信任他人

导读：　信任他人(共5篇)心理学学会信任他人陆根明 20102401096 化学与环境学院 化学师范四班学会信任他人《心理学教案》一、课程名称：携手筑起信任的心桥（40分钟）二、教学对象：初一学生三、教学理念：信任是人与人交往的前提，信任是所有关系的基础，离开信任的这个坚实土地，一切合作的种子无从发芽；信任不等于轻信。...

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《心理学学会信任他人》
信任他人 第一篇

陆根明 20102401096 化学与环境学院 化学师范四班

学会信任他人《心理学教案》

一、课程名称：携手筑起信任的心桥（40分钟）

二、教学对象：初一学生

三、教学理念：信任是人与人交往的前提，信任是所有关系的基础，离开信任的这个坚实土地，一切合作的种子无从发芽；信任不等于轻信。信任是相信自己的能力的一种表现。相信自己，才会相信他人。

一方面随着中学生身心不断发育成熟，独立意识、自我意识开始增强，试图摆脱家长的约束和管教；另一方面，不正确的家庭教育方式和传统的家长教育作风很容易对孩子心灵造成伤害，使孩子慢慢对家长、对他人失去信任。

通过此次课程，强调信任的重要性，引导同学们理解“在生活中，人与人之间，信任是一种最基本的感情上的交流。” ，从而让同学们之间建立起和谐的信任关系 。

四、教学目标：1、帮助学生理解信任的意义和重要性

2、通过活动使学生了解信任是生活的必需品。

3、信任自己、信任他人，帮助同学们建立和谐的信任关

系。

五、教学准备：一个游戏、一个眼罩、资料、课件、视频。

六、座位安排：同学们以老师为中心围成半圆，老师在学生中间和讲台间活动讲课。

活动形式：游戏、讨论和发言，案例分析、视频欣赏，短诗朗诵{信任他人}

七、教学过程：

（一）情景导入：（3分钟）

由老师讲一个故事引入信任的主题{信任他人}

曾经听过这样一个故事。

有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳，他让父亲在下面接住他。在他准备跳下来之前，父亲跟他讲了一个故事：这个故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。这个富翁的儿子有一天爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时

候，这个富翁却闪身躲开了。富翁的儿子摔在地上，一面哭一面很困惑地看着父亲，不知道他为什么要这样做。这时候，这个富翁跟他的儿子说：我让你跌一胶是为了让你学到一课——这个世界上就连父亲有时也未必信得过，何况其他陌生人。讲完了富翁与儿子的故事，这位讲故事的父亲也伸出双臂，对儿子说：来，跳下来吧，我会接住你。这时儿子心里不安起来，这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面，但当他睁开眼的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说：我也想你学到一课——连陌生人有时你也可以相信，何况是你的父亲。

你完全信任你身边的人吗？你愿意生活在一个互相信任的环境里，还是生活在一个互相怀疑的环境中？在这两种不同的环境中，你的感受会是怎么样的？你又会得到什么样的成长？

请你们带着问题来思考我们今天的课程：“携手筑起信任的心桥。”

（二）展开课程

信任的知识和案例（6分钟）

知识：信任是建立友谊的前提，如果想得到别人的信任，首先，要真诚待人。与任何人相处，千万不能有贫富之分。必须互相尊重，只有你尊敬对方，对方才会尊敬你；其次，要彼此间信任。这就是说，信任是建立在双方的，那就得互相说实话，办实事；第三，要经常来往。多好的关系，也会随着不互相来往而逐渐消失双方的感情；第四，要互相帮助。什么叫真正的朋友，那就是在他最困难的时候，你能主动去帮助他。我想，如果做到上述四条，就一定会得到别人的信任。

案例一：一个老师的信任

记得在我上的其中一个班中，由于化学学科是新科目，起初我对这个班的学生不太了解，学生也不了解我。在上完每个单元我都会测验，经过两次测验后，我发现这个班很怪，每次得高分的学生名字都不一样，于是我很纳闷，私下跟本班同学进行交流，无意中我听到他们说有些同学知道我的题目的出处，还知道答案。可能这些同学是抄了答案，这让我很恼火，很想找这些同学问问清楚，但如果他们的成绩是真实的，这样会伤他们的自尊心，于是第三次测验的时候，我特意换了试题的来源，其中有一个男同学考了97分，前两次都是六十多分，这让我既高兴又担忧，高兴又多一个同学起来了，但非常担心他稳不住，，发了试卷后，我做了简单的分析，并提到有作弊的事情，但我强调说“我不相信你们不会做那样的事，出现不稳定的状况是因为你们刚接触化学，还没有找到适合自己的学习方法”。就这样我开始讲解试卷，无意中我走到这位同学的旁边，然后对着他说，希望你下次能稳住，说了我也没在意什么。可是放学后不久，我收到了这位同学的短信，感觉他很气愤，他说他的成绩是真实的，他不稀罕我给他的高分，以后考试我都不用改他的试卷了，反正中考我也改不到他的试卷。他的考分不是为我考的，是为他自己。还批判了我一句，原话是；切！还师德呢！看了短信后，我震惊了，怎么会这样呢！我反思自己前前后后说的话，怎么也想不通，很想马上找他谈谈，但由于是周末，他已经离开，打电话又关机。我坐立不安，想去想

来，才明白可能是那句话“希望你下次能稳住”让他误解了，认为是我不相信他，怀疑他下次考不了高分。想明白后，我马上给他发短信，我告诉他当时说那句话不是不相信他。是希望他继续努力，成为我们班永远的骄傲，然后我也说；如果老师的话无意中伤害了你，我跟你说sorry。另外也希望你相信蔡老师的师德不像你想象的那样糟糕。说完之后我轻松了很多，但这事没完，我还得找他谈，周一的时候我又亲自找他谈，经过长时间的交心，我了解了这个孩子的很多事情，也给了他很多鼓励的话，没想到他后来真的成了这个班的骄傲，中考时他考了全班最高分。

通过这件事情我深刻意识到作为教师，关爱，尊重，理解，信任学生是我们工作的前提，也是教师职业道德的基本要求；要时刻从“以人为本，为了学生终生发展”的理念出发；用一种发展变化的眼光对待学生，对学生做出全面、正确的评价；怀有对学生深深的爱，将师爱体现在学习、生活中的点点滴滴的小事中。

案例二：企业的营销

两个吊扇厂经常有成品忘记装盒、导致空盒出厂的事发生，这就严重影响了厂家的声誉。于是，甲厂投入大量资金，在每个车间安装摄像头，对工人的操作实行24小时的全程监控，效果果然不错。而乙厂呢，只是去买了一台功率很大的电风扇放在成品出厂的流水线前，如果是空盒，就会被吹走，也取得了实效。

企业要赢得消费者的信任、获得高的利润也必须有所付出，这是信任的双赢局面。

（三）小游戏“风中劲草”（15分钟）

1、游戏开头语：了解了那么多信任的知识和不信任带来的麻烦。你们知道信任的重要性了吗？当别人把自己的安全托付给你的时候，你该对他怎样负责？你是否敢于把自己的安全交给别人的时候，你信任他们吗？现在让我们来做一个小游戏，这个游戏叫“风中劲草”，首先请十位同学出来其中一名同学蒙住眼睛，站在中间，其余9名同学手拉手在她外面围成圈，游戏规则很简单，我开始拍手，外围的同学和中心的同学呈相反方向旋转，当掌声停止那刻，中心的同学要毫不

犹豫地向后倒下，而在她身后的同学要负责接住她，不能让她摔倒。

2、游戏过程 (5~8分钟)

游戏结束语（引起同学们思考和讨论）：做完这个小游戏，你们有什么感想呢？站在中间的同学和外圈的同学，你们在游戏中分别感受到了什么？作为观众的同学，你们又思考了什么问题？现在同学们可以自由讨论，等一下自由发言。

3、自由发言（5~7分钟）

老师为大家鼓掌并总结：其实在旋转的时候，人的心理是很微妙的。游戏进行时，外围的同学会害怕接不住倒下来的同学，中心的同学也会害怕外围的同学接不住他，这是一个双向信任的检测游戏，在游戏中你们可以感受到别人对你的

信任，正如生活中一样，别人把自己的安全托付给你，那么你们就应该负起你们的责任，给他们同样的信任。

（四）观看《壹周立波秀》 2011国庆版 第3期（摘取15分钟）

八、老师总结：信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。一个缺乏信任的民族是没有希望的，一个缺乏信任的国家没有未来。大到民族、国家，小到团体、个人，没有信任，便如大海的船，失去了航行的路标。然而，信任的破坏是一刹那的事情，建立起信任却需要花费更大的力气去完成。信任，与金钱无关，却与一个人的操行相连。因此，你们要信任自己，信任他人，携手筑起人与人之间信任的心桥。

好，最后以视频中周立波的一段话结束这节课，请大家起立，一起朗读吧。

如果每个人都不愿意迈出信任的第一步

我们的世界将停止不前

有人说，付出了信任，我会受到伤害

那么我说，你不付出信任，将会失去更多

如果你因为一次伤害

而从此就拒绝了信任

那你拒绝的不是哪一个人

而是整个世界

信任需要能力

信任也许需要勇气

但信任更是一种无尚美好的德行

当你相信别人的时候

你的世界将充满色彩

但当你怀疑别人的时候

你的世界只剩下纠结

卑鄙是卑鄙的通行证

高尚是高尚的墓志铭

让我们大家一起唾弃和远离那些背叛了信任的人

他们是这个世界上最令人作呕的毒瘤

也让我们一起爱戴和歌颂那些付出了信任的人

他们都是天使！！

《信任是对他人最好的尊重》
信任他人 第二篇

信任是对他人最好的尊重

李相明 王万清

有一个犯人，干活时捡到100元钱，他毫不犹豫地交给监管警察。可那位警察却认为犯人是拿自己的钱变相贿赂他，以此作为减刑的资本。犯人觉得人格受到侮辱，自己的真诚没有得到信任，一气之下越狱逃跑。 原本可以改造好的犯人，却因为狱警的不信任，而让他失去继续改过自{信任他人}

新的念头。由此可以想见，人与人之间相互信任是多么重要。一个信任的眼光，往往能激发起他人的勇气和力量，一句信任的话语，往往能使人认识到自身的优长和缺点。兵难带，是众多带兵人的感受。之所以会这样，最重要的一点就是缺乏对战士的信任。比如有的带兵人，以了解战士为由私拆战士的信件，偷听战士的电话等，这样非但带不好兵，反而会极大地损伤战士的自尊心，这比人格上的侮辱更可怕。某部一个平时表现不是很好的战士，一天拿着一封“母病危，速回”的电报找指导员请假。指导员在没有作任何调查了解的情况下，就断定那位战士的电报是假电报，不但不给假，反而“教育”战士以后做人要诚实。那位战士一气之下，竟私自离队跑回了家。这名战士的过激行为固然不对，但指导员的主观武断也值得反思。

人都有自尊心，都渴望得到他人的尊重。尊重的表达方式尽管有多种多样，但信任是对他人最好的尊重。这是因为，信任是发自内心的对他人人品人格和能力素质的认可和肯定，这是对一个人从根本上的尊重。同战士相处也是这样，只有对战士报以充分信任，才能换来真诚的交流，心与心的相通。笔者曾与一些模范带兵人作过交谈，他们带兵的最大体会就是，尊重战士的人格，给战士以信任。的确，如今的战士民主意识、自尊心强，更需要鼓励，更需要理解，更需要信任。

信任对于被信任者来说无疑是一种幸福，因为信任能帮助一个人树立起自信，获得认同感，从而调动起参与工作的热情，树立战胜困难的信心。同时，信任也可以进一步增进彼此间的友谊，获得来自朋友的支持和帮助，从这个意义上说，多给别人以信任，其实也是在成就自己。

管好党委班子成员

吕强 尹广

作为师团级党委书记，加强对党委班子成员的管理，是贯彻落实《党委工作条例》的重要内容，是增强党委班子创造力、凝聚力和战斗力的关键所在。因而，党委书记必须始终把管住管好班子成员作为自己的重要职责，

作为党管干部、从严治官的重中之重，采取有力措施，切实抓紧抓好。

要用组织原则管。班子成员间由于性格、气质、资历、能力等不同，难免会出现这样或那样的矛盾和问题。作为党委书记应善于化解矛盾，消除隔阂，增强“一班人”的凝聚力和战斗力。要做到这一点，就要按照“十六字”原则，考核党委班子和班子成员，协调好班子成员之间的关系，统一“一班人”的认识和行动。重点是要解决“民

主不够”和“集中不力”的问题。提高“民主集中”的质量，关键是要加强一班人的约束和监督机制，进一步健全民主集中制的各项实施细则，从而保证“一班人”形成一个强有力的核心，并通过班子成员的组织性、纪律性和自我牺牲精神，带领干部群众去完成党委提出的各项任务，实现党委的决议。

要用政治标准管。作为党委书记，要求班子成员在实际学习和工作中必须做到政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明、政治纪律严格。教育和衡量班子成员，任何时候都要把这些政治标准放在第一位。通过强化班子成员的政治素质，统一“一班人”的思想，使“一班人”保持“四个一致”：保持思想上的一致，真正把大家的思想统一到党的路线方针政策和上级的指示精神上来，统一到为党的事业、部队的建设和官兵的成长进步负责上来，统一到加强单位全面建设的全局上来；保持执行规定和程序的一致，对议事原则、范围、权限、程序等都必须严格遵守、认真履行；保持言论上的一致，对党委形成的决议必须一个声音，对不同意见必须兼听兼明，不得惟我独尊；保持行动上的一致，执行决议不得提条件、打折扣、讲价钱、搞变通。

要用思想武器管。开展批评与自我批评，是管好班子成员最便捷有效的方法之一。但是，一些单位党内批评与自我批评难以真正开展起来，批评与自我批评的武器不同程度地丧失。究其原因，主要在于有的同志感到大家一块共事不容易，不必“横挑鼻子竖挑眼”，以同情代替教育帮助、以安抚代替思想斗争，以劝慰调动积极性，遇到难题绕道走，是非面前不表态，

要用监督机制管。管好班子成员，除了加强正面教育，提高大家的政治素养和思想觉悟外，还必须建立一套严格有效的监督措施，从而解决好一些成员议事不规范、角色位置不正、党性修养不够等问题。一方面，要加强纪检专门机构建设，充分发挥各级纪委的监督作用，对违法违纪问题予以严肃查处，把党内监督落到实处。另一方面，要拓宽监督工作的领域和范围，既要了解班子成员在“思想圈”中的政治表现和工作圈中的能力表现，又要了解班子成员在社交圈、生活圈中的交往情况；既要了解平时的表现，又要注意关键时刻的表现；既要了解营区内的表现，又要留心在营区外的表现；既要对领导干部本人情况了如指掌，又要对其配偶、子女的工作、生活等情况做到胸中有数。

要用人格魅力管。人格魅力是领导干部的人品、气质、能力及公正无私、以身作则、言行一致的外在表现，可给人以思想引导和行为示范。有的党委班子民主集中制贯彻不好，是因为班子成员党性不强，发表意见、参与决策和处理问题掺杂感情因素、关系因素、利益因素。同时，领导干部威信高低、影响力大小，与其模范作用强弱、人品优劣和是否廉洁奉公有着极为密切的关系。忽视了人格魅力的作用，往往就会忽视对自己的严格要求，形成“台上他说，台下说他”的局面，导致说话办事缺乏应有的影响力和号召力。因此，党委书记要重视发挥自身人格魅力的作用，坚持在完成任务中靠前指挥，在经费使用上严守规定，在用权用人上坚持原则，在处理问题

上公道公正，在解难帮困上尽心尽力，在工作作风上求真务实，在生活待遇上不搞特殊化，在团结共事上胸怀坦荡，以自身的模范行动影响和带动班子成员，使班子成员真正成为自身过硬、组织信赖、群众满意的好干部。 （作者单位：广州警备区、广州市白云区人武部）

马祖光的穷与富

李劲

在穷与富的天平上，“新时期高级知识分子的楷模”马祖光称得上两头翘、都冒尖。

马祖光穷。一双多年不换的三接头皮鞋，年年修，年年穿；一件蓝色中山装洗得发白，上课穿，出差穿；一盏老掉牙的台灯，早也用，晚也用。一套早已塌陷的沙发，几把破旧的窄椅，没有一件像样

的家具„„马祖光的家让人难以想像，这竟是一位科学院院士的栖身之地。他平时最常吃的是方便面，外出最常坐的是公共汽车，出差最常住的是便宜的旅馆；让他疗养他不去，分大房他不住，配小车他不坐，给条件好的办公室他不搬„„马祖光“穷”在生活的方方面面、角角落落、时时处处。

马祖光富。他是新中国成立后哈工大第一名研究生党员；23岁时，没等研究生班毕业，他便被抽调组建物理教研室；30岁时，受命创办核物理专业；42岁时，他领衔创办激光专业。在德国，他独自攻克了美、俄、法、德、意等国的科学家都没有攻克的世界性科学难题；他带出了一流的科研队伍，创建了一流的科研条件，奉献出一流的科研成果，成为本专业领域少数先驱者之一。马祖光“富”在知识、工作、成就上。

马祖光生活贫困，可他却很满足，时常说“已经很好很好了”。马祖光事业富足，可他却永不满足，最吝惜的是时间，最讨厌的字眼是“大约”，最爱呆的地方是实验室。

马祖光的穷与富，折射出的是一位科学家的精金志向，一名共产党员的立命魂魄，一个中华儿女的报国情怀。穷得伟岸，富得挺拔；生如止水，逝如泰山，乃是许多优秀共产党员的共同品质。孔繁森慷慨援助数个藏族孤儿和独身老人，可他牺牲时身上只有8元6角钱；常香玉艺比金玉，为志愿军捐献飞机，可她自己连件像样的衣裳、

高档一点的家具也舍不得买。马祖光也是这支队伍中的杰出一员。正是这些脱离了低级趣味的、纯粹的人，把共产党人的胸怀、品质和追求推到了一个又一个新高度、新境界，给人们带来了希望、激情与光芒。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”马祖光之所以能够做到淡泊名利，矢志科研，源于他对事业、对祖国的深沉热爱。国家兴亡、匹夫有责的信念，根深蒂固地在他心灵上萌芽、生长，一声“支边”的号角，能让他热血沸腾；一副千钧的重担，总使他义无反顾。

高山仰止，光耀长空。我们每个人都应该以马祖光为镜子，正心态、明大义，求真理、务实绩，把待遇看淡一点，将事业看浓一点；把物质看轻一点，将精神看重一点；把自我看小一点，将家园天下看大一点，“穷”得心地坦荡一点，“富”得正大光明一点。这样，我们就能够汇聚起激光一样的能量，追求理想，实现突破，让自己的生命放射出绚丽的光芒。{信任他人}

让政治教育产生“共鸣”

陈士富

总结十年来我们部队“四个教育”深入人心、取得成效的经验，我认为，很重要的一条是教育在官兵中产生了“共鸣”，双方同频共振。

政治教育的根本目的是影响人、改变人、塑造人，而前提之一是产生“共鸣”。战士对教育产生了“共鸣”，教育才能引人思考，给人启迪，让人

信服。在“共鸣”中，教育者与教育对象热情高涨、气氛活跃，沟通无碍、互动极佳，轻松愉快地完成了思想的升华。如果政治教育缺少“共鸣”，就会“一头热”，干部在台上慷慨激昂，战士在台下哈欠连天，效果可想而知。{信任他人}

“共鸣”源于贴近。离自己的生活越近的东西，人们越感兴趣。战士的思想、工作和生活实际，应该像一条红线贯穿于任何一项教育的始终。教育若能以战士的实际作为切入点，它的口子就小了，渗透就深了；干部若能把战士的实际作为灵活应用的材料，教育就会通俗易懂、生动有趣；教育若能始终关注战士的实际、解剖战士的实际，战士就会学有所获、听有所悟。一旦游离了这一实际，干部讲的道理在战士眼里多半是大话、空话、套话。

干部要学会“射击”，让教育之“矢”射得准些再准些。教育最根本的是解疑释惑。干部凭想当然树起的靶子是虚靶，“枪法”再准也白搭；找到了真靶而只会概略瞄准，多半也要脱靶。因此，干部在教育展开前要通过调查研究、交心谈心等办法，切实弄清战士的疑惑是什么、“靶子”在哪里。教育中要通过勤学苦练掌握“射击”技巧，干部“枪响靶落”，战士口服心服，原本疑惑不解的战士茅塞顿开、豁然开朗后自然会对教育产生“共鸣”。 干部要学会尊重，让教育成为官兵沟通的桥梁。“共鸣”必须以彼此平等、互相尊重为前提，干部居高临下，战士只能被动应付；干部目中无“人”，战士只好沉默、逃避。教育不应该是单纯的灌输、说教，而应该是官兵沟通思想、情感的渠道。干部越能设身处地尊重战士的感受、体验，越能感同身受地理解战士的思想、看法，战士就越能敞开心扉，畅所欲言，教育的过程就会成为官兵互相切磋探讨、共同提高的过程。

追求“共鸣”主要是对干部的要求，但并不意味着战士就只能消极被动、无所作为。再深入浅出的讲解，再循循善诱的引导，再鞭辟入里的分析，如果战士心不在焉、只带耳朵不带脑袋，那也达不到应有的效果。在政治教育中，战士必须及时消化、积极思考、善于学习，为“共鸣”创造条件。

和自己赛跑

南京政治学院研究生 李琳

《如何得到别人的信任》
信任他人 第三篇

如何得到别人的信任

这是一个信任危机的时代，人与人普遍的相互怀疑和猜忌。信任对于我们的生活而言太珍贵了，没有了信任就好像绿地失去了阳光，一切没有生机。 一个郭美美事件，让“红十字会”的形象一落千丈。不管后来怎么解释，人们也觉得红会欺骗了我们的感情，捐款的总额一次比一次的少。贪官污吏一次次的被查出，他们利用职务的便利，欺压受贿，人民对政府的信任度也急剧下降。以及各种毒奶粉、地沟油、三聚氰胺、工业酒精等等层出不穷,扣心自问一下，还有什么你敢吃的，可是为什么会这样呢？

这一切的原因都是因为不诚实、不坦白，欺骗群众的信任和感情。我们都听过“狼来了”的故事，也都听过“烽火戏诸侯”的故事。信任这个东西一旦遭到破坏，就好像一张发皱的纸，永远也不会变得平坦。那么我相信对于个人而言，信任同样如此。诚实可靠、具有信用、值得信赖，是一切人际关系的基础，也是赢得感情的前提。卡耐基说：忠诚、患难相持、同舟共济的感情，是人类关系中最佳的一种。在这个压力与日俱增的时代中，人人更渴望信任的滋润，人人更渴求他人的信任。

在苏格兰的爱丁堡有一家与众不同的当铺。当铺的名字是“当心当铺”。“心”怎么当?很简单，凡是来当铺的顾客只要带上自己的身份证明，然后在一张画有“心”的图案的契约上签下自己的名字，就可以从当铺领走100英镑。“当心当铺”从2002年开张至此，前来“当心”的顾客有五百多个。这些人多是在身陷困境、穷困潦倒的时候来“当心”以获得100英镑的资助来保证自己不至于饿肚子的。几年来，从来没有一位顾客失约，都按时从当铺里赎回了自己的“心”，每一个人都保持着对生活的热爱和对成功的渴望。彼此信任在社会中是一件非常温暖人心的事情。

信任是良好人际关系的基础，信任关系是相信并敢于托付他人的一种感觉，即感觉能与他人和谐相处、感觉他人有足够的能力解决我们的问题、感觉他人的动机与我们的需求一致。那么如何才能打造个人的可信度呢？如何让别人更快的了解你、喜欢你、信任你呢？

信任的两大基础是能力和品格。

一、要想得到别人的信任，要培养一下几个能力：

 换位思考：站在对方的立场去说话，说对方感兴趣，而非自己感兴趣的。  学会倾听:雄辩是银，倾听是金。做到倾听，是一种礼貌，也是一种尊敬他的表现，倾听让对方喜欢你，信赖你。作用：让对方感觉到你在用心听；让对方感觉你态度诚恳；不打断不插嘴，听话时点头微笑，眼睛注视鼻尖或前额部位。

 要培养自己敏捷、正确做事的习惯。即使是一个资本雄厚的人，如果做事优柔寡断、头脑不清、缺乏敏捷的手腕和果断的决策能力，那么他的信用仍然维持不住。

 一个想要获得他人信任的青年人，必须老老实实做出业绩来让人看，证明他的确是判断敏锐、才学过人、富于实干的人。一个才能平平的人把多年的储蓄都拿来投资到某一事业上，固然是很好的事情，但如果他在某一方面还有所专长，他给人留下的印象更不知道要好多少倍。因为在这样一个企业和职业都专业化的时代，一个无所专长、又样样都懂一点

的人物，与那些在某一领域有所专长的人相比，总是没有竞争力的。所以，如果一个人身上有一笔最可靠的资本——在某一领域有所专长，那么无论他走到哪里，都将受人格外的重视。

二、信任的建立也需要以下几个品格：

 真实。任何虚假、虚伪、欺骗乃至做作的行为或者表情，哪怕是一点点

都可能成为别人对自己不信任的根源。

 正直。正直、有原则的品格会很容易使人感受到你是一个值得信赖的人。  坦诚。不要有，也不要让对方感觉到你有值得怀疑的目的与言行，即使

你已让对方产生误解，只要你开诚布公、心胸坦荡的与对方沟通依然能重新获取信任。

我们要想尽快获得他人的信任，赢得他人的友谊，一定要牢记一句话“欲取之，先予之”，前面所说的方法是一些人际关系技巧，但它不是万能的，我们不能仅仅停留在依靠这些方法来取得他人的信任和支持，因为人与人之间的沟通和交往是非常复杂的，需要我们不断地探求对方真正的心理需求，加深彼此的感情，逐渐拉近双方的心理距离。

信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。人生中最高的信任是什么？——当两人能在战斗中把后背交给对方，那就是最高的信任。那么，你愿意将自己的背后交给谁？或则是，有没有人将他的背后交给你呢？

《关于信任的句子》
信任他人 第四篇

1、信任是人世间不可缺少的重要成分，它与自信很相似，只不过信任是要送给别人，自信则是献给自己。

2、人的一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人为重的人才会看不起人。总而言之，言而总之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以请你把信任别人的心散布在世界各地吧!

3、信任必须述说，信任必须倾听，信任必须在朋友之间相互交谈的时刻双目凝视，信任必须在倾听的时候全神贯注。

4、信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，5、信任不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友在坦诚的交往过程中，会使朋友之间留存着对真情的敏感，会使对方的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

6、在人生的旅途中，难免会遇到各种各样的智慧的，还有考验人的能力的如此等等，无论有何种考验，被考验者只有经得起考验，才能为考验者喜欢和信任。

7、在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以领略信任的意味。

8、朋友之间有了信任，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之间有了信任，即使是一片小小的绿叶，也可以倾倒一个季节；朋友之间有了信任，即使是一朵小小的浪花，也可以飞溅起整个海洋；朋友之间有了信任，即使是一个破碎的雪碧瓶，也可以做出许许多多形态各异的装饰品；朋友之间有了信任，即使是一朵纯洁无暇的云朵，也可以在风的吹动下变幻莫测??

9、信任是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，朋友之间相互的信任也如仇恨一样，没齿难忘。

10、无论是在生活，还是工作上，人与人处的融洽全靠信任。人常说?理解万岁?，其实只有相信了才能理解，()信任是理解的前提。关于信任的句子。所以，我们也可以说?信任万岁?!

11、信任是歌。无数动人的故事流传千古，如老歌般越老越有活力。范式自刎化鬼，日行千里，为的是赴张邵重阳之约。尾生抱柱苦候，直至被潮水卷走，为的是不失信于人。眉间尺毅然将自己的头颅和同头颅一样重要的宝剑交给一个陌生人，凭的是对他的一份信任。

12、信任有如一杯好茶，淡而不涩，清香而不扑鼻，缓缓飘来，细水长流。

13、我一直以一颗真诚善良的心来对待身边的每一个人，因为我始终相信:将心比心，只要有付出，就会有回报，这个世界才会变得更加的美好，更加的温暖。

14、人之间的信任，是很坚固的，但是又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。

15、活着是艰难的。在成长中，我们日益体会到生活的残酷。于做人的困顿中发现心中尚有这么一块可以寄托的空间，这要感谢信任。透过信任的眼睛看世界，天地都更纯净。倘若人人都换一种信任的眼光来看待一切，世界将更美好。

16、信任是书。虽然只有简简单单两个字，其中的蕴义又岂是三言两语能说得尽的?自信的人，懂得信任自己的能力；心胸坦荡的人，才能信任他人；诚实的人，总能博得大家的信任；礼佛者的虔诚，体现了对神明的信任??信任自己，信任他人，令人信任，信任神明??信任贯穿了我们整个生活，是我们每个人要用一生去读去品去思考的一本大书。

17、信任是最简朴同时也是最奢侈的营养，需要用时间去灌溉。

18、信任是相互的，它贵在真诚，贵在尊重。欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。

19、信任比如一块石子一片树叶，在别人眼里是那样的普通，而其中的美妙含义只有自己知晓。

20、多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，就造起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

《关于信任的话语》
信任他人 第五篇

1、信任他人是一件幸福的事情，它会让我们感受到亲情是多么的温暖。人们总是在一个又一个的抉择中成长。这些抉择往往会决定我们的命运。我们会恐惧，我们会不安，我们害怕做出一个错误的选择。关于信任的话语。但是不要忘记，我们的身边还有我们的亲人，为何不信任我们的家人呢?他们会帮我们做出一个最明智的选择。在付出一份信任的同时，也会收获一份亲情与幸福，并且从此以后，你会发现身边有亲人的陪伴是一件多么幸福的事。

2、信任是是夏日清凉的风，冬日里燃烧的炉火；信任是人与人的率真，心与心的坦诚；信任是做人的美德，人生的境界。

3、在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，4、信任如一叶方舟传载着浓浓的母爱，信任如一汲春水传递着深深的友谊，信任如一只鸽子传送着厚厚的思念，信任如一片祥云传带着款款的祝福。做人没有信任也就失去伙伴，做事没有信任也就获得失败，生活没有信任也就变得荒凉，世界没有信任也就走向黑暗。关于信任的话语。信任使花儿更加美丽，信任使人儿更加可爱，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩。

5、个人 而是整个世界 信任需要能力 信任也许需要勇气 但信任更是一种无尚美好的德行 当你相信别人的时候 你的世界将充满色彩 但当你怀疑别人的时候 你的世界只剩下纠结 卑鄙是卑鄙的通行证 高尚是高尚的墓志铭 让我们大家一起唾弃和远离那些背叛了信任的人 他们是这个世界上最令人作呕的毒瘤 也让我们一起爱戴和歌颂那些付出了信任的人 他们都是天使!!

6、信任!信任!每一个人都需要别人的信任，而信任程度就是别人从内心中对你人格的打分。但信任从何而来呢?信任和不信任是从一些鸡毛蒜皮的小事中产生的，比如:你的朋友让你代买一支笔，你答应明天买来，可你好几天都没有给他，他肯定会对你失去信任，下次买笔肯定会去找别的朋友。信任就是如此，它是金钱、权利等无论如何也换不到的。只有信任中是没有掺和其它任何东西的，是最纯净的。

7、我的心灯，寻到了我要的信任。信任，一定会将全世界上的火炬点燃，火焰，是那么明亮。

8、信任!是一种弥足尊贵的东西，没有人可以用金钱买得到，也没有人可以用诱惑或武力争取得到，它来自一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。

9、信任，是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；信任，是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱过后的一场甘霖，救活了一个个脆弱的生命，点燃了一个个明天的希望……

10、信任他人是一件愉快的事情，它会让朋友们间的关系更加亲密无间。生活上难免会遇到各种各样的难题，也许你会觉得独自处理这样的事情会有点力不从心。何必要一个人独自苦恼，为何不信任你的朋友们呢?相信他们是你最好的知己，让他们同你一起解决难题。在付出一份信任的同时，也会收获一个好心情，并且从此以后，你会发现其实有这么多陪在你身边的好朋友。

11、信任，是你买东西时没带零钱，老板仍笑着把东西塞到你的手里，笑着将你送出门；信任，是你在考试时，老师不在教室里监考，而仍无人作弊；信任，是你在大街上看到一个乞丐，朋友告诉你他是骗人的，而你仍翻遍全身，递给乞丐的那一元零花钱。

12、如果每个人都不愿意迈出信任的第一步 我们的世界将停止不前 有人说，付出了信任，我会受到伤害 那么我说，你不付出信任，将会失去更多 如果你因为一次伤害 而从此就拒绝了信任 那你拒绝的不是哪一

13、信任他人是一件美好的事情，它会让人们的关系变得和谐、美满。家长难免会有出家门的时候，家中年龄幼小的孩子无人看管。()这时为何不信任自己隔壁的邻居呢?把孩子交给他们暂时看管。在付出一份信任的同时，也会收获一份信任与支持，并且从此以后，你会发现又多了一个好邻居、好朋友。少一点猜忌，多一份真诚，便会慢慢拉近人们的距离。

14、信任使犯人们的心灵得到净化，谁也没有中途逃走，全部如期到达。信任使青春不落幕，使鸽子不慌张，使阳光充满世界的每个角落。

15、信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。对孩子，信任是母亲眼里的慈祥；对老人，信任是肩上的那付担子，老人担不动时，儿女们接过来又默默地放在自己的肩上。

16、信任他人不只是嘴上说说而已，而是要从心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽双眼，我们应该去努力寻找值得信任的人，我们的家人，朋友，甚至是陌生人。信任亲友是人的天性，信任陌生人是一种美德。敞开心胸，去信任他们吧!

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