅兵在人们的激动喜庆的心情中结束了，但是那股激动却时刻伴随着我们。这是我们伟大祖国的新一面。正如主持人说的那样“60年前我们见证了新中国诞生今天我们见证新新中国的诞生。这是见证历史的伟大时刻，这是13亿人民的心声。这是祖国的强盛！”

我真想大声喊：“伟大的中华人民万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁 ！” 加油吧！让我们的祖国更加强大，更加富有，让我们共同携手创造美好的明天吧！(描写战争的场面片段50)(描写战争的场面片段50)

星期四下午，教室里张灯结彩，像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。

在热闹的气氛中，罗宇轩、杨阳、邱毅哲三位主持人走出来，他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张梦迪率先表演。瞧，他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。陆佳鑫、王婧和葛格也发挥了表演才能，三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作，精彩的对白，逗得同学们个个捧腹大笑。 最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则，谁能让气球完整无缺地保持到最后，谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑聪林把手举得高高的，身子向前倒，桌子成了30度倾斜，桌上的零食已经被“吓倒了”。终于，主持人被他的热情所感染，叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样，冲了上去。

游戏开始了，随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声，选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一两位同学了。他们互不相让，转来转去，小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响，有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫，欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了，葛格凭着她的灵活机智胜利了，她的脸笑得像盛开的鲜花，手捧奖品喜滋滋地回到座位上。

节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。

描写战争的场面片段50 篇二:《战争场面描写》

安琪：

时间的车轮，不会盖住枪林弹雨的痕迹。在人仰马翻的血场中的人们前秒还穿着军装带着长剑站在敌我斗争战场，而这一刻如同毅力花种，尘埃落地开始了千年的轮回，他们在战场上殊死搏斗，哪怕被敌人包围，他们只有一个信念，国家。

邓鑫：

旗帜挡住了天空，对面的敌人如乌云遍布在空中消散不去。敌人来势汹汹，无数的箭矢破空而来，步卒爆发出呐喊，两军开始交锋。士兵们浴血奋战，但无畏的身躯终究挡不住那雪亮锋利的剑刃，如麦穗般倒地。终于旷野归于平静，只剩残缺的尸体悲壮地记录着刚才发生的一切。

王思媛：

残阳如血，染红了城池中的但壁残垣。鼓声震耳，钟鸣辽远，英勇的战士们奋身而起，那使遍体鳞伤，命悬一线，战死沙场，为了保卫国家与人民的未来，将身躯化为坚硬的利刃与盾牌，将生命炙热燃烧，灿烂陨落。

描写战争的场面片段50 篇三:《细节描写、场面描写片段》

细节描写片段

她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

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